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如何做一名好家長(zhǎng)
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校教育，但家長(zhǎng)教育也尤為重要。做為孩子的第一任老師，要為人師表。家長(zhǎng)的師表作用與自身緊密相連。有人說(shuō)“父母的素質(zhì)----知識(shí)、學(xué)問(wèn)、品德、修養(yǎng)、才能，就象火山底下的巖漿，積累得越厚實(shí)、越豐滿(mǎn)，孩子成長(zhǎng)的爆發(fā)力越強(qiáng)烈。下面是小編為大家整理的如何做一名好家長(zhǎng)，歡迎閱讀。
如何做一名好家長(zhǎng)1
家長(zhǎng)是孩子重要的領(lǐng)路人，家長(zhǎng)自身素質(zhì)和一言一行都對(duì)孩子的發(fā)展起著重要作用，對(duì)孩子思想品德形成是至關(guān)重要的，怎樣教育好自己的了女，對(duì)于現(xiàn)在的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的難題，雖然在教育孩子方面我沒(méi)有很好的經(jīng)驗(yàn)，但是，我個(gè)人認(rèn)為要教育好一個(gè)孩子必須要做到以下幾點(diǎn)：
一、要對(duì)孩子寬容，并學(xué)會(huì)與孩子溝通
記得我家孩子在上小學(xué)時(shí)每每會(huì)犯一些低級(jí)的錯(cuò)，比如：常常會(huì)打翻自己喝的水杯、玩玩具總是走到哪里玩到哪里，也就放在哪里，我們永遠(yuǎn)跟著她后面幫她收拾，有時(shí)也會(huì)向她發(fā)發(fā)火，可對(duì)她來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何的改變。有次我偶然在某本書(shū)上看到有關(guān)類(lèi)似問(wèn)題的解決方法，回家遇到類(lèi)似狀況時(shí)我不再一味地責(zé)怪她，而是多和她溝通，并面對(duì)面的很有耐心的和她講道理，并告訴她希望她能和我一起整理或收拾，慢慢幾次下來(lái)，孩子不再像以前那樣了，做事不毛手毛腳了，玩具也不隨地亂扔了。
所以作為家長(zhǎng)不能總是要求自己的孩子聽(tīng)之任之，不能在孩子做錯(cuò)事的時(shí)候用教訓(xùn)或命令式來(lái)要求孩子，其實(shí)這樣收到的效果不是我們想像的好，雖然那句“可憐天下父母心“的話(huà)時(shí)刻在我們耳邊但是我要不斷改變自己的教育方式，孩子會(huì)對(duì)我們有種不同看法，我們應(yīng)該對(duì)孩子有種寬容心，并學(xué)會(huì)和孩子溝通，同時(shí)也要讓孩子有一顆寬容心，學(xué)會(huì)與他人溝通。
二、學(xué)會(huì)向孩子道歉
有一次我在給孩子檢查作業(yè)時(shí)，不小心檢查錯(cuò)了，我當(dāng)時(shí)就很生氣地說(shuō)：這么簡(jiǎn)單的題都會(huì)做錯(cuò)！我讓她訂正，可孩子不一會(huì)兒從房里出來(lái)，一臉委屈地說(shuō)：媽媽?zhuān)瑳](méi)錯(cuò)呀。我聽(tīng)了很生氣，大聲說(shuō)：就你這三年級(jí)的題我看不出對(duì)與錯(cuò)呀？邊說(shuō)邊拿過(guò)本子又看了一遍，的確是我錯(cuò)了，這時(shí)候我很慚愧的對(duì)孩子說(shuō)：對(duì)不起！是媽媽看錯(cuò)了，你是對(duì)的，你比我棒！孩子聽(tīng)了我的道歉，臉上露出了高興的表情。是呀！也許我們家長(zhǎng)的一句對(duì)不起、媽媽錯(cuò)了等等的話(huà)，會(huì)對(duì)孩子在以后的發(fā)展中起到良好的作用，這樣久而久之孩子也會(huì)養(yǎng)成這樣的`好習(xí)慣。
三、給孩子創(chuàng)造自由發(fā)展的空間
