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      2. 小小發(fā)明作文

        時(shí)間:2024-08-29 08:24:14 好文 我要投稿

        小小發(fā)明作文

        小小發(fā)明作文1

          昨天下午,我早早地把作業(yè)做完。閑著沒(méi)有事做,我看見(jiàn)墻角有一堆易拉罐。我想:那些易拉罐如果拿去甩了多污染環(huán)境阿,不如把他們利用起來(lái),這樣不但不污染環(huán)境,又可以讓廢物回收。正是兩全其美阿”。

        小小發(fā)明作文

          于是,我連忙去把易拉罐拿著,也把做小制作的材料全部找齊。有剪刀,透明膠帶,彩色紙,硬紙板和膠水,還有毛線。

          我先用小剪刀按易拉罐的常在彩色紙上剪了一個(gè)同樣長(zhǎng)的長(zhǎng)條。再把長(zhǎng)條圍在易拉罐的身上,給他穿上了一件漂亮的“新衣服”。再用剪刀在彩色紙上剪下四個(gè)正方形。用膠水把正方形貼在易拉罐的兩側(cè),做火車(chē)的`窗子。又用剪刀在右下角和左下角各打一個(gè)小洞,用毛線從兩個(gè)洞里穿過(guò) 。再用剪刀剪下四個(gè)圓形做火車(chē)的車(chē)輪。就在這個(gè)時(shí)候,我一下不小心,把手指剪破了,還在流血,“哎呀,好疼!我大聲的喊。我一下把旁邊的東西用力推帶了地上,用紙擦了擦 手上的血。 頭去看了看摔在地上的材料。我突然想起老市場(chǎng)對(duì)我們說(shuō)的一句話:“做事情不要半途而廢,只要堅(jiān)持到底,你就可以成功。”我坐在凳子上響了一會(huì)兒,我一下子站了起來(lái),把地上的東西撿起來(lái),繼續(xù)做我的小火車(chē)。我再用同樣的方法作了5個(gè)車(chē)子,又用毛線把湯門(mén)全部連起來(lái)。這樣,我的小火車(chē)就大功告成了。

          我拿著小或者連忙跑到媽媽的房間去。我說(shuō):“媽媽,你看看我坐的小火車(chē)!眿寢尶戳艘院,甜美的笑了。

          我以后要多做一些小制作,這樣不但可以提高我的動(dòng)手能力,又可以將廢物回收,我真高興。

          今天,我從這件事懂得了做事要堅(jiān)持到底的道理,不怕困難,你就會(huì)成功。

        小小發(fā)明作文2

          那是四年級(jí)的暑假,我很多作業(yè)都已經(jīng)做完了,只有小制作這項(xiàng)作業(yè)讓我很傷腦筋。一次,我無(wú)意中看見(jiàn)客廳里有一盒已經(jīng)過(guò)期了的“三精牌藍(lán)瓶口服液”,我好奇的走過(guò)去,打開(kāi)一看,滿滿的,只喝了一瓶!我望著這些好喝的口服液,想喝,可是又已經(jīng)過(guò)期了。扔了,又覺(jué)得可惜,怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng):“我可以把瓶子里已經(jīng)過(guò)期了的口服液倒掉,把外面的瓶子收集起來(lái)做成一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴呀!”。

          說(shuō)干就干,我先把瓶子從盒子里拿出來(lái),用剪刀在瓶口上刺了一個(gè)小洞,然后把瓶口朝下,讓口服液一點(diǎn)一點(diǎn)的倒出來(lái),待全部的口服液都倒完后就把瓶子放在桌子上。從家里找出一些以前美術(shù)課上沒(méi)有用完的的卡紙、雙面膠,又找出毛線、剪刀等工具。待一切準(zhǔn)備完畢后,就正式開(kāi)始制作了。

          我的頭腦中閃現(xiàn)出商店里見(jiàn)過(guò)的很多風(fēng)鈴的樣子,可就是不知該做什么樣子的風(fēng)鈴。我找來(lái)很多的美術(shù)書(shū),終于在三年級(jí)的美術(shù)書(shū)上找到了“海底世界”風(fēng)鈴。我和媽媽商量了很久,決定就做它。

