家風(fēng)的故事(通用23篇)
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),在一個人的成長過程中,家風(fēng)對個人的影響不容忽視。本文是小編為大家整理的家風(fēng)的故事,歡迎閱讀!
家風(fēng)的故事 1
從孟母三遷到岳母刺字,再到現(xiàn)如今的家風(fēng)。它已經(jīng)決定了一個人的一生,乃至命運。它會化作一葉舟,載著你,飄洋過人生的大海。
父母都是讀書人,對于我的品性更是嚴(yán)格。家風(fēng)的傳承,他們言傳,更是身教。父親對我說過:“你可以不聰明,但你不能做生活的矮子;你可以不勇敢,但你一定要堅強;你可以不富有,但你絕對不能不誠實。爸爸不奢求太多,只希望你可以品行端正,至少要活出自己的態(tài)度!倍@句話的每一個字,我的父母都用自己的行動詮釋了。實際上,在平常的生活中都是母親教導(dǎo)我比較多。父親常常在外工作,母親就擔(dān)負(fù)起了持家的重任。即便如此,媽媽仍然是從容不迫,井井有條,從不見絲毫慌亂。媽媽告訴我:“不論做何事,都要有計劃,她希望我能成為一個自立的孩子!眿寢屧c我講述她的童年,小時候,一家人都很艱苦,外婆做農(nóng)活,外公則是早年當(dāng)兵。母親一放學(xué)就趕回家里,早早地完成作業(yè),就幫著外婆洗衣、燒飯,挑起生活的重?fù)?dān)。
現(xiàn)在想來,童年的快樂也真是簡單,買一包兩毛錢的話梅也能開心很久……我想,雖然沒有經(jīng)歷過,但那艱苦的歲月里母親一家四口,卻是一片歡聲笑語。誠然,再茁壯的成長也會長出側(cè)枝。不得不承認(rèn)我幼時自以為是的“好主意”,現(xiàn)在細(xì)想有些真是荒唐至極,我忍不住笑出聲?赡X海忽然浮現(xiàn)一幅場景。那是11歲那年吧,我突發(fā)奇想地在衛(wèi)生間玩泡沫,整個地板滑溜溜的,玩夠了,就把手一洗,繼續(xù)看書去了。然而,我不知道的`是,奶奶差一點在清理泡沫的時候滑倒,奶奶也一把年紀(jì)了,要是真的摔了,后果……不堪設(shè)想。小時天真的我不知道父親為何要動怒,看著爸爸嚴(yán)厲的雙眼,只覺得那目光像兩把利劍,逼得我無法呼吸。終于,父親開口了:“做一件事首先要搞清楚做事的意義。其次,既然你做了,就應(yīng)該自己收拾殘局!绷P我不許吃飯。我從沒見過這么兇巴巴的爸爸,畢竟是個小孩,眼淚忍不住決堤而出。過了許久,父親也不忍心,走進(jìn)廚房下了碗面,放在我面前,隨即有些疲憊地走進(jìn)臥室,一聲淡淡的嘆息傳入我耳中。我無神的扒拉著面條,“吧嗒”淚水落入面中,那是生平吃得最苦澀的一碗面。父親嚴(yán)厲的話語仿佛還回蕩在我耳畔,那不忍心的表情又在眼前浮現(xiàn)。父親用這樣的方式教會我做人的道理。這件事掌控著我的人生信條,讓我在人生的道路上走得更踏實,平穩(wěn)。
如果人生是海,那么我們就是船,信念似帆,家風(fēng)則為海風(fēng)。讓我們在人生的海洋里乘風(fēng)破浪。也正如李白詩中所寫:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!
家風(fēng)的故事 2
校有校規(guī),家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話,但一問道“家風(fēng)是什么?你家有什么家風(fēng)?”這些問題,很多人就會傻眼了。不用擔(dān)心,今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)
我家的家風(fēng)是“遵守時間”,父母一直告誡我:時時刻刻要遵守時間!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!
我每次去好朋友家去玩,都會忘記媽媽或爸爸規(guī)定回家的時間,玩的很盡興的時候就會很遲才回去。讓大人們很著急。于是媽媽就很認(rèn)真的對我說:“咱們曾經(jīng)定過一個規(guī)矩,就是同樣的錯誤不犯三次,對嗎?”我點了點頭,并跟媽媽保證下一次一定遵守約定,按時回家。
因為我不管是在學(xué)習(xí)中還是在平時的生活中,經(jīng)常是一興奮,就不管三七二十一的一再犯同樣的問題,媽媽怎么叮囑都沒有作用。于是“事不過三”的家規(guī)就被訂立了,我心甘情愿的接受了約定:要是同樣的錯誤犯了三次或第三次,可以任由媽媽或爸爸適當(dāng)懲罰。
好景不長,我的老毛病又犯了。上周六的時候,我的作業(yè)完成了,就去秦小荷家找她玩,媽媽告訴我最遲六點半要回家,不要影響到別人家吃飯的時間,我同意了。我們玩的很開心,她的媽媽再三邀請我在她家吃飯,我欣然接受了。過了一會兒,媽媽打來電話要我回家了,我只好乖乖的回去了,因為已經(jīng)超過了七點半。一回家,就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準(zhǔn)時回家,并且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來了負(fù)擔(dān)。我暗下決心,下次一定要記住回家的時間。
我剛一敲門,媽媽就滿臉怒氣的站在了我的面前,劈頭蓋臉的把我訓(xùn)了一頓:“你這樣沒有責(zé)任心的.玩到現(xiàn)在才回來,如果出了意外媽媽根本聯(lián)系不到你,也不知道到哪里才能找到你,你知道你讓大人們多擔(dān)心?跟你約好的時間沒回來寫作業(yè),你又知道你浪費了多少時間?事不過三的規(guī)矩你接受嗎?那就先進(jìn)來,在門口處靜靜的站三分鐘,好好想清楚今天是否有不恰當(dāng)?shù)牡胤,然后總結(jié)下給我聽!
