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      2. 花落春猶在作文

        時(shí)間:2024-03-22 22:50:01 劍鋒 好文 我要投稿

        花落春猶在作文(通用18篇)

          花兒會(huì)謝,困難會(huì)向我們襲來(lái),然而心中的春天不會(huì)荒蕪。站起來(lái),因?yàn)槲覀冞年輕,因?yàn)槲覀冞有夢(mèng)想,因?yàn)槲覀兊纳在,那人生的春天就在不遠(yuǎn)處向我們走來(lái)!下面是小編收集整理的花落春猶在作文,希望對(duì)你有所幫助!

        花落春猶在作文(通用18篇)

          花落春猶在作文 1

          一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天,一水消逝干涸不了整條江河。人生亦是如此,有太多的風(fēng)雨、黑暗讓我們痛苦、孤獨(dú),即使失去如花般的生命,但我們依然會(huì)在心里找到溫暖的春天。

          花落春猶在。即使遇到挫折,請(qǐng)不要?dú)怵H,因?yàn)槲覀兊那啻哼在。程菲雖然比賽失誤,然兒她并不悲傷,因?yàn)樗雷约哼年輕,未來(lái)的路等著她去創(chuàng)造更多的輝煌;劉翔受傷,忍痛退賽,然而他并不放棄,因?yàn)樗雷约哼年輕,生命中還有那無(wú)數(shù)個(gè)110米等著他去飛翔。還有一路走來(lái)的易建聯(lián)、姚明、艾弗森……他們同樣經(jīng)歷過(guò)我們無(wú)法想象的困難,但他們都讓自己的青春因?yàn)槟贻p而閃閃發(fā)光;浯邯q在,只要青春還在,那漫長(zhǎng)的艱辛、那流過(guò)的汗水終究會(huì)因他們的努力得到印證,讓成功的殿堂春意盎然。

          花落春猶在。即使青春已逝,請(qǐng)不要?dú)怵H,因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想還在。摩西奶奶80高齡,開始學(xué)畫,即使她已兩鬢斑白,兩眼昏花,然而終于實(shí)現(xiàn)她成為一代畫家的夢(mèng)想。渡邊淳一即使步入中年,然而他的夢(mèng)想讓他日夜創(chuàng)作,終成日本著名作家。他們雖沒(méi)有年青人的`血?dú)夥絼,可他們還有夢(mèng)想,讓他們平凡的生命開始輝煌。巴金說(shuō):“理想是盞指路明燈,我就靠這盞明燈而前行!眽(mèng)想沒(méi)有界限,即使青春之花已逝,圓夢(mèng)的春天也會(huì)到來(lái)。請(qǐng)相信:花落春猶在,只要你永遠(yuǎn)保持夢(mèng)想,一樣會(huì)找到生命的春光。

          花落春猶在。就算夢(mèng)想也已破滅,請(qǐng)不要?dú)怵H,因?yàn)槲覀兊纳在。汪國(guó)真說(shuō):“只要生命還在,我就不會(huì)悲哀,縱使陷身茫茫沙漠,還有希望的綠洲存在!蹦莻(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子龐田養(yǎng),就算病痛把他折磨得崩潰,就算他那僅有的上大學(xué)的夢(mèng)想也已破滅,他還是沒(méi)有放棄,沒(méi)有輕視生命。他堅(jiān)強(qiáng)地記下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為真情而落淚,為活著而幸福。對(duì)啊,就算夢(mèng)想破滅了,又有什么悲哀。記住:花落春猶在,只要生命還在,就應(yīng)該重拾信心,在荒蕪的生命之灘也可以長(zhǎng)滿鮮花綠草。

          林清玄說(shuō):“我們都不喜歡凋零,然而,凋零是一種必然!被▋簳(huì)謝,困難會(huì)向我們襲來(lái),然而心中的春天不會(huì)荒蕪。站起來(lái),因?yàn)槲覀冞年輕,因?yàn)槲覀冞有夢(mèng)想,因?yàn)槲覀兊纳在,那人生的春天就在不遠(yuǎn)處向我們走來(lái)!

          花落春猶在作文 2

          強(qiáng)半春光南山下,深巷杏花醉里銷;舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風(fēng);日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)……春天的美,是用花堆砌的,或淡雅、或濃烈、或素凈、或絢爛,都是春天最美的見證,三分入畫,七分羽化。

          可惜,再美的花也逃不過(guò)凋謝的宿命,飄零的落花帶走了春風(fēng),帶走了春光,帶走了自然之春,卻帶不走我們心中的春天。只要心中春常在,即使落花已逝,也是人間四月天。

          心中有夢(mèng),春便常在,哪怕迷失了來(lái)時(shí)的方向。

          李白的夢(mèng)想是騎驢高歌遍訪青山綠水,于是他執(zhí)劍出長(zhǎng)安;陶潛的夢(mèng)想是相伴有菊香相居有美酒,于是他毅然入南山。即使他們的.人生或落魄,或不得志,只要心中有夢(mèng),還是春光無(wú)限的人生。生活有多艱難,我們就有多堅(jiān)韌,做一個(gè)追夢(mèng)少年,心中有夢(mèng),眼中有春天。雷慶瑤用隱形的翅膀舞動(dòng)夢(mèng)想,李建芬用羸弱的雙肩支撐夢(mèng)想。只要心中有夢(mèng),即使找不到康莊大道,我依然能找到心中的春天。

          心中有志,春便常在,哪怕荒蕪了殷實(shí)的家園。

          從紅衣錦地的一國(guó)之君到荊布棘衣的吳國(guó)囚徒,勾踐天上人間的遭遇并未讓他沉淪,身為奴隸的他立志滅吳復(fù)國(guó),于是他衣不重彩,食不加肉,臥薪嘗膽,終于三千越甲可吞吳。被政敵排擠打壓的歐陽(yáng)修失去了宰相之位,他并沒(méi)有滿腹牢騷,一腔憤郁,而是立志修史,傳承歷史,于是警枕夜臥十九年,又成史家新絕唱。荒蕪了家園的他們,沒(méi)有放棄心中的志向,終于開辟出另一條春光大道。

          心中有愛(ài),春便常在,哪怕逝去了鮮亮的生命。

          愛(ài),是群嵐隱落處芳草搖曳間的野花;愛(ài),是墨香飄拂的書房的水仙;愛(ài),是夜晚月光下的一樹桂花,她不經(jīng)意間送出一縷清香,卻芬芳了一片心靈,停駐了春天。特蕾沙修女說(shuō):“我們常常無(wú)法做偉大的事,但我們可以用偉大的愛(ài)去做些小事!蔽覀兌紵o(wú)法忘記去年的那場(chǎng)國(guó)殤,它將大地撕碎,將生命吞噬,但我們無(wú)法忘記那一個(gè)個(gè)鮮活的名字,是他們用愛(ài)和逝去的生命讓震難肆虐的災(zāi)區(qū)成了愛(ài)意涌動(dòng)的人間春天。

          誰(shuí)也不要在坎坷的人生之路上放棄,即使落花飄零,即使我們的故事沒(méi)有讀者,前進(jìn)的路上滿是荊棘,我們也可以肩挑夢(mèng)想、腳踩意志、心懷愛(ài)心,撐起生命的春天。即使飄零的落花被歲月覆蓋,打不開薄如蟬翼的未來(lái),我也不會(huì)悲哀,因?yàn)檫有心中的春天存在!

