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      2. 那個眼神作文

        時間:2023-07-23 16:24:43 好文 我要投稿

        那個眼神作文

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的那個眼神作文,歡迎閱讀與收藏。

        那個眼神作文

        那個眼神作文1

          我可能犯過很多錯,有很多個眼神提示過我,我們的老師,他給我過很多的眼神提示,但他不會罵我,不會打我,他會用眼神暗示我讓我懂得人生的道理。

          他的眼神很多遍,有時投來的是鼓勵的眼神,有時投來的是批評的,有時投來贊揚的,又有時投來生氣的。他的每一個眼神我都會明白,因為他是我的老師,是我的啟蒙老師。他給過我很多眼神暗示,我都讀懂了。 剛入學的時候,班級里要競選班干部,我投票成為了班干部,要早上領讀?赡菚r的我很羞澀,不敢上去領讀?傆X得會被老師罵,總覺得會被同學嘲笑。那一天終于到來了,我不自禁的走上了講臺。不知道該怎么辦,手在抖,書在抖,腿也在抖,聲音也在抖。弱弱的說道:"翻到第一頁″

          下面的同學都聽不清大聲喊到第幾頁第幾頁。我害怕了,不知所措,我怯場了,眼神逃避。就是這樣,過了30分鐘,同學們在底下嘰嘰喳喳,我在上面臉紅通通的站著。還有十分鐘就要下課了,我完全放棄領讀了。 就是這個時候我們的老師走了進來,他看見了底下嘰嘰喳喳同學,還有在臺上不敢說話的.我。好像立馬懂得了一切。他并沒有批評我,他并沒有命令我。他只是微笑著站在教室的后面,給了我一個眼神。他的眼睛笑瞇瞇的,雖然很小但鼓勵的目光都透露了出來。我并沒有看到他這個眼神,老師看了我?guī)资,我終于看到了。我看到了他眼神里給予我的鼓勵,仿佛讓我加油。

          我不再害怕了,大聲的說道:"翻到第一頁!"同學們被我嚇個激靈。趕忙把書翻到了第一頁。我在讓他們讀起來。同學們只好讀了起來。

          這個時候老師的眼神變了,里面充滿了贊揚!里面充滿了肯定!

          老師的眼神使我不再害怕,每天的早晨,我都能早早的來到學校,自信的朗讀自身的領讀!這一切我都要感謝我的老師,是他使我不在怯場,是他不在讓我羞澀,更是他使我自信的起來。所以我愛我的老師!

          那個眼神使我自信起來,那個眼神使我知錯就改,那個眼神使我嘗到了甜蜜的滋味,那個眼神使我哭過!可不管怎么樣,那個眼神我永遠能讀懂!

        那個眼神作文2

          人生就像一場漫長的旅途,成長中的經(jīng)歷總是連續(xù)不斷,需要我們向成功前進。如果說成長是群星璀璨的宇宙,那么經(jīng)歷就是一顆閃閃發(fā)光的星星,在我的心中,總有一顆最閃亮的星一一那個眼神始終讓我刻骨銘心。

          那是在一次學校運動會上,跑步運動員都在跑道上熱身,我更是努力地練習著。運動員個個精神抖擻,躍躍欲試,想在比賽中大顯身手。我首先領略了在賽道上馳騁的短跑運動員的'風采,他們疾如閃電的速度,真不愧是這個項目的佼佼者,都在為冠軍爭奪著。不過,這還是影響不了我滿滿的信心,因為勝利只屬于我自己。

          微風攜來了遠處淡雅的草味和露珠的濕潤氣息,讓我感覺心曠神怡。我抬頭仰望浩瀚的蒼穹,一只雄鷹向我飛來,然后打了一個旋兒,在空中劃了一條美麗的弧線,我的心越發(fā)激動。800米女子們長跑馬上要開始了,我和其他運動員一致站在起跑線上,隨著裁判員一聲長哨,我們像一支支離弦的箭沖上前去。我壓抑不住自己激動的心情奮力向前跑去,跑到了最前方。

