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      2. 第四課人生當(dāng)自強(qiáng)

        時間:2022-03-03 10:18:23 好文 我要投稿

        第四課人生當(dāng)自強(qiáng)

          (第一課時 人生自強(qiáng)少年始)

          一 、學(xué)習(xí)目標(biāo):

         。薄 懂得自強(qiáng)的含義,知道自強(qiáng)精神的表現(xiàn),感受自強(qiáng)對一個人成長的巨大作用,體會自強(qiáng)不息對國家和民族的意義。

         。病⒍米詮(qiáng)要從少年始,初步培養(yǎng)自強(qiáng)的生活態(tài)度,努力掌握一些培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)的方法。

          3、在實(shí)踐中不斷培養(yǎng)自強(qiáng)精神,嘗試做自強(qiáng)少年,以適應(yīng)將來時代的要求。

          二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn):

          學(xué)習(xí)重點(diǎn):是自強(qiáng)的含義、作用和意義。

          三、 自主學(xué)習(xí)

          1、自強(qiáng)是指一個人對未來充滿 , , 的一種精神,一種美好的道德品質(zhì).

          2、自強(qiáng)是 的動力,自強(qiáng)是通向 的階梯,自強(qiáng)的對立面是 。所謂自棄是指 。

          3、小濤出生不久,父母就離異了,他與母親相依為命,生活本身就很艱難了?墒遣恍业氖虑橛纸舆B而來,他患上糖尿病。從此,打針吃藥成了他的家常便飯,不能吃糖和一切甜味食品。上學(xué)后,為了不耽誤媽媽上班,他隨身攜帶藥水和針具,自己給自己打針。他的雙臂因打針過多而漸趨萎縮。盡管遇上這么多的困難和不幸,他依舊努力學(xué)習(xí),成績名列前茅。他對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),代表學(xué)校參加區(qū)里市里省里的各種活動,多次為學(xué)校爭得榮譽(yù),獲得“全國學(xué)賴寧優(yōu)秀個人”“中國好兒童”“十佳少年”等光榮稱號。

          小濤每天都要忍著疾病的痛苦,卻在各個方面都取得了如此巨大的成績靠的是什么?

          4、19XX年冬,小鎮(zhèn)上來了一群饑腸轆轆的落難者,好心的人們拿出飯食給他們吃。大部分落難者狼吞虎咽,連一句感謝的話都沒來得及說。鎮(zhèn)長把食物送到一個年輕人面前。年輕人會怎樣說?怎樣做?為什么?

          5、一只云雀在樹上高歌,忽然看見一個人走來,手里拿著個小木盒.云雀問:“你的小盒子里裝的是什么?”那人說:“全是蚯蚓.”云雀又問:“我怎樣才能得到它們呢?”那人答:“只需要你身上的一根羽毛.”云雀便高興地拔下自己身上的一根羽毛,換來了一盒蚯蚓,并高興地自言自語:“原來這么容易就可以獲得食物,今后,我再也不用工作了.”就這樣,云雀每天都從自己的身上拔下一根羽毛換蚯蚓.幾個月后,這只云雀身上的羽毛都被自己拔光了,再也不能換蚯蚓,這才想起應(yīng)該自己去找食物.遺憾的是,它的身上光禿禿的,一根羽毛也沒有,無論怎樣用力,再也飛不起來了.

          這則寓言說明了什么?

          四、交流與體驗:

          我在自主探究的過程中無法解決的問題有:

          經(jīng)過小組合作,我還存在的疑惑的問題有:

          五、釋疑解惑:

          全體師生一起探討解決小組合作中仍未解決的`問題.

          六、鞏固檢測:

          (一)判斷題

          1.自強(qiáng)是一種精神,一種美好的道德品質(zhì)。( )

          2.為人生的理想執(zhí)著追求,是部分自強(qiáng)者的特點(diǎn)。( )

          3.戰(zhàn)勝“放任自我”,才能自強(qiáng)。( )

          4.自強(qiáng)的人要善于發(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛好。( )

          (二)選擇題

          1、下列詞語中能夠體現(xiàn)自強(qiáng)精神的有( )

          ①志存高遠(yuǎn),執(zhí)著追求②知難而退,得過且過

         、塾掠陂_拓,積極進(jìn)、芷乒拮悠扑,自毀長城

          a. ①④ b. ②③ c. ①② d. ①③

          2、下列屬于自棄者的表現(xiàn)有( )

         、俨辉赋钥,不愿奮斗②懶惰成性,得過且過

         、鄄磺笊线M(jìn),不思進(jìn)、転槿松睦硐雸(zhí)著追求學(xué)

         。幔 ①② b. ①②③ c. ②④ d. ①②④

          3、<<男兒當(dāng)自強(qiáng)>>這首歌告訴我們( )

          a.人要自立b.人要自重c.人要自強(qiáng)d.人要自信

          4、在中華民族的歷史長河中,以下歷史人物能體現(xiàn)矢志不渝,刻苦勤奮,自強(qiáng)不息的品質(zhì)的是( )

          (1)屈原 (2)戚繼光 (3)秦檜(4)詹天佑(5)林則徐(6)汪精衛(wèi)

          a.(1)(2)(3)(4) b.(2)(3)(4)(5) c.(1)(2)(4)(5) d.(3)(4)(5)(6)

          5、<<西游記>>唐僧師徒四人到西天取經(jīng)取得成功,最重要的原因是( )

          a.正常的智力b.自強(qiáng)不息的精神

          c.樂觀開朗的心境d.保持積極的情緒

          6、青少年學(xué)會學(xué)習(xí),更重要的是學(xué)會做人,具備自強(qiáng)精神是必須的,這是因為( )

          a.青少年時期是成才的最佳期 b.少壯不努力老大徒傷悲觀

          c.沒有人什么事也干不成

          d.自強(qiáng)是我們健康成長搞好學(xué)習(xí)將來成就事業(yè)的強(qiáng)大動力

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