          花落春猶在作文 3

          傲世如你,你不愿與世俗同流合污,于是歸于竹林;才情如你,你不愿與官場(chǎng)中人一般見識(shí),于是歸于平淡;勇敢如你,你不愿因可茍全于世而放棄尊嚴(yán),于是歸于塵土。在我心中,嵇康,你雖死猶在。

          你才情滿溢,學(xué)富五車,從小被冠以天才光環(huán)的你,可曾在深夜中獨(dú)自踱步,獨(dú)自哀嘆?可曾大聲發(fā)出過(guò)朋友的感慨?其實(shí)并非無(wú)人愿與你結(jié)交,而是驕傲如你,不愿與一般的市井之民為伍。當(dāng)山濤誠(chéng)心誠(chéng)意舉薦你當(dāng)官時(shí),你只是用厭惡與鄙視的眼神來(lái)表達(dá)自己的不滿,把山濤的真心實(shí)意當(dāng)成了虛假。你可知道,是誰(shuí)在你死后,收養(yǎng)了你唯一的還未成年的幼子?可我無(wú)法責(zé)怪你,因?yàn)槟愕牟徘樯钌畹卣鄯宋摇?/p>

          在看破凡塵的.污濁后,你毅然棄官,褪去那令你窒息的污衣后,回歸到純樸的大自然中。在那幽深的竹林里,你找到了一群志同道合的伙伴,并找到了讓你一生珍惜的好友——阮籍。在那里,你歡暢而飲;在那里,你激昂奮進(jìn);在那里,你找到了久違的舒適。在如此美妙的地方,你為什么偏服五十散?只是為了尋求心靈的解放?看著因?yàn)槲迨⒍諠u放蕩下去的你,我依舊無(wú)法責(zé)怪你,因?yàn)槟闶俏倚闹凶罹磁宓娜恕?/p>

          當(dāng)鐘會(huì)誠(chéng)心你結(jié)交時(shí),傲視一切的你將他拒之門外。心懷怨恨的鐘會(huì)回去了,再次拜見時(shí)帶來(lái)的卻是你即將被處刑的噩耗,理由卻是可笑的謀反。在刑場(chǎng)上,你依舊面不改色,絲毫沒(méi)有懼死的膽怯。當(dāng)執(zhí)行官問(wèn)你還有什么心愿時(shí),你孤傲的雙腿望向那高高在上的同樣驕傲的男子——司馬昭。以你當(dāng)時(shí)的名望,只需一句話,你只需放下尊嚴(yán),向司馬昭求饒,則可皆大歡喜?沈湴寥缒悖皇撬饕磺,在眾人不解的眼中,你修長(zhǎng)的手指在琴上流連,彈奏出世人為之驚艷的《廣陵散》。伴隨著優(yōu)美的旋律,你面帶微笑,驕傲勇敢但卻自私地死去,我依舊無(wú)法責(zé)怪你,因?yàn)槟阕屛乙娮R(shí)到了真正的勇敢。

          花落春猶在,你亦如此,嵇康,在我心中,你雖死猶在。

          花落春猶在作文 4

          雜沓的時(shí)光無(wú)情的將花瓣抽離了枝頭,絕美的告別令人心生悲愴。紛飛的凄涼似毒蛇不容你喘息便直鉆心底,春天,將余香打包,該走了吧?然而,當(dāng)你瞥見那蓊蓊郁郁的大樹,將春光撐了個(gè)滿庭。青柯似夢(mèng),蜿蜒伸向遠(yuǎn)方,繁勝得刻刻滴翠。枝條因不勝美麗的負(fù)擔(dān)而低垂。春的容顏又似近在咫尺。花落春猶在,你聽到柔和的春風(fēng)呢喃。

          零落成泥,鄉(xiāng)野的小徑缺少了幾抹明麗的色彩。那宛若蝴蝶的絕美姿態(tài)攜春天一起走了么?不!小草以纖細(xì)的腰桿站立著,瘦弱的筋骨挑亮一縷縷詩(shī)意,煦日為它鍍上一層金邊,微風(fēng)為它編織了一段舞蹈。似乎是亙古不變的春夢(mèng)呵,一綹綹陽(yáng)光掛在枝頭,婉轉(zhuǎn)的歌唱被裝進(jìn)心囊,這分明是春天,它的靈魂被嵌進(jìn)了每一個(gè)事物之中,并非因花的飄零而消釋。

          你想到三千年前,古人拈花而泣。那愁傳遞了幾世幾年仍然有著沁人的寒冷!傲魉浠ù喝ヒ玻焐先碎g。”飄零的落花混合著不盡的愁淚釀成醉人的毒酒,令人感慨萬(wàn)千。然而古人傷春,不過(guò)是看物時(shí)看到了自己。內(nèi)心的凄苦及悲涼混淆了他們的視聽,于是從落花處便能看出血淚來(lái)?墒,春天還在,倘若“不以物喜,不以己悲,”以一顆平淡樂(lè)觀之心看落花處,便能看出新的景致。

          我們常常囿限于自欺欺人中不能自拔,過(guò)多的主觀情感蒙蓋了理性,應(yīng)當(dāng)知道,一星隕落,黯淡不了整個(gè)夜空;一花凋零,飄落不了整個(gè)春天。我們?cè)诟袀浯喝サ那楣?jié)中,失去了與春風(fēng)的'問(wèn)候,與小草的相視,忘記了其實(shí)我們還在春天的擁抱中,弘一法師說(shuō):“華枝春滿,無(wú)心月圓,絢爛之極,歸于平淡!被ǖ牡蛄慵热皇遣豢赡孓D(zhuǎn)的必然,何苦悲傷成河,臆斷春天的逝去。其結(jié)果往往令人一蹶不振,消極處世。

          正如我們的的人生,錯(cuò)過(guò)了,失去了,于是我們知道珍惜,懂得懊悔。但是我們定不能迷沉其中,還原一顆本心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)還有許多美好的東西,正如花落春猶在。

          以一顆淡泊,理智的心看無(wú)限春光,縱使花落,內(nèi)心也會(huì)一片明徹,因?yàn)椋禾爝在。和風(fēng)拂過(guò),樹枝輕響,奏出一曲快樂(lè)的春天之歌!

