拔河比賽作文精選10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的拔河比賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
拔河比賽作文1
星期五，我們學校3——6年級的拔河比賽在操場上拉開了帷幕。
上課了，運動員們排好隊，陸續來到操場上。這兒已經用彩旗和桌子圍成了一個大長方形，中間有一根粗麻繩，在繩子的中央系著一條紅標記，紅標記下掛著一個閃閃發光的金鎖。比賽還沒開始，場地周圍就圍滿了人，有的使勁向場內張望，有的站在運動員旁，為他們加油鼓勁，老師們也在教本班的運動員們各種要領，我也向場地內張望，焦急的等待著比賽的開始，后來干脆一步跨過界線，到場地里面感受比賽的氣氛。
“運動員進場”一聽到這聲音，大家馬上回到各班的位置上，目送運動員進場。運動員一進入場地，就分成兩隊，站在繩子的左右側，他們有的昂著頭，一副志在必得的樣子，有的皺著眉頭，好像在思考怎么用力才能贏，有的用手緊緊地“鉗”住繩子，跟旁人交流著怎樣握繩的方法，每班的老師都在不停的囑咐著學生：腳對腳抵住，身子向后傾......裁判也不閑著，他使勁讓繩子中央的紅標記停在紅線上，接著，他看了看左右兩側的同學是否準備好，然后又下令：“各就各位——預備——嗶——”隨著一聲哨響，兩方馬上拉開了，繩子仿佛一下子被拉長了許多，同學們各個緊鎖眉頭，用力向后傾，有的齜牙咧嘴，有的緊瞪雙眼，有的眼睛都用力成一條縫，還有的頭使勁向后仰，使出吃奶的力氣。拉拉隊也在大聲喊：“1——2——3——加油！1——2——3——加油！”l老師們也使勁地用手做出向后拉的動作，作為觀眾的我也情不自禁的向后傾，腳也不由自主的向后挪。繩子一點一點的向我們這邊移動，眼看就要贏了，四班的同學也不示弱，繩子就像淘氣的孩子在兩個班級間挪來移去。我的心都提到嗓子眼上，緊張的閉上了眼睛�！鞍�！”甘夢琪大吼一聲。我猛地睜開眼睛，只見他滿臉通紅，牙齒咬得咯咯響，已經熱淚盈眶，我們班的同學一步一步艱難的向后移動腳步。“嗶——”隨著一聲哨響，同學們按捺不住激動，沖出界線，擁抱在一起歡呼著。
這次比賽，讓我懂得了團結就是力量，堅持就是勝利！
拔河比賽作文2
一個陽光明媚的下午，老師宣布一個好的消息：第三節課要舉行一次龍爭虎斗的拔河比賽。這時教室里立即沸騰起來了，議論紛紛。
和我們比賽的是五二班，當上課鈴響起的時候，我們就興致勃勃的來到了操場。我們一到操場，就見操場上早已百擺著一根又粗又長的麻繩，中間系著一根紅稠帶，地上劃著三道白線。同學們開心的地說著，笑著，議論著，活象像一群小鳥，在嘰嘰喳喳地鬧著，校園里頓時沸騰起來。
第一場是女同學比賽的。拔河比賽開始了，同學們立即進入場地，雙手像一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開弓箭步，作好了準備。
隨著體育老師哨子一吹，繩子繃得像一根鐵棒，第一個譚小麗，她好似一只小老虎，臉漲得的通紅，身體與地面的夾角越來越小。她摔倒兩次，但還是頑強的地爬了起來。相持，力量與意志的較量。繩子開始向西移，然后向東移，繩子一點一點的地往對方移，拉拉隊們也不甘示弱在大聲的為我們加油！漸漸地，漸漸地，勝利的曙光也一點一點的地離開了。一陣歡呼，勝利屬于五二班。
下一場的是男同學拔河比賽，比賽正式開始，男同學立即進入了場地，緊緊抓住了繩子，邁開弓箭步。 “嘟??”比賽正式開始。我們班的男同學也不甘示弱，用力往后拉，將臉憋的紅紅的，像熟透了的蘋果似的！只見繩子一會兒向左，一會兒向右，勝負未分，老師和拉拉隊就像“熱鍋上的螞蟻??頭頭轉”，豆大般的汗水從臉頰流出只好使出“秘密武器”：吶喊助威�！凹佑停〖佑�！”這聲音震耳欲聾，使同學們信心百倍，力氣大加，只聽老師“嘟”的一聲，我們便停下來，大聲呼喊：“我們贏啦！我們贏啦！”大家高興地跳起來，唱起來。那聲音久久不能平靜，大家是那么開心，那么歡快??
