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      2. 文具盒里的故事作文

        時(shí)間:2024-07-12 14:58:55 好文 我要投稿
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        文具盒里的故事作文

        文具盒里的故事作文1

          文具盒里住著鋼筆爸爸、簽字筆媽媽?zhuān)沁有鉛筆哥哥、鉛筆姐姐和鉛筆弟弟。他們?nèi)齻(gè)都很調(diào)皮。

        文具盒里的故事作文

          有一次,鋼筆爸爸出去辦事了,而簽字筆媽媽也去出差了,家里只有他們?nèi)齻(gè)人。鋼筆爸爸臨走前還和他們說(shuō)了:“你們要聽(tīng)話,不要調(diào)皮!笨墒卿摴P爸爸剛走,他們就坐不住了。

          鉛筆哥哥提議說(shuō):“不如我們?nèi)フ蚁鞴P刀叔叔,讓他把我們削尖,然后我們?cè)偃ギ?huà)一幅畫(huà),趁爸爸還沒(méi)回來(lái),再溜回家!

          鉛筆姐姐說(shuō):“可是哪兒有紙呀?”

          鉛筆弟弟說(shuō):“爸爸文件包里有。”于是他們開(kāi)始行動(dòng)了。

          他們先去拜訪了削筆刀叔叔。削筆刀叔叔同意把他們削尖,因?yàn)樗芟矚g他們。削筆刀叔叔幾下就把他們?nèi)骷饬。他們告別了削筆刀,手拉手來(lái)到了文件包。

          他們拿走了那一張帶文字的紙,那可是爸爸辛辛苦苦寫(xiě)的文件呀,可他們卻不知道這文件很重要,并在上面畫(huà)了一張漂亮的畫(huà),畫(huà)上有鋼筆爸爸、簽字筆媽媽和三只小鉛筆幸福的在一起的'情景。

          看到了那張畫(huà)在文件上的畫(huà),他心想:是誰(shuí)畫(huà)了一張這么漂亮的畫(huà)。正在這時(shí),他看見(jiàn)了三個(gè)調(diào)皮的孩子。他心想:這不是我們家的孩子嗎?他趕緊跑上去追問(wèn):“那幅畫(huà)在文件上的畫(huà)是你們畫(huà)的么?”他們異口同聲的說(shuō):“對(duì)不起,是我們畫(huà)的!

          鋼筆爸爸看到孩子們緊張的樣子,趕緊說(shuō):說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我會(huì)再重新寫(xiě)一份的,不管你作錯(cuò)了什么事,只有誠(chéng)實(shí)才是最重要的。

        文具盒里的故事作文2

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,鋼筆盒里的文具們正在發(fā)生一場(chǎng)激烈地爭(zhēng)吵,它們正在爭(zhēng)論誰(shuí)是主人小淘氣最好的小幫手。

          鋼筆皇后驕傲的說(shuō)道:“不用說(shuō)了,我就是主人最好的小幫手,因?yàn)橹魅嗣刻炀氉侄嫉糜玫轿,才能?xiě)出一手好字,所以一定會(huì)是我!便U筆小子憤憤不平地說(shuō)道:“難道只有你能寫(xiě)好字嗎?我也一樣能讓他寫(xiě)好字!卑珎(gè)子橡皮憤怒地說(shuō)道:“你寫(xiě)錯(cuò)的字還不都是由我來(lái)幫你擦掉,你才會(huì)寫(xiě)出那么美麗的`字來(lái)的,所以我才是呢?”高個(gè)子尺子說(shuō)道:“我可是數(shù)字小能手,對(duì)小淘氣可是有幫助的呢,再說(shuō)了你們能畫(huà)出那么漂亮的直線嗎?全都要靠我才對(duì),所以我更應(yīng)該是小淘氣的小幫手!便U筆盒小姑娘被驚醒了,并大聲說(shuō)道:“不,你們都說(shuō)錯(cuò)了,你們也不想想,每天主人總是把你們放進(jìn)我的嘴巴來(lái)保護(hù)著你們,應(yīng)該我才是主人最好的小幫手。”

          小淘氣看見(jiàn)這神奇的一幕,連忙沖進(jìn)房間里對(duì)它們說(shuō):“其實(shí)你們都是我的好幫手,就如鉛筆和鋼筆你們都可以讓我寫(xiě)出美麗的字體,鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了橡皮可以幫助我擦掉不好看的字,尺子可以幫我畫(huà)出直線來(lái),而鉛筆盒還可以裝好多好多的東西,所以你們都是我的好幫手。每個(gè)人都各有自已的長(zhǎng)處,尺有所短,寸有所長(zhǎng)嘛?”小幫手們各自看了看大伙,終于明白了各有所長(zhǎng)的道理。

