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雞蛋浮起來了作文(精選45篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的雞蛋浮起來了作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
雞蛋浮起來了作文 篇1
今天,054班做了一個實(shí)驗(yàn)。讓我又多了一個新的發(fā)現(xiàn),是什么呢?跟我一起去看看吧!
上課了,只見陳老師拿著杯子、雞蛋、和一包鹽。陳老師理直氣壯的跟同學(xué)們說:“我可以讓雞蛋在水里浮起來。”同學(xué)們都說:“切!不可能的!币灿械腵說:“可能或一定的幾率,反正是老師說的一定成功!
開始了,陳老師往杯子里倒開水,一股熱氣騰騰的霧團(tuán)飛向天空,然后,把那枚雞蛋放入水中。雞蛋像一塊石頭似的,咚的一聲沉入水底,濺起了一點(diǎn)點(diǎn)小水花。同學(xué)頓時鴉雀無聲,目不轉(zhuǎn)睛的看著老師手中的水杯,生怕錯過每個細(xì)節(jié)。老師向水杯里撒鹽,水杯里像是下了一場鹽雪,不過多久又恢復(fù)了清澈,而雞蛋還是一動不動的在睡大覺。這分明在和陳老師作對。陳老師又撒了一把鹽,雞蛋卻還是一動不動,杯底積上了厚厚一層鹽,像給雞蛋鋪了個大床。陳老師不服氣把剩下的所有鹽倒了進(jìn)去,忽然教室里一片驚訝的叫聲,原來雞蛋從杯底搖搖晃晃的浮起來了,同學(xué)們迷惑不解,我也很納悶,雞蛋怎么會浮起來了呢?有一位同學(xué)好像很知道的樣子站起來說:“肯定是鹽把雞蛋推了上去!币灿械恼f:“因?yàn)樗稃}太多,把雞蛋擠出來了!边@時陳老師說:“鹽增加了水的比重,使水比雞蛋的比重重,所以雞蛋浮了起來。和死海不死人一個道理。
世界上的奧秘有很多,等著我們一起去探索、去發(fā)現(xiàn)。
雞蛋浮起來了作文 篇2
今天,我們在直映教育做了一個雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)。
老師一進(jìn)門,教室里頓時像炸開鍋似的,因?yàn)槔蠋熖嶂淮蟀鼥|西,同學(xué)們不知怎么回事,有的竊竊私語,有的低頭沉思,還有的交頭接耳。突然,老師拿出六個不同顏色的.玻璃杯,還拿出六個雞蛋、六個勺子和倆袋鹽。并對我們說:“同學(xué)們,我現(xiàn)在給你們分六個組,每個組有五人,首先,我會平均給每組分一個玻璃杯、一個雞蛋和一把勺子。然后到洗手間去倒一杯水,把雞蛋放進(jìn)杯子里,再往杯子里倒三勺鹽,最后看看有什么變化。
我先去洗手間倒了一杯水,然后把雞蛋放在里面,又從鹽袋里舀了一勺鹽,再用勺柄繞著杯子的內(nèi)圈慢慢地攪拌了好幾下?墒请u蛋就像一個胖娃娃躺在杯子里,一點(diǎn)動靜也沒有。
于是,我又舀了一勺鹽,同樣攪拌了好幾下,在我組的隊(duì)員一眨不眨地盯著水底的雞蛋。可是,雞蛋還是沒有浮起來,像一個睡得很沉的孩子。
最后,我狠狠地舀了一大勺鹽放進(jìn)了杯子里,又?jǐn)嚢枇撕脦紫隆_@時奇跡發(fā)生了,雞蛋竟然像潛水艇一樣,慢慢地浮起來了,我們興奮地叫著:“雞蛋浮起來了!雞蛋浮起來了!”于是,老師用手機(jī)給我們拍下了這激動人心的畫面!
雞蛋之所以能浮起來,是因?yàn)辂}水的浮力比清水要大很多,同時我還明白了:做任何事情都要有耐心,才能成功。
雞蛋浮起來了作文 篇3
今天,小麥老師和我們上了一堂別開生面的實(shí)驗(yàn)課,你想知道是什么嗎?那就往下看吧!
小麥老師從辦公室里拿出了一個玻璃杯,一個雞蛋,一包鹽,還有一根勺子,這是干什么呢?原來是小麥老師要給我們上一堂關(guān)于雞蛋如何在水中浮起來的實(shí)驗(yàn)課呀!老師把雞蛋放入一個裝著一大瓶水的玻璃杯里,神秘兮兮地說:“你們相不相信我能把沉在水底的雞蛋‘變’上來呢?”大家的目光集中在了玻璃杯里?,那顆雞蛋像胖娃娃一樣在杯底下呼呼地睡大覺呢!這時教室里像炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛,有的說能,有的說不能,我心想:水的密度比雞蛋的密度小,怎么可能浮起來呢?老師開口了:“有的同學(xué)說不行,有的說行,到底行不行呢?接下來你們都睜大眼睛了。”老師說完,便舉起了一包鹽,說:“那我在水中加入了鹽,會不會使這顆雞蛋浮起來呢?”小麥老師邊說邊用勺子一勺一勺把鹽放入水中。這時鹽也沉淀下去,像在底下鋪了一層細(xì)細(xì)的白沙,雞蛋呢?它像什么也沒發(fā)生過一樣,繼續(xù)睡大覺。老師拿起勺子,輕輕地攪拌,雞蛋也隨著老師的攪拌開始翩翩起舞,但是,還是沒有什么變化。我們大喊:“老師,加鹽!”老師在我們的.呼吁下,加了許多鹽下去繼續(xù)攪拌。漸漸地,水變渾濁了,變成了乳白色。這時,雞蛋輕輕地往上飄,雞蛋露出了圓圓的腦袋,實(shí)驗(yàn)成功了!
我們十分驚訝,正當(dāng)我們迷惑不解時,老師說:“因?yàn)辂}水的密度大于雞蛋的密度,所以雞蛋就浮起來了。”
科學(xué)世界真奇妙呀!
雞蛋浮起來了作文 篇4
浮力,同學(xué)們聽說過嗎?今天作文課上的實(shí)驗(yàn),讓我認(rèn)識了這種特殊的力。
實(shí)驗(yàn)前,鄧?yán)蠋煖?zhǔn)備了一些材料,有雞蛋、空的塑料瓶、剪刀、食鹽、筷子和勺子。首先,鄧?yán)蠋熝b了大半瓶的水,再小心翼翼地把雞蛋放入水里,雞蛋就像一塊沉甸甸的石頭沉入水底。緊接著,鄧?yán)蠋煱讶资雏}放進(jìn)水中,然后用筷子輕輕地攪拌。這時,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋有什么變化。誰知雞蛋晃蕩幾下,又一動不動地躺在水底,像貪睡的小孩子一樣呼呼大睡呢!有同學(xué)垂頭喪氣地說:“怎么又沉下去了呢?”老師對我們微微一笑,說:“別急,再繼續(xù)看!敝灰娻?yán)蠋熇^續(xù)加鹽,差不多加了半包鹽后,才停止加鹽,再用筷子不停地攪拌,雞蛋也隨著瓶中的鹽水不停地轉(zhuǎn)動,晃晃悠悠,搖搖擺擺地跳起舞來。此時此刻,同學(xué)們一直盯著水中的雞蛋,等待奇跡的發(fā)生。
慢慢的,渾濁的鹽水變得越來越清晰了,一個圓圓的小腦袋露出了水面,向四周陌生的'世界張望著。同學(xué)們看到這樣的情景,欣喜若狂地喊道:“雞蛋浮起來了!雞蛋浮起來了!”隨后,鄧?yán)蠋煾嬖V我們:雞蛋在清水中下沉,卻在鹽水中浮出水面,原因是鹽水的浮力大于清水,所以雞蛋在鹽水中能浮起來。這個原理與死海淹不死人的道理是一樣的。
聽了老師的解釋,我心想:浮力到底是怎么樣產(chǎn)生的呢?它又有多大呢?看來還有很多的問題等著我去繼續(xù)探索。
雞蛋浮起來了作文 篇5
今天科學(xué)課上,老師神秘地走進(jìn)來,手上拿著一個雞蛋和一杯水,老師到底要干什么?變魔術(shù)?耍雜技?“哎呀!老師,你葫蘆里賣的是什么藥呀?”我問老師。老師回答說:“今天我給你們做一個實(shí)驗(yàn),叫做‘雞蛋浮起來了’。”
“什么?雞蛋會?不可能吧!老師你別吹牛了!我們不相信雞蛋會浮起來!贝蠹也唤獾恼f。“那好,我今天給你們看看雞蛋是怎么浮起來的!”于是老師拿出一杯水和一個雞蛋,老師把雞蛋放入這杯清水中,雞蛋馬上沉了下去。李臻說:“我就說雞蛋不可能會浮起來的吧!哼哼!”“等等!看看這一次還會不會沉下去哦!”老師對我們說。于是,老師從口袋里拿出一包袋裝鹽,將鹽倒入這杯水中,然后用筷子攪拌了一下,再放入雞蛋。剛開始,雞蛋還是頑皮地在水底下逗留,慢慢地它像一個喝醉酒的酒鬼一樣左搖右擺地浮了上來。這時的'雞蛋,它像一個調(diào)皮的孩子似的在水中停住了,老師又給水加了點(diǎn)鹽,那個調(diào)皮的孩子終于露出了頭。。∷粑搅诵迈r空氣,它見到了外面的美好世界了。它好像迷戀著這個美麗的世界,久久不愿低下頭去。
。‰u蛋為什么會浮起來呢?原來,清水的密度十分小,而清水中加上了鹽,就成了鹽水,那密度十分大,所以雞蛋會浮起來。
哈哈!這個雞蛋浮起來了的魔術(shù)很好玩吧!