          幾分鐘后,我的腿開始發(fā)軟,速度也減慢了許多,眼看就要落后了。突然,我聽見體育老師聲嘶力竭的喊叫聲:“李奕萱,加油!李奕萱,加油!”我循聲望去,看到老師向我投來的鼓勵的眼神,那炙熱眼神中分明流露著老師對我的期盼!我想我一定要使出全身力氣,為班級獲得榮譽!為自己爭光。老師的眼神為我驅走了渾身的疲憊,我再次擠出吃奶的力氣,雙腿充滿了力量,快速擺動雙臂向前沖,向前沖……終于獲得了第一名。全班同學都為我歡呼著,吶喊著,那聲音在操場上回蕩著,響徹云霄。

          遇見那個眼神,是我最幸運的事!因為那個眼神,不僅僅帶給我這一次的鼓勵和成功,它還給予我敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。感謝我遇見的那個眼神!

        那個眼神作文3

          匆匆十五年似水流,來了又走,茫茫人海中上演著千百次的擦肩而過,卻始終忘不了那一雙似水幽柔的眼眸,忘不了那明亮的眸子怎樣點燃了我的心燈。

          那一段的歲月是我最黑暗的記憶,那一段的行走是我最零亂的腳步,那一段的眼神是我最迷茫的蒼白。剛剛步入初中的軌道,我像一只失去了方向的小車,漫無目的的狂亂的沖撞,我后退著,我無助著,周遭的車輛一輛輛從我耳邊呼嘯著閃過,快的令我窒息,快的令我手足無措,我就那樣停在了軌道上,這是一條我所陌生的路途,華燈初上,青鳥絕跡。

          那一次,毫無例外我的數(shù)學成績一塌糊涂,慈母的紅色右臂到,在雪白的紙卷上交織成一個交點,它蔓延著,勒住我的脖頸,無法呼吸。突然,我發(fā)現(xiàn)語文少核了一分,我的心那一刻興奮了起來,像一堆燃盡仍有余溫的炭火飄來一顆火星,它熊熊的燃燒。我飛也似的沖出教室,跑進語文教研室!坝诶蠋煛彼D過身子,手里拿著一杯熱水呼呼地冒著白霧,突然間我竟仿佛有一些哽咽!霸趺戳?”她親切地聲音傳入我的耳畔。“卷子少核了一分,老師,能改過來嗎?”“這恐怕不行了,成績已經(jīng)上完了。”“可是我的數(shù)學成績很不好”我低著頭怯懦著。她站起身子,修長的手臂攬過我的肩膀,另一只手撫過我的頭發(fā),說:“但老師相信你!”我猛地抬起頭,那一刻的淚盈滿了我的眼眶,模糊中我看到老師和靄的面龐,在那上面有一雙世上最美的眼睛,它烏黑的閃著灼灼的'光芒,像一瞬得我的小車被一股力擺向了正前方,那如水般的眼神流入我小小的流淚的心房,那一刻雨停了,光芒萬丈!

          她不知道那一瞬的眼神曾撫慰一個自卑的靈魂,那一刻的眼神曾照亮一片黑暗的天空,那一刻的眼神曾溫暖一顆冰冷的心臟,那一刻的眼神點燃了我的心燈!她讓我的眼神不再迷茫蒼白,她讓我終于找到了生命的軌道!