          此以后它們不再為這件事情吵架,也不再小瞧別人,最后大家成了最好的朋友。

        文具盒里的故事作文3

          文具盒里住著三個(gè)好朋友,他們天天在一起,相處得很好,從來(lái)只有歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有一點(diǎn)爭(zhēng)吵的聲音。

          有一天,不知怎么了,從小主人的文具盒里傳出爭(zhēng)吵的聲音。原來(lái)是鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀都覺(jué)得自己了不起,決定要從他們?nèi)齻(gè)中間選出個(gè)大王。鉛筆說(shuō):“我勸告你們,還是選我作大王吧,要不沒(méi)有你們好日子過(guò)的,你們這些廢物,沒(méi)有我能有你們嗎?你們來(lái)到這里兒,就是為本小姐來(lái)服務(wù)的.!鞭D(zhuǎn)筆刀說(shuō):“就算有你才有我們,那又怎么樣,我們可以不為你服務(wù),為你這種混蛋服務(wù),而感到羞恥!”

          橡皮說(shuō):“不知好歹的家伙兒,你也太驕傲了,不想想后果嗎?憑什么選你們當(dāng)大王?你們也不照照鏡子,看看自己究竟是個(gè)什么算樣子,配不配當(dāng)大王!”他們就這樣自以為是,各持己見(jiàn),互不相讓地爭(zhēng)吵著。過(guò)了一會(huì)兒,小主人要寫(xiě)作業(yè)了,看見(jiàn)鉛筆這么粗,正準(zhǔn)備用轉(zhuǎn)筆刀削一削,只見(jiàn)轉(zhuǎn)筆刀擺動(dòng)著身子,頭上的螺絲刀頭花都跳了起來(lái),說(shuō):“不,不,我才不為這種人服務(wù)呢!”沒(méi)辦法,小主人只好忍著,用這又粗又黑的筆頭,“哎呀!”小主人把“上”寫(xiě)成“下”了,要用橡皮擦。橡皮說(shuō):“誰(shuí)為這種人服務(wù)呀!不知好歹。”“怎么會(huì)這樣呢?他們?nèi)齻(gè)這是怎么了,”小主人想:“算了吧,反正也已經(jīng)是支小鉛筆頭了,扔了也無(wú)所謂!毙≈魅税雁U筆扔進(jìn)了垃圾桶,鉛筆后悔極了,知道以后誰(shuí)也不會(huì)再去理睬她了。不幾天,小主人又買(mǎi)來(lái)了兩支新鉛筆,但轉(zhuǎn)筆刀和橡皮還是無(wú)動(dòng)于衷,小主人看見(jiàn)他們這樣的行為,于是也把他們倆也都扔進(jìn)了垃圾桶。

          就這樣,由于鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀、橡皮他們都自以為是,不團(tuán)結(jié),不齊心合力為小主人服務(wù),終于都在文具盒里下崗了。

        文具盒里的故事作文4

          天,鋼筆爺爺干完了活便躺在鉛筆盒里休息,一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然他被一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭(zhēng)吵聲驚醒,原來(lái),鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀扭打成一團(tuán),鋼筆爺爺急忙把他們分開(kāi),問(wèn)到:“你們?yōu)槭裁创蜓?”鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀異口同聲地說(shuō):“我們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大!便U筆說(shuō):“所有的文字都是我寫(xiě)出來(lái)的,要論本領(lǐng)大當(dāng)屬我。”橡皮不服氣地說(shuō):“要不是我及時(shí)地給你修改錯(cuò)誤,你能寫(xiě)那么好的字嗎?”轉(zhuǎn)筆刀急了:“鉛筆斷了的時(shí)候,不是我用牙一點(diǎn)點(diǎn)地咬出來(lái)的嗎?我為了讓你能寫(xiě)字,把我的牙勒得好疼啊。”三個(gè)人你一言我一句的又爭(zhēng)起來(lái)。這時(shí),鋼筆爺爺說(shuō):“那我給你們想個(gè)法子以辨輸贏吧!”只見(jiàn)他一拍腦門(mén),眼珠一轉(zhuǎn),便想出一個(gè)既巧妙又公正的`法子來(lái),便興奮地說(shuō):“你們每人寫(xiě)一篇作文,字跡要工整,卷面要整潔,限時(shí)5分鐘。預(yù)備——開(kāi)始!”鋼筆爺爺一聲令下,他們便開(kāi)始“奮筆寫(xiě)書(shū)”了。