這場拔河比賽中，我懂得了一個道理：“團結力量大。”這場比賽，讓我們樹立了克服困難的信心，我們永遠也不會忘記這次拔河比賽。
拔河比賽作文3
我以前不知道什么叫團結就是就是力量。當我經歷了那件事情以后，就漸漸懂得了這個道理。
有一天下午第三節課，老師突然對我們說：“今天，我們要和二班的進行拔河比賽，大家有沒有信心贏啊?”霎時，同學們不約而同地喊出了一聲“有”，老師會意地笑了。
我們排成一排，我站在隊伍的后面，在我的后面，還有力氣非常大的世仁和達良。我得意洋洋地笑了，因為我心想：有世仁和達良在，我們班穩操勝券了。當然，我這也只是猜測而已，比賽還沒開始呢，我怎么會下定論呢?
不一會兒，老師拿出了一條長繩，中間系著一條紅巾。比賽規則很簡單，看哪隊能夠把紅巾拉向他們那隊，就算那隊贏。比賽就要開始了，我們個個都信心十足。當老師喊“開始”的時候，我們就用力往后拉，我不小心踩到世仁的腳，他生氣了，也踩了我一腳，我們彼此互相踩來踩去的，沒留神，紅巾被二班的拉走了。第一局輸了。
同學們都指責我和世仁，我們兩個羞愧地低下了頭。我們老師走過來了，鼓勵我們說：“不要灰心，失敗乃成功之母，我們還有機會，只要我們團結一心，就一定能勝利的，你們說對吧!”
我們都應了聲。第二局開始了，我們上下團結一致，用力地往后拉。紅巾已經往我們這邊來了，我們更加用力，有的甚至咬緊牙關。在同學們的同心協力下，我們終于取得了第二局的勝利。
還有最后一局，這一局十分重要，要是我們輸了，就再也沒有機會了。老師過來對我們說：“這一局，我們一定要像上一局那樣，同心協力，知道了嗎?”大家不約而同地說了聲：“知道了�！�
比賽開始了，我們都用力地往后拉，二班的'也不甘示弱，他們好像也注意到了這局的重要性，也都用力地往后拉。突然，二班后面的同學發生了爭吵，我們班乘虛而入，用力地往后拉，最后，我們班取地了拔河比賽的勝利!我們個個都興高采烈，神采飛揚。
這次的拔河比賽，不僅給了我一次勝利的喜悅，還讓我懂得一個道理“團結就是力量�！�
拔河比賽作文4
星期六的下午，我們學校的全體同學進行了校運動會的第一項多人拔河——預賽。
兩節課后，全校同學都興奮的沖出了教室。
根據抽簽的結果，我們班和4班拔河，同學們個個摩拳擦掌，雄心勃勃，信心百倍。
終于快到我們班和4班上場的時候了，上場的運動員開始舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，認真做了比賽前的準備工作。
隨著裁判員吹起了第一聲哨聲，同學們迅速拿起了繩子；當裁判員第二聲哨聲響起時，比賽正式開始：我們班和4班都互不相讓，針鋒相對；雖然我們二個班平時是朋友，但在比賽場上，我們像是戰場上的敵人，你來我往，進行了你死我活的拼殺。
由于4班胖子比較多，我們班的全是瘦骨嶙峋的，所以拔起河來挺吃力的，顯然，我們第一局輸了，比分是1：0。 如果第二局再輸，我們就沒機會了，大家圍在一起思考了一個對策，第二輪比賽一定要心往一處想，勁往一處使，才有可能戰勝重量超過我們班的4班。
