乒乓球接力賽作文（通用20篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的乒乓球接力賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
乒乓球接力賽作文 篇1
今天下午，我們在活動課堂上，玩了一個很好玩的游戲——乒乓球接力。
老師先拿了兩個乒乓球拍，又拿了兩個乒乓球，便把男生和女生分成兩個隊，給男生和女生各一個乒乓球和拍子，老師先演示了一遍，用拍子把球托住，不能讓球掉了，左邊分四個人，右邊分四個人，哪組先到達終點，哪組獲勝。
游戲開始了，第一個同學小心翼翼的托著球向前走，我也感覺很緊張，生怕他運的球掉下去，不過他很順利得托了過去，把球傳給第二個人。女生對也很順利。第二個人手不是很靈活，走到場地中央掉了一次，他趕忙撿起球，迅速返回起點重新來，我心里很不是滋味，連忙不高興的對別人說：“換人吧，不然就落后女生隊了�！蔽覄傉f完，第二個人以訊雷不及掩耳的速度把球傳給了第三個人，讓我刮目相看，這時，女生隊已領(lǐng)先了很多。我心想，等會看我怎么超過她們。女生隊好像跟我們有仇似的，不停地喊出“掉吧，掉吧”的口號。我們男生很生氣，第三個人整裝待發(fā)，不過乒乓球很不聽話，在乒乓球拍上左晃晃，右晃晃，很是煩人。下一個人就是我了，我的腿邁著弓步，錨著腰，早已等候多時，我急忙接過球，速度很快，不過剛走了一半，就聽見女生那邊傳來了歡呼聲：“我們贏了！我們贏了！”我很難過，手中的乒乓球也“咕嚕嚕”滾到了地上，撿球時，我發(fā)誓：下次一定要贏。
盡管這次輸了，但我知道了一個道理，干什么事情都要冷靜，要掌握技巧，不然什么事也干不了。
乒乓球接力賽作文 篇2
砰砰砰，快撿起來，再往前走呀！”大家來猜猜我們玩的是什么游戲？對！我們玩的就是乒乓球接力賽。
星期一的體育課上，老師教我們玩了乒乓球接力賽。老師先給我們分了組，一共有兩個組，A組和B組。接著，老師把我們帶到了足球場上，開始講規(guī)則。老師說：“不能讓乒乓球掉下來，要是掉下來就得重新開始。老師還說：“只能用一只手，不能用手擋乒乓球，不能用身體擋乒乓球�！蔽覀兟犆靼琢耍蠋熡肿屆拷M找一個同學去給我們做示范。我們組選出了一個專門練乒乓球的同學，另外一個組選出了一個女生。示范完了，我們便開始了比賽。我們兩個組的人都為各自的隊員加油喝彩。
過了一會兒，兩組的同學表現(xiàn)得都很好，下面觀戰(zhàn)的同學也都很激動。又過了好一會兒，終于輪到我了。我立馬上去飛快地運乒乓球。乒乓球往左我就往左，乒乓球往右我就往右，就這樣，我飛速地完成了任務(wù)。我們組都笑哈哈的。到了另一組了，他們都和我一樣，球往左，他就往左。但有些同學的球也有掉了的。
乒乓球接力賽作文 篇3
星期天我們在作文班玩了一個小游戲，名字叫做“乒乓球接力賽�！�
游戲開始前，老師給我們講了游戲的玩法，八人一組，有四組，每組取一個名字，我在綿羊組，每個人用筷子夾著一個乒乓球，送在對面大約三米遠的籃子里，然后拿著筷子迅速跑回來遞給下一個同學。如果乒乓球半路掉在地上，就要重新夾，最后看哪一個組所用的時間最短，哪一個組就贏。
游戲開始了，有些同學緊張，有些激動，大家興奮不已，到我們組時，同學把筷子遞給我的時候，我心里怦怦直跳，害怕給自己組浪費寶貴的時間，我在心里說：“要冷靜，手不要發(fā)抖，要輕輕地拿著筷子，小心翼翼的夾穩(wěn)乒乓球，慢慢小跑放進籃子里�！蔽页晒α�，同學們歡呼雀躍，我趕緊跑回去把筷子遞給下一個同學，這個同學很慌張，夾了又掉，掉了又夾。我們都為她鼓勁加油，告訴他堅持就是勝利，要穩(wěn)定沉著，在我們的鼓勵下，他終于平穩(wěn)地把乒乓球放進了籃子里，有一個同學慌里慌張把籃子碰倒了，乒乓球撒了一地，浪費了許多時間，這個同學的心里很難過。