          忘不了那眼神,因為它告訴我:只要你還是一只鷹,就永遠飛翔如光?v然折斷了你雄健的翅膀,也要在碧云間化作一到鮮亮的彩虹,體現(xiàn)生命的價值。

          千百次的回眸,有一個眼神,終生難忘……

        那個眼神作文4

          時光飛逝,轉眼間已度過12個春秋。在這12年里,我開心過,煩惱過,也曾無數(shù)次感動過?墒,在我心中留下深深烙印的,卻是那一個細微的眼神。

          記得那是上個學期末的時候,學習特別緊張?赡苁怯捎谔鞖庾兓療o常吧,我有些小感冒。媽媽督促我趕緊吃藥,可當時我也沒有太在意這件事,認為挺一挺就過去了,沒想到感冒卻越來越嚴重了,竟然還發(fā)起了高燒。早上,我有氣無力地躺在床上,媽媽坐在邊上,絮絮叨叨地念著我:“當初叫你吃藥你不吃,現(xiàn)在好了吧!”知道難受了吧!活該……”媽媽越說越氣,最后竟然訓斥氣我來。我默默地聽著,心里既委屈又難受。“媽媽,幫我請一天假吧!”我虛弱地說道。“請假?就生了這么一點小病就要請假,你不知道快要期末考了,學習那么緊張,你再落下一天課,還能取得好成績嗎?”媽媽嚴厲地說道。我忽然覺得,平時那個慈愛和善的媽媽似乎已經(jīng)離我遠去,取而代之的是這么狠心的媽媽,語氣堅決,沒有同情心。

          我拗不過媽媽,只好背上沉重的書包。到了學校,同學們對我噓寒問暖,無微不至地照顧我,一股股暖流流遍我全身。我昏昏沉沉地熬到放學時,媽媽竟趕來帶我去輸液。就在我想趁輸液的.時候小睡一下的時候,媽媽遞給我一本作業(yè)本。我不禁哆嗦了一下,接過作業(yè)本。此時,我不禁想起了學校里熱心的同學們,想起了平日媽媽對我的愛?涩F(xiàn)在,媽媽卻如此冷酷無情,難道媽媽不愛我了嗎?想到這里,委屈的淚水不爭氣地落下來。突然,一只溫暖的手拭去了我眼角的淚水:“孩子,媽媽知道你很難受,我也不忍心看到你這樣痛苦!現(xiàn)在到期末了,學習是非常重要的,不辛苦一點,哪來的好成績?媽媽是希望你能取得好成績啊……”說到這里,媽媽的聲音竟然有些哽咽了。我猛地一抬頭,望著媽媽那焦慮的眼神。剎那間,我突然看到媽媽眼眶中的淚水,那淚水飽含著媽媽對我的愛,那清澈的眼神里充滿了慈愛和溫柔。我頓時明白了,媽媽看到我這么痛苦,她的心何嘗不難受?她所作的一切都是為離我,而我卻埋怨她……哎,這真是“可憐天下父母心”啊!

          雖然這件事過去了幾個月,但媽媽那個細微的眼神,那個飽含慈愛的眼神,卻深深地刻在我心中,使我終身難忘!

        那個眼神作文5

          初三,一個為追逐理想而拼命奮斗的一年。實現(xiàn)理想的過程,哪能不付出汗水,總之也就是累。結束了一天繁忙的課程,我拖著疲憊的身體從車門鉆進了公交車。人又是這么多,我充滿了不滿。

          舉步維艱的公交車上,僅找到我的一席容身之地,肩上那胖乎乎的東西——書包,被從我身邊經(jīng)過的人擠來擠去,我壓制著心中的怒火,要淡定。幾站過后,車上的人少了些,我的身體終于動彈的了,心情也稍微有了些好轉。好景不長,不一會兒,從公交車后門上來十來個手拿鋤頭的中年婦女,公交車上又是人滿為患了。她們的手中拿著鋤頭,背上還背著白色的麻袋,看起來不輕,也不知道裝著什么東西。有的人還穿著迷彩服,衣服樸素的不能再樸素了。頭發(fā)也許是風吹過的緣故,有些凌亂。

          盡管是在春天,也不難聞到她們身上的汗水味,我緊鎖住眉毛,對此嗤之以鼻。平靜的外表下,內(nèi)心其實早已火冒三丈。都是你們,我上學這么辛苦,放學后還要被擠得這么慘,我要爆發(fā)了。