          我先用一張藍(lán)色的卡紙,把它剪成了圓形,然后又在圓形上剪掉了 一個(gè)銳角,再把剛剛剪掉的那個(gè)角的兩邊用雙面膠粘了起來(lái),這樣就成了一個(gè)漏斗形狀。接下來(lái),就要做吊墜了。吊墜是各種海底生物。我在一張紅色的`卡紙上畫(huà)了一只大螃蟹,舉著大而有力的大腳,鼓著一對(duì)大眼睛,樣子好威風(fēng)。∥矣眉舻都(xì)心地剪下來(lái)。再剪一條肥肥的大鯉魚(yú)、背著厚厚的殼的小烏龜……再準(zhǔn)備一些長(zhǎng)短不一的各種顏色的毛線,每個(gè)生物的背后都粘上一根。其次就是在每個(gè)生物的下面吊上一個(gè)瓶子,這下可把我難道了,怎樣才能把瓶子穩(wěn)穩(wěn)地吊在上面呢?直接套在瓶口上吧,不好看,而瓶子是玻璃的,又不能在下面打個(gè)小洞,怎么辦呢?我望著瓶子發(fā)呆。突然,我的視線落在桌上的牙簽上,我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法,我把牙簽分成兩段,拿起一段,用毛線從中間綁上,再把牙簽斜著放進(jìn)瓶口,把毛線提起來(lái)。瓶子就穩(wěn)穩(wěn)地吊起來(lái)了。我用同樣的方法把所有的瓶子都吊上了。最后把所有的連著生物和瓶子的毛線從漏斗的中心穿過(guò),擰成一股。這樣一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴就做好了。我美滋滋的拿給媽媽看,媽媽也特別喜歡,直夸我做的真好,并和我一起把它掛在了客廳里。

          每次我到客廳,我都會(huì)看看我的風(fēng)鈴。每次起風(fēng)的時(shí)候,我的風(fēng)鈴就會(huì)“叮咚、叮咚”地唱歌,在風(fēng)中翩翩起舞。

        小小發(fā)明作文3

          現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)了,我們也因該有創(chuàng)新意識(shí)了,F(xiàn)在我就講一講我的小發(fā)明吧!首先我來(lái)講一講我這個(gè)小發(fā)明是關(guān)于什么來(lái)的。 幾周前,尹老師叫我和其它12個(gè)同學(xué)去聽(tīng)小發(fā)明課。聽(tīng)了以后,我深受啟發(fā),馬上制作了多功能飯盒和環(huán)保清潔書(shū)寫(xiě)擦。 首先,我把目光瞄準(zhǔn)了飯盒。可左思右想也沒(méi)有想到飯盒有什么不方便的,“啊,終于想起來(lái)了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō),“能否加一個(gè)工俱箱呢?”晚上我就開(kāi)始了我的“秘密行動(dòng)”,趁爸爸媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn),我便拿起剪刀、膠布悄悄地溜進(jìn)我的“實(shí)驗(yàn)室”——廚房,把準(zhǔn)備好的飯盒、筷子、勺子整齊地放在一起,拿起膠帶一貼,好,我的多功能飯盒大功告成。第二天,老師拿著我的多功能飯盒對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)發(fā)明實(shí)用性很高,但上面的膠布用過(guò)幾次粘性就不強(qiáng)了,要在上面加個(gè)蓋子!蔽夷弥业陌l(fā)明回家后,迅速找了個(gè)蓋子裝在飯盒上。我到校后再把它交給了老師,我的這個(gè)發(fā)明也就勉強(qiáng)成功了。 之后,我又準(zhǔn)備發(fā)明一個(gè)新的東西!昂伲愊胩扉_(kāi)節(jié)目不是經(jīng)常播放黑扳擦的發(fā)明嗎,我也要發(fā)明,而且跟別人的不一般”,想到這里,我找來(lái)一塊長(zhǎng)15厘米、寬5厘米的長(zhǎng)條形泡沫,在泡沫正面用小刀銼了一個(gè)洞,再將粉筆安裝上去,就可以握著泡沫寫(xiě)字了,同時(shí)還可以用泡沫的`下端擦拭,真是一舉多用,但就是擦拭的效果還比不上學(xué)校的擦子。爸爸下班后,帶回來(lái)黑板擦,我割下擦子的一部分,用布貼膠安在泡沫的下端,可就是貼不穩(wěn),怎么辦呢?我突然想出一個(gè)好辦法,在擦子四周用膠圍上二圈就能固定了!昂昧耍瓿闪。擦拭不理想的問(wèn)題也解決了。”連爸爸也說(shuō)我這個(gè)發(fā)明比上一次好,可不是嗎,我這個(gè)發(fā)明費(fèi)盡了三天兩夜才做出來(lái)的,能不好嗎。它既能書(shū)寫(xiě)不臟手,又能很方便地擦拭。我恨不得馬上把這個(gè)發(fā)明交給老師。時(shí)間過(guò)得可真慢,總算等到第二天早上,二節(jié)課下課,我懷著喜悅的心情把發(fā)明交給老師,老師告訴我,如果把一個(gè)小缺點(diǎn)改了,也許能獲獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí),我一聽(tīng),差點(diǎn)一蹦三尺高,喊出聲來(lái)“我成功了。”這是我第一次做小發(fā)明,沒(méi)想成功了。 這次發(fā)明使我品嘗了“先苦后甜”的快樂(lè),也明白了這樣一個(gè)道理:如不經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察、認(rèn)真的思索和反復(fù)的實(shí)驗(yàn),又怎能獲得艱辛之后的笑容呢?

