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        時(shí)間:2024-10-17 06:10:36 好文 我要投稿

        那個(gè)丫頭作文

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的那個(gè)丫頭作文,歡迎閱讀與收藏。

        那個(gè)丫頭作文

          那個(gè)丫頭作文篇1

          那個(gè)丫頭,對(duì)世界上的每一樣事物都充滿愛心,充滿好奇。小時(shí)候,喜歡看母雞孵蛋,一蹲就是幾個(gè)小時(shí),F(xiàn)在依然童心未泯,依然是那個(gè)小小的她。路邊開了朵嬌艷的花,她驚嘆;天上有飛機(jī)飛過,她驚嘆;兩只蝴蝶在空中嬉戲,她驚嘆身邊有太多的新鮮事物,讓她有太多的驚嘆,一切都深深地吸引著她。彈鋼琴、畫畫、看書,是她的愛好,而且還不賴哦。不信呀,你就聽我往下講吧——

          鋼琴,是她最好的伙伴。每次她掀起琴蓋,一串靈動(dòng)的音符就會(huì)從她手中傾瀉出來,那撥動(dòng)心弦的旋律,優(yōu)美的曲調(diào),就好像一股清澈的泉水,空靈、純粹,讓人如癡如醉。每當(dāng)她遇到不高興的事情時(shí),便和這位好伙伴彈彈心,這樣,她就會(huì)把不快拋到九霄云外。所以,鋼琴是她密不可分的好伙伴。

          談完琴后,下面該講什么了呢?噢,對(duì)了!是——

          畫畫!她呀,一旦畫起畫來,可不得了啦!她準(zhǔn)畫得忘了時(shí)間。你們和她說話,必定要重復(fù)幾遍,否則,她還是在那埋頭苦畫。她越畫越帶勁兒,喜歡一邊畫畫一邊幻想,想象自己是畫中的主角!畫畫,成了她生活中不可缺少的部分。

          畫說完了,我再跟大家說一說——

          書!書呀,可是她形影不離的'好朋友哦。每天,她總是和書一起度過。書像一只小船,載著她從知識(shí)的島嶼駛向彼岸。書,增長(zhǎng)了她的知識(shí),豐富了她的課余生活,提高了她的寫作水平。由挨著媽媽看《安徒生童話》,到津津有味地看膝蓋上的四大名著,漸漸地,接觸了世界名著《茶花女》、《基督山伯爵》曾試過,爸媽都出去了,她在家里看書,到了吃飯的時(shí)間了,她還在那里全神貫注的看著。過了吃飯時(shí)間了,她還一無所知。為此,媽媽不知批評(píng)了她多少次,而她,都只是一笑了之。

          作文寫完了,她拿給父母看,父母都說:那個(gè)丫頭像你!像我?像我那就是我了!

          那個(gè)丫頭作文篇2

          “有一個(gè)姑娘,她有一些任性,她還有一些瘋狂……”每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)想起一個(gè)個(gè)性十足的女孩。

          她是個(gè)女孩,卻有一個(gè)男孩個(gè)性的名字;她是女孩,卻留著清新脫俗的短發(fā);她是女孩,卻命中注定是一個(gè)行俠仗義的女俠。她一到場(chǎng),大有郭芙蓉之氣場(chǎng)。你是不是很想認(rèn)識(shí)她!聽聽他的“英雄事跡”。別急,別急!請(qǐng)聽我慢慢道來!

          話說,一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,她正帶著滿懷的好心情下樓(在學(xué)校),看見她們班的“白骨精”馬偉。光天化日子下,竟然把一個(gè)小孩子帶到樓道角落打劫!憎惡壞人的她一起身“飛”到他們面前。

          她不等馬偉開口,自己先來一句“滾過去點(diǎn)”堵住他的`嘴。自己換了一種溫柔的聲音,慢慢地問小孩子:“他欺負(fù)你嗎?告訴我!毙『⑷跞醯幕卮鹚骸八麚屛业腻X!闭f時(shí),還害怕地望了馬偉一眼。

          接著,她把炮口對(duì)向馬偉,用好像惡魔似的口氣,兇神惡煞地問:“馬偉,你太不要臉了!連小孩子的錢你都搶!你還是人嗎?”那馬偉也不怕,用仇人般的口氣說:“關(guān)你什么事!要你管嘛!”

          說著,她怒火中燒,甩下一句“想死”(這當(dāng)然是嚇?biāo)睦玻。”愠霈F(xiàn)了救星打變態(tài),奧特曼打怪獸~~~~~的景象了。她看著自己班的這個(gè)“廢柴”,真覺得丟臉!她一只手飛快的抓住他的胳膊,順手腕一扭,只聽見一聲慘叫,馬偉就屈服了。她一邊問他“還要搶東西不?”一邊輕輕的扭動(dòng)被抓住的胳膊。馬偉連聲說“不敢了”,“不敢了”~~~~她才心滿意足的放了他。他害怕似的逃走了。

          小孩歡天喜地的走了,只剩下了她,甩了甩短發(fā),興高采烈的走了。

          朋友們,聽我講完了這個(gè)故事,有沒有更了解她!我把這篇作文拿給我的朋友看,問她像誰?她說像我。像我嗎?像我就是我!

