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      2. 那個少年作文

        時間:2024-07-08 02:37:51 好文 我要投稿

        那個少年作文

        那個少年作文1

          那年秋天,那顆銀杏樹下,那個少年,他叫,白起。

        那個少年作文

          即使過了很多年,回想起當(dāng)年那個畫面,仍然會覺得心頭一暖,嘴角還是會不受控制的上揚(yáng)。我轉(zhuǎn)過頭,目光看著身旁依舊在睡夢中的先生,定定的大量他這張怎么看都看不厭的臉。小半邊臉頰陷入了枕頭里,微亂的頭發(fā)還有幾根調(diào)皮的帶帽,劉海蓬松地散落在額頭,稍微有些遮住了眼,心想:嗯,有時間該帶他去理發(fā)了。緊閉的眼下藏著一雙勾人的眸子,是漂亮到不行的琥珀色,那年秋天意氣風(fēng)發(fā)的少年,如今變成了我最親密的枕邊人,是我的先生了。想到這里,我不禁加深了嘴角的笑容,伸出爪子撥弄他惹人嫉妒的`睫毛,這樣帥氣的他屬于我,真是做夢都要笑出來了,然而我真的笑出了聲。

          突然,一只大手抓住了我作亂的手,包裹在手心里,隨后慵懶的睜開雙眼,琥珀色眼眸增添了一層初醒的朦朧,足以讓我迷失在其中,鬼使神差的,我湊了上去,輕啄了一下他的嘴唇,隨后快速的車?yán)铮ξ恼f:“嘻嘻,襲警!北疽詾橐呀(jīng)退卻到安全范圍位偷襲成功而沾沾自喜,卻忘了自己還有一只手被敵方握在手中,下一秒,猛的被一個力量扯了過去,等反應(yīng)過來的時候已經(jīng)被先生壓住,沒來得及做出任何回應(yīng),唇已經(jīng)壓了下來,溫柔的吸著我的唇瓣,細(xì)細(xì)品嘗過來挑開貝齒,攻城掠池,不放過任何一寸方土,我被吻的沒有任何反抗能力,化為一灘春水沉淪下去,先生的耳根也早已被染得透紅......

          襲警,是要付出代價的。

        那個少年作文2

          鹿晗,你知道么?自從看到你的第一眼,我的血液就沸騰起來了,我總覺得,追求你,隨著你的步伐走,是我人生最重要的事情,每次演唱會,我總能一眼就找到你,記得有一次,我沒能參加你的演唱會,我心里后悔了好幾個星期,一直在心里默念著一個問題:我為什么不去看你的演唱會??為什么?在你眼睛紅腫的那一段日子,我心疼得要死要活,還瞞著家里人訂了機(jī)票去了韓國,當(dāng)我在萬千粉絲中見到你時,看到你那紅腫的眼睛時,我真的`好想問你一句:鹿晗,你眼里的星星呢?那個會眨著小鹿般的眼睛沖我們微笑的鹿晗呢?為什么沒了,他什么時候才能回來?

          鹿晗,你知道么?每當(dāng)我看到你小鹿般的眼睛不再閃著光,而是黯淡下來時,我的心里沒由的一陣心疼,我好想從萬千粉絲中,沖出去,抱著你說:鹿哥,你永遠(yuǎn)有我們,永遠(yuǎn)有鹿飯陪著你!

          鹿晗,你知道么?我最近明白了一個道理,你雖然有很多的鹿飯,但你也是很多鹿飯的唯一,因此,我才知道,你,鹿晗,是很多鹿飯用生命守護(hù)的少年,也是我,用生命守護(hù)的少年!

          謝謝你鹿晗,你給了我一段美好的時光,不,不是一段,是一輩子美好的時光,我真希望,這輩子守護(hù)你,下輩子,你可以只是一個普通的京城少年,這樣,我想我就可以有勇氣追你了。

          鹿晗,真的謝謝你,相信你前進(jìn)的道路會越走越寬闊,越走,越輝煌。

        那個少年作文3

          有多少人,值得去懷念;有多少事,值得去回憶;有多少時光,值得去重拾?然而,那個少年,值得我一生銘記。

          一襲白衣,仿佛從古畫中走出來的美男子,帥氣的面容,略帶一絲憂傷,引人深思,然而,卻有一股強(qiáng)大的氣場,令我的眼球只看他。那個少年,在熒幕上略帶羞澀。

          那個少年,陽光,帥氣……一些一些贊美的詞全部被他承包,他,令無數(shù)少女尖叫。他,是一個新生代偶像組合的隊長。他,努力,他堅強(qiáng)。經(jīng)不住似水流年,逃不過此間少年。