現(xiàn)在我終于明白“家風(fēng)、家訓(xùn)”是什么了。“家風(fēng)”是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這個家的思想道德也會跟著壞就難以培養(yǎng)出優(yōu)秀后代了。如果沒有家訓(xùn),后代就會被寵壞只有讓他們知錯就改,然后再慢慢教育,才能正真培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。我想這就是“家風(fēng)、家訓(xùn)”吧
家風(fēng)的故事 3
新年里,我認(rèn)識了一個新詞——“家風(fēng)”。
近日,我在電視節(jié)目里看到了一個有趣的話題:家風(fēng)是什么?讓我也想認(rèn)識自己家的家風(fēng)是什么?
看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說:“家風(fēng)是一個家的全貌,家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識別人家中的優(yōu)良美德!蓖ㄟ^觀看這個節(jié)目,讓我知道了什么是家風(fēng),也認(rèn)識了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事,不求回報;家風(fēng)就是為人老實,不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動創(chuàng)美德;家風(fēng)就是常做好事,無怨無悔;家風(fēng)就是心中有家,心中有國。
現(xiàn)在,我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng):“做事勤勤懇懇,任勞任怨;要用積極向上的陽光心態(tài)去面對眼前的重重困難;待人有禮貌!
首先,在勤勤懇懇方面,我的`姥爺是一個好例子。我的姥爺是一個農(nóng)民,他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割,他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著,在待人有禮貌方面,我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人,每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”,新年里爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有,在陽光心態(tài)方面,爸爸是我的榜樣。雖然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不會愁眉苦臉,總會積極面對。
家風(fēng)就是一個家族的面貌,我要好好牢記長輩告訴我的好家風(fēng)。
家風(fēng)的故事 4
我們要有一顆善良的心、真誠的心、積極向上的心。良好的家風(fēng)是引領(lǐng)我們前進(jìn)的動力,在一個有品質(zhì)的.家訓(xùn)下,有助于我們健康成長。
媽媽告訴我,我們家的家風(fēng)是:尊老愛幼、助人為樂、勤儉節(jié)約、誠實守信、鄰里團(tuán)結(jié)等。媽媽說:“在家里做到這些,家庭就會和睦幸福;在學(xué)校做到這些,校園就會充滿歡樂;在社會做到這些,社會將處處充滿愛”。媽媽也是這樣要求自己的。
媽媽有一顆至善至美的心:她經(jīng)常幫助別人,如二奶身體不好,媽媽就經(jīng)常幫她做家務(wù),給雞打料、跟二奶一起下地干活、做好飯后叫她來我家一起吃;她尊老愛幼,媽媽經(jīng)常告訴我們:“不要氣爺爺奶奶,聽他們的話,不能頂嘴,買好吃的一定要先給爺爺奶奶送去!庇泻脰|西時,媽媽總是最后一個吃;她勤儉節(jié)約,媽媽的衣服、鞋子還都是好幾年前的呢!在媽媽的教育熏陶下我也成為爸爸媽媽、老師同學(xué)眼中的樂于助人的好學(xué)生。我給大家講一講發(fā)生在我身邊的小故事。在我們班級我是老師的小助手,幫老師收發(fā)作業(yè),幫后進(jìn)生補課。有一次我二姑結(jié)婚中午我去她家吃飯,可是到了中午我同桌還有幾道題不會,想讓我教教她。我想中午還得去吃飯呢,我講完題再去就會晚了。這時媽媽的叮嚀又出現(xiàn)在了耳邊。我毅然決然地留下來給我同桌講題。雖然我到我二姑家他們已經(jīng)吃上飯了,但我收獲了友誼信任。我們班同學(xué)都叫我小老師呢!在家我是爸爸媽媽的小助手,燒火、端水等等。