          花落春猶在作文 5

          “風(fēng)到這里就是黏,黏住過(guò)客的思念,雨到了這里纏成線纏著我們流連人世間”。江南的花是黏,年年綻放著春天。春天是花的季節(jié),是百花盛開爭(zhēng)艷的季節(jié)。而她,曾有過(guò)花一樣的美麗,在她生命的春天里養(yǎng)育著我這個(gè)在當(dāng)時(shí)小小的生命。她,就是我的媽媽。

          江南的水柔情,蘇州的水柔心。十八年前的春去夏來(lái),迎來(lái)了我的'降臨。我的降臨是喜悅的,因?yàn)槲沂羌依锶f(wàn)眾期待的。可是,那天的媽媽卻與死神擦肩而過(guò)。我是一個(gè)不善于表達(dá)情感的人。可是,當(dāng)我聽到這一段故事時(shí),淚水卻在眼里滾動(dòng)。我不能想象如果當(dāng)時(shí)我失去了媽媽,如今會(huì)是一個(gè)怎樣的世界?而我又可以想象,在手術(shù)室里,媽媽躺在手術(shù)臺(tái)上,汗水凝結(jié)成的水珠在額頭上聚集的緊張,緊閉的雙眼顫動(dòng)著的痛苦。在當(dāng)時(shí),剖腹產(chǎn)意味著50%的死亡,大出血是最主要的原因,而媽媽做這一決定時(shí)的那顆愛(ài)我的心卻令我至今都很慚愧。因?yàn)槭撬?0%的死亡概率換取了我100%的生存,而我小時(shí)候的淘氣卻一次又一次地令她生氣。

          如今,好難得才能看到媽媽了,是兩年一次,四年一次甚至更長(zhǎng)。我想她,想每次見到她時(shí)她頭上多出的白發(fā),想她眼角多出的皺紋,想她日漸粗糙的雙手。想到這里,才在不經(jīng)意間覺(jué)得時(shí)間的倉(cāng)促,幾十分鐘前至現(xiàn)在,作文本上僅僅多出的幾百個(gè)字,而這時(shí)間又是多么的寶貴,一筆一劃皆是我對(duì)媽媽的感激,因?yàn)槲业拿恳环、每一秒都是您?dāng)初的決定給予我的,所以用再長(zhǎng)的時(shí)間去寫,用再多的文字去表達(dá),也不足以將這份情全部呈現(xiàn)。

          現(xiàn)在,在國(guó)外的母親牽掛著外婆,因?yàn)橥馄挪≈兀赣H卻無(wú)法立刻回國(guó)。她著急,也很無(wú)奈,媽媽也像我一樣牽掛和覺(jué)得對(duì)不起外婆。小時(shí)候聽大人說(shuō),現(xiàn)在生活好了,能給父母?jìng)儍?yōu)越的生活了,可是,他們卻都不在了,這份遲到的愛(ài)會(huì)愧心一輩子的。

          我不愿這樣,別人說(shuō)九零后狂妄,可我不這樣認(rèn)為。我會(huì)在父親母親都在時(shí)好好盡自己的孝道。我會(huì)陪他們走下去。陪著我的母親,愛(ài)她、敬她。盡管她不美麗,可她二十多歲的決定猶如我人生第一個(gè)春天一樣,給予我生存的權(quán)利。謝謝您,媽媽!

          春天到了,街角的花,因?yàn)殚_得過(guò)早,經(jīng)歷了日曬雨淋,遭到人的踩踏后,花瓣一片一片地掉落。當(dāng)人踏過(guò)這朵小花的時(shí)候,花被壓入泥土之中,可是當(dāng)人走過(guò)之后,小水潭里小花的莖慢慢的直立起身子,花瓣雖然沒(méi)了,而花莖卻毅然地接受著陽(yáng)光告訴人們:春天,這里也有一份!

          花落春猶在作文 6

          你是否聽到過(guò),頑強(qiáng)的春筍破土而出的聲音?你是否聽到過(guò),風(fēng)拂過(guò)樹葉的沙沙聲?你是否聽到過(guò),鳥兒展翅高飛的聲音?當(dāng)然,它們都是美麗生命奏出的樂(lè)曲。但,還有一種聲音,它是生命意義的.另一種表達(dá)方式,這就是花落的聲音。

          考試成績(jī)又與那遙不可及而又近在眼前的第一名失之交臂,“千年老二”的笑稱再次應(yīng)驗(yàn)。握著試卷,不由得嘆了口氣:“我已經(jīng)努力了,為什么沒(méi)有回報(bào)呢?難道還要再拼搏一次嗎?”。我苦苦思索著,看見窗外樹枝上奄奄一息的花朵在風(fēng)的托送下落了地,它的生命、青春、美麗都化為了泡影,我不由得同情起它來(lái)。

          有誰(shuí)知道,它曾經(jīng)是一顆小小的種子,懷著夢(mèng)想和風(fēng)一起旅行,在這里生了根,不懼風(fēng)雨,奮斗著,在環(huán)境中不斷地磨練自己,憧憬未來(lái),自己也能開出美麗的花朵。奮斗之后,它成功了,花把樹裝扮得如此美麗?墒牵虝旱幕ㄆ诮Y(jié)束了,它又變得一無(wú)所有,只得重頭再來(lái)。自己不也正像這花一樣嗎?這樣周而復(fù)始地循環(huán)不禁讓我疑惑,為它,也為自己,這樣的'努力有意義嗎?

          翻開書頁(yè),濃郁的書香撲面而來(lái),首行的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”直映眼簾。我輕輕地吟誦著,仿佛讀懂了花落的聲音。

          花兒雖然落了,但這意味著離下一次開花已經(jīng)不遠(yuǎn)了。花落了,卻化作了肥料,融在了泥土中,為花樹輸送養(yǎng)料,讓下一次,花兒能開得更艷。這是一種生命的延續(xù),是一種重頭再來(lái)的勇氣,是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)。

          我眼前一亮,既然小花都這樣勇敢,我為什么不能重頭再來(lái)呢?我拿起書本,渾身充滿了力量,在心底想:“謝謝你,小花!

