照片里的故事優(yōu)秀作文(10篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的照片里的故事優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
照片里的故事優(yōu)秀作文1
一天黃昏，我坐在門檻上翻看著相冊(cè)，突然，一張發(fā)黃的照片出現(xiàn)在了我的眼前：一家三口緊緊地靠在一起，媽媽抱著女兒，爸爸摟著媽媽，三個(gè)人笑得好幸福。那個(gè)小女孩就是我。
在我四歲那年，爸爸媽媽經(jīng)常吵架，我生日前的一個(gè)月，他們就開始冷戰(zhàn)，誰也不理誰。
沒過幾天，父親在山上砍柴時(shí)不小心傷了腿，我父親忍著劇痛拖著“作案工具”——斧子回了家。當(dāng)我母親看見父親腿上那觸目驚心的傷口和染了血的斧頭時(shí)，剎那間什么都明白了。她馬上怒吼道：“怎么這么不小心！你就不能注意著點(diǎn)嗎？”母親剎那間眼眶紅了，迅速蹲下身子，挽起父親的褲腿，看見父親腿上包扎的布條被浸染成刺目的紅色，她抬起頭，沖著已經(jīng)被嚇呆的我說：“快去拿剪刀！”我木訥的點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)屋，拿了剪刀遞給母親。母親接過剪刀，毫不猶豫地剪下她上衣的半截袖子，幫父親包扎傷口。
當(dāng)時(shí)家里沒有車，母親只好打電話請(qǐng)親戚幫忙。最后，二舅送我們到了醫(yī)院。醫(yī)生初步檢查后，說：“做好心理準(zhǔn)備，有可能傷到了筋骨。”聽到這話，母親的身體搖晃了一下。醫(yī)生又說：“去拍張片子吧，看看是不是真的傷到了筋骨�！蹦赣H和我去給父親拍片子了。要等一個(gè)半小時(shí)才能出結(jié)果，我和母親就在外面等候。一開始，母親坐立不安。后來，她竟然低聲地嗚咽了起來。等到她情緒平靜后我湊過去小聲問她：“爸爸會(huì)好起來嗎？”“會(huì)的，一定會(huì)的.�！彼窒袷窃诎参课矣窒袷窃诎参孔约�。
終于，在我們焦急的等待中，結(jié)果出來了，父親并沒有傷到筋骨，醫(yī)生給父親縫合了傷口囑咐了我母親注意事項(xiàng)以后，就告訴我們可以回家了�；氐郊乙院�，母親對(duì)父親照顧得無微不至，并且有時(shí)間就扶著父親到田野散步，金色的陽光灑在他們身上，我從未見過母親如此溫柔，也從未見過父親如此溫順。
終于在母親的細(xì)心照顧下，父親的腿好了。那一天母親提議說：“我們?nèi)ズ蟼�(gè)影吧�！备赣H和我紛紛贊成。于是，我們來到了照相館。站在純紅色的背景前（因?yàn)槲覌寢屨f這樣才顯得喜慶），攝影師問我們：“準(zhǔn)備好了嗎？”我和父母笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，一張照片留住了我們?nèi)胰说男腋！?/p>
我看著這張照片，幸福無比，只想說一句：人間最美是親情，請(qǐng)珍重！
照片里的故事優(yōu)秀作文2
一張張照片述說著一段段過往的美麗故事。
——題記
坐在溫暖舒適的轉(zhuǎn)椅上，拿起了一本塵封好久的課外書，一張照片在我翻書頁的不經(jīng)意間掉落，輕輕拾起，瞬間打開了回憶的匣子……
照片中的男孩女孩都露出了天真活潑、朝氣蓬勃的笑容，就如處于青少年般的他們一般。望著一張張熟悉無比的笑臉，回想一件件與你們朝夕相處的日子啊！二班，我們一起躲過了六年時(shí)光，親愛的二班，你們團(tuán)結(jié)友好，奮發(fā)向上的精神激勵(lì)著我。
