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      2. 知足者常樂(lè)作文

        時(shí)間:2022-11-22 14:47:06 好文 我要投稿

        知足者常樂(lè)作文(精選26篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的知足者常樂(lè)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        知足者常樂(lè)作文(精選26篇)

          知足者常樂(lè)作文 篇1

          知足——一個(gè)人對(duì)欲望的界限,并不是無(wú)底之洞,也不是什么“獅子大開(kāi)口”而是在滿足自身需要的同時(shí),便停止了自己的欲望,踏實(shí)進(jìn)取,明哲保身。每個(gè)人的欲望都是有一定限度的,雖然也是自身的劣根性,但卻不會(huì)向心靈世界無(wú)限延伸,即使是那種“貪心不足蛇吞象”的蛀蟲(chóng)群體,也不會(huì)永遠(yuǎn)地肆意妄為,終有“替天行道”的時(shí)刻。而“蛀蟲(chóng)們”也就隨著自己的貪念一起深埋黑暗深淵,“永世不得翻身”。相比之下,結(jié)果似乎太過(guò)鮮明,可也正是這樣才表現(xiàn)出一種心靈之美:知足常樂(lè)?v觀古今,官場(chǎng)似乎純粹是藏污納垢之所,但也能夠分兩類(lèi):小貪與大貪。貪之甚少者,既能養(yǎng)家糊口,解決自家溫飽,又不易被人發(fā)現(xiàn),也許還可以安度晚年。貪之甚多者,歲事后想盡辦法,“殺人滅口”啦,“衣錦還鄉(xiāng)”啦……但是仍躲不過(guò)滅亡命運(yùn)。清官雖然受人愛(ài)戴,但若太剛正不阿,仍避免不了受迫害的慘劇。如此說(shuō)來(lái),便又是知足至上了。

          現(xiàn)實(shí)生活也是如此。中央電視臺(tái)聯(lián)合對(duì)抗節(jié)目有這么一處細(xì)節(jié),再挑戰(zhàn)者闖關(guān)結(jié)束后,讓挑戰(zhàn)者選擇與出題者共同分享金錢(qián)。設(shè)置三個(gè)“引爆箱”,讓挑戰(zhàn)者自己選擇。在“點(diǎn)燃”導(dǎo)線后,每點(diǎn)燃一段后會(huì)報(bào)出數(shù)字,所報(bào)數(shù)字為挑戰(zhàn)者所得,導(dǎo)線末端的數(shù)字無(wú)人知曉。若直到導(dǎo)線點(diǎn)完挑戰(zhàn)者還不能做出決定的話,那么所有金錢(qián)歸出題者所有。也許你會(huì)覺(jué)得這很荒唐,明明是挑戰(zhàn)者贏得的,為什么還要與別人分享呢?而且還有隨時(shí)都會(huì)空手而歸是危險(xiǎn)。那么這就要看你抱的是什么心態(tài)。若抱著挑戰(zhàn)第一,金錢(qián)第二的心理,便不會(huì)爭(zhēng)執(zhí)得到的多與少。如果認(rèn)為這是一個(gè)賺錢(qián)的絕好機(jī)會(huì),那么即使你闖關(guān)成功,但無(wú)盡的貪念只會(huì)讓你頭腦眩暈,失去理智,最后空手而歸。事情總是這樣,哪里有邪惡的貪欲出沒(méi),哪里也會(huì)有正義的天平現(xiàn)身。

          知足,也許意味著你不能得到更多,但卻會(huì)讓你與現(xiàn)實(shí)脫軌,走向毀滅地深淵。我也還是那句話:知足者常樂(lè)!

          知足者常樂(lè)作文 篇2

          生活中,有些人總會(huì)感到快樂(lè)難以尋找,快樂(lè)于他們看來(lái)仿佛是可望而不可及的,但有些人卻覺(jué)得快樂(lè)唾手可得,快樂(lè)就在自己的身邊,甚至緊握在自己的手中。為什么,人們對(duì)獲得快樂(lè)的感受差那么多呢?在我看來(lái),這無(wú)疑是因?yàn)樗麄儗?duì)感到快樂(lè)所需的要求不同,知足者常樂(lè)也!

          所謂的快樂(lè)無(wú)疑就是人的需求得到了滿足。在生理。和心理上都展現(xiàn)出一種十分愉悅的狀態(tài)。德國(guó)哲學(xué)家康德也曾今說(shuō)過(guò):“快樂(lè)是我們的需求得到了滿足”。的確,快樂(lè)的多少,很大程度來(lái)自于自己的內(nèi)心需求,內(nèi)心需求滿足的越多,則意味著收獲快樂(lè)的次數(shù)越多。這就驗(yàn)證了知足者常樂(lè)的道理。

          除此之外,增加快樂(lè)的最有效方法不是增加一個(gè)人的財(cái)富值,而是降低一個(gè)人的欲望感,從而提升一個(gè)人的滿足感,以獲得更多的快樂(lè)。生活中,我們從新聞、從電視等各種渠道都聽(tīng)聞過(guò)富豪有錢(qián)但不感覺(jué)快樂(lè)的故事。究其原因,就是因?yàn)樗麄兊挠罅,有追求是好的,但人要學(xué)會(huì)知足,面對(duì)已經(jīng)很好的成果卻還疲而不倦地一味追求,那么快樂(lè)也會(huì)隨著你的逼近而飛奔起來(lái)?鞓(lè)只有在知足的土壤上才能良好的生根發(fā)芽,孕育出甜蜜的果實(shí)。

          我們渴望快樂(lè)常伴我們左右,希望生活的快樂(lè),于是凡事都向著好的方向前行努力,這無(wú)疑沒(méi)有絲毫的不對(duì)。但是,在不懈追求的路上我們是否要學(xué)會(huì)停卻,尋一片舒適的地方來(lái)享受呢?誠(chéng)然,我們應(yīng)該這樣做,知足的停下,方能品嘗到快樂(lè)的滋味。路是無(wú)盡頭的,有盡頭的是人的欲望,人的滿足感。而且,前路是未知的,往往你一路前來(lái)的收獲會(huì)在某個(gè)未知的路口全部失去。正如撿了芝麻,丟了西瓜的故事一樣,適時(shí)知足,方能更快樂(lè)。

          老子曾有言:“禍莫大於不知足,咎莫大於欲得,故知足之足,常足矣!敝惴侥艹(lè)呀!朋友們,讓我們減少欲望,適時(shí)停下,在知足的土壤上收獲我們的快樂(lè)果實(shí)吧!

          知足者常樂(lè)作文 篇3

          俗話說(shuō):“人不自私,天誅地滅!”人生有太多的舍不得,但人心的貪欲是個(gè)無(wú)底洞,成天被功名利祿所誘惑,無(wú)法盡情享受美妙人生,汲汲營(yíng)營(yíng),那生活會(huì)非常緊張、痛苦、度日如年。所以要有“舍”才會(huì)有“得”,舍去煩惱得到更多的輕松自在,去蕪存菁,生活才會(huì)過(guò)得更加自在、快樂(lè)、精采!

          喜歡在球場(chǎng)上廝殺的我,考試前總是忍不住到球場(chǎng)上盡情的揮灑汗水,盡情的在球場(chǎng)上馳騁,但換來(lái)的結(jié)果就是一張張有如燙手山芋、叫我自己看得怵目驚心、慘不忍睹的考卷,以及爸媽“河?xùn)|獅吼”般的責(zé)難。在以往的經(jīng)驗(yàn)中,我體悟到考試前如果臨時(shí)抱佛腳是不會(huì)獲得好成績(jī)的,只有平時(shí)養(yǎng)精蓄銳,才能在考試時(shí)一鳴驚人!

          人的欲望是個(gè)永無(wú)止盡的無(wú)底洞,我們有時(shí)不能自我矜持,每每受欲望所糾纏、綑綁,最后跌入萬(wàn)丈深淵而無(wú)法自拔;蛟S,我們應(yīng)該舍棄某些東西,以豁達(dá)的心坦然接受,就讓事情隨風(fēng)而去,永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上。如果,舍去一些心愛(ài)的人事物,卻能得到更多的驚喜,這不就是“塞翁失馬,焉知非福。”的道理嗎?賣(mài)菜的陳樹(shù)菊奶奶,“舍”棄了她平日辛苦賣(mài)菜的錢(qián),使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)子可以有更好的就學(xué)機(jī)會(huì),她也獲“得”了更多的回饋,她的“舍與得”,不就是我們的示範(fàn)嗎?

          古人告訴我們:“知足常樂(lè),能忍自安。”如果人們不錙銖必較,不貪得無(wú)厭,真正實(shí)踐“舍與得”,把煩惱、悲傷、妄想都舍棄了,把快樂(lè)、知識(shí)和財(cái)富都分享了,自然就會(huì)得到人生另外的一番新境界。那么,我們的人生將會(huì)過(guò)得更加輕松自在,也更加充實(shí)、美滿!