          多打量了她們幾眼,貌似她們并沒有因為擁擠影響心情,而是三兩個人一起聊著天,或許可以說是歡聲笑語。真搞不懂你們,有什么好笑的。盡管講的是方言,有些話也還是可以聽懂的:“這里的車真多啊,一年比一年多多了,還有這房子,真高啊!毖曂ィ米采狭苏f話者的眼神,沒有抱怨,沒有不滿,可以看出的`只有滿足與期待。我讀懂了什么。

          那些工作者們,真正意義上詮釋了早出晚歸的含義。他們不論酷暑還是寒冬,都一味的埋頭工作。他們是美麗城市的建設者?粗约阂淮u一瓦建起的高樓大廈,他們并不抱怨自己沒有住在那里,而是對自己的成就十分滿足。他們想著要努力賺錢,為自己的孩子提供一個更好的生活,所以從未想過放棄。

          而我,因為體育課而叫苦不迭,遇上長跑能躲就躲,寫作業(yè)越寫越煩躁。父母含辛茹苦地撫育我成長,從未想過為父母做些什么,只是一味的指示他們做這做那,還嫌做的不夠好。此刻,從那眼神中,我已知道以后應該怎么做。

        那個眼神作文6

          去年暑假,我隨爸爸媽媽去黃果樹景區(qū)旅游。雖然黃果樹景區(qū)的風景名勝很多,景色也很迷人,但在我腦海中卻沒有留下什么痕跡,唯獨一個同齡人的眼神,深深地震撼著我。

          那是一個雨天的下午,我隨爸爸媽媽乘車來到了黃果樹風景區(qū),雨后的黃果樹景區(qū)顯得清凈了許多。剛一下車,便碰到一位熱情而美麗的小姑娘。

          “你們是來旅游的吧!我來給你們當導游,不收錢的!彼蛄恐覀儯X袋晃了晃,會說話的眼睛里透出一股子天真與好奇來。

          “好吧!卑职贮c點頭,可我對那好奇的眼神卻產(chǎn)生了一絲疑問。

          途中休息時,我剛從背囊中取出MP3和英文小說《小婦人》,她立即湊過來,指了指我的MP3,顯得有些疑惑!斑@是MP3,會唱歌的`!蔽矣玫靡獾恼Z氣說。她搖了搖頭,眼光一下子黯淡了?墒钱斂吹轿沂种械挠⑽男≌f《小婦人》時,她眼神一亮,顯得特別興奮,好像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣,說話也結巴起來:“給……給我看看……好嗎?”我的心緊縮起來,她怎么什么也沒見過呢?我急忙遞給她,她慎重地用雙手接過去?墒牵裁匆部床欢,一臉的失望。這時,我分明從她的眼神中讀到了一種渴望,一種我不曾有過的渴望,一種我無法理解的渴望。

          休息之后,我們又上路了,她一直拿著那本《小婦人》,而且問長問短。問我學些什么,老師上課好不好玩之類的問題。我覺得她問得實在有些滑稽,真不知道如何回答她才好。她還說她很羨慕我。哦,我真有些納悶了。羨慕我被成堆的作業(yè)包圍著?羨慕我在題海中苦苦地掙扎?羨慕我連旅游都隨身帶著英文小說嗎?不,或許她壓根就不知道這些。“我真的……真的想讀書。”她喃喃地說道,眼睛里似乎有什么東西要涌出來似的。我心里像被某種東西堵住,一句話也說不出來,剛才心中的一切疑問,在一瞬間都明白了。