          那個少年,有低血糖,卻不注意,有時候練舞練到暈倒,才記起吃顆糖,他,令我心疼,他又一次參加節(jié)目,挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)圈,一連轉(zhuǎn)了40多圈,看著他從臺子上掉落下來,卻無法幫他,他,卻笑著對粉絲說,沒事,不要緊。在這里,我看到了他的堅強(qiáng)。

          那個少年只有十六歲,這個年紀(jì),是最美的時光,他做了最美的自己,有人問他,“你每天最煩惱而又最幸福的事是什么?”他回答:“每天都會有粉絲陪著我,然而,這會給我?guī)順O大的不便!倍嗝炊碌纳倌辍

          那個少年,永遠(yuǎn)都會在舞蹈室里練舞,那個少年很努力,有誰知道,光線的背后,有的`是鮮為人知的痛苦。

          他說過,要陪我們十年,十年很短亦很長,有他陪伴,再長也不覺得。

          曾經(jīng),好的時光都荒廢了,對的人都辜負(fù)了。那時我們是小孩,現(xiàn)在我們依然。

          未來8年,要一起走過那個少年我要對你說:十年之約,不忘初心,永不言棄。

          那年,那個少年:You are worth waiting for

        那個少年作文4

          好久不見,這是與你分離一年后你說的,也是曾經(jīng)我對你說的一句話,我用十年換你一句好久不見可好?

          那天,你說,我們分吧。僅僅四個字,讓我的心一沉再沉,那時候的感覺根本是無法用任何語言來形容的。我走過走廊邊哭邊笑,趴在堆滿作業(yè)的課桌上哭了一天,笑了一天,想了一天。

          我拼命去挽回,在你走過的地方,你待過的`地方,去尋找你的身影。每次明明看到你,笑的是那么的開心,那么的明媚,那么的……可我要去打招呼的時候,為什么你的表情就變了呢?好像在說:你和我沒關(guān)系了,你只是個陌生人。少年啊,你可知你這樣做讓我的心幾乎沒法呼吸了?

          今天,是一個雨天,我走了。你沒有來,我知道我們已經(jīng)回不去了,那個伴隨我三年的少年啊,愿時光帶你安好。

        那個少年作文5

          北風(fēng)冷的很刺骨。

          蘇淺裹著大衣一頭扎進(jìn)外面的冰天雪地。低著頭,毛絨靴子一深一淺地踩在厚厚的積雪里。發(fā)出“噗噗”的聲音。偶爾幾朵小雪花歡喜地鉆進(jìn)她的衣領(lǐng),顫抖的縮縮脖子。這么冷的清晨,她只是想出來清醒清醒。

          揉成一團(tuán)的試卷塞進(jìn)抽屜里。同桌顧亦辰疑惑的打開試卷,滿目的紅色充斥她的雙眼。他想起男生們對蘇淺的評價:冷漠,孤僻。搖了搖頭正準(zhǔn)備將皺巴巴的試卷放進(jìn)抽屜里,這一幕剛好落入滿身風(fēng)雪的蘇淺眼里。快步走向座位,一把奪過試卷,撕了粉碎砸在他臉上,瞪大眼睛看著他,眼神里滿是屈辱。他無奈的張了張嘴,沒說什么,默默撿起碎片,一片片重新拼湊。

          蘇淺望著他的側(cè)臉,晶瑩的淚珠從眼眶滑落。他很優(yōu)秀,成績每次班級第一,年級里名列前茅。從小身戴耀眼的光環(huán),被老師和家長追捧。相比之下,蘇淺有些無地自容,總是被班上人奉為“怪神”,成績差似乎是永遠(yuǎn)的標(biāo)簽,注定一輩子是個平平庸庸的人。

          蘇淺也有夢想,她從不甘落寞,不甘淪為平凡人。錦年說過,每個人的青春都有一個人陪你度過,陪你度過這段青澀的歲月,艱難的走向成熟。錦年是蘇淺崇拜的作家,蘇淺幻想著成為和他一樣的人。

          現(xiàn)實和幻想差距太大,對于門門不及格的蘇淺來說,成為一名作家本就是天方夜譚。

          “喏,給你!闭逞a(bǔ)好的試卷遞過來,少年望向她不知所措的眼神,輕輕說了句:“我?guī)湍悖闶茄a(bǔ)償!

          “啊,你知道我在想什么?”