          花落春猶在作文 7

          不知何故,每每想起一些人、一些事,夢(mèng)中總會(huì)聽見書鄉(xiāng)花落的聲音。

          ——題記

          花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。

          門前的流水卷走飄零的落花,帶來(lái)如許輕愁。你漫步溪邊,從水中的倒影里追溯將逝的青春。無(wú)人懂得,亦無(wú)人來(lái)尋。輕輕將袖兒挽起,你從流水的綠瞳中看到了曾經(jīng)的自己。究竟哪個(gè)才是你,是空守窗欞、黯自神傷的你;抑或是魚戲蓮間、與鷺爭(zhēng)渡的你?

          不必尋,那花落的`聲音早已告訴我,等待才是你最好的選擇。

          夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。

          連夜的風(fēng)雨洗凈寂寞的清晨,席卷幾多落花。庭前石階旁,堆疊起一層厚厚的殘紅。你俯身嘆息,只為這落英即逝的美。無(wú)人詢問(wèn),亦無(wú)人知曉。你從薄透的晨露中看到了昔日的自己。究竟哪個(gè)才是你,是退隱山林、不問(wèn)世事的你;抑或是官場(chǎng)得意、盛極一時(shí)的你?

          不必問(wèn),那花落的聲音早已告訴我,離開才是你最好的選擇。

          流水落花春去也,天上人間。

          晃眼的閃電劃過(guò)陰霾的天空,驚醒那夢(mèng)中人。抬頭望蒼穹,卻只見石牢豎起的圍欄。無(wú)人垂首,亦無(wú)人淚流。恐懼襲上心頭,夢(mèng)中的美景已蕩然無(wú)存。你從朦朧的淚眼中看到了那時(shí)的自己。究竟哪個(gè)才是你,是被困牢中、孤芳自賞的你;抑或是飲酒作詩(shī)、逍遙自在的你?

          不必嘆,那花落的`聲音早已告訴我,沉默才是你最好的選擇。

          曾幾何時(shí),少年不識(shí)愁滋味,等待著花開,輕嘆著花落,在一次次與青春的碰撞中,品嘗著成長(zhǎng)的味道;而今識(shí)盡愁滋味,卻道天涼好個(gè)秋。

          那花落的聲音告訴我,有故事的人生才是最美的人生,有回憶的風(fēng)景才是最美的風(fēng)景。

          花落春猶在作文 8

          固執(zhí)地相信,花落亦有聲。———題記

          再一次注意到她時(shí),正在微微的涼風(fēng)中搖搖欲墜——花期已過(guò),生命的終點(diǎn)近在咫尺。還記得初見她時(shí),潔白的花瓣、淡淡的芳香,搖曳多姿,妙曼輕揚(yáng),如同一位甜美的姑娘,輕輕唱著一首甜美的歌曲,讓我的心都為之陶醉。

          轉(zhuǎn)眼間,她卻從妙齡的少女進(jìn)入了垂暮之年,潔白的花瓣萎縮枯黃,附著在花梗上瑟瑟地在風(fēng)中顫抖,象在呻吟即將吹落的`痛楚,又象在嘆息生命的短暫。然而,出乎我意料的是,那居然不是呻吟和嘆息,更像是生命最后的凱歌,她抖擻了精神,集聚全身的力量,要唱出自己的心聲。

          我閉上雙眼,用心靈靜靜地傾聽,耳畔還是那位少女,用溫婉的歌聲贊頌著生命的美好,只是那歌聲中,多了幾分安寧與沉靜,坦然地輕吟,享受著最后的時(shí)刻。不知為何,我的心出奇地安靜,忘記了周圍嘈雜的聲音,忘卻了她即將的轉(zhuǎn)離去,腦子里回蕩的是她如竹笛般清脆、如古箏般典雅、如胡琴般悠長(zhǎng)的天籟般的歌聲。

          突然,歌聲嘎然而止,我聽見她發(fā)出的最后一次歡笑,忙睜開眼睛,她已抖落身上的塵埃,如羽毛般輕盈地飄落下來(lái),來(lái)不及反應(yīng),她已經(jīng)完全灑落在泥土上,那落地時(shí)微小至極的聲響,如同驚雷般轟隆隆地碾過(guò)我的大腦,心似乎被狠狠地撕開了一個(gè)口子,哀傷彌漫開來(lái),淚水奪眶而出。我緊緊地閉上雙眼,怕眼淚掉落下來(lái),不敢面對(duì)失去生命的她,怕目睹她支離破碎的身軀、萎黃的面龐、無(wú)歌的靜默。然而,她卻用她的安祥告訴我,她的離去不是無(wú)情,更不是痛苦,她是化作了養(yǎng)料融入了大地。明年她還會(huì)回來(lái),依然是嬌艷的最美的花朵,依然會(huì)唱?jiǎng)勇牭母杪暋?/p>

          每年花開,都會(huì)去看看那一株茉莉,傾聽她的絮語(yǔ);ㄩ_花落,歌聲依舊……

          花落春猶在作文 9

          庭樹不知人去盡,春來(lái)還發(fā)舊時(shí)花。

          ——題記

          四季更迭,春去秋來(lái)。流水匆匆,落花翩然。春花,秋月,夏芳,冬雪,像一笑而過(guò)的圖影漫開,綻放,無(wú)聲地消逝……唯一不變的是你淡然恬靜的身影,是花開時(shí)嫣然楚楚的一瞬,是花落時(shí)寂靜的聲音。

          我從小愛(ài)花,因?yàn)榛ㄊ敲利惡拖M南笳,是大自然美好的結(jié)晶。于是,我的窗臺(tái)上多了一盆風(fēng)信子的倩影。

          花無(wú)百日紅,再絢爛的花朵也抵不過(guò)時(shí)光的摧殘。冬天像冷酷的殺手一般如約而至。那天,天公陰沉著臉,呼嘯的`北風(fēng)吹走了快樂(lè),吹來(lái)了憂傷,淚水順著臉頰流到了嘴角,沾濕了衣襟。幾次月考的失意,讓我失去了對(duì)學(xué)習(xí)的信心,對(duì)未來(lái)的`希望。我失魂落魄的回到家里,推開虛掩著的門,頓時(shí)愣住了,只見窗臺(tái)上的風(fēng)信子正在一瓣一瓣的凋落。

          那一片片猶如太陽(yáng)般的花瓣分分飛離枝頭,在空中打轉(zhuǎn),飄凌,最終盡數(shù)落在窗臺(tái)上,泥土中,留下寂寞的枯枝在寒風(fēng)中“黯然神傷”……

          難道你和我一樣,承受不住生活的辛酸?我看著眼前殘敗的冬景,哭的更加傷心了,我仿佛聽見無(wú)數(shù)花落的聲音,那是你在心碎嗎?我想把你端進(jìn)溫暖的屋舍中,卻被母親制止。她溫柔地注視著我,對(duì)考試的事情只字未提,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“花落,是為了下一次更好的花開,寒冬的雨雪會(huì)鑄就來(lái)年春天的溫暖!

