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      2. 一張舊照片作文

        時(shí)間:2024-10-20 11:59:00 好文 我要投稿

        一張舊照片作文(匯編10篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的一張舊照片作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        一張舊照片作文(匯編10篇)

        一張舊照片作文1

          前幾天打掃衛(wèi)生時(shí),我從桌子底下掏出一張照片。看著照片上的灰塵,就知道這是一張舊照片。我擦掉上面的灰塵一看,原來(lái)是我在沂水大峽谷游玩時(shí)拍的。

          照片上,我站在石筍下面,后面是一排排的石筍。燈光打在石筍上,色彩明麗,非常漂亮。這張照片是一位攝像大哥給我拍的。

          那天早上,我們吃完了早飯,急急忙忙地就開(kāi)車(chē)出發(fā)了。一路上,我們看到了許多美麗的.景色。路邊的野花開(kāi)了,這一叢,那一簇,開(kāi)得十分熱鬧。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也正嘰嘰喳喳地叫著,仿佛正唱著一首歡快的歌。

          到了大峽谷,我們?nèi)ベI(mǎi)票。買(mǎi)票的人可真多呀,人山人海。終于買(mǎi)完票了,我們就上了“小飛龍”。坐“小飛龍”的時(shí)候,弟弟一直不配合,光想讓媽媽抱著。沒(méi)辦法,我們只好在車(chē)停的時(shí)候,把弟弟給媽媽抱著。到了大峽谷門(mén)口,爸爸把票給了檢票員。檢完票,我們就進(jìn)入大峽谷了。峽谷里和外面的溫度差別還是很大的。我們趕緊穿上了外套。峽谷里有很多鐘乳石和石筍,比如:“企鵝戲水”、“五指山”、“大佛祖”、“雪松”等。在里面,我們還玩了漂流,非常的刺激,我一點(diǎn)也不害怕。玩兒完漂流,我們就到了觀音宮。觀音宮里有很多的石筍。高的、矮的、胖的、瘦的,形態(tài)各異。繼續(xù)往前走,我們發(fā)現(xiàn)頭頂上居然有幾個(gè)洞。姐姐說(shuō):“這好像龍的口腔,難道真的是龍留下的?”“我覺(jué)得像女?huà)z補(bǔ)天的那個(gè)洞。”我回道。后來(lái)聽(tīng)講解員說(shuō),這些石鐘乳和石筍都已經(jīng)有十幾億年的歷史了。我覺(jué)得在這里拍照很不錯(cuò),于是我就讓攝像大哥幫我拍了一張照片。之后,我們就出了洞,回家了。

          我非常喜歡這張照片,它幫我記錄了我的快樂(lè)時(shí)光,我想我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著它。

        一張舊照片作文2

          我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一張舊照片,上面標(biāo)注著是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車(chē)站時(shí),記者拍下來(lái)的真實(shí)情景,我看到了這一張比我年齡還大得多的照片我感觸良多。

          一大片廢墟之中小男孩彷徨的撒開(kāi)兩腿坐著,身上穿的衣服破爛不堪,小男孩絕望地哭著,沒(méi)有人,除了他,沒(méi)有一個(gè)幸存者。

          火車(chē)站,這是一個(gè)多么繁華的地方,但是日本鬼子駕駛著飛機(jī)在空中“涮”的一聲飛過(guò),應(yīng)聲掉下來(lái)幾枚導(dǎo)彈,“隆”一聲,原本繁華多人的`火車(chē)站成為一片廢墟;疖(chē)站,我們平時(shí)的乘火車(chē)要拼了吃奶的那一股蠻勁才可以擠上去,車(chē)廂里早已人上人海,別說(shuō)坐了,連站著都很擠,F(xiàn)在讓日本侵略者這么一炸,而幸存者就只有小男孩一個(gè),死了多少人!幾百、幾千、幾萬(wàn)……任何數(shù)字都有可能,可見(jiàn)這是一次多么慘無(wú)人道、慘絕人寰的轟炸啊!

          可想而知,當(dāng)時(shí)場(chǎng)面一片混亂,你擠我我擠你每個(gè)人都不會(huì)放棄自己的生命,沒(méi)有任何人愿意活活的等待死亡降臨到自己頭上,這是人的本性,是不可改變的,所以人們更用力的擠別人,想讓自己有一條可以讓自己逃走的路。也許小男孩是被導(dǎo)彈那強(qiáng)勁的氣浪震飛了,才逃過(guò)一劫。光是踩踏也不知死了多少人。

          小男孩的親人被導(dǎo)彈炸死了,那小男孩怎么辦呢?總不能一輩子都待在孤兒院吧?如果一生都在孤兒院的話,那會(huì)短了小男孩的前途的,即使長(zhǎng)大了,沒(méi)有文化,只能去幫別人干力氣活,干力氣活又能賺多少錢(qián)呢?日本人帶來(lái)的這次轟炸不僅奪取了無(wú)數(shù)人的生命,還毀了小男孩的一生,戰(zhàn)爭(zhēng)太可恨了!

