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      2. 我驕傲,我自豪作文

        時(shí)間:2022-03-04 10:09:33 好文 我要投稿

        我驕傲,我自豪作文

        我驕傲,我自豪作文1

          今天我們班競(jìng)選了班級(jí)干部,我無(wú)意中被選上了!

        我驕傲,我自豪作文

          一開(kāi)始,我還以為我選出人就行,就癡迷地看起了書(shū)。誰(shuí)知道我和陳文旭被吳善橫選擇了備注,他讓我和陳文旭都競(jìng)選班長(zhǎng),我都覺(jué)得這個(gè)任務(wù)很艱難,很辛苦。陳文旭說(shuō):“難得的好機(jī)會(huì),為什么要不當(dāng)呢?”我和陳文旭一同商量好后,回到自己的座位,等過(guò)了一會(huì)兒后,老師讓沒(méi)過(guò)班級(jí)半數(shù)的同學(xué)去講臺(tái)上,老師讓我,陳文旭,關(guān)善麗,馮思雨去她那里,老師嚴(yán)肅的說(shuō):“你們先不用看別人想讓你們當(dāng)什么,就想問(wèn)你們想不想當(dāng)就行!”我們四個(gè)一起異口同聲地答道:我們都愿意,老師對(duì)我們產(chǎn)生了信任,為我們選好了任務(wù)。我是一個(gè)有光榮榜的人,任務(wù)是記錄每人的好事,幫助他人,每幫一次就可以告訴我,我會(huì)在光榮的光榮榜上加上一分,那一分是多么的重要,如果我們班所有人都做好事,那么,我們班一定會(huì)變得更引人注意,也可能會(huì)被學(xué)校表?yè)P(yáng)的呢,聽(tīng)起來(lái)好像我非常重要呢!我好像一個(gè)大功臣,我一定會(huì)讓班級(jí)變得與眾不同!

          我現(xiàn)在擔(dān)任了這個(gè)職務(wù),我就一定要做好它的!

        我驕傲,我自豪作文2

          “秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)要召開(kāi)了,一會(huì)兒想報(bào)名參加比賽項(xiàng)目的同學(xué),到班長(zhǎng)那里登記!崩蠋煹脑捖暵湎,教室里沸騰了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱拈_(kāi)始紛紛議論起來(lái):“我的跑步好,我要報(bào)跑步。我的跳遠(yuǎn)好。跳繩項(xiàng)目誰(shuí)也不許跟我爭(zhēng)。”整個(gè)教室里,只有一個(gè)人非常顯眼,她默默地坐在座位上,看著窗外的落葉,眼睛里含著淚珠。

          那個(gè)女孩就是我;叵脒^(guò)去,我還在幼兒園大班時(shí),因?yàn)槲业姆磻?yīng)靈敏,擊劍隊(duì)破格錄取我;一年級(jí)時(shí),一次偶然機(jī)會(huì)我參加了一次籃球隊(duì)的培訓(xùn),因?yàn)槲业纳砀吆湍土Γ@球隊(duì)多次給媽媽打電話讓我參加;每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上都會(huì)有我的身影?涩F(xiàn)在,因?yàn)檐嚨湥业耐冗在康復(fù),陰天下雨腿還會(huì)沒(méi)勁,走路都經(jīng)常摔倒,就別提參見(jiàn)比賽了?粗巴馇锶~被風(fēng)吹落,我的心情也非常失落。我多想和同學(xué)一起參加比賽呀。

          當(dāng)我正在傷心時(shí),老師走到我的身邊,輕聲地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不能參加比賽,你可以做些力所能及的事情呀!”我興奮起來(lái):“老師,我能做什么?我一定會(huì)做好的。”“你不是擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)嗎?你幫助班里,設(shè)計(jì)一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的班徽吧!崩蠋熚⑿Φ卣f(shuō)。我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,下定決心一定會(huì)做好這件事的。

          我于是征求了同學(xué)的意見(jiàn),設(shè)計(jì)出了一個(gè)美麗的班徽。班徽的整體看上去是一只展翅高飛的雄鷹。雄鷹的身體畫(huà)成一把火炬;火焰彎曲的燃燒形成鷹的頭部;“三一”在火炬的下面,形成鷹的尾巴;雄鷹左右翅膀的輪廓中,分別寫著“加”和“油”。班徽的底色選用淺藍(lán)色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一只雄鷹在空中飛翔。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我坐在觀眾席上?粗瑢W(xué),踏著雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,步伐統(tǒng)一的走入運(yùn)動(dòng)場(chǎng),胸前的班徽格外顯眼;看著運(yùn)動(dòng)員奮力地跑向終點(diǎn),看著他們?yōu)槿〉煤贸煽?jī)而歡呼雀躍時(shí),好像一只只雄鷹在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上翱翔。我驕傲,我自豪。

