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      2. 我真沒(méi)想到作文

        時(shí)間:2024-08-28 17:09:40 好文 我要投稿

        我真沒(méi)想到作文6篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的我真沒(méi)想到作文,歡迎閱讀與收藏。

        我真沒(méi)想到作文6篇

        我真沒(méi)想到作文1

          我總覺(jué)得這個(gè)世界缺少色彩,人們感情淡薄,總喜歡將生活的了無(wú)新意歸咎于別人。于是,窗外,便成了我的摯愛(ài)。這是,才發(fā)現(xiàn),一切都只是因?yàn)椴粫?huì)發(fā)現(xiàn)而已。

          “肅肅花絮晚,菲菲紅素輕”

          春天,花園中總會(huì)綻放很多色彩。我坐在窗邊,凝視窗外。一對(duì)中年夫婦緩緩走來(lái),帶著一只殘疾狗,它奔跑時(shí)傳來(lái)一陣陣輪子碾過(guò)地面的聲音,是身后兩只小小的輪子代替了雙腿。看著那對(duì)夫婦溺愛(ài)與溫暖的莞爾一笑,我覺(jué)得那是很美的呼喚和樂(lè)章。身體的缺陷無(wú)法磨滅深情與守護(hù)。在我眼中,他們便是繁花似錦,他們是春天。

          真沒(méi)想到,雖然人生充滿(mǎn)了缺陷,卻滿(mǎn)是幸福。

          “力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)”

          夏天,夜晚是炎夏中最美好的時(shí)光,我趴在窗前,看到樓下的綠蔭中,一個(gè)大約五六歲的孩子來(lái)往奔逐的身影。身邊的母親喊住了他,她走到他身邊,輕輕蹲下,在他耳邊喃喃細(xì)語(yǔ)。我想那男孩一定是想抓住那幾只在空中飛舞的螢火蟲(chóng),它們悄無(wú)聲息地出現(xiàn)在夜里的每一個(gè)角落。于是,大人與孩子,一長(zhǎng)一短的影子,和螢火蟲(chóng)玩起了捉迷藏。隨著詭異一笑,將一抹熒光收入瓶中。在我眼中,他們更熠熠生輝,他們就是夏天。

          真沒(méi)想到,雖然火光這般微弱,卻滿(mǎn)是幸福。

          “高鳥(niǎo)黃云暮,寒蟬樹(shù)落秋”

          秋天,起風(fēng)的季節(jié),遠(yuǎn)處正有一對(duì)父子放風(fēng)箏,可惜風(fēng)力不足。然而,父親高舉著風(fēng)箏,兒子拉著風(fēng)箏線(xiàn),一起奔向遠(yuǎn)方橙紅色的夕陽(yáng)。抬著風(fēng)箏的手不會(huì)松開(kāi),拉著風(fēng)箏線(xiàn)的`手也不會(huì)松開(kāi),正如同他們間的濃濃父子情誼,將不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的老去而漸行漸遠(yuǎn)。在那片夕陽(yáng)下,在我眼中,他們便是金色滿(mǎn)園,他們是秋天。

          真沒(méi)想到,雖然欠缺了東風(fēng),卻滿(mǎn)是幸福。

          “鳴笙起秋風(fēng),置酒飛冬雪”

          冬天,寒冷的季節(jié),一望無(wú)際的白色。樓下傳來(lái)了歡笑聲,貼近窗戶(hù)往下看,一群孩子正在雪地中堆起了一個(gè)個(gè)雪人。給它添上眼睛,鼻子,以及一個(gè)百分百的微笑,甚至還將自己的帽子戴在了它的頭頂上。得意地拉同伴來(lái)到處?kù)乓约旱淖髌,躺在松軟的白雪中,心滿(mǎn)意足。在我眼中,任何取暖方式都不及他們溫暖,他們是冬天。

          真沒(méi)想到,雖然寒冷,卻滿(mǎn)是幸福。

          我真沒(méi)想到,原來(lái)世界充滿(mǎn)斑斕的色彩,還有那一點(diǎn)一滴的幸福,它們是悠揚(yáng)悅耳的最美的樂(lè)章,它們是不可重現(xiàn)的時(shí)代的篇章。

          我真沒(méi)想到,人生那樣溫暖,光彩四溢。

        我真沒(méi)想到作文2

          人生不是兒戲,只有認(rèn)真去對(duì)待,努力奮斗才能夠獲得成功。雄鷹是在風(fēng)雨拼搏中才自由自在地翱翔于藍(lán)天白云之間;雛鳥(niǎo)是在幼時(shí)的不斷摔落中才學(xué)會(huì)飛翔的;蝸牛雖然爬行緩慢可卻從未改變過(guò)目標(biāo),一步步爬向目標(biāo),永不放棄。