在這個游戲中，我們組雖然輸了，但是讓我明白了不管做任何事情都要有耐心和細心。
乒乓球接力賽作文 篇4
“快點兒，快點兒，球要掉了，快接住�！蹦阒牢覀冊诟墒裁磫幔繉�，我們在玩乒乓球接力賽。
早上七點，我們在教室里玩了一個游戲。玩之前我們先分組，我們組里有六人，老師也在我們組里。接著，老師又給我們示范了一下。我看了一眼，就學會了。我就給大家展示了一下。我走的時候發(fā)現(xiàn)球卡在一個地方，所以，盡管我走得很快球也沒掉。然后我很快走完了全程。老師又給我們強調(diào)了一下規(guī)則：把球放在球拍上，不能用手和身體捂著，擋著。我的手和球隔著一條縫，所以我之前的示范不算犯規(guī)。
講完規(guī)則，游戲正式開始了。第一局，我是第一個，我像示范時那樣，再次讓球在一個角上卡住，然后傳給了下一個人。下一個人照著我的樣子將球卡住。很快就走完了一個來回。就這樣，我們獲勝了�？傻诙志筒惶樌恕Ｔ谧叩臅r候，我的球掉到了地上，結(jié)果被對手超了過去。第三局了，我又領(lǐng)先了，但是到老師的時候，陰險狡詐的對手抓住老師的手說：“老師，你先別走，我們公平角斗。”還好老師掙脫得快，不然我們就輸了。所以，最后這局我們又獲得了勝利。
乒乓球接力賽真好玩，我下次還要玩乒乓球接力賽。不過希望下次不要再遇見這樣的對手了，因為他們實在太狡猾了�！敖仆萌摺保脕硇稳菟麄�，真是再合適不過了。
乒乓球接力賽作文 篇5
周五我去二師附小東校區(qū)四樓打乒乓球。老師先讓我們做熱身活動。接著讓我打正手兩點，要注意拍兒從腰部收到眉毛處，腳下要注意移動，從案子的左邊滑到右邊接第二拍兒。正手兩點是打乒乓球的基礎(chǔ)。在這個基礎(chǔ)上老師教我們打正手兩個反手兩個、百速、無定點。
做完這些基礎(chǔ)，我們就可以和老師對打啦。球在我們的球拍兒之間像靈巧的白鴿上下飛舞。球落在案子上，乒乒乓乓的響聲像一首美妙的樂曲，我真希望這美妙的樂曲再多保持會兒。于是，我更專心了，轉(zhuǎn)身，揮拍，移動步伐，每個動作都做得一絲不茍。我的眼睛緊盯著老師的來球，揮動手臂迎球，手酸了，滿頭大汗我還是堅持著。
因為我知道想打比賽就得練好基礎(chǔ)。而基礎(chǔ)就在于我們每天的堅持。
乒乓球接力賽作文 篇6
“加油！加油！小心點！”一陣陣聲音從廣場上傳來，這是怎么回事呢？原來是聶老師正帶領(lǐng)我們舉行一場別開生面的“乒乓球接力賽”。
比賽前，老師簡單地宣布了比賽規(guī)則：同學們用球拍拖著球，走到終點再折回，交給下一個同學。哪個隊先完成接力，哪個隊就獲勝。同學們有的在活動手腕，有的在壓腿，都在為比賽做準備。
比賽開始了，我們隊的馬思涵端著球拍，彎著腰，邁著小碎步，穩(wěn)穩(wěn)地走著。她的對手陳昕輕蔑的用余光瞄了馬思涵一眼，一臉的不屑。只見陳昕大步流星地向前走去，可還沒走幾步，球就調(diào)皮地滾落在地，她只好紅著臉撿起球原地停留兩秒，眼巴巴地看著馬思涵遠去。我們隊這一輪旗開得勝，士氣大漲。
終于輪到我了，我心里既激動又緊張，突然想起聶老師說的話“不要求快，要求穩(wěn)�！庇谑俏疑钗豢跉�，從容不迫地接過球拍。我先把球放穩(wěn)，之后憋一口氣尋找平衡，剛走了幾步就掌握了技巧，開始慢慢提高速度，最終有驚無險地把球拍送到下一位隊友手里。
我們隊經(jīng)過不懈的努力，最后大獲全勝。這次比賽不僅鍛煉了我們的平衡能力，又給我們帶來了歡樂，真是一舉兩得��！
乒乓球接力賽作文 篇7
