乒乓球接力賽作文
乒乓球接力賽作文1
砰砰砰，快撿起來，再往前走呀！”大家來猜猜我們玩的是什么游戲？對！我們玩的就是乒乓球接力賽。
星期一的體育課上，老師教我們玩了乒乓球接力賽。老師先給我們分了組，一共有兩個組，A組和B組。接著，老師把我們帶到了足球場上，開始講規則。老師說：“不能讓乒乓球掉下來，要是掉下來就得重新開始。老師還說：“只能用一只手，不能用手擋乒乓球，不能用身體擋乒乓球�！蔽覀兟犆靼琢�，老師又讓每組找一個同學去給我們做示范。我們組選出了一個專門練乒乓球的同學，另外一個組選出了一個女生。示范完了，我們便開始了比賽。我們兩個組的人都為各自的隊員加油喝彩。
過了一會兒，兩組的同學表現得都很好，下面觀戰的同學也都很激動。又過了好一會兒，終于輪到我了。我立馬上去飛快地運乒乓球。乒乓球往左我就往左，乒乓球往右我就往右，就這樣，我飛速地完成了任務。我們組都笑哈哈的。到了另一組了，他們都和我一樣，球往左，他就往左。但有些同學的球也有掉了的。
乒乓球接力賽作文2
“快點兒，快點兒，球要掉了，快接住�！蹦阒牢覀冊诟墒裁磫幔繉�，我們在玩乒乓球接力賽。
早上七點，我們在教室里玩了一個游戲。玩之前我們先分組，我們組里有六人，老師也在我們組里。接著，老師又給我們示范了一下。我看了一眼，就學會了。我就給大家展示了一下。我走的時候發現球卡在一個地方，所以，盡管我走得很快球也沒掉。然后我很快走完了全程。老師又給我們強調了一下規則：把球放在球拍上，不能用手和身體捂著，擋著。我的手和球隔著一條縫，所以我之前的示范不算犯規。
講完規則，游戲正式開始了。第一局，我是第一個，我像示范時那樣，再次讓球在一個角上卡住，然后傳給了下一個人。下一個人照著我的樣子將球卡住。很快就走完了一個來回。就這樣，我們獲勝了�？傻诙志筒惶樌�。在走的時候，我的球掉到了地上，結果被對手超了過去。第三局了，我又領先了，但是到老師的時候，陰險狡詐的對手抓住老師的手說：“老師，你先別走，我們公平角斗�！边�好老師掙脫得快，不然我們就輸了。所以，最后這局我們又獲得了勝利。
乒乓球接力賽真好玩，我下次還要玩乒乓球接力賽。不過希望下次不要再遇見這樣的對手了，因為他們實在太狡猾了�！敖仆萌摺�，用來形容他們，真是再合適不過了。
乒乓球接力賽作文3
星期天下午，老師帶著我們玩了一個游戲——乒乓球接力賽。
這個游戲有14個人參加，老師把我們分成兩個組，每個組七人。游戲前，我心想：這也太難了吧，球這么圓，乒乓球拍還這么滑。接著老師給我們示范了一遍。示范完了，老師問：“哪個同學想試一試？”接著有一個A組的同學又給我們做了示范。他走得很快，球也沒掉，我心想：這也不是那么難嘛！后來才知道，原來他的球是被卡住了。當然，這也不算犯規。
游戲正式開始了。老師剛說：“預備”，對面組第一個隊員球拍上的球就不聽話了，一直跑。但是當老師喊“開始”的時候，那個球就一直很聽話，老老實實的。但是就在接力給下一個同學的時候，乒乓球又掉了下來。我心想：到我的時候如果掉下來了怎么辦？正想著，就到我了，我的心怦怦跳。到了我的時候，我的球并沒有掉，但是給下一個同學之后，我手心里全是汗，可見我多么緊張了吧。
玩完第一局之后，我們兩隊平局，老師就讓我們又玩了一局。這一局，我們發現了許多問題。有的同學用手擋住球不讓球掉下去；還有的同學看著別的組馬上就贏了，故意擋住另一個組的成員，不讓他走。但這一系列的問題雖然打擾了我們，但是最后還是我們組贏了。另一個組的同學不服氣，心想：他們組的同學都是四年級的，我們這組大部分都是三年級，這不公平！老師只好說：“下次我們重新按你們的要求分組玩吧！今天就結束了吧！”
比賽結束了，大家都還沉浸在游戲的歡樂之中，這個乒乓球接力賽太好玩了，我還想再玩一次！
乒乓球接力賽作文4
今天，風和日麗、晴空萬里，是搞活動的好日子。而我們小草之家乒乓球的活動也在今天如期進行了。
今天下午，我們小草班開展了乒乓球接力賽。時間是20xx年3月11日星期二下午第一節課到第二節課。
在第一節課的時候，我在教室里都座不住了，因為只要第一節課下課，我們就可以舉行我們的乒乓球接力賽了！在第一節課的時候，時間在我的眼里，可真是漫長呢！一分鐘都像是已經過了一年了呢！好了，經過漫長的第一節課之后，終于到了我最最最期待的第二節課了！