第一次與你們相依是在一個(gè)夏天的邂逅。當(dāng)時(shí)，我的腳受了傷，需要繃帶包扎著，此時(shí)的我非常狼狽又不安，既擔(dān)心同學(xué)們異樣的目光與嘲笑，又擔(dān)心傷勢(shì)帶來了麻煩怕自己不能自理。就在擔(dān)心中不知不覺已踏入了教室�？纱野l(fā)覺時(shí)，已經(jīng)來不及了，我進(jìn)退不是，只得硬著頭皮走了進(jìn)去，可誰知，大家在我進(jìn)去的瞬間，都放下了手的事情，抬頭望著眼前的這個(gè)“怪人”。原本緊張的心跳得更厲害了，滿臉通紅，我無法忍受著同學(xué)們“異樣”的目光，想走得快些�？刹恢醯模@腳就是不聽使喚，不僅受傷的腳用不上什么力，就是沒受傷的腳也突然間就不好使了。正當(dāng)我經(jīng)過講臺(tái)往座位走去時(shí)，不知是腳沒走穩(wěn)，還是有什么東西絆了我的腳。只覺身體重心不穩(wěn)，“啊——”我驚慌地大叫，正在這千鈞一發(fā)之際。突然一雙手緊緊地扶住了我，只見她關(guān)切地問道：“你的.腳沒弄疼吧？我扶你到座位上�！鳖D時(shí)一股暖流流遍了全身。
不到一天的功夫，同學(xué)們都紛紛過來問候，“你的腳痛嗎？”“你腳怎么了？”“要不要緊啊？”“如果交作業(yè)或有什么事需要幫助的，就叫我們一下，我們會(huì)幫你的。”聽著同學(xué)們關(guān)切的話語，看著同學(xué)們真誠的臉龐，內(nèi)心的煩惱都被驅(qū)散了。
一陣?yán)滹L(fēng)，悄悄地從窗縫中鉆進(jìn)來，我直打了個(gè)寒顫。但一看到這群可愛的同學(xué)們，就會(huì)想起與他們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里就會(huì)流入一股暖流。
照片里的故事優(yōu)秀作文3
有一種照片每人都會(huì)有一張，雖然也只是普普通通的一張照片，但是卻包含了六年的回憶！
記得剛剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒才一三年，進(jìn)入了新的陌生環(huán)境，我可害怕了，只要有人看我，我就想找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。剛剛走進(jìn)教室，隨便找了個(gè)座位坐下，等老師來說了幾句，拿上新書便走了，到了第二天正式開學(xué)，同學(xué)和老師都在同一間教室，準(zhǔn)備做自我介紹，因?yàn)槟鞘俏冶容^膽小，做自我介紹是只是簡(jiǎn)單的說了幾句，自從那時(shí)老師就關(guān)注上了我，所以每次校園里有活動(dòng)，老師都會(huì)努力的推薦我，到后來，隨著時(shí)間的流逝，我的膽子開始變大，在學(xué)校里也有了許多朋友，這才造就了一個(gè)從膽小到活潑的我。
又度過了幾個(gè)學(xué)期以后，我參加了校田徑隊(duì)，專門修煉了鉛球和壘球兩種功法，在學(xué)校呢！我也是這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的霸主！
再過不久，學(xué)校就要組織去春游了，大家可高興了，終于可以休息一天了。
