- 五味瓶作文 推薦度：
- 五味瓶作文 推薦度：
- 五味瓶作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
五味瓶作文
五味瓶作文1
“五味瓶”這個(gè)游戲大家一定再熟悉不過(guò)了，今天沃老師在五個(gè)透明杯里，灌了幾種不同的液體，給我們來(lái)做“五味瓶”的游戲。我們小組派出周于翔，他要品嘗的是2號(hào)杯子里的飲料。其他小組也選出代表，喝各自覺(jué)得好喝的水。
“馬大哈”陸正君抿了一口飲料，先是做出美味的動(dòng)作，之
后又好像很想吐的樣子。我心想：這個(gè)“鬼軍師”又打什么主意？話說(shuō)回來(lái)，這里面是白開水還是白醋呢？我們小組的周于翔剛喝了一口2號(hào)杯里的'水，就打了個(gè)瞌，這讓我聯(lián)想到：平常我喝碳酸飲料，好像也會(huì)打瞌。再仔細(xì)一看，吸管一直在往上浮，那么這一定是碳酸飲料了！讓人佩服的是，戴夢(mèng)舟和舒籽秋居然把讓人喝了就想吐的鹽水和醋，喝了下去，并且還做出很幸福的表情。很多同學(xué)都上了當(dāng)，紛紛舉手請(qǐng)求品嘗。我也打算揭開陸正君布下的疑陣，于是就向他請(qǐng)求。我大膽地喝了一口1號(hào)杯里的液體，我終于明白了：原來(lái)這只是一瓶白開水！我也裝出很痛苦的表情，誤導(dǎo)別的同學(xué)……
到了最后一輪，沃老師要求最后上去的同學(xué)把飲料一飲而盡，兩個(gè)字“恐怖”！這時(shí)，我已知道那些水的“真實(shí)身份”了，但是……水喝完以后，只見方琨、鄭奇、鄭穎三人像是從地獄中掙扎出來(lái)似的，真是慘不忍睹。而吳思彤和胡夢(mèng)亭不但沒(méi)事，反而還覺(jué)得非常舒服。
不妨你也和你的朋友來(lái)做做這個(gè)游戲呀！
五味瓶作文2
“考試成績(jī)出來(lái)了，下節(jié)課就要公布了�！币宦牭竭@個(gè)消息，每個(gè)人心里都肯定會(huì)有一些小激動(dòng)呢！成績(jī)好的盼望自己能過(guò)五關(guān)斬六將，奪到第一；中等的就盼望千萬(wàn)不要落后；而差生呢？只好盼望不是倒數(shù)第一了。這可不，我們班有一天就是這樣的心情等待著。
那天上課，每個(gè)人心里都七上八下的，害怕考得不理想。看到同學(xué)們臉上那緊張的表情和心臟怦怦跳的聲音就能感覺(jué)到緊張的氣氛了。老師不慌不忙走進(jìn)教室，同學(xué)們的討論聲立刻停止了，看到老師那笑里藏刀的神情，就能感覺(jué)到成績(jī)肯定不理想。這使我們心里更加忐忑不安。
只見一張紙?jiān)嚲韼е粡垙垙母叩降偷腵分?jǐn)?shù)送到了每個(gè)人的手里。有些同學(xué)興高采烈地從講臺(tái)上又蹦又跳回到座位，看著就知道成績(jī)十分好。而又有些同學(xué)腳步沉重，垂頭喪氣，嘴里還直嘆氣。一看就是考砸了。
咦，怎么還沒(méi)有聽到我的名字？我立刻變得忐忑不安。沒(méi)有拿到試卷的同學(xué)越來(lái)越少，而且分?jǐn)?shù)也是越來(lái)越差。心里想著：我這個(gè)中等偏上的學(xué)生不會(huì)考倒數(shù)第一吧？我想到這兒便把同桌那本厚厚的字典往頭上用力打，抱怨自己考試時(shí)為什么不仔細(xì)檢查一下。在試卷即將發(fā)完時(shí)，聽到了一陣針對(duì)我的嗡嗡聲。我羞愧萬(wàn)分，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。輪到最后一張?jiān)嚲頃r(shí)，老師終于報(bào)到了我的名字。我垂頭喪氣地走到講臺(tái)前，眼淚情不自禁地流下來(lái)，忽然眼前一亮，原來(lái)我不是倒數(shù)第一。但是成績(jī)卻退步了一大截。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，以后要好好努力，歧視老師一直都在關(guān)注你�！�
這句話伴隨了我很久，也是最刻骨銘心的，特別是最后一句。為了不讓老師失望，我下課時(shí)間也不浪費(fèi)，課堂作業(yè)寫完還會(huì)做其它的作業(yè)，放學(xué)回家后也更好合理安排時(shí)間，寫完作業(yè)也會(huì)認(rèn)真閱讀課外書，擴(kuò)展課外知識(shí)。
五味瓶作文3
光陰不知不覺(jué)地逝去,我已度過(guò)了十四個(gè)春秋,從一個(gè)稚氣未脫的小男孩成長(zhǎng)為一名意氣風(fēng)發(fā)的少年,隨著我一天天地長(zhǎng)大,我收到了時(shí)間老人送來(lái)的禮物-----成長(zhǎng)的五味瓶，。
禮物五味瓶之甜（成長(zhǎng)）
父親節(jié)時(shí)送給爸爸一張賀卡，爸爸樂(lè)開顏，笑著夸我乖；幫媽媽做力所能及的家務(wù)事，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了；給爺爺端茶，爺爺說(shuō)享孫子的福了，夸我真懂事。原來(lái)事事都要依賴大人的我，現(xiàn)在已經(jīng)能自己做好自己該做的每件事了。面對(duì)長(zhǎng)輩們的夸贊，感覺(jué)比吃了蜜還甜，甜滋滋的，我想這就是成長(zhǎng)的甜味吧！
禮物五味瓶之苦（成長(zhǎng)）
從咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒到懵懂踏入幼兒園 ，從快樂(lè)無(wú)慮的小學(xué)邁入緊張忙碌的中學(xué)，感覺(jué)快樂(lè)少了，壓力大了。如今正面臨著關(guān)鍵的一年--8年級(jí)，每天看著那堆成小山一樣的作業(yè)，想著自己目前的學(xué)習(xí)狀況，不由地會(huì)想起小時(shí)候那幸福的時(shí)光，是多么美好！盡管每天有很多學(xué)習(xí)任務(wù)，有著無(wú)形的'壓力，但是，又想哪一個(gè)不是從學(xué)生時(shí)代這樣走過(guò)來(lái)的呢？你可以想想，當(dāng)你是大人時(shí)，有繁忙的工作，是多么懷念學(xué)生時(shí)代呀！雖作業(yè)多，但卻有苦中作樂(lè)之感，所謂苦盡甘來(lái)，我想這是每人都不想打開，但卻必須打開的禮物，我想成長(zhǎng)的味道還有一點(diǎn)苦吧！
禮物五味瓶之書香（成長(zhǎng)）
隨著年齡的增長(zhǎng)，從只會(huì)看漫畫的小孩到看許多名著的少年，我早已被書海所埋沒(méi)，別人叫苦，我卻作樂(lè)。從《魯濱遜漂流記》中我了解了一個(gè)人內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)；從《昆蟲記》中我知道各種昆蟲的習(xí)性與樣子；從《名人傳》中我領(lǐng)略到了名家的風(fēng)范。這是禮物中我接收的一個(gè)最有意義的禮物，淡淡的書香伴隨著我的成長(zhǎng)，或許這是我最好的禮物吧！
還有酸、辣等多種味道，我還在慢慢的品位、領(lǐng)悟。時(shí)光將我向前推，前進(jìn)的路上我將會(huì)接收時(shí)間老人更多的禮物，那將會(huì)是什么呢？我期待著！
我懷著驚喜、好奇和堅(jiān)定，向前走去、走去……走向那遙遠(yuǎn)的地方。我們?cè)诔砷L(zhǎng)！
五味瓶作文4
從踏上初中大門第一天起，我們的生活就注定不平凡。
——題記
初中生活的酸、甜、苦、辣、咸等BOSS被我們一一拿下，具體事件請(qǐng)贏我娓娓道來(lái)。
初一臨近暑假，各班開始了一年一度的大掃除，我們的任務(wù)是打掃衛(wèi)生區(qū)，在下樓的路上，我們還打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，甚是歡樂(lè)。到了衛(wèi)生區(qū)，我們傻眼了，諾大的一片草地，雜草已有半人高，沒(méi)辦法，只有犧牲課余時(shí)間來(lái)拔了，一次，干著干著，臉上的汗不知不覺(jué)地就流下來(lái)流到了嘴里，咸咸的味道中夾雜著一絲絲的酸楚，這大概就是初中的咸與酸吧！