雞蛋浮起來了作文 篇6
今天上午,我在家里看到一本書上介紹了一個小實(shí)驗(yàn):把雞蛋放進(jìn)一個杯子里,放一些清水,然后往里面加一些鹽,雞蛋就會浮起來。我將信將疑,心想:雞蛋那么重,怎么能在水中浮起來呢?于是我決定做試驗(yàn)看看到底是怎樣。
我先從飲水機(jī)里拿出一個杯子,又跑到水龍頭處接了一些水,然后順手從冰箱里拿出一個雞蛋,最后到廚房里拿了一些鹽和一把勺子。做好這些準(zhǔn)備后,我迫不及待地開始做起試驗(yàn)來了。
首先,我把雞蛋放到清水里,發(fā)現(xiàn)雞蛋沒有浮起來,它在杯子底部一動不動,好像是被吸鐵石吸住了似的。我用筷子八雞蛋挑起來,然后松開筷子,雞蛋霎的'掉下去了,幸好沒有摔碎。我不斷地往杯子里加鹽,并用筷子不斷地攪拌,可雞蛋紋絲不動。我又繼續(xù)加鹽、攪拌,雞蛋開始慢慢地向上浮起來了,我的興奮勁剛起來,雞蛋卻又慢慢地沉下去了。這究竟是怎么回事呢?我把那本做試驗(yàn)的書拿來仔仔細(xì)細(xì)地看了幾遍,還是找不出原因。俗話說得好:功夫不負(fù)有心人。我終于找出了問題,原來是我往杯子里放的水太多了,雞蛋自然難浮起來。于是,我倒掉了一些水,由往杯子里加了幾勺鹽,慢慢地攪拌了幾分鐘,奇跡出現(xiàn)了,雞蛋慢慢地浮起來了。我把它按下去,他又調(diào)皮地彈起來。
這究竟是為什么呢?爸爸告訴我,在清水里加鹽,水的密度就增大了,浮力也增大了,等浮力達(dá)到一定程度時,雞蛋就浮起來了。這個實(shí)驗(yàn)課真有趣。
雞蛋浮起來了作文 篇7
以前在科學(xué)課上老師給我們做過讓雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)。我覺得很有趣,決定自己動手試一試。
周六的上午,我準(zhǔn)備好一個玻璃杯、一個雞蛋、半包鹽,就迫不及待地開始做實(shí)驗(yàn)了。首先我在玻璃杯中倒了一些清水,把雞蛋輕輕地放進(jìn)去,雞蛋馬上就沉到了杯底。接著我往水中加了一大勺鹽,輕輕攪拌,鹽被水溶解了,可雞蛋還是躺在杯底呼呼大睡,我又往杯中加了兩大勺鹽,一邊繼續(xù)攪拌,一邊聚精會神地觀察雞蛋的變化,只見雞蛋搖搖晃晃了幾下,就又沉了下去!半u蛋怎么還不浮起來?”我感到很奇怪,看著杯子里一動不動的雞蛋,我不服氣地把剩下的鹽都倒進(jìn)了杯子了,用勺子攪拌了幾下,這時奇跡發(fā)生了,雞蛋像有魔力一樣,從杯底上升到了水面,露出了尖尖的腦袋。我興奮極了,“成功啦!我終于成功啦!”我用手把雞蛋往下按了按,可是它馬上又浮了起來。我又好奇地用手指沾了一點(diǎn)杯子里的水放在嘴里,。『孟贪!
雞蛋為什么能在鹽水里浮起來呢?為了找到這個問題的`答案我查閱了資料,原來在清水里加鹽,水的密度增大,浮力也會增大,浮力和密度增大,雞蛋就會浮起來了。由此我聯(lián)想到了死海,原來“死海不死”也是這個道理啊,鹽的密度過大,人到海里就漂浮起來了。啊,這真是太奇妙了!
原來世界上有這么多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只要我們細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn)知識無處不在。
雞蛋浮起來了作文 篇8
今天是星期六,我的同學(xué)王辛悅,劉炳新到我的家里來,正好我媽媽也在家,剛才我們在吃飯時,從電視上看見了一個非常好玩的實(shí)驗(yàn),于是我們也想做做這個實(shí)驗(yàn)。
媽媽準(zhǔn)備了兩個杯了,里面裝潢了水,還有一個雞蛋。
媽媽先把雞蛋放在第一個杯子里,雞蛋慢慢地沉到了杯底,媽媽又把雞蛋放到別一個裝了水的杯子里。我認(rèn)為還象第一次時的樣子,沉下去呢,可是不同了,剛開始,雞蛋像一個頑皮的小孩,上下來回的“跳”,可是,過了一會兒,就漸漸地浮了起來,就像剛才還活蹦亂跳的'一個淘氣的小男孩,在一瞬間的那一刻,變成了一個聽話、溫和的小姑娘一樣。我們說了起來,然后媽媽問:“你們?nèi)齻誰知道這是怎么一回事?”劉炳新嘴真快,搶先說:“第二個杯子中有鹽。”我們認(rèn)為這樣就完了,可是媽媽又問:“為什么雞蛋在鹽水中會浮起來?而不在清水中浮起來呢?“我們大家都傻眼了,剛才還得意的劉炳新就開始冥思苦想,媽媽看我們說不出,就解釋說:“這兩杯水,一杯是鹽水,一杯是清水,鹽水的密度比清水大,浮力也比清水大,所以雞蛋鹽水中浮起來!边@時,我們才恍然大悟。不約而同的說:“原來是這樣啊。“
通過這次實(shí)驗(yàn)我知道,原來世界真奇妙,而知識是一切現(xiàn)象的源泉。
雞蛋浮起來了作文 篇9
今天,我們班做了一個實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來。
需要準(zhǔn)備:三只杯子,一個雞蛋和鹽、糖、雞精。我們先在杯中,倒入半杯水,慢慢地放入。在雞蛋沉下去的一瞬間,水就漲起來了,顏色也變成了桔黃色了呢!雞蛋它靜靜地躺在杯底,就像一個孩子正在沐浴呢!接著我把雞蛋拿出來,并在三個杯中各放入鹽、糖、雞精,靜靜地等待溶化。
我想:哪一杯會讓雞蛋浮起來呢?真想快一點(diǎn)知道。
于是,我拿掉筆芯,用外殼將她們捏碎,讓他快點(diǎn)溶化。我把雞蛋放進(jìn)有雞精的杯子里,靜靜地等待著,我焦急得像熱鍋上的螞蟻,課它不給我面子,遲遲不浮起來。我又把它放進(jìn)有糖的杯子里,祈禱我能如愿以償。一分鐘過去了,二分鐘過去了,三分鐘過去了,它還是躺在杯底絲毫不動,這讓我大失所望。所以我把所有的'希望都放在了有鹽的杯子上了,我把雞蛋放了下去,它還是給了我一個無情的答案,讓我非常失望,但是,我想我可不能半途而廢呀!這時老師說:“如果沒有浮起來,就多放一些!崩蠋煹脑挿路鹱屛乙姷搅讼M。于是,我放了許多鹽下去。一分鐘、二分鐘、三分鐘……我有些失望了,就在這時奇跡出現(xiàn)了:它終于慢悠悠地浮上來了,像一個醉漢一樣搖搖晃晃,!它終于出來了,像一個剛出生的孩子,偷看著世界。
后來,老師告訴了我們實(shí)驗(yàn)原理:是由于密度的關(guān)系。當(dāng)放入水的時,雞蛋的密度大于水的密度,雞蛋便下沉了。
當(dāng)放入鹽水時,雞蛋的密度小于水的密度,雞蛋便上升了。
雞蛋浮起來了作文 篇10
今天,陽光明媚,天氣晴朗。我要做一個小實(shí)驗(yàn)------大家都很熟悉的“雞蛋浮起來了”!一想想就感到激動萬分呢!
首先要準(zhǔn)備材料。我先在廚房拿一個寬口水杯,洗一洗,裝了大半杯水。又從消毒柜里取出了一根筷子。我想了想,才拿出了小實(shí)驗(yàn)的主角------一顆生雞蛋以及幾勺鹽。這樣,實(shí)驗(yàn)材料就準(zhǔn)備好了。
我先把生雞蛋小心翼翼地扔進(jìn)水杯里,慢慢地倒如一勺鹽,輕而緩地攪拌著,可雞蛋卻紋絲未動。我還以為是應(yīng)該攪拌地快一些,但雞蛋依然頑強(qiáng)地躲在水底!皶粫俏业柠}加少了?”我靈機(jī)一動,自言自語地說。于是,我又從廚房里舀了一大勺鹽巴,一次性倒進(jìn)了水杯中,慢慢攪拌,也算是初有起色------雞蛋往上搖了搖。我的信念越來越堅(jiān)定,再挖出一大勺,扔進(jìn)水里,雞蛋終于放棄了抵抗,“垂頭喪氣”地浮上了水面。我高興得哈哈大笑起來。
可我對雞蛋浮起來的原理百思不得其解,我上網(wǎng)搜了搜,原來是因?yàn)殡u蛋的重力大于浮力,使得雞蛋下沉。在水中不斷地添加鹽,水的比重增加,雞蛋體積排開水的重量增加,使得水的浮力提高,當(dāng)雞蛋重力等于浮力時,雞蛋上浮,此時氯化鈉加入量與水的比值,就是雞蛋的`比重。
這個小實(shí)驗(yàn)不僅使我認(rèn)知了這個關(guān)于浮力的原理,而且還讓我懂得了不管做什么事,要堅(jiān)持,這樣一定能取得完美的結(jié)果。
雞蛋浮起來了作文 篇11
科學(xué)實(shí)驗(yàn)奇妙無比,巴甫洛夫曾經(jīng)說過:“要學(xué)會做科學(xué)中的粗活。要研究事實(shí),對比事實(shí),積聚事實(shí)”。
今天我看到百科全書上說“死海之所以可以承受住人的體重,是因?yàn)辂}水的濃度大于人的重量”。真的是這樣嗎?讀到這里的我,不禁想到了一個好玩的實(shí)驗(yàn)。首先我拿出一個裝滿自來水的杯子,然后再找到一個光滑如鏡的雞蛋,心想:這個雞蛋能沉下去嗎?為了解決問題,我開始了實(shí)驗(yàn)。我把雞蛋輕輕放入水中,它左搖右晃,顯露出它那圓滾滾的`大肚皮,我用力把它往下一壓,嗬!它就像一只斷了線的風(fēng)箏,落到了水下面。見證奇跡的時候到了,我馬上就會讓雞蛋浮起來。只見我拿出了我的殺手锏—鹽,我輕輕地把鹽均勻地灑入水中,目光全部都盯在水底的雞蛋上,可它卻像一個沉睡的嬰兒一樣,靜靜地“趴”在杯底,沒有絲毫變動。我想肯定是鹽加的不夠,要不然雞蛋早就浮上來了。于是我又多倒了一點(diǎn)鹽,可是雞蛋就好像是定海神針一樣,緊緊地被吸在水下。我緊皺了一下眉頭,心想這是怎么回事?正當(dāng)我抓耳撓腮時,媽媽走了過來,一看那渾濁的水和沉底的鹽就明白了說:“你如果不去攪拌它,鹽就不能溶解,雞蛋也就浮不起來了!”我恍然大悟,忙用攪拌棒一攪,果不其然,那個雞蛋就像套了一個大游泳圈一樣,搖搖晃晃地從水下浮了上來。耶!實(shí)驗(yàn)成功了!
通過這次實(shí)驗(yàn)我明白了,雞蛋之所以能浮起來是因?yàn)辂}水的比重大于雞蛋,所以雞蛋就浮起來了!是啊,生活中處處有科學(xué),只要熱愛科學(xué),就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奇妙!
雞蛋浮起來了作文 篇12
今天,我和妹妹做了一個神奇的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),名字叫神奇的鹽水雞蛋。聽說在鹽水里的雞蛋會浮起來,這是真的嗎?讓我們一起來看一看吧!