        小小發(fā)明作文4

          在人們的生活中,有許多不便的事情。

          比如夏天天氣炎熱,回到家里會(huì)筋疲力盡,大汗淋漓,如果打開(kāi)普通電風(fēng)扇,夏天的氣溫高,吹的還是熱風(fēng)。冬天 天氣寒冷,有的家庭沒(méi)有空調(diào),在家里會(huì)很冷……

          現(xiàn)在我發(fā)明了一種先進(jìn)的多功能電風(fēng)扇,下面我就來(lái)告訴你它的用途:

          夏天,天氣炎熱,只要回到家,對(duì)多功能電風(fēng)扇說(shuō):“冷氣。”多功能電風(fēng)扇就開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn),放出冷氣,不一會(huì)兒,屋子里就會(huì)涼爽如秋。還能省下買(mǎi)空調(diào)的錢(qián),真是一舉兩得呀。

          冬天,天很冷,人們不愿出門(mén),早上也不想起床,躲在被窩里,現(xiàn)在用了我的發(fā)明多功能電風(fēng)扇,那可方便多了,把電風(fēng)扇對(duì)著你,說(shuō):“熱氣。”十分鐘之內(nèi),你的家里就會(huì)溫暖如春。

          它還有一個(gè)用途,如果家里液化氣發(fā)生泄露,它會(huì)發(fā)出奇怪的聲音,提醒主人盡快打開(kāi)窗戶,讓空氣對(duì)流,消除危險(xiǎn)。

          多功能電風(fēng)扇是由磁鐵、扇葉及軸組成,用聲音來(lái)控制。它沒(méi)有插頭,可以隨意搬動(dòng),只需一個(gè)小小的高能蓄電池,充一次電就可以使用一個(gè)星期左右。

          多功能電風(fēng)扇,也不是一兩天可以做成功的,這必須要大量的'時(shí)間和精力,不過(guò)我會(huì)完成它的。我的得意之作——多功能電風(fēng)扇一定會(huì)給人們的生活帶來(lái)便利。

        小小發(fā)明作文5

          隨著年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)我們班近視的同學(xué)越來(lái)越多了!我心里有一種說(shuō)不出的滋味,真難過(guò)呀!

          經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的觀察,我終于發(fā)現(xiàn)同學(xué)們近視的原因是坐姿不對(duì)。

          后來(lái),我發(fā)明了一種多功能筆。 這種多功能筆是用鋁合金做成的,非常輕,當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候手就不會(huì)麻了!雖然它的形狀和普通的筆一樣,但是我告訴你它的作用可多了!這種筆的筆桿上有五個(gè)按鈕,第一個(gè)紅色的按鈕是鉛筆;第二個(gè)粉色的按鈕是鋼筆;第三個(gè)紫色的'按鈕是橡皮擦;第四個(gè)綠色的按鈕是改正液;第五個(gè)是藍(lán)色的按鈕,

          只要你坐姿不正確,它就讓你寫(xiě)不出字來(lái)。有了這種筆,你就可以省很多時(shí)間,也可以省很錢(qián)。因?yàn)樗挥媚憬o

          鉛筆加筆芯,也不用給鋼筆打墨水。橡皮擦和改正液是無(wú)限的再怎么用也用不完。

          聽(tīng)了我的介紹,你想買(mǎi)嗎?我告訴你它不貴五角錢(qián)就能買(mǎi)到。這種筆便宜吧!