          “至少改變現(xiàn)狀,不要總是不及格好吧。”巧妙地回避她的問題。女生迅速低下頭去,望著打滿補(bǔ)丁的試卷,算是答應(yīng)了。

          顧亦辰轉(zhuǎn)過頭去,拿起參考書,仔細(xì)地閱讀起來,不時地劃下重點。蘇淺悻悻地收起試卷,撇撇嘴,佯裝看書。

          一本參考書遞過來,是她最頭疼的數(shù)學(xué)。打開之際,一張小紙條滑落:大海從不會拒絕走彎路的小溪。是錦年,錦年最愛的一句話。蘇淺悄悄將紙條收起,翻開參考書,皺著眉頭思考著。

          在她的意識里,顧亦辰永遠(yuǎn)是淡淡的,好脾氣的樣子,如果說發(fā)火的.話,僅僅只有一次。那天,蘇淺又因為倒數(shù)被班上同學(xué)嘲笑,他們一個個地扔小紙團(tuán)砸她,她就在一聲聲的辱罵中漸漸落下眼淚,接著就是趴在座位上失聲痛哭。顧亦辰發(fā)了瘋似的沖進(jìn)來,揪住她的衣領(lǐng):“你笨還是呆?任他們欺負(fù)嗎?你的倔強(qiáng)呢?你的骨氣呢?你的夢想呢?”被揪住的蘇淺一瞬間愣住,哭得梨花帶雨的臉龐臟兮兮的,一定像極了小丑,胡亂地往臉上抹了抹,一臉置氣的將地上的東西撿起來,默默地收起書包。顧亦辰在一旁坐下,班上的人漸漸散去,回到自己的座位上。

          “大海從不會拒絕走彎路的小溪!彼窒肫疱\年,堅定了信念。

          “喂,別哭了。再哭罰你多做題!

          “不許看小說了,趕緊學(xué)習(xí)!

          “喂,這次怎么樣,一定都及格了吧!

          ……

          “嗯,考的不錯,不過離我還有點差距!鄙倌晡⑿χ粗砼栽絹碓蕉,越來越出色的她。

          “自戀,今兒心情好,我請你吃飯!闭f著一甩書包,胳膊勾搭在比她高出不少的男生肩上,儼然一副好哥們的范兒。

          彼時的蘇淺一定不知道,顧亦辰亦是錦年。

          他也不知道為何要幫助這樣一個女生,她不甘落寞卻又深深自卑,也許是像極了自己。也許是那種屈辱的眼神讓他愧疚。

          在顧亦辰的幫助下已經(jīng)完成夢想的蘇淺最后才發(fā)現(xiàn),顧亦辰,亦是那個人,那個陪她走過青春歲月,艱難走向成熟的他。

          那個少年,教會了她成長。

        那個少年作文6

          在十五年前,在一個下著白雪的夜晚,伴隨著一陣哭啼聲,一個嬰兒誕生在這個世界上,白嫩的皮膚,可愛的臉龐吸引了萬事萬物——一陣清風(fēng)拂過他的臉龐,像是一個少女,在肉嘟嘟的小臉了留下了吻痕;父母抱起她,歡樂的親吻了他:月光擦過他,也癡迷的親吻了一下……他被所有人親吻,他被所有人愛著!

          在十五年后,那個可愛的嬰兒成長為一個叛逆的男孩,他開始覺得世界上的一切全部都必須圍繞著他旋轉(zhuǎn),他自己是世界的中心,他變得嬌蠻任性!

          少年來到了新的學(xué)校,在全新的地方,風(fēng)依舊拂過,小草、花朵、樹葉……少年開始變得不開心,埋怨的想到:真是多情的風(fēng),為什么要親吻那么多人,只要我一個人便可以了;可惡的花,為什么總是擺弄自己,吸引了我的愛;可惡的樹,為什么長得那么高大,遮蔽除了無之外的人……他一邊走,一邊埋怨,然后一邊厭惡,厭惡這些愛著他的生物……

          他來的教學(xué)樓,看著以前最要好的朋友,正和新同學(xué)打的熱火朝天,新的老師也和所有的學(xué)生互動的火熱,少年再次不開心:可惡的你們,你們只要對我一個人好,圍繞我一個人旋轉(zhuǎn)!他氣沖沖的度過了一天,夜晚降臨,月光如同水一般灑滿了沒有燈的地面,少年跺著腳,孤獨的走回去了。

          少年回到了家里,看見他的父母和一個一歲大的小孩逗的不可樂乎,氣沖沖地想:我應(yīng)該才是你們心中的第一位!少年無視了他的父母,洗了澡,不開心的睡了。“真是討厭的一天”