這個實(shí)驗(yàn)需要的材料有:一個帶殼的生雞蛋、一個透明玻璃杯、一袋鹽、500ml清水、一把秤和一雙筷子。準(zhǔn)備好材料后,就可以開始做實(shí)驗(yàn)了。
首先,我把500ml清水倒進(jìn)透明玻璃杯里,左手拿著杯子,右手拿著一個雞蛋,輕輕地沿著杯壁把雞蛋放進(jìn)玻璃杯里。雞蛋立即沉到了杯底。妹妹睜大了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著,她驚奇地問:姐姐,到底要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?你看好了,一會兒雞蛋會浮到水面上來的。我說。
接著,我把30g鹽撒進(jìn)裝了500ml水的透明玻璃杯里,鹽紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到水中,像在下雪。緊接著,我拿起筷子開始攪拌了。水變得越來越渾濁,等鹽融化了,雞蛋還沒有浮起來,妹妹的`眼睛死死地盯著杯子里的雞蛋,小聲地嘀咕著:雞蛋根本沒有動,姐姐一定失敗了。我心里七上八下的,心想:心急吃不了熱豆腐,不要急!我靜下心來思考了一下,應(yīng)該是鹽還不夠多吧。于是我又加進(jìn)去了10g,攪化之后,哇!雞蛋浮起來了一點(diǎn)點(diǎn)。我想:一定還需要更多的鹽,雞蛋才能浮到水面上吧。我繼續(xù)十克十克的加鹽,一直加到七十克。
終于,在鹽水里睡覺的雞蛋蘇醒過來了,它浮出水面探出頭來,看著外面的世界。妹妹感嘆道:哇,雞蛋真的浮起來了,姐姐太棒了!
這是為什么呢?原來,是因?yàn)榍逅拿芏刃,浮力就小,所以雞蛋會沉下去,加了鹽的水密度變大了,浮力也會隨著增大,所以雞蛋就浮在了水面上。
這真是一次神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)!通過這次實(shí)驗(yàn),我還明白了,不管做什么事情都要耐心靜心,不然是做不好的哦!
雞蛋浮起來了作文 篇13
我今天被楊老師帶到了一個地方,那里有許多穿著白色大衣的人,這個地方就是“芒果實(shí)驗(yàn)室”。
當(dāng)我被楊老師拿出來時,他把我放入了一個杯子里,“乒乓球,你才被楊老師放入杯子里了啦,可是,你的杯子為什么比我大呀?”我問道乒乓球,“一會,你就知道了,雞蛋!辈灰粫槐瓫鏊谷肓吮又,“咕……咕……好……冷啊……!笨墒窃谂赃叺钠古仪騾s浮在了水面上,那些穿著白色大衣的人用著棒子把我一次又一次的撈上水面,可是,我太淘氣了,一直都不上來,直到楊老師把一個“神秘的化學(xué)物質(zhì)”拿出來后,又把勺子拿了出來后,一勺又一勺地把這種物質(zhì)撈入杯子里面,“好咸啊,這是什么東西?”可加了三勺,我浮起來了一點(diǎn)點(diǎn),楊老師又開始了放物質(zhì)行動,“四勺,五勺,六勺,七勺,八勺……!苯K于在第十勺的時候,我浮出了水面,可是我的頭上有一點(diǎn)這個物質(zhì),最后,楊老師說出了這個物質(zhì)名字叫“食鹽”。我說怪不得這樣咸,原來是家喻戶曉的食鹽。
可是,當(dāng)我被放入乒乓球的'杯子里,我又沉入水底下了,怎么撈都撈不起來了。楊老師最后又把還剩下的鹽都倒入了杯子里,水又咸了,我又浮起來了,他們看了看我,終于我可以休息了。
可是他們連休息時,都不放過我這個可憐的小蛋蛋。楊老師把一杯茶帶入了實(shí)驗(yàn)室中,我很害怕,生怕下一秒我就從一個咸蛋變成了茶葉蛋?墒,楊老師把我從杯子里拿了出來,我沒有變成茶葉蛋,還被擦干凈了,放入包中。
可是,命運(yùn)是逃不掉的,楊老師一回到家,我就變成了他的午餐,“雞蛋炒飯”。
在水里放入鹽,讓雞蛋浮起來是物理反應(yīng)而不是化學(xué)反應(yīng),但是十分有趣,能讓我浮起來真是太好玩了。
雞蛋浮起來了作文 篇14
今天,我做完作業(yè)后,閑著沒事干,就做了一個雞蛋在水里浮起來的實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備了一些實(shí)驗(yàn)器具:一只透明的玻璃杯子、勺子、生雞蛋和一大罐鹽。
我先在杯子里舀半大杯水,在把雞蛋放進(jìn)杯里。只見雞蛋一下子沉入杯底。然后,我往杯子里邊放鹽邊小心翼翼地攪拌,讓鹽在水中加速溶化。我攪著攪著,忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋離開了杯底,可過了一會兒,雞蛋又沉下去了。這時,我又往杯子里放些鹽。當(dāng)我正要放的時候,媽媽回來了。她看到我們桌上攤著的場面,馬上就嘮叨開了:“你看你又在瞎搗亂了,正經(jīng)事不做!薄安,我在做實(shí)驗(yàn),我在做怎樣讓雞蛋在水里浮起來的實(shí)驗(yàn)!辈贿^,媽媽一聽是這回事,連忙拿過一袋細(xì)鹽遞給我,說,“細(xì)鹽比粗鹽溶得快!庇谑牵揖图恿藥咨鬃蛹(xì)鹽,輕輕一拌,雞蛋真的浮起來了,而且還浮出了水面。我高興地叫了起來:“實(shí)驗(yàn)成功了,實(shí)驗(yàn)成功了!”
當(dāng)我高興得手舞足蹈時,媽媽卻認(rèn)真而有嚴(yán)肅地提問我:“你知道雞蛋浮起來的道理嗎?”媽媽的提問,讓我的高興勁消去了一大半,我當(dāng)時真的有點(diǎn)張口結(jié)舌了,什么道理都講不上來。但還是媽媽“原諒”了我,給我時間,讓我自己去查資料,找答案。后來,我在網(wǎng)上找到了答案:物體的重量大于水的浮力時,物體就下沉;物體的重量小于水的.浮力時,物體就上浮。水是有比重的。我們在水中加鹽時,增大了水的比重。當(dāng)增大到一定的值時,水的比重等于雞蛋的重量,雞蛋就會懸浮在水中;水的比重大于雞蛋的重量,雞蛋就會浮出水面。原來,媽媽讓我不斷地在水中加鹽,是為了增大水的比重,所以,雞蛋浮出了水面。
動動手,做實(shí)驗(yàn),用用腦,查資料,還真能學(xué)本領(lǐng),長知識。真有意思!
雞蛋浮起來了作文 篇15
盼望著的一周一次的金筆到了,不知樊老師今天又有什么新花招?
只見老師拿著一個袋子,神秘兮兮地走上講臺,笑盈盈地說:“今天我們來做一個實(shí)驗(yàn)——會‘潛水’的雞蛋!比嗤瑢W(xué)都露出迫不及待的神情。這時,老師從袋子里拿出了一個玻璃杯子,一個生雞蛋,一個湯匙和一袋鹽。剛把道具拿出來,同學(xué)們就議論紛紛:這是做飯的節(jié)奏?但是雞蛋會潛水?我心里也不免泛起了小嘀咕。結(jié)果老師叫我來操作,說:“志博,你做這個試驗(yàn)吧。”我大步流星地走上講臺,先把熱水倒進(jìn)了杯子里,又小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)了水里,此時的雞蛋像一艘軍艦投下的.水雷一樣沉入了水里。又像一名潛水員下水接受了任務(wù)。我又用湯匙攪動了一下雞蛋,可這時的雞蛋好像吃飽了撐著的豬一動不動。我慢慢地把食鹽倒入杯中,一邊不停地倒,一邊不停地用湯匙攪動,結(jié)果杯底好像鋪了一層白色的,軟軟的海綿,讓它睡得更舒服了。我還在不停地攪動,可它仍然跟著湯匙旋轉(zhuǎn)幾下就賴在床上不起來了。這名“潛水員”這么不稱職呀,快丟到海里喂魚算了。這時老師皺起了眉頭,同學(xué)們也充滿了疑惑,實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒艹晒是個問號呢?同學(xué)們大喊:多倒一點(diǎn)鹽,多倒一點(diǎn)鹽!我馬不停蹄地倒鹽,鹽這時就像瀑布一樣往下流,讓我想起了李白的名句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。我又開始攪動,在一瞬間,奇跡發(fā)生了,“潛水員”醒了,是被一艘潛艇的噪聲干擾了,只見它伸了伸懶腰,搖搖晃晃,慢慢地往上漂動,是要執(zhí)行任務(wù)了。同學(xué)們歡呼起來:太棒了!太棒了!試驗(yàn)成功了。嗨!雞蛋真的能“潛水”呀!,
最后,老師笑容滿面地說:“這就是鹽水的浮力比清水大很多的道理呀!苯K于我知道這個實(shí)驗(yàn)的原理了。
雞蛋浮起來了作文 篇16
習(xí)作課上,老師從一個神秘的袋子里拿出了一雙筷子、一瓶礦泉水、一個透明的杯子和一個雞蛋。咦?今天不是上作文課嗎?老師這葫蘆里賣的什么藥?正當(dāng)我百思不得其解時,老師笑著對我們說:“今天我們來做一個關(guān)于雞蛋的小實(shí)驗(yàn)——雞蛋的沉與浮。”哦,我這才明白老師的意圖。
小實(shí)驗(yàn)開始了,只見老師慢慢地把礦泉水倒入玻璃杯中,然后拿著雞蛋對我們說:“如果我把雞蛋放入玻璃杯中,你們猜雞蛋會怎樣呢?”同學(xué)們異口同聲地說:“一定會沉下去!”見我們回答得這么肯定,老師就緩緩地把雞蛋放入杯中,只見雞蛋像一個醉醺醺的大漢一樣一下子就沉到了杯底。啊哈!果然如我們預(yù)料的'一樣!
老師又問:“那你們知道怎樣才能讓雞蛋浮起來呢?”這時有同學(xué)站起來提議說:“要不往杯子里加點(diǎn)鹽吧!睕]想到老師真的往杯子里加了一勺鹽,然后用筷子快速地攪拌玻璃杯,可雞蛋還是沉在杯底?粗瑢W(xué)們失望的神情,老師就又往杯子里加了兩勺鹽。同學(xué)們屏息凝神地注視著杯里的變化,只見雞蛋就像一個調(diào)皮的小孩子一樣慢慢地游了上來,露出了一點(diǎn)頭,可并沒有完全地浮上來。老師在同學(xué)們的要求下又往杯子里加了一勺鹽,這時奇跡真的發(fā)生了!雞蛋真的慢慢地浮出了水面。這真是太不可思議了!
可雞蛋為什么會在鹽水中浮上來呢?面對大家的疑問,老師說:“雞蛋放到清水里面會沉下去,放到鹽水里面會浮上來。是因?yàn)殡u蛋的密度比清水大,所以雞蛋會沉下去。而清水里加入足夠的鹽,直到鹽水的密度比雞蛋大,雞蛋就會浮上來。”
聽完老師的講解,我不禁想:生活處處有科學(xué),只要我們用心觀察,認(rèn)真思考,還會探索到人類更多未知的奧秘!
雞蛋浮起來了作文 篇17
“雞蛋浮起來了,雞蛋真的浮起來了!”教室里傳來一陣陣歡呼聲,這到底是怎么一回事呢?