          我在此向全世界鄭重呼吁:“停止戰(zhàn)爭(zhēng),讓孩子們有一個(gè)和平的生活環(huán)境!”

        一張舊照片作文3

          翻開(kāi)書(shū)本,一張舊照片映入眼簾,這是在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí),被一位記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

          照片上,一個(gè)無(wú)助的小男孩坐在廢墟中,望著身邊一動(dòng)不動(dòng)的父母,張著嘴大哭。倒塌后的房屋壓在鐵道上,頭頂上的天橋搖搖欲墜,四周到處都是被轟炸機(jī)炸死的人。這里原本的繁華景象,在一瞬間都消失了,取代它的是無(wú)窮的炸彈炮火聲、人們的叫喊聲和傷心的痛哭聲?赡茉谇耙幻腌,他的爸爸剛答應(yīng)給他買(mǎi)玩具賽車(chē),答應(yīng)給他買(mǎi)可愛(ài)的布娃娃;他的媽媽也可能剛剛答應(yīng)今天去奶奶家,明天去姥姥家,后天去姐姐家玩。可是,原本歡樂(lè)的一幕卻被這雨點(diǎn)般的炸彈給炸得灰飛煙滅,無(wú)情的'炸彈把歡聲和笑語(yǔ)給拿走了,留下的卻是那失去親人的痛哭聲、人們四處躲藏的無(wú)助樣子以及無(wú)盡的痛苦和傷心。

          小男孩呆呆地坐在地上,邊哭邊叫:“爸爸,媽媽,你們起來(lái)呀,我身上疼呀!”可是,回應(yīng)他的卻是閉著眼、躺在地上一動(dòng)不動(dòng)的爸爸媽媽。這些情景告訴了小男孩,這是真的,他的爸爸媽媽已經(jīng)不在了。他永遠(yuǎn)失去了疼愛(ài)他的爸爸媽媽,沒(méi)有了屬于自己的天地,他那撕心裂肺的哭喊聲,仿佛在向蒼天傾訴自己的不幸。

          我們渴望和平,只要大家放下刀槍,和平是有可能的。大地給予我們足夠的食物,我們將共享藍(lán)天給予我們美麗的彩虹,我們將守衛(wèi)它。雖然世界上充滿了戰(zhàn)爭(zhēng),但都是因?yàn)樵购。讓我們(nèi)拥粼购蓿プ∥覀兊暮推,你不?huì)失去什么,并且你還會(huì)得到很多。讓我們放下武器,保衛(wèi)和平!

        一張舊照片作文4

          從小到大,我照過(guò)許多相,這些相片都被我媽媽放在一個(gè)精致的小相冊(cè)里。每次打開(kāi)相冊(cè),我都將目光聚焦在我最喜歡的那一張中,并且好像回到了照這張相的時(shí)光中。

          我父母工作很忙,可他們一有空,就會(huì)陪我讀書(shū)學(xué)習(xí)和玩耍。在前年暑假,爸爸說(shuō)帶我到花園里賞花,我一聽(tīng)便興致勃勃地答應(yīng)了。

          我們來(lái)到花園,一下車(chē),便迷失在花的海洋中了?矗切┘t得似火的玖瑰,黃得賽金的菊花,白得似雪的月季,還有各種各樣的花兒好像怕人們注意不到自己似的,拼命地把自己打扮得花枝招展,美得讓我們忘了自己,忘了時(shí)間,忘了一切。

          忽然,我的眼球又被一種我不知名的花給吸引了過(guò)去。只見(jiàn)那花朵粉嫩粉嫩的,散發(fā)出的清香,沁人心脾,勝過(guò)花園里的.任何一種花,也不奇怪為什么它們的頭頂上追隨著那么多的小蜜蜂和俏蝴蝶了。

          我情不自禁地走到這片我不知名的花海中,情不自禁地用鼻子聞了聞,頓時(shí)就醉了。我真不敢相信此時(shí)此刻的我竟置身于一直以為傳說(shuō)中才會(huì)有的美麗與芬香中了。