第二輪的的哨聲響了，大家開動腦筋，明顯比剛才更賣巧勁了，個個咬緊牙關，拼了命的往后拉，每個人的臉都脹的通紅，功夫不負有心人，這一局我們贏了。
前二局我們兩班打成了平局，關鍵的是最后一局，最后一局的哨聲響起了，我們班由于在上局用的勁太多了，加上我們班的實力不足，盡管大家還是挺賣力的，4班還是贏了。
回到了班級里，大家都垂頭喪氣，無精打采的。雖然我們班是初一八個班中的學習精英班，學習成績雖好，可是運動成績不是很好。
這時，老班袁老師不知什么時候來到我們面前。袁老師一臉微笑的說：“同學們，打起精神來，你們既然是精英班的學生，應該不會被這一點小挫折打倒吧！雖然這一次我們輸了，可是你們真的已經盡力了，每一位同學都已為自己的班級出一份力。在這次拔河比賽中，我看到了你們團結的一面，重要的不一定是贏，最重要的而是參與，”聽了袁老師的一番話，大家的心情變好了很多。
是啊，不一定要贏，而是重在參與，只要盡力了，團結了，就是最好的班級。這次，我們班沒有贏，但是不要緊，我相信以后我們只要努力，加強體育鍛煉，就一定會有贏的一天。
拔河比賽作文5
在今天下午我們學校的六年級舉行了拔河大賽，我們班選了許多十分壯實的人，他們其中有幾個是我們班的大力士，比如：楊紋鑫、楊孟凱、“彪哥”王一同、“雌老虎”趙清冉·······。
在第二節下課后，就要開始拔河比賽了我們先看一二班的拔河比賽，他們共拔了兩局，卻總是西邊的勝利，中途還調換了位置，所以他們都是一勝一負。然后到我們班與二班比賽，我們還總是西邊的勝利了，也在第一局比賽完后換了位置，還是一勝一負，然后老師讓我們到操場上比賽拔河，但還要畫線，等里一會，在西邊的我們將要和一勝一負的一班奮血戰斗，第一局，我們任然在在旁邊喊加油，我們勝利了，但是還要和一班再戰一局，這句雖然我們被調到了東邊，但我們有著破了西邊勝利的決心，想不到呀我們在這局，用了五秒就快速解決了戰斗，我高呼：“我們又勝利了，”但是我似乎還是高興得太早了，畢竟我們還要和實力巨大的二班再戰一局，我們班的人都已經筋疲力盡了。
終于把正在上樓的二班吧和隊員叫了下來，將要進行輸死一搏，比賽開始了，他們二班使勁拉使勁拉，拉他們勝利的現只剩下了很短的距離了，他們似乎松了一口氣。在這個緊要關頭，我特別想上前拉上一把，我真后悔沒有參加了，但就在他們要勝利的那一剎那之間，我們的隊員，個個都跟發了彪似的，使勁往后一拉，我松了一后氣，緊接著我們的拔河隊員們都開始了大反攻，我們這些拉拉隊，喊得更加起勁了，終于拉到了中線，又緊接著拉到了我們勝利的邊緣，我們可不想再來一次二班的重演，于是他們一使勁，我們勝利了，雖然我們勝利了，但是隊員們手都已經特別紅了，我們門板剩下的人也都喊得滿頭大汗，我的嗓子都啞了。
這次拔河大賽又一次體現出了我們班的合作精神，畢竟我們在之前都已經獲得了歌詠比賽第一名、跳繩比賽六年級第一名······。這次比賽我沒有參加，真是太遺憾了，若果在母校的最后的兩個月里還有這樣的比賽，我一定參加的。
拔河比賽作文6
上星期，學校舉行拔河比賽。我們四年級第一次參加。