原來,寫作老師在課堂上給我們做了一個有趣的實(shí)驗(yàn)——鹽水浮雞蛋。因此這堂奇妙的作文課直接變成了一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課了。
老師準(zhǔn)備的材料有:一個生雞蛋、一只筷子、一包鹽,還有一杯清水。
實(shí)驗(yàn)開始了,老師右手拿著一個生雞蛋,笑著問我們:“大家知道這是什么嗎?”大家異口同聲地回答:“這是一個雞蛋呀!”只見老師輕輕地把雞蛋放在了裝有清水的杯子里,一位同學(xué)立刻站起來說:“呀,雞蛋沉下去了!绷硪晃煌瑢W(xué)說:“老師您這是在騙我們吧?雞蛋沒有浮起來呀?”“不是的!崩蠋熣局鄙碜诱f:“你們忘記了嗎?我還沒放鹽!”聽了老師的話,大家紛紛把張開的嘴巴合上。此時的雞蛋看上去就像一個在水里沉睡的`寶寶一樣,一動不動的。
接著老師又說:“我要讓這個雞蛋從水里浮上來了,請大家認(rèn)真觀察。”有一位同學(xué)質(zhì)疑地說:“這不可能呀!一個沉在水底的雞蛋怎么可能浮上來呢?”“凡事都沒有什么不可能的!绷硗庖晃煌瑢W(xué)堅(jiān)定地說。接著只見老師輕輕地把雞蛋從水杯子里拿了出來,然后老師把鹽放在水里,用一只筷子把鹽攪拌均勻,之后老師又把雞蛋再次放在水里,雞蛋浮起來了,大家像野馬一樣沖上講臺,有的同學(xué)們用手輕輕點(diǎn)了下季度,只見雞蛋沉下去后又立馬像一個彈球一樣迅速地浮了上來。
后來老師給我們講了雞蛋為什么會浮起來的原理:鹽水比清水比重大,雞蛋在水中浮力也就大,浮力大于雞蛋重量時雞蛋就會浮起來了。
從這堂課上我懂得了一個道理:我們身邊的科學(xué)其實(shí)有很多,只要我們多去探索,我們就一定會有所收獲的。
雞蛋浮起來了作文 篇18
星期六,我在玩的時候,有一位小朋友說要給我們做一個有趣的實(shí)驗(yàn),只見他上了樓,拿了一個黑色的.塑料袋,我們讓他打開見我們看看,他卻說,這是他的秘密,不能打開,等會我們就知道了。他這樣一說,弄得我們好奇心越來越強(qiáng)了。
他把我們領(lǐng)到了小花園,讓我們坐在石椅上,只見他把塑料袋打開,拿出一個雞蛋放入玻璃缸里,雞蛋“咚”的一聲沉到缸底,一動也不動,接著他又拿了一包鹽,倒入一些放在玻璃缸里,又隨手拿了一根樹枝在杯里均勻地攪拌,跟著他的攪拌,雞蛋也發(fā)生了變化,雞蛋搖來搖去,可是雞蛋還是沒有浮上來!半u蛋怎么沒有浮上來呢?你肯定在騙我們!”心急的我們議論紛紛。他說:“心不要太急,等一下你們就知道厲害了!蔽覀冾D時鴉雀無聲,我們都期待著玻璃缸里的雞蛋浮起來。只見他又向缸里加鹽,再用樹枝攪拌了一會兒,雞蛋終于聽話地離開缸底!案∑饋砹!”不知是誰喊了一聲。同學(xué)們定睛一看,雞蛋果然緩緩地浮在水中。他得意洋洋地說:“我還能讓雞蛋浮出水面來呢!”我們幾乎停止呼吸,全神貫注地看著。他將半包鹽倒入玻璃缸里,用樹枝繼續(xù)攪拌了幾下,只見雞蛋露出了半個小腦袋。同學(xué)們脫口而出:“成功了!”此時,一個小朋友用手指把雞蛋按入玻璃缸里,可能雞蛋在缸里太悶熱了,剛按下去,雞蛋又立即浮起來了!半u蛋為什么會浮起來了呢?”同學(xué)們都迷惑不解。他不慌不忙地說:“根據(jù)我的分析,水中的鹽分超過百分之三十時,雞蛋就浮起來!
“哦!”我們聽了,恍然大悟。原來科學(xué)在我們身邊,處處有科學(xué),只要留心觀察,就能找到。
“鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn)真有趣。
雞蛋浮起來了作文 篇19
一天老師讓我們帶一個雞蛋和適量的鹽,上課的時候,老師找來了一杯水,把雞蛋放進(jìn)去,然后適量的放鹽,結(jié)果雞蛋便會浮起來。
回家后,我做了一下實(shí)驗(yàn),首先我找出了一個稍微高一點(diǎn)兒的杯子,然后又找了一個較重的雞蛋,我先往杯子里加水,接著把雞蛋放進(jìn)去。我按照老師的做法適當(dāng)往杯子里放鹽,可是我好像盡管放多少鹽雞蛋都浮不上來,我又加了加鹽,嗬!雞蛋有動靜了,我繼續(xù)一勺一勺地加,現(xiàn)在的雞蛋已經(jīng)浮到了中間,只要再加幾勺鹽,雞蛋便可以完全浮上來。這時我心中出現(xiàn)了一個疑問,為什么鹽水里的雞蛋會自動地浮起來。還有我明明放的是一杯水,可是為什么杯子里的水會不住地向外流,而杯里的水不是一樣滿滿的呢?我懷著疑問的心情接著向水里放鹽,這時候的雞蛋已經(jīng)完全浮起來了。碰巧媽媽回來了,我馬上好奇的問媽媽:“為什么鹽水里的雞蛋會浮起來?”媽媽笑了笑說:“因?yàn)辂}水的密度比雞蛋大啊?”我聽后還是不了解媽媽說的意思,媽媽便讓我看了看十萬個為什么。
書里寫的是:有定力的`物體(可指雞蛋),介質(zhì)密度,即水的密度越大,所受的浮力越大。當(dāng)所受浮力大于其所受重力時,雞蛋就會開始上浮,當(dāng)雞蛋露出水面,雞蛋在水中體積減小,所受浮力也減少,直到其浮力與重力達(dá)到平衡,雞蛋就靜止在水面上了,而加入食鹽是使水變成氧化鈉水溶液,而氧化納水溶葉大于純水,而且濃度越大,密度也越大。所以鹽水里的雞蛋就是因?yàn)檫@個實(shí)驗(yàn)人們才知道,小小的實(shí)驗(yàn)背后卻有著一個大道理。
雞蛋浮起來了作文 篇20
俗話說,科學(xué)是神奇的,也是無處不在的。一枚生雞蛋竟然能從鹽水中浮起來?真是聞所未聞,見所未見啊!
今天中午,我在一本科學(xué)書中看到——雞蛋能從鹽水中浮起來,當(dāng)時我心里半信半疑……到了晚上,我想一試究竟。我在媽媽的幫助下,我們準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)需要的材料:透明的寬口杯子一個、自來水若干、生雞蛋一枚、食鹽一袋、勺子一個。
我們在客廳的茶幾上擺好實(shí)驗(yàn)材料,開始做實(shí)驗(yàn)了:首先,媽媽把自來水倒入透明杯子里八分滿;接著,我懷著一顆好奇心拿著生一枚雞蛋謹(jǐn)慎地放入水中,雞蛋卻晃晃悠悠地沉入水底;然后我用勺子在媽媽的指導(dǎo)下一勺接著一勺的'放入食鹽,大約放了十勺左右。媽媽在旁邊干脆地道了一聲:“停!鹽放的差不多了!蔽覂芍谎劬季加猩竦乜粗鴭寢屨f:“媽媽,雞蛋好像輕了一些,可是它還潛伏在水底,根本沒有浮起來?”媽媽語重心長地說:“你加入的鹽都融化了嗎?你用手中的勺子攪拌幾下,再耐心的等待,再仔細(xì)觀察一下……”我急不可耐地右手拿起勺子一邊攪拌一邊仔細(xì)觀察,只見雞蛋像一個醉漢一樣晃晃悠悠地浮起來了……那一刻,我簡直不敢相信自己的眼睛!接著我又用勺子把雞蛋按下去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,看看它是否能再一次浮上來,結(jié)果呢答案是肯定的!我興致勃勃地說:“這次有趣的實(shí)驗(yàn)成功啦!”
通過這次有趣的實(shí)驗(yàn)和媽媽的講解,我明白了“鹽水浮雞蛋”其中的奧秘。原來科學(xué)啊就在我們身邊,只要我們留心觀察、仔細(xì)探究,就能發(fā)現(xiàn)事務(wù)之間的本質(zhì)。
雞蛋浮起來了作文 篇21
俗話說:“處處留心皆學(xué)問”,今天,我便發(fā)現(xiàn)了一個有趣的實(shí)驗(yàn)--鹽水浮雞蛋。
此時,我的腦海中一個一個的問號全都像頑皮的小孩般蹦了出來:為什么要用鹽水呢?雞蛋真的會浮起來嗎?我決定一探究竟。
緊接著,我拿出了實(shí)驗(yàn)材料:一個生雞蛋,一杯水,一包鹽和攪拌棒。
我懷著激動的心情,將雞蛋放進(jìn)了清水中,不出我所料,雞蛋像潛水艇一般緩緩的沉到了水底,接著,像一個胖娃娃蜷著身子,一動不動地趴在似床一般舒服的水底,做起了自己的美夢,只聽見“呼呼呼”的聲音劃破天空。
“哼,看我不把你叫醒!”我小心翼翼的,左手扶杯,右手拿鹽,緊緊的頂著杯中那個沉睡的娃娃,眼里流露出無比的激動與緊張。我往水中倒入了一小勺鹽,并露出了期待的眼神,趴在桌子上,望著這個呼呼大睡的娃娃探出頭來。望呀望,看呀看,十分鐘過去了,周圍的一切絲毫沒有變化,那個胖娃娃也依舊做著她的美夢。天哪!我的心情立刻從天堂掉到了地獄!安粫×税?”我捶打著臉失望地說,“可是,也沒有錯?該不會鹽加少了吧?”邊說我變向杯中再加了兩勺鹽。
瞧!雞蛋像一個剛剛睜開眼睛的.胖娃娃,迷迷糊糊的搓著雙眼,像一個害羞的小姑娘慢慢的探出腦袋。實(shí)驗(yàn)成功了!鹽水真的可以使雞蛋浮起來啊!
可為什么雞蛋會在鹽水中浮起來呢?原來,由于雞蛋的密度小于鹽水的密度,所以雞蛋會浮在鹽水上,當(dāng)向鹽水中加清水時,鹽水的密度不斷減少,鹽水密度小于雞蛋的密度,雞蛋就下沉了。
我們的科學(xué)與生活是息息相關(guān)的,只要我們有一顆熱愛科學(xué),細(xì)心觀察,勇于發(fā)現(xiàn)的心,就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)無窮的奧秘與樂趣!