有人說(shuō)要撫養(yǎng)一個(gè)孩子是一件非常不容易的事，可我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為撫養(yǎng)孩子是一件很幸福的事，作為家長(zhǎng)不應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻要求孩子做一些事，而是應(yīng)該給她自由的空間，讓她根據(jù)自己的意愿自由地進(jìn)行展現(xiàn)，我們只管做好她的領(lǐng)路人，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給以引導(dǎo)，作為家長(zhǎng)給孩子一個(gè)自由空間對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)最好的禮物，在教育孩子方面我始終堅(jiān)持這點(diǎn)，讓孩子自由自在的成長(zhǎng)是我最大的心愿，這樣也會(huì)為她以后的思維發(fā)展起到很好的作用。
讓孩子學(xué)會(huì)謙讓別人、幫助別人、尊敬老師、孝敬長(zhǎng)輩，這些雖然是一些老教育了，但只要我們多一份耐心、少一些煩躁；多一份細(xì)心、少一些呵斥，我們收到的效果會(huì)不同，做為家長(zhǎng)，努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長(zhǎng)，積極配合學(xué)校及老師的教育方針，為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)造更廣闊的藍(lán)天，相信那就是一名合格的家長(zhǎng)。
初一:綰瑩瀟湘
如何做一名好家長(zhǎng)2
親子關(guān)系中，最溫暖和溫馨的點(diǎn)滴，都體現(xiàn)在生活中。與孩子一起成長(zhǎng)的每一天，家長(zhǎng)的語(yǔ)言和行為都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生巨大的影響，進(jìn)而影響孩子未來(lái)的社會(huì)修養(yǎng)、知識(shí)教育、能力素質(zhì)、與情感性格。
該如何在生活中與孩子相處?
1.生活中的困難以及一些家庭大事有時(shí)可以和孩子商量商量。
2.不要孩子要啥買(mǎi)啥。讓他知道“勞動(dòng)與所得、權(quán)利與義務(wù)” 的關(guān)系。以免孩子養(yǎng)成好逸惡勞的性格。
3.不要太關(guān)心孩子�！白约旱氖虑樽约鹤觥�，以免孩子養(yǎng)成以我為中心的壞習(xí)慣。
4.明白夫妻關(guān)系大于親子關(guān)系，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)最好的禮物就是愛(ài)自己的配偶，這是孩子價(jià)值感的來(lái)源。父母之間要互相謙讓?zhuān)嗷フ徑狻?/p>
5.給孩子一個(gè)主要供他玩耍的房間或者房間的一部分。
6.對(duì)孩子的愛(ài)要穩(wěn)定，不要一會(huì)兒晴，一會(huì)兒陰。
7.不要太親近孩子。讓他與年齡相仿的`孩子多交往，以免孩子養(yǎng)成性格孤僻的惡習(xí)。
8.父母對(duì)自己的雙親要孝敬有加，讓孩子覺(jué)得家中充滿(mǎn)了愛(ài)，同時(shí)父母也是他們值得學(xué)習(xí)的榜樣。
9.幫助孩子與來(lái)自不同社會(huì)文化階層的孩子正常交往。
10.不要責(zé)備孩子房間里或者桌面上亂。
11.不給他留有太多的物質(zhì)遺產(chǎn)，給他一個(gè)健康的身體，給他一個(gè)健康的心理，一個(gè)快樂(lè)的人生。
12.教會(huì)孩子騎自行車(chē)，游泳，這都是進(jìn)入社會(huì)的一種基本技能。
13.每天下班回家看到孩子，首先微笑著問(wèn)他一遍：孩子，你今天快樂(lè)嗎?
14.夫妻實(shí)在要吵架，請(qǐng)一定要記�。罕荛_(kāi)孩子
15.每天早上與孩子相互問(wèn)候，讓他感受到美好的一天的到來(lái)。
16.給孩子留出真正的“玩”的時(shí)間和空間。
17.著重進(jìn)行孩子的生活能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
18.鼓勵(lì)孩子與各種年齡的人自由交往。
19.對(duì)小家伙開(kāi)心的笑，并希望他(她)也常笑!
