我當了一次小演員作文
我叫李小龍，和電視上的武打明星一個名。我雖然不是明星，但也頗有點演員天賦。
可不，你看李老師在我們班里舉行了一次“成語猜猜猜”活動。李老師讓趙紫嫣在后黑板上寫成語，選兩位同學面對面站好。面對黑板的同學表演這個成語，讓另一位同學根據表演猜出這個成語。老師讓同學們自愿組合，每組只許表演兩個成語，全部猜對100分。游戲規則宣布后，好玩的游戲便開始了。同學們倆倆組合，但令人好笑的是許多同學一站到講臺上便不知該怎么表演了。有的表演得不像，使對方怎么也不明白意思，猜不出來，結果只能得零分；有的同學站在講臺上，呆若木雞，傻傻地站在那里，讓我都為他著急；還有的同學一直抓住黑板邊，緊張得腿直發抖，那樣子真讓人發笑……李老師看到這種情況也著急了起來，她向臺下一掃視，目光一下子落在了我的身上——因為我平時特別愛笑，總是一幅樂呵呵的樣子，李老師便讓我來幫他們一把。
于是，我便粉墨登場了。這次表演的是“瘋瘋癲癲”這個成語，其實，我心里也沒底的。走上講臺的時候我心里一直都忐忑不安，因為我還沒想好對策呢。待走上了講臺之后，看見了第一排的那個同學桌上放著一張廢紙。我突然靈機一動拿起那張紙，把它疊成小扇子，然后學著濟公的樣子一邊搖著小扇子，一邊哼哼唧唧地唱著：“和尚我愛自由，瘋瘋癲癲有理由……”結果惹得臺下的同學哈哈大笑。有的同學說笑得肚子疼，有的笑得眼淚都出來了，此時就連平時斯文的李老師也笑得彎下了腰。結果這位同學很快就猜出正確答案，看來我的表演還挺成功的。
待過了一會兒，又一位同學卡殼了。他表演的成語是“欣喜若狂”。沒辦法老師只好找我救急。我走上講臺，略一思索，便想好了該如何表演。我拿起第一組同學桌子上的一本書做道具。我把書舉過頭頂一邊揮舞著，一邊往上拋，從講臺這邊蹦跳著跑到那邊，開心地大笑著，笑聲一次比一次響亮。我的精彩表演再次引起同學們的.捧腹大笑，那位同學一下子就想到了這個成語便猜了出來。我信心倍增，心里有底了原來表演也不難嗎？
更有趣的是我表演的“拳打腳踢”這個成語，不過倒害苦了配角。由于這個成語需要兩個人表演，我便邀請曹龍飛同學一起加入。我們兩個擺好姿勢。我便揮拳而起，硬邦邦的拳頭從他臉邊劃過卻未傷皮毛�？蛇@一腳卻不偏不斜地踢在了他的大腿上，曹龍飛“噢！”地一聲捂住大腿，我也趕緊去揉他的腿。同學們一見到這情景“轟”地一下笑了。雖然曹龍飛被害慘了，但是卻讓那個同學猜出了成語。
在歡樂的氣氛中，活動結束了，大家一致推選我為“最佳演員”。那天是我進入六年級以來最高興的一天。我心里暗暗發誓：今后我還要多多地為大家表演節目，給大家帶去更多的歡笑，長大后，爭取使自己成為一個真正的演員。
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