第二節課一上課，我們就排著秩序井然的隊伍站到了教室門口，等待著老師的口令。好了，一切準備就緒，接力賽終于開始了！
隨著崔老師的一聲哨子聲響，我們每個組的隊員都撒腿跑開，而我們這里的李榮耀也一下子就沖開了。不過乒乓球可不爭氣，一到半路，就掉在地上了。李榮耀又跑回來，可是，這樣連續三次都沒有到達終點，可真是令人失望啊。不過接下來，我們這一組的王杰、李子文都很為我們這一組爭氣。而我也只顧著幫他們加油，自己都沒有上，不過看著我們這一組的速度很好，我也就很開心了。
初賽結束了，到了評選的時候了，老師數過每個組盒子里球之后，舉起了一個咖啡色的.盒子和我們這一組的白盒子，本以為我們沒有被淘汰，而在旁邊興高采烈的我們最后才知道，原來是語文、數學、背書小組晉級了。知道這個十分十分糟糕的壞消息之后，我和好朋友洪銳的心情頓時變得無比糟糕，氣得我們直接就回到了教室。到教室里去好好發泄發泄自己糟糕的心情。誒，本來以為是我們贏地，可是最后還是別人獲勝。為了這個，我可真是氣憤��！而后面的激烈比賽我也沒有看，可真是可惜�。。�！
大家回來之后，我才知道原來是背書小組獲勝了��！我可真是沒有想到，當時占據我們位置的背書小組居然獲勝了！可真是令人難以相信��！
不過通過這個接力賽，我懂得了一個受益匪淺的道理：只有小組團結、齊心協力，才能獲得最后的成果與勝利！
乒乓球接力賽作文5
“你們有沒有玩過接力賽呀？”老師笑著問。我心想：咦！老師也許會帶我們玩接力賽游戲吧？帶著疑惑的心情回答：“玩過！”“那，今天我們就來舉行一次‘夾乒乓球接力賽！’”于是，老師帶我們大家走出教室，來到院子里進行接力賽。首先分隊，A隊女生10人，B隊男生10人，我是B隊中的一員，老師拿出準備好的游戲材料：兩雙筷子、兩個盤子、兩個乒乓球、兩個圓凳子。
布置好比賽場地后，比賽開始了，B隊的第一位男生張義軍以他最快的速度，從起點處夾著乒乓球繞過對面的圓凳子一圈，回到起點處，可就在快到起點時，乒乓球興奮地滑了下來，小球似乎像在跳繩一樣，有節奏的上下跳著……過了第七個同學，終于輪到我上場了。這時，我的心砰砰的直跳，心想：乒乓球啊，你和筷子可要支持我，乖乖聽話哦！我眼疾手快迅速的地夾著乒乓球繞過凳子，快步到達起點，將乒乓球安全的放到了盤子中，我的心平靜了許多，輕輕的吐了口氣，心里美美的，好開心呀！
直到第十個人，我們隊中的最后一個男生潘鄭偉上場，把我急的要跳！他竟然不會用筷子夾乒乓球，只見他左手拿一根筷子，右手拿一根筷子，兩只手同時夾球，球怎么也不聽使喚，球要么夾不起來，要么就是掉地。后來，他費了九牛二虎之力，在我們男生的“虎”喊之下，終于把乒乓球送到了盤子中。讓我們男生虛驚一場。最終，我們男生隊勝出女生隊！我們歡呼雀躍。通過夾乒乓球接力賽讓我明白，團隊的合作精神很重要，光靠一個人的努力是不夠的，團結就是力量，齊心協力才能取得勝利。
乒乓球接力賽作文6
星期天我們在作文班玩了一個小游戲，名字叫做“乒乓球接力賽�！�
游戲開始前，老師給我們講了游戲的玩法，八人一組，有四組，每組取一個名字，我在綿羊組，每個人用筷子夾著一個乒乓球，送在對面大約三米遠的籃子里，然后拿著筷子迅速跑回來遞給下一個同學。如果乒乓球半路掉在地上，就要重新夾，最后看哪一個組所用的時間最短，哪一個組就贏。
游戲開始了，有些同學緊張，有些激動，大家興奮不已，到我們組時，同學把筷子遞給我的時候，我心里怦怦直跳，害怕給自己組浪費寶貴的時間，我在心里說：“要冷靜，手不要發抖，要輕輕地拿著筷子，小心翼翼的夾穩乒乓球，慢慢小跑放進籃子里�！蔽页晒α耍瑢W們歡呼雀躍，我趕緊跑回去把筷子遞給下一個同學，這個同學很慌張，夾了又掉，掉了又夾。我們都為她鼓勁加油，告訴他堅持就是勝利，要穩定沉著，在我們的鼓勵下，他終于平穩地把乒乓球放進了籃子里，有一個同學慌里慌張把籃子碰倒了，乒乓球撒了一地，浪費了許多時間，這個同學的心里很難過。
在這個游戲中，我們組雖然輸了，但是讓我明白了不管做任何事情都要有耐心和細心。
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