          我想問(wèn)爸爸這是什么花,可爸爸也不知道,所以我有一絲絲遺憾。不過(guò),一波又一波的花浪撲過(guò)來(lái),很快就讓我把這絲遺憾拋在九霄云外了。我恨不能也化作一只小蜜蜂或是一只小蝴蝶,與花兒作最親密的接觸。

          我完全陶醉在花海中時(shí),也不知什么時(shí)候爸爸為我和花兒拍了一張相片,從此,我一直都像珍惜父母對(duì)我的愛(ài)一樣珍惜著這張相片。

        一張舊照片作文5

          每當(dāng)我去姥姥家的時(shí)候,總會(huì)從床頭上看見(jiàn)一張老式的黑白照片。這張照片舊的發(fā)黃,上面有老姥姥、老姥爺、姥姥、姥爺、媽媽和舅舅。

          這張照片是三十多年前照的,被當(dāng)寶貝似的裝在一個(gè)漂亮的相框里。媽媽小的時(shí)候家里很窮,也沒(méi)錢(qián)照相,一家人省吃儉用的湊了些錢(qián),在過(guò)年的時(shí)候照下來(lái)這張照片。照片上大家坐在一起,顯得十分幸福。老姥姥和老姥爺坐在椅子上,露出了慈祥的笑容;姥姥和姥爺那時(shí)候還很年輕,頭發(fā)烏黑,牙齒潔白;媽媽和舅舅穿著小花襖,傻乎乎的站在父母跟前,胖嘟嘟的小臉被凍得像個(gè)紅蘋(píng)果。

          照片上的每個(gè)人都很開(kāi)心,露出了甜甜的微笑。這也許是因?yàn)榻衲甑?收成不錯(cuò),過(guò)年的時(shí)候能開(kāi)開(kāi)心心地吃頓熱乎飯,要知道,這在當(dāng)時(shí)的農(nóng)村是多么的不容易!也許是因?yàn)榧依锬苜I(mǎi)點(diǎn)水果糖吃,或能給孩子做件新衣服穿,兩個(gè)“小不點(diǎn)”樂(lè)的像中了獎(jiǎng),美得像吃了蜜,笑的十分可愛(ài);也許是因?yàn)榻衲昕偹隳芤患胰苏諅(gè)相了,所以大家都很開(kāi)心。

          我每次一看到這張照片,就會(huì)想起許多事,腦海里又像放電影一樣播出許多圖片,情不自禁地想起媽媽對(duì)我說(shuō)的一些她小時(shí)候的事,心里像打了五味瓶一樣難受。

          這張照片我受益匪淺,它讓我看到了媽媽的童年,更讓我看到祖國(guó)今天的發(fā)展。

        一張舊照片作文6

          翻開(kāi)課本,一張舊照片映入眼簾。這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。照片上,原本繁華的上;疖(chē)南站在敵人的炮火中化為虛有,斷裂的天橋、扭曲的鐵路、坍塌的房屋和滿地的殘磚破瓦……一個(gè)大約一歲左右的小男孩,癱坐在一片廢墟中,絕望地哭泣。他可能根本不知道發(fā)生了什么,也許他正準(zhǔn)備和爸爸媽媽去旅游、探親,突然,飛機(jī)轟鳴,緊接著便是炮火連連,人們都四處逃竄,一片混亂,剛才還在媽媽?xiě)牙锶鰦傻乃D時(shí),失去了雙親,也許他們被擁擠的人群沖散了,也許他們倒在了日本侵略者的炮火中……從那時(shí)開(kāi)始,他的命運(yùn)變得悲慘,他的人生被徹底毀滅。幼小的他不知道明天在哪里?!從此,他成了一個(gè)孤兒,只能每天伸出黑乎乎的小手,沿街乞討。

          也許就在某個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,又冷又餓的他會(huì)餓死在街頭的'某個(gè)角落里……照片的年代離我們已經(jīng)久遠(yuǎn),但歷史去鮮活地浮現(xiàn)在我的眼前。我十分痛恨日本侵略者,直到現(xiàn)在,我仍然無(wú)法原諒他們。他們是一群邪惡的魔鬼、殘忍的劊子手,他們炸毀了多少個(gè)幸福的家庭?讓多少人失去了親人,流離失所,流浪街頭?他們給人類(lèi)帶來(lái)了多少災(zāi)難呀!今天,我們祖國(guó)日益強(qiáng)大,但和平之花依然是那么嬌嫩。我們渴望和平,雖然我們無(wú)法制止戰(zhàn)爭(zhēng),但我們能不斷壯大和平的力量。同學(xué)們,讓我們牢記歷史,不忘國(guó)恥,讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的強(qiáng)大、世界的和平而努力吧!