雞蛋浮起來了作文 篇22
今天是星期三,我坐在寫字臺邊看《我們愛科學(xué)》這本書,在這本書中,我看到了一個有趣的小實(shí)驗(yàn),這小實(shí)驗(yàn)的名字叫“鹽水浮雞蛋”,看得入神的我準(zhǔn)備自己做一下這個小實(shí)驗(yàn)。
首先,我們開始準(zhǔn)備材料,有清水,玻璃杯,雞蛋和鹽。接著開始做實(shí)驗(yàn)啦!我小心翼翼地打了一杯清水,把雞蛋放入水杯中,雞蛋迅速沉入杯底,一動不動。這時我開始往水中加入食鹽,并用筷子慢慢攪動著,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯中的雞蛋,雞蛋還是紋絲不動,我心急地說:“怎么回事?為什么和書上寫的'不一樣呢?雞蛋沒有在水中浮起來!眿寢尯吞@可親地對我說:“這是食鹽加的不夠多,你一直加鹽攪動,看看會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?”然后,我就專心致志地往杯中加鹽,一勺,兩勺,三勺,一直加了十多勺,我驚奇地發(fā)現(xiàn),雞蛋離開了杯底,我繼續(xù)攪動,慢慢地,慢慢地,雞蛋好像一個調(diào)皮的孩子,從水中探出了小腦袋,我情不自禁地歡呼起來:“媽媽,媽媽,成功了!成功了!雞蛋浮出水面啦!”最后我想把雞蛋按入水底,可是雞蛋剛按下去,又馬上浮起來,我疑惑不解,問媽媽:“雞蛋為什么會浮起來?”媽媽笑瞇瞇地說:“你有一本《百科全書》,他是一位好老師,你有什么不懂的就去問他吧!”我迫不及待看起《百科全書》,原來雞蛋在水中的沉與浮,取決于比重,所謂比重就是:雞蛋和同樣體積的水在4℃時的重量相比,所得的比值。雞蛋的比重比水的比重大,雞蛋就會下沉,雞蛋的比重比水的比重小,雞蛋就會浮在水面。因?yàn)榈谋戎乇入u蛋小,所以雞蛋就下沉。而鹽水的比重大于雞蛋,自然雞蛋會上浮。
“鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn)真有趣呀!原來在我們身邊處處有科學(xué),要留心觀察,認(rèn)真做實(shí)驗(yàn),就會有很大收獲。
雞蛋浮起來了作文 篇23
今天,我一走進(jìn)教室,就看見老師拿出了一大杯水和一根筷子。接著,他又拿了一個雞蛋和一包鹽。同學(xué)們都議論紛紛,我心想:今天老師可能要做實(shí)驗(yàn)了。
“今天,我們要做一個實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮水面!崩蠋熣f道。接著,老師問道:“有誰想上來做實(shí)驗(yàn)的?”我和陳雅琦還有林義翔都舉了手,老師說:“因?yàn)槭菑淖蟮接业捻樞颍酝踝蠟]先開始做實(shí)驗(yàn)。”
開始做實(shí)驗(yàn)了,首先,我把雞蛋放入水中,接著拿出一包鹽,再把鹽袋的邊角撕開,把鹽倒入水中,再拿起筷子輕輕攪拌,生怕把雞蛋攪碎了。一分鐘過去了,我還沒能讓雞蛋浮起來,老師說:“一分鐘過去了,回位吧!”我垂頭喪氣地回到了座位上。林思涵做的結(jié)果和我一樣,都失敗了!
輪到林義翔了,我心想:他到底能不能成功?只見他先把蓋子蓋上,然后用力抖了幾下,累得滿頭大汗,雞蛋被他弄得像喝醉酒的漢子。過了一會兒,林義翔見雞蛋還沒浮起來,就把鹽全部倒了進(jìn)去,又拿著筷子用力攪拌,把雞蛋弄得東倒西歪。接著,他蓋上蓋子,用力抖動。雞蛋終于慢慢地浮起來了,林義翔高興地手舞足蹈起來。見狀,同學(xué)們都哈哈大笑。
后來,老師告訴我們鹽的浮力比清水的.浮力大,所以雞蛋在加鹽的水中能浮起來。
今天的實(shí)驗(yàn)可真有趣。
雞蛋浮起來了作文 篇24
五(1)班的教室里傳來了一陣陣歡呼聲:“雞蛋浮起來了!雞蛋浮起來了!”這是怎么一加事呢?
原來,老師正在與同學(xué)們做一個有趣的實(shí)驗(yàn):雞蛋漂起來了。因此,作文課就自然而然地變成了實(shí)驗(yàn)課。
只見老師拿出一杯清水、一個雞蛋和一罐鹽,老師先用手捏著雞蛋,對我們說:“同學(xué)們請看我手里捏著的'是什么?”“雞蛋!”我們異口同聲地回答著!昂!同學(xué)們再看,我把這個雞蛋放入水中,大家看看看會怎么樣?”“會沉下去!蔽覀円廊淮舐暤鼗卮鹬。老師說:“到底是不是這樣呢?我們拭目以待。”于是,老師把雞蛋輕輕地放入水中,我們也全神貫注地看著。只見那雞蛋一放入水中立即沉了下去,它一動不動地呆在水底,就像一個正在沉睡中的小寶寶。老師對我們說:“現(xiàn)在我要讓這個蛋寶寶浮起來,該怎么做呢?”我們回應(yīng)著:“放鹽。”于是老師把半勺鹽放入水中,并且攪拌了幾下,等鹽溶解后,再把雞蛋小心翼翼地放了進(jìn)去,水中的蛋寶寶已經(jīng)浮起來一點(diǎn),老師又放了滿滿一勺鹽,放了幾次后,再看看雞蛋,這時蛋寶寶已經(jīng)晃晃悠悠地浮起來了,好奇地張望著我們,同學(xué)們歡呼著:“雞蛋浮起來了!”
雞蛋在鹽水中為什么會浮起來呢?原來它的原理是這樣的:鹽水比清水的比重大,雞蛋在鹽水中的浮力也大,而且大于雞蛋的重量,所以,雞蛋就浮起來了。
通過這堂課,我又知道一個新的科學(xué),增長了見識。這真是一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課,更是一堂有趣的作文課。
雞蛋浮起來了作文 篇25
今天,我在一本書上看見了一個小實(shí)驗(yàn),雞蛋可以在鹽水里浮起來,我感到非常奇怪,決定動手試一試。
我看完了這篇文章,就立刻準(zhǔn)備了原材料:一個玻璃杯,一個雞蛋,一雙筷子和一包鹽。
實(shí)驗(yàn)開始了,我先用玻璃杯接了大半杯水,接著把雞蛋拿出來,小心翼翼地放入杯子中,雞蛋晃晃悠悠的,像一個喝醉酒的醉漢一樣,慢慢地沉了下去,它躺在杯底又像一個在睡覺的小娃娃。然后,我向水中加了一勺鹽,并用筷子攪拌,雞蛋跟著筷子一起轉(zhuǎn)動,在水中跳起了芭蕾舞。但水面平靜以后,雞蛋就又沉了下來,我心里想:為什么會失敗呢?是因?yàn)槲宜哦嗔?還是書上說錯了?
帶著各種疑惑,我又往杯中加了半袋鹽,水的'顏色立馬變成了乳白色。我再次攪拌,鹽融化以后,雞蛋真的浮了起來?磥頃险f的是真的,浮起來的雞蛋像一個剛出生的小寶寶在好奇地觀察世界。我忍不住用手把雞蛋按入水中,但它很快又浮了上來。我當(dāng)時開心極了,大聲喊著:“太棒了,我成功了。”
我一直追著媽媽問這是為什么,媽媽告訴我:“水中加了鹽,鹽水的密度比水的密度大,雞蛋在水中受到了足夠的浮力,就可以浮出水面了!
經(jīng)過這次的實(shí)驗(yàn),我明白了一個道理:不管做什么事情,只要自己親手做一做,就能體會到生活中的美好。
雞蛋浮起來了作文 篇26
今天,老師給我們上了一堂生動有趣的實(shí)驗(yàn)課,題目就是《雞蛋在水中是沉還是浮》。老師先給我們做了個實(shí)驗(yàn),把兩只雞蛋分別放在兩個盛滿水的水槽里。在放之前老師先讓我們猜測哪個是沉,哪個會浮
同學(xué)們紛紛猜測小的會浮,大的`是沉的。結(jié)果老師做好后,發(fā)現(xiàn)正好相反。老師又把它們放在同一個水槽里,出現(xiàn)了兩種情況,在一個水槽里時都沉;在另一個水槽里時卻都浮。同學(xué)們感到很奇怪。最后,我們都說,肯定和水有關(guān)。老師讓我們通過實(shí)驗(yàn)來證明。
老師把槽里的水分別讓我們?nèi)∫恍,然后放在鐵片上用酒精燈燒,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個水槽里的水燒了后,鐵片上有一層白色的東西,而另一個上沒有。老師還讓我們,把這白色的東西用手沾一點(diǎn)放在舌頭上,結(jié)果大家都叫了起來,“哦,是咸的”“老師,這是鹽”。老師對我們的回答,表示贊同,并且還表揚(yáng)了我們。
通過這個實(shí)驗(yàn),我們明白了原來鹽水可以讓雞蛋浮起來。為了證明這個道理,老師接下來讓我們自己動手。在做的過程中,我們又發(fā)現(xiàn),鹽不能太少,要到達(dá)一定的濃度才能使雞蛋浮起來。
為什么鹽水能讓它們浮起來呢?老師又給我們稱了鹽水和清水的重量,結(jié)果又發(fā)現(xiàn)鹽水重了許多,而且鹽分越多,分量越重。分量越重,它的浮力就越大。所以,雞蛋能夠浮起來。
雞蛋浮起來了作文 篇27
科學(xué)是樣神奇的東西,它使太陽為大家燒水,使機(jī)器人去探測海洋,今天這節(jié)語文課,我們就做了個科學(xué)小實(shí)驗(yàn):鹽水浮雞蛋。
只見田老師提著一袋鹽,捧著一個裝著三分之二的水的杯子和雞蛋,神秘兮兮地走進(jìn)來,笑瞇瞇地說道:“同學(xué)們,今天我們來做個實(shí)驗(yàn)!碧锢蠋熛容p輕地將雞蛋放入水中,有些同學(xué)伸長脖子,我則目不轉(zhuǎn)睛盯著雞蛋,盼望著它能有些什么變化。可是雞蛋像個醉漢,搖搖擺擺,跌跌撞撞地沉到水底,開始呼呼大睡,心急的同學(xué)議論紛紛。田老師接著輕輕撒些鹽進(jìn)去,雞蛋伸了個懶腰,田老師又是一些鹽撒進(jìn)去,雞蛋又往上沖了幾步,又往下一小步,像在玩蹦蹦床,最后在水中懸浮起來。
“哇!”同學(xué)們?nèi)滩蛔g呼雀躍,有些同學(xué)甚至“啪啪啪”地鼓起掌來,“別急,最后一步來了!”大家聽了這句話,都屏住呼吸,全神貫注地盯著雞蛋。田老師最后又加了許多鹽進(jìn)去,雞蛋便拼勁全力向前沖了,不一會兒,雞蛋便露出小半個腦袋,好奇的.看來看去。“成功了!”大家高興的一蹦三尺高。我心里想:真奇怪,怎么加點(diǎn)鹽進(jìn)去,雞蛋就浮起來了呢?莫不是鹽有魔法?正當(dāng)我迷惑不解時,田老師揭曉了答案:原來,清水的浮力比鹽水的浮力小,所以雞蛋才能浮起來。原來如此啊!