今天，我們玩了一個非常好玩的游戲——乒乓球接力賽。我們所用到的道具有兩個碗、兩雙筷子、兩張桌子、一個乒乓球。
我們先小試牛刀——夾乒乓球。我們迫不及待地夾了起來，終于輪到我了，我把筷子伸入碗中，飛快地夾起乒乓球，第一個順利“送”到碗中，第二個不太順利了，球像泥鰍一樣滑滑的，好像故意和我作對，就是夾不起來。情急之下，我用筷子從碗底托起珠球，小心翼翼地送到目的地。心想：看著那么簡單，其實不簡單，我必須要細心。
比賽開始了，我們的規(guī)則是：用筷子夾起球，送到對面，對面的同學再送回來。如果中途掉落，則重來。首先，老師把我們分成兩隊，分別叫1組和2組，我是2組的成員。接著，1組開始比賽了，同學們有的動作很敏捷，有的出師不利，還有的根本夾不起來。1組同學結(jié)束后，2組該開始了，我等啊等，終于輪到我了，我飛快地夾起球，不料，球掉了下去。我沒有灰心，堅持夾下去，我一直夾啊夾，還是夾不起來，心想：“我們組一定輸了，因為我浪費了很多時間。”結(jié)果出來了，果然不出所料，我們輸了。
這節(jié)課上得真愉快！
乒乓球接力賽作文 篇8
今天，付老師帶我們玩吹乒乓球接力賽，我們就去了活動室，我感到既新鮮又好奇，我們都爭先恐后的想?yún)⒓颖荣悺?/p>
比賽開始了，第一隊是我們隊“夢之隊”。我們隊先分成兩組，一組五人，后來一個小組在右邊，一個小組在左邊。參賽者一個接一個。
第一個上場的是我們隊的隊長易宏亭，我看見她仰著頭，一副胸有成竹的樣子走過來，就知道她這次一定能贏，見她彎下腰，低著頭，老師叫“預備——開始”，易宏亭一吹碗里面的球很聽話的就過去了，我們都看見她高興而得意地笑了。
這回輪到我了，我的心情格外緊張。我呼吸了一下周圍的新鮮空氣，心情就不那么緊張了，心里還充滿了自信，我低下頭翹起嘴用力一吹，球仿佛飛過去了一樣，這時我聽見同學們說：“她還真行”。我的臉一下子紅了，但心里確很高興，我終于沒給我們隊丟臉。
我們隊黃俊如最后一個上場，我看見她和我一樣有點緊張，畢竟臺下有幾十雙眼睛正盯著她，她心里一定在想，我一定不能輸，結(jié)果她還是很輕松的就把碗里的球吹了過去。最后我們隊以1分51秒的成績?nèi)〉昧说诙?/p>
雖然沒得第一名，但我們還是很高興，因為通過這次比賽我們得到了鍛練。我想再參加這樣的比賽我不會緊張了。
乒乓球接力賽作文 篇9
叮鐺鐺上課了。咦，今天，老師怎么這么神秘，難道，老師帶了什么好東西？啪啪啪教室里怎么會有乒乓球？
老師把一大罐乒乓球拿出來，然后又拿出來幾個管子，最后拿出來一個方盒子，我們看到這些東西覺得好笑，但是老師告訴我們要舉行一次乒乓球接力賽，我們?nèi)嗑图尤f分，十分開心，高興。
老師先選了我們組的4名同學，真幸運，我也被選上了。
老師，把比賽規(guī)則說了一下，比賽就開始了。
我剛拿管子的時候，覺得管子很輕，可是管了好像越吃越多，始終不聽我使喚，到最后20秒的時候，管子就好像有1000萬斤重，我的手都拿不動了，當時的我想放棄，但又想，我好不容易才走到這一步，想到這，忽然，我感覺自己好像吃了大力神菜，頓時感到很輕松，加油，加油哦原來是臺下的觀眾給我加油的力量。在最后10秒我們又進了3球，老師說：必勝隊23個。我們當時很開心。
不敗隊又比賽了，他們好像很不團結(jié)，我們隊喊著不加油，不加油，但是他們還堅持到最后。
當老師數(shù)到23個我們緊張地像熱鍋上的螞蟻。24個。不敗隊歡呼著。
這次比賽我們輸?shù)眯姆诜�，但我捕捉到一個大道理：團結(jié)就是力量。
乒乓球接力賽作文 篇10
我喜歡的游戲很多，比如“咬耳朵”“擊鼓傳花”“貓抓老鼠”等�？晌矣∠笞钌畹倪�是一次公開課上陳老師帶我們玩的“乒乓球接力”。
