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繽紛假日作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的繽紛假日作文,歡迎閱讀與收藏。
繽紛假日作文1
七月,透藍(lán)的天,懸著火球般的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也無(wú)影無(wú)蹤了。
繽紛假日就這樣拉開(kāi)了序幕。
暑假到,比賽到——一年一度的福建省少兒羽毛球錦標(biāo)賽。整個(gè)球館彌漫著緊張的氣氛。為了和我的搭檔配雙打,我去龍巖訓(xùn)練了。
第一天報(bào)到的時(shí)候,我有點(diǎn)兒緊張,因?yàn)檫@兒的教練是出了名的嚴(yán)厲啊。好在新隊(duì)友們的熱情,讓我很快融入了這個(gè)大家庭。
剛開(kāi)始的時(shí)候,我有點(diǎn)兒不適應(yīng)這里的訓(xùn)練。早上八點(diǎn)二十五分前到場(chǎng),下午一點(diǎn)半到場(chǎng)。因?yàn)槲也徽J(rèn)路,所以我爸天天接送,還時(shí)常抱怨:“唉,我的生物鐘都亂掉了。”這里的天氣不錯(cuò),可溫度比長(zhǎng)汀高。整個(gè)球館悶得像桑拿房,每天訓(xùn)練完衣服都全濕了。記憶特別深的是那一次,我和搭檔的接發(fā)球練得一塌糊涂,教練在一旁看得氣呼呼的,恨不得把球拍扔過(guò)來(lái),于是,一氣之下,叫我們練十筐的球,天哪,那可有幾千個(gè)球!我們又不敢反抗,只好一直練,練到大家都走了,我們還在練,我們心里都很清楚:教練是為了我們好。還有,我們還得練雙打的.場(chǎng)上站位、換位,主要就是默契,簡(jiǎn)單說(shuō)就是這個(gè)球誰(shuí)接那個(gè)球誰(shuí)接,要練到那種心有靈犀一點(diǎn)通的程度。這是雙打選手的必修課。于是,我們下午就都練這個(gè),教練發(fā)多球,我們一直接球,拍子要一直舉著不能放下,還要前后換位,換位時(shí)要快要準(zhǔn),不能太早換位也不能太晚?yè)Q位,站位也要站得對(duì),不能太前也不能太后,打球要快、狠、準(zhǔn),千萬(wàn)不能猶豫。最害怕的就是練體能了,那簡(jiǎn)直是我們的噩夢(mèng),每次都要繞著球館一直跑圈,教練喊停就停。每次跑到后面都不行了,如同快死一般,呼吸都很困難,粗粗地喘氣,五臟六腑都要顛出來(lái)了。如果練得不好還要挨罵呢,每次被訓(xùn)話,我都覺(jué)得委屈,可練體育受點(diǎn)挫折算什么。我總在心里鼓勵(lì)自己:沒(méi)關(guān)系,下次一定會(huì)更棒!加油!比賽的日子一天天逼近,訓(xùn)練強(qiáng)度一天天增加。一回到家,我就像癱瘓了一樣,無(wú)力地躺在沙發(fā)上。也許,這就“耐力極限“吧。