“王叔放，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！薄班��！眲偛盼乙徊恍⌒木土锪松瘢焕蠋熃衅饋�(lái)，什么也不會(huì)，那種感覺(jué)，真是不爽啊！下了課，我又被老師叫到了辦公室，在老師久久的注視下，兩行熱熱的東西在我的臉旁滑下。流到了嘴里，霎時(shí)間，苦澀，酸咸，火辣的味道充斥著我的味蕾，現(xiàn)在想來(lái)，這大概就是初中生活的苦與辣吧！
到了初三，我們的`時(shí)間越來(lái)越緊張，但是，我們的學(xué)習(xí)成果越來(lái)越顯著，老師與家人的關(guān)心，朋友與同學(xué)的理解，都使我們更加努力拼命地去學(xué)習(xí)，去合理支配屬于我們自己的課余時(shí)間，我相信明年的中考，我們一定可以戰(zhàn)勝！
當(dāng)一陣清風(fēng)徐來(lái)，我落下了最后一筆。
五味瓶作文5
人生的五味瓶 風(fēng)箏解脫了線的束縛，去尋找另一片更寬闊的天；流星離開了宇宙的懷抱，劃破夜空，在黑夜中展現(xiàn)耀眼的美麗；溪水告別山林、淌過(guò)四季，奔向那無(wú)邊無(wú)際的大海。我離開母親溫暖的懷抱，勇敢前行。
酸
父母是做生意的，一年到頭難得幾天清閑，更很少有時(shí)間和我呆在一起。我們平常住校，周末回家，我是多么希望在門口聞到母親熬湯的香味，在飯桌上有一碗熱騰騰的飯菜等著我吃。可我沒(méi)有，剩菜剩飯，冷鍋冷灶，讓我感覺(jué)不到家的溫暖。特別是星期三家長(zhǎng)開放日，看見同學(xué)的父母親到此探望，而我自己家長(zhǎng)卻沒(méi)有來(lái)，我少不了的是對(duì)他們的埋怨。但我隨即就自我安慰：父母親內(nèi)心是愛(ài)我的，他們要工作，要掙錢養(yǎng)家，把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大已經(jīng)不容易，不可能天天陪著我。既然是我選擇獨(dú)立，那又何必去思念那絲縷的溫暖。頓時(shí)，心里的埋怨一掃而光，有的只是淡淡的心酸。
“艱難困苦，玉汝與成。”在人生道路上，少了父母的溫暖，我只能獨(dú)自前行，永不后悔！
甜
就這樣，沒(méi)有了家的依戀，我愛(ài)上了學(xué)校生活。我喜歡在教室里靜靜地聽老師講課，我喜歡在下課后和同學(xué)們討論數(shù)學(xué)題，我喜歡在夕陽(yáng)西下的黃昏，和知心好友漫步在悠長(zhǎng)的校園馬路。我忘不了住校生活給我的點(diǎn)滴感受；我忘不了自習(xí)課上，我們?cè)鵀橐坏牢锢黼y題而絞盡腦汁、費(fèi)盡苦心；我忘不了教師節(jié)時(shí)，我們給老師們送巧克力還是玫瑰花，爭(zhēng)得面紅耳赤；我忘不了感冒發(fā)燒的時(shí)候，同學(xué)關(guān)心的話語(yǔ)，甜到心頭；我忘不了語(yǔ)文老師給我嚴(yán)厲的警戒和無(wú)限的關(guān)愛(ài)。原來(lái)我并不孤單！
在人生的道路上，有了老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的關(guān)愛(ài)，我照樣活得快樂(lè)，活得精彩。我要永不放棄！
苦
在學(xué)校，繁重的功課，復(fù)雜的人際關(guān)系，壓在我心頭，使我透不過(guò)氣。真是苦不堪言��！我不是天才，我只是一個(gè)平凡到不能再平凡的普通人而已。所以我必須比別人花更多的努力，比別人花更多的時(shí)間，才能超越別人。有苦自己知。經(jīng)歷了八年的風(fēng)雨，我付出多少汗水，付出多少心血，卻被一張小小的成績(jī)單絆倒，曾想過(guò)放棄，曾想過(guò)逃避，但最終還是放棄了這些想法。
