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與你相伴作文（精選16篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的與你相伴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
與你相伴作文 1
與你相伴的日子里，紅了希望，綠了夢(mèng)想，蕩漾著幸福的味道。
與你相伴，輕風(fēng)舞殘葉，春日弄清影，伴著詩(shī)意的味道，漫步在溢滿芳香的古道上。陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山，王維的片片秋葉零落在空蕩的山谷，杜牧的似火楓林染遍了西方的晚霞，黃巢的`颯颯西風(fēng)散盡了滿城的黃金甲……
與你相伴，指尖滑過心頭，淚水淌過雙眸帶著敬佩與感動(dòng)，穿越了時(shí)代的阻隔。城已破，國(guó)不再，他，站在汨羅江畔，仰天長(zhǎng)嘯，微風(fēng)吹不散他的淚水，只得化作一道完美的弧線，讓歷史在這一刻銘記；不為五斗米折腰的隱者，身披粗布棉衣，消逝在散發(fā)菊香的田間小路中，只愿飛鳥相與還，帶月荷鋤歸；放白鹿于青崖之下的旅者，酒入豪腸，七分釀成了月色，余下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐，借你詩(shī)歌中的平平仄仄，借錄你靈魂里的縷縷絲絲，以青冥為長(zhǎng)劍擷取七分二寸，以流水為聲演繹八音三疊，你的才華馥郁了一個(gè)王朝……
與你相伴，坦然地面對(duì)生活，寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒。李清照的“凄凄慘慘戚戚”，就讓風(fēng)兒將它拂散吧；林黛玉的“階前愁殺葬花人”，就讓大海把它收容吧；我不再理會(huì)世間所有的傷悲，惟帶一分“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的豪情，一絲“千里共嬋娟”的祝愿，踏平天下所有的道路。
與你相伴，我幻化成辛棄疾夢(mèng)中的的盧，在敵營(yíng)中盡情奔騰，征戰(zhàn)沙場(chǎng)；與你相伴，我幻化成蘇武手中的羊鞭，在冰天雪地中揮舞，鐫刻忠誠(chéng)；與你相伴，我幻化成陶老緊握的鐮鋤，在南山田地中耕作，播種安逸。我似乎與你融為一體，化為山泉，流淌在時(shí)代的縫隙之間，走出最美妙動(dòng)聽的音響。
與你相伴，我的語文，如細(xì)雨后的梧桐，洗去了浮華，透出青綠。與你相伴，我心不悔。
與你相伴作文 2
我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光始于秋，終于秋。兩個(gè)秋的輪回收錄了我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，刻入了記憶的光盤，逸進(jìn)了青春的流年。
兩年前的秋日，陽光明媚，暑氣散盡。陣陣涼爽愜意的秋風(fēng)徐來，吹拂著片片泛黃的樹葉，吹拂著路邊的野草，也吹拂著一批六年級(jí)新生們稚嫩的臉龐。走進(jìn)新的校園，一雙雙充滿著好奇和求知欲的眼睛，曾經(jīng)尋著偌大的教學(xué)樓中的幾十個(gè)門牌，走入一間間明亮的教室，望著彼此陌生的臉龐，不知所措……我們組成了新的班級(jí)。
“大家好，我叫……，我來自……”一句句羞澀的自我介紹，讓我們由陌生到熟悉。
“你好，請(qǐng)問我能用一下你的橡皮嗎？”
“當(dāng)然可以，給你�！毙峦赖牡谝淮螁柡�，讓我們由扭捏到自然。
“親，快點(diǎn)交作業(yè)！”
“馬上，姐，再等一小會(huì)兒�！币痪渚淝纹さ脑捳Z，讓我們由沉默寡言到和諧融洽。我們結(jié)為了新的朋友。
第一次的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，各班的運(yùn)動(dòng)精英們踴躍參加，一個(gè)個(gè)刻苦訓(xùn)練，蓄勢(shì)待發(fā)。尖銳的發(fā)令槍聲響起，一匹匹脫韁的.野馬鉚足了勁兒，一口氣沖向終點(diǎn)高臺(tái)，其姿態(tài)似離弦之箭，又如餓虎撲食，疾風(fēng)一般飛速而過，取得驕人的成績(jī)。各班的啦啦隊(duì)則更是賣力，此起彼伏的“加油”聲響徹云霄，手中揮舞的紅旗如火焰般照人，運(yùn)動(dòng)員們沖線時(shí)的歡呼聲久而不歇任憑嗓音盡情釋放沙啞……運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，班級(jí)照上，56張燦爛的笑臉，定格在了一起。我們凝成了一個(gè)整體。
……
美好的日子轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間我們升入了七年級(jí)。一些同學(xué)進(jìn)入了叛逆的青春期，再加上基礎(chǔ)的差距，七年級(jí)末期，我們被告知分班的消息。一種說不出的滋味在心頭泛起，酸酸的。不想離開這個(gè)班級(jí)，也不忍看著班級(jí)日見嘈亂，只能默默接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。分別同學(xué)錄一時(shí)風(fēng)靡全班，一句句祝福的話語和不舍的留戀在本上交織著，在同學(xué)們手中傳遞著。望著同學(xué)們一句句真摯的話語，心中不覺感動(dòng)萬分，著手在同學(xué)錄的末頁(yè)寫下：相離莫相忘，且行且珍惜。我們不舍這個(gè)集體……