          在繁星之下,少年睡著了,一個夢,夢到了今天的所有看見的,和沒有看見的……

          少年再次回到了新學(xué)校,一開始的大門處,在烈日的照射下,少年發(fā)現(xiàn)了自己已經(jīng)汗流浹背了,這時候,一陣微風(fēng)吹過,緩解了炎日。少年沒有埋怨,繼續(xù)走著,眼睛看是變得有些疼痛,因為長時間看著白燦燦的地板,這時候,一道綠色的地毯讓少年感覺無比的舒服,淡淡的花香,然后少年原本稱重的'步伐輕快了起來。走過一旁的大樹,在樹蔭下,感覺到無比的舒適……

          少年從夢中醒來,因為已經(jīng)到了早上。少年在去學(xué)校的路上,撞見了自己的好朋友,而他身邊,則是新同學(xué)。少年要好的朋友向他打招呼,然后又向自己旁邊的同學(xué)介紹,“他這個人很內(nèi)向,不過人很好”著引得新同學(xué)一笑,說:“交個朋友吧”

          少年笑了。少年從那一刻有了新的開始。

          他明白了什么是愛:不是全世界圍繞你一個人旋轉(zhuǎn)那就是愛,也不是所有人都百依百順的對你那就是愛。

          愛是無私的,愛更是任何人都能夠得到的!

          拋棄驕橫的眼,打開欣賞的窗,才能一睹愛的芳容!

        那個少年作文7

          微笑著,虎牙露了出來;微笑著,貓紋顯了出來;微笑著,字從嘴里羞澀地吐了出來。沒錯,他就是那個虎牙少年——王俊凱。

          小小年紀(jì)就出道,無論是在心理還是在生理上,都必須忍受著比同年人更加劇烈的痛苦。壓腿、劈叉是他每周都必須經(jīng)歷的難關(guān),他沒有什么舞蹈基礎(chǔ),在十歲時就被爸爸媽媽送進(jìn)了公司。記得有一次,一位舞蹈教練直接就坐在了他的背上,嘴里不停的喊著“加油,還有一點就下去了!,而王俊凱,早已被淚水濕潤了雙眼,他咬著牙,面部猙獰著,仿佛在接受什么嚴(yán)重的`刑法似的。劈叉完成后,他無助地趴在了地板上,而那位教練卻不顧一切地拉著他的手,活生生地把他拖到了門邊……我只想說:他只是一個少年,一個普普通通的少年,他本應(yīng)有快樂、悠閑的童年時光,為什么要這樣對待他?這樣不公平!真的不公平!

          他曾經(jīng)說過:“不想被別人否定,就需要自己更努力!,是啊,在十個人當(dāng)中,不可能每一個人都喜歡你,而你如果因為這樣而頹廢,而自暴自棄,只會惹更多的人討厭你。反之,如果他們看到了你的努力、你的堅強(qiáng)、你的倔強(qiáng),相信,他們終有一天會認(rèn)可你,響亮的向全世界宣布:“你真的很努力!”。

          王俊凱是一個暖心的少年。他會在舞蹈訓(xùn)練后,帶著疲憊的身軀發(fā)微博,給大家說晚安;他會在粉絲擁擠的時候,提醒大家要小心別摔倒;他會在錄制MV完成后,給工作人員撿起地上的廢紙;他會在粉絲的手機(jī)掉落后,冒著摔倒的風(fēng)險,撿起手機(jī)。他,真的是一個好少年!

          王俊凱,我會陪伴你度過一個又一個十年。無論你是否再年輕,是否再純真,是否再羞澀,我仍會記住那個“有時冷靜,有時不冷靜”的暖心少年——王俊凱。

        那個少年作文8

          夏風(fēng)青春揚(yáng),夏風(fēng)青春涼,

          聞得青葵香。怎奈葵花黃?

          人有亦云時,亦云不知處,

          葉盛情染枝。葉落誰相訴?

          曾經(jīng),他還是個少年,下雨或者下雪天,雨雪模糊著人們的視線,他不帶傘

          你明知道下雨了,為什么不帶傘?一個女孩問一個男孩,其實她很久就想知道緣由了。

          為的是男孩遲鈍了一下,下雨下雪天的路上,也能讓她一眼看到我就在她的身邊。

          沒必要吧!女孩緊接著說。

          不知道有沒有必要,淋雨也習(xí)慣了,下雪天也更無所謂了。男孩很坦然。

          那我們就就此作別吧,同學(xué)一起這么多年,卻注定在大學(xué)路上不能一起走了,愿你以后會更開心,過得更好!說完最后一句話,女孩坐上了列車,離開了那座城,南下而去

          秋風(fēng)掃過站臺,滿滿都是離別

          如果那個不帶傘的少年把那個她說成你,女孩會怎樣回答,彼此能有火花嗎?