我想到了《簡(jiǎn)愛(ài)》中的女主人公簡(jiǎn)愛(ài)：她貧窮，卑微，不美麗；但她面對(duì)世俗不妥協(xié)，面對(duì)艱難的命運(yùn)不低頭、不逃避，而是堅(jiān)強(qiáng)的付出，勇敢地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，最后獲得了自己的愛(ài)情。她是生活中的`強(qiáng)者，是我崇拜的偶像。所以，我更不能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖《瓜�，我要站起�?lái)，像簡(jiǎn)愛(ài)一樣，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏。即使渾身是傷，也要一直勇敢地走下去。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。面對(duì)命運(yùn)給我的苦痛和磨難，我永不言�。�
辣
活在世上，難免會(huì)遇到流言蜚語(yǔ)。面對(duì)流言蜚語(yǔ)的轟炸，我?guī)缀趺允Я朔较�。每�?dāng)失敗的時(shí)候，面對(duì)老師辛辣的批評(píng)，我落下晶瑩的淚水。同學(xué)的指責(zé)，使我對(duì)友情失去信心。這時(shí)，我像一名戰(zhàn)士，身經(jīng)百戰(zhàn)，終于倒在血泊中靜思：我要選擇繼續(xù)向前，還是聽天由命？我斟酌過(guò)好壞，我想我還是選擇向前。我的命運(yùn)，應(yīng)掌握在自己手中，由我主宰，而不是自暴自棄，得過(guò)且過(guò)。在人生坎坷不平的道路上，我勇敢地獨(dú)自前行，永不倒下！
別人都說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”但我想說(shuō)“不嘗過(guò)酸甜苦辣，怎會(huì)有精彩人生？”
我要勇于向前，永不放棄！
五味瓶作文6
在人生的道路上，每個(gè)人都有自己的風(fēng)風(fēng)雨雨，若不經(jīng)考驗(yàn)，是不會(huì)見到彩虹;若自己不努力，成功是不會(huì)向你微笑的。每一個(gè)人都會(huì)擁有喜怒哀樂(lè)，他們就像四個(gè)小精靈一樣，時(shí)時(shí)刻刻陪伴你，和你一起走過(guò)這精彩的一生。也許，你看不見他，但它們看得見你，他們因主人而改變，因主人的'夢(mèng)想而改變……
我走過(guò)了十多個(gè)春秋，經(jīng)歷了許許多多的喜怒哀樂(lè)，我一直都很開心，一直都很喜歡笑。因?yàn)槲矣性S多慈祥的老師.可愛(ài)的同學(xué)，還有對(duì)我很體貼的父母。我為有這樣的父母.老師.同學(xué)感到幸福，感到快樂(lè)，感到自豪……
六年了，整整六年了，我每一天都很快樂(lè)，雖然每天的學(xué)習(xí)很辛苦，但我在學(xué)校，并不覺(jué)得累和苦，無(wú)論有什么困難都好，我都不怕，因?yàn)槲矣泻枚嘈』锇�，因�(yàn)槲矣泻枚嗪美蠋煛Ｎ沂切疫\(yùn)的，能和各位同學(xué)在人海茫茫的道路上相遇，我感到上帝在對(duì)我微笑。這是一個(gè)美好的夢(mèng)。
但，上帝是公平的，他每個(gè)人都給予機(jī)會(huì)，只要你能珍惜機(jī)會(huì)，那你就會(huì)找到快樂(lè)，找到幸福。如果你的一生沒(méi)有朋友，那你的人生并不完整。人，就是這樣，失去了，才覺(jué)得珍貴。