春游那天早上，大家都背來了許多好吃的零食，當(dāng)然，也包括我，一到教室，同學(xué)們就開始討論自己帶的零食，所以整個(gè)班都鬧哄哄的，老師用進(jìn)教室生氣地說，你們看看其他班同樣是要去春游，他們還是在認(rèn)認(rèn)真真的早讀。說完我們就立刻安靜了下來。過了一會(huì)兒，接送我們的大巴車來了，我們排隊(duì)上了車就出發(fā)了。這一次我們?nèi)チ藟?mèng)幻谷，第一個(gè)娛樂項(xiàng)目就是海盜船，剛開始，我看到他們?cè)谏厦媸幇∈幇】珊猛媪�，所以我也沖上去試了試，剛坐上去不久，我就發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，它越蕩越高，仿佛要把我甩出天際，失重的感覺也很大，我漸漸不行了，害怕到不敢睜眼！
時(shí)間過得很快，一眨眼六年便過去了，到了最后，拍了畢業(yè)照，開了畢業(yè)典禮，參加了畢業(yè)派對(duì)，吃了畢業(yè)蛋糕，這六年變畫上了完美的'句號(hào)。這六年最討厭的老師們似乎在這一刻也變成了“慈母”，叮囑了我們未來的學(xué)業(yè)！給了我們六年來最溫暖的擁抱！
這一刻，淚水濕潤了眼眶！
照片里的故事優(yōu)秀作文4
我的家中掛著一張照片，金黃的底色中摻雜著火紅。
照片上有兩個(gè)男人。一個(gè)是滿臉痘痘的我，另一個(gè)是胡子快要“占領(lǐng)”到太陽穴的父親。坐在自行車上的我們正開懷大笑，沒有一絲刻意與勉強(qiáng)。
那是20xx年的深秋，我和同學(xué)走在放學(xué)路上。他激動(dòng)地對(duì)我說：“你知道嗎，今天出中考成績(jī)了！”我急忙問他：“是嗎？我考多少？”他嘆了口氣，說道：“你年級(jí)42名，我年級(jí)第二。”這句話像閃電一樣，仿佛把我的心劈得四分五裂。“哦，祝賀你�！蔽颐銖�(qiáng)從嘴里擠出這幾個(gè)字。
突然，我往家的.方向飛奔，一邊跑一邊滴眼淚，感覺一秒揩一次都不夠。腦海中浮現(xiàn)出我點(diǎn)燈夜戰(zhàn)的畫面，淚就更止不住了。又生怕被人看見，于是披著衣服偷偷地哭。
最終，我鼓起勇氣，扣了扣門：“爸……我回來了。”只見父親一手推一輛單車，對(duì)我說道：“走，咱兄弟倆去瀏陽河邊騎單車。”看著父親這激動(dòng)地樣子，我實(shí)在不忍拒絕，便答應(yīng)了。
來到瀏陽河邊，一陣暖風(fēng)撲面而來，蒸發(fā)了淚水。我和父親并排騎著車。不一會(huì)兒，父親開始加速，很快就騎到我的前面去了，我落后一大截。我怒不可遏，心想：“騎車就騎車，有這樣的嗎？”于是我咬緊牙，握緊把手，兩腿像跺腳似地踏著踏板，沖向前去，終于超過了父親，自豪與成就感油然而生。
我漸漸慢下來，和父親并駕齊驅(qū)。父親問我：“你……”我打斷他，表示已經(jīng)知道他要問什么。他語重心長地對(duì)我說：“你知道嗎？人最可怕的不是失敗，而是不能從失敗中站起來。有時(shí)候努力不一定會(huì)有收獲，但是不努力就一定沒有收獲，所以不要放棄�！蔽冶凰倪@番話驚訝與感動(dòng)到了，我原本以為他會(huì)責(zé)怪我。
于是，我笑了，他也跟著笑了�；鸺t的夕陽照在我倆身上。那一刻，我明白了夕陽落下后還會(huì)再升起。
照片里的故事優(yōu)秀作文5
拉開床頭柜，一張泛黃卻沒有一絲破損的照片出現(xiàn)眼前。我拿著它，思緒被再一次拉回那個(gè)難以忘懷的秋日。
