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有關(guān)溫暖的作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)溫暖的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)溫暖的作文1
窗外的寒風(fēng)如惡魔般呼嘯著，撕扯著，太陽仿佛都在生我的氣躲入了云層。我坐在座位上，看到外面惡劣的天氣，心里后悔不已……
“等一下，等一下，把衣服穿上再走！”媽媽看到我跑出去焦急地呼喚著。“不穿了，我上學(xué)快遲到了老師會批評我的。”
我頭也沒回，提著書包，兩腿跨過門檻，快步跑出了家門。跑啊，跑啊。我背著書包飛快而又焦急地跑在上學(xué)的路上。街上空無一人，只有幾個老爺爺老奶奶在街上悠閑地散步。小鳥在枝頭唱著動聽的歌但在我現(xiàn)在看來也如噪聲一般地?zé)┤�。花兒仿佛也失去了往日的色彩。我依舊不停地跑著�！敖裉煲窃龠t到就要叫家長了�！蔽以谛睦锵胫Ｄ_下不禁加快了步伐。拐過十字路口，終于看到了學(xué)校的大門，如同看到了寶藏一般興奮。我三步并作兩步地跑進(jìn)了學(xué)校，然后又以百米沖刺般的速度向教室奔去�？墒譄o奈，我氣喘吁吁地跑到教室時，老師已經(jīng)開始講課了——唉，我又遲到了。老師一邊寫著板書一邊斜眼看了看我，不耐煩地說:“你又遲到了，下午把家長叫來！進(jìn)去吧�！蔽腋械绞蛛y過，就這樣心不在焉地上了一節(jié)課。
“今天可真冷啊，風(fēng)都刮地這么大，而且太陽也沒有�！薄笆前�，幸虧今天我媽讓我多穿點衣服再走，要不現(xiàn)在非凍死我不可�！甭犞瑢W(xué)們的對話我才發(fā)現(xiàn)今天確實很冷，而且我只穿了很少的衣服，早知道今天會遲到我就應(yīng)該聽媽媽的話穿好衣服再走，現(xiàn)在后悔也來不及了。
我慢慢地拉開書包，一件衣服跳入了我的眼球，其次是一袋面包……這一定是媽媽放到我書包里的，想到這我的眼眶頓時濕潤了，媽媽這幾天還在發(fā)燒啊，她還是為我準(zhǔn)備好了美味的'早餐和厚厚的衣服，我真是感動不已，心里不禁感嘆母愛的偉大。
陣陣寒風(fēng)襲來，我卻感到溫暖如春。母愛如空氣，隱藏在世界的各個角落，你摸不到它，也看不到它。但你卻不能離開它。它不需要轟轟烈烈，只需一點就足以讓你感動不已，讓我們珍惜母愛，珍惜每一個愛我們的人！
有關(guān)溫暖的作文2
家是溫暖的陽光，烘干潮濕的心情，家是清涼的泉水，滋潤干涸的心田，家是和煦的春風(fēng)，吹走煩惱的愁緒。而我的班級就是這樣一個溫暖的家，朋友，請隨我一起到家中感受一下吧！
數(shù)學(xué)課上，老師眉頭緊鎖，似有什么心事，后來“小靈通”打聽到，原來是老師的“坐騎”自行車不知被哪個淘氣鬼放氣死，這一大清早的`，街上的候車都還沒有開門，無奈，老師只能中午推到大街上的修車鋪去找打氣筒了，得知消息，“飛毛腿”拍著胸脯說：“老師，我家就有打氣筒，這事就交給我了，課間十分鐘，堅決搞定�！鄙险n鈴剛響，果然見“飛毛腿”提著氣筒沖進(jìn)了教室。下午再見數(shù)學(xué)，他臉上的愁緒已飄得無影無蹤了。只是欣慰地望著我們笑，他想，生活在這個大家庭里，老師的心里也一定感覺很溫暖。