          明年的運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一定會(huì)有我的身影,我會(huì)像鷹一樣重生,使自己更加堅(jiān)強(qiáng)和耀眼。

        我驕傲,我自豪作文3

          我們福州路小學(xué)是一所花園式的學(xué)校,學(xué)校的四周群山環(huán)繞,綠樹(shù)成蔭,仿佛置身于天然氧吧中。一走進(jìn)校園,一陣陣淡淡的幽香就撲鼻而來(lái),春天嬌黃喜人的迎春花張開(kāi)笑臉,夏天五顏六色的薔薇花爬滿校園,秋天千姿百態(tài)的菊花傲然怒放……漫步其間,總會(huì)感受到一份勃勃的生機(jī)。

          對(duì)于我們每一個(gè)福州路小學(xué)的孩子來(lái)說(shuō),都是極不平凡的一年。因?yàn)槲覀兊腵學(xué)校擴(kuò)建了!擴(kuò)建后的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。不信?跟我走一趟來(lái)看看吧!

          一進(jìn)校門,一個(gè)寬大的電子屏便展現(xiàn)于我們的眼前,一句句充滿溫馨的問(wèn)候語(yǔ)令人心情舒暢。走進(jìn)教學(xué)樓,首先映入眼簾的是一面“微笑墻”。你看!一棵棵茂密的生命樹(shù)上,同學(xué)們一張張可愛(ài)的笑臉多么燦爛,多么幸福,讓你也忍不住跟著笑起來(lái),自信、快樂(lè)地迎接新的一天。順著“微笑墻”往前走,就來(lái)到了一樓的“師生餐廳”。我們的餐廳可大了,能容納四百多人呢!那排排整齊的翻轉(zhuǎn)座椅,那干凈整潔的桌面讓人賞心悅目。每天中午,我們老師同學(xué)都在這里吃著美味午餐。我們的午餐非常豐富,有白生生的饅頭、米飯、新鮮的綠色蔬菜,還有香噴噴的排骨、魚(yú)肉。噢!對(duì)了,還有我最愛(ài)喝的西紅柿湯、紫菜蛋湯呢!我們?cè)谶@里靜靜地吃飯,就像一位位小紳士、小淑女。

          順著臺(tái)階往上走,在二樓走廊東頭,是學(xué)校剛剛為我們營(yíng)造的休閑天地——“學(xué)生驛站”。玻璃隔斷上鑲嵌著幾朵顏色不同、形態(tài)各異的小花,給它添加了幾分色彩。在黃色的小坐臺(tái)上錯(cuò)落有致地?cái)[放著幾個(gè)卡通坐墊,給人一種休閑、隨意的感覺(jué),讓溫馨的休閑驛站充滿了童趣。午飯過(guò)后,我經(jīng)常會(huì)和小伙伴一起來(lái)到這里——說(shuō)說(shuō)心里話,講講趣事,愉快地嬉戲、玩耍。瞧!小坐臺(tái)的兩邊有序地放著兩個(gè)可愛(ài)的蘑菇彩椅,坐在“小蘑菇”里,透過(guò)窗戶,可以看到小山上雪白的槐花開(kāi)放了,幽幽的香味飄進(jìn)來(lái),閉上眼,香味也飄進(jìn)了我的心中……

          今年的“六一”我格外高興,因?yàn)槲覀兊膽c“六一”活動(dòng)是在學(xué)校剛剛擴(kuò)建的四樓多功能廳舉行的!我們的多功能廳有四五十米長(zhǎng),二三十米寬,中間的大舞臺(tái)可以讓同學(xué)們表演節(jié)目,舞臺(tái)的左面是調(diào)控播音室,右面的小走廊則是讓演員們上臺(tái)下場(chǎng)的方便通道。三百多個(gè)軟排座椅中間都有一個(gè)可以收縮的小型桌子,多功能廳真是裝備齊全,富有現(xiàn)代氣息呀!

          我愛(ài)我的學(xué)校,愛(ài)它的美麗,更愛(ài)它日新月異的新變化!身在福州,我自豪,我驕傲!

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