照片里呈現(xiàn)的是一個(gè)寬大的舞臺(tái)，一個(gè)小女孩自信滿滿地站在舞臺(tái)上，展現(xiàn)著自己幾天以來的努力學(xué)習(xí)、跟進(jìn)、改善的舞蹈。那個(gè)小女孩就是那時(shí)的我，一個(gè)還未步入初中的我。看著這張照片的我嘴角微微上揚(yáng)。
“應(yīng)該選哪支舞蹈呢，這次的節(jié)目，老師讓我們自己辦啊�！蔽野欀碱^問了問身旁的女生。忽然我靈光一閃，“GoodTime！”回到家，我連忙操作起電腦，查找著這支舞的教程。
“看來也不是難嘛，這次應(yīng)該會(huì)非常容易�！蔽铱粗坛桃徊讲骄毩似饋�，信心十足，但是沒過多久我就有些想要放棄了。這支舞表面看著非常簡(jiǎn)單，實(shí)際很有難度。媽媽見我如此垂頭喪氣，便說：“這還是你嗎？之前活潑開朗的你去哪了呢？”
我被媽媽的話點(diǎn)醒了，“對(duì)啊，一直都是樂觀向上的'我，怎么能夠輕言放棄呢？”，媽媽松了松我的肩膀，示意我加油。我站好跟著節(jié)奏繼續(xù)跳下去，手上下甩著，腳也跟著節(jié)拍動(dòng)了起來，初次練習(xí)還是比較生疏。最后一個(gè)動(dòng)作是翻轉(zhuǎn)，我手支撐著地，腳往后甩時(shí)不小心用力過頭，踩到了自己的手，腰一下子就陷了下去，整個(gè)人猛的跌在了地上。手有些抽筋，但是我還是努力堅(jiān)持地練習(xí)著。練習(xí)了大約一兩個(gè)星期，終于到了能夠熟能生巧的境界。接下來幾天，重點(diǎn)練習(xí)了自己還不太連貫的地方。
終于到了上臺(tái)的那一天，我站在舞臺(tái)上等待著音樂。我略微有些緊張，將目光投下舞臺(tái)，媽媽給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。音樂開始了，連貫的動(dòng)作先是俯身再是仰望，先前來再而后往。是那樣的從容不迫，又是那樣不已的歡快，實(shí)難用言語形容。接下來，我的指尖劃出令人癡迷的弧度，旋轉(zhuǎn)在空氣中，頭發(fā)在斜陽中飄逸著，仿佛全世界都投入到我舞蹈的韻律中。因我的舞動(dòng)，我聽到了時(shí)間為我而暫停的聲音。那次的舞蹈是那樣的自由自在，無拘無束，沒有煩惱，讓我在舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)著自己的技藝，讓自己的舞姿美得讓人陶醉。
在自己沉迷于舞蹈的瞬間，被媽媽用相機(jī)拍攝了下來。
最后定格在相機(jī)里的我的身軀，就像一只驕傲的天鵝，柔美而又修長。
照片里的故事優(yōu)秀作文6
那年六月，城市依舊，校園依舊，可我們不再依舊了，時(shí)間無時(shí)無刻在提醒著我們“你們將要分別了，你們將要分別了！”
——題記
拾起照片，拂去灰塵，拭去眼淚，那一雙雙明亮清澈的眼睛，那一張張倍感親切的臉龐，又清晰的浮現(xiàn)在我的腦海，慢慢回想起那個(gè)離別日，仿佛又回到了那年夏天。
那天太陽哥哥躲起來了，因?yàn)樗麤]完成作業(yè)又惹天空老師生氣了，天空老師陰著臉�！鞍ィ�，對(duì)，就你，往左一點(diǎn)，對(duì)對(duì)，好，都笑一笑啊！來，一，二，三！”伴隨著咔嚓一聲，把我們美好的瞬間記錄了下來，同時(shí)，也將割掉我與母校之間的“臍帶”，我們獨(dú)立了，我們自由了。