教室外，小雨淅淅瀝瀝地下著，教室里，同學(xué)們的心情也濕漉漉的，這幾天不知誰得罪了感冒神，它竟呆在教室里不走了，不是這個同學(xué)的鼻孔里登山，就在那個同學(xué)的嘴巴里歇涼。教室里吸鼻子聲，咳嗽聲此起彼伏，搞得大家煩躁不安，這時，在外面隱隱約約地看著一個人打著雨傘，慢慢地消失在視也里，又過了十分鐘，那個人又沖進(jìn)了學(xué)校，且向我們的教室沖了進(jìn)來，這時，才知那個人是我們的班主任，手里拿著感冒藥，“命令”感冒的同學(xué)把藥喝下，看著同學(xué)們聽話地把藥喝下了，班主任的臉上露出了笑容，瞧，這笑容就像溫暖的陽光，烘干了同學(xué)們潮濕的心情。生活在這樣一個大家庭里，是不是感到特別溫暖。
朋友，在這樣一個大家庭里，人人為我，我為人人，讓我感到了溫暖。
有關(guān)溫暖的作文3
溫暖是母親的源泉，我永遠(yuǎn)記得這句話，這句話讓我的心溫暖起來，讓我感動的力量。
在我小時候，我非常容易感冒、發(fā)燒，稍不在意就會感冒了、發(fā)燒了，所以母親就細(xì)心的照料著我，怕我冷著了、怕我熱著了、怕我餓著了。正因為這樣，所以她也經(jīng)常生病。
有一次我感冒了，躺在床上，媽媽給我喂藥，給我倒水、看我喉嚨，把我媽累的滿頭大汗。第二天，她得到了熱傷風(fēng)，媽媽也生病了，躺在床上，聲音嘶啞的說“幫我倒杯水”，我趕忙把水杯放在媽媽的`手上，心里好難過……
溫暖照亮了我，我為媽媽一會端水、一會拿藥，雖然我很累，但溫暖支持著我，讓我覺得很快樂，覺得很溫馨，覺得我自己是心甘情愿的。
記得還有一次，我半夜發(fā)高燒，39。4度，可把我媽媽嚇壞了，媽媽披上衣服，抱上我，以最快的速度沖向醫(yī)院。
到了醫(yī)院，媽媽上上下下的跑著，找到了醫(yī)生，看了病連忙輸起了液。媽媽坐在床邊氣喘吁吁的看著我，保護(hù)著我。早上八點，媽媽又出去給買了面包和牛奶，自己卻餓著肚子看著我吃，我說“媽媽，你也吃點吧”，但媽媽卻說“我看著你吃就飽了”。我頓時熱淚盈眶，抱著我媽媽哭了。
事情已過去很久了，在我記憶的畫上，仍看得見色彩和線條，雖然過去很久了，但我永遠(yuǎn)不會忘記的。
母愛讓我感受到溫暖，雖然身體只有一點暖和，但心里卻是暖烘烘的，讓我感受到的溫暖的記憶是多么的溫暖，想起這些事情不自禁地流下眼淚。
長大后我開始明白，媽媽為了我生了病，讓我感到羞愧，為什么？我就能不生病嗎？為媽媽少操一點心嗎？我一定要讓媽媽少操一點心，少長一根白發(fā)，少生一次氣，少流一點汗水，我一定會做到的。
有關(guān)溫暖的作文4
我們的數(shù)學(xué)老師姓宋，是個男老師，高個子。但是，他最有趣的地方還是眼睛，因為他的眼睛永遠(yuǎn)是“一條線”。
他是新來的老師，以前一直是女老師教我們所以一直從心里無法接受他。因為這，他時常惹來一些不好聽的話。最早是一些像“這老師真夠可以的呀，閉著眼講課，神功啊”之類的。后來由于時間的'推移不好聽的話在逐漸減少但是還是存在。
但是有一件事讓我們變得格外的尊敬他佩服他了。