          初中三年,我的成績(jī)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的起起落落。預(yù)備時(shí)的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊,班中排名也總是單位?shù)?缮氤跻缓笠磺卸甲兞恕3煽(jī)一下子滑到班級(jí)中央,排名也逐漸越來(lái)越大……起初我并不在意,只是把它歸咎為不適應(yīng)的緣故,以后總有一天會(huì)好起來(lái)的?墒沁^(guò)了很久也沒(méi)有上升的跡象。終于我最后被老師叫去了談話(huà)。回到家,我心灰意冷。不明白,不明白問(wèn)題究竟在哪里。

          我如往日一樣去給家里的蟹抓蘭澆水。這一盆蟹爪蘭是好幾年前買(mǎi)回來(lái)的,可是直至今日我也未曾見(jiàn)到它開(kāi)過(guò)一次花。我不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō):“澆什么水,它到現(xiàn)在都沒(méi)有開(kāi)過(guò)一次花,以后肯定也不會(huì)開(kāi)了!甭(tīng)了我的話(huà),媽媽接過(guò)我手里的水壺,笑了笑告訴我說(shuō):“不會(huì)的,只要你細(xì)心、耐心去照顧它,總有一天,它會(huì)開(kāi)花的。這其中關(guān)鍵就在于你是抱以什么養(yǎng)的心去照顧它的!蔽移擦似沧,不以為然。

          冬天,正是百花凋零的季節(jié)。在這寒冷中,家里的蟹爪蘭卻開(kāi)出了它的第一朵花。那朵花傲然地長(zhǎng)在枝頭,粉嫩的花瓣在這寒冷的天氣中似能融化一切,抵御嚴(yán)寒。

          我頓時(shí)明白了有一些事物并不是不能開(kāi)花結(jié)果,而是在等待,等待著孕育著更好的`花朵,待開(kāi)花之時(shí),便驚艷眾人。我想起了一句話(huà):“此鳥(niǎo)不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人!边@種鳥(niǎo)有三年不鳴不飛,可在最后眾人放棄之時(shí),一飛便直沖云霄,一聲?shū)Q叫便令所有人詫異?烧l(shuí)曾想過(guò)在這三年里它在背后付出的辛酸與淚?

          我真沒(méi)想到在蟹爪蘭開(kāi)花之日,我明白了這樣一個(gè)道理:人生難免會(huì)有低谷,可是不同的人面對(duì)它會(huì)有著不同的反應(yīng),有些人選擇就此放棄,有些人選擇在身后默默努力,離開(kāi)低谷。我想前者安逸一生,卻終究輸了一輩子,一輩子無(wú)事所成。而后者困苦一時(shí),可是卻能從其中學(xué)會(huì)拼搏!

          我將這個(gè)道理銘記于心,改變學(xué)習(xí)態(tài)度,果不其然,不久后我的成績(jī)回升了!

          我真沒(méi)想到我學(xué)會(huì)了拼搏,學(xué)會(huì)了努力而這些不是來(lái)源于他人的教導(dǎo),而正是這盆傲然挺立的蟹爪蘭。

          我真沒(méi)想到我竟有一天學(xué)會(huì)了拼搏和努力。

        我真沒(méi)想到作文3

          我真沒(méi)想到,一滴水也可以滋潤(rùn)整株花朵,一朵花也可是點(diǎn)綴整片綠地,一片綠地也可以裝飾整個(gè)世界……

          “怎么辦呀,馬上就要輪到我了,好緊張!”她的嘴唇被咬的微微發(fā)白,我仿佛也能感受到她飛快的心跳,因?yàn)槲抑肋@次比賽對(duì)她來(lái)說(shuō)十分重要。我輕擁住她,想把我的溫暖也傳遞給她,輕聲說(shuō)道:“加油,你可以的,你要相信沒(méi)有什么你做不到的!蔽遗牧伺乃募,笑著送她走上舞臺(tái)。當(dāng)她捧著獎(jiǎng)杯再次來(lái)到我身邊,她說(shuō):你知道嗎,你的擁抱好像一下子給了我很多力量,讓我無(wú)端生出了自信,謝謝你!”