          鉛筆想:這樣的事對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。但由于興奮,第二個(gè)字就寫(xiě)錯(cuò)了,急得他直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);橡皮只能擦不能寫(xiě),不僅把紙弄得皺巴巴,還把紙擦出了一個(gè)又一個(gè)的洞;轉(zhuǎn)筆刀嘛,他只能用鉛筆末撒字,不一會(huì),末用完了,他們只好用牙刻,把紙弄得破爛不堪。

          三個(gè)人看著自已的“杰作”,傻了。這時(shí),鋼筆爺爺又說(shuō):“現(xiàn)在你們一起合作寫(xiě)一篇,試一試!便U筆開(kāi)始寫(xiě)起來(lái);寫(xiě)錯(cuò)了,橡皮急忙去擦;鉛筆頭斷了,轉(zhuǎn)筆刀趕快來(lái)削。在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整潔的作文來(lái)。鋼筆爺爺笑了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量啊!彼麄?nèi)齻(gè)意識(shí)到了自已的錯(cuò)誤,羞愧地低下了頭。

        文具盒里的故事作文5

          一天,文具盒里發(fā)出一陣吵鬧聲,我急忙打開(kāi)文具盒一看,哦!原來(lái)是橡皮、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀相互吵鬧著。我聽(tīng)著聽(tīng)著,覺(jué)得有趣極了。

          首先是淘氣的橡皮搶著說(shuō):為了主人,我用自己身上的肉擦掉錯(cuò)誤的字跡,使主人的字跡那么好看。橡皮說(shuō)的話遭來(lái)一陣嘲笑。

          自高自大的鉛筆拍著胸脯說(shuō):哼,為了主人,我高大的身材被變得越來(lái)越矮小。要是主人沒(méi)有我,他還能在紙上做題,寫(xiě)文章嗎?主人會(huì)學(xué)到文化知識(shí)嗎?

          轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了它們的爭(zhēng)吵后,慢條斯理地說(shuō):你們都有功,就是都沒(méi)有我的功勞大。橡皮和鉛筆聽(tīng)后急得大聲追問(wèn):你有什么功?你敢說(shuō)嗎?轉(zhuǎn)筆刀理直氣壯地打開(kāi)嗓門(mén)總結(jié)式發(fā)言;‘有筆沒(méi)有我能寫(xiě)字嗎?橡皮你還能擦字嗎?只有我把筆削尖了,才有你們要做的事。所以,我的功勞是不是比你們大?你們倆還有什么資格在我面前搶功呢?橡皮和鉛筆聽(tīng)后,氣得跳出文具盒,不愿與轉(zhuǎn)筆刀在一起。

          這時(shí),文具盒公公見(jiàn)他們爭(zhēng)吵地休休不息,把橡皮和鉛筆拉進(jìn)了文具盒里,便輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō):孩子們,你們都很重要。但是你們之間只有相互協(xié)調(diào)配合,充分發(fā)揮各自的作用,主人才能學(xué)到更多的知識(shí)。

          孩子們聽(tīng)了文具盒公公的'話后,明白了其中的道理。它們手拉手開(kāi)心地笑著說(shuō):我們今后要相互配合,發(fā)揮自己的作用,讓主人更好的學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)有用的人才。

          你聽(tīng)了這個(gè)故事,明白了什么道理?能說(shuō)說(shuō)嗎?

        文具盒里的故事作文6

          我是一個(gè)可愛(ài)的文具盒,我穿著一身天藍(lán)色的外套,里面裝著鉛筆、尺子等文具。 6文具盒里的故事

          每個(gè)人的文具盒里都有鉛筆,橡皮擦和轉(zhuǎn)筆刀,平時(shí)它們生活很和諧,但是有一天卻吵起來(lái)了下課了,文具盒的主人出去玩了。文具盒里的鉛筆發(fā)話說(shuō):“你們這些平民哦,什么也做不了,整天睡覺(jué),不像我,勤奮的為主人工作,主人畫(huà)圖時(shí),我?guī)退?huà)出了個(gè)漂亮的'圖形,我還幫他寫(xiě)出了寫(xiě)字,等等,我數(shù)都數(shù)不清了?刹幌衲銈儭鞭D(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了說(shuō):“你筆尖粗的時(shí)候,還不是我?guī)湍阆鞯谋燃,否則你怎么能幫主人寫(xiě)出優(yōu)美的字呢?”鉛筆刀聽(tīng)了很生氣的說(shuō):“我沒(méi)你的幫忙也行,誰(shuí)說(shuō)你定要幫忙的”轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了不理它,轉(zhuǎn)到另一邊去了。