          “多功能筆”剛到超市不過(guò)一分鐘就被一搶而空。我喜歡我的發(fā)明,你如果還有什么好發(fā)明,我們一起分享吧

        小小發(fā)明作文6

          今天,我姝樂(lè)家做小發(fā)明。我們一切安排妥當(dāng),嚴(yán)陣以待就準(zhǔn)備著開(kāi)始了。

          我們開(kāi)始做了。我們得先拿一個(gè)大可樂(lè)瓶,把上面部分剪掉,然后,再剪下來(lái)一圈,最后,再把三片小刀粘在塑料圈上,這樣,一個(gè)削黃瓜皮的小玩意兒就算可以了。

          說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單可做起來(lái)難。一開(kāi)始,我們就遇到了麻煩,我們?cè)诩艨蓸?lè)瓶的上面部分時(shí),卻怎么也剪不動(dòng),用刀怎么劃也劃不出一道口子。我們后來(lái)把小刀在打火機(jī)上燒一燒,等刀燙了以后,就把刀放到塑料瓶上,這樣塑料上就出現(xiàn)了一道口子,再把剪刀伸進(jìn)口子,把上面部分剪掉了。想不到,后來(lái)又給我們來(lái)了個(gè)下馬威,在粘刀片的時(shí)候,竟然用101也粘不上去。我們真的'很想放棄了,可是,沒(méi)過(guò)多少時(shí)間,我想出了一個(gè)好辦法,在塑料圈的三面都開(kāi)一個(gè)和刀片一樣寬的口子,開(kāi)好口子后,把刀片斜著插進(jìn)去,再擠上一點(diǎn)兒101,把刀片固定住,這樣不就行了嗎?完成一個(gè)發(fā)明后,我們開(kāi)始試驗(yàn)了。我們拿了一根黃瓜,把黃瓜放進(jìn)去,轉(zhuǎn)動(dòng)削黃瓜皮器,黃瓜皮一片一片被削掉。我們的削黃瓜皮器做成功啦!我們的心中有說(shuō)不出的喜悅。

          我現(xiàn)在才知道了創(chuàng)造一項(xiàng)偉大的發(fā)明是多么的不容易啊。我們?yōu)榱俗鲞@樣一個(gè)小東西就化了半天的時(shí)間。是啊,“滴水能石穿透,萬(wàn)事功到自然成”

        小小發(fā)明作文7

          無(wú)論世界上多么有名的老師都不及大自然這個(gè)“老師”厲害,它從很多事物上給了我們很多重要的啟示。下面就來(lái)講一講含羞草帶給我的啟示吧!

          有一次,我買(mǎi)了一盆含羞草,想試一試它是不是真的會(huì)“害羞”。我先小心翼翼地用手指輕輕地摸了了一下它的葉子,沒(méi)想到它立刻吧葉子合上了。我又用力用力碰了一下它的莖部,莖也彎了下了。我既奇怪又興奮地看著它,難道它真的`會(huì)“羞”嗎?我想知道這種現(xiàn)象背后的原因。于是,我就四處去問(wèn),問(wèn)爸爸,問(wèn)媽媽…

          當(dāng)然,我自己也沒(méi)有放棄努力。我終于明白了!我在網(wǎng)上查到了:原來(lái)含羞草的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”,葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞,這種細(xì)胞對(duì)外界的刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng),刺激傳到葉枕,這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開(kāi)始向細(xì)胞間隙流動(dòng),從而減少了細(xì)胞的膨脹能力。葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低,葉子就會(huì)自動(dòng)合上。

          含羞草不但讓我明白了一些科學(xué)現(xiàn)象背后蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí),還給了我一個(gè)更重要的啟示:如果仿照含羞草的特點(diǎn),制造一種機(jī)器,每天掛在身上,遇到各種風(fēng)雨、威脅,就像含羞草的葉子一樣,可以把人包起來(lái),那樣人就不會(huì)受傷了!

        小小發(fā)明作文8

          一個(gè)星期天,我寫(xiě)完了老師布置的作業(yè),閑著沒(méi)事,就在家里拿起一本書(shū)看。突然,我看見(jiàn)壺的蓋子不停地跳動(dòng),我把水倒進(jìn)暖瓶里,腦子里突然有種想法在閃動(dòng),如果水開(kāi)了看不見(jiàn),水壺不就燒化了嗎?我們家就曾燒化了一個(gè)水壺,因?yàn)楫?dāng)時(shí)全家人都不在家。我得想個(gè)辦法,防止把水壺?zé),我靈機(jī)一動(dòng),如果把一個(gè)鈴鐺系在壺蓋上,再把一根小繩系在一個(gè)釘子上,然后,把釘子釘在墻上,水一開(kāi),鈴鐺不就響起來(lái)了嗎?

