古箏生涯作文
說是古箏生涯固然為過，但我想：應(yīng)該只有這樣才能表達(dá)出我已把古箏視為我一生熱衷的愛好，并伴隨我走過今后的歲月。
我屬爭強(qiáng)好勝者，在任何方面都不想低人一等。于是，為了滿足我虛榮的心，5歲的我就力爭讓媽媽為我報班。我的古箏路程便是從這里起步。
因?yàn)槲也皇菒酆霉殴~者，所以我每次都是為了彈琴而彈琴。我不是發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔�，不是發(fā)自非肺腑的彈奏演繹，只是敷衍。一場音樂盛會，徹底改變了我的思想。
那是個雨天，母親四處奔波為我媽到了那張音樂會門票。顯然，母親已經(jīng)知道我吵著彈古箏打的是什么算盤了，想要在今天，用這些樂曲熏陶我，從而改變我。真是別苦用心呀。
音樂會開始了，這是一場與古箏相關(guān)的音樂會。有古箏獨(dú)奏，有古箏齊奏，有管弦樂配合演奏……每每都離不開古箏。正是這些淋漓盡致的表演，讓我深深的震撼了。悅耳的音符在空中飄蕩，，時而歡快，時而悲傷，時而興奮。我的情緒也隨著這些音符起起落落，飄飄蕩蕩。這到底是一種什么力量，竟有如此大的魄力。母親小聲說：“這是心的力量�！蹦赣H仿佛知道我在想什么。這種魄力來自心的力量，原來如此。
什么是心的力量?我每時每刻都在思索，食不下咽，寢不安席。寫作業(yè)時，我努力想要用心的.力量來完成，可我找不到力量在哪里。練琴時，我想要用心的力量來彈奏，可是我好沒有找到那里是力量。母親說：“在練琴時你在哪里？”我不假思索地說：“我在家里，在琴邊�！薄安�，你在曲子里，你在你的音樂里，”母親的言語變的緩“快，去和你的心交流，他會告訴你心的力量在哪里�！�
“嗯，我在我的音樂里，我在曲子里，我在和心靈交流……”我說著想著，不知不覺的睡著了。
第二天，我醒來了，然后下意識地突然大叫：“媽，我找到心的力量了，這種力量舉不起鐵錘，托不起任何東西，但這種力量能化作心靈與精神上的支柱，她貌似有形，卻抓不著，是不是！”“是啊是啊，這就是心的力量，你已經(jīng)領(lǐng)會了�！蹦赣H高興的歡笑起來。
從那時起，在練琴的時候我努力尋找心的力量，我奮力揮向音樂會的情形。一日，兩日，三日……我都是如此度過，從不怠慢，從不敷衍。這可能就是來自新的力量吧！正是這種力量，在無聲無息的改變著我的行為，我的習(xí)慣，我的思想，甚至我的一切。
時間已久，我把這種超能力練就得很非凡，我對她操控自如。我想使用這種力量時，她便悄悄趕來，我不曾想起她時，她也不會想要占有一席之地。這力量使我的古箏練到一種無人能擾的地步。我似乎走進(jìn)了那些曲子中的場景。彈奏到《將軍令》時，我猛然間穿越了時空，來到了那兵槍馬戰(zhàn)的時期；翻到《雪山春曉》時，我仿佛看到了雪山上的那初出的朝陽；彈到《戰(zhàn)臺風(fēng)》時，我似乎立刻從那寧靜的黎明趕來與臺風(fēng)對戰(zhàn)……我用心的力量與這些音樂奇妙接通。
古箏也帶給了我不被打擾的讀書生活，畫畫生活。正因如此，我更加熱愛古箏，更加熱愛心的力量了。
心靈與事物奇妙接通，我的生活翻開了新的一頁。
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