          這時(shí)候,在一旁默默無(wú)聞的橡皮擦發(fā)話說(shuō):“鉛筆小姐,沒(méi)了我,你寫(xiě)錯(cuò)字誰(shuí)幫你擦啊,要不是我?guī)湍,你可能整?yè)都市錯(cuò)字了。”“是是是,你有幫我,可是你們幫主人的忙還是不夠我多,我雖然嬌小,但比你們能干!毕鹌げ敛环䴕獾恼f(shuō):“你不要狗眼看人低。 薄熬褪前 鞭D(zhuǎn)筆刀回。鉛筆刀說(shuō):“我不想跟你們吵”在一旁的便利貼聽(tīng)了后說(shuō):“我們是為主人服務(wù)的,而不是吵架。我們每個(gè)人都各有各的特點(diǎn),每有一個(gè)人是完美的,有缺有優(yōu),何必要爭(zhēng)吵呢?”它們聽(tīng)了都懺悔的低下頭。

          是啊,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),每沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的,所以我們要正確的看待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

        文具盒里的故事作文7

          有一天,鋼筆爺爺干完了活便躺在鉛筆盒里休息,一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然他被一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭(zhēng)吵聲驚醒,原來(lái),鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀扭打成一團(tuán),鋼筆爺爺急忙把他們分開(kāi),問(wèn)到:“你們?yōu)槭裁创蜓?”鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀異口同聲地說(shuō):“我們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大。”鉛筆說(shuō):“所有的文字都是我寫(xiě)出來(lái)的,要論本領(lǐng)大當(dāng)屬我!毕鹌げ环䴕獾卣f(shuō):“要不是我及時(shí)地給你修改錯(cuò)誤,你能寫(xiě)那么好的字嗎?”轉(zhuǎn)筆刀急了:“鉛筆斷了的時(shí)候,不是我用牙一點(diǎn)點(diǎn)地咬出來(lái)的`嗎?我為了讓你能寫(xiě)字,把我的牙勒得好疼!比齻(gè)人你一言我一句的又爭(zhēng)起來(lái)。這時(shí),鋼筆爺爺說(shuō):“那我給你們想個(gè)法子以辨輸贏吧!”只見(jiàn)他一拍腦門(mén),眼珠一轉(zhuǎn),便想出一個(gè)既巧妙又公正的法子來(lái),便興奮地說(shuō):“你們每人寫(xiě)一篇作文,字跡要工整,卷面要整潔,限時(shí)5分鐘。預(yù)備——開(kāi)始!”鋼筆爺爺一聲令下,他們便開(kāi)始“奮筆寫(xiě)書(shū)”了。

          鉛筆想:這樣的事對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。但由于興奮,第二個(gè)字就寫(xiě)錯(cuò)了,急得他直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);橡皮只能擦不能寫(xiě),不僅把紙弄得皺巴巴,還把紙擦出了一個(gè)又一個(gè)的洞;轉(zhuǎn)筆刀嘛,他只能用鉛筆末撒字,不一會(huì),末用完了,他們只好用牙刻,把紙弄得破爛不堪。

          三個(gè)人看著自已的“杰作”,傻了。這時(shí),鋼筆爺爺又說(shuō):“現(xiàn)在你們一起合作寫(xiě)一篇,試一試。”鉛筆開(kāi)始寫(xiě)起來(lái);寫(xiě)錯(cuò)了,橡皮急忙去擦;鉛筆頭斷了,轉(zhuǎn)筆刀趕快來(lái)削。在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整潔的作文來(lái)。鋼筆爺爺笑了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量!彼麄?nèi)齻(gè)意識(shí)到了自已的錯(cuò)誤,羞愧地低下了頭。

        文具盒里的故事作文8

          小朋友歡歡有一個(gè)漂亮的文具盒,里面住著鋼筆大哥、橡皮弟弟、鉛筆妹妹。它們之間友好相處,互相幫助。

          鉛筆妹妹如果寫(xiě)錯(cuò)了字,橡皮弟弟就會(huì)樂(lè)呵呵地跑過(guò)來(lái),幫她改掉錯(cuò)字;鋼筆哥哥如果出不了墨了,橡皮弟弟和鉛筆妹妹就會(huì)搶著去請(qǐng)墨水瓶老師。