女生中最有趣的要屬何雨軒。球到她本子上時，她縮著脖子，膝蓋彎曲，目不轉(zhuǎn)睛地盯著乒乓球，呵呵，兩顆眼珠就像兩顆迷你乒乓球，球往哪滾，眼珠就往哪轉(zhuǎn)。不好，何雨軒的球要掉了！她趕緊把書一抬，想把這瘋瘋癲癲的小子給留住，可乒乓球還是像個不要命的小子，跳了下去。何雨軒裝作什么也沒發(fā)生，快速撿起球就往自己書上放，還偷偷瞄了一下陳老師，樣子超可愛。
男生中的陳浩宇更好玩。他聳著肩，把本子牢牢地貼著肚皮，挪動著小碎步前進，“嘟！”球掉在了地上，只見陳浩宇以迅雷不及掩耳之勢跪了下去，鉆到同學的課桌底下找球�！肮�！”教室里爆發(fā)出同學們的笑聲和尖叫聲，簡直要把房頂給掀翻了！陳浩宇竟然為乒乓球下跪，還要不要臉呀！
陳浩宇把球撿起來繼續(xù)傳下去。他正要斜過書本把球倒給下個同學時，乒乓球又開始搗亂了，一下往這邊跑，一下往那邊跑，像個調(diào)皮的小孩。我倒吸一口冷氣，心提到了嗓子眼，在心中暗暗祈禱，千萬別掉，千萬別！女生卻在一旁看好戲。陳浩宇把書本向上一提，這回球應該往下傳了吧，我松了一口氣�！爱�！”什么？這也會掉？我頓時清醒了，發(fā)現(xiàn)陳浩宇又趴在地上找球。陳浩宇啊陳浩宇，你是女生派來的間諜嗎？
乒乓球接力游戲在歡笑聲中結(jié)束了，但游戲的歡樂，卻一直留在同學們的笑容里。
乒乓球接力賽作文 篇11
今天，作文班開展了一項有趣的活動——乒乓球接力賽。
老師先把我們帶到娛樂教室，報好數(shù)，按照單、雙數(shù)分成兩大軍，便排隊下去了。游戲開始前，老師把規(guī)則講給我們聽，每人用筷子夾著乒乓球帶到對面的隊員，持續(xù)接力。
游戲開始了，各隊也都站好了。首先，第一個接力的是隊長，他躍躍欲試地拿起筷子，一手再拿起乒乓球，小心翼翼地放了上去�？赡苁切疫\女神將幸運降臨到他的身上，一次就成功地把乒乓球放在筷子上，他神情肅穆，不敢把腰背挺直，只佝僂地走著。到了終點時，才把筷子和乒乓球鄭重地交給副隊長，才如釋重負似的，吁了口氣。本身是我們比敵隊慢的，到了后面，我們漸漸穩(wěn)住局勢，反敗為勝，比他們快了不少。
接著就到我了，我看似好整以暇從容地接過筷子，但實際上我的內(nèi)心好像有二十五只老鼠——百爪撓心。我拿緊筷子將“小黃球”輕放上去，呀！剛放上去就掉下來了。我不放棄，再來一次！又掉下來了，再一次輕放上去，終于不會掉下來了。我眉頭緊皺，小心地往前走，我亦趨亦停，提心吊膽地把球往前送，到了最后一步，我有點急了，還沒跨到線就把球連筷子一起扔向箱子。
最后一個人了！“加油！加油！加油！”我放聲大喊，同學們也都激動地一起吶喊，“耶！贏了！”
雖然在這個游戲中，我們第二輪輸了，但使我們明白了，做任何事情都要有足夠的細心、耐心。
乒乓球接力賽作文 篇12
“加油！加油加油！快一點，再不快點就輸了！”你瞧。，我們班正在激烈的進行游戲比賽。
這個游戲的規(guī)則是這樣的：一個人拿著乒乓球拍，在上面放一個乒乓球，快速的運到對面去，還要保證球不能掉在地上，到對面后，要把球和球拍給對方。
這個活動在下午第五節(jié)課下后舉行，上周星期五下午，風和日麗，我們班來到下面，開始了游戲。我們隊的第一個人拿著球拍，小心翼翼地把球放在上面，迅速的向前跑去。碰巧風娃娃又來搗亂：只見它輕輕吹了一口氣，那個球娃娃就跳到了地面上，而且還亂跑。還迫使我們比別人慢了一步。運過去后，對方趕緊往過跑，一不留神，風娃娃又吹了一口氣，球娃娃再次跳了下去。對方趕緊去撿。然后又飛快地朝這邊跑。
拍和球遞到了我手里，我握緊了球拍，心跳突然加快，心想：千萬別出錯。我目視前方，邁開腿就往前沖。太陽這時似乎更暖和了，好像在鼓勵我：“加油！加油！相信你可以的！加油！”我明白，我還要防備風娃娃，以免它搗亂。我還要控制球娃娃，不能讓他亂跑。
