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      2. 誰的本領大作文

        時間:2024-07-05 12:56:53 好文 我要投稿
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        誰的本領大作文1

          有一天,動物王國舉行絕技大比拼。

        誰的本領大作文精選10篇

          小豬說:“我們來比吃吧!”

          牛媽媽不贊成,說:“你要吃,回家吃,貪吃!

          小老鼠自信地說:“比誰會偷吧!”

          雞嬸嬸說:“為什么偷?偷可是犯法的呀!我的雞寶寶可不會干出那樣的事兒!

          小魚兒得意洋洋地說:“比潛水,比不比?”

          山羊爺爺說道:“水會把我身上的毛弄濕,我不喜歡。”

          小狗說:“不喜歡,那您有什么好主意?”

          山羊爺爺高昂著頭說:“我們來比爬山吧?”

          小狗想了想,說:“我們還是比一比尋找的本領吧,一個人來藏,大家來找,看誰先找到?”

          大伙兒都議論紛紛,決定不下來。

          最后,鴨媽媽提議:“既然比賽的主題定不下來,不如我們各自表演自己的獨門絕技,大家互相學習下吧?”大家紛紛表示贊同。

          隨后,動物們開始施展自己的'拿手絕活:小豬表演丟蘋果,牛媽媽表演噴奶,雞嬸嬸表演獨腳跳芭蕾,老鼠表演打洞,山羊爺爺表演爬屋頂,小狗表演鼻子探路,小魚表演高空跳水,小鴨表演水底潛水……大家都互相鼓勵和學習,表演的絕活都非常精彩,廣場上空蕩漾著一陣陣歡呼聲。

          每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,不能只站在自己的角度想問題,我們要學會傾聽他人的想法。這樣,大家才能夠愉快地相處。

        誰的本領大作文2

          啄木鳥、大象、老牛都有自己的本領,誰也不服輸,作文 誰的本領大。

          正巧,有一棵樹生病了,啄木鳥說:“誰能治好那樹的病,就算誰的本領大!

          牛先沖過去,用角來捉蟲子,但夠不著。

          大象用鼻子吸,吸的老快沒氣了,一只蟲子都沒吸上來。

          啄木鳥說:“看我的吧!”說著用尖尖的嘴把蟲子都吃掉了,樹的病好了。

          第二天,它們又遇到了一起,啄木鳥說:“你們還敢同我比本領嗎?”

          正巧,前面來了一個牧童,牛說:“誰能讓牧童坐到誰身上,就算誰的本領大。”

          啄木鳥嘟嘟叫,想引起牧童的'注意,可他壓根都沒看。

          大象走過去,牧童嚇了一跳,跑了。

          牛哞哞直叫,牧童走過去,騎著它回家了,小學二年級作文《作文 誰的本領大》。

          第三天,它們又遇到了一起,大象說:“誰能搬起一棵樹,就算誰的本領大!

          啄木鳥用尖尖的呢插進樹根,想把樹拔起來,可是,費了半天功夫都沒拔出來。

          牛把角插進了樹干里,想用牛角把樹拔出來,可是沒有拔出來。

          大象走到樹前,用鼻子一卷,樹拔出來了。

          猴子來了,說:“每個人都有自己的長處,要看怎么去用!

          它們聽了這話,都很慚愧。

        誰的本領大作文3

          有一天,獅子和老虎碰到了一起,都爭著說自己的本領大。正好前面有一條又寬又大的河,老虎說:“誰能先到河的.對面,就算誰的本領大。”獅子說:“哈,這有什么難的!”說著獅子就用力一跳,可是,獅子太心急了,還沒站穩(wěn),結果在半空中就掉了下來。老虎哈哈地笑個不停,連忙說:“你還是看我的吧!”老虎使出小時候吃奶的勁,用力一跳,就跳到了小河的對面。

          第二,獅子和老虎又碰到了一起,老虎神氣地說:“獅子哥哥,你還敢和我比本領大嗎?”

          獅子看到前面有兩棵又高又粗的大樹,對老虎說:“虎兄,誰能把大樹咬成兩半就算誰的本領大!崩匣⒄f:“那還不容易!庇谑牵匣ⅰ斑侵ㄟ侵ā钡匾е髽,可是,大樹很粗,老虎根本咬不斷。這時,獅子張開大嘴巴,一口把大樹咬成了兩半。

          老虎驚訝地說:“獅子哥哥,你的本領也不小。 

        誰的本領大作文4

          一天,小公雞和小鴨子碰面了,它們都吹噓自己的本領有多大,并爭得面紅耳赤。小公雞說:“我可以做一件事,證明我的本領大!毙▲喿诱f:“我也可以做一件事,證明我的`本領大。”