踏上賽途前,我與搭檔說(shuō):“我們好不容易‘修成正果’一定要好好打比賽!爭(zhēng)取前八!”估計(jì)是我單打練得少,再加上與隊(duì)友鬧了點(diǎn)矛盾產(chǎn)生負(fù)面情緒,所以單打沒(méi)能進(jìn)入決賽。搭檔也一樣。我的教練對(duì)此很失望,甚至生氣,不過(guò),這些他都沒(méi)有在我面前表現(xiàn)出來(lái),硬是強(qiáng)忍著鼓勵(lì)我沒(méi)關(guān)系,雙打要打好,心態(tài)要好。我就想:是啊,沒(méi)關(guān)系,我還有雙打,一定要打好!一定爭(zhēng)氣!于是,破天荒地我們拼進(jìn)了冠亞軍決賽。雖然我們實(shí)力不如對(duì)手,但都到這兒份上了,也就沒(méi)什么好顧慮的了,豁出去了!上半場(chǎng)我們好像在夢(mèng)游,不在狀態(tài),好在及時(shí)調(diào)整心態(tài),下半場(chǎng)火力全開(kāi),我與搭檔配合得如魚(yú)得水,簡(jiǎn)直是無(wú)比默契,士氣大增。因?yàn)橄掳雸?chǎng),我站網(wǎng)前較多,我個(gè)子高,發(fā)球線以內(nèi)或超過(guò)一點(diǎn)的球都我包了,往往就是身子往后傾一點(diǎn),手腕一發(fā)力一點(diǎn)球,就又贏了;我把球都挑起來(lái),讓對(duì)方殺球,這樣可以給我們自己制造反攻的機(jī)會(huì),只要可以防住對(duì)方的殺球,輕輕地一放網(wǎng)就好了。對(duì)方很快就亂了陣腳。歡呼聲,喝彩聲響徹整個(gè)球館。我們勝了!我們獲得了“20xx年福建省少兒羽毛球錦標(biāo)賽20xx年女子組雙打冠軍”!所有的壓力、不愉快盡在這場(chǎng)比賽中得以釋?xiě),?nèi)心的激動(dòng),讓我久久不能平靜,正應(yīng)了那句話“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
這無(wú)疑是暑假中最美的一道風(fēng)景線,點(diǎn)亮我的繽紛假日!
繽紛假日作文2
打開(kāi)我的博客,看到我的學(xué)生那飽蘸著渴望理解的筆墨,那源于心底的文字,那既有糾結(jié)又含自信的心聲,我情不自禁贊嘆:賞識(shí)我們的孩子,給他們足夠的空間,讓他們思想的翅膀翱翔,那該是怎樣的"天生我材必有用"!那又是怎樣的"英雄有用武之地"的愜意與美好啊!
賀凌宇:《讓自信的陽(yáng)光照進(jìn)心里》——此時(shí),12:42分,一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的房間,天空晴朗起來(lái),我的心情也舒展了許多,心里暖洋洋的。我,我要奮斗了,相信自己,我可以。只有相信自己,成功才會(huì)來(lái)到。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)智慧的陽(yáng)光女孩兒!
彭思遠(yuǎn):《如果壓力飽和了,我們將會(huì)怎樣》——請(qǐng)放過(guò)我們吧,給我們留下自責(zé)的空間,讓我們來(lái)溶解壓力,請(qǐng)不要再給我們雙重的壓力了,別讓我們的壓力達(dá)到飽和,留下點(diǎn)空間給我們自己調(diào)節(jié)吧!上了高中,我們已經(jīng)知道思考,懂得榮辱,我們會(huì)處理好自己的事,請(qǐng)你們收回你們的好心吧!
一個(gè)渴望理解,富有個(gè)性的憂郁女生,讓我疼愛(ài)讓我憂!
席曉興:《母語(yǔ)的力量》——熱愛(ài)母語(yǔ),學(xué)習(xí)母語(yǔ),那就從好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文開(kāi)始吧。
一個(gè)永遠(yuǎn)能夠應(yīng)對(duì)如流的率真女孩子,讓我欣慰讓我自豪!