生活處處皆學(xué)問,科學(xué)是多么的神奇啊!
雞蛋浮起來了作文 篇28
我從一個視頻上看到了一個叫“鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn),我也想試一試。
首先,我們要準(zhǔn)備好三樣?xùn)|西,一杯300毫升的水,30克鹽,一個攪拌棒,以及一個雞蛋。
實(shí)驗(yàn)終于開始了,我興高采烈的把雞蛋放進(jìn)水里。過了一段時間,我看到雞蛋還沒有浮起來,“咦,為啥浮不起來呢?”我半信半疑,決定去問媽媽,媽媽說:“那是因?yàn)樗拿芏纫入u蛋的密度要小,所以,雞蛋自然的就不會浮起來了。”
我又試了一次。這次,我先小心翼翼的放入15克鹽,用攪拌棒攪拌均勻,然后,我才輕輕的將雞蛋放入水中。過了一會,我還沒有看到雞蛋浮起來。這次我去問爸爸,爸爸說:“那是因?yàn)辂}水的密度還是不夠大,導(dǎo)致雞蛋的密度比鹽水的'密度要重,所以雞蛋就浮不起來了!甭犃税职值脑,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,去嘗試第三次。
嘗試的第三次。這次,我又把剩下的15克鹽放入水中,用攪拌棒攪拌均勻,再放入雞蛋。哇塞!雞蛋居然像一個彈簧一樣,“搜~”的一下就從鹽水底下浮了上來。從前兩次的分析來看,我覺得是因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的密度大,導(dǎo)致雞蛋的密度太輕,于是,雞蛋就浮了上來。
我想看看我的答案對不對,于是我去查百度。果然,我的推測沒有錯誤,我真是個小天才!
我把作品展示給爸爸媽媽看,爸爸媽媽都說我是一個天才呢!
這次實(shí)驗(yàn),我學(xué)到了有關(guān)密度的知識,我一定要記牢,為今后做準(zhǔn)備。
雞蛋浮起來了作文 篇29
聽說死?梢宰尣粫斡镜娜耍p松的就浮起來。我上網(wǎng)查過之后,發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樗杏泻芏嗟柠},提高了水的密度。密度一高,人就可以浮在水上面了。我半信半疑時突然想起法布爾說的話——“在對某件事物說‘是’以前,我要觀察,觸摸,而且不止是一次,是兩次,三次,甚至沒完沒了……”一想到這句話,我就立刻行動起來——做實(shí)驗(yàn)。
這個實(shí)驗(yàn)的名稱是“鹽水浮雞蛋。”我先準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料:一個盛了清水的玻璃杯、一枚新鮮的雞蛋、一袋食鹽和一個勺子。
實(shí)驗(yàn)開始了。首先我把準(zhǔn)備好的一枚新鮮雞蛋放在盛滿清水的玻璃杯里,咚咚咚,那枚新鮮的.雞蛋沉底了。然后,我朝那個杯子里加入了三勺鹽,只見霧蒙蒙的杯中有一個圓。接著,我又朝那個杯子里加入鹽,并用勺子不停的攪拌著。過了一會兒,那枚雞蛋露出了腦袋,我用手指一按。咚,。≡趺聪氯チ?
我不禁低了頭,唉!是不是鹽加少了呀?也許…不如試一試!于是我又興奮起來,又加了幾勺鹽攪拌了幾下,等著奇跡發(fā)生,哇!雞蛋上來了!上來了!我高興的又是蹦又是跳,心想:看來死海的鹽密度高是真的。
通過這次的實(shí)驗(yàn),我不但鍛煉了動手能力,而且知道該如何觀察事物的變化。平常我們也要細(xì)心觀察,動腦思考,勤于動手。
雞蛋浮起來了作文 篇30
今天,科學(xué)老師給我們做了一個實(shí)驗(yàn)--鹽水浮雞蛋。。葵}水怎么能浮雞蛋呢?真是讓人好奇,帶著這個疑問,我開始欣賞科學(xué)老師的“表演”。
只見科學(xué)老師拿出提前準(zhǔn)備好的一個雞蛋、一袋鹽,一根玻璃桿以及一根攪拌勺。
科學(xué)老師問:“你們誰能用這些東西讓雞蛋浮起來呢?”同學(xué)們面面相覷,沒人敢上前一試。因?yàn)樵诖酥,根本就沒有聽過雞蛋可以浮起來。
接著科學(xué)老師開口說:“請同學(xué)們睜大你們的雙眼仔細(xì)觀察,見證奇跡的時刻到了!蔽铱匆娍茖W(xué)老師先往玻璃缸里倒了一些水,然后加入了一勺鹽,接著用攪拌勺在玻璃缸中攪拌幾下之后,最后將雞蛋小心翼翼地放入水中。可是雞蛋一點(diǎn)面子也不給,緊緊的`靠著缸底,沒有一點(diǎn)漂浮的跡象。
眼看著科學(xué)老師就這樣失敗了,他卻很快做出反應(yīng)對同學(xué)們說道:“別急!庇址帕藥咨}下去攪拌之后,雞蛋開始搖搖晃晃的浮上了水面。實(shí)驗(yàn)成功了!
科學(xué)老師又拋出了一個問題說:“為什么雞蛋可以在水里浮起來呢?”同學(xué)們你看看我,我看看你,小聲地討論了起來?茖W(xué)老師看我們說的差不多了,一錘定音告訴我們:“雞蛋能在水中浮起來,是因?yàn)辂}水的密度大于雞蛋的密度!
科學(xué)的奧妙就藏在生活中的點(diǎn)滴中,我們要在生活中細(xì)心觀察。
雞蛋浮起來了作文 篇31
“哇,真的浮起來了!”從三八班里傳來了叫好聲,快跟著我去看看吧。
原來啊,是他們在做實(shí)驗(yàn)。做實(shí)驗(yàn)的是賀藝博,只見他拿著一根筷子,兩顆雞蛋,半袋咸鹽,半瓶水,神色自若地站在講臺上。教室里靜悄悄的,同學(xué)們伸長了脖子,雙眼緊盯,生怕遺漏了任何一個環(huán)節(jié)。
實(shí)驗(yàn)開始了。賀藝博故作神秘地拿著雞蛋問大家“這是什么?”全班同學(xué)異口同聲的說:“雞蛋,誰都認(rèn)識”。賀藝博又說:“那把雞蛋放入水里會浮起來嗎?”有的說會,有的說要加鹽,有人說不能浮起來,一時間教室里熱鬧起來。賀藝博輕咳一聲,大家安靜下來,他說:“大家同我一起來見證奇跡吧!敝灰娰R藝博把雞蛋放進(jìn)有清水的容器里?呻u蛋很快沉到底。接著他往容器里倒了一點(diǎn)兒鹽,并用筷子攪拌了下,雞蛋還是沒有浮上來。同學(xué)們開始交頭接耳起來,亂作一團(tuán)。這時只見賀藝博不慌不忙的又把鹽往水里多倒了點(diǎn),并用筷子攪拌均勻。雞蛋居然慢慢地浮起來了。同學(xué)們興奮的沒法說了,有的鼓掌,有的叫好,有的.還說:“這是怎么回事兒呀?雞蛋怎么能浮起來呢?”
最后賀藝博告訴了我們這個實(shí)驗(yàn)的秘密:雞蛋的密度比鹽水低時,雞蛋就會浮起來。世界上有一個地方,叫死海。掉進(jìn)去居然不會淹死,就是這個道理。
這真是一個有趣的實(shí)驗(yàn)。
雞蛋浮起來了作文 篇32
今天上作文課的時候,老師說:“我們今天來做一個實(shí)驗(yàn),讓雞蛋游個泳!痹捯魟偮,同學(xué)們七嘴八舌的議論起來。有的'同學(xué)說:“老師肯定是騙我們的,雞蛋怎么可能會游泳!”我不以為然。
上課了,老師拿出了實(shí)驗(yàn)材料:雞蛋、鹽、筷子、透明水杯、勺子和清水。首先老師往透明水杯中倒入半杯清水,把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水杯,有個同學(xué)大叫起來:“雞蛋肯定會沉到杯底的!”果不其然,雞蛋“撲通”一聲迅速沉到了杯底,一動不動。
然后老師舀了一勺鹽倒到水杯里,鹽像雪一般落到了杯底。老師用筷子沿著杯壁攪拌,鹽就溶到了水里,雞蛋浮起來了一點(diǎn),像一位在旋轉(zhuǎn)著的跳芭蕾舞的舞者。我激動地喊著:“雞蛋浮起來啦!”可沒過一會兒,雞蛋又似一位醉酒的大漢,晃晃悠悠的,又沉到水底睡大覺了,這一幕讓我有點(diǎn)灰心。
老師見了,又放了勺鹽,繼續(xù)攪拌。神奇的一幕出現(xiàn)了!雞蛋慢慢地浮了起來,露出了它光溜溜的小腦袋,可愛極了。我伸手按了一下,雞蛋沉到水底又慢慢浮了上來!盀槭裁措u蛋會浮起來呢?”我疑惑不解。老師說:“往水里加鹽,增加了水的密度,雞蛋就浮起來了,就像被鹽擠出來一樣。”原來是這樣。∥一腥淮笪。
多有趣的實(shí)驗(yàn)啊!我們平時要多觀察、多思考,親手實(shí)踐一下就會發(fā)現(xiàn)有很多神奇的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
雞蛋浮起來了作文 篇33
今天我們要做一個實(shí)驗(yàn),其中有兩個道具還可以吃哦!你猜猜看,這是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀课蚁炔桓嬖V你。
猜到了嗎?是食鹽和雞蛋哦!今天我們做的實(shí)驗(yàn)是與鹽的濃密度有關(guān)的'。讓我給你細(xì)細(xì)道來吧!
實(shí)驗(yàn)開始了,風(fēng)鈴老師先拿來一個雞蛋,小心翼翼地放進(jìn)水里,可雞蛋沉底了。風(fēng)鈴老師卻不緊不慢地說:“誰來當(dāng)我的小助手?”大家立刻舉起手來,老師最后選中了我和母宗懿。這下我更期待接下來的實(shí)驗(yàn)了。
一開始,雞蛋潛在水里。真像個害羞的小姑娘——不敢拋頭露面,我心想:這雞蛋能浮起來嗎?于是,我按老師的要求加了一勺鹽,雞蛋毫無動靜。第二勺,雞蛋還是沒有什么太大的變化。終于,在加入第三勺鹽時,雞蛋跳了一下,浮在杯子中間,像磁懸浮列車一樣,可神奇了!