          有一天早晨,鉛筆妹妹打著哈欠、伸著懶腰起了床,當(dāng)她緩緩地清醒過(guò)來(lái)透過(guò)文具盒的鏡子,看到一縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)紗窗照射在她身上,金光閃閃,花枝招展,她不禁被自己美麗的樣子驚呆了。不經(jīng)意地看了一眼身邊的鋼筆哥哥和橡皮弟弟勾著腰、駝著背正忙著給小主人歡歡準(zhǔn)備上學(xué)的文具。

          她又再看了看鏡子里的自己,突然覺(jué)得自己怎么會(huì)和這樣的兩人住在一起,還做那些無(wú)聊的傻事。想到這里,她便放聲大笑起來(lái)。兩兄弟被她的笑聲弄得莫名其妙,疑惑地回頭來(lái)看著這個(gè)妹妹。沒(méi)想,卻受到妹妹一頓嘲諷:瞧瞧你們那副‘尊榮’!一個(gè)是黑不拉幾的傻大個(gè),一個(gè)是又扁又矮的臭橡皮。而我,身材苗條,穿著華麗的鉛筆裙,是那么高貴、那么迷人。真不知主人是怎么想的,居然把我放到這種地方和你們這樣的'人待著一起!聽(tīng)了這番話,兩兄弟并沒(méi)有責(zé)怪鉛筆妹妹,而是笑著對(duì)她說(shuō):哎喲,我們的鉛筆小妹,今天您是怎么了哼!少?gòu)U話,馬上從這里消失。

          鉛筆妹妹叉著腰惡狠狠地對(duì)兩兄弟說(shuō)。妹妹,你這是怎么了?我們以前不是相處得很好嗎?大家互幫互助。就是看你們不順眼,都給我?滾出去!算了,別理她,大哥,做我們自己的事。那好,你們不走,我走。哼!離開(kāi)了你們,就活不成了嗎?鉛筆繼續(xù)爭(zhēng)論?墒牵瑳](méi)有人再理會(huì)她了。當(dāng)小主人歡歡用她來(lái)寫(xiě)字的時(shí)候,鉛筆一慌,寫(xiě)錯(cuò)字了。

          歡歡正準(zhǔn)備用橡皮來(lái)擦呢,但橡皮弟弟正為剛才的事生氣呢,立刻跑開(kāi)了。主人一氣之下,用力將鉛筆摔在了地上,鉛筆受不住那么大的力,立即就被摔成了兩半。

        文具盒里的故事作文9

          一天夜里,文具盒里面熱鬧極了,文具們都在爭(zhēng)論自己的勞動(dòng)大。

          驕傲的鉛筆弟弟想先發(fā)制人,驕傲地說(shuō):“在這兒我的本領(lǐng)都比你們大,我會(huì)寫(xiě)字,也會(huì)畫(huà)畫(huà),反正我想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么,想畫(huà)什么就畫(huà)什么,你們會(huì)寫(xiě)嗎?”橡皮妹妹聽(tīng)了,輕蔑地說(shuō):“你算什么呀?寫(xiě)錯(cuò)了字還不是要我來(lái)涂掉。”

          “你們的功勞都沒(méi)我大,你會(huì)寫(xiě)字了不起,要不是我,你寫(xiě)得了嗎?你會(huì)涂又怎么樣,要不是我就沒(méi)用了?”卷筆刀神氣十足地說(shuō)。

          第二天,他們各顧各的,誰(shuí)也不服誰(shuí),誰(shuí)也不理誰(shuí)。做作業(yè)時(shí),小主人一不小心把字寫(xiě)錯(cuò)了,橡皮又不肯來(lái)幫忙,小主人只好放在那;不一會(huì)兒,鉛筆鈍了,卷筆刀還在呼呼大睡,不肯起來(lái)削筆,小主人只好用鈍鉛筆寫(xiě)字,寫(xiě)出來(lái)的字糊里糊涂的。老師看到這樣的'作業(yè),生氣極了,就狠狠地批評(píng)了他,他委屈極了。

          晚上,文具盒對(duì)文具們說(shuō):“你們以前同心協(xié)力幫助小主人學(xué)習(xí),讓小主人天天受到老師夸獎(jiǎng),現(xiàn)在你們鬧別扭,害得小主人被批評(píng)了。”文具們聽(tīng)了慚愧地低下了頭。第三天,文具們團(tuán)結(jié)合作,小主人又得到了老師的夸獎(jiǎng)了。

          從此以后,文具們團(tuán)結(jié)友愛(ài),再也不爭(zhēng)功勞了。

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