          它們來到一片草地前,小公雞一看地上有許多蟲子,便吃了起來。小鴨子也想吃,可一只蟲子也沒有捉到,急的火燒眉毛。小公雞說:“你看,我的本領比你的大。”小鴨子不服氣。

          它們來到一條小河前,小鴨子撲通跳下河,不一會就游到了河對岸。小公雞也撲通跳下河,小公雞差點被急流沖走,幸虧小鴨子把它馱上了對岸。小鴨子說:“你看,我的本領比你大!毙」u不服氣。

          于是它倆去找貓頭鷹評理,貓頭鷹說:“你們只看到了自己的長處,沒有看到自己的短處,那是不對的。”小公雞和小鴨子聽了,慚愧地低下了頭。

        誰的本領大作文5

          一天,字典公公請標點符號們上臺作自我介紹。

          首先句號來出場,句號說:“大家好,我是句號,別看我像個小圓球一樣,可我在句子里面的作用可大了,我可以表示一句話說完了!

          接著逗號像蝌蚪一樣的.游上舞臺說:“大家好,我是逗號,別看我像蝌蚪一樣大小,我在句子里面的作用可大了,我表示一句話沒說完,需要停頓!比缓,問好出場了,說:“大家好,我是問好小姐,你看我耳朵上還帶了一對耳環(huán),別看我像耳朵,我在句子里面作用可大了,我表示疑問!

          最后是感嘆號出場,說:“你們好,我叫感嘆號,我還有個名字叫嘆號,別看我長得像棒球棍子打棒球,在句子里面我的作用可大了,我表示感嘆和喜怒哀樂!

          這是字典公公發(fā)話了:“孩子們,你們的本領都很大,句子少了你們誰都不行!

        誰的本領大作文6

          猴子會爬樹,梅花鹿會跳遠,它們都說自己的本領大。

          大象聽見了,指著小河對岸的果樹,對它們說:“你們誰能摘到果子,誰的本領就最大!焙镒酉耄赫涌墒俏业奶亻L,肯定是我先摘到。當他飛快地來到河岸,面前的小河擋住了他的去路。梅花鹿想:我比猴子跑得快,腿又長,我一定能先摘到果子。梅花鹿可高興了,趕緊來到樹下,踮起腳,伸長脖子,可怎么也夠不著果子。梅花鹿想了想,又一蹦一跳地回到了岸邊。指著自己的背,對猴子說:“我背你過河吧!毙『镒勇犚娏,沮喪的臉上露出了興奮的`笑容,趕緊跳到梅花鹿背上,梅花鹿背著小猴來到河對岸。

          小猴咕嚕一下從梅花鹿背上跳下來,兩條腿蹬著樹干,兩只手抓著樹枝,像在平地上走路一樣,不一會兒就爬到了樹梢,看見一個又紅又大的果子,摘了下來。梅花鹿馱著小猴回到了河岸邊,看見大象伯伯,兩人都紅著臉說:“我們錯了,不應該驕傲!

          大象伯伯高興地點點頭說:“看見了吧,可不能光看到自己的長處呀。”

        誰的本領大作文7

          有一天,泥土、水和風爭論起來,都說自己的本領大。

          泥土說:“我的本領最大,沒有我,不管樹呀,草呀,花呀都不能生長,田里的莊稼也長不出來,人們就會餓死!

          水聽了很不服氣,它把米粒大的雨點朝泥土身上打下來,說:“別夸口,世界上我的本領最大,泥土要是離開了我,不管樹呀,草呀,花呀都會渴死,田里別想長出任何的東西,人們就會餓死。”

          風在一旁聽了,不服氣地哼了一聲說:“你們都沒有我的本領大,看吧,我能把水吹干,能把泥土吹跑,能把所有東西吹得亂七八糟,動植物也活不成!

          人們聽了泥土、水和風的這些話很生氣,他們說:“我們一定要讓泥土、水和風好好地為人類服務。”

          風發(fā)起了脾氣,使勁地吹過來?墒,密密的樹林像一道城墻把風擋住了,不讓它把水吹干,不讓它把泥土吹跑。

          風鼓足力氣吹,還是過不了樹林。最后,吹得沒有力氣了,便說:“我再也吹不動了,人真有辦法!

          水發(fā)起了脾氣,嘩嘩地流過來,想把泥土沖走?墒谴髽涞囊o緊地抓住了泥土,不讓水把泥土沖走。

          人們筑起了大大小小的水壩,把水關在水庫里;又修起了一道道水溝,讓水順著水溝流到田里,把莊稼喂飽;還把田里的.泥土收拾得平平整整,施上了肥料,使莊稼和蔬菜長得又高又大。

          從此,泥土、水和風再也不爭吵了。它們都說:“我們各有各的長處,但是,說到底還是人的本領最大!