比賽前，我們班的同學滿面春風，臉上洋溢著勝卷在握的得意之情。因為，我們班有一半以上是“大力士”，要贏得這場比賽簡直是輕而易舉，小菜一疊。
比賽開始了，首先我們的對手是一班。我們班的拉拉隊都擠到前面，站成一排。這時，裁判員把手舉起，“嘀”的一聲吹響了口哨。頓時，人聲鼎沸，加油聲不斷，我們不但把聲音放得最大，還把手往前推，好像想拉住繩子幫他們一把。不一會兒，一班很明顯的處于弱勢，運動員們汗流浹背，拉拉隊比他們還要緊張�！班帧钡谝痪直荣惤Y束了，我們班同學臉上露出喜悅的笑容，因為，我們贏了！
第二局比賽我們依舊撤著嗓子喊加油，運動員們也付出了努力，終于比較輕松地贏了一班。一班的同學有些失望，紛紛回到座位上一聲不吭。而我看到運動員的手，不是紅得快腫了，就是磨出了血泡，真同情他們！ 接著是四班和二班比賽，四班取得了勝利。這不奇怪，因為，四班的實力明顯強過二班。令我們擔心的是下一場比賽——我們班與四班決勝負。 運動員們帶著緊張的心情上場了，大家各就各位準備好后，比賽開始了。運動員們的手緊緊拉住又粗又長的繩子，身體往后傾，眼睛和鼻子都擠作一團，不時還發出“啊，啊”的聲音。我們拉拉隊的心里非常著急。可就在瞬間， 四班的人突然輕輕松開繩子，我們往后一拉，贏了這一局！這個結果誰也沒有料到！第二局比賽開始了，我們班運動員的力氣大概用完了，拉拉隊的喉嚨也喊疼了，四班毫不費吹灰之力就把我們拉過去，我想哭！
第三局的比賽，我們班運動員重振斗志，使出了吃奶的力氣奮力往后拉，我們拉拉隊的加油聲好像悶雷滾動，老師也不例外地給運動員鼓氣，我們都想讓四（3）班成為冠軍得主！可是，我們輸了！
大家輸得不甘心，我們到底輸在哪里呢？
拔河比賽作文7
五一前，我們校園里開了一次運動會。運動會中有一個項目，那就是拔河。我是冠軍拔河隊的隊員，自然對拔河比賽印象最深。下面，就請聽我一一道來吧。
“請三、四年級拔河運動員到大操場集合！”擴音器里傳出一個洪亮的聲音。我的那顆怦怦直跳的心，一下子提到了嗓子眼兒。因為，我們的第一個對手是四年級三班。去年拔河比賽決賽中，要不是我們眼力好，才不會這樣輕而易舉地贏了他們。這回，可真是冤家路窄，我們只能“狹路相逢勇者勝”了！
馬上就輪到我們了我用手輕輕捋著胸脯，深呼一口氣，好使自己平靜下來。拔河是越緊張勁兒越小，所以，我不能讓自己過于緊張。
“四、三，四、五！”體育老師叫到我們。我們來到繩子邊，擴了擴胸，摩拳擦掌，躍躍欲試，兩旁的啦啦隊員們，都用肯定的、勝利的眼光鼓勵著我們，我信心十足地對他們說：“沒問題，看我的！”
只聽一聲哨響，比賽開始了，剛才腦子里想的什么“一家人心不齊，肯定不能贏”呀，“要向后使勁拉呀”，全都沒有了，只有兩個字兒，使勁！隊員們都使出了渾身的勁兒，臉漲得通紅，豆大的汗珠順著臉頰一滴一滴地往下淌，手被粗粗的繩子勒得生疼。我本以為自己快堅持不住了呢，可是，集體的力量帶動著我，我拼命了，咬緊牙關，使上全身的力氣，往后拉，堅持到我們贏得本場比賽的那一刻。就這樣，我們贏得了第一局比賽。