感謝你們，與我共度兩度春秋；感謝你們，讓我在金秋的時(shí)節(jié)里收獲沉甸甸的友誼；感謝有你們，七班在我心永存！
與你相伴作文 3
我撫摸著右手中指第一指節(jié)上那快凸出發(fā)硬的老繭，我知道，那是你與我相伴多年，所留下的痕跡，讓我在遺忘中，又漸漸想起近在咫尺的你。
細(xì)細(xì)數(shù)來，我與你相伴也有九個(gè)多年頭了。小時(shí)候，自從我第一次拿起你，就愛不釋手的放不下你。無論在哪，我都帶著你，好讓我這個(gè)調(diào)皮鬼，在別人的衣服上、爸爸的圓臉上、家里的墻壁上掛上我的杰作。于是，我笑了，看著爸爸熟睡時(shí)的烏龜臉笑了、看著雪白的墻上長(zhǎng)著三角形的蘋果的蘋果樹笑了。與你相伴，我一直快樂著。
長(zhǎng)大后，我開始不滿足于單調(diào)的顏色，我喜歡你絢麗多彩的樣子。于是，我拿起了另一個(gè)樣子的你，穿著不同顏色的晚禮服，在我手中，在不同的紙上，跳出一曲曲優(yōu)美的華爾茲，舞出動(dòng)人的姿態(tài)，時(shí)而在你腳間，展現(xiàn)的是一幅山清水秀的墨水畫，時(shí)而用你的裙擺舞出激昂的紅日。
我是記得的，你最喜歡和我生硬的右手配合跳那一首曲子，那便是“文字”。我的`中指樓住你的細(xì)腰，輕輕滑過每一個(gè)小格，在那上面，留下你辛勤的汗水，然后，讓我的大腦也與你相伴，被你帶入知識(shí)與文字的舞臺(tái)，與你共舞。
后來啊，我的食指的指尖也不得不向你俯首稱臣，它耗盡所有，只是為了與你相伴，生怕你這只優(yōu)秀的舞者飛到別處去，于是，它也變得生硬而又光滑。這時(shí)，我與你相伴已有六個(gè)春秋。
可是，我卻在忙碌中，遺忘了你。我不得不嘲笑自己的記性，我竟然忘掉了伴我多年的老朋友，在一次次時(shí)鐘的游走中，在老樹的年輪一圈又一圈的增加中，在嘴巴發(fā)出的嘈雜的聲音中，我忘掉了你。
更可笑的是，每天，我都要拿起你，可我只記得這道題目該怎么做，那些書應(yīng)該怎么讀，把你握在手中，有時(shí)還不可原諒的轉(zhuǎn)動(dòng)著你。在某一天的某個(gè)時(shí)間，突然，你跌倒在地，“啪嗒！”一聲，別人也許聽不見，可我聽到的卻是雷聲般的轟鳴，把我驚醒。親愛的，原來你在這，一直都在我身邊陪伴著我呀！
而現(xiàn)在，我總是經(jīng)不住的就會(huì)想起你，看看你帶著的高高的帽子，欣賞你的新衣裳，尋找與你相似的同伴，和你在一起。
這正握我手中的老朋友啊，你應(yīng)該明了的，我親愛的筆，伴我成長(zhǎng)的筆。
與你相伴作文 4
小狗也跟著吐出了舌頭……但這絲毫沒有動(dòng)搖我的心。一大早，我們就跟著老師去沙家浜度過兩天愉快的夏令營(yíng)。
一上車，我才想起了一件很重要的事情：我忘記吃暈車藥了。要知道，平常我坐車20幾分鐘就吃不消了，可是今天，我們的車子開到沙家浜要1個(gè)多小時(shí)嘞!怎么辦，怎么辦?我不免開始擔(dān)憂了：如果同學(xué)們看到我吐得滿地都是，會(huì)不會(huì)討厭我、笑話我呢?他們還會(huì)不會(huì)和我做好朋友，會(huì)不會(huì)……我還沒來得及想完，“噢”地一聲，早上吃的粥全都嘔在地上了，有的甚至還嘔在了恬恬的身上。
“老師，小煒?biāo)龂I吐了!”小明著急地向老師匯報(bào)。
“怎么了，怎么了!”周圍的同學(xué)都把目光向我投來，那不是厭惡的目光、嘲笑的目光，而是關(guān)切的目光，那目光，就像縷縷春風(fēng)，溫暖著我的心。
這時(shí)，我才想起恬恬身上有我嘔吐的渣兒，我正想用餐巾紙擦干凈，沒想到恬恬她拿起她漂亮的小兔手帕，擦了一下我的嘴。要知道，這塊手帕對(duì)她來說很重要，有時(shí)候，她自己也舍不得用，可是今天她卻……
“謝謝，謝謝你，恬恬!”此時(shí)，沒有什么我能說出來，只有“謝謝”。
在去沙家浜的車上，同學(xué)們把我嘔的掃掉，老師不停地安慰和關(guān)心我，使我感覺使我感到了濃濃的愛和幸福。
到了沙家浜，我原以為這下可以太平了，沒事了�？墒遣恍业氖虑橛职l(fā)生了。
我們?nèi)ネ妗鞍仙缴嫠钡臅r(shí)候，我因?yàn)楦鞣N原因，腳扭了。雖然是輕傷，但也很痛的，更重要的是，我從小就是在糖水里養(yǎng)大的.，于是，我哇哇大哭了起來。老師聞聲過來了，她扶起來我，一邊詢問我怎么了，一邊給我擦眼淚……
第二天，天氣好像沒有原來那么熱了，它散發(fā)出來的光很柔和、很溫暖。我們?nèi)チ藝?guó)防教育基地好人射擊訓(xùn)練場(chǎng)。射擊訓(xùn)練場(chǎng)上有很多好玩的游戲，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都玩得興高采烈的。而我，是心有余而力不足啊!我突然想起了一首歌的歌詞“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛卻飛也飛不高”。誰讓我腳扭了啊!