          母親的話點(diǎn)醒了我,雖然只是只言片語(yǔ),但讓我明白了:花落是比開花更美麗得姿影!冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

          多少個(gè)不為人知的晝夜,你默默的貯蓄精力,吸收養(yǎng)分,讓你飄零的花瓣親吻著腳下的泥土,滋潤(rùn)著明年春天那場(chǎng)盛大的舞會(huì)。同時(shí),我重整旗鼓,重拾信心,與你并肩,一點(diǎn)一滴的努力著。我開始整理課堂筆記,認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,深入的研究難題……終于,我的成績(jī)有了喜人的進(jìn)步,而你也在寒冬中又躥高了幾分。

          冬天就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了。

          落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花;ㄩ_有情,花落有意,花落亦有聲。我猛然間明白,那花落的聲音,是你含淚的歡笑。

          花落春猶在作文 10

          繁花流年,正是我們的青春年華。一朵花落下,那份聲音也正是我們成長(zhǎng)的代表,成長(zhǎng)的共鳴。

          我不喜歡花,所以每次都不會(huì)好好管理花朵,因?yàn)樗鼈兊纳悄菢佣虝,如果傾盡心血去培養(yǎng),最后仍是一場(chǎng)空。準(zhǔn)確地說(shuō),我厭恨花。

          幾個(gè)星期前,學(xué)校小賣部養(yǎng)的秋菊花開了。老板覺(jué)得很好看,就送了七年級(jí)的年級(jí)部一盆。中午的暖陽(yáng)每次還未爬上時(shí),都是由這盆秋菊點(diǎn)燃我們的學(xué)習(xí)激情;當(dāng)太陽(yáng)慢吞吞地爬上時(shí),它也敢與太陽(yáng)爭(zhēng)對(duì),共同成為秋日里的一絲陽(yáng)光,一絲動(dòng)力。

          就算有在寒風(fēng)傲放的勇氣,卻沒(méi)有抵過(guò)寒冬的`能力。沒(méi)過(guò)多久,這盆秋菊敗了,金黃的花瓣上的顏色如同漏了一樣,雖然有保留,但卻也有很多退了。那盆秋菊被年級(jí)部主任放在三樓的拐角,正是最迎風(fēng)的一個(gè)地方。

          中午,因?yàn)椴幌胛缢,我找借口幫年?jí)部打掃,正好分到了打理那盆秋菊。啊,那盆秋菊竟還沒(méi)有死亡,竟又開出了一朵小小的黃花。望著那盆黃花,我似乎看見了我自己的影子。那些隨風(fēng)飛舞的.花瓣,不正是正在離我遠(yuǎn)去的過(guò)去嗎?我思考著,這時(shí)一朵花落到了地上。

          原來(lái)花落是有聲音的呀,那么輕柔,那樣好聽,好像在害怕把一位沉睡者吵醒。真想多聽聽呢,不知為什么,聽到這種花落之音,就覺(jué)得自己的心,不知被什么充滿了……

          從那開始,我就愛(ài)上了花,愛(ài)上花那堅(jiān)強(qiáng)的生命,愛(ài)上傾聽花所訴聽的一切,傾聽花落之音,如果花朵像青春,那我們終將聽到青春的聲音……

          花落春猶在作文 11

          結(jié)束是為了最好的開始。

          ——題記

          我家院子的中間有一顆石榴樹,那是二年前爸爸種下的,因?yàn)閶寢屜矚g石榴花?墒牵恢遣皇俏覀儗(duì)它的期望太大,給它那么大的壓力,至今,一個(gè)花苞都沒(méi)看見。

          就在一個(gè)月前,媽媽打理那顆小樹的時(shí)候,看到了一顆異樣的東西,仔細(xì)看了半天,忽然明白了什么,興高采烈的把我和爸爸招呼過(guò)來(lái):“看,那個(gè)花苞!蔽翼樦氖謩(shì)望了過(guò)去,一顆小小的花苞掛在枝頭,仿佛一陣風(fēng),就能把它吹下來(lái),但是我們那一天,都是高興的。

          過(guò)了一個(gè)星期,那花苞越來(lái)越大,我都能從中看到一絲絲的紅!安怀鋈,那花就能開了!卑职謸崦业念^,微笑著說(shuō)。

          三天過(guò)去了,那花苞仿佛被施了什么魔法,一夜之間,就露出她那艷麗的'笑容,與那朝陽(yáng)相映生輝,也許,我們家的日子會(huì)和這石榴花一樣紅紅火火吧!可是……

          過(guò)了一個(gè)星期,一場(chǎng)數(shù)學(xué)摸底考試,一下把我從天堂打到了十八層地獄,以前我的數(shù)學(xué)成績(jī),總是突破一百一十五,可這次,我竟只能在九十分徘徊,我拿著卷子,從辦公室走出來(lái)。老師說(shuō)的我一個(gè)字都沒(méi)聽進(jìn)去,心中只有那個(gè)九十分,那個(gè)血紅的九十分。

          不知不覺(jué),我已經(jīng)蹭到教室,其中也不乏一些人的“金玉良言”——“哎呀,這數(shù)學(xué)天才翻車了呀!考得不錯(cuò)呀!九十分,我只考了個(gè)消防車(119)呀!”這一句句話,如一把把利劍,刺向我的信心,又如一只只餓狼,撕裂著我的自尊心?晌矣帜茉鯓幽兀窟@次,我處于這個(gè)食物鏈的最低端,對(duì)于他們的“狂轟溢炸”我已毫無(wú)招架之力?赡芪抑荒茉谀嵌涫窕ㄉ险业揭唤z信心,一縷希望吧!

          那一上午的課,我什么都沒(méi)有聽進(jìn)去,心中只有那朵花,仿佛那朵石榴花是靈丹妙藥,能治好我的不治之癥。

          在路上,我既有對(duì)石榴花的期盼,又有對(duì)父母的懼怕。面對(duì)他們的.臉色,我真的不知道怎么面對(duì)。

          我已經(jīng)能看到那熟悉的大門,熟悉的樹了。當(dāng)我推開大門,用貪婪的眼光去看她時(shí),卻不見了。我的心被重重的撞了一下,但我仍然不相信眼前的一切,走近看,我?guī)缀醢c坐在地上——不錯(cuò),她謝了,只在樹梢留下了一個(gè)花托,此時(shí)的她,已是面龐焦黃,仿佛是命運(yùn)之神遺棄的病兒!盀槭裁!你怎么連最后的希望也不給我!贝藭r(shí)的我,眼眶里已經(jīng)蓄滿了淚水,那種萬(wàn)念俱灰的感受,只有我知道。

          這時(shí),好像有人摸了摸我的腦袋。我回過(guò)頭,是我的爸爸!翱荚嚊](méi)考好,是不是!蔽疫B大氣都不敢出,只能點(diǎn)點(diǎn)頭!翱吹侥嵌浠藳](méi)??jī)鹤樱悻F(xiàn)在只看到了眼前這朵枯萎的花,可是在她身后,有千朵萬(wàn)朵的花,還有那個(gè)大石榴。結(jié)束是為了更好的開始!