          知足者常樂(lè)作文 篇4

          鳳凰浴火焚身。在涅盤(pán)中重生,綻放驚艷。

          荷花出淤泥而不染。在水下悄然浮出水面,頗為神圣。

          濤聲如雷貫耳。在風(fēng)雨中翻云覆雨,不失壯闊。

          但不是人人都能擁有鳳凰的美艷,荷花的神圣和大海的壯闊。細(xì)品平凡的生活,精嚼手中的幸福,在知足中,眉顏舒展。

          東晉陶淵明“既自以心為形役,奚惆悵而獨(dú)悲”。在閑暇中品味人生,在休憩時(shí)解讀自然。沒(méi)有官場(chǎng)的追名逐利,沒(méi)有繁華社會(huì)的勾心斗角,少了一份負(fù)擔(dān),多了一點(diǎn)自在。雖然沒(méi)有享受盡榮華富貴,雖然沒(méi)有嘗遍過(guò)山珍海味,但在他那雙被歷史打磨的深邃的眼神中,我們可以看到他身居田園,粗茶淡飯的閑適和“聊乘化以歸盡”的知足。

          知足者常樂(lè)。不知足者常憂。

          “六國(guó)畢,四海一”,但秦皇不安于現(xiàn)狀。焚書(shū)坑儒,以愚黔首。收兵鑄人,以弱天下之民。并施以暴政,民不聊生。然而,防民之口甚于防川,與人民作對(duì)注定就要覆滅。于是有了揭竿為旗,斬木為兵的起義。經(jīng)歷了多少代心血的金城千里。一夫作難而七廟隳。正是因?yàn)榍貒?guó)君王的不知足導(dǎo)致了朝代的滅亡?梢(jiàn)不知足者則常憂。

          古如此,今亦然。(六個(gè)字很自然的將歷史跨越了兩千二百多年)

          在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天,你是否會(huì)抱怨學(xué)習(xí)艱辛,工作的勞累呢?知足者常樂(lè),不要總是去怨恨生活的不公平,而是要去體會(huì)生活的幸福。等到失去的時(shí)候,不要發(fā)出當(dāng)初身在褔中不知福感慨了。

          其實(shí),知足并不是滿足現(xiàn)狀而失去上進(jìn)的信心。知足只是一種心態(tài)。有了知足,也許你會(huì)擁有“寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落”的情趣;有了知足,也許你會(huì)擁有“去留無(wú)意,靜觀天上云卷云舒”的坦然。以這種情趣和那種坦然在人生的河流中穿行。在歷史的腳步昂首。還有什么大風(fēng)大浪過(guò)不去呢?還有什么大溝大坎邁不通呢?所以,知足者常樂(lè),讓我們都知足的看待問(wèn)題,看待人生吧!

          問(wèn)世間樂(lè)為何物,一切盡在知足中。

          知足者常樂(lè)作文 篇5

          超悲劇的一天,就是我們(6)班的大教室要借給只有小教室的(3)班,而我們班正在上演“悲慘世界”。

          來(lái)到狹小的教室,感覺(jué)空氣也變得有些壓抑,雖然裝扮還不錯(cuò),但四十六位同學(xué)擠在一塊,有點(diǎn)像蟻居。我相信,大家都有一個(gè)心聲:“還是原來(lái)的教室好。 

          好不容易熬了一個(gè)上午,終于回歸原來(lái)的教室了。聞一下熟悉的氣味,看著后面的花花草草,當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就是一個(gè)詞---幸福。

          當(dāng)中午紅老師問(wèn)我們:“在(3)班教室上課的感覺(jué)如何”“不好!”“擠!”“壓抑!”......抱怨聲排山倒海地涌起!澳乾F(xiàn)在回到自己的教室,感覺(jué)如何?”“好!”“幸福!"......一石擊起千層浪,贊嘆聲一片!澳悄銈兤綍r(shí)有沒(méi)有這種感受呢?”紅老師笑瞇瞇地問(wèn)。這句話一出,教室里無(wú)聲了。紅老師繼續(xù)問(wèn):“知道為什么嗎?”因?yàn)槟銈円呀?jīng)習(xí)慣了這里的生活,這里再好,你們也感覺(jué)不到。突然換了一個(gè)環(huán)境,才知道自己的有多好。現(xiàn)在你們知道自己在這么好的環(huán)境里生活,學(xué)習(xí),要知足。

          是啊,做人不能身在福中不知福,要知足常樂(lè)!

          知足者常樂(lè)作文 篇6

          世界上太多的事情,會(huì)讓你感覺(jué)太過(guò)無(wú)奈。

          原來(lái)你是那么的渺小,像螞蟻一樣,像沙子一樣,多而小。

          你做的那些事情不過(guò)是一些小事情罷了,對(duì)于一些重要的事情,你什么都做不了,你只能干瞪著眼,一臉的無(wú)奈,不停的嘆息。

          你做不了,只因?yàn)槟闾^(guò)渺小,茫茫宇宙中,似乎找不到你。世界上那么多的人,又有幾個(gè)人認(rèn)識(shí)你呢?

          可是這樣又能怎樣?你是為自己而活,其他的人做什么,活的是什么樣子的,似乎都與你無(wú)關(guān)。

          渺小的你這一些渺小的事情,其實(shí)也會(huì)有滿足,常言道,知足常樂(lè)。

          你滿足著,也快樂(lè)著。

          雖然有許多的事情你很無(wú)奈。

          但是你可以放開(kāi)這些無(wú)奈的事情,去做一些讓你感到快樂(lè)的事情,這樣的話你就會(huì)忘記這些,去盡情的去滿足,去快樂(lè)。

          你要記住,知足常樂(lè)!

          知足者常樂(lè)作文 篇7

          也許你會(huì)羨慕蒼鷹翱翔時(shí)的自由,也許你會(huì)敬仰大海奔流不息的堅(jiān)持,再或許你會(huì)崇拜曇花一現(xiàn)時(shí)的美麗。但,蒼鷹沒(méi)有你穿梭于世界時(shí)的充實(shí),大海沒(méi)有你堅(jiān)持奮斗的過(guò)程,曇花沒(méi)有你成功后的永遠(yuǎn)輝煌。所以,不要老想著你沒(méi)有什么,要想想你擁有什么;所以,知足常樂(lè)。

          知足常樂(lè)是一種對(duì)現(xiàn)在已得到的、擁有的、持一種滿足的態(tài)度。知足常樂(lè)它不會(huì)好高騖遠(yuǎn),不會(huì)杞人憂天,更不會(huì)異想天開(kāi)。知足常樂(lè)的人是曠達(dá)的,是豪邁的,是滿足的,他們需要一種處事不驚、見(jiàn)怪不怪時(shí)的淡定。知足常樂(lè)的生活是安逸、舒適的,它被注入了新的能量。知足常樂(lè)的我,是快樂(lè)、幸福的,我是積極向上的。

          知足常樂(lè)的人是曠達(dá)的,它有處事不驚的淡定。蘇軾仕途不順,閑暇之時(shí),游覽赤壁,面對(duì)客人妄自菲薄的回答,他回答:“蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡也,而又何羨呼!”這是一種曠達(dá)的處事情懷。再有他的《念奴嬌·赤壁懷古》中寫(xiě)道:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”氣勢(shì)磅礴,暢古通今。他不因被貶而消沉,相反,他更豪邁。

          知足常樂(lè)的生活是愉悅舒適的,它被注入了新的能量。五柳先生陶淵明,厭惡官場(chǎng)生活,憧憬田園生活,毅然決然地辭官,他不因五斗米而折腰。他性嗜酒,好讀書(shū),日子清貧但快樂(lè),他早晨到田地里除草,傍晚扛著鋤頭和月亮一起攜手到家。他村人評(píng)價(jià)他說(shuō):“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴!彼瓦@樣滿足的在田園中除草培苗,做著他認(rèn)為最浪漫的事。

          知足常樂(lè)的我,是開(kāi)心的、向上的。我不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧,我能夠確定的說(shuō):我把我全部的精力都放在了美好的事物上——生活。我知足是因?yàn)槲矣幸粋(gè)幸福的家庭,有一個(gè)健康的身體,有一群積極向上的同學(xué)……我常樂(lè)是因?yàn)槲抑恪?/p>

          山峰不羨慕珠穆朗瑪峰的高大,因?yàn)樗兴约旱母叨龋恍∠涣w慕長(zhǎng)江的奔騰與繁華,因?yàn)樗兴约旱墓?jié)奏與安靜。我不羨慕你,因?yàn)槲矣形易约旱纳睢?/p>

          知足常樂(lè)!