那天是星期四，他為了我們的學(xué)習(xí)在每周四另加了一節(jié)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課�？墒悄翘焖纳ぷ硬皇娣黠@看出說話聲音變小了，大概是天氣突然變冷有點感冒吧�？墒�，令我們沒有想到的是他依然堅持著給我們上課，并且一節(jié)沒有落（la)，還另找了一節(jié)課給我們將昨天的考卷。這一天他一共上了六節(jié)課，（還有別的班的）每一節(jié)課他還是講的像以前一樣非常認(rèn)真。上課時聽到他咳嗽的聲音，我們也為他有幾分擔(dān)心了老師還行嗎？其實最讓我們感動的地方還是他上課的時候一口水也沒喝。
我們下課后還是像往常扎成一堆聊天，這次我們談?wù)摰牟皇枪?jié)日也不是新聞了，而是老師怎么樣了。從那節(jié)課起，大家對老師的看法都變了，每一個人看他的眼神中都充滿了感激與敬佩。結(jié)果第二天他病倒了班主任說：“你們宋老師發(fā)高燒了，來不了了”煞那間我感到了老師對我們的關(guān)心對我們的愛。從那天起，每天都有幾個人去辦公室看看老師有沒有來。在老師看來，我們就是從不懂事的小毛孩子變成了董事的大孩子了。其實這都是我們因該做的，只不過以前沒做過罷了。
從這件事中我體會到了人間的真情，老師就是那個溫暖的傳送者只可惜我們不懂得怎樣把溫暖結(jié)果。我們不要抱怨身邊的感動太少，愛太少。其實一個不起眼的小舉動就能給別人帶來一份愛的感覺，一個小細(xì)節(jié)就能給他人帶來一份溫暖的感受，讓我們一起駕駛著我們的愛之船前進(jìn)吧！
有關(guān)溫暖的作文5
踏遍萬水千山，有親人的地方才是才是最美的風(fēng)景；看遍云卷云舒，有溫暖的地方才是最美的云彩。
小時候，每逢周末我都會與同學(xué)出去玩。有一天，同學(xué)邀請我去白云山騎自行車，剛開始媽媽是應(yīng)允的。但在我即將出門的.時候，媽媽叫住了我，我不以為然，告訴她我的功課都寫完了，也預(yù)習(xí)了新的知識，心里想著“我該干的事情都干完了，這可沒理由不讓我出去玩吧”媽媽說“我跟你說，出去玩要注意安全，白云山人多，千萬不要和同學(xué)走散了，人多的地方不要去，到時候出了意外，跑都跑不掉。我打斷了媽媽的話，說“唔知道了，再說哪里來真么多的意外啊？我先走了，不然同學(xué)等急了。”媽媽仍堅持，道“不行！別去白云山了！就在雕塑公園吧，如果不去雕塑公園，那今天就不要出去了！”這次媽媽十分強硬，我怎么和她說，他都不予理睬。百般無奈，也只好答應(yīng)。來到預(yù)定好地點等同學(xué)的時候，忽然靈光一閃：我去不去雕塑公園媽媽怎么知道，白云山照樣去，回去和媽媽說在雕塑公園就好了，她也分辨不出真假。這一天我們玩的十分開心，回到家后我還沒有開口，媽媽就發(fā)話了“我知道你今天根本就沒有去雕塑公園，還是去了白云山。你要知道我這是在為你好，有些事情發(fā)生了就來不及了，你要聽兩一個母親的心情，每個母親都希望自己的孩子平平安安的成長，可憐天下父母心啊。。說著竟哽咽起來，我不知如何回答，心里很是內(nèi)疚，良久，我們都沒有說話……陽光從窗戶斜射進(jìn)來，灑滿了媽媽的面孔，這陽光，很暖很暖。。就像是，媽媽對我的愛一般。忽然回想起媽媽曾對我說過的一句話“你就是我的小太陽哦�！�
陽光照耀，my sunshine。
有關(guān)溫暖的作文6
今天中午上學(xué)，我的好朋友章梓怡送我一個密碼文具盒。文具盒是紅色的，盒頂上有一個提手，上面畫了一個大大的阿貍和果樹and彩虹，還有一個由四種顏色組成的“Hello”英文詞，我十分喜歡它。