隨后,風(fēng)鈴老師又加入了第四、五勺鹽。但是雞蛋并沒有什么太大變化,我有一點(diǎn)失望,甚至有一點(diǎn)懷疑:雞蛋浮不起來了吧?再看看同學(xué)們跟我差不多,個個都像斗敗的公雞——情緒低落。
這時,我看到風(fēng)鈴老師也有一點(diǎn)緊張了,我心想:風(fēng)鈴老師都開始緊張了,這個實(shí)驗(yàn)估計(jì)是不成了!但老師仍舊堅(jiān)持著,她迅速地加入了第六、七勺鹽,并飛快地進(jìn)行攪拌,弄得雞蛋像個舞蹈家一樣在水中跳起了芭蕾舞。終于,在“萬千矚目”中,雞蛋終于像雨后春筍——探出了小腦袋!有的同學(xué)還為此高興地跳了起來呢!那場面很是熱鬧!
就是這樣一杯水,幾勺鹽和一個雞蛋,居然構(gòu)成了這么大的學(xué)問,真是應(yīng)了那句話:處處留心皆學(xué)問。
雞蛋浮起來了作文 篇34
今天,是星期三,老師和我們要做一個小實(shí)驗(yàn)。
老師走進(jìn)教室了,我們早就把實(shí)驗(yàn)放在桌子上了。老師先讓賀藝博上去表演,同學(xué)們給賀藝博準(zhǔn)備了一張桌子,賀藝博把實(shí)驗(yàn)用的東西放在了桌子上。他先拿起一個生雞蛋問:“你們知道這是什么嗎?"我們異口同聲地回答:“這是一顆生雞蛋!"然后賀藝博又說:“那把它放在水中會浮起來嗎?”有的人說:“會”,有人說“不會",最后賀藝博把生雞蛋放入水中,雞蛋沒有浮起來,賀藝博又問:“我把鹽放進(jìn)去雞蛋會不會浮起來?”這回我們大家都異口同聲地說:“能!庇谑琴R藝博倒了一點(diǎn)鹽可是雞蛋沒有浮起來。他又用筷子攪拌了幾下可雞蛋還是沒有浮起來,鹽像雪一樣嘩嘩地往里倒,可是雞蛋還是不浮起來,我們實(shí)在太激動了,有的人用手一下子抓住了杯子,有的人甚至要把手伸進(jìn)杯子里,有的大聲叫:“把雞蛋拿出來再用筷子攪拌一下說不定就浮起來了。
轉(zhuǎn)眼間鹽已經(jīng)倒了三次了,鹽也剩的不多只夠倒一次了,這是最關(guān)建的時刻了有的人站桌子上,有的.人爬桌子上,有的人跳起來看,我們手里都提著一把汗,一次性把剩下的鹽全倒了進(jìn)去,賀藝博用筷子攪拌了幾下,這時雞蛋慢慢浮了起來,“浮起來了”前排的同學(xué)第一個喊了起來,教室里一片嘩然,只見大家都神采飛揚(yáng)、眉飛色舞。
實(shí)驗(yàn)做完了,我們總結(jié)了實(shí)驗(yàn),原來雞蛋沉下去是因?yàn)殡u蛋的密度比水大。雞蛋浮起來是因?yàn)榉胚M(jìn)的鹽水的密度比雞蛋大。實(shí)驗(yàn)真是大神奇了。
雞蛋浮起來了作文 篇35
今天的作文課前,老師拿出兩個透明的塑料空杯子,和一個雞蛋,還有一小包鹽、一個勺子和水。我很好奇地問:“今天老師要煮雞蛋吃嗎?”老師說:“今天不是煮雞蛋,是做個叫‘讓雞蛋游泳’的實(shí)驗(yàn)”。我心想:雞蛋怎么會游泳呢?
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了,我趕緊回到自己的座位上,老師開始做實(shí)驗(yàn)了。首先,老師把水緩慢地倒入杯子中,不然會把水漏出來的;然后把雞蛋慢慢地放進(jìn)去,不然會被打碎的。雞蛋沉下去了,就像一個懶惰的胖娃娃一樣,躺在床上。然后老師又加了一點(diǎn)點(diǎn)鹽,把雞蛋拿出來,用勺子攪拌均勻,再放入雞蛋,可是還是沒有浮起來。這時,檸檸說:“我就知道浮不起來!蔽奈恼f:“老師,可能是水和鹽放的太少了。”檸檸說:“對呀對呀!”老師笑著對我們說:“別灰心!庇谑,老師又拿出雞蛋,加了一點(diǎn)水,還有一大勺的'食鹽,接著又拿著勺子攪拌得更久了,水一下子變的雪白雪白的,水里的鹽就慢慢的融化了。老師最后把雞蛋放進(jìn)去,果然成功了!雞蛋在杯子里就像一個胖娃娃在玩蹦蹦床一樣。檸檸說:“這也行!”文文說:“我就說嘛,一定可以的!
最后,老師告訴我們:雞蛋之所以能浮起來,是因?yàn)辂}水的浮力大。
這個實(shí)驗(yàn)告訴我,做一件事情不能灰心,不然是沒有最好的結(jié)果的。
雞蛋浮起來了作文 篇36
科學(xué)實(shí)驗(yàn)奇妙無比,巴甫洛夫曾經(jīng)說過:“要學(xué)會做科學(xué)中的粗活。要研究事實(shí),對比事實(shí),積聚事實(shí)!
今天在成長作文班,老師準(zhǔn)備了五件實(shí)驗(yàn)工具,有玻璃瓶、咸鹽、雞蛋、勺子和一壺水。老師神秘的問我們:“你們相信雞蛋能在水里浮起來嗎?”我們紛紛搖頭表示不信。老師微笑著在瓶子里倒入清水,然后把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋卻一溜煙兒“鉆”進(jìn)了水底。
“老師,有沒有搞錯,你在逗我們開心嗎?”我忍不住問老師。
老師回答:“你先別激動,等會兒就知道了。”
說完,老師把一些鹽倒入了清水中,可還是沒有什么變化。±蠋熡蒙鬃訑嚵藬嚻孔永锏.鹽,不一會兒咸鹽融化了,雞蛋開始緩緩上升,不一會兒竟然飄在了水面上!我驚訝地都說不出話了。
“哇!真的浮起來啦!”、“太神奇了!”……同學(xué)們?nèi)滩蛔≠潎@起來。
經(jīng)過老師的講解,我們明白了,雞蛋之所以不能在清水中浮起來,是因?yàn)樗拿芏炔粔虼。浮力的大小取決于密度的大小。鹽水的密度要比水的密度大很多,所以雞蛋能夠在水中浮起來。
在這次實(shí)驗(yàn)中,我知道了鹽水浮雞蛋的奧秘。雖然這只是一個很小的發(fā)現(xiàn),卻使我明白了一個道理:身邊處處有科學(xué)?此破椒驳纳,實(shí)際上有無窮的奧秘在等著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)……
雞蛋浮起來了作文 篇37
一天,我閑著沒事,就拿一個雞蛋畫臉譜玩。我越畫越盡興,很快一個白蛋就變成一個黑乎乎的“圓寶”了。我的手也變黑了,于是我把蛋拿去洗,以便再描自己喜歡的圖畫。
當(dāng)我把蛋放在一個水杯時,直接用手洗卻怎么也洗不掉,我就想到用洗衣粉洗,雖然洗掉了些,但蛋殼上還是余留著滲透了的顏色成分。我便想起媽媽平時洗茶杯的茶垢用了鹽會洗得很干凈,我就在雞蛋上抹了很多鹽開始輕輕的擦著蛋殼,一遍一遍的'加鹽摩擦蛋殼,一抹一抹的顏色退去了,洗雞蛋的水變黑了,令我驚奇的是蛋好象不太聽我的,很呈能,竟然浮起來了,我本是小心翼翼的把蛋托在手里的,怕它掉到底碎了,但它卻浮起來了,我用手去搖動它,它卻在水中跟我玩起了“水中芭蕾“,我興奮極了,我不知道為什么雞蛋會浮起來,思索了也不得其果。雞蛋洗干凈了,我很滿足的,但我應(yīng)該知道雞蛋為什么會在鹽水里浮起來,我直奔電腦,打開了“鹽水的雞蛋浮起來“的網(wǎng)頁,我終于明白了:加了一定量鹽的水濃度大,密度也大,當(dāng)雞蛋受到鹽水的浮力大于它所受到的重力時,雞蛋就開始上浮,浮力與重力達(dá)到平衡時,雞蛋就靜止浮在鹽水上了。
我真感謝我畫雞蛋臉譜和洗雞蛋的經(jīng)歷,不然我怎么會這么真切的知道雞蛋在鹽水里為什么會浮起來呢!
雞蛋浮起來了作文 篇38
這周五的習(xí)作課上,馮老師給我們講解了怎樣寫好一篇動手做小實(shí)驗(yàn)的作文。并且用PPT給我們展示了許多令人難忘的小實(shí)驗(yàn)例子,如:淀粉密信、海底火山、鹽水浮蛋……其中,我對鹽水浮蛋比較好奇,雞蛋為什么能在鹽水里浮起來?它的原理是什么?
于是,周六休息時,我就迫不及待的做了這個實(shí)驗(yàn)。準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料有:玻璃杯、一個生雞蛋、食用鹽、清水、一根筷子。
首先在玻璃杯中倒入150毫升的清水,接著把玻璃杯傾斜一點(diǎn),讓雞蛋沿著杯壁緩緩的滑入水中。我忐忑不安的觀察著雞蛋的動靜,看到它安全的沉到杯底,才放下心來。然后往杯子里加入稱量好的15克食鹽,沿著雞蛋周圍用筷子輕輕攪動,發(fā)現(xiàn)鹽粒融化后水變得渾濁,而雞蛋只是離開杯底,懸在半空中,真調(diào)皮呀。我非常疑惑:這是怎么回事?是不是鹽放的少了?于是,我又往玻璃杯中加了10克食鹽,繼續(xù)用筷子輕輕攪動,好讓鹽融化得快一些……焦急地等待中,雞蛋真的浮起來了,好神奇呀!