          那一剎那,也許錯過了天下

          第一幕沒交作業(yè)

          夏風(fēng)揚(yáng),交作業(yè)了,就剩你自己了,快把高數(shù)習(xí)題冊拿出來。項青葵冷顏看著還趴在課桌上睡覺的夏風(fēng)揚(yáng)說。

          夏風(fēng)揚(yáng)醒了,揉了揉眼,睡意還朦朧,他看了看項青葵那張熟悉的臉,慌忙把作業(yè)從書包里拿了出來,打開一看,竟是空白。忘記寫作業(yè),這個不應(yīng)該是夏風(fēng)揚(yáng)的風(fēng)格,原因不得而知。

          項青葵甩下了一句話:下課后必須立刻交給我。然后又甩給了夏風(fēng)揚(yáng)一個生氣的臉就轉(zhuǎn)身走了,而夏風(fēng)揚(yáng)在其他事情上已熟悉了這場景,項青對他就是這樣,雖然這是他第一次沒完成作業(yè)。

          高數(shù)課上,夏風(fēng)揚(yáng)還是一如往常,時不時地聽課,再看看窗外,大部分時間自己看書,偶爾拿起筆寫著不知道的什么。

          項青葵課代表,學(xué)習(xí)好,人也很漂亮,但是不知為何對夏風(fēng)揚(yáng)總是冷言冷語。

          夏風(fēng)揚(yáng)不善言談的男生,優(yōu)點待發(fā)現(xiàn),缺點很顯然。

          下課鈴聲響了,夏風(fēng)揚(yáng)把做好的習(xí)題拿給了項青葵,項青葵還是面無表情,但還是收下了,她沒怎么停留就把作業(yè)送到老師辦公室去了。

          夏風(fēng)揚(yáng)整理了一下書,和同學(xué)一起走了。

          第二幕網(wǎng)球之約

          風(fēng)揚(yáng),下午去打網(wǎng)球嗎?代易蕓追上要去吃午飯的夏風(fēng)揚(yáng)說。

          夏風(fēng)揚(yáng)想了想,下午沒課,也不愿意呆在宿舍,索性就答應(yīng)了。代易蕓很高興,笑的很燦爛。

          夏風(fēng)揚(yáng)和代易蕓一起去吃了午飯。

          代易蕓和夏風(fēng)揚(yáng)同學(xué)院的朋友,活潑開朗,愛運(yùn)動。

          英語四級考試,你報名了嗎?代易蕓好奇地問夏風(fēng)揚(yáng),迫不及待想知道什么似的。

          夏風(fēng)揚(yáng)有點不情愿的回答說:沒有,怎么了。

          為什么不試試呢?代易蕓繼續(xù)追問。

          我想下一年再考,那樣也許更好。夏風(fēng)揚(yáng)眼神堅定,眉清目秀。

          代易蕓笑著說:哦,加油吧!你一定能考個好成績的。至于我,我英語好,這次就參加吧。

          好好復(fù)習(xí)啊,你英語這么好,一定沒問題的。夏風(fēng)揚(yáng)很鼓勵地說。

          吃完了飯,倆人走在這春天的路上,然后各自回了宿舍。

          第三幕來到球場

          下午2點半,夏風(fēng)揚(yáng)的手機(jī)響了,來電提醒代易蕓。他接了,但沒說幾句就掛了。

          然后他便背著網(wǎng)球拍及書包下了公寓樓,畢竟是女孩子邀請自己,最好別遲到,夏風(fēng)揚(yáng)不由加快了腳步。

          到了網(wǎng)球場,夏風(fēng)揚(yáng)看到葉銘也在,葉銘是其他學(xué)院的大一生,他和葉銘就是在網(wǎng)球場認(rèn)識的,便連忙向他招手并喊著:葉銘,你也來打球啊!