這時(shí)，好朋友恬恬滿頭大汗地跑過來：“小煒，你的腳扭了，不好玩，我扶著你吧。我們?nèi)ネ媸幥锴?”于是恬恬耐心地扶著我，一步一步，走向幸福的港灣—秋千。
在秋千上，我和恬恬談著理想、談著生活。此時(shí)此刻的我覺得有朋友真是太幸福了，為了陪我，我的好朋友恬恬寧愿失去玩耍的時(shí)間。盡管我腳扭了，很痛苦……
我感動(dòng)了，眼淚不聽話地流了出來。一路感動(dòng)，直到永遠(yuǎn)……
與你相伴作文 5
席慕蓉說，我喜歡生命里只有單純的盼望，只有一種安定和緩慢的成長(zhǎng)。
我說，單純的盼望，一如在夏日午后翻開書頁(yè)，看了烏衣巷夕陽斜。陌上花開緩緩歸。
與書結(jié)緣，要從很小時(shí)候說起。第一本童話書里，講故事的人在悄悄地說，我鉆進(jìn)書里做夢(mèng)。隨安徒生的腳步，去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，去聽紡紗房里沙而軟的童謠，去陪海的女兒仰望海上的月光，去藏在人群中看皇帝的新裝，在夢(mèng)里笑出聲來。小小的快樂，源自于童話里美好的時(shí)光，時(shí)光緩緩，彌漫開淡淡的書香。
至今仍然是喜歡圖書館的，喜歡那幢看上去有些古老了的房子，永遠(yuǎn)那么安靜地站在江畔。走過一排排書架，我的腳步放得輕輕，輕輕，明月清風(fēng)，滄海桑田，全都明了地鋪展開來了，是一個(gè)讓我愛不釋手的世界。把腳步放得那樣輕，連放書也舍不得發(fā)出一點(diǎn)兒聲響，怕驚醒了書中的人物，書中的世界。寧?kù)o的快樂，像圖書館的鐘樓邊，那輪慢慢落下的夕陽，昏黃的日光照進(jìn)我的書頁(yè)，照進(jìn)一段安定緩慢的時(shí)光。
而那個(gè)世界，那個(gè)恬淡安靜也流光溢彩的世界，又那么令我著迷，令我不舍。順著少年胡適的足跡，去黑白兩色的徽州，聽胡琴婉轉(zhuǎn)地轉(zhuǎn)，唱腔低低地和，聽他輕吟“人心曲曲彎彎水，心事重重疊疊山”。去聽宋朝的冷雨，在深夜點(diǎn)一盞溫柔的燭火，為李清照的“傷心枕上三更雨，點(diǎn)滴霖霪，點(diǎn)滴霖霪，愁損北人，不慣起來聽”而嘆息。去遙遠(yuǎn)的撒哈拉，看三毛和荷西在沙漠里旅行，在海邊捉螃蟹。三毛那句寫荷西的“在世上寂寞，在水里怡然”讓我心悸，更給我一種無法說出的'感覺。在書中顫抖的快樂，是遇見許多似曾相識(shí)的人和事，是在書中呼吸，在書中做夢(mèng)，而這一片夢(mèng)，又是夢(mèng)里花落知多少？
“風(fēng)吹哪頁(yè)讀哪頁(yè)”，一直那么深刻的一句話。翻開一本書，是小小的，寧?kù)o的，顫抖的快樂，但愿這種感覺，像一朵花的綻放般，在我的生命中，變成一種安定又緩慢的成長(zhǎng)，單純又長(zhǎng)久的美好。
正如在有風(fēng)的黃昏，懷著寧?kù)o的快樂的心，翻開書頁(yè)，看了烏衣巷口夕陽斜。陌上花開緩緩歸。
與你相伴作文 6
寒風(fēng)刺骨，我疾速行走，想要穿過小樹林回家。我突然看見枯樹枝丫之間探出了梅枝，淡然的黃色為單調(diào)的冬季添上一絲色彩。再一看，林間竟出現(xiàn)了兩大棵臘梅樹，但當(dāng)我立于飛雪花影之間，嗅到絮雪間清淡的幽香時(shí)，卻不由自主地駐足停留，將傘緩緩放下，昂首抬望那凌雪之梅。
恍惚間，我夢(mèng)回古代，一位位愛梅的詩(shī)人紛紛浮出我的記憶：姜夔愛梅，大雪訪梅，“但怪得，竹外疏花，香冷入遙席”。李清照也如梅花般清雅而忠貞，“莫辭醉，此花不與群花比”。
風(fēng)起了，將我的思緒從千年前的時(shí)光水岸帶回現(xiàn)實(shí)。不近人情的寒風(fēng)帶走了枝頭上幾朵暗香充盈的芳梅，和著紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的雪花，拂了我一身還滿�？匆娚砩蠋准裘坊�，我倏地感到有些無能為力——現(xiàn)在的梅花如此地笑語嫣然，在枝頭飄逸，可最后仍無法擺脫香消玉損的命運(yùn)。我也是如此，我無法推遲梅花凋零的時(shí)間，更無力挽住自己已過了五分之一的年華。
可幾乎在瞬間，我又憶起了陸游的感喟，“零落成泥碾作塵，只有香如故”。在這里，梅花的凄清，亦借代了陸游曲折的人生，但即便陸游懷恨而死，卻依舊無法阻礙他對(duì)后世的.影響。梅也是如此，雖零落成泥，卻芳香長(zhǎng)存。
我忽然覺察到了一開始我的可笑。當(dāng)我的時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝的時(shí)候，責(zé)怪時(shí)間無情，卻忘了去做更有意義的事情，以在生命的書頁(yè)中留下自己的足跡；更忘記了自己還是風(fēng)華正茂的少年，還有大把的光陰可以利用。我想我應(yīng)該如梅那般，做一個(gè)最有價(jià)值的自己，才不虛度此生。