媽媽告訴我的這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德,我希望伙伴們都能從自己做起,從一點一滴做起,我們邁進(jìn)一小步,社會將邁進(jìn)一大步。
家風(fēng)的故事 5
古往今來,家風(fēng)乃是一個家庭或宗族重要的精力內(nèi)核,是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范。作為一種潤物細(xì)無聲的品德,家風(fēng)時刻凈化著每一個家庭成員的心靈,它是最無痕的教育。
但什么是家風(fēng)?恐怕不一樣的人會有不一樣的答案:司馬光在《訓(xùn)儉示康》中表示:
晚清名臣曾國藩在家訓(xùn)中反復(fù)強調(diào),最敗人的兩個字------傲、惰!岸琛笔嵌栊裕褪侵缿(yīng)該做有意義的.事,卻總找理由,不是不做事,就是做無聊的事。解決這一問題的關(guān)鍵就是一個“勤”字。曾國藩在家訓(xùn)中說,勤字功夫,第一貴早起,第二貴有恒;凡將相無種,圣賢豪杰無種,只要人肯立志,都可以做得到的。
曾國藩一生成就建立在“勤”字上。晚年身體不好,休息三四個月,自悔到什么地步?他在日記中說:“人而不勤,則萬事俱廢,一家俱有衰象,余于三四月內(nèi),不治一事,于居家之道,大有所悖,愧悻無已!辈∫缓,馬上給自己寫了工作時間表,上午會客,聽工作匯報,寫日記,寫奏折下午處理公文晚上,溫詩,寫古文等。由此可見,堅持勤奮是一個人能否成功的重要品質(zhì)之一。
作為一名家長,我深知勤奮、堅持的重要性。所以在生活中特別嚴(yán)格要求。一次孩子犯懶,不想去舞蹈班了。她擺出各種理由,什么
作業(yè)多呀;覺得累呀;腿疼,不舒服呀等。當(dāng)時我想,孩子所說并不是完全沒有道理,孩子也很辛苦。但轉(zhuǎn)念一想,如果我讓孩子放縱一次,就會有下一次。長此以往,就會助長孩子懶惰、散漫的不良習(xí)慣。勤奮堅持的態(tài)度需要在日常生活中培養(yǎng)。于是,我拒絕了孩子可憐巴巴央求,當(dāng)了一次“狠心”的媽媽。
其實,很多時候孩子需要家長的監(jiān)督,需要家長的鼓勁兒。在孩子出現(xiàn)懶惰的苗頭時,家長要及時提醒;在孩子失去勤奮動力時,家長要加油鼓勁兒,甚至嚴(yán)厲督促。這樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
家風(fēng)的故事 6
寒假期間,中央一臺走基層欄目播出了“家風(fēng)是什么”的專題,記者采訪了全國各地的老百姓和國外的華僑華人。眾人回答各不相同?赐旯(jié)目,忽然聯(lián)想到:“我家的家風(fēng)是什么?”
家風(fēng),指的是家庭的風(fēng)氣與習(xí)慣,我?guī)е蓡栒业搅死褷敚骸袄褷,你小時候的家風(fēng)是什么?”“家風(fēng)?”姥爺放下手中的報紙:“我給你講過我以前當(dāng)醫(yī)生時的事吧?”“是!”我奇怪地說!斑@不一目了然了嘛!”姥爺繼續(xù)看報紙:“自己好好想一想!
我仔細(xì)回想:姥爺年輕時當(dāng)過兵,但最后選擇了醫(yī)生這個職業(yè)。那時正打仗,每天都有病人。姥爺他自己的雙手救了很多人,時不時也會收到一小筐水果、雞蛋。要知道,在當(dāng)時的環(huán)境下,水果都是“珍寶”。但姥爺堅持把東西原封不動地還給別人。問他為什么,姥爺只是一笑;貞浲戤,我恍然大悟:“原來家風(fēng)就是不貪圖便宜!”“也算是吧!”姥爺說:“從家風(fēng)上能看出來許多表面看不到的東西。”
問完姥爺,我又跑去問爸爸:“爸爸,你家的家風(fēng)是什么?”爸爸沒有正面回答:“你好好想想,我每個周末會去干什么?”我搶著回答:“看爺爺奶奶!”爺爺奶奶年紀(jì)很老了,尤其是爺爺,將近九十了,身體越來越差。爸爸每周都要去看他,給他們帶許多的好吃的'。其中有許多都是爸爸舍不得吃的東西。每當(dāng)我阻攔爸爸時,他總會嚴(yán)肅地說:“爺爺身體不好,我們應(yīng)該孝敬他!”我明白了,爸爸的家風(fēng)就是孝敬老人!
正與爸爸聊的正歡,媽媽聽見我們的談話,也插了一句:“任何時候,尊老愛幼都是中國傳統(tǒng)的家風(fēng)。例如坐公車給老人讓座,扶老人過馬路,這都是尊老愛幼的一種體現(xiàn)!
我明白了,家風(fēng)不僅是祖輩留下的習(xí)俗,更是一種行為,其中深藏著中華民族的傳統(tǒng)美德。我一定會謹(jǐn)記家風(fēng),把它傳承下去!
家風(fēng)的故事 7
家風(fēng)是一個家的道德標(biāo)準(zhǔn),如果每個人都恪守良好的家訓(xùn),那么我們的社會將會是多么的和諧幸福!
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,也正是我家的家風(fēng)!