今天，校園里格外熱鬧，我們?cè)谂漠厴I(yè)照，上午的前兩節(jié)課不上，我們就在操場(chǎng)上玩，我們都很高興，好像以前的我們從來沒有像今天這么珍惜時(shí)間，抓緊時(shí)間。這時(shí)，聽見有同學(xué)喊：“快過來啊，×××來了。”我們跑過去，看到一個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)衣，皮膚光滑，手指細(xì)長的大眼睛女生，她坐在輪椅上，口齒不清晰的說：“好久不見�！痹瓉硎撬�！她從一年級(jí)時(shí)就得了小兒麻痹癥，站不起來，只能坐在輪椅上，每天上樓梯都是她的`媽媽背著她�？呻S著年齡的增大，我們的樓層也逐漸增高，她退學(xué)了。今天，她來和我們玩，不，不僅僅是玩，更是想記住校園，記住我們。
拍完畢業(yè)照，我清楚的記得，天空老師落淚了，是無聲的，是透明的，我并不知道她為什么哭，但是我看到太陽哥哥出來了，他安慰著天空。班主任王老師哭了，我們安慰她，說：“照片上的我們沒有分開�。∥覀儠�(huì)永遠(yuǎn)在一起的。”老師笑了，天空晴了！
那年六月，我們畢業(yè)了，懷揣著夢(mèng)想與愿望，挾帶著留戀與遺憾分別了。隨著時(shí)間的推移，屬于我們的記憶，一點(diǎn)點(diǎn)的被打磨，從你我腦海里漸漸消失。唯有這張照片是我們永久的回憶！
照片里的故事優(yōu)秀作文7
看到照片，我想大家都應(yīng)該知道照片上的主人公是誰了吧！他就是我國北宋時(shí)代的一位博才多學(xué)，成就顯著的科學(xué)家之-----沈括！沈括的墓在我的家鄉(xiāng)東苕溪邊安溪下溪灣村，他精通天文.數(shù)學(xué).物理學(xué).化學(xué).生物學(xué).地理學(xué)······他還是卓越的工程師等等。
沈括生于浙江錢塘，是一戶有錢人家，他的父親叫沈周，曾在泉州.開封.江寧等地做官。她的母親是一為很有文化教養(yǎng)的人，沈括從小勤奮好學(xué)，在母親的指 導(dǎo)下，十四歲就讀完了家中所有的藏書。后來他跟隨父親到過很多地方，有機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，增長了不少見聞，也顯示出超人的才智。
他二十四歲就做 官了。在江蘇.安徽.河南等地做過縣令。三十三歲考中科舉考試的最高功名，連續(xù)升了官職，使他接觸到了天文.天象和推測(cè)歷史，更有機(jī)會(huì)讀到更多的皇家藏 書，充實(shí)了自己的學(xué)識(shí)。接著，沈括又受王安石宰相的垂青并重用了他。但是，沒有坎坷的人生不叫人生叫天堂，所以王安石變法失敗，使沈括被誣陷，貶了官。從 此被流放，政治生涯宣告結(jié)束！
有些記載說沈括是在江蘇省鎮(zhèn)江安度晚年的，但是我聽我太爺爺說沈括是在我們安溪下溪灣村安祥晚年的。沈括晚年 在東苕溪邊生活，總結(jié)了自己一生的經(jīng)歷和科學(xué)活動(dòng)，寫出了聞名中外的科學(xué)巨著！《夢(mèng)溪筆談》和《忘懷錄》等。夢(mèng)溪筆談是科學(xué)史上的坐標(biāo)，內(nèi)容極為豐富，記 載了他的許多發(fā)明.發(fā)現(xiàn)和真知灼見，沈括可說是一個(gè)科學(xué)通才！
這就是沈括的一生，經(jīng)歷了許多坎坷.挫折和困難，最終在他無官一身輕的'晚年時(shí)寫出了許多巨著，得到了人們的尊敬，使得我們每年清明節(jié)老師總是帶著我們祭奠沈括，并且為他默哀三分鐘！每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)懷著無比敬仰的心情來懷念這位偉大的科學(xué)家！