        誰的本領大作文8

          一天,大象,耕牛,還有啄木鳥在一起比誰的本領大。

          大象說:“我?guī)腿藗儼崮绢^,我的本領大!备Uf:“我?guī)腿藗兏兀业谋绢I大!弊哪绝B爭著說;"我的本領才大呢!我可以從很深的樹洞里叨出蟲子,讓樹木可以健康成長!彼鼈內齻爭論不休。這時一只小螞蟻爬了過來,給它們出了個主意,你們可以到猴子法官那里評評理。

          第二天,它們三個到了猴子法官面前,講述了事情的經(jīng)過,法官聽后給它們提出讓它們交換自己的工作。大象去耕田,可是大象太重了,把田都壓壞了。耕牛去給樹捉蟲,可嘴太大了,把樹都啃爛了。啄木鳥不要說搬木頭了,對于它來說,那些木頭太巨大了,怎么可能搬動呢!

          第三天,它們三個垂頭喪氣地來到猴子法官那里,又問:“這樣的工作沒法干,我們怎么才能知道誰的本領大呢!法官笑著說:“這個世界上沒有誰比誰強,只要把自己的'工作做好都是最棒得!备,啄木鳥,大象明白了,原來它們對人類都是最有用的,少了誰也不行。

        誰的本領大作文9

          從前,森林里住著鴨子小弟和馬大哥,他們都很高傲自大,有一次,鴨子小弟和馬大哥想比比誰的本領大。

          馬大哥先說:“我們先比賽跑步吧!兵喿有〉苷f:“不行!跑步是你的強項,我會輸?shù)!瘪R大哥說:“還是我的本領大,你不敢比賽了吧!”鴨子小弟被馬大哥逼得實在沒有辦法了,無奈之下,鴨子小弟只好答應了。

          開始跑步了,馬大哥倒數(shù):“3.2.1開始!”馬大哥像離鉉的'箭一樣向前沖去,鴨子小弟呢,它還在后面一拐一拐地跑,馬大哥先沖到了終點,過了十二分鐘后,馬大哥見鴨子小弟還沒跑到終點,就想去接鴨子小弟,在離終點三十一米的地方發(fā)現(xiàn)了鴨子小弟,它已經(jīng)快累得不行了,馬大哥把鴨子小弟輕輕地背在它背上,又急促地跑回了終點。這次馬大哥說:“怎么樣,鴨子小弟,我的本領最大吧!”“我不服氣,我也要和你比賽!”鴨子小弟說:“我要和你比賽游泳!瘪R大哥開口了,說:“游泳是你的強項,你怎么拿你的長處來比我的短處呢?”馬大哥正要爭辯,突然想到自己剛剛也是這樣的呀,馬大哥只好硬著頭皮答應了。

          開始游泳了,鴨子小弟飛快地向前游去,馬大哥還不敢下水,鴨子小弟問:“你怎么還不下水呀!”馬大哥說:“我怕!庇谑牵喿有〉芫蜕习锻屏笋R大哥一把,“啊……”“撲通”馬大哥被推進了水里。馬大哥在水里掙扎著,鴨子小弟看事情不好了,丟下一個游泳圈叫馬大哥抱住,馬大哥抱著游泳圈好不容易爬上了岸,這時,鴨子小弟說:“還是我的本領比你大吧!瘪R大哥說:“是我的本領大。”“我的本領大”“我的本領大”……這時有一只小狗走過來,說:“你們都有長處和短處,不要用自己的長處奚落別人的短處!

          從此,鴨子小弟和馬大哥成為了好朋友,他們再也不比誰的本領大了,相互的幫助著。

        誰的本領大作文10

          事物:鉛筆、橡皮、尺子

          鉛筆、橡皮、尺子是三個好朋友。他們每天和小蘭一起上學,一起寫作業(yè)。

          有一天,鉛筆、橡皮、尺子幫小蘭寫完作業(yè),就在桌子上開心地聊了起來。鉛筆自豪地說:“咱們來比比誰的本領最大吧!我的本領最大,小蘭的字全是我寫的!”橡皮拍拍雪白的肚皮說:“我的`本領最大!因為我能擦掉錯別字!背咦油ν训男馗f:“我的本領最大!我能畫直線!”就這樣,他們三個爭來爭去,爭得面紅耳赤,爭吵的聲音越來越大,把鋼筆阿姨吸引了過來。鋼筆阿姨疑惑地問:“出了什么事?”鉛筆搶著說:“我們在比誰的本領大。大家都認為自己的本領大,您能給我們評判一下嗎?”鋼筆阿姨微笑著說:“傻孩子!你們各有各的本領,各有各的優(yōu)點,難道就看不到別人的優(yōu)點嗎?”

          鉛筆、橡皮、尺子聽了,紛紛慚愧地低下了頭。他們明白了大家在一起才重要。

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