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      2. 做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文

        時(shí)間:2024-10-24 15:36:38 好文 我要投稿

        做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文5篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文,歡迎閱讀與收藏。

        做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文5篇

        做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文1

          “爺爺,別挖了,你這塊地,長(zhǎng)不了好莊稼!”

          陽(yáng)光下,爺爺揮動(dòng)著鋤頭,一下又一下地鋤著腳下的地。

          他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話一樣,依舊鋤著他的地。鋤頭被他一次次擎起,又一次次落下。鋤頭挖掘著腳下的土,逐漸在他的腳邊積成一小堆,黑亮黑亮的。爺爺?shù)哪樕蠞L著汗珠,他鋤幾下,擦擦汗,又鋤幾下。

          這塊地,實(shí)在不是一塊好地。它被夾在水泥路和我們家的中間,窄窄的一塊,在灰色的路旁顯得毫不起眼。地里黑色的土,貧瘠得顯不出一絲水分。畢竟不是田地里挑來(lái)的土啊,它的存在,在這鋼鐵灰色的世界里顯得格格不入。家里人多次勸他:“別種了,這土長(zhǎng)不了好莊稼。”“別種了,這地種不出莊稼的!蹦棠陶f(shuō),爸爸也說(shuō),可爺爺就是不肯聽(tīng),仍舊固執(zhí)地在他的田里挖著,刨著。

          爺爺還站在地里,手上扶著他的鋤頭。他彎下腰,一鋤頭下去,一鋤頭起來(lái),拾掇著種下的莊稼。他還在鋤著,鋤頭在大地上的勞作,像是他在用心地勾畫一幅藝術(shù)品。一道道鋤頭勾過(guò)的痕跡,在陽(yáng)光的照耀下閃著光。土地是黑色的,但是是發(fā)著亮光的黑色。

          “爺爺,歇著吧,該歇歇了!”

          “不能歇,人一歇,地就真的歇了!”

          爺爺依舊站在地里。他的鋤頭已經(jīng)翻遍這塊地的每個(gè)角落,但他還是不歇,時(shí)不時(shí)來(lái)到這塊地里,翻過(guò)的地,他還要再翻。又或者,他給自己的莊稼澆點(diǎn)水,施點(diǎn)肥。常常,我看到他在地里撫摩著剛長(zhǎng)出的綠色的葉,像撫摩自己的孩子。鋤頭靠在一旁,像他的'老友,默默地看著,默默地立著。

          爺爺沒(méi)歇,菜地也沒(méi)歇。一天天過(guò)去,原本薄薄的一層土,現(xiàn)在已經(jīng)變得厚實(shí)了,綠色的莊稼長(zhǎng)滿了菜園,像是一只綠色的手掌伸開(kāi)在道旁。田野的味道,似乎也被爺爺?shù)膱@子帶進(jìn)了小鎮(zhèn)里。

          “爺爺,這地真的長(zhǎng)出好莊稼了!”

          “是呀,人對(duì)地誠(chéng)實(shí),地才會(huì)對(duì)人誠(chéng)實(shí)。你出幾分力,地就給你幾分回報(bào)。”爺爺笑著回答我。他手里倚著鋤頭,看著眼前的菜園。風(fēng)拂過(guò),菜園里的蔬菜在傍晚的霞光里擺動(dòng)著,黝黑的土地,沉默著。鋤頭在霞光里泛著金黃,爺爺?shù)氖终埔彩恰?/p>

          鋤頭誠(chéng)實(shí)地立著,爺爺也這樣立著。

        做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文2

          誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人的立身之本,恪守承諾的人,無(wú)論身在何處,都會(huì)受到別人的歡迎,都會(huì)贏得別人的信任和尊重。

          那么,誠(chéng)實(shí)是什么呢?誠(chéng)實(shí),就是忠于事物的本來(lái)面貌,不隱瞞自己的真實(shí)思想,不掩飾自己的真實(shí)感情,不說(shuō)謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講信譽(yù),信守承諾,忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù),答應(yīng)了別人的事一定要去做。