          我好像明白了什么。

          四天后,期中考試,我數(shù)學(xué)滿分。

          也許,在幾個(gè)月后,樹上會(huì)多出一個(gè)咧開嘴的大石榴。

          也許,在一年后,樹上會(huì)多出千朵萬(wàn)朵的花。

          而現(xiàn)在,我只想到了一句詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

          花落春猶在作文 12

          小時(shí)候我住在老家,也就是我外婆家。

          外婆家后面有片樹林。清晨,鳥兒歡快的歌聲把我從睡夢(mèng)中喚醒。它們?cè)跇淞掷锝徽勚璩,像一群湊在一起的小姑娘,討論著一些新奇的事情?/p>

          外婆家附近有一個(gè)池塘,池塘有大半池荷花。夏日,蟬和青蛙就會(huì)舉行歌唱比賽。一個(gè)以荷花蓮葉為背景,另一個(gè)以參天大樹為舞臺(tái),不知疲倦地歌唱著,似是在發(fā)泄著什么,又似是在贊美著什么。

          每當(dāng)這時(shí),我就是它們最忠誠(chéng)的聽眾。欣賞著粉嫩淡雅的荷花,聞著微風(fēng)送來(lái)的淡淡花香,聽著那些不知名的歌曲,竟是把夏日的炎熱拋之腦后了,或許老家那自然的聲音對(duì)我來(lái)說(shuō)有著獨(dú)特的魔力吧。

          除卻那片樹林和池塘,我還喜歡去老家的小巷,那些小巷我閉著眼睛也能走到,老遠(yuǎn)就聽見陣陣吆喝聲:“豆腐腦哎—豆腐腦,下火的豆腐腦”。“買發(fā)糕啰—買發(fā)糕啰”。那抑揚(yáng)頓挫的吆喝聲帶著濃濃的湖南口音(其實(shí)應(yīng)是賣發(fā)糕),洪亮而親切。他們熱情地招呼著每一個(gè)人,若是熟人,就會(huì)熱情地寒喧幾句,就算忘帶錢了也不要緊,他們并不會(huì)因此而斤斤計(jì)較。

          正月的時(shí)候,是小巷里最熱鬧的時(shí)候。人們穿著新衣,臉上掛著幸福的笑容,三個(gè)一伙,五個(gè)一群,在小巷里不緊不慢地邊走邊聊,看上心儀的東西隨手買一點(diǎn)。那份熱鬧不同于城市里的喧囂,它是親切的,是溫暖的,不會(huì)讓人感到不耐和煩躁。

          過(guò)年最令人興奮的就是串門,至少對(duì)小孩來(lái)說(shuō)是這樣。大人們和親朋好友聊會(huì)兒天,送上新年的..祝福。小孩不僅有紅包,還能帶走很多糖果和零食。大人們聊天的聲音,小孩吃零食和看電視的聲音,還有此起彼伏放煙花、鞭炮的聲音,融匯成一首首美妙的樂(lè)曲,迎接新年的到來(lái)。

          后來(lái)離開老家住在城市里,總覺(jué)得生活中少了點(diǎn)什么。學(xué)業(yè)逐漸繁忙,回老家的次數(shù)少之又少,即便回去了,也住不了多久,總是急匆匆地去,急匆匆地回。那份從容,那份淡定,于我再也找不回了。

          有時(shí)候去公園聆聽自然的聲音,去小巷聽人們的吆喝聲,總感覺(jué)那些聲音和記憶中的聲音有些相似,卻又不太一樣,似乎少了點(diǎn)什么。

          老家在迅速地發(fā)展著,許多東西都變得和以前不一樣了。那些熟悉的聲音,離我越來(lái)越遠(yuǎn)了;蛟S老家以前的聲音,只能在我的記憶中慢慢回味了。

          花落春猶在作文 13

          庭樹不知人死盡,春來(lái)還發(fā)舊時(shí)花。

          四季更迭,春去秋來(lái)。流水匆匆,落花翩然。春花、秋月、夏芳、冬雪,像一笑而過(guò)的圖影漫開,綻放,無(wú)聲地消逝……默默中不變的,是你淡然恬靜的身影,是花開時(shí)嫣然楚楚的一瞬,是花落時(shí)寂靜的聲音。

          我從小愛(ài)花,因?yàn)榛ㄊ敲利惖南笳,是大自然美好的結(jié)晶,給人以美的享受和新生的希望。于是乎,我的窗臺(tái)上亮出了一盆風(fēng)信子的妖嬈倩影。

          花無(wú)百日紅,最絢爛的花瓣也不曾與時(shí)間為敵。冬天,像一個(gè)冷酷無(wú)情的兇神惡煞漸漸逼近。那天,天公陰沉著臉,嚴(yán)寒砭骨的雨水織成了漫天的愁絲,網(wǎng)住了我的快樂(lè)。幾次三番的考試失誤,極大地抒擊了我的自信,令我喪失對(duì)未來(lái)明媚的期盼。我?guī)е焕硐氲脑嚲砘丶,掩門進(jìn)屋,映入眼簾的竟是一派“花自飄零,氣息奄奄”的蕭條景象!

          那一片片粉紅猶如胭脂的花瓣紛紛飛離枝頭,像靜水紅顏的黛玉,似翩然下凡的仙女,如年老垂暮的玉蝶,終于,禁不住北風(fēng)的摧殘,在空中“凄苦無(wú)依”地打轉(zhuǎn),飄零,最后盡數(shù)落在窗臺(tái)上,泥土中,只留空虛寂寞的枯枝在冬天“黯然神傷”…一

          莫非你和我一樣,承受不住生活的艱難辛酸?我看著眼前一片肅殺、灰黃的冬景,看著你在風(fēng)中憔悴,不禁頭涔涔溜潸潸了。我仿佛聽見無(wú)數(shù)花落的聲音,那是你在流淚,你在心碎嗎?