雖然他離我們而去已經(jīng)有七百多年了，但是他的豐功偉績(jī)，永遠(yuǎn)銘記在我們的心中！同學(xué)們，讓我們以沈括為榜樣，努力學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮富強(qiáng)，貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
照片里的故事優(yōu)秀作文8
在我的臥室里，靜靜地掛著幾張照片——是我與周睿羊下棋的照片。周睿羊又是何許人也？頂尖棋士也，年紀(jì)輕輕就躋身世界頂尖棋士之列，令人羨嘆�？晌矣质侨绾闻c之下棋呢？這是一次活動(dòng)，邀請(qǐng)了這位大咖。
雖然我是先手，也選擇了最易取勝的七路棋盤和極具變化性的戰(zhàn)略下法。不知怎的，總感覺自己仍非此時(shí)一戰(zhàn)20的周先生的對(duì)手，但抱著哪怕一輸也無所謂的心態(tài)，“啪”。黑子落于天元處。此時(shí)周先生也剛好來下我這局，落于天元上方，我想都沒想，長了一下，周先生跟著扳了一下。然后我下了一著拼命的下法，斷！周先生也沒意料到這一步，想了一會(huì)兒，長了一下留第四步棋，我也跟著長了一下第5步，貌似看起來是黑方有優(yōu)勢(shì)，只要我把第二步棋夾住，吃掉，其它白子也都垂垂危矣，周先生出乎意料地小飛，我的錯(cuò)誤也從此開始，竟以為吃定白子，靠了一下白子。周先生頗為驚異地瞅了我一眼，開始了反擊，并了一下黑子，這時(shí)我才看清局勢(shì)，白子已在不知不覺中將自己困住了，這時(shí)我斗志已減，其實(shí)此時(shí)扳一下，也是有機(jī)會(huì)的，但我慫地長了一下，白子緊跟著挖了一下。
我不由得陷入沉思，演變了不少情況，無一例外，都是會(huì)輸?shù)腵，只好擠打一下，這是最有勝算的一步，只能祈禱周先生能算錯(cuò)一步。可該來的終究還是來了，他反打一下，此時(shí)我也知道敗局已定，撐了幾步棋后，投棋認(rèn)輸。沒想到的是，我還算撐的不錯(cuò)的。
然后，周老師為我們講解棋譜，點(diǎn)出了我行棋的弊端——太過馬虎，要深思熟慮才能下好棋。經(jīng)此一役，想不深刻都十分深刻了。在答疑過程中，我好奇地問了一句：“周先生每天下多盤？”“少則幾十盤。多則上百。”周先生平淡地說，這令我大吃一驚，不愧是職業(yè)棋手，我每天最多四盤，還不復(fù)盤�！斑@就是差距�！蔽倚闹邪档馈�
從此，我一段到五段的進(jìn)階之路上，我一直都保持謙卑之心，同時(shí)大量訓(xùn)練。這就是我最愛的照片，我與周先生下棋的故事也一直激勵(lì)著我向前走去。
照片里的故事優(yōu)秀作文9
幾乎是一轉(zhuǎn)眼，幾年過去了，當(dāng)初桃花樹下的老人離開了，那顆盛開的桃花樹也被砍了。
在我家附近的山內(nèi)，曾種著一小片爺爺種的桃花林，每年桃花盛開的時(shí)候我都會(huì)和爺爺去那片桃花林中照些照片。每年都是同樣的景色，可唯獨(dú)那年不同。
三月中旬，正是桃花盛開的季節(jié)，天還未亮，爺爺就喊我醒來，和我一起拿著相機(jī)出發(fā)。
我們到那地時(shí)，春風(fēng)微撫，帶這些冬天刺骨的寒意，太陽剛剛升起，天空是溫柔的粉色。放眼望去，滿眼盡是粉色，象征著少女情懷的粉色。當(dāng)天心情不太好，看著這滿目粉紅心中也釋懷。