          我看過(guò)這樣一個(gè)故事,有個(gè)美國(guó)公司要在中國(guó)招聘4名高級(jí)職員,一名青年成為10位復(fù)試者中的一員。復(fù)試有公司總經(jīng)理貝克先生主持。當(dāng)那名青年走進(jìn)小客廳時(shí),貝克先生激動(dòng)地緊緊握住那位青年的手,用流利的中文說(shuō):“原來(lái)是你呀!我找了你好久,是你5年前在昆明湖救了我的女兒,我一定要好好感謝你。”那位年青人感到很突然,但他仍肯定地說(shuō):“對(duì)不起,你認(rèn)錯(cuò)人了,我沒(méi)有救過(guò)你的女兒!北M管貝克先生一次又一次地說(shuō)“就是你救了人”并表示要好好“感謝”,但年青人一口咬定“從未救過(guò)人”。最后,貝克先生露出了欣慰地笑容:“年輕人,我欣賞你的誠(chéng)實(shí),你復(fù)試通過(guò)了!痹瓉(lái)貝克先生根本就沒(méi)有女兒,此前的9位復(fù)試者就因?yàn)樗摹芭畠骸北惶蕴。年青人的誠(chéng)實(shí)是多么值得我們欣賞呀。因?yàn)樗?誠(chéng)實(shí),他得到了自己想要的職位,而那些不誠(chéng)信的人,在一開(kāi)始,就失去了別人信任。也失去了對(duì)自己來(lái)說(shuō)很寶貴的機(jī)會(huì)。

          誠(chéng)信的人,能得到大家的尊重和喜愛(ài)。而失信的人,會(huì)失去別人對(duì)他的信任。一旦他處于困境,便沒(méi)有人再愿意出手相救。其實(shí),我們每個(gè)人都是從小聽(tīng)著“狼來(lái)了”的故事長(zhǎng)大的。故事里的那個(gè)牧童,兩次騙了人們,當(dāng)狼真的來(lái)的時(shí)候,沒(méi)有人去救他。這是為什么?因?yàn)樗麤](méi)有做到“誠(chéng)”。誠(chéng)實(shí),會(huì)換來(lái)別人的信任,會(huì)得到別人的幫助,可是小小的謊言卻會(huì)損失信任和幫助。有時(shí)甚至?xí)䴙榇速r上自己的性命。

          我覺(jué)得誠(chéng)信就像太陽(yáng)。誰(shuí)擁有了它,就既光明了自己,也照亮了別人。誠(chéng)信是信任的橋梁,是沙漠的綠洲。同學(xué)們,讓我們從自己做起,做一個(gè)誠(chéng)信的人,一個(gè)嚴(yán)于律己的人,一個(gè)正直的人。

        做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文3

          父親經(jīng)常教導(dǎo)我,做人要做誠(chéng)實(shí)的人,此后,我一直把父親的教導(dǎo)記在心間。

          我記得有一次在空地上打排球,我一不小心把球打進(jìn)了一家房子的院里,從那房子里傳出了“啪啦啪啦”的聲音。我們都嚇得藏了起來(lái),看見(jiàn)一位滿臉兇巴巴的老爺爺生氣地走了出來(lái),我的朋友叫我去把球拿回來(lái),我說(shuō):“我們應(yīng)該一起去拿回來(lái)!笨墒,他們說(shuō)是我打進(jìn)去的,應(yīng)該由去拿回球。哎,我真是瞎了眼,交了這些朋友,居然為了自己不受罵而用我們的友誼去換,我真后悔!我下定決心硬著頭皮正準(zhǔn)備出去,可是我一聽(tīng)到那位老爺爺罵咧咧地說(shuō):“是哪個(gè)王八蛋把我家的玻璃打碎了?”此時(shí),我心虛了,要是那老爺爺不原諒我,我該怎么辦呢?等那位老爺爺走出去后,我的那些朋友說(shuō):“你要把我的球拿回來(lái),要不然就賠我一個(gè)!钡扰笥炎吆 ,我垂頭喪氣地走回家,跟父親說(shuō)了這件事,父親不但沒(méi)有安慰我,而且還責(zé)罵了我一頓,說(shuō):“你應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,不應(yīng)該自己做錯(cuò)事而不敢承認(rèn),你應(yīng)該向那位老爺爺承認(rèn)錯(cuò)誤!