          晚上,爸爸讓我寫一篇游記,但我什么靈感都沒有,腦子里只有那個同齡小姑娘的眼神,那會說話的眼神,那會變化的眼神,那讓我心靈震憾的眼神……

          也許,我永遠不能見到那個小姑娘了,但那眼神,牢牢地記在我的心里……

        那個眼神作文7

          溫暖是什么?溫暖是人與人之間互相幫助,互相幫助?當我聽到這四個字時,頭腦里便想起了一件令我感動的事。

          星期一的早上,我很晚再起床,當時已經(jīng)7點了,我急忙刷牙洗臉,背上書包就向學校沖去。到了學校,幸好老師還沒來,當我準備拿語文書時,它不見了,我翻便了整個書包,卻連個影子也沒看見,哎呀呀,壞了,壞了,語文書落家里了,嗨,只怪我早上太匆忙,沒來得及整理,我心急如焚,當我正焦急的時候,忽然,張子旋跑到我的面前,說:“我的語文書借給你吧,”我說:“不行,不行,不行,如果你借給我,那你不就沒語文書了嗎?”他反駁地說:“哎呀,不要緊的啦,不跟你多說了,老師快來了,”說罷,他便把語文書放在了我的桌子上。自己卻回座位,與他的同桌合了一本,我只好拿著他的語文書讀了起來。

          第一節(jié)課上課時,語文老師來上課了,他用嚴厲的目光掃視了一番,發(fā)現(xiàn)只有汪子旋沒有語文書,他走到汪子旋的身邊,責罵道:“你的語文書呢?你為什么不帶語文書?難道你不知道今天我要來檢查的嗎?”汪子旋站起來,邊哭邊解釋道:“老師,對不起,由于我今天早上起來太匆忙了,所以忘了帶語文書”當時,我特別想站起來解釋,可是我沒有勇氣。下課,我跑到汪子旋的'座位上,把語文書還給了他,說:“對不起,是我害你被老師訓斥了一頓,”汪子旋拍拍我的肩膀說:“不要緊的,咱倆是兄弟”當我聽到這句話時,有一股暖流在我的全身流動,使我的心變得溫暖了。

          這件事,汪子旋給我?guī)砹藴嘏F鋵崪嘏療o處不在,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)它,如:你正打羽毛球時,羽毛球不小心掉進小個小洞里了,一位青年不顧臟,幫你撿羽毛球;在公共汽車上,車上坐滿了,當時上來了一位老奶奶,你空出座位,讓那位老奶奶坐;晚上,你一個人走夜路,有一些害怕,當你路過一個還在買早點的老爺爺,問他為什么不回家,他回答了原由之后,你就走了,他提起燈光為你照到了前面的路。像這樣的事例還有許多。

        那個眼神作文8

          難忘那個飽含言語的眼神,難忘那之間濃厚的愛與犧牲。

          姥姥家有一只哈巴狗,已經(jīng)在姥姥家呆了近八年,每次我回家,免不了給它塊骨頭啃,自然與我比較親。

          剛踏入家門,它連蹦帶跳的向我撲來,渾然忘記了它老人家的高齡。姥姥拉過我跟我說它有小狗了。我大悟,跟著它到柴房看小狗去了。

          小狗學會走路了,毛茸茸的很小一只,爪子底還是肉肉的,毛色一塊黑一塊白,幾只抱成一團,甚是可愛。也許是看媽媽來了,都紛紛聚過來,但似乎又怕我們這些生人,又踉蹌的倒退回去,姥姥把我們領出去,關上柴房的門,讓它們享受天倫之樂。

          “哎,這狗好是好,但這么多沒用!送人吧,”姥姥一邊嘆氣一邊說。

          我沒在意,隨意應了聲。

          “大媽,我來取狗了啊,在柴房是吧?”不知何時院子里進來一個陌生的男子,四處張望。

          “來了啊,哎,對,拿走吧。”姥姥不愿看到那場面。

          那人把小狗一只只的往籠子里裝,母狗自然不情愿了,抓著那人的衣衫上躥下跳,籠里的小狗也發(fā)出“嗚嗚”的`叫聲,但他似乎見慣了這種場面,用力甩開母狗,沖姥姥打了個招呼就匆匆向外走。