我把球拍輕輕地斜了一點，形成了一堵墻，擋住了風娃娃的攻擊，球娃娃也被我控制住了，我對自己更有信心了。終于，風娃娃打不敗我，灰溜溜地逃走了。我順利地把球和球拍遞到了對方手里。
終于，游戲結(jié)束了。我隊贏了，我歡呼起來。抬起頭，我看到一棵棵樹對我點點頭，好像在說：“虛心使人進步，驕傲使人落后，小朋友千萬不能驕傲哦！”
乒乓球接力賽作文 篇13
一縷刺眼的陽光照射在每個人身上，白云悠閑地在天空散著步。這么好的風景卻無人欣賞，同學們都緊張的望著章老師手中那神秘的盒子。
只見老師晃了晃盒子，里面?zhèn)鱽砗衾驳穆曇�，同學們叼著剛發(fā)的吸管，站了起來，想看看怎么回事。老師頓了頓，說：“今天我們來吸乒乓球，先分為兩組，不能用手，用吸管吸乒乓球到另一個盒子里，哪組最多，則哪組獲勝�！�
在同學們的期待中，我方派出了蔣晨辰，敵方派出了一位女同學。
隨著老師一聲令下：“開始臺下的觀眾們沸騰起來了。只見將晨辰不慌不忙地拿起吸管，放入嘴中，用左手輔助，俯下身子，低下頭，開始吸。然而對方選手已經(jīng)吸上一個了，正當對方觀眾“嗷嗷”地叫時，一不小心掉在了桌上，而調(diào)皮的乒乓球卻跳了起來，像跳高選手一樣越過了高高的盒邊，掉落在了地上。
過了一會，她們滿臉紅紅的，眉頭皺得可以夾死一只大蒼蠅。對方一位觀眾甚至站起來，身體前傾，伸長脖子，死死地盯著盒子中的球，仿佛一不小心就會摔在桌子上。
啊，對方領(lǐng)先我們兩個球，正當我們臺下觀眾“山重水復疑無路時”敵方選手一時心急，又掉了球，只見她趕緊抓住調(diào)皮的球，飛快地放入盒中，又重新開始吸，真是“柳暗花明又一村”呀！
比賽在歡聲笑語中結(jié)束了，同學們還有些意猶未盡，一個個都被剛才的氣氛感染了，一個個都想再來一次。
乒乓球接力賽作文 篇14
今天，作文班開展了一項有趣的活動，叫端乒乓球接力賽。
老師先把我們帶到大廳，把我們分成2組比賽。老師簡明地給我們介紹了一下游戲規(guī)則：用書本端著乒乓球，手、身體不能接觸球，要把球安全地運過障礙物再回到起點，先跑完的組為優(yōu)勝組，球如果掉了，必須快速地從開始的地方重新跑。
開始游戲了，首先出場的是葉老師，她身手敏捷，乒乓球穩(wěn)穩(wěn)粘在她的書上，一動不動，葉老師端球走了一圈，然后再把球傳給了楊子安。沒想到，才走兩步，楊子安就掉球了，老師說他書沒有握穩(wěn)，書上下晃蕩，球不掉才奇怪呢。楊子安沒有輕易放棄，回到起點小心翼翼地重新開始，他走了一圈回來，把球傳給了我。我又緊張又激動，一不小心球又掉了。我快速地卷土重來，但球還是掉了，還很不爭氣地掉了好幾次。哎，面子丟大了，但我沒有氣餒，在我的堅持下終于完成了端球。（端球有什么技巧嗎？可以寫一寫。）我把球順利地傳給陳一茜，他跟葉老師一樣，平衡力很強，輕輕巧巧地就完成了。球一個接一個的傳了下去，非常順利，一直傳到了鮑宇來。到了鮑宇來，前半圈都很順利，到了后半圈，球卻一次一次的掉到地上。最后我們鼓勵他說：“心急吃不了熱豆腐，慢慢來，穩(wěn)住�！惫痪蚜怂�，他重新冷靜地又來了一遍，最終不負所望，我們勝利了！
我希望可以多多參加這樣的活動，這次活動真得讓我們學到了很多。
乒乓球接力賽作文 篇15
星期天下午，老師帶著我們玩了一個游戲——乒乓球接力賽。
這個游戲有14個人參加，老師把我們分成兩個組，每個組七人。游戲前，我心想：這也太難了吧，球這么圓，乒乓球拍還這么滑。接著老師給我們示范了一遍。示范完了，老師問：“哪個同學想試一試？”接著有一個A組的同學又給我們做了示范。他走得很快，球也沒掉，我心想：這也不是那么難嘛！后來才知道，原來他的球是被卡住了。當然，這也不算犯規(guī)。