          我真沒(méi)想到,一個(gè)擁抱有這樣強(qiáng)大的力量,幫她獲得了成功。

          那段時(shí)間,媽媽工作特別忙碌,每天都仿佛有干不完的工作。我常常看見(jiàn)她頂著黑眼圈,無(wú)精打采的樣子,不由得心疼她的勞累!鞍,又不能幫媽媽分擔(dān)工作!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。忽然,我靈機(jī)一動(dòng):給媽媽泡一杯她愛(ài)喝的茉莉茶吧!我立即泡好一杯茶,然后放到媽媽手邊,對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)灰量嗔。”茉莉的清香在房間飄散開(kāi)來(lái),令人神清氣爽。媽媽笑了,仿佛一下子變得精神許多。后來(lái),她告訴我:“每當(dāng)覺(jué)得累了,喝口女兒泡的茶就覺(jué)得心里很暖,也有了工作的'動(dòng)力!

          我真沒(méi)想到,一杯茶足以表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài),讓媽媽欣慰感動(dòng)。

          烏云密布,大雨傾盆。我撐著傘走在路上。忽然看見(jiàn)一邊的屋檐下有個(gè)小姑娘沒(méi)帶傘,半個(gè)身子已經(jīng)被淋濕了雨。她被淋得有些發(fā)抖,眼睛時(shí)不時(shí)地向外張望,像在等人。我不禁想著,這個(gè)可愛(ài)的小姑娘要是被淋的感冒了可怎么辦呀。我立刻去馬路對(duì)面的店里買(mǎi)了一把傘,遞給她。她抬頭看著我,眼睛生出光芒似的,清亮的嗓音對(duì)我說(shuō)道:“謝謝姐姐,今天可多虧了你。我以后也會(huì)像你一樣,去幫助身邊的人!

          我真沒(méi)想到一把傘也可以傳播社會(huì)的正能量,幫助到更多的人。

          傳遞愛(ài)與正能量,原來(lái)無(wú)需多少時(shí)間與精力,有時(shí)甚至是我們眼中并不起眼的小事。我真沒(méi)想到,這一點(diǎn)一滴的小事匯聚起來(lái),便可能是整個(gè)社會(huì)愛(ài)與正能量的源泉。

        我真沒(méi)想到作文4

          每個(gè)人的心,很難揣測(cè);每個(gè)人的行為,有時(shí)也令我疑惑?僧(dāng)我深入研究,結(jié)果總令我感到詫異,那神秘的詫異令我著迷,詫異過(guò)后卻是深深的感動(dòng),那解開(kāi)的謎團(tuán)總帶著親情和無(wú)盡的溫馨。

          爸爸與書(shū)桌

          放學(xué)回家,晚飯后我照例開(kāi)始每天的回家作業(yè),爸爸也打開(kāi)臺(tái)燈忙碌起來(lái),寂靜的屋子里只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”聲。我完成了作業(yè),但爸爸卻還在臺(tái)燈下思考。爸爸的習(xí)慣是從來(lái)不講工作帶回家的,每天的工作一定是在單位完成,但他今天卻……我走到爸爸的書(shū)桌前,發(fā)現(xiàn)爸爸正在絞盡腦汁地解我的題目,見(jiàn)我走過(guò)來(lái)便笑著說(shuō):“別吵,讓我繼續(xù)沉著應(yīng)戰(zhàn),這道提高題目有點(diǎn)難。 蔽疫@才明白爸爸能給我講的難題是因?yàn)樗c題目的不斷“斗爭(zhēng)”。真沒(méi)有想到爸爸會(huì)用自己的全部休息時(shí)間來(lái)自己先“預(yù)習(xí)”題目,再給我講題。心中一陣陣暖意。

          媽媽和廚房

          自從爺爺奶奶搬走后,早飯便有一頓每一頓的,每天要不就是外賣(mài),要不就是到學(xué)校食堂去吃,有時(shí)候來(lái)不及就不吃了。媽媽以前一直是個(gè)“懶蟲(chóng)”,但自從爺爺奶奶搬走后,媽媽嫌外賣(mài)太貴,學(xué)校的`早餐沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),于是媽媽便開(kāi)始做早飯了。從來(lái)不習(xí)慣早起的媽媽?zhuān)桓耐盏娘L(fēng)格,一大早就聽(tīng)到廚房間傳來(lái)媽媽急促的腳步聲。等我起來(lái),一個(gè)個(gè)帶著牛奶香味的、金黃的雞蛋餅已經(jīng)上桌了,真的好吃,我給媽媽點(diǎn)了一大堆的“贊”。媽媽淡定地告訴我:“為了你能吃到又營(yíng)養(yǎng)又美味的早餐,媽媽可是特地去拜師學(xué)藝的。”看著媽媽沾著面粉的手和微微出汗的臉頰,心頭又涌起暖意。