          母狗大聲叫嚷著,狂奔著跟著那個男人。我應聲出門,只見那人騎上摩托車飛馳而去,母狗也跟著像著瘋著魔一般窮追不舍。

          追了好久,直到那摩托車的身影在它眼中消失殆盡。

          也許是意識到自己已無力回天,母狗在路上停了下來,久久的地望著那小狗的籠子,眼睛直直的盯著,好似哪怕山河破裂、烈火叢生,在那之中的悲苦,傳達出無聲的哀思。它就靜靜地、呆呆的在那里,不移動分絲分毫。眼神中的凄苦、憤怒、仇恨、思念在交織。那是他的孩子,是不允許被人傷害的,是不允許離開她的視線的!眼底的悲涼、愛恨,深深的印在我心底,那是母親對孩子濃厚的愛,是一種不應有的犧牲。

          它在路上待到天亮。

          骨肉分離,是多么慘痛的,何況是動物。

          這,同那些母親對孩子的關心卻杳無音信又有何區(qū)別?

          那眼神,令我難忘。

        那個眼神作文9

          那個眼神關注著我,那個眼神鼓勵著我,那個眼神溫暖著我,那是爸爸的眼神。

          天生氣了,它沉下了臉,云也披上了一層黑衣服,天慢慢的流下了豆大般的眼淚。“怎么辦?”我大叫了起來,“明天就是星期一了,我的作文還沒有打印,這該怎么辦呀,我馬上要去學英語了!蔽壹钡南駸徨伾系奈浵。我心想:“該怎么辦呀?”給爸爸打電話?不,不行,爸爸還在加班呢,不能耽誤他的上班,可是……我懷著忐忑不安的心情撥通了爸爸的電話,一陣沉默后,爸爸說:“快把作文本放到鞋柜上,我先送你上特長,再回來給你打作文!边@句話給我吃了一顆定心丸,它使我不那么著急了。

          我放下電話,把作文放在鞋柜上,抓起了上英語的書跑下樓,心里卻不安了,我忐忑不安的想:“這么大的雨爸爸會不會淋濕,他穿的衣服夠不夠,會不會凍感冒……”正想著,這時我看見一個背影緩緩駛來,我想:“這肯定不是我爸爸,實驗高中離我們家這么遠,爸爸不可能這么快回來!蹦莻身影漸漸靠近了,!我看清了他穿著爸爸上午穿著的衣服。!我看清了那一頭短短的頭發(fā)。!我看清了,那個人就是我爸爸,吱一聲車停在了我的面前,爸爸的兩只手都放在電動車的車把上,他沒有穿雨衣,雨滴從他的頭發(fā)上滴下來,他的衣服全濕透了,他嘴上還說著“快點!”我的眼神濕潤了,我飛快地跑上樓去,拿了毛巾和拖鞋就沖下樓去,正在撞到了爸爸的懷里,這時我抬起了頭?匆娏税职值难劬,他的'眼睛像深深的潭水,充滿了關愛,爸爸說:“快,快上車,我去送你上特長,回來再給你打作文!薄安,你去回家吧,我自己去上特長,我說!卑职终f:“沒事,我先送你去上特長!

          在上特長的路上,天好像被我們感動了,這時一束陽光穿過厚厚的云層照到大地上,周圍頓時亮了起來,樹葉閃閃發(fā)光,反射著金色的光芒,露珠在草上閃爍著美麗的光芒,那個眼神就是我一生的明燈。

        那個眼神作文10

          在我的童年里,有一個眼神,淡淡的,只有一眼,但是卻又令我至今難忘。

          記得那是在四年級時,我很喜歡看書,特別是喜歡看一本學校發(fā)的歷史雜志類的。

          有一次,我見送雜志的那位叔叔又送了一大堆雜志來,便迫不及待地走上前去,看看我訂的那本歷史書在哪兒?。≡趺磿谧畹紫履?我只好靜靜地在課桌邊焦急地站著,等待著。過了一會兒,哦!怎么會還沒有好呢?我心急如焚,便又到外面去散散心?墒怯诌^了一小會兒,我朝桌子上望了又望,“確實沒有。 苯又矣智屏饲颇嵌央s志,!竟然才發(fā)放了三四種書。而我要看的那本書,正在最底下向我招手呢!呀,什么時候才可以看到那本書呀!