          聽(tīng)了父親的話,我?guī)е业牧慊ㄥX去找那個(gè)老爺爺,走到門口,我非常緊張,心想:那位老爺爺會(huì)不會(huì)因生氣而打我呢?但我耳邊又回響爸爸說(shuō)的話,我于是勇敢地向前跨了一步,按了一下門鈴,那位老爺爺打開(kāi)門說(shuō):“你有什么事?”我說(shuō):“對(duì)不起,是我打碎你家的玻璃,我把我的零花錢都帶來(lái)了,賠償您的損失,我不知道夠不夠?”只見(jiàn)那位老爺爺走進(jìn)去,我原以為他是進(jìn)去拿棍子,但我想既然我做錯(cuò)事就應(yīng)該受到懲罰。我一動(dòng)不動(dòng)地站在原地,沒(méi)想到的是原來(lái)他是進(jìn)去拿球還我,他說(shuō):“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,這些錢你就拿回去吧!我是不會(huì)收的`!闭f(shuō)完,我把球還給那些不珍惜友誼的人,我的心情好輕松,我腳下仿佛踩著一朵幸福的云走回家。

          通過(guò)這件事,使我領(lǐng)悟到做人就要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

        做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文4

          印尼加里曼島上的達(dá)雅克人,是世界上最痛恨說(shuō)假話的民族了。在這個(gè)民族中,如果有人說(shuō)了假話,輕微點(diǎn)的要受到輿論譴責(zé),別人不再和他交往,嚴(yán)重的說(shuō)謊者要受到制裁,還要在這個(gè)人死后,給他樹(shù)一個(gè)“紀(jì)念牌”。刻上這個(gè)人在何時(shí)何地說(shuō)了謊,以此警告人們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

          俗話說(shuō)得好,誠(chéng)信是做人之根本,立業(yè)之基。做人之根本:倘若一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信,他就會(huì)被社會(huì)唾棄,被眾人辱罵,沒(méi)有人會(huì)再相信他。誠(chéng)信就是一面鏡子,一旦打破,人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。

          立業(yè)之基:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際,為了樹(shù)立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的.賞賜,結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹(shù)立起了威信,而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國(guó)。

          而同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它400年以前,卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。

          周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào),只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子,終于開(kāi)心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。

          這些都是與誠(chéng)信有關(guān)的,可見(jiàn)誠(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)多么重要。而我也愿做個(gè)守誠(chéng)信的人。

        做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文5

          這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)太重要了,如果考不好,我這次三好生就別想了!

          “啪”門開(kāi)了,只見(jiàn)老師拿著試卷走進(jìn)了教室,我的心“砰砰”地跳著!氨R彥羽93分,周佳欣90分,史嘉月……”報(bào)到這里,我的心似乎要跳出來(lái)了,啊?100分!我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩洹?/p>

          拿到了卷子,看著這鮮紅的100分,我的心里高興得不知怎么形容才好。美美地欣賞了一遍試卷后,我的笑容凝固了,因?yàn)榫驮谠嚲淼?反面,有一個(gè)小小的紅叉,應(yīng)該是老師最后檢查試卷的時(shí)候漏掉的,呀!那我不是應(yīng)該得97分嗎!

          這張100分的英語(yǔ)試卷靜靜地躺在桌子上,但在我看來(lái),它就像一個(gè)燙手的山芋,是不該得到的,不真實(shí)的。我趴在桌子上,不知怎么辦才好,告訴老師?不!好不容易得的100分,老師知道了多可惜呀!但是……過(guò)了很久,我還是決定不把這件事告訴老師,然后,把試卷塞進(jìn)了書包,隱藏了這個(gè)不真實(shí)的滿分。

          回到家,我告訴媽媽這次考試得了100分,媽媽高興極了,神秘地在柜子里抱出了一個(gè)大箱子遞給我,打開(kāi)一看“哇,好漂亮的書包!謝謝媽媽!”說(shuō)著,我就換上了新書包。但是,這漂亮的書包畢竟不是一個(gè)真實(shí)的100分換來(lái)的,我心情又再次暗淡了下來(lái)。

          到了晚上,我怎么也睡不著,躺在床上翻來(lái)覆去,這100分重重地壓在了我的心頭,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,已經(jīng)12點(diǎn)了,我的思想矛盾地掙扎著,一個(gè)叫誠(chéng)實(shí)的我對(duì)自己說(shuō)“不要再隱瞞了,這個(gè)100分始終不是你的,告訴老師吧!”另一個(gè)叫謊言的我又搶著說(shuō)“得了100分多好呀,97分算什么?不能跟老師說(shuō)實(shí)話!”他們兩個(gè)不停的在我耳邊爭(zhēng)吵著,誠(chéng)實(shí)的我聲音越來(lái)越大越來(lái)越亮,終于他戰(zhàn)勝了謊言,凌晨一點(diǎn)的時(shí)候,我決定把這件事告訴老師。

          第二天一大早,我就跑進(jìn)了辦公室,跟老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,老師笑了笑,說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,雖然這次考試你沒(méi)得到100分,但在這件事上,你真正贏得了100分!”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

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