          知足者常樂(lè)作文 篇8

          知足常足,終生不辱;知止常止,終生不恥!}記

          快樂(lè)是向上的沖勁;

          快樂(lè)是青春的活力;

          快樂(lè)是生命的真諦,

          知足者常樂(lè)。

          鏡頭一

          “爸媽?zhuān)一貋?lái)了”爸爸媽媽急忙出家門(mén),媽媽幫我緊緊地抱在懷里:“寶貝啊,在學(xué)校過(guò)的還好嗎?吃的習(xí)慣不?睡得舒服嗎?”“好好,我一切都好!闭驹谝慌缘陌职职盐依M(jìn)房間,“寶貝呀,要多吃,別怕胖。胖有什么?健康最重要。 眿寢屄(tīng)了這話,仿佛不高興了:“什么話?寶貝啊,你是女生知道嗎?不能吃的太肥。吃太肥呀容易得這病那病。別聽(tīng)你爸講的啊,……”闊別五天,老媽的嘮叨就仿佛天籟似的好聽(tīng)。老爸關(guān)心的眼神也格外的親切。

          “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”一種愛(ài)憐,一種不舍,一片愛(ài)子的情懷。

          擁抱親情,知足我常樂(lè)。

          鏡頭二

          小學(xué)五年的時(shí)光匆匆離去,我畢業(yè)了!這本是很高興的,但我卻流出了眼淚。我真的好舍不得大家,這些共度風(fēng)雨的好朋友們。記得我傷心時(shí),朋友們會(huì)安慰我;我考砸而氣餒時(shí),朋友們會(huì)鼓勵(lì)我讓我依舊雄赳赳;當(dāng)我寂寞時(shí),朋友們會(huì)主動(dòng)來(lái)陪我給我講笑話;當(dāng)我感到無(wú)助時(shí),朋友們會(huì)主動(dòng)伸出援手幫我。我們真的是有福同享,有難同當(dāng)。這么純潔的友誼,我真的好怕會(huì)失去。

          “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!币环N傷感,一種無(wú)奈,一片思念的情懷。

          擁抱友情,知足我常樂(lè)。

          人生苦短,我們?yōu)楹尾粚W(xué)著知足,這樣我們才會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)美好的一生。

          快樂(lè)是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;

          快樂(lè)是一片寧?kù)o的湖水,偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪;

          快樂(lè)是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個(gè)繽紛的世界。

          知足者常樂(lè)作文 篇9

          知足常樂(lè)是一個(gè)難得的精神狀態(tài),也是一種較高的精神境界,但是我想說(shuō),有時(shí)知足,未必常樂(lè)。

          人要懂得知足,在面對(duì)一些無(wú)關(guān)緊要的東西時(shí),我們要懂得控制自己,不要斤斤計(jì)較。有的東西你不一定要有,對(duì)一些物質(zhì)需求你不一定非要那樣急迫,對(duì)于生活中的小事,我們要學(xué)會(huì)知足常樂(lè)。穿一身貴的服裝你讓你永遠(yuǎn)快樂(lè)嗎?不能;每天吃山珍海味能讓你永遠(yuǎn)快樂(lè)嗎?不能;住在別墅里一定能讓你快樂(lè)嗎?不能!

          但有時(shí)候,人也要有野心,要不知足,比方說(shuō)積德行善。人在做好事時(shí)不能只做一點(diǎn)兒,在這方面,我們要有無(wú)限的野心。另外,衣食住行我們不攀比,但學(xué)習(xí)不可以,要在心中樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),要追求完美,而不是整天想著差不多就可以了。學(xué)習(xí)和玩不能兼得,但我知道,先學(xué)后玩一定是最好的。

          面對(duì)小事要懂得知足,但面對(duì)大事還是不知足才是最好的。

          生活如逆水行舟,不進(jìn)則退,做人應(yīng)該有企圖心,這樣我們才能保持昂揚(yáng)的斗志,才能時(shí)刻保持前進(jìn)的動(dòng)力。

          知足者常樂(lè)作文 篇10

          人人常說(shuō),人要知足常樂(lè),那人到底應(yīng)不應(yīng)該知足呢?有人說(shuō),知足常樂(lè)意味著停止奮斗,一味沉淪。有人認(rèn)為,不知足會(huì)早晚在野心中迷失初心,迷失自我。我認(rèn)為,人應(yīng)不應(yīng)該知足還取決于“足”是什么?

          “足”如果是地位,那么答案當(dāng)然是要知足,地位與財(cái)富都是身外之物。地位上升,一夜暴富都只會(huì)給你物質(zhì)上的快樂(lè),但太多太多這樣的快樂(lè),只會(huì)使人心靈腐蝕,認(rèn)為錢(qián)是天,是理想,久而久之人就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)在野心中迷失,反而,那些知足的人才會(huì)快樂(lè)下去。

          記得美國(guó)的一位教授做過(guò)一個(gè)測(cè)試,讓人們選出自己認(rèn)為自己快樂(lè)嗎?選擇了“非?鞓(lè)(幸福)”的只有很少人,而其中有一些人是因?yàn)橛绣X(qián)有地位而幸福,有些則是普通人家,而很多年過(guò)去了,他們針對(duì)那些人又做了同樣的測(cè)試,那些普通人仍然選了“非?鞓(lè)(幸福)”,那些有錢(qián)人卻有一些因?yàn)榈匚幌陆刀辉僬J(rèn)為自己幸福了。這說(shuō)明,幸不幸福,快不快樂(lè)不是因?yàn)榈匚缓拓?cái)富來(lái)決定的。人要會(huì)知足。

          “足”如果是學(xué)識(shí),那么不要知足。俗話說(shuō):活到老,學(xué)到老。人生有盡,學(xué)海無(wú)涯,如果世人都認(rèn)為自己的學(xué)識(shí)夠了,那社會(huì)就停止了發(fā)展,進(jìn)步。人類(lèi)的文明也終止了。足夠的學(xué)識(shí),可以讓你在詩(shī)詞論壇上盡顯才華,在科學(xué)研究上探索出新奧秘,那將是何等的快樂(lè)。宇宙是奧妙的,只有不斷學(xué)習(xí)才可以窺探到一角,但這仍是快樂(lè)的,這些學(xué)識(shí)會(huì)伴你一輩子,在這方面,人不能知足。

          那究竟應(yīng)不應(yīng)該知“足”常樂(lè),我想每個(gè)人心中都應(yīng)該有自己的答案吧!你,知足嗎?

          知足者常樂(lè)作文 篇11

          本來(lái)在好幾天之前,某人就說(shuō)之前投資的那個(gè)簽到軟件,可能出現(xiàn)了問(wèn)題,對(duì)方給出的條件,要么就是升級(jí)就是繼續(xù)多投資,要么就是可以收本消號(hào),然后當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是,自己才投資了,剛剛?cè),如果就這樣放棄,真的是有些不甘心,好在這個(gè)商家還算特別的有良心,最起碼能夠讓你收回本錢(qián)來(lái)!

          最后的結(jié)果倒是自己也如愿以?xún)斄耍瑢?duì)方真的是把本錢(qián)都給了!并且在三天的時(shí)間累,自己掙了100多一點(diǎn),想一下,心里也是特別開(kāi)心。

          畢竟知足常樂(lè)是自己一貫有的作風(fēng)!

          然后就是某人的賬號(hào),因?yàn)橹氨惧X(qián)已經(jīng)回來(lái)了,所以就沒(méi)有銷(xiāo)號(hào),也就自己每天依舊給簽到著,當(dāng)時(shí)的想法是,如果對(duì)方不那么著急的處理,接下來(lái)的事情,那么某人每天還是可以簽到領(lǐng)錢(qián)的!

          事實(shí)好像正如自己所愿,接下來(lái)的三四天時(shí)間里,自己每天都能夠簽到到賬,好像是有四天的時(shí)間吧,自己每天按時(shí)簽到,按時(shí)提現(xiàn),然后第二天也能夠到賬了,心里也感覺(jué)挺開(kāi)心的!

          今天晚上,到了之前提現(xiàn)的時(shí)間,自己這一次打開(kāi)這個(gè)鏈接的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)鏈接已經(jīng)打不開(kāi)了,不只是之前的鏈接,打不開(kāi),就連之前的那個(gè)APP軟件都打不開(kāi)了,然后自己就有種,這下徹底完蛋了的感覺(jué)!

          不過(guò)能夠超出預(yù)期這么多天,也算是知足了!畢竟某人當(dāng)初只是投資了360塊錢(qián),現(xiàn)在本錢(qián)回來(lái)還賺了好幾百,也算是真的知足了!

          雖然想一想,明天可能沒(méi)法再提現(xiàn)到賬,心里有點(diǎn)空落落的!

          但是想一下之前投資和收入,心里還是挺開(kāi)心的!知足常樂(lè),一直都是不錯(cuò)的!