          “年年欲惜春,春去不容惜。今年又苦雨,兩月秋蕭瑟!蔽倚幕乙饫,想把你端進(jìn)溫暖如春的屋舍中,卻被母親制止,她注視著我,對(duì)考試失意只字未提,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)道:“花落,是為了下一次更好的花開,寒冬的雨雪會(huì)鑄就來(lái)年春天的'溫暖。”

          什么是黑暗里的亮光?是母親睿智開導(dǎo)的話語(yǔ),是寒風(fēng)中依然挺立的傲骨,是一片蕭瑟的冬景后蘊(yùn)藏的春的生機(jī)——我明白,我頓悟:花落是比花開更美麗的姿影!冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

          多少個(gè)落寞的黑夜后的白天,多少個(gè)慘淡的白天后的黑夜,你在默默地貯蓄養(yǎng)力,蓄勢(shì)待發(fā),將冬日的嚴(yán)寒與滄;髂阄磥(lái)的`婀娜。你飄零的花瓣親吻著腳下的土地,讓自己的身軀化作養(yǎng)分,滋養(yǎng)著明年春天那場(chǎng)盛大的花開。同時(shí),我重振旗鼓,去讀你,懂你。重拾信心,與你并肩,一點(diǎn)一滴地努力著。我開始整理課堂筆記,制作錯(cuò)題本,與老師深入探究難題一,…逐漸的,我的成績(jī)有了喜人的進(jìn)步。而你,又在嚴(yán)冬里躥高了幾分。

          冬天,就這樣不知不覺(jué)地過(guò)去了。

          冰心先生有云:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”春回大地,當(dāng)你綻放出姹紫嫣紅的花瓣,我的心中莫名有一種極其強(qiáng)烈的欲泣的感動(dòng)——因?yàn)橹挥形抑獣阅慊鋾r(shí)的聲音,你孤獨(dú)時(shí)的努力,你成功時(shí)的姿影……

          落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花;ㄩ_有情,花落有意,花落亦有聲。我猛然間明白,那花落的聲音,是你含淚的歡笑。

          花落春猶在作文 14

          雨,不停地下著,雨滴不住地敲打著玻璃窗,濺起片片零亂的水花,我的心也好像被雨水侵蝕,一種說(shuō)不出的難受。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見窗外的桃樹已消去往日繁花似錦的美麗,跟我一樣獨(dú)立在失落和傷感中……

          因?yàn)槟承┰,加之考試失利,我被攪得心煩意亂。太過(guò)在意以至于覺(jué)得自己在背著一座大山,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

          我猛地打開窗戶,大口大口地呼氣。忽然一陣涼風(fēng)吹過(guò),我打了個(gè)寒顫,低頭望見。忽見那棵桃樹好似一位孱弱的少女,在風(fēng)雨中搖曳著,時(shí)而被狂風(fēng)亂雨無(wú)情地刮下幾株已泛枯黃的花兒,無(wú)助地飄落在樹下,任憑雨水澆打,如此可憐。但樹上仍有許多桃花,雖已略泛憔悴,卻依然在風(fēng)雨中倔強(qiáng)的`展示自己的嬌麗。它們中有些桃花已無(wú)力地垂在枝頭,但仍傲然怒放著,似乎要向這風(fēng)雨抗?fàn)帲蜻@世界向這天地抗?fàn)!如此勇敢,如此頑強(qiáng)!

          我的心為之而顫動(dòng),雨漸漸小了,我走近那棵桃樹,拾起一朵落下的殘花,它好像訴說(shuō)著什么。又一陣風(fēng)吹過(guò),又有花朵被刮落下來(lái),窸窸窣窣,那是花落的聲音!它是如此自然,透露著無(wú)畏的情懷。我望著桃樹,又看了看手中的殘花,恍然大悟。原來(lái),走出失敗的.最好辦法就是“抗?fàn)帯边@不是打架爭(zhēng)斗,它是需要細(xì)心和耐心的。至少,你要先學(xué)會(huì)聆聽。

          學(xué)會(huì)聆聽這花落的聲音,然后抗?fàn)幠切┛耧L(fēng)亂雨般的失敗,我們都是一棵樹上的幾朵花,當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),要去勇敢的面對(duì),勇敢的抗?fàn),去凝神聆聽,屬于自己的生命?lè)章……

          花落、雨停、人醒。

          花落春猶在作文 15

          有誰(shuí)聽到花落的聲音?一夜風(fēng)雨,地上只剩被踐踏的白芍的冰肌玉骨。純潔如玉的白芍,沾染上點(diǎn)點(diǎn)淤痕。陽(yáng)光下,花瓣折射著晨曦柔和的光華。

          我們看到的只是白天一地的碎玉,誰(shuí)知道作業(yè)風(fēng)雨,如何將這冰清玉潔的花朵變成這般模樣。所有人只聽見詩(shī)意的雨聲,只記得撫過(guò)窗沿的放聲。所有人都說(shuō)花落無(wú)聲。

          騎士花落是有聲的,只是他們聽不見。

          花落的聲音總是伴隨著心碎的聲音;ò陱幕ㄝ嗌厦撀湎聛(lái),和心一起碎了一地。每次看花落是,我總是淚眼朦朧,看不清花落的樣子,只聽見花落的聲音。一點(diǎn)點(diǎn)把自己撕碎的生津。

          我總認(rèn)為“花枝亂顫”是形容哭的樣子,花無(wú)淚,只能用這種方式來(lái)昭示她的香消玉殞。

          我問(wèn):“有誰(shuí)聽見花落的'聲音?”他說(shuō):“我聽見了。”

          我相信他能聽見,他就像那即將凋零的花。

          他生病了,他說(shuō)也許會(huì)死的。我看著他干凈的笑容,不知道這樣的笑容還會(huì)在我的眼里停留多久。未來(lái)的事誰(shuí)知道呢?我無(wú)法想象,現(xiàn)在在我面前微笑的那個(gè)人,明年,甚至也許是明天,我就再也見不到他了。第一次感覺(jué)到生命那么脆弱,死亡離我這么近,突然有一種發(fā)自內(nèi)心的恐懼,就像面對(duì)著凋零的花。

          又下雨了,一夜風(fēng)雨,花落知多少……

          暑假,我遇見他,他帶著干凈的笑容對(duì)我說(shuō):“我好了。”我突然想起,花落之后,還會(huì)再開。

          花落春猶在作文 16

          他,個(gè)子不高,肌黃消瘦的臉頰顯示著他的飽經(jīng)風(fēng)霜,一雙漸呈修長(zhǎng)的雙手有著甚多歲月結(jié)下的老繭。每當(dāng)我的眼神在無(wú)意中飄到他時(shí),他總是沉穩(wěn)地坐在座位上,雙手在不知疲憊地工作著,別看他的外表與平常人沒(méi)什么兩樣,可心靈深處卻受過(guò)極大的創(chuàng)傷。

          如果說(shuō)一個(gè)人在一生中弄得個(gè)身懷殘疾就算倒霉至極的話,那么他,一生的坎坷與周折,真不知用什么詞來(lái)形容。他的人生可謂是溝壑縱橫,荊棘叢生的。