20.睡前給孩子講講故事，讓孩子笑著入睡!
21.經(jīng)常和孩子郊游。
22.快樂(lè)與孩子一起分享!
23.沒(méi)有得到孩子的許可，不要看孩子的日記與信件。
24.給孩子一些錢(qián)，讓孩子學(xué)會(huì)理財(cái)。
25.如果有條件，每天晚飯過(guò)后和孩子到戶(hù)外散散步。
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1.將假期安全放第一位
小孩子的安全意識(shí)是很薄弱的，所以任何時(shí)候家長(zhǎng)都要繃緊安全這根弦。假期孩子不用上學(xué)，生活上很自由，這樣就會(huì)出現(xiàn)很多安全隱患。家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子多提醒，多講一些安全知識(shí)，平時(shí)對(duì)孩子的舉動(dòng)多關(guān)心，陪伴孩子安全的度過(guò)這個(gè)假期。比如說(shuō)：告訴孩子家里的電源插座不能動(dòng);外出必須有大人陪伴;不去危險(xiǎn)的地方;不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén);到點(diǎn)按時(shí)回家;放炮要注意安全;不要玩火等等。
2.養(yǎng)成規(guī)律的作息時(shí)間
假期不用上學(xué)，沒(méi)有什么負(fù)擔(dān)，孩子的`作息時(shí)間也經(jīng)常會(huì)被打亂。晚上不睡早上不起，有時(shí)候連早飯都不吃就直接吃午飯。這樣不規(guī)律的作息會(huì)對(duì)孩子的身體有很大的傷害，小孩子正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，養(yǎng)成規(guī)律的作息時(shí)間是很必要的。家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子，比如說(shuō)：制定作息時(shí)間表;家長(zhǎng)以身作則，早睡早起;晚上督促孩子早點(diǎn)睡覺(jué);按時(shí)準(zhǔn)備一日三餐等等。慢慢孩子就會(huì)養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣了。
3.注意飲食衛(wèi)生和安全
放假期間，家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)帶孩子外出吃飯，這時(shí)一定要注意飲食衛(wèi)生，避免因?yàn)轱嬍硨?dǎo)致的各種疾病。比如說(shuō)：選擇干凈衛(wèi)生的餐館就餐;不要隨便吃路邊攤;不吃油炸食品;選擇好清洗的食物;味道不對(duì)的食物不要吃等等。
4.不能忽視孩子的學(xué)習(xí)
雖然在放假期間，但是家長(zhǎng)依舊要提醒孩子不能忘記學(xué)習(xí)。很多孩子一個(gè)假期只顧著玩，結(jié)果開(kāi)學(xué)以后心收不回來(lái)，學(xué)過(guò)的功課也忘得差不多了，這讓家長(zhǎng)很頭疼。如果孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，家長(zhǎng)便不需要額外安排什么作業(yè)，只要讓孩子每天把老師布置的寒假作業(yè)做好就行了。如果孩子學(xué)習(xí)成績(jī)一般或者不好，家長(zhǎng)可以每天對(duì)孩子落下的課程進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取在開(kāi)學(xué)趕上其他同學(xué)。畢竟在假期，孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間不用太長(zhǎng)，每天安排一兩個(gè)小時(shí)就好。