          知足者常樂(lè)作文 篇12

          前幾日無(wú)意間看到一段視頻,里面所播放的畫(huà)面是這樣的:一個(gè)開(kāi)著跑車(chē)的人,看見(jiàn)天空呼嘯而過(guò)的一架直升機(jī),心想著想要一架直升機(jī);而這時(shí),畫(huà)面移動(dòng),轉(zhuǎn)為一輛跑車(chē)和一輛越野車(chē),開(kāi)跑車(chē)的人看著天空心中一直想到,而開(kāi)越野車(chē)的則是看向跑車(chē)說(shuō)道:"那可是我夢(mèng)寐以求的車(chē)子。"畫(huà)面又一次的切換,這時(shí),換成的則是一輛小轎車(chē)和越野車(chē),同樣小轎車(chē)心中想要那輛看過(guò)去威風(fēng)凜凜的越野車(chē),緊跟著便是自行車(chē)和小轎車(chē),步行和自行車(chē),步行和一個(gè)即將孤獨(dú)終老的一位年邁老人。影片中展現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景,一句又一句話,其中何不曾存留著那一絲絲羨慕,那一絲絲凄涼呢?就好似一只貓想做一只老鼠,因?yàn)槟鞘罂梢圆豢粗魅四樕,便可以直接在廚房里翻箱倒柜,大吃大喝,連主人有時(shí)也都無(wú)可奈何。而事實(shí)恰恰相反,鼠則說(shuō):"若是再有來(lái)生,它想當(dāng)一只貓,因?yàn)槟秦埧梢猿曰始Z,拿官餉,從生至死都由主人供養(yǎng)。很是自在。貓羨慕鼠的無(wú)憂無(wú)慮,鼠羨慕貓的高枕無(wú)憂。這些都反映出了些什么?不管是動(dòng)物還是人們他們都只會(huì)看見(jiàn)別人身上的好處與幸?鞓(lè),從而忽視了自己身上的優(yōu)點(diǎn)和美好,不懂得正確看待自己,更不懂得在現(xiàn)有的大千世界里知足常樂(lè)。

          所以,在假期中也同理,我們要看看眼前的快樂(lè),好好計(jì)劃,會(huì)更快樂(lè)哦!

          知足者常樂(lè)作文 篇13

          ‘知足常樂(lè)’是中國(guó)的古訓(xùn)。然而隨著物質(zhì)生活的提高人們?cè)絹?lái)越不滿足于現(xiàn)狀,在權(quán)力與名利中角逐。累了別人也累了自己。知足常樂(lè)的人才能體會(huì)到生活中的樂(lè)趣。

          這樣的看法貌似辯證,其實(shí)似是而非。我們的看法是:無(wú)論從哪個(gè)角度看,常樂(lè)之道都是“相對(duì)的滿足,絕對(duì)的不滿足”。相對(duì)的滿足,是前進(jìn)的支點(diǎn),絕對(duì)的不滿足,是前進(jìn)的動(dòng)力。兩者兼而有之,才能進(jìn)步,才能常樂(lè)。 生活上應(yīng)該相對(duì)滿足,否則欲壑難填,利令智昏,“事業(yè),二字固然無(wú)從談起,弄不好還會(huì)賠上身家性命,又何樂(lè)之有?但這不等于說(shuō)人們就隨遇而安,清心寡欲。試想,如果原始人對(duì)生活都那么“知足’,就只能停留在茹毛飲血、土處穴居的水平。所以,生活上同時(shí)還應(yīng)該做到“絕對(duì)的不滿足”;仡櫄v史,正是這種不知足推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步。

          只有熱愛(ài)生活,希望生活更美好的人才會(huì)有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,即使從個(gè)人利益來(lái)考慮,也應(yīng)該同時(shí)具備絕對(duì)的不知足精神。如果人們都滿足于現(xiàn)狀的話,油燈就不會(huì)被電燈代替,折扇就不會(huì)被電扇代替,F(xiàn)在的生活與原始社會(huì)已有天壤之別,但我們絕不能安于現(xiàn)狀,坐享其成,而是要繼續(xù)追求更美好的生活,這樣才能享受到奮斗的快樂(lè),也才有可能享受到更美好的生活。 精神生活上人們注重“不知足”這是對(duì)的。如果有了一點(diǎn)進(jìn)步就沾沽自喜,則會(huì)停滯不前,也就談不上“常樂(lè)”。但精神生活上也應(yīng)有相對(duì)的滿足,這種相對(duì)的滿足,大而言之,能振奮民族的精神,鼓起民族自信心,F(xiàn)在有準(zhǔn)談起 “四大發(fā)明”就會(huì)有人認(rèn)為“阿Q",這實(shí)在令人不解。“四大發(fā)明”對(duì)人類(lèi)文明和進(jìn)步有著深遠(yuǎn)的影響,這足有目共睹的,它是我們民族的驕傲,為什么不能談?實(shí)行經(jīng)濟(jì)開(kāi)放后,人們的視野開(kāi)闊了。

          “講究橫向比較,有些人就只于到自己的差距,以至于自暴自棄,自怨自艾,其實(shí)大可。不必!皺M向比較”固然不可少,“縱向比較”也不能丟,從“縱向” 的角度看,我們?nèi)〉玫倪M(jìn)步足可引以自豪。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我們便能振奮精神,使斗志更加昂揚(yáng),便能更勇敢地而對(duì)未來(lái),腳踏實(shí)地,急起強(qiáng)迫,敢于趕超世界科學(xué)技術(shù)的先進(jìn)水平。小而言之,我們中學(xué)生在學(xué)習(xí)上,也需要相對(duì)滿足,看到自己的進(jìn)步,看到辛勤耕耘的果實(shí),使白己心情舒暢,信心百倍,如果一味強(qiáng)調(diào)不知足,對(duì)微小的成功不屑一顧,就會(huì)失去自信心和進(jìn)取精神,萎靡不振,畏蔥不前,就會(huì)愁眉不展,灰心喪氣,如此形成惡性循環(huán),那就不是“常樂(lè)”,而是 “常愁”了。

          相對(duì)的滿足,絕對(duì)的不滿足,這一處世態(tài)度也合于唯物辯證法的認(rèn)識(shí)論。唯物辯證法認(rèn)為事物是變化的、發(fā)展的,這種變化和發(fā)展是相對(duì)性和絕對(duì)性的統(tǒng)一,階段性與永恒性的統(tǒng)一?床坏轿镔|(zhì)生活和精神生活變化發(fā)展的穩(wěn)定性,好高鶩遠(yuǎn),那就會(huì)庸人自擾,欲速不達(dá),走向自己的反面,而看不到這種發(fā)展的絕對(duì)性,又會(huì)安于現(xiàn)狀,裹足不前,兩者都是各執(zhí)一端,違反了客觀規(guī)律,如此處世,也決不會(huì)有真正的“快樂(lè)”可言。

          知足常樂(lè)不是裹足不前,知足常樂(lè)是對(duì)生活的一種超然的生活態(tài)度。

          知足者常樂(lè)作文 篇14

          人要知道滿足,只有易滿足的人才會(huì)知道快樂(lè);不易滿足的人總會(huì)感到愁?lèi),得到了這個(gè)東西還想要那個(gè)東西,總認(rèn)為自己缺少的太多太多,總是沒(méi)完沒(méi)了,有時(shí)家里貧困一些但是還總是去買(mǎi)很多很多的東西,因而和家人鬧矛盾。

          就拿我的鄰居來(lái)說(shuō)吧。一對(duì)剛結(jié)婚沒(méi)多久的的夫妻;這個(gè)女的長(zhǎng)得很漂亮,也沒(méi)有找工作;而這個(gè)男的自是一個(gè)小小的打工者,一月工資也就七八百。女的整日游手好閑,上街買(mǎi)一些東西不說(shuō),一次女的逛街從外面回家,拎了好些包包,他也不顧剛下班回家的男人,只顧伸手要錢(qián)說(shuō):“我在街上看見(jiàn)了一套十分喜歡的衣服,要多少多少錢(qián)!”男人聽(tīng)了臉色大變:“你也不找份工作,整日要錢(qián),哪來(lái)那么多錢(qián)讓你花,你都那么多衣服了,還要都沒(méi)完了,要買(mǎi)自己掙錢(qián)買(mǎi)去啊!”女人聽(tīng)見(jiàn)了,心里十分惱火,扔下包包就跑了出去。