          我先做做看看能不能成功,說(shuō)做就做,我把我想的按照順序做起來(lái),先把鈴鐺系在壺蓋上,再把釘子釘在墻上,然后把一根有細(xì)又長(zhǎng)的小繩子掛在上面,我把水裝進(jìn)壺里,過(guò)了幾分鐘,鈴鐺果然響起來(lái)了,而且鐵絲也沒(méi)有斷,我高興地又蹦又跳,并把我的小發(fā)明告訴了爸爸,爸爸笑瞇瞇的說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò),真是個(gè)心靈手巧的好孩子!甭(tīng)到了爸爸的夸獎(jiǎng),我心里像喝了蜜一樣甜。從此,我家的水壺再也沒(méi)被燒化過(guò)。

          從這件事中,我明白了一個(gè)道理:取得優(yōu)異的'成績(jī)是不容易的,要付出艱辛的勞動(dòng)。無(wú)論做什么事,都不能半途而廢,只要有耐心,就一定會(huì)把事情做成功。

        小小發(fā)明作文9

          “HI!大家好!”我是發(fā)明夢(mèng)工廠的GY(GAO。YING的縮寫(xiě))博士。今天,就讓我介紹一下我的新發(fā)明吧。

          雖說(shuō)現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá),但還有一些未解之密在我們身邊。比如說(shuō):金字塔是?的手筆?人類(lèi)是不是由猿猴演變而來(lái)的?

          要想弄懂這倆個(gè)問(wèn)題,也不是很難。最近我從豹子身上得到了啟示,發(fā)明了一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)。因?yàn)楸拥耐染哂幸恍┕δ,可以讓它跑得很快,像風(fēng)一樣。我利用這個(gè)性能,使我的機(jī)器超越時(shí)速,回到古埃及。

          進(jìn)入古埃及,我看見(jiàn)了幾十艘UFO停落在了一片金黃的沙漠中。從里面走出來(lái)了外星人。他頭大,身子小,眼睛又大又圓,鼻子像豆子,嘴像一條線。走到了沙漠中。突然,外星人轉(zhuǎn)過(guò)身,像那幾十艘UFO招了招手。UFO里面就走出了許多外星人。他們各拿著一把巨大無(wú)比的筆,在沙漠上畫(huà)。我一連看了幾個(gè)鐘頭,看困了。醒來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)眼前是一座金字塔。這太不可思議了。我讓我的機(jī)器來(lái)到了原古時(shí)代。突然我看見(jiàn)了兩只猿猴在那里走身上還穿著草衣。這使我驚呆了:原來(lái)人真是由猿猴演變而來(lái)的呀!還有一件我的小發(fā)明,它的名字叫做水上行走鞋。它是根據(jù)鴨子的叫的性能所創(chuàng)造的。因?yàn)轼喿釉谒行凶叩臅r(shí)候,腳可以減少浮力,能浮在水面上走,而不會(huì)沉下去。所以我發(fā)明了者雙小玩意兒。

          此外,還有一件我如今研究最多,最好的東西:電子貓眼。一聽(tīng)名字,你們估計(jì)就知道它是根據(jù)什么發(fā)明了的吧`沒(méi)錯(cuò)!它就是以貓的.眼睛的性能發(fā)明的。因?yàn)楝F(xiàn)在功課多許多同學(xué)寫(xiě)作業(yè)都要趴在桌前幾個(gè)小時(shí),眼睛會(huì)受到損傷,導(dǎo)致近視,視力模糊。所以,我為了同學(xué)們的眼睛,發(fā)明了這個(gè),電子貓眼戴上去以后,可以讓你在十米以內(nèi)看清楚極小的字,還能保護(hù)眼睛,預(yù)防近視。怎么樣?我的發(fā)明是不是特別好啊?我相信,在不久的將來(lái),我的發(fā)明一定能受到熱烈歡迎,走向全中國(guó),全世界。

        小小發(fā)明作文10

          我愿做一個(gè)小小發(fā)明家。

          我要發(fā)明一個(gè)小小機(jī)器人,讓他幫媽媽干家務(wù),從此以后媽媽就不再辛苦了。

          我還要發(fā)明一個(gè)機(jī)器人老師,爸爸媽媽不在家的時(shí)候,他陪我學(xué)習(xí)。

          我還要發(fā)明一個(gè)道路警察機(jī)器者一號(hào),從此以后道路變寬了,不管任何時(shí)刻都不再有堵車(chē)現(xiàn)象了。

          我還要發(fā)明很多很多新發(fā)明,你要是需要什么,就請(qǐng)告訴我,我長(zhǎng)大后一定會(huì)成功的,請(qǐng)相信我吆!

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