游戲正式開始了。老師剛說：“預備”，對面組第一個隊員球拍上的球就不聽話了，一直跑。但是當老師喊“開始”的時候，那個球就一直很聽話，老老實實的。但是就在接力給下一個同學的時候，乒乓球又掉了下來。我心想：到我的時候如果掉下來了怎么辦？正想著，就到我了，我的心怦怦跳。到了我的時候，我的球并沒有掉，但是給下一個同學之后，我手心里全是汗，可見我多么緊張了吧。
玩完第一局之后，我們兩隊平局，老師就讓我們又玩了一局。這一局，我們發(fā)現(xiàn)了許多問題。有的同學用手擋住球不讓球掉下去；還有的同學看著別的組馬上就贏了，故意擋住另一個組的成員，不讓他走。但這一系列的問題雖然打擾了我們，但是最后還是我們組贏了。另一個組的同學不服氣，心想：他們組的同學都是四年級的，我們這組大部分都是三年級，這不公平！老師只好說：“下次我們重新按你們的要求分組玩吧！今天就結(jié)束了吧！”
比賽結(jié)束了，大家都還沉浸在游戲的歡樂之中，這個乒乓球接力賽太好玩了，我還想再玩一次！
乒乓球接力賽作文 篇16
“你們有沒有玩過接力賽呀？”老師笑著問。我心想：咦！老師也許會帶我們玩接力賽游戲吧？帶著疑惑的心情回答：“玩過！”“那，今天我們就來舉行一次‘夾乒乓球接力賽！’”于是，老師帶我們大家走出教室，來到院子里進行接力賽。首先分隊，A隊女生10人，B隊男生10人，我是B隊中的一員，老師拿出準備好的游戲材料：兩雙筷子、兩個盤子、兩個乒乓球、兩個圓凳子。
布置好比賽場地后，比賽開始了，B隊的第一位男生張義軍以他最快的速度，從起點處夾著乒乓球繞過對面的圓凳子一圈，回到起點處，可就在快到起點時，乒乓球興奮地滑了下來，小球似乎像在跳繩一樣，有節(jié)奏的上下跳著……過了第七個同學，終于輪到我上場了。這時，我的心砰砰的直跳，心想：乒乓球啊，你和筷子可要支持我，乖乖聽話哦！我眼疾手快迅速的地夾著乒乓球繞過凳子，快步到達起點，將乒乓球安全的放到了盤子中，我的心平靜了許多，輕輕的吐了口氣，心里美美的，好開心呀！
直到第十個人，我們隊中的最后一個男生潘鄭偉上場，把我急的要跳！他竟然不會用筷子夾乒乓球，只見他左手拿一根筷子，右手拿一根筷子，兩只手同時夾球，球怎么也不聽使喚，球要么夾不起來，要么就是掉地。后來，他費了九牛二虎之力，在我們男生的“虎”喊之下，終于把乒乓球送到了盤子中。讓我們男生虛驚一場。最終，我們男生隊勝出女生隊！我們歡呼雀躍。通過夾乒乓球接力賽讓我明白，團隊的合作精神很重要，光靠一個人的努力是不夠的，團結(jié)就是力量，齊心協(xié)力才能取得勝利。
乒乓球接力賽作文 篇17
生動有趣的課正在進行著，只聽老師一聲令下，游戲開始了。小付用眼睛狠狠地盯著乒乓球，只見他一手扶著吸管的下邊，一手扶著吸管的口，用吸管緊緊的把乒乓球吸住，他的腮幫癟的像一個老人一樣，但他以他強大的肺活量把球運給了小崔，我暗暗夸他：他好厲害呀！一傳二，二傳三，很快傳到了我的好朋友小張，小張用出了自己的洪荒之力，把球傳給了小月，可在半路上遭到了“攻擊”球一下子就掉了下來，發(fā)出“乒乓乒乓”的響聲，好像在說：“快點救我，我不要掉在地上！”小張沒有氣餒，繼續(xù)把球放進杯子里，在次用力吸，可還是沒有成功。眼看時間馬上就要到了，小月著急的說：“小張讓我來試試吧！”我聽了小悅的話想：上次你可卡在這里了，你確定嗎？我嘀嘀咕咕地說出了想法，小月看了看我，給了我一個眼神，那是堅定的眼神看了這個眼神，我點了點頭，表示相信她的樣子。