          這樣不知滿足的人,不只會(huì)使自己不快樂(lè),還會(huì)影響到家人。所以人要學(xué)會(huì)滿足,這樣才會(huì)快樂(lè)一生。

          知足者常樂(lè)人人都知道這個(gè)道理。租我家房子的那一對(duì)中年男女。他們倆相親相愛(ài),斗嘴幾乎聽(tīng)不到。女的在家做飯,男的開(kāi)了一家小賣(mài)部。每日靠別人交的房租和買(mǎi)的小吃生活。還專(zhuān)心提供自己的孩子上學(xué),一天女人做好飯,給男人端到面前。男人說(shuō):“喊一聲就行了,怎么又端過(guò)來(lái)了!你吃了嗎?”女人說(shuō):“沒(méi)有。”男人聽(tīng)了高興的說(shuō):“這碗你吃吧!我自己去盛:”說(shuō)罷,男人起了身。還有一次是女人從街上回家,為男人買(mǎi)了件t恤衫,男人高興的拿起t恤衫忙換上,女人說(shuō):“你看,好看嗎?合身嗎?”女人見(jiàn)男人如此高興忙說(shuō):“思思,大小剛好,穿著真好看。”這樣一對(duì)容易滿足的一對(duì)中年男女就這樣沒(méi)有任何憂愁,快樂(lè),幸福的生活著。

          知足者常樂(lè),事實(shí)證明,只有知足,才會(huì)快樂(lè)。

          知足者常樂(lè)作文 篇15

          從前有一個(gè)農(nóng)民整日在田里耕作,春播秋收,年年如此?捎幸惶爝@個(gè)農(nóng)民在地里翻土?xí)r,意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金羅漢,他十分高興,連忙跑回家與妻子一同觀賞這尊金光燦燦的金樽。

          此后,農(nóng)民便整日抱著它,也不曾耕作,就這樣日子一天天過(guò)去。有一日,他突發(fā)奇想拿著鋤頭便向地里跑去,旁人見(jiàn)怪便問(wèn)道:“咦,這不是幸運(yùn)星嗎?怎么還去耕地呢?不應(yīng)該在家里享福嗎?”農(nóng)民說(shuō):“聽(tīng)市里人說(shuō)金羅漢有18個(gè),我才有一個(gè),這哪能行呢,我一定要把所有的都挖不出來(lái)不可!闭f(shuō)完便連忙跑到地里,到處刨坑挖洞,不理農(nóng)事,家中一年顆粒無(wú)收。一年又一年,最后農(nóng)民因勞累過(guò)度而去世了。

          故事中的農(nóng)民本可以靠著這樽金羅漢過(guò)上幸福富裕的生活,而正因?yàn)檗r(nóng)民的不知足,才讓他最后一無(wú)所有。所以“知足常樂(lè)”便是獲得幸福的不二法門(mén)。

          “知足”是大家都明白的道理,可真正能做到“知足”的人卻少之又少,但其實(shí)“知足”很簡(jiǎn)單,只要對(duì)自己已經(jīng)擁有的東西心存感激便是知足。不要一味地關(guān)注自己沒(méi)有而希望擁有的東西,想想那些生活條件不如你的人,你就會(huì)覺(jué)得自己有多幸運(yùn)。也許你當(dāng)前的生活未能達(dá)到你的預(yù)期,但相信你一定有你值得感激的部分。如你美滿的家庭,誠(chéng)摯的朋友,你的健康,你的愛(ài)人等。

          造就一種“知足”的性格,知足者才是真正的富有者。有位哲人說(shuō):“人之所以痛苦不是因?yàn)閾碛械奶,而是想要的太多”,正是因(yàn)橛啵Y(jié)果造成了心里的貧窮。貪婪者雖富亦貧,知足者雖貧亦富。欲望的滿足并不是真正的滿足,而是心靈的自我放逐,能真正知足的人會(huì)得到意想不到的快樂(lè)。

          不與別人盲目攀比,自己就會(huì)悠然自得。不把人生目標(biāo)定得太高,自己就會(huì)歡樂(lè)常在。不刻意追求完美,自己就會(huì)遠(yuǎn)離痛苦;畹奶蹠(huì)痛苦不堪,知足常樂(lè)!

          知足者常樂(lè)作文 篇16

          常聽(tīng)到一些人抱怨上帝的不公,生活給予的太少。卻很少聽(tīng)見(jiàn)有人感謝生活的賞賜。

          相貌不佳的人埋怨上帝給予他人美貌;生活貧困的人抱怨上帝賜于他人財(cái)富;庸俗的人抱怨上帝賜于他人智慧;甚至抱怨上帝為什么不從天上扔個(gè)陷餅下來(lái)。

          埋怨上帝不公的人實(shí)在太多了,我無(wú)法一一舉例。的確,上帝給予他人的是很多,但你有沒(méi)有想過(guò),上帝給了你什么,難道你就真得一無(wú)所有嗎?

          我想不是,你也有其他人所沒(méi)有的東西。你雖然相貌不佳,但你可以去幫助他人,贏得心靈的一份內(nèi)在美;你雖然生活貧困,但你在困苦中磨煉出了堅(jiān)強(qiáng)的意志力,這是一筆非凡的精神財(cái)富;你雖然庸俗,但你有高級(jí)動(dòng)物的智商,為什么不能搖控自己,而讓外物來(lái)擺弄你呢?

          我們想要的,不是靠生活、靠上帝的施舍,而是靠自己的爭(zhēng)取。上帝只能給你啟示,它不能把你想要的全都滿足你。關(guān)鍵在于你自己的努力,在于你自己發(fā)現(xiàn)上帝賜于你禮物的用意。

          人,不可以一輩子碌碌無(wú)為,也不可以一味地抱怨生活給予的太少;人應(yīng)該學(xué)會(huì)滿足,學(xué)會(huì)感恩,用知足常樂(lè)來(lái)勉勵(lì)自己,為不知足而繼續(xù)養(yǎng)精蓄銳。這樣,或許你會(huì)活得更快樂(lè),更輕松自在些,這也許也是你找到生活真諦的開(kāi)始。

          知足者常樂(lè)作文 篇17

          無(wú)遍地火楓,有一葉知秋足矣。春去秋來(lái),有人曾經(jīng)滄海,有人過(guò)盡千帆,有人種了桃花卻丟了梨花,人生有得有失,撩人煩心。若能淡然一笑,知足常樂(lè),生活的這一岸一樣草豐水美。

          知足常樂(lè),可謂是淡泊寧?kù)o的心境與坦然接納得失的處世態(tài)度。有道是,一念一清凈,心是蓮花開(kāi)。學(xué)會(huì)知足,讓心清凈,樂(lè)自然常在。

          知足,不僅讓你獲得生命的歡欣,更讓你回到生命最初的本真。民國(guó)時(shí)期北大的教授王瑤先生,才高八斗,有名士氣。其一生潛心學(xué)術(shù),身具魏晉風(fēng)度,可謂通脫與清峻。他對(duì)生活從不奢求過(guò)多,甘心平淡,知足常樂(lè)。其曰:“寬心必是酒,遣興莫過(guò)詩(shī)!彼镁婆c詩(shī)詮釋了他任真的知足,把生命寫(xiě)成一種詩(shī)意。

          知足從不是一種遙不可及的境界,它是一種人人可為的簡(jiǎn)單行動(dòng)。感動(dòng)中國(guó)人物白芳禮,他的人生可以說(shuō)是一片凄苦。一個(gè)饅頭,一碗白開(kāi)水,他就這樣簡(jiǎn)單生活;一輛三輪車(chē),300學(xué)子,他就這樣感動(dòng)中國(guó)。為了學(xué)子的學(xué)費(fèi),他甘愿踏車(chē)拾破爛,不要求自己的享受與富足。盡管生活如此窘迫,他卻依舊常懷知足之心,因?yàn)樾睦镉袗?ài)、有善、有學(xué)子渴望學(xué)習(xí)的夢(mèng),所以他知足,所以他常樂(lè)?梢(jiàn),知足從不是基于榮華富貴,而是最簡(jiǎn)單的一種低要求。

          知足之時(shí),水聲渙渙,花期如夢(mèng)。知足常樂(lè),是歐陽(yáng)修“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”的怡然,亦是陶潛“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的愜意,還是王維“晚年唯好靜,萬(wàn)事不關(guān)心”的釋然。

          然而反觀當(dāng)下,不知足的人亦是普遍存在。孩子愈發(fā)膨脹的欲望源于物質(zhì)生活的不斷優(yōu)越,他們漸漸渴望更多,抱怨擁有的太少,因?yàn)樾牡椎挠饾u遠(yuǎn)離知足,遠(yuǎn)離知足常樂(lè)。

          學(xué)會(huì)知足,讓樂(lè)常在。知足的價(jià)值的確應(yīng)該在時(shí)空的經(jīng)緯網(wǎng)中得以沉淀,讓知足的芳香彌漫生活,美麗生命。

          知足者常樂(lè)作文 篇18

          庭前花開(kāi)花落,天上云卷云舒,人生兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看似平淡的一生,其實(shí)我們要懂得知足。

          正如一些人拿到大橘子會(huì)抱怨酸,拿到甜橘子會(huì)抱怨小。但是為何我們不換個(gè)角度?小橘子在手我們應(yīng)該慶幸它是甜的,酸橘子在手我們應(yīng)該慶幸它是大的。世間的林林總總,不可能一切都十全十美,我們要學(xué)會(huì)知足,古人云“知足者常樂(lè)”。

          懷揣一顆知足的心態(tài),我們對(duì)人對(duì)事就不會(huì)太過(guò)于苛求,少卻了平時(shí)近乎苛刻到極點(diǎn)的話語(yǔ),生活會(huì)多幾分樂(lè)趣,多幾分怡然。

          身處這個(gè)凡世,每個(gè)人自出生那一天起,就被上天定了型。我們無(wú)法選擇我們的容貌,無(wú)法選擇我們的父母與家庭,我們無(wú)法選擇的東西真的太多太多。因此,一些大城市里的孩子在抱怨自己沒(méi)有童年,自己的童年時(shí)光都是陪著補(bǔ)習(xí)班度過(guò)的。山里的孩子總是在抱怨自己生錯(cuò)了家庭,總是覺(jué)得自己貧窮、困苦,生活無(wú)味。但是我們?yōu)槭裁床荒軌驌Q個(gè)角度,好好去體味“知足”二字真正的內(nèi)涵呢?