踏雪而來，乘風(fēng)而去。梅，你看似清瘦羸弱，實(shí)則深沉凝練，在北風(fēng)的凜冽中頑強(qiáng)挺立。面對(duì)千山絕跡的雪圖，你仍然傲然獨(dú)開，那無畏艱難的節(jié)操，那抗衡冰霜的信念，抵達(dá)了人格的高峰！而每個(gè)冰寒的嚴(yán)冬，你都與我相伴，讓我看你悄悄舒展花瓣，默默地傾訴心聲；讓我看你向冰雪叫嘆，似鐵戟怒指。
嘴角不知不覺挑起一絲笑意，我腳步輕盈地走回了家。每年冬天，有你相伴，足矣。
與你相伴作文 7
小時(shí)候得了肺炎，住進(jìn)醫(yī)院一間四方的小屋子，推開窗便可以看到院內(nèi)的小花園和鵝卵石路，天井也十分亮堂，舊式的磚墻上攀滿了層層疊疊的爬山虎，顯眼的一株桃樹在正中央，花兒含苞，枝條旺盛飽滿，沉甸甸地微微垂下又富有筆直向上的遒勁。
病床上的生活枯燥無味，閑來無事，看看圖畫書，陽光滑過斑斕的書頁(yè)，忽閃忽閃的。媽媽特意準(zhǔn)備的飯菜，透過保溫盒暖著我的手心。一直是您，陪伴著我，有的沒的聊著，也不在意我是否在聽。累了，便只有我們兩個(gè)人，靜靜的，誰也不說。
那時(shí)，最怕的是打針，總會(huì)下意識(shí)的瑟縮。每當(dāng)此時(shí)，媽媽柔和的眼神和鼓勵(lì)的話語，總激勵(lì)我故作勇敢地亮出自己的小手臂。有媽媽的陪伴，日子緩慢地在不知覺間流逝過去。
一日清晨幽幽轉(zhuǎn)醒，推開窗戶，發(fā)現(xiàn)花枝已經(jīng)攀進(jìn)來。嫩嫩的'花苞兒待放，小小的，軟糯的，亮晶晶的。撫在手心，蹭得癢癢的，是新的生命，一如那時(shí)的我。
我悉心地呵護(hù)花枝，如同母親悉心地照顧我般。
天真童趣的我便多了一項(xiàng)生活，心里所有美好的事兒都說給那花兒聽：班上好玩的事兒，好朋友的趣事，媽媽對(duì)我的疼愛等。聽滿了好事的花兒，一定也是好花兒吧，就像被媽媽精心呵護(hù)的我，也是一個(gè)乖女兒般。我把我的發(fā)現(xiàn)講給媽媽聽，她只是看著我笑。
護(hù)士發(fā)現(xiàn)攀進(jìn)來的花枝，不假思索地剪掉了它，這其實(shí)是理所當(dāng)然的結(jié)局。我悵然若失，一個(gè)看著要逐漸長(zhǎng)大的新的生命就這么夭折了，我種下并澆灌的愛與美的種子未等發(fā)芽就再也不會(huì)出現(xiàn)了。出于憐愛，我向護(hù)士要了花兒過來，包好交給了媽媽，鄭重地說：“替我好好保存�！�
時(shí)至今日，數(shù)年的歲月已流逝，我在家里的柜子里找到了那支花兒。雖已花蔫枯黃，但整個(gè)木柜都浸滿了成年累月的濃香，不經(jīng)意間，也喚起了遙遠(yuǎn)的記憶。相伴的那段歲月如歌，隨著時(shí)間流逝，彌久恒香�；▋旱南�，正是媽媽的味道。
那時(shí)，在醫(yī)院與我相伴的媽媽，現(xiàn)如今，仍盡職盡責(zé)地陪伴我照顧我。
年月老去，朝夕相伴的母親也漸露滄桑。我不敢想象終有一天她的離去，但經(jīng)她澆灌過的愛與美的種子已深深埋藏在心底，這份情一直在身邊且永不漫漶。
母親的十月懷胎，一如那時(shí)的我對(duì)攀窗而入的花兒，充滿憐愛與疼惜。
無論人生多長(zhǎng)，您一直在。
一生與你相伴。
與你相伴作文 8
與君相伴，思念映紅半邊天。
——題記
熟悉的臉清晰地出現(xiàn)在了夢(mèng)境里，那笑容如盛開著的向日葵，如同金色的陽光一般，似乎能照亮任何一個(gè)陰暗的角落。夢(mèng)中，又回到了那個(gè)與你相伴的日子里。
那還是我很小的時(shí)候吧，你出現(xiàn)在我的小世界里。那個(gè)時(shí)候的印象已經(jīng)不是太清晰了，只是還有那個(gè)燦爛的笑臉。我從記事開始，便是你陪伴著我，從童年到少年。我記得我小時(shí)侯很粘人，抓著人不撒手，不陪我玩好了就不讓走，也不管大人是不是有事。每當(dāng)這時(shí)候，你會(huì)輕輕的把我的手拉開，然后帶著我去別的屋子玩，拿玩具哄我開心�？墒�，印象中在一起的時(shí)間總是很少，你總是在學(xué)校，而我大多數(shù)時(shí)間自己在家里。直到后來，你出去上高中，就更沒有在一起的時(shí)間了。
這些年里，你只對(duì)我生過兩次氣。一次是小時(shí)侯，害的你從床上摔下去：另一次，是偷看你的手機(jī)短信。對(duì)于你的`生氣，我很害怕，怕你不理我了，不陪我玩了。不過，每次你都會(huì)主動(dòng)和我說說話。你總是這樣讓著我。
后來，你去南方工作了。一年只能見你一次�；貋淼臅r(shí)候，你曬黑了，雖然沒原來帥了，但是看起來能比原來結(jié)實(shí)點(diǎn)了。每次你回來，我晚上都會(huì)纏著你，不讓你睡覺，讓你給我講講你工作的事情。最后總是我先睡著，你卻一點(diǎn)怨言都沒有。