          在他7歲那年,由于他的雙腳還很稚嫩。在一次步行中,充滿童真的他在路上蹦跳著,就在這時(shí)厄運(yùn)降臨了,一塊石頭絆倒了幼小的他,他重重地摔倒在地,只聽見“咔嚓”一聲,他那脆弱的骨頭在瞬間摔斷了,他媽媽聽聞此事,在一聲啜泣之后,便加快了腳步向他走去,看見了他忍痛地坐在地上,心中充滿了焦慮與悲痛,可他卻十分堅(jiān)強(qiáng),對(duì)他媽媽說(shuō):“媽媽,請(qǐng)不要難過(guò)……”這時(shí),鄉(xiāng)長(zhǎng)來(lái)了,組織了幾個(gè)群眾,親自開著一輛車連夜將他送進(jìn)了人民醫(yī)院,可是在做手術(shù)中,一位醫(yī)生因?yàn)橐粫r(shí)疏忽,把他的骨頭接錯(cuò)位了,使他終生不能運(yùn)動(dòng)。殘酷的命運(yùn),使他在體育課上只能做旁觀者;殘酷的命運(yùn),原來(lái)愛(ài)好羽毛球的他,漸漸地疏遠(yuǎn)了羽毛球;殘酷的'命運(yùn),使他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上只能為同學(xué)加油,而不能親臨賽場(chǎng)去體驗(yàn)?zāi)欠荽碳。然而,他卻毫無(wú)怨言我每次與他交談時(shí),提到殘疾時(shí),他總是樂(lè)觀地說(shuō):“殘疾人只不過(guò)比平常人少些生理上的東西嘛!”

          但是,命運(yùn)沒(méi)有停止對(duì)他的打擊。在他上一年級(jí)時(shí)(因?yàn)樽鍪中g(shù)而半路輟學(xué)了),他爸爸因造房從房頂摔下來(lái),不幸就地身亡,這是一個(gè)多么殘酷的打擊啊!特別是對(duì)如此幼小的他。從此,他就失去了父愛(ài),與別的失去父愛(ài)的人不同的是,他仍十分堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)提到他父親時(shí),他的眼眶總是濕潤(rùn)的,但眼淚卻從來(lái)沒(méi)有流出他的眼眶。

          花木都凋零了,春天還在嗎?

          花落春猶在作文 17

          春天,是大地的詩(shī)篇,是萬(wàn)物的新生,是生命的贊歌。而花,無(wú)疑是春天最靈動(dòng)的音符,它們熱烈地綻放,又靜靜地飄落,仿佛在訴說(shuō)著生命輪回的故事。

          當(dāng)春風(fēng)輕輕拂過(guò)枝頭,花朵便如同繁星點(diǎn)點(diǎn)般盛開,紅似火,粉如霞,白若雪,黃賽金,各自演繹著屬于自己的芳華。然而,再美的花兒也終有凋零的一刻,那曾經(jīng)鮮艷奪目的花瓣,在風(fēng)中輕輕搖曳,最終悄然落下,鋪滿大地,宛如一幅精美的織錦。

          然而,“花落春猶在”,這并非只是對(duì)美好逝去的惋惜和哀嘆,更是一種對(duì)生命力頑強(qiáng)與執(zhí)著的贊美;m落,但春意仍在,那落葉歸根化作春泥更護(hù)花的生命力,那無(wú)畏凋零、生生不息的精神風(fēng)貌,都在告訴我們,生命的結(jié)束并不代表終結(jié),而是新一輪生命的開始,是希望的延續(xù)和再生。

          我們的人生亦如此,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生活的起起落落,遭遇挫折與困難,就如同花兒經(jīng)歷從盛開到凋謝的過(guò)程。然而,只要我們心中永存希望,堅(jiān)韌不拔,無(wú)論面臨何種困境,都能以積極的'心態(tài)去面對(duì),那么,即使“花落”,我們的“春”也會(huì)永遠(yuǎn)存在,那份生機(jī)勃勃的力量會(huì)推動(dòng)我們繼續(xù)前行,迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌。

          因此,每當(dāng)我看到花開花落,我總會(huì)想起這句話——“花落春猶在”。它不僅描繪出自然界生生不息的景象,更是對(duì)人生哲理的深刻詮釋,激勵(lì)我們?cè)诿鎸?duì)生活的曲折時(shí),始終保持樂(lè)觀向上的態(tài)度,堅(jiān)信每一次的挫折都是通往成功的墊腳石,每一次的“花落”都是為了下一次更燦爛的“花開”。

          花落春猶在作文 18

          春天,總是以她那獨(dú)特的生機(jī)盎然和萬(wàn)物復(fù)蘇的姿態(tài),給予人們無(wú)盡的希望與憧憬。然而,當(dāng)花瓣如雨般飄零,是否意味著春的消逝?實(shí)則不然,花落春猶在,這正是大自然生生不息、循環(huán)往復(fù)的哲理體現(xiàn)。

          每年的春天,桃紅柳綠,百花爭(zhēng)艷,每一朵花都在春風(fēng)中盡展風(fēng)姿,它們用生命的.絢爛裝點(diǎn)了整個(gè)季節(jié)。然而,花開必有花落,這是自然界的規(guī)律,也是生命的輪回;ò甑娘h零,并非春的終結(jié),而是孕育新生的過(guò)程。每一瓣凋零的花瓣化作春泥,滋養(yǎng)著新的生命,待到下一個(gè)春天,又會(huì)有新的花朵綻放,繼續(xù)演繹春的故事。

          人生亦如此,我們每個(gè)人都有屬于自己的春天,那個(gè)階段或許是我們青春勃發(fā)、夢(mèng)想起飛的時(shí)候,而生活中的挫折、困苦就如同花落一般,雖然帶來(lái)一時(shí)的失落和傷感,但它們同樣可以成為滋養(yǎng)我們成長(zhǎng)的養(yǎng)分,使我們?cè)谀婢持袣v練,變得更加堅(jiān)韌和強(qiáng)大。因此,即使面臨困難,我們也應(yīng)堅(jiān)信“花落春猶在”,只要心中有春,希望就不會(huì)消亡。

          總的來(lái)說(shuō),“花落春猶在”不僅僅是一種自然現(xiàn)象,更是一種人生態(tài)度,一種對(duì)生活的深刻理解和積極面對(duì)的精神風(fēng)貌。它告訴我們,無(wú)論生活中遭遇何種困境,都要保持樂(lè)觀,相信明天會(huì)更好,因?yàn)榧词够,春意依然深藏其中,等待著新一輪的勃發(fā)與綻放。

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