          葉銘網(wǎng)球打的非常棒,人很壯實,指導(dǎo)過夏風(fēng)揚(yáng)很多次,兩人網(wǎng)球上亦師亦友,大學(xué)里也互相幫助。

          倆人聊著聊著,一個網(wǎng)球來到夏風(fēng)揚(yáng)的右腳邊,于是他順著球來的方向瞅去,原來代易蕓已經(jīng)在等他了。葉銘用眼神示意夏風(fēng)揚(yáng)快過去,別讓別人久等了,更何況是女孩子。

          當(dāng)然夏風(fēng)揚(yáng)也沒敢把早到的代易蕓晾在了網(wǎng)球場的那邊,趕快作別了好友,跑了過去。

          代易蕓沒有一點生氣的樣子,還為他的如約而至而感到高興。

          第四幕二人對決

          聽說你是網(wǎng)球打的不錯,今天我可要大開眼界了。夏風(fēng)揚(yáng)的架勢就好像電影里一個少年要和一位前輩過招似的。

          什么!那都是胡說的,你等會就知道了。代易蕓很幽默地說。

          哈哈哈夏風(fēng)揚(yáng)笑了。

          小心,我要發(fā)球了。代易蕓話音未落,一個不錯的發(fā)球已經(jīng)來到了夏風(fēng)揚(yáng)的面前。夏風(fēng)揚(yáng)疾步到接球最佳位置,右手輕輕揮拍。

          對面的代易蕓笑了,因為第一個球夏風(fēng)揚(yáng)姿勢雖好,但是沒接到球。

          看來真不能讓著你。∠娘L(fēng)揚(yáng)嘆息了一句。

          代易蕓好像沒聽到他說的什么,只是做好接球的準(zhǔn)備。

          畢竟夏風(fēng)揚(yáng)也是網(wǎng)球打的挺厲害的人,怎么能居于下風(fēng)呢?逐漸夏風(fēng)揚(yáng)開始勝多敗少。當(dāng)然原因也有其他的,代易蕓的體力不比夏風(fēng)揚(yáng)。倆人打了好久,太陽光一直照著,由強(qiáng)變?nèi)酢?/p>

          不打了,不打了,累死了!代易蕓舉著球拍說,然后向夏風(fēng)揚(yáng)走過來。

          四點半了,是該結(jié)束了,今日這場算你贏了,改日再戰(zhàn)吧!夏風(fēng)揚(yáng)看了看手表。然后他把散落在球場各個角落的網(wǎng)球撿了回來,裝好。

          我要去自習(xí),你自己先回去吧,回去好好歇會兒!說著就走到了球場門口。

          好,你去學(xué)習(xí)吧,我今天晚上還有課,那我先回去了。拜拜!代易蕓是惋惜的說話聲,但是下午的快樂還是寫在了她的臉上。

          第五幕奶茶音樂

          夏風(fēng)揚(yáng)一個人去了自習(xí)室,夏風(fēng)揚(yáng)經(jīng)常去自習(xí),但基本都是一個人,偶爾和室友一起。

          剛坐下不久,夏風(fēng)揚(yáng)的手機(jī)響了,是代易蕓打來的,問他在哪個教室自習(xí)?他走出教室來到樓道空地前,回答說:B225,怎么了還沒說完,對面的代易蕓就掛斷了,夏風(fēng)揚(yáng)有點不安。

          幾分鐘后,代易蕓從教室后門悄悄進(jìn)來,夏風(fēng)揚(yáng)坐在教室的倒數(shù)第二排,一個教室也沒幾個人,教室挺大,顯得空蕩蕩的。代易蕓還是一眼找到了夏風(fēng)揚(yáng),當(dāng)然她也看到了坐在前面的好朋友項青葵。

          于是她便小心翼翼地坐在了夏風(fēng)揚(yáng)的右手邊,然后把手里提著的兩杯奶茶放在了桌子上,慢慢地將一杯移到了夏風(fēng)揚(yáng)的面前。謝謝,那我就不客氣了。夏風(fēng)揚(yáng)用唇語傳達(dá)著信息。代易蕓只是微笑地看著夏風(fēng)揚(yáng),這是她喜歡的回答方式。

          待了一兩分鐘,代易蕓就離開了。關(guān)門的剎那,太過于用力,門響了,前排的項青葵下意識往后面看了一下,沒有看到代易蕓,卻看到了夏風(fēng)揚(yáng)。

          看著夏風(fēng)揚(yáng)只是看著書,項青葵也沒有在意。此時夏風(fēng)揚(yáng)卻抬起了頭,沒等到項青葵轉(zhuǎn)頭,四目相對,夏風(fēng)揚(yáng)安靜的眼神,項青葵不屑的目光,里面有著何樣的交織,或許只有彼此知道。