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從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)，很多孩子都會(huì)有些不大適應(yīng)。那么作為家長(zhǎng)，我們?cè)撊绾我龑?dǎo)孩子順利過(guò)渡呢？一般來(lái)說(shuō)，十二三歲的年齡，正是孩子成長(zhǎng)發(fā)展階段的“非常時(shí)期”，是孩子心理成長(zhǎng)發(fā)育的一個(gè)必需過(guò)程。在這期間，家長(zhǎng)既不能放任不管，也不能管得過(guò)死，而應(yīng)掌握策略，善加引導(dǎo)。
1、認(rèn)識(shí)到這是孩子的必經(jīng)之路。
應(yīng)該認(rèn)識(shí)到孩子并非有意與家長(zhǎng)作對(duì)，而是他們?yōu)榱梭w現(xiàn)自己那不成熟的自我意識(shí)。對(duì)孩子所出現(xiàn)的對(duì)抗應(yīng)該不氣不惱，保持冷靜，避免作出過(guò)分的反應(yīng)。
2、給孩子空間 讓他“逞能”
主動(dòng)給孩子營(yíng)造體現(xiàn)自我意識(shí)的機(jī)會(huì)和氛圍，尊重孩子的獨(dú)立愿望，尊重他們與同齡伙伴之間的友誼。孩子做事，要放手讓他們?nèi)プ�，即便他們做錯(cuò)了，也不可粗暴地指責(zé)，而應(yīng)該幫助他們分析失敗的原因，讓孩子早日走向自信和成熟。對(duì)需要干預(yù)的事應(yīng)采取寬容、理解、接納的態(tài)度與他們溝通和交流，避免誘發(fā)他們的逆反心理。
3、用一顆寬容的心去愛(ài)護(hù)孩子
家長(zhǎng)要了解孩子在這個(gè)時(shí)期的心理，正視孩子自我意識(shí)的增長(zhǎng)和認(rèn)識(shí)能力的提高，指導(dǎo)、幫助他們正確認(rèn)識(shí)自己所處年齡階段的生理心理特點(diǎn)，明確指出他們自身尚存的幼稚性、依賴(lài)性和認(rèn)識(shí)上的片面性。
4、換位思考，做孩子的“知音”
家長(zhǎng)既然知道孩子有話(huà)不愿意和自己交流，那你就不妨童心再現(xiàn)，主動(dòng)看孩子愿意看的電視節(jié)目，然后站在孩子的角度上與他分析交流，讓孩子有一種發(fā)現(xiàn)“知音”的感覺(jué)，那就隨時(shí)能捕捉到孩子的.心理活動(dòng)內(nèi)容。
5、尊重孩子，與孩子成為良師益友
孩子的日記、信件或者電話(huà)一定不要偷聽(tīng)和偷看，要尊重孩子的隱私。孩子在這個(gè)年齡時(shí)期，特別善于在人面前“逞能”，在父母面前也不例外，那就給孩子一個(gè)參政議政(家政)的權(quán)利。當(dāng)孩子向你表達(dá)他獨(dú)特的見(jiàn)解時(shí)，即使一開(kāi)始就不同意孩子的意見(jiàn)，也要耐心聽(tīng)完，再以交換意見(jiàn)的方式發(fā)表自己的看法，不要一味嘮叨說(shuō)教而不考慮孩子的意見(jiàn)。尊重孩子會(huì)使孩子學(xué)會(huì)尊重自己尊重他人，而教訓(xùn)常常帶來(lái)反感和對(duì)立，只會(huì)產(chǎn)生相反的效果。
最后，建議各位家長(zhǎng)應(yīng)從心理上和行動(dòng)上采取積極的態(tài)度，讓孩子們始終能感受到父母的愛(ài)。
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要做好家長(zhǎng)工作，首先知道如何接待家長(zhǎng)
對(duì)于新成立的幼兒園來(lái)講，所有的的家長(zhǎng)都是第一次接觸，所有的孩子對(duì)你們來(lái)講都是新生。所以，新生報(bào)名的時(shí)候，每一位老師都要向每一位家長(zhǎng)尋問(wèn)一下每一個(gè)小朋友的情況：比如，孩子以前在哪里上的幼兒園，有什么特殊的病史，需要什么樣的特殊照顧，對(duì)老師有什么具體要求，并向家長(zhǎng)表明歡迎家長(zhǎng)選擇你們幼兒園、歡迎孩子來(lái)到你們班。
那么，如何做好家長(zhǎng)工作呢?
1、注意與家長(zhǎng)的溝通方式!