你在家的時(shí)間總是過得很快，回來了，又走了。一年里要有350天靠聯(lián)系。即使人不在身邊，可是，也算是一種相伴了吧。只是相伴在云邊。
對(duì)你的思念，你感受到了嗎？哥？
我真的很期待你能在夏天回來，我記得你說，看不出來江邊的景了，我好想帶你去看看。
哥哥，我看到過你給我媽媽的那封信。媽媽說的沒錯(cuò)，我的命就是你救下來的。如果不是哥哥，我也不會(huì)活的像現(xiàn)在這樣，會(huì)比這糟糕很多吧。
在學(xué)校，我最喜歡和別人吹，對(duì)他們說哥哥有多慣著我。這總是我用來驕傲的話題。我覺得，有哥哥是很幸福很幸福的事。
可是那天，在哥哥的說說里，知道哥哥有女朋友了。我忍不住的開始哭，也許是因?yàn)楦绺绮皇俏业牧耍苍S是因?yàn)�，哥哥沒有告訴我。總之，哭的很難過。哥哥，你也許從來沒想到過吧！呵呵。
你是我最喜歡的哥哥。所以才會(huì)因?yàn)榕率ザ薨伞ｋm然我很貪，很不講理，希望哥哥永遠(yuǎn)都慣著我�？墒俏抑溃鞘遣豢赡艿�。早晚，我都會(huì)失去的。
畢竟、誰都不是誰的誰。
與你相伴作文 9
春意盎然的間縫里，生命的年輪轉(zhuǎn)到了初二的指針上，時(shí)間一閃，兩年已過，紅了櫻桃，綠了芭蕉，生命的年輪清晰可見，感恩的心緒愈發(fā)濃重，師恩難忘涌上心頭。
當(dāng)歲月把年華的刻刀輕輕一劃，婀娜的少女光潔的額頭上抹去了稚嫩；上帝無情的撕走了舊日的垂青，連皮帶肉，只剩下赤裸裸易碎的心，莫名的焦慮、浮躁隨之而來。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)壓力。當(dāng)然，成績(jī)也一落千丈。
那是一個(gè)陰晦的下午，我的考試排名竟退了十幾名，我的心也如這天氣一樣陰晦，我不知該如何面對(duì)關(guān)心我的老師�！敖鸲苟埂睋渫ㄒ宦暤羧肟諝庵畜@奇一團(tuán)空氣的騷動(dòng)，身后似乎有人，不去理他！等我轉(zhuǎn)身欲走時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來是你，我低頭等待著一陣急風(fēng)暴雨，沒料到卻只有一句談?wù)劦脑捳Z：“老師相信你！”然后你的身影消失在暮色中，我望著這漸去漸遠(yuǎn)背影，又一行淚滾落，這一次是因?yàn)楦袆?dòng)！“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”，學(xué)校的廣播里不知什么時(shí)候響起了《水手》，嗯，說得好，我擦干了淚！堅(jiān)定的走出教室。
是你，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，給了我力量，一樣的翅膀更用力的飛翔。
幾天前，和同學(xué)鬧矛盾，往常熱鬧的教室一下子變得死氣沉沉。課堂上偶然被你提問，吞吞吐吐的擠出了幾個(gè)答非所問的詞。下課，果然被你“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室。
揣著忐忑不安的心，站在你的跟前。沉默代替了一切。心顫顫地抬起頭，你那烏黑水靈的雙眸，明亮而不刺眼，清澈而不空洞。定神一瞥，正泛著一絲絲關(guān)懷，愛撫的漣漪。你有意無意的擺放桌上的書，嘟著小嘴輕輕的`問了聲：“怎么了？”羞愧之情頓時(shí)涌出，吞吞吐吐倒完苦水后，我恬靜無語。你笑了笑，“人生啊，就是不斷得到與失去的過程，學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)釋懷，開心過也是一天，不開心過還是一天，那又何嘗不開心呢……”
那一刻，一股暖流涌上心頭，融化了我凍傷的心靈。窗外，晚霞照著教室，蒼松翠柏顯得十分高大。
天上之巔的才女，彩云之南的瓊英，化身為平凡的老師。你的關(guān)心，你的鼓勵(lì)，讓我不再有哈姆雷特式的患失患得，讓我不再為小事而顰蹙眉，不再有青春期的迷惘和彷徨；讓我能承受山一樣的壓力，忍受冷酷殘忍的競(jìng)爭(zhēng)……
零碎的浪花，是學(xué)海中的一點(diǎn)浪花，然而它們光明閃爍。我精心呵護(hù)著小心收藏著的愛與感恩，只為謝謝老師，您的愛像烙印一樣留在我的心中，使我銘記這份愛！
與你相伴作文 10
我喜歡你，常常與你在一起。當(dāng)我考試失意時(shí)，你用最精辟的語言來鼓勵(lì)我，使我找回信心；當(dāng)我寂寞時(shí)，你用生動(dòng)的語句帶我進(jìn)入你的世界，使我有個(gè)伴兒來陪陪我；當(dāng)我傷心時(shí)，你的幽默恢諧不時(shí)地從字里行間中透露出來，令我捧腹大笑。猜猜“你”是誰？對(duì)了，你就是書。
小時(shí)候有一次，我在客廳里玩耍，不經(jīng)意地瞄見媽媽，只見她躺在搖椅上，手里拿著一本藍(lán)色封皮的書，上面寫著我看不懂的四個(gè)字《三國(guó)演義》�？匆妺寢尶吹眠@么津津有味，我很好奇，一本書怎么對(duì)她會(huì)有這么大的吸引力呢？我也要看看。