爺爺剛到時(shí)，便走向了林子的深處，正當(dāng)我好奇那突然多出來的小房子時(shí)，一位年邁的老人從屋子里走了出來。那老人駝了背，花白了頭發(fā)，經(jīng)歷了無數(shù)歲月磨煉的`皺紋也悄然爬上了臉頰，穿著一襲被水洗的略微發(fā)白的藍(lán)布衫，背著手朝我走來。
“小姑娘，你來陪我這個(gè)老頭子說說話吧�！崩先诵π�，他好像并不意外我的出現(xiàn)。從老人口中我得知，這個(gè)老人是前幾年和爺爺一起栽樹的人中的其中一個(gè)，他這一生都熱衷于桃花，他與他的夫人便相識(shí)于桃花，老人育有一對(duì)兒女，都早已成家，他們都曾想把老人接去一起生活，可老人不愿意。幾個(gè)月前，老人察覺自己時(shí)日不多，就和我爺爺說想在這片桃花林中離去，爺爺?shù)弥蟊銥樗ㄔ炝诉@個(gè)小房屋，老人便一直守著這片桃花林。
他說著他的故事，我站在一旁靜靜地聆聽著，聽他講述他的一生。他講著講著聲音便哽咽起來，他的人生中幾乎每個(gè)片段都有桃花的存在。老人的故事仿佛點(diǎn)醒了我，在三月的這天，迎著春風(fēng)……
我離開之前，突然想和老人合張影，鏡頭前一大一小兩個(gè)腦袋都笑著，老人的笑容中仿佛透著釋懷與懷念，背后是一顆顆簇?fù)淼奶一洹?/p>
第二年我再去時(shí)，老人已經(jīng)離世，聽爺爺說，老人在去年冬天時(shí)離開了，他走的很安詳，只身躺在桃花林中，嘴角擎著一抹笑意。后來沒過一年，桃花林也走了。
照片里的故事優(yōu)秀作文10
窗外月華如練，任憑月色靜靜流淌在我的心中，卻洗不去我對(duì)你的思念�？粗种械哪菑堈掌�，記憶如潮水一般，涌來，用盡我腦海。
照片上是我將你放飛的情景，那也是你我的最后一次見面。碧藍(lán)如洗的天空，除了飄動(dòng)的浮云，便只剩你的身影。那時(shí)我突然想到，你我還沒拍過照，便在倉促中拍下了你回頭的一瞬，作為你留給我的唯一的念想。你的身影中，幾分喜悅，幾分歡愉，卻掩不住一份思念，只是你思念的人會(huì)是我嗎？
記得我們初遇，是在個(gè)暴風(fēng)雨的天，那時(shí)我放學(xué)回家，看到角落里的你。小麻雀，你用濕漉漉的眼哀求的望著我，我的心軟了，我忙把你抱回家，給你處理使翅膀上的.傷口，你沉沉的睡去。
你傷好了，卻什么都不肯吃。我焦急的快哭了，生怕你就此離開這個(gè)世界，我把小米放在手心，另一只手溫柔的撫摸你的羽毛，你抬頭看了我一眼，仿佛知道我沒有惡意。小麻雀，你低頭啄小米的一瞬間，我多么開心啊。
放假了，我?guī)愠鋈ネ�。我坐在草地上，聞著花兒散發(fā)的芬芳香氣。一陣風(fēng)吹過，吹亂了我的一縷頭發(fā)，卻更加沁人心脾。你的翅膀還沒好，掙扎著順著我的胳膊爬上肩膀，用你的另一只翅膀想把頭發(fā)撥走，卻使我的臉癢癢的。我咯咯的笑，你也高興的一蹦一跳。見此，我卻有些難過。我看出了你對(duì)藍(lán)天的渴望，對(duì)自由的向往，可我卻不想放你離開。除去你的翅膀還沒好的原因，我不想讓你走。我貪戀你給我的歡笑，想讓你再伴我?guī)滋欤隳茉徫业淖运絾�，小麻雀�?/p>
幾天后我再次把你帶出來，你的翅膀全好了，飛來飛去，卻始終在我身邊。我看得出，你比在家里時(shí)更加開心，我猶豫了，因?yàn)槲彝涣宋译y過時(shí)你的安慰，傷心是你的陪伴。最終我退后幾步讓你離開，你忘了我半響，不舍得飛走了……
月光照耀著我，也能照耀著你吧？愿月兒，捎去我的思念。
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