比如說(shuō)留家長(zhǎng)的電話(huà)號(hào)碼。甲對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)為了更好的照顧到您家的孩子，遇到孩子頭疼發(fā)燒，拉肚子等緊急情況時(shí)能夠及時(shí)的與您聯(lián)系。乙對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：孩子多又調(diào)皮，萬(wàn)一把您家孩子推倒了或者磕碰了好及時(shí)與您聯(lián)系要知道這兩種說(shuō)法給家長(zhǎng)的心理的感覺(jué)是截然不同的，效果也是不一樣的!前者會(huì)讓家長(zhǎng)感到你對(duì)孩子的關(guān)心愛(ài)護(hù)和負(fù)責(zé)任，而后者，則會(huì)讓家長(zhǎng)對(duì)你非常的不放心。
2、要有自己的一套教育理念及教育教學(xué)觀點(diǎn)!
通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和校信通及時(shí)告知家長(zhǎng)自己的教育理念及教育教學(xué)觀點(diǎn)以及對(duì)孩子今后幾年，至少一個(gè)學(xué)期的教育計(jì)劃、方向以及教育教學(xué)安排。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，以求教育目標(biāo)達(dá)到共識(shí)，盡快做到《家園共育》家園一體化教育。
3、讓家長(zhǎng)知道什么叫《家園共育》，什么是家園一體化教育!
幼兒園與小學(xué)的區(qū)別在于：幼兒園的教育家是主要!幼兒園是協(xié)助家長(zhǎng)教育幼兒!
幼兒園是為家長(zhǎng)工作提供方便，為家長(zhǎng)教育幼兒提供方法，共同完成幼兒在幼兒園、在家里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);共同培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)其智力的開(kāi)發(fā);培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力好奇!愛(ài)學(xué)!想學(xué)!而不是學(xué)了多少個(gè)字，算了多少道題......幼兒教師要訴家長(zhǎng)正確的教育理念，引導(dǎo)家長(zhǎng)理智、健康的教育孩子。
不能因?yàn)橐晃兜挠霞议L(zhǎng)而聽(tīng)從家長(zhǎng)的無(wú)理要求。比如說(shuō)：家長(zhǎng)建議中班開(kāi)始就寫(xiě)字，說(shuō)個(gè)體幼兒園的中班孩子已經(jīng)會(huì)寫(xiě)多少多少個(gè)字了。你就不能采納!你要耐心的告訴她：你們是國(guó)立幼兒園，根據(jù)幼兒的身心發(fā)育需求來(lái)教育孩子，過(guò)早的寫(xiě)字，不利于孩子手部肌肉的發(fā)展甚至?xí)䲟p傷小肌肉的正常發(fā)育。
要知道，對(duì)于教育幼兒，你是專(zhuān)家，你的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該比家長(zhǎng)豐富才行!當(dāng)然，如果家長(zhǎng)提出合理化建議，一定要虛心接受及時(shí)的改正和采納。
4、讓家長(zhǎng)辦移動(dòng)號(hào)碼加入校信通。
老師可以告訴家長(zhǎng)，只有移動(dòng)號(hào)才可以入校信通。校信通一個(gè)月的花費(fèi)很小，只收3元錢(qián)。
入了校信通會(huì)及時(shí)知道孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況。老師有什么好的教育教學(xué)新方法，新觀念，幼兒園有什么大型活動(dòng)需要家長(zhǎng)配合都要通過(guò)校信通來(lái)告訴家長(zhǎng)，而且上了小學(xué)、初中都要加入校信通，所以要求家長(zhǎng)必須加入。
如果家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)寬裕，可以建議家長(zhǎng)訂閱家教手機(jī)報(bào)一個(gè)月5元錢(qián)。家教手機(jī)報(bào)很好，有很多內(nèi)容，其中有教育孩子的方法和很好聽(tīng)的故事、詩(shī)歌，可以幫助孩子早早進(jìn)入閱讀。家教手機(jī)報(bào)還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)在于：它按年齡段出內(nèi)容：小班、中班、大班、1-9年級(jí)，而且自然升級(jí)，非常符合孩子的年齡特點(diǎn)。
家教手機(jī)報(bào)會(huì)幫助家長(zhǎng)教育孩子，對(duì)你的工作也是一個(gè)很大的幫助，何樂(lè)而不為呢!現(xiàn)在的家長(zhǎng)給孩子智力投資誰(shuí)會(huì)在乎每月5元錢(qián)的費(fèi)用?只要你把家教手機(jī)報(bào)的好處說(shuō)清楚。如果你不會(huì)講或者想講的更明白一些可以移動(dòng)公司負(fù)責(zé)校信通的石鳳蘭免費(fèi)給家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上直接講解。
5、利用校信通多與家長(zhǎng)溝通。
你每天至少發(fā)一條關(guān)于孩子的短信，家長(zhǎng)會(huì)非常的感謝你。我以前帶班的時(shí)候，每天平均給家長(zhǎng)發(fā)35條信息，遇到大型活動(dòng)需要家長(zhǎng)配合、準(zhǔn)備、注意事項(xiàng)等等就會(huì)發(fā)很多條。
有時(shí)候遇到好的教育理念，就選擇周末逐個(gè)發(fā)很多條。等你們幼兒園的孩子加入了校信通，如果你們能夠很好的利用校信通，每天堅(jiān)持和家長(zhǎng)聯(lián)系就知道它的效果和好處了!