想罷，我飛奔了過去，央求媽媽把書借給我�？晌乙荒玫綍蜕笛哿�，里面好多字都不認(rèn)識(shí)，有的字好不容易認(rèn)識(shí)了，卻不知所云．就拿“一壺濁酒喜相逢”來說吧，我想來想去都想不通，聽媽媽一解釋，我恍然大悟。同時(shí)也對(duì)書中的世界充滿好奇，這件事成了我以后發(fā)奮讀書的'奠基石。
那時(shí)，我還小，識(shí)字不多，就總纏著媽媽給我講《365夜故事》，聽著聽著就睡著了，迷迷糊糊中又纏著媽媽講故事；可媽媽已經(jīng)去辦自己的事了，只好懷著對(duì)下文無限的留戀入睡了。
就在這柔柔讀書聲中，我度過了一個(gè)又一個(gè)春秋。識(shí)字多了，就不用總求人了，就拿書櫥里的書自己看。我整天在書堆里啃呀啃，鉆呀鉆，越讀越有勁兒，當(dāng)然的嘍，“書呆子”的雅號(hào)自然落到我頭上了。
又有一次，媽媽讓我下樓買醋，“等我把這篇讀完，我就去。”回答她的又是這么一句話。“唉，這孩子……”媽媽不知是喜還是怨。我看了一篇又一篇，還是舍不得放下手中的《三國(guó)演義》。一會(huì)兒，董卓死了，我高興得大笑，好像是自己在為民除害；一會(huì)兒，曹操在赤壁之戰(zhàn)中敗北，我哭得一把鼻涕一把淚，好像自己失敗了……
書，在與你相伴的日子里，我不僅豐富了精神食糧，還使我感受到快樂，我要謝謝你。
與你相伴作文 11
紛亂喧雜的塵世中，唯有一眼文泉，驅(qū)散孤寂，與我相伴。文字與我，一見如故，相伴相樂。
數(shù)年以前的出租屋里，歪曲的墻壁陰冷潮濕，昏暗不堪。我踡跪角落，靜靜品味著墨氣陽光。那書中的人物，來得比這世人簡(jiǎn)單、干凈而深?yuàn)W。福爾摩斯的慧極，祥子起初的單純，還有卡列尼娜的生機(jī)，皆是鮮明耀眼，深入人心。與書相處，更讓我明白世事，了解愛情，深諳友誼。這，便是我與文字的開始。
長(zhǎng)大了，我不僅懂得欣賞文字，更善于創(chuàng)造文字。一人清寂的時(shí)光里，文字，便從腦海中，自鋼筆下，汩汩涌滿白紙。陽光滴落窗沿，塵埃漫舞。一方景致，牽我無垠情思，引我數(shù)時(shí)靜坐。窗外玩聲一片，我穩(wěn)下心來，去思索那份深沉，體味詩(shī)句的意義，超脫了思想，摒棄了歡欲;或無所思，空望天地，心止若水，靜靜無言。文字游走腦海，傾吐暗夜絮語，述說星辰渺茫。此時(shí)的心中，早已是旁人無所及的靜寂。文字，教會(huì)我沉穩(wěn)。
我享受那文采噴灑的快感，從無懼于分?jǐn)?shù)。筆落處，即為所思。一如現(xiàn)在的我，靜坐考場(chǎng)，縱筆答卷，有著旁人不及的灑脫與馳騁，仿佛不是為了應(yīng)試而來，只是隨手的信筆漫談，妄抒胸臆。我自由地書寫著，頃刻百字。再看他人，愣是全身緊繃，字斟句酌，眉頭緊鎖;紙上寥寥幾字，自以為精練干凈，其實(shí)是被這作文格紙的四方，束住了手腳，限住了情思。寫作，要的就是一份瀟灑，何必拘束字句格律、分?jǐn)?shù)名利?任憑文字漫無目的地游走，才是真正淡然不羈。它們的為人處事，方是天道之始：歡脫，靈活。文字，教會(huì)我自由。
關(guān)上門，閉了窗，隔絕塵世歡聲。我拿出一支筆，作下一首首詩(shī)，寫滿草紙。文字浸潤(rùn)心靈，聲聲應(yīng)和，化作閨中密友，與我談笑，充盈心間。一紙佳作，是對(duì)自己的`取悅，更是于文字的尊重�？偮犎苏f，友誼是一生的相伴，其實(shí)不然。這世上，有幾人陪你鮮衣怒馬，采遍繁花?當(dāng)你散盡家財(cái)，又有幾人無私相助?唯有文字，伴我一生，若我愿意，它時(shí)刻應(yīng)了召喚，來到我身邊，與我相伴，令我看透世間百態(tài)。書中的見地，才是吾之摯友。故不需任何密言，大千世界，我獨(dú)自走過。文字，教會(huì)我獨(dú)立。
生活，總充滿起起落落。每當(dāng)不盡人意，便尋一方書案，一對(duì)紙筆，一處僻靜。文字，再次洪泄而下，所有的情緒化作筆尖的恢弘。對(duì)這世界的不解，激蕩比過磅礴吶喊。有時(shí)來場(chǎng)紳士的游行，在字字血凝，道盡悲楚，訴盡傷痛后，旋即文字的巨浪裹挾著哀傷，奔入虛空，再無蹤影。激憤過后的，又是一片蔚藍(lán)晴色，彩虹彎彎。筆尖定格，歸于心安，文字，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
我在這世上，已踏過十三載，而文字與我相伴的日子，真是有如百年的光陰。所悟之事，絕非一朝一夕。深深文泉，流出的是沉穩(wěn)、自由、獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)。文字的品質(zhì)，是于我真實(shí)可見的感動(dòng)和智慧。如此良友，怎不與之相伴?