我奶奶就是一個非常節(jié)儉的人。有一次,我看見奶奶正在淘米,我說:“奶奶,我來幫你吧!”奶奶高興的說:“好吧,我孫子真是長大了,能幫奶奶干活了,別把袖子弄濕了!辈灰粫䞍何揖桶衙滋院昧,我剛想把水倒掉,奶奶就說:“別倒,還可以用呢!淘米水可以澆花,洗臉,洗衣服……”當(dāng)時我心里就想,可真是個節(jié)約的奶奶。
我家不僅奶奶節(jié)約,爸爸也是,記得有一次我們吃飯的時候,我著急出去玩,狼吞虎咽的弄了桌子上,地上都是米粒,爸爸很生氣,一臉嚴(yán)肅的對我說:“我們起早貪黑的下地干活,就為了這點糧食,你卻是這樣的不知道珍惜,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦你都白學(xué)了嗎?”然后爸爸又給我講了很多爺爺奶奶那時候挨餓的事情,我終于明白了,為什么現(xiàn)在生活富裕了,奶奶還依然那么節(jié)儉。心里暗下決心,要改掉這個浪費的`壞習(xí)慣。
其實我家像是這樣勤儉節(jié)約的例子還有很多,這也就是我家的家風(fēng),我一定會把它繼承發(fā)揚,做勤儉節(jié)約的人。
家風(fēng)的故事 8
我生活在五世同堂的大家庭里。
父親一歲時,爺爺就去世了,26歲的大大爺就擔(dān)起了一大家的重?fù)?dān)。奶奶比大爺僅僅大五歲,但大爺很尊敬這個繼母,無論是婆媳之間,還是妯娌之間,兄妹之間和睦相處,父親經(jīng)常給我們說,他們就從未紅過臉,奶奶經(jīng)常說,你大大爺是個忠臣,一輩子照顧著我和他的這五個小兄弟姐妹。備戰(zhàn)備荒,細(xì)水長流,是大爺一貫的理念。過去在我家一個很破舊的窯洞里藏著糧食和食鹽。
有次吃飯時,父親把碗里的山蛋皮吐在地上,大爺看見就撿起吃了,從此以后,他們再不敢亂吐,再不敢糟蹋糧食了。勤儉持家,自力更生,是我家最大的特點。家里的男人都會蓋房,木匠活。誰家蓋房,我們自己家人就是全能。有更多的'還是自己幾個人完成的。我父親退休以后還獨自蓋了兩串院。
我父親寬厚為人,對別人很大方,對自己很節(jié)儉,經(jīng)常穿破舊的衣服,老了還自己補襪穿。父親更大的特點就是一輩子付出,敢于擔(dān)當(dāng)。精心竭盡全力伺候了臥床不起的母親12年,特別是母親最近兩年咀嚼功能沒有了,父親是嚼碎了喂了母親兩年多,直到最后也不離不棄。母親去了以后,97歲的奶奶也支撐不住了,父親又伺候了和他相依為命的奶奶五年。
父親是個大寫的人,他為這個家付出了一切,他用自己的實際行動給我們樹立了好幫樣,傳遞給了我們。十多年我風(fēng)雨無阻照顧他們,我活得踏實,充實,問心無愧。
母親是個對我們要求很嚴(yán)格,而且極端負(fù)責(zé)任的好母親,要求我們坐要有個坐像,站要站的端正,不能給他們丟臉。小時去奶娘家走前,再忙,也要給我剪了指甲才放行。我天生左撇,一到吃飯和寫字時,母親就把我單獨放在當(dāng)?shù)氐男∽郎夏坎晦D(zhuǎn)睛看著我,一用左手就敲我,在她嚴(yán)厲的要求下,終于學(xué)會用右手寫字,吃飯學(xué)會左右手開功,而且都很嫻熟。
好的家風(fēng)家規(guī)讓我們終身受益,一代一代傳下去!
家風(fēng)的故事 9
家是溫馨的港灣,我是一只避風(fēng)的小船,家風(fēng)是一座燈塔,閃著盈盈的光芒,為我指路,伴我成長。
做人,肯定要做到善良。有一句話說“害人之心不可有,防人之心不可無!倍改敢彩沁@樣從小教育我,小時候的我頑皮淘氣,劣性難改,總是想方設(shè)法制造一些惡作劇,看著人們被我作弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我的心里有一種說不出的`興奮。
有一次,我走在離家不遠(yuǎn)的一條小胡同里,站在墻邊,往另一個墻上扔石子,因為距離小,我得意于我的投標(biāo)準(zhǔn)確,又驚喜于石子彈回來的樂趣。不一會兒,小小的胡同里就被我扔的滿是石頭,這樣對于騎車的人來說,很容易出事故,可我,卻不在意那些。
爸爸看到了,急忙上前制止我,并教育說,:“怎么能這樣子呢?”我感到爸爸有些生氣,但我又委屈地說,“怎么了?”“你這樣會使騎車的人摔倒,這等于在陷害別人!”爸爸激動地說。我在一旁默默聽著,好像認(rèn)識到了錯誤。爸爸看我知道錯了,便緩下口氣繼續(xù)說:“孩子,你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔下來比那更痛!”我下意識得捂了捂自己的左手,這道傷令我終生難忘,這時爸爸變得和往日一樣慈祥說:“好孩子,快把那些小石子撿起來吧!蔽尹c了點頭,快速得撿干凈了被我胡亂扔出的小石子。 一個教訓(xùn),讓我知道,我應(yīng)該用心地做每一件事兒,我生怕一個不經(jīng)意的動作傷害到他人。
做人不但要處處為他人著想,還要做到守時守信,雖然媽媽沒告訴我這個道理,但是總是用行動告訴我這個道理。每次和別人約定出行的時候,媽媽總是提前幾分鐘到達(dá)。她說這樣,才不會讓別人等我們。有一次,我還戲謔到“寧教我等天下人,休教天下人等我!钡牵枚弥乙捕δ咳,學(xué)著媽媽,養(yǎng)成了守時的好習(xí)慣。
有時父母的舉動就直接影響到孩子的品質(zhì)。我家的家風(fēng),讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),伴隨我成長,過去,現(xiàn)在和未來!