          爺爺、奶奶和我

          周六在家寫(xiě)作業(yè)時(shí),爺爺給爸爸打來(lái)電話(huà),叫我們中午一起去吃午飯,我卻不想浪費(fèi)時(shí)間,不太想去,只想在家繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),爸媽也同意了。原以為晚上也可以呆在家里繼續(xù)我的作業(yè)。誰(shuí)知道下午爺爺直接給我打來(lái)了電話(huà):“家誠(chéng),你晚上一定要來(lái)吃飯!不來(lái)我就不高興了。”爺爺用命令般的口吻說(shuō):“一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到你了,奶奶有點(diǎn)想你了!闭f(shuō)罷,爺爺笑著掛了電話(huà)。爸爸在傍邊說(shuō):“你爺爺不好意思說(shuō)他想你了,便把你奶奶的大旗扛出來(lái)了。好了,你爺爺都下旨了,你還不賞臉去一趟!蔽覠o(wú)法拒絕,因?yàn)槟鞘菭敔斈棠痰膼?ài)。

          一個(gè)小小的舉動(dòng)都是愛(ài)的流露,看起來(lái)再普通不過(guò),甚至都不值得一提,但,會(huì)珍惜、會(huì)懷念的往往就是這些生活中的細(xì)節(jié)。

          莫道無(wú)愛(ài)心悲切,取之不盡生活中。愛(ài)就在你我的身邊,用心去發(fā)現(xiàn),用心去體會(huì)。你一定會(huì)想到,更會(huì)體會(huì)到。

        我真沒(méi)想到作文5

          生活神秘莫測(cè)、變幻無(wú)常,它總是能帶給我們意想不到的驚喜。

          我真沒(méi)想到,枯燥乏味的過(guò)程后,是絢爛迷人的巔峰。

          走在陡峭不平的臺(tái)階上,我的嘴巴發(fā)出了喋喋不休的抱怨。已大汗淋漓的我只顧機(jī)械地抬起腿登上下一級(jí)的臺(tái)階。灼人的陽(yáng)光把我的額頭照得發(fā)燙,讓我無(wú)暇顧及身邊的風(fēng)景。爬山有什么開(kāi)心的`呢,又熱又累,又沒(méi)什么什么收獲。我在心里不甘地嘀咕著。媽媽似乎看出了我的不滿(mǎn),只是笑了笑,繼續(xù)拉著我往上走。登上山頂后,直到那廣闊美麗的風(fēng)景撲入眼簾,我才體會(huì)到了“一覽眾山小”的自豪感,遠(yuǎn)處是連綿的山巒,涼爽的風(fēng)令我心曠神怡。

          堅(jiān)持,是收獲的鑰匙。

          我真沒(méi)想到,周而復(fù)始的失敗后,是激勵(lì)人心的成功。

          在翻過(guò)前滾翻后又無(wú)法完成后一個(gè)動(dòng)作時(shí),我看見(jiàn)老師也嘆了一口氣,失望地?fù)u了搖頭,她毫不留情地批評(píng)著我;丶业穆飞希胰f(wàn)念俱灰地低著頭,沉默不語(yǔ)。難道我的體育成績(jī)真的無(wú)法提高了嗎?我明明已經(jīng)夠努力了!我看著一點(diǎn)點(diǎn)沉下去的太陽(yáng)!澳蔷驮倥σ恍┌桑 毙闹型蝗粋鱽(lái)一聲吶喊。沒(méi)錯(cuò),只要努力,有什么克服不了的呢?于是我買(mǎi)了運(yùn)動(dòng)墊,每天練習(xí)這套動(dòng)作,我努力實(shí)踐老師說(shuō)的方法,終于在最后的考試中,取得了進(jìn)步。

          努力,是成功的階梯。

          我真沒(méi)想到,令人懊惱的麻煩,也是平凡可愛(ài)的幸福。

          媽媽的駕照被扣除后,我的上下學(xué)與出行都成了不可避免的麻煩。于是雙腿成為了主要的交通工具。那天放學(xué)后走出校門(mén),便望到了媽媽的身影。我正納悶,她便解釋道:“總覺(jué)得有些對(duì)不住你,我特地過(guò)來(lái)接你走回家。”她想要像我剛上小學(xué)接我回家時(shí)那樣脫下我的書(shū)包,卻被我制止了!拔易约簛(lái)吧!”我與她已一樣高,我們并肩、手挽手走在余暉下。我們談了很多,氣氛遠(yuǎn)不像媽媽專(zhuān)心地開(kāi)車(chē)、我掃著窗外匆匆而過(guò)的風(fēng)景時(shí)那樣僵硬。而是安穩(wěn)甜蜜的幸福感包圍著我們。