與你相伴作文 12
曉風(fēng)殘?jiān)拢┩星瓴蛔兊囊袎?mèng)，小橋流水，述說古帶流傳的圣經(jīng)，這些意象豐潤(rùn)著古典詩(shī)詞的根基，使其延綿千里，吟詠至今。古詩(shī)，成長(zhǎng)的路上有你相伴，真好�！}記
自小我就酷愛古詩(shī)文，背誦對(duì)于我來說不是難事，我所困惑的是不能深入懂得詩(shī)人的詩(shī)懷。后來，隨著年齡的增長(zhǎng)，加之又看了諸如中華詩(shī)詞國(guó)學(xué)小名士之類的節(jié)目，我才漸漸地從古詩(shī)中悟出了許多美麗與哀愁，也悟出了詩(shī)人不屈的精神與高尚的靈魂。
當(dāng)我在人生路上失意時(shí)，李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”讓我從整旗鼓，勇往直前；當(dāng)我為抗日而死的英雄而嘆息的時(shí)候，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”讓我感受到他們視死如歸，大義凜然的英雄氣概；還有“豈伊地氣暖，日有歲寒心”讓我感受到松樹高尚的品格；“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”讓我感受到夕陽的美景。
與李白共舉醇美的瓊漿。聽杜甫訴說刻骨的悲涼，看李賀騎瘦馬在月夜奔跑，陪王維在悠悠間聞桂花香，等陸羽起火生爐緩烹慢煎飄茶香。披一路風(fēng)塵，看青山依舊，數(shù)千載風(fēng)流，唱大江東去，在那唯美的世界里，月華似水，簫聲如煙，千年琵琶，亙古柔情——有看長(zhǎng)風(fēng)萬里送秋雁的豪放灑脫，又低頭弄蓮子的婉轉(zhuǎn)曲折，有總被無情棄不能羞的深情執(zhí)著，有騎馬倚斜橋滿樓紅袖仍的`陌上風(fēng)流，點(diǎn)點(diǎn)滴。一幀一景，至情至性，撲面而來，千年的時(shí)光便從眼前掠過，恍如隔世。
其實(shí)，細(xì)細(xì)品味，那些平厭的情懷里總有些片段于今生今世不謀而合。內(nèi)心的曲折如若不斷，總會(huì)觸及那些遙遠(yuǎn)的相同的靈魂深處。古詩(shī)，成長(zhǎng)的路上有你相伴，真好。
與你相伴作文 13
有時(shí)候，他們需要的不過是一句“謝謝，辛苦了�！�
——題記
魚翔潛底，它要感謝水給予它生活的樂園；花開半夏，它要感謝泥土為它提供生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)；參天大樹，它要感謝雨水帶給它的滋潤(rùn)；人生在世，我們要感謝生活中許許多多的人或事。
在一個(gè)星期天的下午，我徒步走向圖書館，今天可真熱��！知了在樹上不停地叫著，狗熱得吐出了舌頭，我也汗如雨下。我走進(jìn)一家商店，買了一根冰棒，撕開包裝袋扔在地上，迫不及待地咬了一口。��！真涼！吃著這透心涼的冰棒，心里那一團(tuán)火也終于消散了。走著走著，我看見一個(gè)人穿著厚厚的衣裳，帶著手套，還戴了一個(gè)帽子和口罩，可謂是全副武裝。我看見他的衣服后面寫著四個(gè)大字——環(huán)衛(wèi)工人，心里了然，卻不甚在意。還沒走幾步，冰棒就吃完了，我四處張望，準(zhǔn)備把冰棒棍扔掉。不經(jīng)意間回頭，看見那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人吃力地彎下身，去撿我扔在地上的包裝袋。然后站起身，推著那極重而又臭氣熏天的`垃圾車慢慢往前挪。旁邊路過的行人們都掩住口鼻，唯恐避之不及。看著那個(gè)瘦弱的背影，我的心里不由的泛起一絲愧疚。恍神間，他已經(jīng)到了一個(gè)上坡前，使勁的推著車，那車卻紋絲不動(dòng)。見此，我快步走向前去幫他一起推，他看到我時(shí)也有些驚訝，隨即笑著對(duì)我說：“謝謝你啊，小朋友�！蔽乙不刂恍Α５冗^了那個(gè)坡頭后，他又向我道歉，我擺擺手向他鞠了一躬，道：“應(yīng)該是我向您道謝才是，謝謝您，您辛苦了。”我看見他笑了，像個(gè)孩子般。
有些人做著最平凡的工作，但他們卻并不平凡，或許我們都應(yīng)該向他們說一句：“感謝有你相伴，辛苦了�！�
與你相伴作文 14
回憶我的童年，那可才叫真正的有趣。
以前，我經(jīng)常去外婆家。那時(shí)，外婆家的后山有一股瀑布。那瀑布的水非常清澈，就像一大片“飛流直下三千尺”的碧玉；那瀑布的水有一股淡淡的清香，媽媽說，連鳳凰都喜歡到哪兒去洗澡。所以，我就頂喜歡到哪兒去玩，洗洗手，洗洗腳，時(shí)不時(shí)踩著一個(gè)小水潭，或是抓著一條小魚，心里別提有多高興了。
那時(shí)，瀑布是令我興奮，可是我還是會(huì)傷感。因?yàn)榘职謰寢屝瞧谝恢列瞧谖宥家习啵瑳]時(shí)間陪著我；外公外婆每天都要上山干活，除了中午回來燒飯吃，直至傍晚才回來。在這時(shí)候，外婆家可愛的小動(dòng)物們就是我唯一的慰藉。
早上，我先給小貓洗澡，然后抱著被我洗得干干凈凈的小貓看電視，小貓的身子暖暖的，毛柔柔的，讓我很溫暖；中午，我和大狗做游戲，讓大狗嗅嗅我的氣味，再來捉迷藏，每次都很快被它找著；下午，我去抓小雞，把小雞放在懷中，輕輕地?fù)崦�，結(jié)果被母雞啄了一下午，我會(huì)不停地哭，不停地大叫，然后母雞又被大狗追了一下午。