          那個(gè)丫頭作文篇3

          那個(gè)丫頭瓜子臉,淡眉毛,一雙眼睛不大不小卻很有神,一頭長(zhǎng)發(fā),中等個(gè)子,論長(zhǎng)相,普通得不能再普通了。琴棋書畫她都愛,卻樣樣都不精。不信,你聽我往下講——

          琴

          這可是她最好的伙伴。每天回到家后,總是坐在好伙伴的跟前談?wù)劊◤棌棧┮魳氛n所學(xué)過的歌曲。每當(dāng)她遇到不高興的事兒時(shí),便和這個(gè)好伙伴談(彈)心,這樣,她又把許多不快拋到九霄云外去了。當(dāng)她高興時(shí),她也要和好伙伴交流交流,把自己的.快樂和好伙伴一起分享。所以“琴”是她密不可分的好伙伴。

          說完“琴”以后,我再和大家說一說——

          棋

          棋是她的“快樂寵物”,每天幾乎都要和棋打交道。她會(huì)的棋類也不少:象棋、跳棋、五子棋、飛行棋等。“爸爸,來,咱們殺一盤”!皨寢屌阄彝嬉槐P,求求你了!蹦懵,她又在死纏硬磨了。爸爸媽媽被她纏的沒辦法了,只能陪她玩一會(huì)兒“快樂寵物”。

          下面該講什么了呢?噢,對(duì)了,是——

          書

          她形影不離的好朋友就是書,每天的日子她總是和書一起度過。她已經(jīng)讀過了:《格林童話》、《愛的教育》、《調(diào)皮qq糖》、《四大俏女生》等等。她看起書來,不管你叫多大的聲音她都聽不見。

          書說完了,接下來講——

          畫

          她愛畫畫。畫的雖說不好,但她興致還是不減。爸爸媽媽看她那么喜歡畫畫,都想辦法支持她。有了爸媽的支持,她畫的更帶勁兒了,所以畫畫也是她生活中必不可缺的“任務(wù)”!

          她最喜歡的就是聲樂了,整天沒事就會(huì)哼上一曲,她還參加過縣、市級(jí)的歌唱比賽,還在比賽中獲得過金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)那。凡是能叫的上名字的流行歌曲,她差不多都會(huì)唱,她最喜歡看的就是《快樂女聲》、《快樂男聲》等有關(guān)唱歌的節(jié)目。她還是學(xué)校里的小領(lǐng)唱,人們都夸她是小百靈鳥!

          用一首歌來形容她最合適了:“有一個(gè)姑娘,她有一些任性,還有一些囂張;有一個(gè)姑娘,她有一些叛逆,還有一些瘋狂!

          作文寫好了,我讓我的好朋友朱詩(shī)涵看,她說像我,像我就是我!

          那個(gè)丫頭作文篇4

          從前,有這么一個(gè)小丫頭。短短的碎發(fā),一雙小而有神餓眼鏡,圓圓的臉蛋,中等個(gè)子。這個(gè)長(zhǎng)相普通到扎到人堆里都沒人認(rèn)識(shí)的小丫頭是誰呢?別急,聽我給你細(xì)細(xì)道來。

          “快把棒棒糖給我!”哎呀,這是誰在大聲喧嘩!不可饒!罰一個(gè)星期不能吃棒棒糖!“嘿嘿嘿,就不給你,就不給你!”她邊說,還哼起了歌,“你說氣不氣人?趙某某!你說你哪像個(gè)女孩子?整天瘋瘋癲癲的!就是一個(gè)假小子!”這是她的最大愛好——糖。

          “寧?kù)o致遠(yuǎn)”,你們一定會(huì)好奇,這是出自哪位大書法家之手?王羲之?還是……偷偷告訴你們吧,這就是出自剛才那個(gè)瘋丫頭的筆下。不信?不相信是那么一個(gè)瘋兔般的小丫頭寫出來的?其實(shí)我也不相信,不過,這真的是那個(gè)小丫頭寫出來的。哦,她還得過書法大賽一等獎(jiǎng)呢,這下你們總該相信了吧!

          這個(gè)小丫頭廚藝也“不錯(cuò)”呀!你看這個(gè)黑乎乎的,還散發(fā)著糊焦味的'糖醋排骨,那個(gè)還冒著熱氣的紫色小餃子……吚?怎么會(huì)是紫色的?額……這桌子上為什么還有一瓶用了半瓶的葡萄酒呢?難道……她在和面的時(shí)候摻上了葡萄酒?

          “咚咚咚”,這是哪里在打鼓?讓我過去湊個(gè)熱鬧。哇!好精湛的球技!五個(gè)球居然……,一球沒進(jìn)?這是哪路大神在此打球?小生實(shí)在佩服,佩服呀!這小丫頭愛打球,可是她的球技嘛……呵呵。

          看到這里你是不是不自覺的想到一首歌:“有一個(gè)姑娘,她有一些任性,她還有一些囂張。有一個(gè)姑娘,她有一些叛逆,她還有一些瘋狂……”哈哈,這個(gè)瘋丫頭就是我。

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