家風(fēng)的故事 10
記得小時候,每到節(jié)日,特別是春節(jié),年三十,一家人在一起看春節(jié)晚會,吃年夜飯,我父親就開始給我們講他小時候的事:他爸爸(我的爺爺)是一個大家庭20多人,吃飯的時候,我爺爺先給我太爺盛飯,太爺動筷了,他們才敢吃飯,我太爺就把好吃的給我爸吃一口,這就體現(xiàn)了我們“尊老愛幼、孝敬長輩”的家風(fēng)。每到節(jié)日,農(nóng)閑時節(jié),村里的有些人就聚在一起賭博,父親就告誡我禁止參與賭博,賭博能造成妻離子散、家破人亡,不準(zhǔn)吸煙:煙有百害,無一利,酒少喝怡情,喝多傷身,我就養(yǎng)成了不吸煙不賭博,少飲酒的習(xí)慣。
母親每天都講:養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣;吃飯時不能說不吃或不想吃什么什么菜,不剩飯,不浪費;尊老愛幼,不能頂撞父母,從小養(yǎng)成懂禮貌的.好孩子;不說謊話、不愛占小便宜,做一個誠實的孩子……小時候,每次上學(xué)校之前,總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱綄W(xué)校千萬別惹事和同學(xué)打架!鄙挛以趯W(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在她的諄諄教誨之下,我基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾。父母身傳言教的教導(dǎo)我們,“和為貴、孝為先、勤為寶、儉為德”“知足常樂,待人以善”……這些至理名言今天正以“家訓(xùn)”的形式出現(xiàn)在我們的生活中。
家風(fēng)的故事 11
想起以前在自己家里吃飯的時候,無疑這些菜都是我的`了,事后給爸爸講了“或飲食,或坐走,長者先,幼者后”的道理,我聽后點了點頭表示明白了。
第二年再次回家過年,因為開飯的時間有點晚,我的那些表哥表姐都覺得餓了,看到飯桌上擺著做好的幾道菜就想大快朵頤,被我攔住了,“讓爺爺先吃”邊說邊跑到爺爺?shù)纳磉呎f:“爺爺你就先吃一口吧,我們都餓了,您先吃一口我們幾個就可以吃了”,大人們聽了都笑著稱贊說:“這孩子真懂事!”爸爸就是這樣在生活中通過一件件小事將家規(guī)家訓(xùn)無形地滲透給我們,讓我們在不知不覺中學(xué)習(xí)、理解并遵守家規(guī),成為一個敬老孝親、愛國奮進(jìn)的好學(xué)生、好青年。
家風(fēng)的故事 12
媽媽經(jīng)常給我講一些尊老愛幼如“孔融讓梨”之類的小故事;爸爸教我背古詩《游子吟》:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”
爺爺愛給我講很多關(guān)于他的人生經(jīng)歷,告誡我“現(xiàn)在能勤勞節(jié)儉的年輕人越來越少了,你要從小學(xué)會勤勞節(jié)儉,否則長大了干不成什么大事的”;小時候,奶奶經(jīng)常送我去上幼兒園,還買包子給我吃,奶奶這時會抱著我說:“劉航宇,你到了幼兒園先把作業(yè)交給老師再去玩,千萬注意安全,別玩太危險的'游戲,別和小朋友們發(fā)生沖突,不然你會被傷著的,回家會挨媽媽罵的”經(jīng)過奶奶的長篇大論教育后,我現(xiàn)在與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,從沒與同學(xué)發(fā)生沖突。
家風(fēng)的故事 13
魯迅和許廣平僅有一子,即周海嬰。兒子出生時,許廣平出現(xiàn)難產(chǎn)跡象,當(dāng)醫(yī)生向魯迅征求意見就是留大人還是留孩子時,他果斷回答:“留大人!苯Y(jié)果母子平安。
在兒子成長過程中,魯迅基本按照《我們現(xiàn)在怎樣做父親》的思想來實行,讓他“完全的`解放”,其中又說:“我現(xiàn)在心以為然的,便只是愛!睋(jù)周海嬰所著《魯迅與我七十年》介紹,魯迅的教育方式就是“順其自然,極力不多給他打擊,甚或不愿拂逆他的`喜愛,除非在極不能容忍,極不合理的某一程度之內(nèi)”。有一天,周海嬰死活不肯去上學(xué),魯迅用報紙打他屁股。后來,魯迅向母親寫信解釋道:“打起來,聲音雖然響,卻不痛的!
家風(fēng)的故事 14
梁啟超有九個子女,在他的教育、引導(dǎo)下,個個成為某一領(lǐng)域的專家,甚至還產(chǎn)生了“一門三院士”的佳話。這“三院士”是建筑學(xué)家梁思成、考古學(xué)家梁思永、火箭控制系統(tǒng)專家梁思禮。另外,四兒子梁思達(dá)是經(jīng)濟學(xué)家,次女梁思莊是圖書館學(xué)家,三女兒梁思懿是社會活動家。
梁啟超對于子女的愛,是全方位的,不僅在求學(xué),而且在為人處世,甚至理財、時政等諸多方面,皆以平和、平等的態(tài)度展開。閱讀《梁啟超家書》,就會了解在寫給孩子們的信中梁啟超教育子女的表現(xiàn)堪稱典范。
寫信時,梁啟超毫不掩飾自己的愛。1927年6月的一封信中,他寫道:“你們須知你爹爹就是最富于感情的人,對于你們的愛情,十二分熱烈。你們無論功課若何忙迫,最少隔個把月總要來一封信,便幾個字報報平安也好!