        一張舊照片作文7

          我一翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),第一眼看到的就是那張舊照片。這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)站時(shí),被記者拍下的真實(shí)情景。我一看到這張照片,內(nèi)心悲痛萬(wàn)分,那小小的心便立刻揪了起來(lái)。

          這是一個(gè)火車(chē)站,本該環(huán)繞著那些乘客的笑聲,本該是一個(gè)繁華的火車(chē)站,本該是那些老爺爺、老奶奶迎接親人的地方?删鸵?yàn)橐活w炸彈,把這一個(gè)美好的地方炸成了一片廢墟。頓時(shí),火車(chē)站內(nèi)到處都是碎片,到處都是尸體,血流成河?罩谢野盗耍鯚煗L滾。那些幸存的人,沒(méi)有一個(gè)是完整的:有缺胳膊的,有缺腿的,甚至還有胳膊和腿給炸沒(méi)的?吹竭@,我的心更加悲痛。

          在那片廢墟里,還有一個(gè)衣衫襤褸的小男孩。這個(gè)小男孩的父母去哪兒了呢?是去了另一個(gè)世界嗎?還是在廢墟下幸存著?誰(shuí)也不知道。他一個(gè)人哭的很傷心,是因?yàn)檎也坏桨职謰寢寙?我很同情他,本?lái)可以跟著父母一起住在繁華的'城市里,本該他可以在學(xué)校和老師同學(xué)一起學(xué)習(xí)、玩耍,本該他可以在家陪自己的父母?删鸵?yàn)橐活w炸彈,他失去了父母,失去了這一切。為什么呢?為什么這個(gè)世界上一定要有戰(zhàn)爭(zhēng)?我的心開(kāi)始不安。

          我希望,我渴望能有一個(gè)和平的世界,一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)而很美麗,人們和平共處的世界。讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓和平之神永駐人間,讓我們能有一個(gè)和平家園。

        一張舊照片作文8

          今天,我翻看起爸爸的藏書(shū)來(lái),不經(jīng)意間一張舊照片從書(shū)中掉了出來(lái)。我拾起一看,照片上的人騎著一匹高大的棗紅馬,身后是藍(lán)天和大海,顯得神氣而英武。你看她瘦削的臉上一雙大眼炯炯有神,明亮而睿智,一頭濃密油亮的頭發(fā),嘴角微楊,露出整齊潔白的'牙齒,自信的微笑著。

          “你在干什么?”爸爸走了進(jìn)來(lái)。我抬頭一望:爸爸的額頭上布滿刀砍斧削的線條。爸爸兩眼昏濁,沒(méi)有一點(diǎn)生氣,一說(shuō)話,一咧嘴,就露出了難看的缺牙;頭上星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)點(diǎn)發(fā)點(diǎn)綴其間,爸爸老了,丑了。難道照片上的人真是我又老又丑的爸爸嗎?

          我?guī)е蓡?wèn)找到了媽媽,媽媽笑著說(shuō):“你爸的黑頭發(fā)都長(zhǎng)在你頭上了!”我不禁沉思起來(lái)。

          那年在公交車(chē)上,爸爸抱著我坐在前排公交車(chē)一個(gè)急剎車(chē),爸爸只要松一只手就不會(huì)摔倒。但我那可敬可愛(ài)的爸爸喔,硬生生的用雙手將我托起,而自己摔倒在地上右手脫臼,牙齒碰缺了!聽(tīng)媽媽說(shuō)我兩歲的時(shí)候,爸爸為了照顧我放棄了到成都雙流當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會(huì),留在了大涼山里我的身邊年為了我的學(xué)習(xí),爸爸又放棄了在西昌的家業(yè),賣(mài)掉了大房子,來(lái)到成都!想到這些,我的雙眼朦朧了,透過(guò)迷霧,爸爸的一個(gè)個(gè)身影在我面前浮現(xiàn):抱著我曬太陽(yáng),冒雨送我上學(xué),在燈下輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)……正是因?yàn)榘职值牟賱诓攀顾兂蛇@副“丑”模樣。

          我的爸爸呀,你用如山的父愛(ài)為我撐起一片綠蔭!媽媽說(shuō)得對(duì)“爸爸的黑頭發(fā)都長(zhǎng)在我頭上了!”