小月走到小張的位置，把吸管放在乒乓球的上面，用力吸著，我暗暗祈禱：小月一定會成功的！我相信你，加油！小月忐忑不安地把乒乓球吸了上來，但他怕乒乓球掉下去，就把手放在了吸管上可他這一放，可壞了事，乒乓球一下子就掉了下去。小月的反應很快見到乒乓球掉了下去。在乒乓球跳起來的那一瞬間，她一下子就抓住了乒乓球，做出一個酷酷的姿勢，我不禁驚呼：“哇！”小月還是繼續(xù)的失敗，但她沒有氣餒，一次次的失敗，一次次的重來，小月似乎知道了是哪里出了問題。他再次嘗試，可這一次不一樣了，他的`手沒有放在吸管上，我看了恍然大悟：對，因為他的手一直抖，所以……小月好聰明啊！就在那一刻，小月成功的把球放進了小張的杯子里。我們見到這一刻有的歡呼起來，有的甚至跳了起來，最后經(jīng)過他們的不懈努力，他們進了一個球，那個球是多么的來之不易呀！
就這樣，有趣的課堂在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。今天讓我有了很大的收獲，我不但玩了一個從未玩過的游戲，還知道了一個道理：只要你堅持不懈，就一定會成功！
乒乓球接力賽作文 篇18
微風拂過輕盈的樹葉，溫暖的陽光灑滿了大地，而此時此刻，同學們的心情也猶如陽光般燦爛，因為今天下午，在我們班里將舉行一場別開生面的活動——托乒乓球接力賽。
此次比賽共分為三組，每組四人，每位選手手中持有乒乓球拍，拖著乒乓球進行接力賽跑，若乒乓球掉落，那么就要回到起點重新出發(fā)。
第一組選手充滿自信地走上賽場，拉開了陣勢，比賽還未開始，四位選手就已經(jīng)躍躍欲試，不斷嘗試各種托法，爭取不讓乒乓球掉落�！班剑 彪S著一聲清脆的哨響，第一位選手出發(fā)了，他托著乒乓球小心翼翼地邁著“凌波微步”向前走，眼看距離接力點只有一步之遙了，可誰知那個“淘氣包”卻偏偏不聽話，回到了大地媽媽的懷抱，“哎呀，太可惜了！”底下傳來同學們失望的嘆息聲，沒辦法，只好回到起點，重新出發(fā)，這一次他吸取了之前的教訓：越是離接力點近，就越要穩(wěn)。這次，第一位選手平穩(wěn)接力。第二位選手可是班里有名的搗蛋鬼，可這回他卻沉下心來，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地握著球拍緊盯著拍上的球，生怕它一不小心落到地上，第二位選手安全到達……最終第一組以1分14秒的成績結(jié)束了比賽。
同學們都對第二組給予厚望，因為這一組有一位同學外號“飛毛腿”。果然，不出我們所料，打頭陣的“飛毛腿”就像出膛的子彈一樣沖了出去，為后面的同學爭取了時間，第二組沒有辜負大家的期望，以20秒的好成績暫居第一。
我馬上就要上場了，壓力山大呀！看著他們一個個胸有成竹的樣子，我心里更是著急，可這一眨眼的功夫，球拍已經(jīng)傳到我手中，我的心跳的更厲害了，在最緊要的關(guān)頭球還是掉了。我們小組與第一名擦肩而過，我們像是被潑了一盆冷水一樣，從頭到腳潑了個透心涼。
冠軍誕生了，第二組最終以20秒的好成績獲得了冠軍。
“叮鈴鈴……”下課了，一堂生動有趣的托乒乓球賽在同學們的歡呼聲中結(jié)束了……
乒乓球接力賽作文 篇19
今天，風和日麗、晴空萬里，是搞活動的好日子。而我們小草之家乒乓球的活動也在今天如期進行了。
今天下午，我們小草班開展了乒乓球接力賽。時間是2014年3月11日星期二下午第一節(jié)課到第二節(jié)課。
在第一節(jié)課的時候，我在教室里都座不住了，因為只要第一節(jié)課下課，我們就可以舉行我們的乒乓球接力賽了！在第一節(jié)課的時候，時間在我的眼里，可真是漫長呢！一分鐘都像是已經(jīng)過了一年了呢！好了，經(jīng)過漫長的第一節(jié)課之后，終于到了我最最最期待的第二節(jié)課了！