在求學(xué)這一方面,梁啟超根本不看重文憑,而是強調(diào)打好基礎(chǔ),掌握好“火候”。他對梁思莊說:“未能立進(jìn)大學(xué),這有什么要緊,‘求學(xué)問不是求文憑’,總要把墻基越筑得厚越好。”并教孩子們求學(xué)問、做學(xué)問的.方法——“總要‘猛火燉’和‘慢火燉’兩種工作循環(huán)交互著用去”。
同時,梁啟超強調(diào)責(zé)任的重要。1923年,他寫給長女梁思順的信中說:“天下事業(yè)無所謂大小,只要在自己責(zé)任內(nèi),盡自己力量做去,便是第一等人物!碑(dāng)然,寫信教導(dǎo)自己的孩子之余,梁任公沒忘了夸一夸女婿、兒媳。
家風(fēng)的故事 15
1918年11月7日,自殺前三天,梁濟問兒子梁漱溟:“這個世界會好嗎?”時在北京大學(xué)任哲學(xué)講師的梁漱溟回答:“我相信世界就是一天一天往好里去的!薄澳芎镁秃冒!”說罷,梁濟離開了家。
梁漱溟亦兩度欲自殺,但最終,現(xiàn)實中國的問題和人生問題縈繞著他,他不停思考,積極奔走。梁漱溟育有二子梁培寬、梁培恕,對于他們,給予最大自由空間。接受采訪時,梁培恕說:“我們受到的可能就是最自由的'教育,擁有了別人沒有的最大的自主權(quán)!边@種教育,也與梁漱溟受到梁濟的影響有關(guān),梁濟對他是“信任且放任”的`?梢哉f,這也是一種“中國式傳家”。
梁培寬追憶梁漱溟時,時常會提到一次考試。當(dāng)時,梁培寬考了59分,內(nèi)心忐忑地拿著學(xué)校要求補考的通知給父親看!八豢戳艘谎郏陀诌給了我!绷号鄬捳f,他后來明白父親的用意,“自己的事情自己負(fù)責(zé)”。
相比于課堂成績,梁漱溟更在意教人過社會生活,“生活本身的教育”。
家風(fēng)的故事 16
胡適和妻子江冬秀育有三個子女,女兒五歲時夭折,長子胡祖望、小兒子胡思杜圍繞在江冬秀身邊,胡適忙于公務(wù),無暇顧及。江冬秀雖然出身官宦之家,但僅讀了幾年私塾,又酷愛打牌,對于孩子的管教,少投入精力,多有責(zé)怪,不甚得法。
在家庭教育中,胡適雖然倡導(dǎo)“獨立、合群、重學(xué)”,但自身也有不懂得如何愛孩子的嫌疑。1929年,胡適給胡祖望寫信,希望鍛煉他過獨立、合群、用功讀書的生活,其中說:“功課及格,那算什么?在一班要趕在一班最高一排,在一校要趕在一校最高一排。功課要考最優(yōu)等,品行要列最優(yōu)等,做人要做最上等的人,這才是有志氣的孩子!边@時,胡祖望十歲,離開父母,獨自在外上學(xué),父親如此高的期望,恐怕只會感到“壓力山大”。次年,胡適即大失所望,接到學(xué)校發(fā)來的“成績欠佳”的報告單,怒道:“你的成績有八個‘4’,這就是最壞的成績。你不覺得可恥嗎?你自己看看這表。”
最終,胡祖望雖然上過大學(xué),但遠(yuǎn)未達(dá)到胡適對他的期望;胡思杜讀了兩所大學(xué)都未能畢業(yè),卻染上了不少壞習(xí)氣。晚年,胡適對秘書說:“娶太太,一定要受過高等教育的;受了高等教育的太太,就是別的方面有缺點,但對子女一定會好好管理教養(yǎng)的`。母親有耐心,孩子沒有教不好的;孩子教不好,那是做母親的沒有耐心的關(guān)系。”可謂沉痛之語,意味深長。
在給江冬秀的信中,胡適亦自我反省道:“我真有點不配做老子。平時不同他們親熱,只曉得責(zé)怪他們功課不好,習(xí)氣不好。祖望你交給我,不要罵他,要同他做朋友!
家風(fēng)的故事 17
豐子愷育有七個子女,他認(rèn)為童年就是人生的黃金時代,極力反對把孩子培養(yǎng)成“小大人”。
在生活中,豐子愷稱外出做事為“無聊”,和孩子們在一起則內(nèi)心充滿歡喜,抱孩子,喂孩子吃飯,唱小曲逗孩子,畫畫引孩子笑,和孩子們特別親近。有一次,長子瞻瞻要豐子愷抱他到車站去買香蕉,“滿滿地擒了兩手回來”,到家時,卻熟睡在父親肩頭,手里的香蕉早已不知去向。豐子愷在《給我的孩子們》一文中感嘆:“這是何等可佩服的真率、自然與熱情!大人間的所謂‘沉默’、‘含蓄’、‘深刻’的美德,比起你來,全就是不自然的、病的、偽的.!”