        一張舊照片作文9

          有人說(shuō)照片記載了一個(gè)故事,因?yàn)樗篮;有人說(shuō)照片記載了一個(gè)人,因?yàn)樗鎸?shí)。但我認(rèn)為,照片記載了一個(gè)次難忘的回憶。

          有一天,整理書(shū)桌時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一張舊照片。它夾在了一本厚書(shū)里。撿起一看,便勾起了無(wú)限的回憶。

          畫(huà)面上是笑得燦爛的我,旁邊是一個(gè)手里拎著一個(gè)菜籃子的老奶奶。那老人是我的外婆。在以前的暑假,我爸爸都會(huì)把我放在外婆家上待幾天。那時(shí),天還沒(méi)亮。外婆便去那個(gè)山坡上的菜園中為我摘橘子吃。外婆的菜園可謂五彩六色。碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的橙子樹(shù),紫紅的桑葚。不僅如此,還有各種各樣的'小動(dòng)物。肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的云雀有時(shí)會(huì)在草間直穿向云霄。有時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀的琴聲;翻開(kāi)大石頭,有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣;還有跟屁蟲(chóng),倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)啪的一聲,從后面噴出一團(tuán)煙霧。這時(shí),橘子恰好成熟。那次一起來(lái),外婆便給我拿了一堆橘子。我剝開(kāi)嘗了一個(gè)。哇!真是一股淡淡的清香和濃厚的甜味重合。于是,我王者外婆問(wèn):“等我再回來(lái)時(shí),可以給我留點(diǎn)橘子嗎?”奶奶歡快的笑著:“當(dāng)然可以!”接著,我們開(kāi)懷大笑。庭院里回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

          可是,在那次之后。由于我的爸爸去了武漢工作。因此便不能經(jīng)常回來(lái)了。后來(lái),有一天聽(tīng)說(shuō),外婆得了很重的病,已經(jīng)走不動(dòng)了。我和爸爸回去看她。她看見(jiàn)我們,竟然支撐起來(lái),去廚房拿了幾個(gè)橘子。遞給了我說(shuō):“這是我們的約定。”那一刻,我的淚如泉涌。

          我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這張舊照片。也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的外婆。

        一張舊照片作文10

          瞧,這張照片上的小孩是誰(shuí)呀?他竟然坐在大象的鼻子上,還那么悠閑自在!哦,原來(lái)那就是我。

          看到了這張照片我想起了在一年級(jí)發(fā)生的一件快樂(lè)的事。那天我和爸爸媽媽去了向往已久的上海西郊動(dòng)物園,看到了鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的大象,機(jī)靈敏捷的小猴,悠閑自在的長(zhǎng)頸鹿,兇猛的老虎,在泥地里睡大覺(jué)的.犀!

          那天我可被那可愛(ài)的大象,笑壞了肚子。瞧,大象們又開(kāi)始表演了。一頭身披彩袍、頭戴帽子的公象慢慢走上舞臺(tái),開(kāi)始為觀眾按摩了。我很奇怪,大象沒(méi)有手,它怎么給人按摩呢?只見(jiàn)大象先用鼻子拍了拍人的身體,然后就拎起粗粗的大腿,按在觀眾的肚子上,輕輕地揉了起來(lái)。那位觀眾在這位“大師”的按摩下,竟開(kāi)心地笑了起來(lái)。

          坐在下面的我也按捺不住了,也想和大象們來(lái)個(gè)親密接觸。我立刻拿了大象最?lèi)?ài)吃的胡蘿卜,送到它的面前。大象可開(kāi)心了,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,和我打了個(gè)招呼,好像在說(shuō):“謝謝你,小朋友!”然后卷起我手中的胡蘿卜塞到了嘴里,津津有地吃了起來(lái)。吃了一個(gè),它好像還沒(méi)吃夠,用溫柔的眼睛看著我,擺動(dòng)鼻子像一位小孩在撒嬌似的說(shuō):“小朋友,我還要吃,我還要吃……”我把胡蘿卜都給它吃了。接著我還和大象跳舞呢!我抱著大象的鼻子,它把我輕輕抱起,隨著音樂(lè),它擺動(dòng)鼻子,我真像在做夢(mèng),我竟然和大象在一起跳舞了,好酷。∥乙彩且活^會(huì)跳舞的“小象”了。這時(shí),媽媽立刻拿起相機(jī)拍下了我與大象共舞的美好時(shí)光。

          照片留下了我快樂(lè)的時(shí)光,照片留下了我童年的美好記憶,讓我們拿起手中的相機(jī),讓美好生活變成一張張圖片,永恒的珍藏吧。

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