王大釗:面對(duì)著電腦,我及發(fā)愁又痛苦,自己忙活了一個(gè)上午寫(xiě)的文章頃刻間就化為了會(huì)說(shuō)站中的垃圾,先打也打不開(kāi),我氣得都想把電腦砸了,我打字太慢,甚至連三歲的小孩也趕不上,有時(shí)便會(huì)氣喘虛噓的像個(gè)老爺子,所以兩天下來(lái),自己的寒假作業(yè)只寫(xiě)了一小部分,我實(shí)在是太苦惱了;時(shí)間一分一秒的流逝,寫(xiě)的字只是在以每分鐘十個(gè)十個(gè)點(diǎn)增加,我嘆息了。
以前我總認(rèn)為,電腦只是中學(xué)生學(xué)習(xí)落后的'一個(gè)因素,所以在父母要求下我都沒(méi)同意,可現(xiàn)在倒好,作業(yè)都無(wú)法按時(shí)交上去,是讓未來(lái)是信息化社會(huì)呢,我也沒(méi)辦法只好,面對(duì)這二十四個(gè)按鈕默默的發(fā)呆。確實(shí)如此,我已經(jīng)接近二十一世紀(jì)的文盲了,更何況信息化的社會(huì)電腦人才在未來(lái)的社會(huì)上比比皆是,未來(lái)的通訊工業(yè),農(nóng)業(yè),國(guó)防已是一個(gè)不可或確定因素,電腦將是進(jìn)入人們生活的首要電器,現(xiàn)在我練打字都如此的慢,跟何況自己還有著一些任務(wù)和使命等我去完成。想到這里我決定,不再使用拼音來(lái)打字了,我決心用好五筆就在今天,因?yàn)閬?lái)還需要我去完成使命,無(wú)論如何,打字也將是我的寒假作業(yè)之一,這是我給自己留的。
一個(gè)意志堅(jiān)定,樂(lè)于挑戰(zhàn)的好男兒。大釗,加油!學(xué)會(huì)五筆輸入法,今后你的的學(xué)習(xí)那就插上了翅膀!
劉佳麗:刮風(fēng)了,天冷了,老師啊,多穿衣服呀!——心細(xì),心善,心誠(chéng)!讓我著實(shí)感動(dòng)!
王蕊:今天還是像往常一樣,每當(dāng)看見(jiàn)鮮紅的五星紅旗冉冉升起。心中的斗志就不會(huì)破滅,勝利的各聲在耳旁蕩漾。不愿意學(xué)習(xí)的時(shí)候,反省一下自己今天的高中歲月是多么來(lái)之不易,如果不去珍惜,它將會(huì)一去不復(fù)返。高一的生活讓我我更加熱愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)是一種沉淀,寫(xiě)作是一種升華。讀出人生的真諦,寫(xiě)出生命的價(jià)值。生命喜歡不向困難低頭的人,永遠(yuǎn)有一份倔強(qiáng)勇于向極限挑戰(zhàn)的心。失敗了并不可怕,可怕的是被打倒好一蹶不振。孤獨(dú)的我充滿了無(wú)助與無(wú)何奈何。雖然我已不再完美,但能在缺陷中做得最優(yōu)秀。
一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿自信的優(yōu)秀女生,一個(gè)特別給力的陽(yáng)光女孩!
生活真的是七色彩虹般美麗,讓孩子們有空間表達(dá),給孩子賞識(shí)的目光,讓孩子盡情地傾訴,——成長(zhǎng)有快樂(lè),有煩惱,有憂愁,更有滋味!還是讓我們共同品生活的五味,盡享那赤橙黃綠青藍(lán)紫吧!
明天也許會(huì)降溫,但我們心中有陽(yáng)光!
繽紛假日作文3
近了,近了!孩子們期盼的假期終于到了,在這長(zhǎng)長(zhǎng)的假日里,孩子們自由自在、無(wú)憂無(wú)慮,不用為每天學(xué)習(xí)煩心,不用整天浮游在作業(yè)堆里操勞……
放寒假前,我就為自己制定了“八起九睡”的作息計(jì)劃和“一日三事”的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃,就是每天八點(diǎn)起床,晚上九點(diǎn)睡覺(jué),確保睡眠時(shí)間在9小時(shí)左右。一天中合理安排做好學(xué)習(xí)、健體、玩耍三件事。下面就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的寒假生活介紹吧!