這其中有什么奧妙呢?我便讓媽媽幫忙百度了一下,首先清水的密度小于雞蛋的.密度,所以雞蛋會下沉;當(dāng)清水中加入食鹽變成鹽水,這時候,鹽水的密度大于雞蛋的密度,所以雞蛋會浮起來。
親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜,很多事情不要道聽途說,只有自己親自體驗(yàn)一下才能知道其中的原委。
雞蛋浮起來了作文 篇39
今天,張老師帶領(lǐng)我們做了一個有趣的實(shí)驗(yàn)—鹽水浮雞蛋。
一聽到要上實(shí)驗(yàn)課,頓時,全班歡呼了起來。有的同學(xué)在揣摩實(shí)驗(yàn)的步驟,有的同學(xué)摩拳擦掌,準(zhǔn)備做老師的小幫手,還有的同學(xué)開心地一蹦三尺高。
“接下來,我來介紹一下實(shí)驗(yàn)材料:一根筷子、一包食鹽、一枚雞蛋、一杯純凈水!崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們就眼疾手快地把桌子拼在一起。然后,把一杯“生命的`源泉”放上來,老師讓一個同學(xué)放雞蛋,一個同學(xué)負(fù)責(zé)倒鹽,另一個同學(xué)幫忙攪拌。只見那位同學(xué)拿起圓滾滾的雞蛋,小心翼翼地放進(jìn)玻璃杯,雞蛋好似一名救生員“撲通”一聲滑落杯底。接著撒鹽的同學(xué)也開始工作了,他先放少許進(jìn)去,隨著不斷地攪拌,雞蛋被筷子攪得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同時清澈的水也變得渾濁不堪,攪著攪著雞蛋終于露出了腦袋,同學(xué)們激動不已,但一停止攪拌,他又像一個嬰兒似的,在水底呼呼睡覺。這讓全班同學(xué)都很掃興。又過了幾分鐘,雞蛋像個調(diào)皮的孩子,從水中露出腦袋。那時,所有同學(xué)眉頭緊皺,流出豆大般的汗珠,屏住呼吸。最終,它像水中的小魚一樣探出頭來,打量著四周。終于成功了,全班同學(xué)歡呼起來。下課了,我們依然沉浸在歡樂中。
通過這次試驗(yàn),我明白了科學(xué)的奧秘真是無處不在,細(xì)心觀察,認(rèn)真探索就能發(fā)現(xiàn)。
雞蛋浮起來了作文 篇40
以前,媽媽給我們講過雞蛋和鹽水的故事,今天語文課,老師剛好就布置了讓我們寫一篇關(guān)于自己做過的科學(xué)實(shí)驗(yàn),我邀請媽媽和弟弟一起見證這個實(shí)驗(yàn)。
首先我們把實(shí)驗(yàn)所需要的材料準(zhǔn)備齊全:一個生雞蛋、一根筷子、半包鹽、還有一個裝著半杯水的透明玻璃杯。
接著我把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)杯子里,只見雞蛋一下子就沉入杯底,我加了兩勺鹽入水中,然后拿筷子輕輕圍著杯壁攪拌杯中的鹽,鹽完全融化了,可是雞蛋像一個害羞的小姑娘一動不動藏在水底,不肯浮上來。我猜想應(yīng)該是鹽少了,密度不高。我干脆把剩下的小半包鹽全部倒進(jìn)去,再用筷子輕輕攪拌,攪拌了一會兒,我發(fā)現(xiàn)鹽粒雖然變小了,但還沒完全融化,我又接著繼續(xù)攪拌,過了好一會兒小細(xì)鹽才完全融化在水中。這時雞蛋緩慢地從水底往上升,在水面探出腦袋來。。∥覀兂晒!好興奮,我們歡呼雀躍著。
我用筷子把雞蛋輕輕按下水底,她又馬上浮上水面,讓我想起游泳時套在身上的'游泳圈,有趣極了!
為什么雞蛋在濃鹽水中會浮起來呢?我在資料中查找到,原來它跟死海不死的道理一樣,死海的海水很咸很咸,死海海水的密度就很高,東西掉進(jìn)海里會浮在水面上。而且死海里沒有生物,如果人到死海里游泳不用擔(dān)心會被淹死,也不用擔(dān)心被大鯊魚吃掉啦!
雞蛋浮起來了作文 篇41
周五,我看了一個視頻,我想著告訴趙老師,讓趙老師在課堂上給我們演示一下。周六,趙老師就給我們做了這個鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn),它很有趣的!
趙老師準(zhǔn)備了透明的玻璃杯、生雞蛋、食鹽、攪拌棒、勺子、稱和清水。我們不禁都個個伸長了腦袋,目不轉(zhuǎn)睛的看著趙老師的一舉一動。
趙老師先把清水倒入杯子,再把雞蛋放入水中,雞蛋沉了下去,她加入一勺鹽的時候,我心想:“一定要成功呀!”趙老師用攪拌棒慢慢的攪著,趙老師說:“攪的時候一定要慢慢的,不然雞蛋會碎的!笨墒菙囃曛螅u蛋并沒有探出自己的光頭,應(yīng)該是有點(diǎn)害羞,不敢出來了。我們都有點(diǎn)急了,心想:“到底得多少鹽,它才會浮起來呢?”當(dāng)趙老師放入第六勺時,雞蛋終于有變化了,它慢慢漂浮到了中間,我們開心的`歡呼,笑了起來。當(dāng)放入第七勺時,雞蛋終于被感動得受不了,“噌”的一下就出來了!巴,真的成功了!”趙老師做完后突發(fā)奇想地說:“我喝一口吧?”趙老師真的端起杯子喝了起來,馬上又吐了出來:“太咸了吧!”逗得我們哈哈大笑。
今天做這個實(shí)驗(yàn),說明了一個道理:“往水中加鹽,密度變大,浮力變大,鹽加的越多浮力越大,雞蛋就會浮起來了!笨茖W(xué)真奇妙呀!我以后一定要好好學(xué)習(xí),去探索更多的科學(xué)奧秘!
雞蛋浮起來了作文 篇42
今天老師在課上講了一個名字叫做鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn),我十分的好奇,于是我下午回家就準(zhǔn)備好材料開始做了。要準(zhǔn)備的材料有鹽,水,杯子,雞蛋,和攪拌棍。準(zhǔn)備好這些后,我們就可以開始做實(shí)驗(yàn)了。
首先我們要把水倒在杯子里,然后我們再撒一些鹽,接著用攪拌棍攪拌一下,最后把雞蛋放里面就可以了,我們過一段時間會發(fā)現(xiàn)這個雞蛋會慢慢的往上浮,直到浮到水面?墒菦]一會兒,他就像醉酒的人一樣,往下垂。
我感覺十分的奇怪,于是就問媽媽,可是媽媽也搖了搖頭,于是我就仔細(xì)想了想,會不會我的鹽放的`太少了,然后我就接著把雞蛋拿出來再加一點(diǎn)點(diǎn)鹽,再攪拌攪拌。最后再把這一個又大又圓的雞蛋放進(jìn)去。這個雞蛋果然像我想的那一樣,又開始浮了上來。
我開心極了,于是我便把這件事情告訴了我的姐姐,我的姐姐是學(xué)實(shí)驗(yàn)的,她仔細(xì)想了想說:“這個鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)我學(xué)過,是因?yàn)樗由狭他},他們就有了浮力,他們的這個浮力大于雞蛋,這個雞蛋就會飄上來,可是漸漸的鹽溶化了就沒有浮力了,雞蛋就會大于他們的福利就沉了下來!蔽衣犃私憬愕倪@一番話,心里漸漸有了答案。
到了第2天早上,我把我做的實(shí)驗(yàn)告訴了我們的科學(xué)老師,我們的科學(xué)老師說:“你姐姐說的是正確的,今天我就為同學(xué)們講一下鹽水浮雞蛋這個實(shí)驗(yàn)吧!
雞蛋浮起來了作文 篇43
我做過許多小實(shí)驗(yàn),但讓我印象最深刻的就要數(shù)雞蛋上浮這個實(shí)驗(yàn)了。
準(zhǔn)備好材料后,老師把實(shí)驗(yàn)的步驟告訴我們,便讓我們開始做實(shí)驗(yàn)。我按老師說的方法去做:先把水裝入事先準(zhǔn)備好的紙杯里,當(dāng)裝入杯子的三分之二時,就可以把煮熟的雞蛋放入水中了,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著這顆雞蛋,整個教室蔓延著緊張的氣氛?墒,雞蛋并不像我們所想的那樣浮起來,而是晃晃悠悠地往下墜。我有些失望,這時老師提醒道:同學(xué)們可以再加入幾勺鹽試試,我又按照老師說的再把裝滿勺子的鹽巴倒入水中,我倒入了6-8勺,然后用玻璃棒在水中輕輕攪拌,直到鹽巴完全溶解了為止。這時候,雞蛋又像個頑皮的小孩從水中探出頭來,真神奇呀!那為什么在水中加入鹽巴就能使雞蛋浮起來呢?我百思不得其解,便去查了百度。
查閱資料后我知道了原來是因?yàn)辂}水的'密度比清水大,可以讓沉在杯底的雞蛋浮起來,我看了之后恍然大悟。
這個實(shí)驗(yàn)真是有趣!做科學(xué)實(shí)驗(yàn),不僅鍛煉我的手、腦能力,也豐富了我的科學(xué)知識,你們想來試試嗎?
雞蛋浮起來了作文 篇44
今天一放學(xué)我就特別興奮,特別期待,因?yàn)槔蠋熞屛覀冏鳆}水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)。
這個實(shí)驗(yàn)需要用的材料有一袋兒鹽、一個量杯、兩杯水、一個雞蛋和一根筷子。我先把雞蛋放入裝了清水的`兩杯里,雞蛋直接就沉到了杯底,接著往量杯里放一勺鹽,用筷子攪拌均勻,雞蛋還是沉到了杯子里。我不禁想:這個實(shí)驗(yàn)是不是失敗呢?
我并沒有氣餒,又往杯中放了一勺子鹽,滿懷期待地等待水中的雞蛋浮起來,可是他并沒有。我定睛一看,發(fā)現(xiàn)水底的鹽并沒有完全融化,只溶化了一小部分。于是我又用筷子攪拌了幾下,可是雞蛋只浮起了一點(diǎn)點(diǎn)。我有些泄氣,可我沒有放棄。
這一回我放了許多鹽,再快速攪拌,雞蛋終于浮到杯子的1/3處。我很開心,這次我知道了,以前是我放鹽放少了。經(jīng)過我的不斷加鹽和攪拌,雞蛋終于浮到了水杯的中間處。這個時候,我心里有著說不出來的高興,最后我再加了許多鹽之后。雞蛋終于浮到了水杯的最上面,雞蛋這時候像一個喝醉的醉漢掉到了水里,正在努力地冒頭呼救。
這個實(shí)驗(yàn)的原理是鹽水的浮力比清水的浮力更大,所以把雞蛋放入鹽水里會自然地浮起來。
通過這次實(shí)驗(yàn),我明白了做事不可以太心急,要慢慢的等待才能換來好結(jié)果。
雞蛋浮起來了作文 篇45
雞蛋能在鹽水里浮起來嗎?帶著這樣的疑問,我們上了一堂別開生面的語文課。
上課鈴響,老師沒有像往常一樣讓我們翻開課本,而是先在講臺上擺開各種實(shí)驗(yàn)道具,有燒杯、雞蛋、鹽、攪拌棒等,說明今天要實(shí)驗(yàn)鹽水能不能浮起雞蛋。
接著實(shí)驗(yàn)開始。此時,燒杯里有半杯清水。老師輕輕拿起一個雞蛋,放入燒杯,雞蛋靜靜地沉入水底。再放入兩勺鹽,用攪拌棒小心地攪拌一下,大家凝神屏息看著雞蛋,希望奇跡出現(xiàn)。誰知雞蛋還是沉在杯底一動不動,就像沉浸在美夢中的小豬,連呼嚕都沒有。大家你看看我,我看看你,還有人唉聲嘆氣。
這時,老師笑了:“不要泄氣!這次不成功,下次也許就成功了呢!”只見老師笑容滿面,倒了滿滿的'三勺鹽,輕輕放入燒杯,小心翼翼地攪拌?粗蠋煍嚢璧氖郑蠹业男亩继崃似饋。
忽然,有人叫了起來:“雞蛋浮起來了!”大家定睛一看,原本沉在美夢中的“小豬”在水面探出了腦袋,頓時驚訝得嘴巴都合不攏了。
這次實(shí)驗(yàn),讓我們懂得了生活中處處有科學(xué),處處有奇跡。
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