你每天為了孩子給家長(zhǎng)發(fā)信息，家長(zhǎng)會(huì)非常的感激你，同時(shí)也拉近了你和家長(zhǎng)的距離，尤其是那些經(jīng)常見(jiàn)不著面兒的家長(zhǎng)。只要家長(zhǎng)認(rèn)可了你的工作，就會(huì)積極的配合你!你的各項(xiàng)工作就會(huì)非常的順利，成績(jī)一定會(huì)事半功倍。
當(dāng)然，也會(huì)有個(gè)別家長(zhǎng)不理解，甚至?xí)`解。沒(méi)有關(guān)系，只要你是為了孩子，最終會(huì)得到理解和尊重。
20xx年秋季，我接收了一個(gè)學(xué)前班，我們?cè)谟變簣@大門(mén)接送孩子。一個(gè)男家長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)不到一個(gè)星期就對(duì)我說(shuō)：啊呀，寶老師，把我的校信通去掉吧!每天響的哇哩哇啦的麻煩死啦!。我笑著對(duì)他說(shuō)：孩子是兩個(gè)人的，孩子每天在幼兒園都做了什么，學(xué)到了什么，你不應(yīng)該了解一下嗎?他說(shuō)：有他媽官就行了!我嫌麻煩了!我說(shuō)：可以，那你告訴我你是誰(shuí)的家長(zhǎng)，我馬上給你去掉!我沒(méi)有生氣。只是一直非常認(rèn)真的看著他，我想：既然你不能接受我的這種教育方式，即使是為了孩子，我也不會(huì)強(qiáng)迫你。以后，這個(gè)家長(zhǎng)也提出這樣那樣的問(wèn)題，我都會(huì)認(rèn)真解釋?zhuān)槐安豢海荒旰蠛⒆赢厴I(yè)時(shí)，這個(gè)家長(zhǎng)對(duì)我非常的尊重。
每一個(gè)孩子可以入兩個(gè)校信通號(hào)，只收第一個(gè)聯(lián)系人的費(fèi)用(每月3元)。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)一定要告訴家長(zhǎng)：孩子是兩個(gè)人的，父母都有義務(wù)教育孩子，最好兩個(gè)人都入，這樣即使一方手機(jī)有什么問(wèn)題，另一個(gè)手機(jī)會(huì)及時(shí)收到老師發(fā)來(lái)的信息。
家長(zhǎng)會(huì)上一定要告訴家長(zhǎng)：入校信通需要家長(zhǎng)二次確認(rèn)，老師和移動(dòng)公司把你們的號(hào)碼輸入系統(tǒng)，系統(tǒng)會(huì)給家長(zhǎng)一個(gè)信息，只有家長(zhǎng)回復(fù)確認(rèn)，才可以成功加入校信通。這方面如果說(shuō)不清楚也可以邀請(qǐng)校信通的石鳳蘭來(lái)給家長(zhǎng)講解。
如果有個(gè)別家長(zhǎng)不愿意或不方便入2個(gè)號(hào)可自愿。老師要求：孩子的爸爸媽媽至少有一個(gè)必須加入。
6、做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)好觀察的老師，及時(shí)回答家長(zhǎng)提出的關(guān)于幼兒或幼兒教育方面的'各種問(wèn)題。
老師們要不斷地加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，以便更好的教育孩子;收集各種教育信息，避免家長(zhǎng)問(wèn)一些教育信息和教育教學(xué)方法的問(wèn)題時(shí)你回答不上來(lái)或者亂說(shuō)讓家長(zhǎng)無(wú)話(huà)可說(shuō)。比如說(shuō)：家長(zhǎng)問(wèn)你：我們家孩子性格過(guò)于內(nèi)向而且膽小，該怎么教育合適?