正在我欣賞文具盒的圖案與功能的時候，一個熟悉的聲音從我耳邊響起，“洪琬悅，你的文具盒真漂亮，能否跟我換換？”我抬頭一看，是胡朵朵！她手里提著的是章梓怡送她的生日禮物——粉色桃子文具盒！
見胡朵朵的文具盒是我最喜歡的`粉色，于是我對她說：“考慮考慮吧！”
一直到了第二節(jié)下課，胡朵朵嬉皮笑臉地跑過來問我“考慮好了沒？”我回答道：“考慮好了，只要你把你的文具盒給我看一下就可以做出決定！”胡朵朵爽快地答應(yīng)了。我看著胡朵朵的文具盒，她的圖案明顯沒有我多，顏色與文字也沒有我的新鮮，再打量一下， 還 發(fā) 現(xiàn)了比我的文具盒舊了點。
我可不做“虧本的生意”，又怕對自己的好朋友說出自己心里想法又不好意思，只好說：“對不起，我還真的喜歡我的文具盒，不能和你換。”胡朵朵的臉上立即露出了失望的表情，輕聲說了一聲“哦”，就走回位置上了。
看到胡朵朵這么傷心難過，我真有點內(nèi)疚，但是又舍不得自己這么漂亮的文具盒，只好想了一個辦法，跑去胡朵朵的位置，對愁眉苦臉的胡朵朵說：“你生日我也沒什么送你好的禮物，這樣吧，這個學(xué)期之內(nèi)幫你買一個像我的密碼文具盒一樣好看的密碼文具盒，怎么樣？”胡朵朵的臉馬上就“低氣壓轉(zhuǎn)高氣壓”，她半信半疑地問：“真的？”“真的。” 我也笑起來，握住了胡朵朵的手，說，“我們還是好朋友，是嗎？”胡朵朵微笑著說：“當(dāng)然，謝謝你�！蔽业男鸟R上為此感到無比快樂。
今天，我溫暖了胡朵朵的心，我不需要她報答，因為，她送給我了一個溫暖的笑臉。
有關(guān)溫暖的作文7
縷縷微微的涼意，吹來了中秋，綿軟的細(xì)雨聚成輕柔的水流，引領(lǐng)著汽車一路向前。
我心不在焉地?fù)u下車窗，任憑風(fēng)和雨點在車?yán)镥塾�，我對外公的記憶也不禁在腦海中遨游外公外婆是鄉(xiāng)下農(nóng)民，對我們的每一次到來都是那么歡天喜地的。記憶中外公總是早早地守在門外的那棵大樟樹下等待我們的到來，時而來回踱步，時而焦急張望……我望望窗外愈加密集的雨點這次，會不會呢？
時間很快給了我答復(fù)，門外的那棵大樟樹下又出現(xiàn)了那個熟悉的身影，外公撐著一把灰色的大傘，靜靜等候著。雨傘四周漫起雨簾，外公的.臉看起來模模糊糊的�？匆娢覀儊砹�，他露出了一縷難以抑制的微笑，憨厚中略帶著孩子般的天真。這便是他，一個鄉(xiāng)下人的所有感情表達(dá)。
外公急急忙忙帶我走進(jìn)那間溫暖的老屋。一段時間未見，外公的臉上又多了一絲絲蒼老的皺紋。外公用粗糙而不失強壯的手在褲兜里費力地掏了好一會兒，掏出幾張皺皺的毛票，指指對面的便利店，樸實而慈祥地笑著：去吧，到小店里買點好吃的。外公幾乎每次都這樣。
我望著手中因浸了汗水而皺巴巴的毛票，不僅想起了外公，那個普普通通的農(nóng)民想起了他在田地里辛勤勞作，揮汗如雨……想起了他吃力地提著一大籃菜，大聲吆喝……想起了他緊緊攥著少得可憐的鈔票和半籃沒有賣完的蔬菜，頂著昏黃的落日，一步步往家走……我再看看外公，他仍是笑瞇瞇的 ，仿佛在無聲地催促我。我低頭看看那些毛票，結(jié)結(jié)巴巴地說：我……我不想吃。又把外公千辛萬苦得來的錢遞回他手上。