          大城市里的孩子,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)知足,盡管補(bǔ)習(xí)班很多,但是我們總歸一些東西學(xué)到了手。“鋼琴”鍛煉的是一個(gè)人的氣度,“圍棋”展現(xiàn)的是一個(gè)人的智力,倘若一個(gè)人具備一點(diǎn),那么他也是一個(gè)完美的人,總之離日后的成功就更接近了。這是生活對(duì)我們的垂青。我們要懂得知足。

          大山里的孩子不應(yīng)該抱怨自己的生活,山里的娃,與自然有著肌膚之親的'孩子們,我們要學(xué)會(huì)知足,感謝我們被降生在山里,這樣我們就多了與世間萬(wàn)物接觸的機(jī)會(huì)。起碼,一大早起來(lái),我們呼進(jìn)的第一口空氣是潔凈的。我們喝的水是甘甜可口的,而并非那些泛著漂白劑的自來(lái)水。我們的童年是無(wú)拘無(wú)束的,可以在田間捉青蛙,可以在夏日的傍晚捉幾只亮晶晶的螢火蟲(chóng),我們應(yīng)該懂得知足。

          “知足者常樂(lè)”。城里的孩子,山里的娃,同是祖國(guó)最燦爛的花朵。我們不應(yīng)該抱怨,總認(rèn)為自己過(guò)得有多少不好。其實(shí)只要回望一下這個(gè)世間,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們所擁有的,其實(shí)已經(jīng)足夠了。

          下次吃橘子的時(shí)候,要牢記小橘子,酸橘子大,人生是難以取舍的。惟一顆知足心,方可感受到生活的最美。其實(shí)對(duì)于生活,我們無(wú)需奢求太多,知足就好。

          知足者常樂(lè)作文 篇19

          老子道:“知足之足,常足矣!币庠谡f(shuō)明人只有知足,才能快樂(lè)。

          那么何以見(jiàn)得?

          比如蘇東坡,他一生任途坎坷,在巨大的浪里不斷地沉浮,但依舊過(guò)得逍遙自在,不為波瀾所打擊。為什么?因?yàn)樗惆,即使只有一簞食,一飄飲,他也能從容地道出一句“人間有味是清歡”,即便途中遇風(fēng)雨,他也能吟詠?zhàn)匀,緩步而行,欣賞風(fēng)雨的美景,在同行的人都忙亂之時(shí),只是瀟酒地往前走——“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹權(quán)芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生!泵鎸(duì)突出如其來(lái)的遭遇,不怨天,不尤人,沿途的嶄新風(fēng)景,不才是自然送來(lái)的禮物嗎?也許就是本著這樣一種知足的心,蘇東坡也才能在經(jīng)歷大起大落后,還能自若地游歷山河,拋開(kāi)功名,踏遍煙火地,覺(jué)得人間值得。

          再提陶淵明。最熟知的便是其《飲酒》中的”采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。他居住田園,每日只是與自然相處,自給自足,歸途中的一座山,偶然采得的一朵菊花,在他眼中便是十分美好之事,他拋棄了官場(chǎng),拋棄了榮華富貴,錦繡霓裳,沒(méi)有了瓊樓玉宇和山珍海味,他所擁有的僅僅是鄉(xiāng)村的一間破爛的茅屋——但在他,他擁有的何止他所拋棄的?他擁有整個(gè)自然!歸途中山鳥(niǎo)作樂(lè),一瞥就見(jiàn)到南山,路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香,抬頭,是屋上升起的炊煙縷縷。他有的何其少,又何其多!于是陶淵明滿足其間,過(guò)得灑脫又無(wú)慮。

          再者如獨(dú)守陋室的劉禹錫,雖稱(chēng)”陋室”,其間卻與鴻儒作伴,素琴金經(jīng)相與,陋室中也可以樂(lè)在其間;柳三變“偶失龍頭望”,卻能拋開(kāi)雜念,回歸本真,落第又如何?何況青春只一餉!于是他只愿讓浮名都去了,只留下淺斟低唱,樂(lè)于其間,就算過(guò)得庸俗平凡,只要快樂(lè),又有什么不好?他們知足,所以常樂(lè)。

          如今我們的生活不也是如此么?就算現(xiàn)在生活苦多于甜,但只要想到苦中的甜——哪怕只一點(diǎn),不也為平淡無(wú)奇的日常添了多彩的一筆嗎?收獲甜的時(shí)候,我們不也很快樂(lè)嗎?所以何不知足?何不珍惜?只有我們真正為自己所有的而滿足,才能常樂(lè)啊。

          知足者常樂(lè)作文 篇20

          幸福是需要比較的,它沒(méi)有止境,沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),而只是看你對(duì)它的認(rèn)識(shí)如何,及看你對(duì)它怎樣解釋而已。知足,方能常樂(lè)!

          ——題記

          “對(duì)這個(gè)世界如果你有太多的抱怨,跌倒了就不敢繼續(xù)往前走。為什么人要這么脆弱,墮落?請(qǐng)你打開(kāi)電視看看,多少人在為生命在努力的走下去。我們是不是該知足?”這首《稻香》,牽動(dòng)我的心緒,激蕩我的胸懷,我是不是該知足呢?

          在獲悉汶川大地震的一瞬間,我驚呆了。地震曾經(jīng)離我多么遙遠(yuǎn)!從未經(jīng)歷磨難的我,在這一刻被震悚了。多少人在風(fēng)雨里哭泣,多少人在吶喊中死去,多少人妻離子散?而我們此時(shí)尚可在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里遨游。我們是不是該知足呢?

          我們沒(méi)有失去親人,我們沒(méi)有失去學(xué)校?墒巧钐鹈鄣奈覀儏s總愛(ài)抱怨生活的單調(diào)學(xué)習(xí)的繁重,為晴天的太陽(yáng)嘆息,為雨天的纏綿哀愁。汶川地震后的人民卻在大風(fēng)大雨后重新開(kāi)始新的生活,重新建造新的家園!我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)而大把大把的把光陰浪費(fèi)在怨天尤人中呢?人應(yīng)該知足……

          一個(gè)溫暖的雙休日,我漫無(wú)目的游蕩在陽(yáng)光中,無(wú)意間踅進(jìn)一條破舊的小巷。看到了一戶人家,大人孩子,身上都是破爛的舊衣,腳上是樣式不一卻難辨顏色的舊鞋。一家擠縮在一張小圓桌上吃著飯。我正要走時(shí),一陣燦爛的笑聲傳進(jìn)了我的耳朵,我很訝詫。是什么讓他們?nèi)绱碎_(kāi)心呢?我不由得停住了腳步。他們似乎在聊著什么,我聽(tīng)不分明,可我卻清清楚楚的看到蕩漾在臉上的笑容。許是今天收獲了什么好破爛吧?許是小孩子考了好成績(jī)?

          一路上,我始終想不明白,他們窮困潦倒,為什么卻能生活得如此心滿意足?回家的路上,經(jīng)過(guò)一小店門(mén)口,突然聽(tīng)到這首《稻香》,我明白了,許是他們知足了吧!

          知足常樂(lè)!是!快樂(lè)與否取決于你是否知足。不知足的人,即使生活富足也總愛(ài)生活在抱怨中,而知足的人,無(wú)論生活多么拮據(jù),他總能坦然面對(duì),微笑生活。

          知足,是快樂(lè)的源泉;知足,是快樂(lè)的化身;知足,是快樂(lè)的鑰匙。

          知足常樂(lè),何樂(lè)而不為呢?

          “功成名就不是目的,快樂(lè)才是真正的意義”,珍惜一切,在以后的日子里學(xué)會(huì)知足吧!

          知足常樂(lè),親愛(ài)的你做到了嗎?

          知足者常樂(lè)作文 篇21

          有這樣一句話:人生最美好的東西有兩種,一種是得不到的,一種是已失去的。我們總是窮盡一生去追這兩種美好追尋得不到的,追悔已失去的。殊不知,知足才能常樂(lè)。對(duì)啊,爺爺說(shuō)過(guò):“知足常樂(lè)!”