接下來交換場地，又進行了第二局比賽，這局比上一局輕松百倍，我們幾乎沒沒費太大的力氣就把三班拔了過來。我還以為和他們這回比賽又是一場惡戰呢！誰知竟如此容易。一定是上局比賽的勝利為我們奠定了贏得了比賽的基礎，在氣勢上首先壓倒了對手。我們全班同學都為勝利歡呼雀躍，真得好高興呀。
我只是和三班的比賽，以后若有時間，再給你們講講我們奪冠歷程中的其他精彩比賽吧。
拔河比賽作文8
為了慶祝元旦，鍛煉我們身體，陶冶我們情操，培養我們的觀察、團結能力，學校舉行了趣味運動會，運動會中拔河比賽最激動人心。
比賽快要開始了，我們班的對手是五四班，我們班的20名參賽隊員個個摩拳擦掌，躍躍欲試，帶著必勝的信心走上了賽場，拿起繩子，英姿颯爽，昂首挺胸，一場爭鋒相對的必勝就要開始了。
隨著一聲哨響，比賽開始了。雙方隊員實力相當，互不相讓，兩支隊伍展開了激烈地角逐。只見我班隊員握緊繩子，前腿繃直，后腿弓步，重心向后倒，隊員們個個熱血沸騰，繃緊著臉，使出吃奶的勁，拼命把繩子往后拉，不讓對手有機可乘。他們累得滿頭大汗。功夫不負有心人，繩子中間的紅繩漸漸向我們班方向移動，正當大家開心興奮時，紅繩突然停住了，慢慢往對手方向移動。原來五四班也不示弱，進行反攻。我們這些啦啦隊焦急萬分。
比賽進入了白熱化階段，紅繩一會向我班移動一會又向五四班移動。隊員們已經開始出現精疲力盡的狀態了，但還是在堅持不懈地堅持著。只見有的隊員臉憋得通紅；有的隊員齜牙咧嘴；還有的隊員緊握繩子卯足了勁。周楠的額頭布滿了汗珠，眼睛瞪向對手，不時地瞄一眼紅繩想看看我們贏了沒有；金富緊皺著眉頭，使出全身吃奶的力氣把繩子向后拉。最有趣的是方家成，他把繩子在自己的身上繞了幾圈，一邊拉一邊向后跳。
這時，我們拉拉隊也不示弱大喊：“加油加油五六班加油！”王姜婷看上去是個女孩，但喊起來比男生還響亮，我也不甘示弱大喊：“五六班必勝，五四班必輸！”周老師也加入到我們拉拉隊的行列里，一邊喊“加油”一邊還用力揮舞著雙手附和比賽隊員的方向，感覺自己也身在比賽一樣了。隊員們聽到了我們的加油聲，堅持不懈的使著勁，在一次把所有的力量爆發，紅繩慢慢地向我班靠攏，只見裁判把紅旗子一揮，宣布：“五六班獲勝”全班哄然大聲呼喊“耶，五六班勝利啦，五六班勝利啦~~~~~~~！”
拔河比賽結束了，使我明白了一個道理：團結力量大，只要我們堅持不懈一定能取得勝利。這個道理會激勵我在走向未來的道路上樹立克服困難的信心。
拔河比賽作文9
“體育節”那天，我們學校在操場上舉行了一場拔河比賽。
學校的大樹下、花壇里都插滿了彩旗。彩旗隨風飄揚，使比賽氣氛更加熱烈。下午兩點，操場上已是人山人海，熱鬧極了。比賽按班級進行。最具有實力的六（1）班與六（2）班的比賽馬上要開始了。你看，隊員們生龍活虎，還不時彈跳幾下，仿佛有一身使不完的勁，對這場期待已久的比賽信心十足。
“嘟……”預備哨聲吹響，參賽的同學緊緊將繩子握在手中，不敢松開一絲一毫。他們腳頂著腳，目光凝視著前方，一臉嚴肅。觀眾席上的同學也寂靜無聲，個個屏住呼吸，目不轉睛地盯著這一觸即發的戰場。
