熟悉作文
熟悉作文1
明媚的初春剛剛跨入三月的門楣,窗外,淡粉色的桃花在還帶有絲絲涼意的春風中恣意地綻放著,招展著。那偶爾被春風搖下來的花瓣如同一位芳華絕代的少女翩躚著落于松軟的泥土之上,帶起心中淡淡的憐惜。
屋里,我正靠在一把陳舊的搖椅上欣賞著這般良辰美景。空氣中淡淡的茶香氤氳,使我不由心生愜意。漸漸地,困意漫天遍野地席卷而來,我慢慢閉上眼睛,恍惚中,我仿佛看見了一抹熟悉的身影,緩緩墜入記憶的長河……
也是這樣一個既不乍暖還寒,又不春寒料峭的春日;也是這樣一棵花開枝頭,巍巍挺立的桃花樹;也是這樣一把陳舊卻不失光澤的搖椅。唯獨不同的,是搖椅上的人。那是位年逾花甲,鬢發(fā)斑白的老人,她正慈祥地看著懷里年幼的孫女,滿是皺紋的臉上絲毫不掩盈盈的笑意。那位老人,正是我的奶奶,而她懷里的`那個小女孩,則是還在上小學的我。
記得那時,奶奶總愛坐在搖椅上,抱著我,給我講她小時候的故事。她津津樂道地講,我樂此不疲地聽。我們常常這么一坐就是一個下午,等到傍晚的夕陽已經(jīng)給白云鑲上了一層金光燦爛的邊,我們才“打道回府”。
就這么一過便是一個春季。隨著時間的推移,我目睹著窗外那株桃花從花開滿枝變成了一地的殘花敗葉,不禁為它們哀憐。
花落了,還會再開嗎?
使我從夢中醒來的是一陣沁人的涼意,我不由得哆嗦了一下。不僅是因為寒意,還有那后來的回憶。因為,那個春天,便是我與奶奶度過的最后一個春天。
后來,奶奶生了一場重病,病魔就如同可怕的夢魘纏著她不放,儼然是要將她帶入叫人談虎色變的地獄。奶奶的身體狀況一日不如一日,終也沒有抵過病魔的吞噬。臨走前,奶奶把我叫到床前,勉強扯出一絲笑容,道:“乖孫女呀,我的故事還沒和你講完呢,可惜我這身子骨就扛不住嘍。以后我不在了,就別任性了,要聽父母的話,知道嗎?桃花開的時候,你就看看它,其中一朵就是我變成的,我一直都會看著你的。”伴隨著我與父母的泣不成聲,奶奶慢慢合上了眼。
人走了,還會回來嗎?
我的思緒被飄落的桃花瓣拉了回來。時光荏苒,桃花已不知重新開了幾次,可終究也是花有重開日,人無再少時。
窗外花開又一季,屋里的人卻不知何時才能憶起花落人離。
熟悉作文2
清晨,第一縷晨光。我站在小院里,睡眼惺忪,迎著涼爽的微風,朦朦朧朧看著他矯健的身姿。
午后,一張桌子,兩把凳子,一張宣紙,筆墨清水,一支筆桿,他的手,握著我的手,一筆一劃,筆酣墨飽。
傍晚,一壺清茶,兩杯清香,一輪明月。每句詩詞,每般情感,印在我腦海中。或是報國之情的慷慨,或是深深思念故鄉(xiāng)的心碎,或是田園自由風光中的閑適。
他,我的爺爺。在老家時,我見到的都是清晨的太陽,和沒有全然隱去的月亮。我也不知道他究竟是幾點起床的,只覺得很早很早,叫醒我時也只是蒙蒙微亮的天。他會些劍術,有些拳腳,早晨起來或是自娛自樂地舞劍或是打打太極,我覺得有趣,也裝模作樣地比劃著,一兩天下來便不愿早起。每當我賴在床上時,他總會先禮后兵,后來我知道他“兵”的招數(shù)后,便不敢賴床了。時間一長,早起成了習慣,喜歡上了清晨的`呼吸,清晨陽光溫暖的味道。
沒有太多負擔的時候,一天中總會有很多閑暇時光。他寫得一手漂亮的書法,喜歡背著一個手站在桌前,那一刻似乎時間都凝固了,我屏住呼吸悄悄走進,生怕那一丁點的聲音都會破壞此刻的寧靜和專注。他精瘦的手執(zhí)粗桿毛筆,蘸墨,定神時似乎將全身的力氣的精神都凝聚在手上,筆桿上。忽然落筆,筆走龍蛇,一氣呵成。
我喜歡那墨香,淡淡沁入鼻,沁入心底。我嚷著要學,握住筆桿卻搖搖晃晃不穩(wěn),忽然感覺到了他掌心的溫度:“試著先靜下心來,別著急落筆。每一件事都需要你投入所有的精力,意念集中,而不應有過多雜念!蔽衣犞鴧s微抬眼簾,看到了奶奶抱著一盆花草從屋子里走出來,立刻分了心?蔂敔斶在繼續(xù)說著,好像什么都沒有看到一樣:“爺爺?”我輕喚一聲!岸?”他這才抬起頭,轉頭望著我。過會兒才慢慢說道,語氣中帶著一絲嚴厲,擲地有聲也帶著一分慈愛:“這便體現(xiàn)了剛剛你沒有集中精力,如果你全神貫注,周圍這些事都不應該牽扯你的心思,腳步聲交談聲,都無關緊要,或者你根本無需去想這些。閉上眼睛沉下心,給自己的大腦些許放松的時間,才能全神貫注投入。你只需要想,我現(xiàn)在要做這件事,并且我現(xiàn)在要做好這件事。僅此而已!
我放下筆,抬頭望向一塵不染的天空,湛藍如一顆純凈真誠的心一般。那清澈蔚藍卻也深邃的顏色,和他的一字一句,對待萬事都以,那一刻,即使年齡還小,卻也似乎明白了他話里的待事態(tài)度的心境。沒有什么難事,用心寫下每一筆,全心走好每一步路。
熟悉作文3
在我的腦海里有許許多多我熟悉的人,比如爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等等,其中我最熟悉的人就是媽媽了。
我記得有一次,在輔導班的`時候,下了第二節(jié)課我覺得頭很痛,身體無精打采。我就去找老師說我身體不舒服,老師給我媽媽打了個電話,在電話里說“你兒子生病了快把他帶到醫(yī)院看看吧!”在電話里聽說我生病了媽媽急的就像熱鍋里的螞蟻非常著急。不過一會兒媽媽就來到了輔導班把我?guī)У搅酸t(yī)院,醫(yī)生先摸了摸我的頭,然后用體溫表給我量體溫,五分鐘過去了,醫(yī)生拿出體溫表一看,驚訝的說:“你兒子發(fā)燒,39度!碑敃r就把媽媽嚇了一大跳,醫(yī)生給扎了針,我咬著牙關才忍著了這4針,醫(yī)生還給我取了些藥走出了醫(yī)院,從醫(yī)院到家里都是媽媽背我的。
這就是我最熟悉的人,愛我的媽媽!
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