如果有時(shí)間你可以把你的經(jīng)驗(yàn)告訴家長(zhǎng)，如果當(dāng)時(shí)無(wú)法說(shuō)明白，你可以委婉的告訴家長(zhǎng)：明天、最晚后天給您一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)千萬(wàn)不能直接拒絕家長(zhǎng)，如：啊呀!這個(gè)我不知道!。更不能為了打發(fā)家長(zhǎng)的問(wèn)題而草草解釋?zhuān)炎约翰磺宄⒉幻靼椎膯?wèn)題說(shuō)的模棱兩可，讓家長(zhǎng)摸不著頭腦。
老師們可以在校信通博客上建立自己的博客，寫(xiě)一些教育心得，生活感悟;可以經(jīng)�？纯葱Ｐ磐ú┛屠飳�(zhuān)家們和老師們的教育方法，家長(zhǎng)的教子經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)自己，也可以建議家長(zhǎng)在校信通建立自己的博客，學(xué)習(xí)更多的教子經(jīng)驗(yàn)和方法。
7、要微笑的對(duì)待每一位孩子，讓家長(zhǎng)感到你很喜歡她的孩子，讓家長(zhǎng)送的放心，接的開(kāi)心。
比如：家長(zhǎng)送孩子來(lái)教室，我們大多數(shù)的老師通常給家長(zhǎng)笑容、和家長(zhǎng)打招呼而忽略了孩子。要知道，家長(zhǎng)送孩子來(lái)幼兒園，最需要老師的微笑是孩子!
如果你給孩子充分的笑容和問(wèn)候，即使你因?yàn)槟撤N原因忽略了家長(zhǎng)，家長(zhǎng)都不會(huì)怪怨你，還會(huì)理解你是因?yàn)槊β刀鴽](méi)有過(guò)多的與她打招呼。
8、認(rèn)真開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)提出好的教育理念、介紹好的教育講座等等。
一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的成功會(huì)為你的工作帶來(lái)非常大的幫助：教育孩子，首先從教育家長(zhǎng)做起。家長(zhǎng)的素質(zhì)提高了，你們的相處才會(huì)更融洽。家長(zhǎng)和你的教育理念統(tǒng)一了，達(dá)成共識(shí)了，你才能夠很順利的教育孩子，達(dá)到預(yù)期的教育教學(xué)目標(biāo)。
9、避免與家長(zhǎng)發(fā)生任何沖突。
無(wú)論什么原因，都不要和家長(zhǎng)發(fā)生任何沖突!老師對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)，都要一視同仁。
當(dāng)然，老師不是神仙，由于種種原因或種種特俗關(guān)系，在我們心中每一個(gè)家長(zhǎng)離我們的距離是不一樣的，但我們能夠保證對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)是公平的，無(wú)論你是公務(wù)員還是清潔工人或家庭婦女。
在老師和家長(zhǎng)接觸的過(guò)程當(dāng)中，由于家長(zhǎng)的性格不同，有的家長(zhǎng)積極主動(dòng)，為了孩子，時(shí)常與老師溝通，問(wèn)一些問(wèn)題，討論一些話(huà)里話(huà)外的問(wèn)題，甚至?xí)䦟?duì)老師問(wèn)寒問(wèn)暖而有的家長(zhǎng)卻從來(lái)不聞不問(wèn)，有的甚至連面兒都見(jiàn)不著。時(shí)間一久，肯定會(huì)出現(xiàn)老師和部分家長(zhǎng)說(shuō)話(huà)象朋友而有的家長(zhǎng)在老師面前顯得很陌生，這種現(xiàn)象很自然，消除與家長(zhǎng)的生疏感，最好的方式就是通過(guò)校信通給家長(zhǎng)發(fā)信息，讓家長(zhǎng)感覺(jué)到你的存在，你的溫暖，你對(duì)孩子的呵護(hù)。