夢(mèng)，不會(huì)永遠(yuǎn)繼續(xù)下去，總會(huì)有醒來(lái)的一天。六年快樂(lè)生活過(guò)去了，我們面臨著的卻是分別，我最害怕的一天終于來(lái)了。哎，該來(lái)的總會(huì)來(lái)，不該來(lái)的永遠(yuǎn)也不會(huì)來(lái)。我害怕分別，我怕我會(huì)哭……不，我不要哭，這次的分別只是暫時(shí)，并不是一輩子，有緣一定會(huì)再見。我相信我們會(huì)再次相見�？赡茉诔踔�，可能在高中，也可能在大學(xué)……
友誼是沒(méi)有羽翼的愛(ài)。無(wú)論天涯海角，我愿意相信，我們，還是朋友。
五味瓶作文7
軍訓(xùn)的滋味你們知道嗎？我知道。自從這個(gè)星期學(xué)校組織我們?nèi)チ藙趧?dòng)基地后，我就明白了：軍訓(xùn)的生活就像一個(gè)五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣，有咸，還有澀。
酸，是一種不舒服的感受。一來(lái)到基地，我們就要接受許多磨練。每當(dāng)余教官又命令我們進(jìn)行“一個(gè)口令十個(gè)動(dòng)作”時(shí)，我就非常非常想家，想念媽媽溫暖的懷抱，想念奶奶用心良苦的勸告，想念妹妹用稚嫩的嗓音喊的那聲“姐姐”……每想到這，我的鼻子就酸溜溜的。
甜，那種滋味是溫暖的，是快樂(lè)的.。在宿舍，當(dāng)有一位舍友因?yàn)樾量喽奁鼤r(shí)，其余的十一個(gè)人就會(huì)來(lái)安慰她，關(guān)心她，對(duì)她噓寒問(wèn)暖，沒(méi)有一個(gè)人置之不理。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)為這種關(guān)懷友愛(ài)的舍友而驕傲、幸福。
苦，是比酸還不開心的感受。當(dāng)我們訓(xùn)練得好苦的時(shí)候，腰酸腿痛，腳都要斷了，好象我也要成為聾啞生的一員，說(shuō)不出話時(shí)，就十分期待稍后的自由活動(dòng)。哪怕是坐在地板上伸伸腿也好。可是，理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)卻是骨感的。教官一句“不能去玩”，就可以讓我們那種想要暫時(shí)得到放松的期盼打了水漂。我的心里就會(huì)飄出一行字：寶寶心里苦，但寶寶不說(shuō)。
辣，讓我的心里涌起一種不想見人想躲起來(lái)的感覺(jué)。一天晚上，許多教官聚在一起打球，其中有基地最帥的教官---火狼教官。當(dāng)他們?cè)谇驁?chǎng)上揮汗如雨時(shí)，大部分女同學(xué)都跑出來(lái)加油助陣。我的舍友們喊了一會(huì)兒加油后，突然停下來(lái)，嘀咕了幾句，竟然對(duì)著操場(chǎng)大叫：“火狼教官你好帥！”然后她們立刻跑回宿舍。那時(shí)我剛好在場(chǎng)，當(dāng)火狼教官聞聲望向這邊的時(shí)候，我往左右一看，人都跑光了，只剩下我一個(gè)人傻傻地站在那。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得我的臉火辣辣的，真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，唉，無(wú)辜躺槍！
咸和澀是比酸或苦都難受傷心一億倍的感受，每當(dāng)夜訓(xùn)時(shí)，我就會(huì)滋生出這種感覺(jué)。夜訓(xùn)的原因很簡(jiǎn)單，就因?yàn)椴糠炙佬圆桓牡呢i隊(duì)友，看電影講話，吃飯不洗碗，訓(xùn)練不好好站，集合不快速……最蠢的時(shí)候，教官要求不準(zhǔn)說(shuō)話，提問(wèn)只能點(diǎn)頭搖頭，教官問(wèn)：“明白了？”竟然還有人大喊“明白了”！然后我們被罰無(wú)數(shù)個(gè)交叉腿、上下蹲、俯臥撐……各種整人的方法教官都會(huì)，折騰一下我覺(jué)得身體都快散架了，還不許哭！即使回到宿舍了還得摸黑寫心得！幸好只要四次，要不然，我估計(jì)我會(huì)當(dāng)場(chǎng)暈倒！