          “青菜,苦瓜,番茄雞蛋湯!蔽仪弥曜,不滿地問(wèn)爺爺奶奶,“你們?cè)诩揖统赃@個(gè)。俊蹦棠虋A了幾片苦瓜到爺爺碗里:“你爺爺‘三高’,吃清淡點(diǎn)好!蔽彝榈乜粗鵂敔敚瑓s見(jiàn)爺爺一臉滿足。像是看出我的疑惑,爺爺嘿嘿地笑著說(shuō):“這伙食比以前好多了,人嘛,知足常樂(lè),知足常樂(lè)!”

          那年父親出國(guó),三年以后才能回來(lái),媽媽一邊為爸爸收拾行李一邊嘆氣。奶奶坐在房間里的藤椅上捧著相冊(cè)發(fā)呆。天上下起了雨,仿佛載滿愁緒!昂俸,在外面一切都要小心!睜敔斝χ牧伺陌职值募绨。“爺爺!爸爸都要出遠(yuǎn)門(mén)了,您為什么還是笑嘻嘻的?”我不滿地扯了下他的衣角!俺鰢(guó)掙錢(qián),又不是不回來(lái)了。分別是暫時(shí)的,況且電話、電腦都可以通信,有什么好舍不得的。人就是要知足常樂(lè)!睜敔斏斐鍪持冈诒亲由喜淞瞬洌┬χf(shuō)。

          后來(lái)的一天,急救車(chē)呼嘯著從我家門(mén)口離開(kāi),揚(yáng)起幾片枯黃的、皺巴巴的梧桐葉。我和媽媽氣喘喘地趕到醫(yī)院,一進(jìn)病房便看到這樣一幅景象:嚇得臉色蒼白的奶奶坐在爺爺?shù)牟〈睬跋魈O(píng)果。而爺爺雖然氣色不好,卻仍然笑著。我走到床邊,哭笑不得地問(wèn)他:“就這樣好笑嗎?”他又“嘿嘿”了兩聲:“我可沒(méi)笑你,我笑的是我還活著,還能見(jiàn)到我的寶貝孫女!蔽摇皳溥辍币宦曅α顺鰜(lái)。爺爺莫名其妙地看著我:“笑什么呀?”“知足常樂(lè)!”我回答道!芭叮 睜敔攽(yīng)了一聲,然后又笑了起來(lái)。

          在奮力前行的道路上,每當(dāng)我累了,倦了,懷疑自己了,怨恨自己了,總會(huì)憶起爺爺“嘿嘿”的笑聲。爺爺用他的笑聲感染我,用他簡(jiǎn)單明了的人生哲理教育我。

          人,應(yīng)當(dāng)知足常樂(lè)。

          知足者常樂(lè)作文 篇22

          春去秋來(lái),花開(kāi)花落,歲月就這樣流逝,不留痕跡。有人喜歡傷春悲秋,有人喜歡享受當(dāng)下,而我們應(yīng)該做的,就是珍惜現(xiàn)在的一切,明白知足方能常樂(lè)。

          不知足常悲。有句俗語(yǔ)說(shuō)得好:“不足蛇吞象”。蛇吞象,的還是自己,就像人如果只看到自己沒(méi)有的,只會(huì)令自己郁悶,自尋煩惱。追名逐利一直是很多人的夢(mèng)想,他們?cè)臼菫榱俗屪约焊鞓?lè),卻在追尋的過(guò)程中了原本的快樂(lè),即使后來(lái)成功擁有了名和利,也是不快樂(lè)的,何苦呢?很多人為了名利放下親情、友情,等到后來(lái)才明白這些才是人生最重要的,可是這些都已經(jīng)消逝,再找不回來(lái)了,因此他們只能空悲嘆。不知足常悲,因此我們不要不知足,否則只會(huì)令自己后悔。

          知足常樂(lè)。多想一下自己擁有什么,你會(huì)學(xué)會(huì)知足,同時(shí),你也會(huì)快樂(lè)起來(lái)。唐伯虎曾寫(xiě)下“不見(jiàn)五陵豪杰墓,無(wú)花無(wú)酒鋤作田!迸c擦肩而過(guò),唐伯虎沒(méi)有悲傷,反而對(duì)自己的田園生活感到快樂(lè)!百書(shū)消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋常!奔{蘭容若的恬適生活令他沉醉,他滿足于這樣的生活,所以他是快樂(lè)的。蘇軾的“一蓑煙雨任平生”豁達(dá)樂(lè)觀令感慨,雖不順,但他不過(guò)分悲嘆自己,反而生出這樣的大境界,如何能令人佩?還記得那個(gè)“奉旨填詞”的柳三變嗎?“你且去淺斟低唱,何要浮名?”的一句話,即刻就斷送了柳永的。他悲傷過(guò),低徊過(guò),但他最后選擇接受命運(yùn)的安排,在勾欄瓦肆之地淺斟低唱,追尋自己的內(nèi)心。朝廷只是少了一位小官,卻成就了兩宋的大詞人,璀璨了兩宋文壇,了宋詞的前程。不要老想著你沒(méi)有什么,要想到你擁有什么,你就會(huì)快樂(lè)的。

          人生就像一場(chǎng)夢(mèng),要做個(gè)好夢(mèng),就得帶著微笑,多看看自己擁有的,比如親情、友情。如果你懂得自己擁有多少珍貴的東西,怎么會(huì)不快樂(lè)呢?

          知足者常樂(lè)作文 篇23

          知足是人生在世最大的新福_愛(ài)迪生。

          生活在這個(gè)充滿悲歡離合的世界,社會(huì)的每一個(gè)人包括你,我,我們每一個(gè)人都貪婪的生活著,我們不知足生活,不知足財(cái)富,不知足榮華富貴。

          我們每一個(gè)人都不相信“知足常樂(lè)”這個(gè)四個(gè)詞這到底為什么呢?為什么我們每一個(gè)人都不知道知足常樂(lè)了呢?因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人都習(xí)慣了過(guò)著貪婪,不知足的生活。下面我們來(lái)聽(tīng)一下關(guān)于知足常樂(lè)的故事好嗎?你們?cè)敢饴?tīng)?

          很久很久以前在某個(gè)大海周?chē)钪粋(gè)老漁人和他的老婆,這兩位老人靠著捕魚(yú)為謀生,有一天漁人來(lái)到美麗藍(lán)色大海岸邊開(kāi)始捕魚(yú)了,這位老漁人捕到了一個(gè)能說(shuō)話的金色魚(yú),老漁人看見(jiàn)這個(gè)金魚(yú)跟自己說(shuō)話感到非常驚訝。金魚(yú)跟老漁人說(shuō);老爺爺求求您放過(guò)我只有您;能肯放過(guò)我,我滿足您的所有要求。老漁人不懂金魚(yú)的話就把金魚(yú)放到了大海,然后老漁人兩手空空的回家了。回來(lái)家的時(shí)候老漁人的老婆對(duì)于人說(shuō);你今天又沒(méi)捕到魚(yú)你在大海岸邊做什么一天就捕到三四條魚(yú)我們到底怎樣過(guò)日子呀!然后老漁人今天在大海岸邊發(fā)生的所有事情都告訴了自己的老婆,老漁人的老婆聽(tīng)了這些事以后說(shuō);快!快去跟金魚(yú)說(shuō)我們要一個(gè)大的新房子。老漁人來(lái)到海邊跟金魚(yú)說(shuō);我老婆她想要一個(gè)新的,大的房子。金魚(yú)聽(tīng)了老漁人的話說(shuō);老爺爺你就安心的回家吧,你回家以后會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大的,新的房子老漁人慢慢的回家了,老漁人來(lái)到家門(mén)口的時(shí)候他們那個(gè)簡(jiǎn)陋的房子已經(jīng)變成大的,新的房子了,他的老婆越來(lái)越過(guò)分的說(shuō);快去跟金魚(yú)說(shuō);我要做皇后我要管整個(gè)大海!還要求越來(lái)越過(guò)分的事情要做聽(tīng)到這些的漁人感到老漁人他老婆的惡毒,感到非常遺憾就把一切變回了以前簡(jiǎn)陋的樣子。

          這則故事能表明一個(gè)真理這真理是什么呢?這個(gè)真理就是;如果我們?nèi)祟?lèi)不知足的話我們的貪婪,不知足的心會(huì)毀了我們,會(huì)毀了我們的一切,會(huì)毀了我們自己。

          富蘭克林說(shuō)過(guò);對(duì)于不知足的人沒(méi)有一把椅子是舒服的。我們每一個(gè)人要學(xué)會(huì)控制自己貪婪的心,因?yàn)閻?ài)迪生說(shuō)過(guò);知足是人生的在世最大的幸福。