只要你能夠用心去對(duì)待每一位家長(zhǎng)，家長(zhǎng)會(huì)非常的尊重你，愛(ài)護(hù)你，幫助你，支持你
其實(shí)每一位家長(zhǎng)和老師打交道的時(shí)候，都會(huì)非常的小心，不到萬(wàn)不得已是不會(huì)和你發(fā)生沖突的。如果平時(shí)你的家長(zhǎng)工作做的夠好，愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子，那么關(guān)鍵的時(shí)候，家長(zhǎng)會(huì)非常理解你，體諒你，幫助你。
比如，和我曾經(jīng)配班的一個(gè)老師，帶班的時(shí)候發(fā)生了一個(gè)意外事故孩子在幼兒園玩耍時(shí)不小心摔倒胳膊骨折了，家長(zhǎng)不但沒(méi)有怪罪那個(gè)老師，而且搶著自己付錢(qián)，安慰那個(gè)老師。
其實(shí)每一個(gè)老師最怕的就是孩子出意外事故!一旦出事了，老師會(huì)心痛，然而，最心疼的還是家長(zhǎng)!
這個(gè)家長(zhǎng)就因?yàn)橐粋�(gè)理解老師，沒(méi)有一點(diǎn)怨言，沒(méi)有給老師一點(diǎn)臉色看，家長(zhǎng)的這種寬容的表現(xiàn)會(huì)非常好的安撫那個(gè)老師當(dāng)時(shí)驚嚇、恐懼和忐忑不安的心理。任何一個(gè)老師對(duì)這樣的家長(zhǎng)會(huì)非常的感恩、非常的喜歡，以后對(duì)她的孩子會(huì)格外的疼愛(ài)和照顧這是很正常的事情，人心換人心嘛!
當(dāng)然，我們也會(huì)時(shí)常碰到個(gè)別家長(zhǎng)，因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事情翻來(lái)覆去說(shuō)過(guò)沒(méi)完甚至?xí)蟪炒篝[。對(duì)待這樣的家長(zhǎng)，你首先要態(tài)度非常誠(chéng)懇的向她解釋和安撫她激動(dòng)的心情。一旦感覺(jué)自己沒(méi)有能力解決就馬上和園長(zhǎng)聯(lián)系，讓園長(zhǎng)代你解決，千萬(wàn)不要和家長(zhǎng)發(fā)生任何口角。要記�。簾o(wú)論你多么有理，一旦和家長(zhǎng)爭(zhēng)吵，你就沒(méi)有理了!與家長(zhǎng)沖突最損你的形象。
xx、讓家長(zhǎng)理解你對(duì)孩子的特殊照顧
我們必須做到公平的愛(ài)護(hù)和教育每一個(gè)孩子!
我自己十幾年的工作原則是：用心去愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子，用心去教育每一個(gè)孩子因材施教。
說(shuō)道照顧，我們一般會(huì)特別照顧孤兒和離異家庭的孩子，兩地分居的孩子，性格孤僻和內(nèi)向的孩子，體弱多病和殘障的孩子。
因?yàn)檫@些孩子更需要老師的愛(ài)護(hù)和幫助。其他孩子不是不照顧，而是在自己的能力范圍內(nèi)讓孩子享受到應(yīng)有的照顧。我們要給孩子付出的是自己工作應(yīng)付的120%的努力。xx0%給所有的孩子，再加20%給特殊的孩子。這種理念和做法不丟人。我們無(wú)愧于每一個(gè)家長(zhǎng)和孩子，將心比心，家長(zhǎng)會(huì)很理解你。
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