外公點點頭，好像明白了我的心思似的，沒有說話，只是笑笑，別有深意地輕輕拍了拍我的肩頭。我的肩頭暖暖的，仿佛有片片陽光悄然灑落。
外公催著我們進(jìn)廚房，熱氣氤氳中，我看清楚了一桌的好菜，雖不是什么山珍海味，但每一樣都是我愛吃的，我的眼眶濕潤了……
在點滴無言的細(xì)節(jié)中，外公的愛總是如陽光般將我包圍，而那絲絲縷縷的陽光，那瞬息間的濃濃溫情，將伴隨我一生的懷念。
有關(guān)溫暖的作文8
在我記憶中溫暖如同寒冬里的一杯香茗，融不快為徜徉。那碗濃濃的湯，一份濃濃的情，喚起我內(nèi)心對溫暖的追憶。
我最喜歡喝爺爺煮的湯。爺爺本來也從不下廚房，可為了我，他開始學(xué)燒菜。整天不是鹽放多了，就是水放少了。雖然他一個老男人也挺不容易的，可終于有一天，我忍不住把積郁在心頭的憤怒爆發(fā)了。
那天晚上，爺爺滿面笑容的端來了一碗湯讓我嘗嘗。我嘗了一口，蹙起了眉。手顫抖了起來，幾秒鐘的沉默之后，我滿臉陰沉地摔下筷子，說：“這種東西，是人吃的嗎？”爺爺?shù)男┰谀樕�，半晌沒說話。我賭氣的走進(jìn)房間。
一會兒，我的肚子就開始抗議了，聽到隔壁有燒湯的聲音，更是貓爪撓心一般的難受。于是，我偷偷地摸到飯桌，那碗湯還在。我想：再難喝總能充饑吧。于是，我吃了起來。這味道，我閉著眼睛，大腦里的電影熒幕正在發(fā)亮：隔壁燒菜的聲音，暖暖的黃燈，那一雙布滿老繭的手，那一張爬滿皺紋的臉，那一個古稀之年的老人……淚水和著湯，緩緩流入心房。
從此，爺爺?shù)臏腵味道一天比一天好。他總是把湯端到我面前，然后略帶笑意的看著我，看著我狼吞虎咽，風(fēng)卷殘云地把湯喝完，他的臉上就會露出欣慰的笑容。若是哪一天我的胃口不好，沒有把湯喝完，他便會十分沮喪。為了那碗似親情的濃湯，為了那份勝似濃湯的親情，我總會把湯喝得一干二凈。
現(xiàn)在的爺爺回到了老家，原因是我長大了。多久沒有聞到那一份濃香了呀！多久沒有品到那一份醇美了呀！異地的爺爺，還會不會去做一碗這樣的湯��！
溫暖，把記憶烤得蓬松而馨香。這就是時間的魅力吧！他會把那一份曾經(jīng)悄悄帶走，卻又給人捎來一份溫暖的記憶……
記憶中的溫暖是爺爺?shù)哪峭霚?/p>
有關(guān)溫暖的作文9
生活就像葡萄酒，醇美清香，回味無窮;生活就像片片云彩，多姿多彩，變幻無常;生活就像朵朵鮮花，嬌艷美麗，芳香四溢。生活就是應(yīng)該到處美好，充滿溫暖，充滿愛。
“媽，我好冷呀~”我奔下樓去，將手遞在媽媽面前不住的撒嬌，爸爸則在一旁偷偷的笑。媽媽用嚴(yán)厲的口吻微笑著說：“穿這么少，能不冷嗎?”媽媽一邊說一邊將我的小手在她的大手中進(jìn)行“愛的傳遞”。隨后又溫和的說:“去看看含羞草和蘭草怎么樣了?給它們澆澆水。”
我漫不經(jīng)心的走到陽臺，眼前的一幕讓我為之一震：
被稻草保護(hù)的含羞草理應(yīng)比裸露的蘭草長得更有活力才對呀?可是它的`葉片漸有點發(fā)黃，就是一個弱不經(jīng)風(fēng)的少女。而蘭草依然是如此生機勃勃，毫不被寒冷所擊倒，在她挺拔的身姿中，透著女子的嫵媚與聰銳，男子的剛強與堅毅。
我若有所思，不知不覺得下了樓。媽媽笑了，撫摸著我的頭說了這樣一句話：“明白蘭草生命的真諦，就應(yīng)該以此為榜樣。”