          平凡,是幸福的源泉。

          我真沒(méi)想到,咬著牙的堅(jiān)持,不放棄的努力還有樸素與平凡,能編織成這樣一段豐富美好的時(shí)光。

        我真沒(méi)想到作文6

          這次,真沒(méi)想到,李老師竟然會(huì)這么對(duì)我……這到底是怎么回事呢?這要從那天晚上說(shuō)起了……

          那天下午第四節(jié)課剛下課,我顧不上去食堂吃飯就急匆匆地沖到老呂同學(xué)身邊,還未坐下,我便問(wèn):“老呂,今晚上什么課。俊蓖瑫r(shí)心中默念:“不是數(shù)學(xué)課,不是數(shù)學(xué)課,不是……”

          老呂同學(xué)睜著一雙略顯迷離的小眼睛,思考了一下,回答道:“嗯……是數(shù)學(xué)課!

          教我們數(shù)學(xué)的李老師剛接手我們班沒(méi)多久,就被我們背地里稱(chēng)為“滅絕師太”。上課遲到、不交作業(yè)、作業(yè)馬虎的同學(xué),都會(huì)被她“打入思想教育的大牢”。每每李老師嚴(yán)肅地批評(píng)大家的時(shí)候,大家都感覺(jué)渾身被針刺了一樣。雖然我一向臉皮厚,但也受不住李老師的.批評(píng)呀。

          這回不挨批評(píng)是不可能的了,我沒(méi)有做完昨天的作業(yè),這要是被李老師發(fā)現(xiàn)了,估計(jì)又是“兇多吉少”了,趁還有半個(gè)小時(shí),能補(bǔ)一點(diǎn)是一點(diǎn)吧!于是,我忍著饑餓做起了作業(yè)……

          “丁零零……”上課鈴聲響起,我的作業(yè)還有一小半沒(méi)寫(xiě)完呢!我的心一下子提到了嗓子眼。

          腳步聲漸漸近了,我的身體不由得哆嗦了一下,心跳不由得加快起來(lái)。抬頭一看,原來(lái)是物理老師經(jīng)過(guò)了我們班教室,還未待我調(diào)整好呼吸,走廊里又傳來(lái)了略顯輕快的腳步聲,我的心又一次七上八下,待那身影出現(xiàn),我才發(fā)現(xiàn)是一位同學(xué),而不是李老師。真是虛驚一場(chǎng)!

          我心想:李老師,您要來(lái)就趕緊來(lái)吧,再這么下去,我真的要被“折磨”瘋了。

          李老師仿佛聽(tīng)到了我的呼喚聲,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,便真的來(lái)了。她快速地跨進(jìn)教室,然后向我走來(lái),我趕緊低下頭!澳恪薄袄蠋,我錯(cuò)了,我以后一定按時(shí)完成作業(yè)!背美蠋熯沒(méi)批評(píng)我,我趕快主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。

          沒(méi)想到,李老師“噗嗤”一聲笑了出來(lái),然后遞給我一塊蛋糕。我驚愕地抬起頭,李老師輕聲說(shuō):“我是說(shuō),看你一直在做作業(yè),估計(jì)你沒(méi)去食堂吃飯,餓了吧?吃點(diǎn)東西吧!蔽殷@愕地接過(guò)蛋糕,感激地說(shuō):“謝謝老師!崩罾蠋熜α诵ΓD(zhuǎn)身走上講臺(tái),開(kāi)始上課。

          望著手中的蛋糕,我心中不禁感嘆:沒(méi)想到,真沒(méi)想到,原來(lái)老師都是刀子嘴豆腐心,別看李老師平時(shí)對(duì)我們那么嚴(yán)厲,但心里始終是關(guān)心著我們的。我這個(gè)經(jīng)常不好好做作業(yè)的“厚臉皮”也該改改了。

          我已經(jīng)決定了,等我走出中考考場(chǎng)的時(shí)候,我一定要給李老師一個(gè)大大的擁抱,感謝她帶給我的美食和美好的回憶。

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