          我有些不高興了,變速步走上講臺,對發(fā)書的那位同學說:“這堆書中有一本是我的,你快點把它給我了!笨善俏煌瑢W卻又是一位認真仔細的人,她要一一發(fā)放,而且仔細核對名字才可以。終于,我忍無可忍了,于是便氣急敗壞地上去搗亂,一會兒把書推倒,一會兒就又隨意地在她面前走動,一會兒我又開始在一旁催促她快點把書發(fā)放完。

          這時,坐在一邊的管老師用平靜的眼神,看了我一眼。平靜地望著我,似乎是在意味深長的地告訴我什么?

          一剎那,我覺得錯了,從老師那個眼神中,我似乎看到了答案,我做錯了。一時間,我的心涼透透的',心中隱隱不安,手也在顫抖著,不時想:管老師會不會對我很失望?然后接著來的就是恐懼,心中便想,管老師會怎么做呢?可是,當我見到管老師依舊認真地改作業(yè)時,心沉下了。我心中不時泛起幾絲慚愧之情,一會兒想,對不起那位同學,一會兒又覺得自己做得有些過分,便終于承受不住內(nèi)心的滾滾大浪,我降服了,我紅著臉在那一瞬間,這個壞習慣便靜靜走去。

          管老師的眼睛不一樣,眼神也不一樣,有時他向我投來肯定的目光,令我自豪;有時他向某位同學望去,平靜的目光,他便知曉了;有時……

          !就是管老師的這一個又一個的眼神,改變了我與同學們。

        那個眼神作文11

          在我的印象中,她不似寶石那般璀璨,卻如明燈一般閃亮;沒有烈火那般熾熱,卻如蠟燭在默默燃燒;雖不及螞蟻那樣辛勞,卻如春蠶般“絲方盡,淚始干”。她無私地照亮我們成長的路,努力燃燒著自己生命,只為把知識和為人處世的道理織進我們的心里,她就是我的老師。

          那個雨天,老師把我單獨地留了下來,要和我談談心,我知道因為我的'吵鬧,同學們都很不愉快,看著老師用平時不曾出現(xiàn)的嚴肅目光盯著我,我很后悔,但更多的是抱歉。老師站在一旁,靜靜地看著我,等我說出事情的起因,我卻滿臉通紅地低下了頭,一聲不吭。老師也默不作聲,空氣中彌漫著一絲緊張,只能聽見我越發(fā)急促的呼吸聲和“怦怦”的心跳聲。突然,我猛地一抬頭,目光緊緊地鎖在老師身上,我望著老師的眼睛,有種想回避的感覺,她的目光很嚴厲,好像發(fā)著光!袄蠋煛医裉臁蔽抑ㄖㄟ磉淼亟K于說完了。老師聽著我說的話,一會兒點頭,一會兒皺眉,一種難以形容的滋味涌進我的心頭。

          終于,老師低下頭望著我,輕聲問道:“你知道自己錯了嗎?”我點點頭,“錯在哪里?”她的聲音很溫柔但又很有力!拔也辉摪淹瑢W的秘密說出去,”我的話語中帶著內(nèi)疚,“讓同學們生氣的!崩蠋熉犃藫u搖頭,“不,不是!而是你明明答應了同學,不把別人的秘密說出去的,但言而無信,這叫別人以后怎么相信你呢!”這時我才恍然大悟,控制不住自己積蓄的眼淚,一滴一滴地往下流。我抽噎道:“老師,謝謝您,又給我上了一堂寶貴的課!彼α诵Γ壑心悄▏绤柸诨扇谌诖核,安慰我道:“沒事,下次要注意哦,相信你一定可以成為一個守信的好孩子!”

          在夕陽余暉的照亮下,我仔細地打量了老師:小而發(fā)亮的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,嘴巴不大但能說會道,手挺粗糙,還有些粉筆灰沾在上面,特別的美!

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