除了讓孩子在愛的空氣中自由成長,豐子愷還重視培養(yǎng)孩子的獨立精神。1947年,他步入知天命之年,與子女“約法”,強調(diào)最多的便是“獨立”,其中一條寫道:“大學(xué)畢業(yè)后,子女各自獨立生活,并無供養(yǎng)父母之義務(wù),父母亦更無供給子女之義務(wù)!蓖瑫r,子女獨立后,要與父母分居,“雙方同意而同居者,皆屬鄰誼性質(zhì),絕非義務(wù)”。
家風(fēng)的故事 18
如果說家庭是田園,我是小苗兒,那么家風(fēng)便是陽光,而家訓(xùn)便是雨水。要想茁壯成長,必定少不了二者的陶冶。
我家的家訓(xùn)很簡單:“善小而為,久之成大德”。小時候?qū)熘鴫ι系摹吧菩《鵀榫弥纱蟮隆边@九個字并不能理解。但我卻依稀記得上幼兒園時的那次家庭故事會。大概情節(jié)已經(jīng)忘卻,但是其中的道理卻記憶深刻:即使是弱小的動物,它們的善行也絕不會白費。做人也是一樣,“積小善可成大德”。從那時開始,我心里埋下了“善”這顆種子。
小時候,我經(jīng)常被忙碌上班的父母鎖在家里,通過見方的窗戶只能看到窄小的藍(lán)天和細(xì)小的風(fēng)景,這樣,家風(fēng)家訓(xùn)對我們的成長就更是至關(guān)重要。有人說過:一個人的優(yōu)良?xì)赓|(zhì)很大部分取決于家庭的教育。我的父母也是深切認(rèn)識到這點的,所以他們總是盡力以身作則。不茍言笑的父親更是以此為準(zhǔn)則,細(xì)微地影響著我們。
小的時候,爸爸經(jīng)常抽空接送我上下學(xué)。有一次,他嘴上說著得趕緊回家加班趕一份材料,可車的速度絲毫未有半點逾越。就在我們要過的時候,黃燈卻剛好亮了起來,爸爸穩(wěn)穩(wěn)地剎了車……還有30秒,我看四周沒警察,試探性地問了一句:“周圍都沒人,過去吧?”“那紅燈還是亮著的啊!”預(yù)料之中的的回答!啊吧菩《鵀椋弥纱蟮隆彼J(rèn)真地答道,眉宇間滿是莊重與神圣。當(dāng)然,類似的`例子在我家人中是常事。爺爺是村里有名的義務(wù)廚師,村里家家戶戶辦喜事大事找他當(dāng)廚,他總是積極幫忙;叔伯姑嬸也個個是勤勞樸實、自力更生的模范……
一路上,我仔細(xì)回味著爸爸的話語,我的心恍如被洗滌一遍了。的確,大與小是相對。古人云:“不善小事,何以成大器”。如果不屑做平凡細(xì)小的事,最終只能成為“語言的巨人,行動的矮子”。
社會公德心、自身的道德底線……良好家風(fēng)的保持,長輩做好表率,后輩定能更好地傳承!叭胗奶m之室,久而不問其香……”自呀呀學(xué)語開始,爺爺奶奶照顧我的朝夕中,教會我明辨美丑是非善惡。盡管有些事對于別人來說無關(guān)緊要,可對于我來說卻會自覺慎重地做出選擇。因此我越來越自律,能自覺將美德融成了自己的習(xí)慣。
正是由于良好的家風(fēng)家訓(xùn)的牽引、源于家庭的熏陶,我已從一株初見藍(lán)天的小苗兒逐漸長成了一棵婀娜多姿的小樹。我相信我一定會記住家訓(xùn),好好傳承良好家風(fēng),成為一棵枝繁葉茂的蒼天大樹的。
家風(fēng)的故事 19
五歲時,我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食,不是挑肉就是挑菜,而且還常常剩飯。并且我洗手時,每次洗一次,就要浪費半盆水,洗完后水龍頭也不關(guān),白白浪費了很多水。媽媽知道了我這兩個不好的習(xí)慣以后,對我說:“勤儉節(jié)約是中華民族的.傳統(tǒng)美德,所以以后就不要再挑食了,而且也不要再剩飯了,并且要節(jié)約水資源。”從那一刻起,我知道了要“勤儉節(jié)約”。
過年時,我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”。爺爺從口袋里掏出了一個紅包,放在我手上,并語重心長地對我說:“孫女啊!你已經(jīng)六歲了,明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話,第一句話是尊敬長輩,無論你將來走到了哪兒,你看到長輩都要有禮貌,尊敬長輩;第二句話是孝順父母,父母將你帶到了世上,并養(yǎng)育了你。長大你一定要報答他們,孝順?biāo)麄;第三句話是自強自立,將來你無論做什么工作,都不要依賴別人,靠著自己的實力工作,還要安于現(xiàn)狀,勤奮進(jìn)取。這就是我對你的期望,希望你時時刻刻地記住!