          教室外有口琴吹著《天空之城》,傳到了樓層里,特別美,特別動聽。

          第六幕讀書感受

          班級有個讀書交流會,班長高笙主持,班主任隨機(jī)點書名,對應(yīng)的學(xué)生分享讀書感受。

          《你的孤獨,雖敗猶榮》這本書誰讀的?班主任說。夏風(fēng)揚(yáng)沒有回答就朝講臺走去,一些客氣話后,他便開始了讀書分享。

          其實夏風(fēng)揚(yáng)讀這本書已經(jīng)有好一段時間了,但感受還在。夏風(fēng)揚(yáng)出口成章,和大家說了說自己以前的友誼,和看到的純真的愛戀,談到的還有青春的夢想。

          而接下來叫到的是項青葵,她讀的書竟是《誰的青春不迷!。夏風(fēng)揚(yáng)很明了,這本書也是青春回憶的勵志好書,是他讀的那本書的兄弟書,于是夏風(fēng)揚(yáng)做好了聽的準(zhǔn)備。

          項青葵說:青春美好,愿大家別迷戀電影里虛設(shè)的人生,而忘記了自己的旅行。夏風(fēng)揚(yáng)看了一下項青葵那眼神,里面有對夢想的執(zhí)著,如此的美,卻有點不可企及。

          晚上九點左右,班主任用一個故事為這次讀書會做了個小總結(jié)。故事很好,但是讓人費(fèi)解,幾人說了自己的感受后,夏風(fēng)揚(yáng)也站起來表達(dá)了自己對故事的見解。問題簡單,答案出人意料,夏風(fēng)揚(yáng)又學(xué)到了很多。

          讀書會結(jié)束,同學(xué)陸續(xù)離開,夏風(fēng)揚(yáng)注意到還在收拾書包的`項青葵,走到她旁邊說:項青葵,你的那本《誰的青春不迷!纺芙栉铱纯磫?夏風(fēng)揚(yáng)撓了撓自己的后腦勺。有其他朋友說過要看了,你等下次吧!項青葵回答說。

          這時教室后門開了,原來是代易蕓。易蕓,你也下自習(xí)了啊!你來干什么?項青葵說。代易蕓沉默不吱聲。咱們?nèi)齻去操場走走吧!代易蕓好像有想法似的。一起走?項青葵以很不屑地口氣說,顯然不情愿。夏風(fēng)揚(yáng)很明白,于是開口說:室友找我有事,你們?nèi)グ!代易蕓只能失望的低下頭說:哦,好吧!再見!

          第七幕操場的夜

          晚上九點多了,操場即便有月光的照顧,但還是顯得有點暗,兩米外,看不見另一個人的臉。

          跑步的人很多,夏風(fēng)揚(yáng)又看了看手表,接著把書包放在了足球網(wǎng)下的一角,拿出手機(jī),打開音樂,也開始了跑步。聽的歌有經(jīng)典民謠,也有流行歌曲,都很好聽,聽了一遍就喜歡上的那種。

          兩首歌的時間,夏風(fēng)揚(yáng)跑了四圈半,最后半圈他從操場的南頭向另一頭走去,氣喘吁吁地。他脫了外套,放在右肩上。

          青葵,你為什么總對夏風(fēng)揚(yáng)那么冷。磕銈冎g發(fā)生過什么嗎?這句話傳入了只是無意路過的夏風(fēng)揚(yáng)的耳朵里,夏風(fēng)揚(yáng)很清楚這是代易蕓的聲音。

          然而兩個人談話怎么能偷聽呢?沒等到下一句出誰的口,夏風(fēng)揚(yáng)就立即走開了。走到球網(wǎng)下,挎好書包,離開了操場,夏風(fēng)揚(yáng)走的干凈利索。

          第八幕青春幾何

          時間還在走著,青春也沒停過。夏風(fēng)揚(yáng)臉上的輕狂和以前相比,也沒有褪色。

          風(fēng)揚(yáng),又去自習(xí)!段子恒從夏風(fēng)揚(yáng)背后走過來。子恒,你也去自習(xí)啊,正好一起吧!夏風(fēng)揚(yáng)回過頭說。

          不,怎么會,我等會還有C語言的課,一言難盡,這門課目估計要掛了,算了不說了,快要遲到了!段子恒走快了,一臉難堪,也沒等夏風(fēng)揚(yáng)回答。

          段子恒夏風(fēng)揚(yáng)的好朋友,兄弟專業(yè)的優(yōu)等生,大學(xué)里,倆人一見如故,志同道合。

          夏風(fēng)揚(yáng)又來到了B225的門口,可惜這次此教室有課,于是他上了一層樓,來到了B325。

          上學(xué)期夏風(fēng)揚(yáng)曾經(jīng)常和室友來這個自習(xí)室,夏風(fēng)揚(yáng)是宿舍長,上學(xué)期快期末的時候他動員全宿舍好好復(fù)習(xí),果不其然,他們宿舍果然考的不錯。而現(xiàn)在的這學(xué)期將至一半,整個班級學(xué)習(xí)氛圍都很差。

