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參觀可口可樂公司作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的參觀可口可樂公司作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
參觀可口可樂公司作文1
今天，我跟隨小記者團來到了下沙的可口可樂公司。據(jù)說，可口可樂是一種特別好喝的飲料呢！
半個多小時后，大巴車開到了可口可樂公司的門口。下了車，一箱一箱的可口可樂飲料展現(xiàn)在的眼前，堆積得像一座小山！我想：這么多的飲料，恐怕比一千瓶一萬瓶都多吧。以這個可樂公司的生產(chǎn)進度來說，它己經(jīng)特別特別厲害了。
到了里面，聽講解員說在1886年的`時侯，美國亞特蘭大的約翰·彭伯頓首次發(fā)明了可口可樂糖漿，并在杰柯藥店可售。聽了這段介紹，我對可口可樂可謂贊不絕口：原來可口可樂也是個“百歲老人”啊——它從剛發(fā)明到今天，已經(jīng)有100多年的歷史了！
穿過可口可樂公司的歷史博物館，我們看到了可口可樂的完整的制作過程。從一大罐一大罐的可樂糖漿，再到吹瓶，灌輸，標上生產(chǎn)和有效日期……一步步，工作人員的手藝是那樣嫻熟。我覺得：每一瓶能賣出去的成品飲料都是對他們的回報！正是因為他們?nèi)绱伺Φ墓ぷ鳎也趴吹靡婇T口成千上萬，堆積成山的飲料。
大巴車駛過了寬闊的錢塘江，可是，我的心仍然在可口可樂公司上盤旋，盤旋……
參觀可口可樂公司作文2
20xx年7月7日上午10：30分，我們相約在可口可樂公司門口見，這是金尚小學(xué)1年級3班，孩子們及家長們的約定，不到8：00點，我和妹妹就逼不及待的起床了，吵著讓媽媽帶我們?nèi)タ煽诳蓸饭�，媽媽說太早了，大家約好時間了，太早去，不讓進，于是，媽媽就帶我和妹妹到媽媽上班的地方等，因為那里離可口可樂公司近，等了好久，終于等到了時間點，媽媽帶上我和妹妹，開著媽媽的小毛驢直往目的地，一路上空氣是那么的.清新，不到5分鐘就到了，在不遠處就看到了我們班級一位同學(xué)的爸爸，他就是組織我們進場參觀的叔叔，多虧了他，才讓我們有機會了解可口可樂的制作過程，這次活動太有意義了，我第一次看到了向日葵，好美的樣子，我們參觀完活動，在門口拍照留念，依依不舍的離開了可口可樂公司，可是我們還是挺開心的，因為我們對可樂有了重新的認知。
參觀可口可樂公司作文3
星期五，溫州日報社的一樓大廳特別熱鬧，這是因為今天我們《溫州日報》甌網(wǎng)小記者們要去參觀太古可口可樂公司了。
大巴來了，我們就兩個人兩個人有序的走上車。經(jīng)過大約四五十分鐘的車程，我們抵達了目的地“太古可口可樂公司”。首先，我們到公司二樓參觀，在這里可以看到生產(chǎn)車間，小記者們開始拍照片的拍照片，玩游戲的玩游戲。突然有人喊道：“要分可樂啦。”一群人就一窩蜂的匯聚而來形成隊列，工作人員給我們每人都分了一瓶可樂，然后公司工作人員為我們講述可口可樂的歷史起源，我們邊喝可樂邊聽老師講解。
1886年，在美國亞特蘭大市的醫(yī)生約翰·彭伯頓巧妙地把糖漿與碳酸水混合，“可口可樂”自此誕生。1892年可口可樂公司正式成立，“可口可樂”成為注冊商標。1927年，可口可樂進入中國，并在上海和天津設(shè)立裝瓶廠。
知道了可口可樂的.歷史，工作人員又帶我們?nèi)⒂^可口可樂的生產(chǎn)線，可惜今天那些員工都休息，雖然不能親身體驗到可樂的生產(chǎn)過程，但我能參觀到可樂的生產(chǎn)線已經(jīng)是心滿意足了。
在可口可樂公司里，我知道了可樂的生產(chǎn)過程，也收獲了其它許多關(guān)于可樂的知識。
參觀可口可樂公司作文4
20xx年7月7日上午10：30分，我們相約在可口可樂公司門口見，這是金尚小學(xué)1年級3班，孩子們及家長們的約定。
不到8：00點，我和妹妹就逼不及待的起床了，吵著讓媽媽帶我們?nèi)タ煽诳蓸饭�，媽媽說太早了，大家約好時間了，太早去，不讓進，于是，媽媽就帶我和妹妹到媽媽上班的地方等，因為那里離可口可樂公司近，等了好久，終于等到了時間點，媽媽帶上我和妹妹，開著媽媽的小毛驢直往目的地，一路上空氣是那么的清新，不到5分鐘就到了，在不遠處就看到了我們班級一位同學(xué)的爸爸，他就是組織我們進場參觀的叔叔，多虧了他，才讓我們有機會了解可口可樂的制作過程，這次活動太有意義了，我第一次看到了向日葵，好美的樣子。
我們參觀完活動，在門口拍照留念，依依不舍的.離開了可口可樂公司，可是我們還是挺開心的，因為我們對可樂有了重新的認知。
參觀可口可樂公司作文5
4月23日下午，我懷著激動的心情來到了溫州太古可口可樂飲料有限公司，開始我了解“可口可樂”的`神秘之旅。
來到可口可樂公司，我們先參觀了展廳，了解可口可樂的由來和歷史。然后可口可樂有限公司的老師給我們發(fā)了一瓶可口可樂。老師說：“喝完記得把瓶子放回原來的位置”。有同學(xué)一聽就奇怪了，一位男同學(xué)問：“我們?yōu)槭裁匆哑孔臃呕厝ツ�？”老師說：“因為我們要重復(fù)利用，要環(huán)保�！蹦莻�男同學(xué)恍然大悟。接著，老師先給我們看了一個視頻，再進行有獎問答，在這個環(huán)節(jié)里，我們小記者們個個熱情高漲！
最后我們還看了一個關(guān)于可口可樂的動畫呢！看完了動畫，老師帶我們?nèi)チ艘粋�可以透過玻璃看到制作可口可樂的過程的地方。制作可口可樂要吹瓶、沖洗、旋蓋、罐裝、貼標簽。真是太有意思了！這里不僅有制作可口可樂還有雪碧、蘇達、醒目汽水、冰露礦泉水、雀巢冰爽茶、酷兒橙汁、美汁源果粒橙等飲料。
走出校園、走進社會，這次我們小記者赴可口可樂公司參觀，輕松的戶外學(xué)習(xí)氛圍，讓我們開闊了自己的視野，豐富了課外實踐活動，真是太棒了！
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