雖然軍訓(xùn)很辛苦，但辛苦歸辛苦，其實(shí)收獲也挺多：比如，學(xué)會(huì)了疊被子，洗衣服，洗碗……特別是第二天，舍友間的相互關(guān)心愛(ài)護(hù)讓我感受到了人間真情。所以，寶寶心里痛并快樂(lè)著！軍訓(xùn)生活確實(shí)令人難忘！
五味瓶作文8
童年的五味瓶，有酸，有甜，也有辣，我的手中也有一個(gè)五味瓶，大家一起來(lái)打開吧。
NO.1——酸
聽到語(yǔ)文成績(jī)，我的心像被雷劈了似的，碎了。聽了媽媽一陣陣用“河?xùn)|獅吼”功喊出來(lái)的叫罵聲，我心里聽了很不是滋味，就像吃了酸楊桃。
NO.2——甜
“大功告成！”隨著我的那一聲響，一盤色香味俱佳的水煮豆腐上桌，媽媽一邊品嘗著我的水煮豆腐，一邊夸我的手藝很不錯(cuò)，我聽了心里甜滋滋的，就像吃了蜜一樣甜。
NO.3——苦
苦是一個(gè)天使，隨時(shí)可以降落在某個(gè)人身上。
“唉，媽，您把我當(dāng)苦差呀！”伴隨著說(shuō)話聲，水也奏起交響曲。緊接著，拖把的臉跟大地來(lái)了個(gè)親密接觸，又聽見“嘿呦，嘿呦”聲。終于，地板露出來(lái)了真面目，而我則汗流浹背，筋疲力盡。
苦像苦瓜一樣，苦到人的心。
NO.4——辣
我偷偷看電視被媽媽發(fā)現(xiàn)，被她用她的.“響雷”炸到了“小人國(guó)”。此時(shí)，我感覺(jué)舌頭上火辣辣的，像吃了一根紅得像一團(tuán)火的辣椒，辣得我眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
NO.5——咸
一天放學(xué)，我沖出教室，直奔樓梯，我一個(gè)趔趄，把膝蓋摔破了，痛得哇哇大哭，豆大的淚水像斷了線的珠子，一顆顆落下來(lái)，我第一次感覺(jué)到淚水是咸的。
我們的一生就是由這樣的許多個(gè)五味瓶組成的，只看我們?nèi)绾稳テ肺丁?/p>
五味瓶作文9
說(shuō)到90后人的生活，很多人都會(huì)用快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮等詞來(lái)描述，可誰(shuí)知，90后的我們啊，生活也是豐富多彩的，也有著喜怒哀樂(lè)，猶如一個(gè)五味瓶，每一種味道就如一種感覺(jué)，每一種感覺(jué)也猶如一種味道。
酸，這是一種十分奇妙的味道�，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)是多么豐富，我們渴望點(diǎn)擊世界，但是現(xiàn)在家長(zhǎng)僅僅認(rèn)為孩子“玩電腦游戲”是上網(wǎng)的代名詞，堅(jiān)決不允許�；蛘呖荚嚳己昧丝鋬删浠蚪o點(diǎn)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，許多家長(zhǎng)就認(rèn)為這樣我們就高興了，就滿足了。不，你們錯(cuò)了，我們不高興，不滿足！不是我們不容易滿足，也不是我們不知足，我們生活物質(zhì)很好，不缺吃不缺傳，但是我們需要自由，我們討厭被拘束。我們90后人，需要便捷的網(wǎng)絡(luò)世界，我們需要查閱資料，需要關(guān)心國(guó)家大事，需要網(wǎng)上閱讀……但這一切是可望而不可及，你說(shuō)酸不酸？
甜，這是一種十分甜蜜的味道。90后的.我們是家里的獨(dú)生子女，是爸爸媽媽的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝。住著寬敞明亮的房子，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子，比起爸爸媽媽、爺爺奶奶那個(gè)時(shí)候的生活要好上幾千倍、萬(wàn)倍。我們從小到大，是在蜜罐里泡大的，這種甜的感覺(jué)可能每天都會(huì)有。你說(shuō)甜不甜？