家風(fēng)的故事 20
記得在我七歲的時候,媽媽得了一種病,經(jīng)常會暈厥過去。有一天我聽到一位老人說:“芭蕉的花能治愈這種病,但這種花很難開花,要好幾十年才能開一次花,很難找到!我聽了之后就想一定要幫媽媽找到這種花,幫媽媽治好這種病。
于是我就在村里的各個角落找芭蕉樹,可這種花真的``很難找,找到了樹可沒開花!當(dāng)我失望而歸時,在一戶人家的大院子里發(fā)現(xiàn)了一棵芭蕉樹,我抬頭一看樹上竟然有一朵開的正茂盛的芭蕉花,我心里不知道有多激動,不管三七二十一我爬上樹摘了花就往家里跑,我把花拿給了媽媽,媽媽知道我這樣做是為了治好她的病,可這種小偷的行為讓媽媽很傷心,從此以后我再也沒偷過東西。
家風(fēng)的故事 21
家風(fēng)總是由長輩們言傳身教。記得小時候,年初二上外婆家過年,母親總是準(zhǔn)備很多的禮物,外婆的,舅舅的,大姨二姨小姨的。大家互贈禮物,按長幼次序先給外婆拜年,弟妹們依序給哥哥姐姐們拜年,小輩跟著自家父母給長輩們拜年。吃年夜飯的時候,我仍不住餓,吵著要吃飯,母親則會告訴我再等等,要等外婆等所有的長輩們都到齊了才能吃,吃飯的時候菜要請外婆先動筷,只有長輩們動過筷的`菜我們才可以吃。
這件事對我影響很深,長大后我又將母親的話重復(fù)給我的小輩們,從小教育孩子們要尊老愛幼。
家風(fēng)的故事 22
我們家有個習(xí)慣,就是說”謝謝“。就算是父母與子女之間,夫妻之間,請對方遞個東西,都會說一聲”謝謝“。有的人可能會覺得這樣比較生分,但是我覺得很好。因為人往往會對身邊最親近的人放下應(yīng)有的禮貌,反倒無意中造成最深的傷害。說一聲”謝謝“,提醒我們,就算是至親的家人,他們的付出也并不是理所當(dāng)然的,也是要時時記得去回報,去感恩。因為一聲”謝謝“,對方會覺得自己的付出并沒有被無視。
可能是這種習(xí)慣在我們家已經(jīng)根深蒂固,兒子今年才兩歲,從會說話開始,帶他出門,都會主動跟人家說”謝謝“,不論是坐出租車,還是去餐館吃飯,或者是去醫(yī)院看病,他都不忘跟人家說一聲”謝謝“。而對方也總是會開心的微笑并驚喜的'夸獎他,這也讓他感受到禮貌帶給他人的快樂。感恩他人,相互尊重,這是整個社會需要的一種風(fēng)尚,也是說一聲”謝謝“的意義所在。讓我們對身邊的人說一聲”謝謝“,它會讓我們的生活變得更溫暖,更和諧。
家風(fēng)的故事 23
“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精,險躁則不能冶性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!”
三國時蜀漢丞相諸葛亮被后人譽為“智慧之化身”,他的《誡子書》也可謂是一篇充滿智慧之語的家訓(xùn),是古代家訓(xùn)中的名作。文章闡述修身養(yǎng)性、治學(xué)做人的深刻道理,讀來發(fā)人深省。它也可以看作是諸葛亮對其一生的總結(jié),后來更成為修身立志的名篇。
《誡子書》的主旨是勸勉兒子勤學(xué)立志,修身養(yǎng)性要從淡泊寧靜中下功夫,最忌怠惰險躁。文章概括了做人治學(xué)的經(jīng)驗,著重圍繞一個“靜”字加以論述,同時把失敗歸結(jié)為一個“躁”字,對比鮮明。
在《誡子書》中,諸葛亮教育兒子,要“澹泊”自守,“寧靜”自處,鼓勵兒子勤學(xué)勵志,從澹泊和寧靜的自身修養(yǎng)上狠下功夫。他說,“夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”。意思是說,不安定清靜就不能為實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而長期刻苦學(xué)習(xí),要學(xué)得真知必須使身心在寧靜中研究探討,人們的才能是從不斷的.學(xué)習(xí)中積累起來的;不下苦功學(xué)習(xí)就不能增長與發(fā)揚自己的才干;沒有堅定不移的意志就不能使學(xué)業(yè)成功!吨T葛亮教育兒子切忌心浮氣躁,舉止荒唐。在書信的后半部分,他則以慈父的口吻諄諄教導(dǎo)兒子:少壯不努力,老大徒傷悲。這話看起來不過是老生常談罷了,但它是慈父教誨兒子的,字字句句是心中真話,是他人生的總結(jié),因而格外令人珍惜。
這篇《誡子書》,不但講明修身養(yǎng)性的途徑和方法,也指明了立志與學(xué)習(xí)的關(guān)系;不但講明了寧靜淡泊的重要,也指明了放縱怠慢、偏激急躁的危害。諸葛亮不但在大的原則方面對其子嚴(yán)格要求,循循善誘,甚至在一些具體事情上也體現(xiàn)出對子女的細(xì)微關(guān)懷。在這篇《誡子書》中,有寧靜的力量:“靜以修身”,“非寧靜無以致遠(yuǎn)”;有節(jié)儉的力量:“儉以養(yǎng)德”;有超脫的力量:“非澹泊無以明志”;有好學(xué)的力量:“夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也”;有勵志的力量:“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”;有速度的力量:“淫慢則不能勵精”;有性格的力量:“險躁則不能治性”;有惜時的力量:“年與時馳,意與歲去”;有想象的力量:“遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及”;有簡約的力量。這篇文章短短幾十字,傳遞出的訊息,比起長篇大論,誡子效果好得多。
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