          夏風(fēng)揚(yáng)知道未雨綢繆,但也逃不了浮夸。

          他積極參加校里的活動,想讓自己大學(xué)有更多的色彩。

          他也每周六的下午和同學(xué)約好打網(wǎng)球,打到大汗淋漓,渾身沒力。

          第九幕書有借到

          夏風(fēng)揚(yáng)從兜里拿出了手機(jī),看著那么多的消息,不想看。但夏風(fēng)揚(yáng)還是看到了項青葵給自己的QQ留言:那本書,如果你愿意看的話,晚自習(xí)我拿給你吧!

          夏風(fēng)揚(yáng)為項青葵把書借給了他而吃驚,他不知道為什么,他也不喜歡亂猜,他就是這樣。

          夏風(fēng)揚(yáng)發(fā)了兩個字:好的,外加一個笑臉。放下手機(jī),夏風(fēng)揚(yáng)看著枯燥的習(xí)題,不知道他在想題的解法,抑或是想著書的事情

          平常的校園時光,一筆一劃刻畫的是誰的模樣?如果沒人陪著,一個人能否堅強(qiáng)?

          第十幕自習(xí)早到

          晚自習(xí),夏風(fēng)揚(yáng)和室友汪旭晟早到了半小時。

          汪旭晟夏風(fēng)揚(yáng)室友,高大,威猛,肥胖,計算機(jī)高手,視高數(shù)等一類課為自己的深淵,并立志在大學(xué)里減肥。

          他們坐在最后一排,身材相差很明顯。

          夏風(fēng)揚(yáng)拿出C語言課本,有關(guān)計算機(jī)的課他一直都學(xué)的很慢很難,他翻到上次沒做完的習(xí)題的那一頁。

          有一種青春歷久彌香,當(dāng)初你小小的夢想,如此瘋狂。兩行正楷,清秀灑脫,寫在書的右上角。

          等到七點左右,夏風(fēng)揚(yáng)看了看來的同學(xué),原來項青葵還沒到。

          這題怎么做?看不懂。⊥粜耜蓡柫艘坏栏邤(shù)題。夏風(fēng)揚(yáng)看了看說:這個啊,挺簡單啊,我來告訴你吧!

          大晟,這個語句什么意思?夏風(fēng)揚(yáng)拍了拍還在高數(shù)里生死掙扎的汪旭晟的左肩。這個啊,挺簡單啊,我來告訴你吧!。汪旭晟很自信的樣子,比他在其他科目掙扎時好的太多了。

          夏風(fēng)揚(yáng)只是覺得這句話很熟悉,沒有怎么搭理。費(fèi)了好大力氣,大晟終于把夏風(fēng)揚(yáng)搞定了。

          晚上陪我去跑步!大晟對夏風(fēng)揚(yáng)說。夏風(fēng)揚(yáng)打了個手勢,表示了同意。

          自習(xí)室里一排排燈管,在夜里,照亮他們的未來。

          第十一幕班級里外

          當(dāng)倆人在最后一排小聲嘀咕商量的時候,項青葵已從前門走了進(jìn)來。

          明天上課前把上次的物理實驗的報告交上來,不準(zhǔn)不交。項青葵表情嚴(yán)肅。

          眾人皆驚,班級里傳著我還沒寫,怎么辦?的聲音

          這氣氛還沒散去,項青葵走到夏風(fēng)揚(yáng)面前,還是那張臉,她把書遞給夏風(fēng)揚(yáng)說:看完以后,記得給我。轉(zhuǎn)身就向前排走去了,也沒等夏風(fēng)揚(yáng)說句謝謝之類的話。

          大晟看著夏風(fēng)揚(yáng)小聲笑著說:怎么回事?回宿舍說說聽聽啊!

          也沒什么,就是向借她了這本書而已,你沒看到啊。夏風(fēng)揚(yáng)暖心一笑。

          我說的是她以前可是不屑和你說話的?大晟繼續(xù)問。

          對!現(xiàn)在也是,沒改變過,這個事是以前的,多說也無益,你不會明白的,寫你的作業(yè)吧!夏風(fēng)揚(yáng)看了看窗外,一片漆黑。

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