大狗可謂是我最忠誠(chéng)的朋友了。每當(dāng)我和外婆上山玩的時(shí)候，大狗總在我身旁轉(zhuǎn)悠著，若是跑遠(yuǎn)了，只要我叫一聲：“大……狗狗！”它就會(huì)像一支離弦的.箭一樣飛奔回來，向我搖著尾巴，仿佛在說：“我來了！”那慌慌張張的樣子，好像我要走丟了似的。
回憶童年，就能感受到快樂與溫暖。我要把它永遠(yuǎn)保存在我的記憶倉(cāng)庫(kù)里，等我長(zhǎng)大了，再把它拿出來，來陪伴我的一生。
與你相伴作文 15
翅膀在歲月里擦過。留下詩(shī)篇。我們的人生像是一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的河流。在一日又一日中，歲月把我們的生命牽引著，滾滾而去。而伴隨著你的，是你的一世韶光。
七歲，一年盛夏，烈日攪拌著漫天的浮云。你頂著烈日，教我騎自行車。上了車，我只注意腳下，不顧前方。果不其然，因失敗而慘痛的味道立刻席卷全身的毛孔。我哭，你不理我。你滿臉的決絕和嚴(yán)肅。我咬著唇爬上車，穩(wěn)住身體，向前駛?cè)ァＨ缓�，你的�?yán)肅化作了微微翹起的唇角。
十二歲。一年初冬，雪色的陽光照得梅花花枝亂顫。你頂著冬陽，來到了比賽場(chǎng)地。臺(tái)上的我正因緊張而心慌。你只是看著我，眼神平靜無波，你什么都沒說，卻又說了很多。然后，被我攥著一角的裙子隨即舒展開來。繃著的心也似被大手緩緩舒平。
十五歲。一年暮秋，風(fēng)刮得很大，雨下得很大，連耀眼金黃的梧桐都被胡亂得攪在了朦朧無邊的大雨中。你撐著傘來學(xué)校接我。你的身板挺挺的，面容堅(jiān)毅，注視著前方，臉上卻泛著點(diǎn)點(diǎn)滄桑。看見我，遞傘給我，然后自己淋著雨跑進(jìn)車內(nèi)。然后，大雨淋濕了我的眼睛，我的心，淋濕了我獨(dú)自回家的`日子。
我總是覺得父親像是霧時(shí)之森。很近，就筆直得站在那里。很遠(yuǎn)，當(dāng)它被霧氣縈繞，我總是會(huì)將他拋在后頭，向未來走去。只有當(dāng)它不再青蔥，漸漸發(fā)黃時(shí)，我才會(huì)去懷念，去回想。
我的父親總是很少說話，在那些陳舊光墨里，我就是在高高的象牙塔里沉睡著的公主，而他，就是沉默寡言為我披荊斬棘的獵人。我的青春就被他用他的外殼包裹著，成就了我生活中的韶光，永不末煤的美麗。
有你相伴，我以后都不用及得帶傘；有你相伴，我可以堅(jiān)強(qiáng)不哭泣；有你相伴，我可以放寬心不緊張。你的天涯，便是我永遠(yuǎn)的海角。
與你相伴作文 16
正值深冬，刺骨的冷風(fēng)悄然游走，襲擊著每一寸皮膚，陽光也黯然失色，鳥兒們?cè)缫巡啬湓诔惭ㄖ校@樣的天氣里除了寒冷就是令人窒息的壓抑……
放假回到老家，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，本應(yīng)平靜下來的心卻因?yàn)榭荚嚨氖Ю兊媒乖瓴话�。按捺不住心中的失落，我走出家門，與夾雜著雪花的冷風(fēng)打了個(gè)照面，冷不防一腳踏進(jìn)厚厚的雪里，驚慌之際余光掃過投射在地面的巨大身影，我偏過頭去，是老屋旁那棵陪伴了整個(gè)童年的梧桐樹，此刻正孤零零地站在雪地里，回來這幾天，我竟忽略了它的存在。
輕輕走到它身邊，細(xì)細(xì)端詳，不免有幾分失望，龐大的樹干被侵襲的枯瘦不已，焦黑的樹皮下不再流淌生機(jī)，像是一幅丟失了顏色的畫。積雪層層覆蓋在脆弱的樹枝上，徹底隔絕了它與陽光的接觸，它就那樣無力地站著，一如此刻的我，梧桐樹呀，我們同病相憐呢，這樣嘆息著，心疼著它，還有自己。許久，要離開時(shí)，再回頭作別，只見它似乎也心有不甘，將光禿禿的枝丫伸向遠(yuǎn)方……
春天開學(xué)后，學(xué)業(yè)繁重，考試就像海邊的巨浪翻涌而來，不給我喘息的機(jī)會(huì)，試卷上的紅叉如同鷹的利爪，抓破夢(mèng)想的泡沫，我更加的`迷茫，對(duì)前途一無所知。
雙休日，我再次來到老家，剛碰到濕潤(rùn)的泥土，便迫不及待地奔向那棵梧桐樹，樹干上的雪早已融化露出焦黑的樹皮。陽光傾瀉在它身上，大樹毫不客氣貪婪的吸吮著陽光，枝干直插云霄。我望向那隱約的綠意，放慢了腳步，生怕驚擾了久違的生機(jī)。綠色星星點(diǎn)點(diǎn)的纏繞在樹枝上，那綠擁有深邃的沉淀和精靈的活力。我的心湖仿佛擲如一顆石子，漾出一圈圈漣漪，看到它積極向上，昂首挺胸的樣子我羨慕極了。
苦苦掙扎了一個(gè)冬天的大樹，終于復(fù)蘇。整個(gè)冬天汲取的力量，在此刻就要蓄勢(shì)待發(fā)。它曾在風(fēng)雪中沉默不語，無所畏懼，最終才一展英姿。
人生何嘗不是這樣？總是險(xiǎn)象環(huán)生，一波三折。有人選擇了逆水行舟，最終功成名遂，也有人甘愿墮落醉生夢(mèng)死。我絕不可以成為一個(gè)懦夫！要像大樹一樣昂首挺胸，積極進(jìn)�。�
冰心曾說過："成功的花，人們只驚喜它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，滲透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。"是呀，唯有在逆境中不嗔怨，不放棄，養(yǎng)精蓄銳，才能為將來做好準(zhǔn)備，展現(xiàn)自己的實(shí)力！
與樹相伴，我無懼風(fēng)雨！
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