起初，我還不能了解其中所蘊含的意義。就是在那一次活動中我有所體會了。在小學(xué)，全校讀書尖子在大禮堂中比賽朗誦，由于在班里的突出表現(xiàn)，老師果斷地讓我去參賽，初來乍到的我因為上臺后內(nèi)心緊張朗誦斷斷續(xù)續(xù)，結(jié)果則不容樂觀。我在同學(xué)們的斥責(zé)中哭得像個淚人。老師進(jìn)來后，沒有責(zé)怪我而是拍拍我的肩輕輕的說;"你知道蘭草嗎?我很欣賞它們的�！蔽颐靼桌蠋熓窍胱屛蚁蛱m草一樣。我再一次的入選去比賽，這次，蘭草的精神給予了我巨大的力量，在熱烈的掌聲中我走下了演講臺。
在那一刻，我感受的生活處處充滿溫暖。老師驕傲的全體師生面前將我抱起。我相信在這同一時刻，即使不同地點蘭草在屬于它的地方綻放光彩。
在人生的旅程中，勇于面對困難，面對挫折，不灰心，不放棄。同時，也要有感受溫暖的心，因為溫暖時刻在你身邊支持，鼓勵著你。
就像是我，從失敗走向成功者只是一個過程，一個傳遞，一個溫暖的時刻。
有關(guān)溫暖的作文10
微笑是一種溫暖、平和、友好、真誠等很多美好情感的傳遞；微笑可以化解不快，拉近人與人的距離；微笑可以讓無助的人心頭涌上一股暖流。臉上的微笑已經(jīng)能夠讓人感到親切，然而，眼睛里的`微笑更能讓人感動，因為眼睛是心靈的窗戶，來自心靈的微笑才是更加真誠的美好情懷。
我曾經(jīng)看過《小孩的心》這篇關(guān)于微笑的故事，它講的是：有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒，忽然聽到有人敲門，原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：“阿姨，請問你家有蠟燭嗎？”女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依賴了！于是，對孩子吼了一聲說：“沒有！”
正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時，那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說：“我就知道你家一定沒有！”說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：“我和媽媽怕你一個人住又沒有蠟燭，所以我?guī)筛鶃硭湍��！鳖D時女子很自責(zé)，感動得熱淚盈眶，一下子將那小孩子緊緊地?fù)碓趹牙铩?/p>
讀完這個故事，我感悟到：沒有一塊冰不被陽光融化！沒有一個人不被微笑感染！
20xx年，地震和雪災(zāi)接連襲擊了我們國家，造成了不可挽回的損失。災(zāi)難去了，卻給許許多多的老百姓帶來了傷痛和心靈的創(chuàng)傷，他們失去了家園，失去了微笑。他們多么渴望有人來幫助啊！而我們熱情的志愿者們，給他們送去了微笑，對他們伸出了援助之手。志愿者們用自己的行動幫助了他們，同時也用微笑感染了他們，使他們感受到人世間的溫暖。所以，我敢說，內(nèi)心再冰冷的人也抵擋不住微笑這股暖流。
人間處處有真情，當(dāng)你面對別人的微笑時，心里一定感到很溫暖吧，你會不由自主地回一個微笑給別人，這就是微笑的傳遞。我希望大家能夠把這份溫暖、愛心、微笑繼續(xù)傳遞下去，讓愛與陽光充滿大地！
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