“嘟！”隨著第二聲哨聲響起，雙方一下子就進入了緊張的競賽狀態。操場上響起了熱烈的加油聲。你看，站在隊伍最前頭的隊長有節奏地喊著：“一、二、三，拉！一、二、三，加油！”隊員們一個個汗流浹背，臉像喝醉酒似的，漲得通紅。長繩旁是圍得水泄不通的觀眾，觀眾也沸騰起來，有的伸長了脖子，有的扯著嗓子直喊“加油”，有的邊看邊跟別人議論不歇，好像在評論著運動員們的精彩表現。
幾分鐘過后，運動員們顯然手麻了、腳軟了，有點兒力不從心了；可是“加油——加油”的鼓勵聲一下子又給他們增添了力量，只見他們咬緊牙關，更拼命地向后仰、向后拉。比賽進入了“白熱化”！中間的紅頭繩一下子往左，一下子往右，真是勢均力敵！啊，過來了，過來了！一班的人齊心協力，步伐整齊，那根系著紅繩的線正慢慢地往他們那邊靠呢！這時，場上的歡呼聲、加油聲、鼓勵聲更是一浪高過一浪。（小學生作文 ）突然，二班的一個隊員一下子倒在了地上，剎那間，陣腳亂了，重心散了，全隊東倒西歪了，有的一下子坐在地上，有的坐在后面人的腿上，還有的向前撲去……
“嘟——”裁判員一聲長哨響起，六（1）班贏了！六（1）班的人頓時歡呼起來。六（2）班的人垂頭喪氣，就像斗敗了的公雞似的。但老師和同學還是擁上前去，七嘴八舌地安慰著他們：“別氣餒，還有兩次，反敗為勝！……”
拔河比賽作文10
今天的體育課上，我們進行了一次拔河比賽。
上課以后，我們就來到了操場，參賽的同學全都卷起了褲腳管。有的再次緊了緊鞋帶，有的在那里活動活動手與腳。大家都非常緊張，又十分激動。
老師當裁判，他站在中間大聲喊著：“各就各位！”我們馬上拿起了繩子，兩只腳站好了位置，人往后倒著。兩只手作好了用力的準備，只等老師發命令。不一會兒，老師發出了比賽的命令。“嘟”，哨子聲音響了，大家馬上使勁拉住繩子往自己一邊倒。我也使出了全身的力氣在拉繩子。我們這一邊每一個人都在用力拉著。繩子一點一點地被我們拉了過來。我們的腳一點一點地往后退著。我們的身子往后傾斜。拉呀拉啊，系在繩子中間的紅色布條在一點點地往我們這一邊移動著。啊，快要到了，我們就要贏了！這時，對方突然發起了反攻，我們措手不及給他們拉了回去。腳步眼看也亂了。這時，旁邊的學生馬上大聲指揮，叫我們按照他的號令一起用力。我們就隨著他的號令一齊使勁拉著繩子。果然，這一招起了作用。繩子又給我們拉了過來。對方沒有示弱，也在另一個人的指揮下團結一致，用力拉繩子�，F在雙方勢均力敵，繩子一會兒拉過來，一會兒又給他們拉過去。繩子中間的紅布條一會兒移向我們這一邊，一會兒移向對方這一邊。
站在兩邊的同學有的在為我們鼓勁，有的在替對方使勁。在旁邊同學的鼓勵下，雙方更加用力地拉著繩子。對方不知道是怎么一回事情，突然加大了視鏡的力度，繩子竟然給對方拉過去了。呀，不好，紅布條很快被他們拉到了中間，眼看著就要過線了，我們這邊的拉拉隊加大了號令聲：“加油！加油！只要萬眾一心就能夠獲得勝利！”聽到這一些鼓勵的話，我們的勁頭就更加足了，一齊用力把繩子往我們這一邊拉。這時，對方出現了亂了陣腳的情形，我們馬上乘機一鼓足氣把對方給拉過的河�！昂茫∥覀儎倮�！”
這時，下課的鈴聲響了，我們也就依依不舍地回教室去了。
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