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      2. 路的盡頭是我期盼的作文

        時間:2024-07-04 11:50:21 好文 我要投稿
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        路的盡頭是我期盼的作文

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          這條路的盡頭,

          會有大片的森林吧?

          孤單的樸樹啊,

          我們?nèi)プ哌@條路吧。

          這條路的盡頭,

          會有廣闊的大海吧?

          荷塘里的青蛙啊,

          我們?nèi)プ哌@條路吧。

          這條路的盡頭,

          會有繁華的都市吧?

          寂寞的稻草人啊 ,

          我們?nèi)プ哌@條路吧。

          這條路的盡頭,

          一定會有什么吧?

          大伙兒一塊兒去吧,

          我們?nèi)プ哌@條路吧。

          學生七嘴八舌地讀了起來,之后,有了我們的交流

          師:這條路的盡頭有什么?

          生:森林、大海、都市

          師:詩人約上哪些好朋友去走這條路?

          生:樸樹、青蛙、稻草人

          淺顯易懂的詩歌,孩子們很感興趣,每個人都把小手舉得高高的。

          師:同學們,你們最熟悉哪條路?

          生:我家到學校的路;

          生:我家到外婆家的路;

          生:我家到小游園的路;

          ……

          師:你有沒有最想走的路?

          生:我想走向珠穆朗瑪峰;

          生:我想走走韓紅歌中的天路;

          生:我想從這里走向月球;

          生:我想從彩虹端走到彩云間;

          ……

          師:你夢寐以求的路的盡頭有什么?

          生:自然保護區(qū)

          生:夢工廠

          生:世外桃源

          生:紅星卡、綠星卡

          生:知識、掌聲

          生:鮮花、贊美聲

          ……

          真佩服孩子們的想象力。也許,平時,閑暇時間,孩子們都在做著自己的美夢。真好,有夢想就有前進的動力。

          師:能不能,把咱們說的也整理成一首詩?

          孩子們躍躍欲試,眾人劃槳,我們做成了一首詩:

          這條路

          全體學生

          這條路的盡頭,

          會有神奇的夢工廠吧?

          有夢想的伙伴啊,

          我們?nèi)プ哌@條路吧。(胡晗)

          這條路的盡頭,

          會有巨大的自然保護區(qū)吧?

          被獵人追趕的小鳥啊,

          我們?nèi)プ哌@條路吧。(李宜航)

          這條路的盡頭,

          會有豐富的知識吧?

          愛學習的同學啊 ,

          我們?nèi)プ哌@條路吧。(閆筠毓)

          這條路的盡頭,

          一定會有我們期盼的。

          親愛的孩子們啊,

          我們?nèi)プ哌@條路吧。

          在我的引導(dǎo)下,孩子們共同完成了最后一小節(jié)。真興奮,我們創(chuàng)作的詩歌也挺精彩的。

          師:知道老師為什么現(xiàn)在把這首詩歌帶給你們嗎?

          閆筠毓:因為我們面前是通往四年級的新路,今天剛剛起步。

          這個孩子的話使我震撼,我們把熱烈的掌聲送給了她。

          師:在這條路的盡頭,不僅有知識,還有掌聲、鮮花、綠星卡、紅星卡……你們夢想的一切都在路的盡頭等著你們。什么樣的孩子能得到它?

          生異口同聲:為目標努力奮斗的!

          孩子們回答得斬釘截鐵,響亮的聲音能消散我一天的疲勞。不只為孩子們的創(chuàng)作而高興,更為孩子們堅定信心而自豪!通往四年級的路口,我們起步了,我會帶領(lǐng)孩子們毅然決然地行進,我們一路欣賞沿途美麗的風景;一起智慧戰(zhàn)勝坎坷;一起快樂分享成功;在路的盡頭相信我們會得到我們所期盼的!

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