第二節(jié)課一上課，我們就排著秩序井然的隊伍站到了教室門口，等待著老師的口令。好了，一切準備就緒，接力賽終于開始了！
隨著崔老師的一聲哨子聲響，我們每個組的隊員都撒腿跑開，而我們這里的小耀也一下子就沖開了。不過乒乓球可不爭氣，一到半路，就掉在地上了。小耀又跑回來，可是，這樣連續(xù)三次都沒有到達終點，可真是令人失望啊。不過接下來，我們這一組的小王、小文都很為我們這一組爭氣。而我也只顧著幫他們加油，自己都沒有上，不過看著我們這一組的速度很好，我也就很開心了。
初賽結(jié)束了，到了評選的時候了，老師數(shù)過每個組盒子里球之后，舉起了一個咖啡色的盒子和我們這一組的白盒子，本以為我們沒有被淘汰，而在旁邊興高采烈的我們最后才知道，原來是語文、數(shù)學、背書小組晉級了。知道這個十分十分糟糕的壞消息之后，我和好朋友洪銳的心情頓時變得無比糟糕，氣得我們直接就回到了教室。到教室里去好好發(fā)泄發(fā)泄自己糟糕的心情。誒，本來以為是我們贏地，可是最后還是別人獲勝。為了這個，我可真是氣憤��！而后面的激烈比賽我也沒有看，可真是可惜�。。�！
大家回來之后，我才知道原來是背書小組獲勝了�。∥铱烧媸菦]有想到，當時占據(jù)我們位置的背書小組居然獲勝了！可真是令人難以相信��！
不過通過這個接力賽，我懂得了一個受益匪淺的道理：只有小組團結(jié)、齊心協(xié)力，才能獲得最后的成果與勝利！
乒乓球接力賽作文 篇20
我的國慶假期雖然沒有什么特別的事情發(fā)生，但在百分百的舉行乒乓球接力賽還是給我留下了深刻的印象。
老師宣布完規(guī)則，話音剛落，同學們爭先恐后地舉起了手，像一顆顆挺拔的松樹。老師選了幾名同學，其中還有幸運的我。沒選中的同學發(fā)出了遺憾的嘆氣聲，而選中的同學們一個個摩拳擦掌，準備大顯身手一番。小狼隊有小希，小凡，還有重量級人物吳任雨，小羊隊有小文，小涵還有我，隨著老師一聲令下，比賽正式開始啦！
小狼隊的成員大步流星地走上了講臺，依次排好了隊，各就各位，計時開始。第一位是小希，她使出了所有力氣沖了出去，可是乒乓球不由自主地跳起來芭蕾舞，跳到了球拍邊，像一位跳水運動員一樣，縱身一躍，跳到了地板上，小希只能撿起它繼續(xù)運球，第二位是老手小凡，球一到他的球拍上，立馬就像定住了，它像跳累了，一動也不動，小凡就這樣自如悠閑的順利地把球運給了第三位吳任雨，在經(jīng)過重重考驗的小狼隊，最終成績是1分56秒。教室里歡呼雀躍，還有人在議論小羊隊能不能贏，此時的教室里早已被小狼隊得意的笑聲覆蓋。接下來就到我們小羊隊了，我隊的成員小文說：“別比了，肯定輸了。”小涵也泄氣了，說：“人家都是高手�！蔽椅樟宋杖^，說：“雖然實力不行，但我們也要拼一拼��！”就這樣，我們忐忑地走上了講臺，我看到班上有幾位同學在竊竊私語，還有的同學忍不住發(fā)出了嘲笑聲，在這個氣氛下，我有點想放棄了，但我又一想，不能因為氣氛不對就這樣放棄了，正想著，比賽開始了。小涵成功地把球運了過來，小文也順利地把球傳給了我，球到了我的球拍上，立馬跳起來浪漫的華爾茲，我的手緊握球拍，手心冒出了汗，還有點顫抖，我心里默默的鼓著勁，如果輸了，這場比賽就白參加了。我使出了全身的勁穩(wěn)住乒乓球，一鼓作氣沖向了終點。最終，我們小羊隊以1分50秒的成績贏得了比賽。
這場乒乓球接力賽，融入了友誼和碰撞，還有著不服輸?shù)膱詮姷囊庵尽Ｍㄟ^這次比賽，我明白了，做任何事情都要有信心，不能被困難嚇倒，要勇敢地去挑戰(zhàn)它，戰(zhàn)勝它！
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