          我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)知足,只要我們知足,我們才能常樂(lè)。知足常樂(lè)是我們?nèi)祟?lèi)不可缺少的美德。

          老子道:“知足之足,常足矣!币庠谡f(shuō)明人只有知足,才能快樂(lè)。

          知足者常樂(lè)作文 篇24

          人不能沒(méi)有欲望,沒(méi)有欲望就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力,但人不能有貪欲,因?yàn),貪欲是無(wú)底洞,你永遠(yuǎn)也填不滿。對(duì)付貪欲最有效的辦法就是知足常樂(lè)。

          即使你擁有整個(gè)世界,你也一天只能吃三餐,這是人生思悟后的一種清醒,誰(shuí)真正懂得它的含義,誰(shuí)就能活得輕松,過(guò)得自在。白天知足常樂(lè),夜里睡得安寧,驀然回首也沒(méi)有遺憾。

          物質(zhì)上永遠(yuǎn)不知足是一種病態(tài),其病因多是權(quán)力、地位、金錢(qián)之類(lèi)引起的。這種病態(tài)如果發(fā)展下去,就是貪得無(wú)厭,其結(jié)果是自我毀滅。

          托爾斯泰說(shuō):“欲望越小,人生就越幸福!边@話蘊(yùn)涵著深刻的人生哲理,也是針對(duì)欲望越來(lái),人越貪婪,越易致禍而言的。古往今來(lái),被難填的欲壑所葬送的貪婪者不計(jì)其數(shù)。”

          托爾斯泰講過(guò)這么一個(gè)故事:有一個(gè)人想得到一塊土地,地主就對(duì)他說(shuō):“清早,你從這里往外跑,跑一段插一根旗桿,只要你在太陽(yáng)下山前趕回來(lái),插上旗桿的地都?xì)w你!蹦侨司筒灰嘏,太陽(yáng)偏西了還不知足,太陽(yáng)落山前,他是跑回來(lái)了,但已精疲力盡,一頭栽在地上就再也沒(méi)起來(lái)。于是有人挖了個(gè)坑,就地埋了他。牧師在給這個(gè)人做禱告的時(shí)候說(shuō):“一個(gè)人要多少土地呢?就這么大!

          這個(gè)死者,正像《伊索寓言》里一個(gè)故事所說(shuō):“有些人因?yàn)樨澙,想得到更多的東西,卻把現(xiàn)在所有的東西也失去了!

          其實(shí),我們每一個(gè)人所擁有的,無(wú)率是房子、車(chē)子……無(wú)論是有形的,還是無(wú)形的,沒(méi)有一樣是屬于你自己的。那些東西不過(guò)是暫時(shí)寄托于你,有的讓你暫時(shí)使用,有的讓你暫時(shí)保管而已,到了最后,物歸原主,都未可知,所以智者把這些財(cái)富統(tǒng)統(tǒng)視為身外之物。

          卡耐基曾說(shuō):“要是我們得不到我們希望得到的東西南北,最好不要讓?xiě)n慮和悔恨來(lái)苦惱我們的生活,且要我們?cè)徸约海瑢W(xué)得豁達(dá)一點(diǎn)!绷_馬政治學(xué)家及哲學(xué)家塞尼加也說(shuō):“如果你一直覺(jué)得不滿,那么你即使擁有了整個(gè)世界,也會(huì)覺(jué)得傷心!鼻易屛覀冇浀,即使我們擁有整個(gè)世界,我們一天也只能吃三餐,一次也只能睡一張床,即使是一個(gè)農(nóng)民也可以享受這簡(jiǎn)單的幸福,而且他們可能比洛克菲勒吃得更津津有味,睡得更安穩(wěn)。

          “身外物,不奢戀。”是思悟后的清醒,它不但是超越世俗的大智大勇,也是放眼未來(lái)的豁達(dá)情懷。

          希望大家都能夠與知足常樂(lè)為伴,并與它為友,和它同行。相信我,只要你擁有了知足常樂(lè)這把金鑰匙,自然而然,身邊就會(huì)多了一個(gè)良師益友,它終將會(huì)帶你走進(jìn)一個(gè)新的美好的明天。

          知足者常樂(lè)作文 篇25

          春來(lái)秋去,花開(kāi)花落。歲月就這樣流逝,不留痕跡。有人喜歡傷害悲秋,有人喜歡享受當(dāng)下,而我們應(yīng)該做的是珍惜現(xiàn)在的一切,明白知足方能常樂(lè)。

          不知足者常悲。有些人常常想做一些不可能的事,這樣只會(huì)折磨自己,看到自己沒(méi)有的,那么只能獨(dú)生郁悶,自尋煩惱。追逐名利一直是很多人的夢(mèng)想,他們?cè)臼菫榱俗屪约盒腋,卻在追逐名利的過(guò)程中喪失了原來(lái)的純真和快樂(lè)。即便最終獲得了成功,擁有了名和利,也無(wú)法獲得心靈上的滿足和快樂(lè),何苦呢?很多人為了名利舍棄親情、友情,成功之后的落寞讓他們明白,自己已經(jīng)失去了人生最重要的東西。但是失去的東西,再也無(wú)法找回,他們只能空悲嘆。不知足者常悲,因此我們要學(xué)會(huì)知足,不要等到失去的時(shí)候才后悔莫及,獨(dú)自悲哀。

          知足者常樂(lè)。多想一下自己擁有什么,要學(xué)會(huì)知足,這樣你才能獲得快樂(lè)。蘇軾“一蓑煙雨任平生”,他的豁達(dá)樂(lè)觀令世人感慨,雖仕途不順,但他沒(méi)有自怨自艾,而是以豁達(dá)的胸襟來(lái)面對(duì)這一切,讓人如何不敬佩?還記得陶淵明在官場(chǎng)的生活嗎?他年輕時(shí)曾懷有“大濟(jì)于蒼生”的壯志,又因家境貧寒,二十九歲時(shí)走上仕途,但做官的時(shí)間很短。他逐漸認(rèn)清了當(dāng)時(shí)官場(chǎng)的污濁與黑暗,他決定還家歸隱。回到自己的老家宅院,他不是尋找一種姿態(tài),而是在回歸一種生活——過(guò)起了自由閑適的田園生活。雖然他們?cè)谑送旧蠜](méi)有取得太大的成就,但他們?yōu)楹笕肆粝铝藷o(wú)盡的文學(xué)財(cái)富。不要老想著你沒(méi)有什么,要想到你擁有什么,你會(huì)快樂(lè)的。

          曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話:生活給予我們千百種生活方式,既然我們認(rèn)為了其中,那么就走下去。如何走是你自己的事情,走到何時(shí)也是你自己的事情,既然都是你自己做主,干嘛要對(duì)不起自己,干嘛要臨陣逃脫?你逃離的不是你的生活,而是真正的自己。也許一生真的不長(zhǎng),但是亦可不必倉(cāng)促地要把生活的滋味嘗遍。不如在繽紛的紅塵里,留一份從容,把顏色還給歲月,把純粹交給自己。簡(jiǎn)單的拾得,平凡的你我,也許不需要明白太多,只要知足常樂(lè)就好。

          人生就像一場(chǎng)夢(mèng),要做個(gè)好夢(mèng),就帶著微笑,多看看自己擁有的,比如親情、友情。如果你懂得這些東西的珍貴,怎么會(huì)不快樂(lè)呢?做人要知足常樂(lè)!

          知足者常樂(lè)作文 篇26

          知足乃快樂(lè)之本源。

          記得我小時(shí)候,親人長(zhǎng)教育我:"人要懂得知足,越是知足的人,他越富有,而不知足的人,他往往是貧窮的。" 小時(shí)候我總是傻傻的笑著答應(yīng),卻始終未能明白它真正的含義。 長(zhǎng)大后,我是愈加的明白,很多人或事是我們無(wú)法改變的,那么大可不去改變他,對(duì)于自己所擁有的一切都感到幸運(yùn)不是整天的抱怨,這樣我們每天的笑臉也就會(huì)常掛在我們的臉上,而往往那些抱怨自己一無(wú)所有的人,往往越是身無(wú)分文 。

          杞國(guó)有個(gè)人聽(tīng)說(shuō)天要塌下來(lái),而他整天在擔(dān)心天真會(huì)塌下來(lái),于是,他整天悶悶不樂(lè),當(dāng)有一個(gè)人問(wèn)他,在憂郁什么的時(shí)候,他同樣回答他在憂郁天會(huì)塌下來(lái),對(duì)于這種根本就不會(huì)發(fā)生的事,我們不必要憂郁,即使它真正的發(fā)生了也是我們無(wú)法改變的事情,那么還不如滿足于當(dāng)下的生活,把握每分每秒讓自己充實(shí) ,讓自己快樂(lè)。

          讓別人快樂(lè)是仁慈,讓自己快樂(lè)是智慧,而懂得知足是人最大的智慧!

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