學(xué)習(xí)方面:每天上午,媽媽會(huì)把我送到圖書(shū)館,一方面是讓我去讀者自修室做作業(yè),另一方面,我可以在學(xué)習(xí)之余博覽群書(shū),既做完了每天的作業(yè),又可以獲得豐富的.知識(shí),可謂一舉兩得!有一次,我在電梯里碰到圖書(shū)館館長(zhǎng),當(dāng)他得知我獨(dú)自在圖書(shū)館自習(xí)的時(shí)候,向我投來(lái)了贊許的目光,并表?yè)P(yáng)我說(shuō):“你這么大的孩子就知道來(lái)自習(xí),真懂事!”聽(tīng)到這樣的贊揚(yáng),我的心里別提多美啦。
健體方面:每天早晨或晚上,我會(huì)與爸爸一起散步、打乒乓球或騎自行車(chē)。騎自行車(chē)是我最喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng),每次,當(dāng)我和爸爸騎車(chē)奔跑在路上時(shí),我的心情總是特別愉悅。雖然常常換來(lái)媽媽擔(dān)心危險(xiǎn)的大呼小叫,但我們卻還是樂(lè)此不彼。這個(gè)假期里,我開(kāi)始學(xué)習(xí)做家務(wù),還破天荒地第一次煮了湯圓,在運(yùn)動(dòng)和做家務(wù)的過(guò)程中,我不僅強(qiáng)健了身體,又放松了身心。
玩耍方面:每天下午,我可以看電視、玩電腦,和小伙伴們玩游戲。特別是在與妹妹相處的時(shí)間里,我們一起做游戲,一起學(xué)習(xí),每天和和睦睦、相依相伴。此外,我還到南京生活了十多天,在此期間,我游覽了夫子廟、新街口,吃遍了各種南京美食,乘遍了向往已久的南京地鐵3號(hào)線,好不快活!
怎么樣,這就是我繽紛燦爛的寒假生活,相信你一定很羨慕吧!
繽紛的假日作文2 “哎呀!媽呀!”手機(jī)中傳來(lái)呼叫,這是我到網(wǎng)上專門(mén)下載的炫鈴,專為老媽設(shè)計(jì)的。真倒霉,老媽又來(lái)電話了:“喂,超女開(kāi)始了,快點(diǎn)打開(kāi)電視,幫我先看著,再爆幾袋兒爆米花,洗點(diǎn)水果。”電話剛掛,呼叫聲又起:“喂!兒子,幫媽媽泡幾桶方便面,一會(huì)兒我就和你大張阿姨、小張阿姨、朱阿姨、王阿姨、胡燕阿姨、胡南阿姨、舅媽一起回來(lái)吃,我們有事兒,還沒(méi)吃晚飯呢!就麻煩兒子呢!”
回來(lái)了,一聽(tīng)這么急促的腳步聲就知道是超女fans們沖回來(lái)了。“糟了,電視還沒(méi)開(kāi)!”我火速打開(kāi)電視,然后一幅不慌不忙的架勢(shì)坐在沙發(fā)上,恭迎“老媽軍團(tuán)”的到來(lái)。
“張阿姨好、小張阿姨好……”我熱情而周詳?shù)叵蛩齻儐?wèn)好。
“想唱就唱,就唱得漂亮,就算……”隨著讓人感覺(jué)悲傷的這首歌,超女們開(kāi)唱了。一會(huì)兒這位選手被待定了,一會(huì)兒那位選手被淘汰,一會(huì)兒誰(shuí)又進(jìn)級(jí)了。但老媽軍團(tuán)這邊也哭笑不止,就連節(jié)目廣告時(shí),都有阿姨高唱兩句!
激動(dòng)時(shí),竟然有阿姨抱著我要個(gè)不停!不過(guò)平時(shí)她們都對(duì)我那么好,這時(shí)刻我也就寬宏大量一些,忍受他們一下吧!“想整就整,就整個(gè)痛快,就算我沒(méi)有使勁兒開(kāi)腔……”我的心中也填出了新的歌詞……
這日子是否有些痛苦?在這個(gè)暑假中,不知有多少家庭在莫名的癡狂,不知他們吃了什么藥?這之后,他們又會(huì)迷什么……
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