苦,這是一種十分辛酸的味道。這個(gè)學(xué)期一開學(xué)，媽媽就給我報(bào)了四個(gè)興趣班，分別是：作文班、奧數(shù)班、英語(yǔ)班、書法班。每到周末，當(dāng)別的同學(xué)正在公園或草地上嬉戲玩耍時(shí)，爸爸、媽媽就要帶著我在各個(gè)興趣班之間奔波。這些興趣班把我我累得上氣不接下氣，甚至連上課都想睡覺(jué)。由于要應(yīng)付這么多的興趣班，還要完成學(xué)校當(dāng)天布置的作業(yè)，我根本不能自己分配時(shí)間。我每個(gè)工作日（周一到周五）都要弄到晚上11：00才能睡覺(jué)，基本上沒(méi)有足夠的休息時(shí)間，更談不上勞逸結(jié)合了。你說(shuō)苦不苦？
總而言之，90有的我們，生活中有酸也有甜，有苦也有了，就看我們?cè)趺慈グ盐�。只要我們好好把握，終有有一天在人生種種不確定中，成為祖國(guó)的棟梁！
五味瓶作文10
“酸甜苦辣咸?”“快樂(lè)天天見!”每當(dāng)我聽到這句對(duì)白，都會(huì)想到軍訓(xùn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。軍訓(xùn)的生活也像一個(gè)五味瓶，能嘗出“酸”、“甜”、“苦”、“辣”、“咸”五種味道。現(xiàn)在我還十分懷念呢!
一.“酸”味
所謂酸，最好的舉例就是手酸、背酸、腳酸了。記得第二天，我們?nèi)B去天際閣那兒上課。由于時(shí)間關(guān)系，別的連隊(duì)先走了，我們被遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。我們只好跑步前進(jìn)，趕緊追上他們結(jié)果跑得上喘不接下氣，腳都跑酸了。還好后面到了，我們這才不用跑了。
二、“甜”味
在那里的甜其實(shí)也挺多的':在那里我學(xué)會(huì)了站軍姿、唱軍歌、做皮影;在那里我體驗(yàn)了當(dāng)醫(yī)生--學(xué)會(huì)包扎、當(dāng)茶藝師--學(xué)會(huì)品、認(rèn)、喝茶、當(dāng)陶藝師--做陶藝、當(dāng)軍人--學(xué)基本動(dòng)作??等等收獲。
三.“苦”味
苦也出現(xiàn)在了那里，其中苦最能體現(xiàn)在站軍姿的時(shí)候:站在那而10分鐘左右，你不能講話，不能動(dòng)，還有保持標(biāo)準(zhǔn)站姿站好。如果沒(méi)站好，可能就會(huì)挨上一腳或一棍。真難站啊!
四.“辣”味
辣味很少出來(lái)，我僅此“品嘗”了一次，現(xiàn)在我仍記得:一天，
我吃完飯后準(zhǔn)備去睡覺(jué)時(shí)，我看到周宏杰站在那兒，便向他招了招手。哪知值日生看見了，以為我講話，就扣了我們連的分，我的臉上火辣辣地，想:“下次再也不和別人打招呼了。”
五.“咸”味
咸味好容易體現(xiàn)出來(lái)，特別在于教官告別時(shí)，我們五(2)班的眼淚合起來(lái)都能匯成游泳池了。大家淚流滿面，頓時(shí)，一陣咸味冒了出來(lái)。雖然我們與教官只相處了4天3晚，但李教官對(duì)我們的好遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了4天3晚。直到現(xiàn)在，我還很想念他。
“酸”、“甜”、“苦”、“辣”、“咸”，五種味道都有，真是一個(gè)“軍訓(xùn)五味瓶”啊!我會(huì)永遠(yuǎn)記住這五種味道的!
【五味瓶作文】相關(guān)文章：
五味瓶作文03-18
(精選)五味瓶作文11-28
【薦】五味瓶作文01-05
五味瓶作文（優(yōu)）07-15
就像五味瓶作文12-03
(精品)五味瓶作文01-06
五味瓶作文[通用]01-17
五味瓶作文【通用15篇】12-13
五味瓶作文(精品15篇)11-05
作文啊作文02-10