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關(guān)于空竹的作文10篇
空竹是一個(gè)便宜又好玩的玩具，玩空既可以讓我鍛煉身體，又能讓我得到樂(lè)趣，這一舉兩得可真好哇。下面是小編收集整理的關(guān)于空竹的作文10篇，希望對(duì)你有所幫助！
篇一：空竹
空竹是古人留給我們的東西，是我們的傳統(tǒng)文化。
抖空竹在我國(guó)歷史悠久，在三國(guó)，曹植就寫(xiě)過(guò)一首《空竹賦》；在宋朝，宋江見(jiàn)人玩胡敲，他有感而發(fā)并賦詩(shī)一首：“一聲低了一聲高，嘹亮聲音透碧霄，空有許多雄氣力，無(wú)人提挈漫徒勞”；在清代，坐觀老人的《清代野記》中記載：“京師兒童玩具，有所謂空鐘者，即外省之地鈴。兩頭以竹筒為之，中貫以柱，以繩拉之作聲。唯京師之空鐘，其形圓而扁，加一軸，貫兩輪，其音較外省所制，清越而長(zhǎng)�！鄙鷦�(dòng)地記述了當(dāng)時(shí)民間抖空竹的情景。
最傳統(tǒng)的做法是用粗竹桿裁割與木材相組合成的，能發(fā)出聲音而且悅耳好聽(tīng)，可是易損壞。而現(xiàn)在的做是兩個(gè)塑料碗形，中間用不銹鋼承軸連接，它的優(yōu)點(diǎn)是，使用壽命比傳統(tǒng)的竹木結(jié)構(gòu)長(zhǎng)3倍左右，但是大多都是沒(méi)聲音的。
我在剛開(kāi)學(xué)不久，周浩宇就帶來(lái)了一個(gè)空竹玩，他常常借給朱浩淼玩，但我們都不怎么對(duì)空竹感興趣，意外的在一次讓我們感覺(jué)空竹很好玩，在那一次，別人問(wèn)朱浩淼：“你能拋起來(lái)嗎？”朱浩淼說(shuō)：“我試一試吧�！敝灰�(jiàn)朱浩淼抖的.幅度大了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，他瞬間提高速度，空竹轉(zhuǎn)得比汽車(chē)輪還要快，隨著空竹轉(zhuǎn)得越來(lái)越快，他將兩根棍子往兩邊一拉，空竹往天空一抖，空竹就飛到天上，拋到了三樓，又飛似的掉了下來(lái)，朱浩淼又把棍子一攔，空竹掉在了繩子上，我們班全體同學(xué)響氣了雷嗚般的掌聲。從此我們陸陸續(xù)續(xù)的買(mǎi)了空竹。
空竹是一個(gè)便宜又好玩的玩具，玩空既可以讓我鍛煉身體，又能讓我得到樂(lè)趣，這一舉兩得可真好哇。
篇二：空竹
這是一個(gè)人古代傳來(lái)的鍛煉身體的器材，它既不是跑步機(jī)，也不是啞鈴，而是空竹。這個(gè)名字對(duì)你們很陌生吧，他是一個(gè)寬約一分米，長(zhǎng)約兩公分的器材�，F(xiàn)在它在我們這里已經(jīng)很流行了。
這抖空竹是非常簡(jiǎn)單的，只要你一滾，一拉，雙手上下擺動(dòng)就可以讓這個(gè)空竹給起來(lái)了（告訴你們一個(gè)小秘密，空竹速度越快，平衡能力就越好，這是我總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)）。線空竹的花樣很多，而且每個(gè)花樣都被古人起了個(gè)好聽(tīng)的名字，比如說(shuō)剛開(kāi)始的叫七上八下，加速的叫做勇往直前，還有左超、右超、天平、“金雞上架”、“猴子上樹(shù)”、“回頭望月”、拋高、跳三門(mén)等，我會(huì)的也不算少，還造了一個(gè)“任程鵬上架”，哈哈^_^，夠好玩吧，不信的話(huà)，我就當(dāng)場(chǎng)給你們表演看一看，我在張爺爺已經(jīng)學(xué)了一年多了，這些動(dòng)作我已經(jīng)會(huì)的滾瓜爛熟了，但是我又一次在明珠廣場(chǎng)上表演天平做的.失誤了，我知道我的基礎(chǔ)還是不怎么好，要回去好好的到張爺爺那去深造一下了，我拋高的時(shí)候到?jīng)]有出現(xiàn)失誤，比如說(shuō)：跳繩接空竹拋高，我的花樣也不算少。
空竹的秘密還有非常多，就等著你親身探索和體驗(yàn)一下了。
篇三：學(xué)空竹
今天，我和我媽在新廣場(chǎng)玩的時(shí)候，看見(jiàn)了一些老年人在玩空竹，那些老年人把空竹玩的.是如魚(yú)得水，得心應(yīng)手，看著他們玩，我的興趣也出來(lái)了。我讓我媽媽給我買(mǎi)一個(gè)，但媽媽說(shuō)不行，但經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡之后，我媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)
空竹前后兩邊分別有兩個(gè)圓筒，圓筒外面有些小孔，在玩空竹時(shí)，空氣進(jìn)入小孔，空竹就會(huì)發(fā)出聲音。要轉(zhuǎn)起空竹，先要掌握平衡，要讓空竹始終都在你中間。轉(zhuǎn)空竹時(shí)，要右手使力，使勁往上提，而左手則輕輕的往上提，來(lái)緩和一下。練空竹要慢慢練，不能急于求成，否則只能事倍功半。
看著這些老年人把空竹往上一提，空竹就飛上了天空，然后，老年人有馬上把空竹線往兩邊拉，空竹就又回到了空竹線上，這精彩的表演，讓我拍案叫絕！
但想學(xué)好空竹，可不是那么簡(jiǎn)單，最重要的是不能心煩，你心一煩，人就會(huì)生氣，生氣后，就練不好空竹。
有一些比我還小的弟弟玩空竹，玩的比我還好，不過(guò)我相信，只有勤學(xué)多練，我就一定能超過(guò)那些小弟弟，比他們還厲害。
空竹可以有效預(yù)防肩周炎，適合教師，和長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦旁的人，真是老少皆宜！
篇四：空竹
今天是重慶市第二屆空竹聯(lián)誼日，幾大區(qū)的空竹高手聚集重慶大學(xué)C區(qū)操場(chǎng)獻(xiàn)藝，場(chǎng)面可真熱鬧啊！
我和幾個(gè)小空竹手興致勃勃地參加了這次活動(dòng)，我們還要表演呢，真是又激動(dòng)又緊張。這次來(lái)的可都是高手，你看羅爺爺，竟然同時(shí)抖起兩個(gè)空竹，還能完成各種技巧動(dòng)作，觀眾的叫好聲、掌聲不絕于耳。幾大高手聯(lián)合表演的“中國(guó)龍”更是出神入化，8米長(zhǎng)的.龍?bào)w在他們的轉(zhuǎn)動(dòng)下騰空而起，象征著吉祥和繁榮。
輪到我們上場(chǎng)了，我們也是有備而來(lái)，各項(xiàng)動(dòng)作都完成得不錯(cuò)，一旁的爺爺奶奶都夸我們是空竹事業(yè)的未來(lái)。后來(lái)，電視臺(tái)的叔叔還對(duì)我們進(jìn)行了采訪。
今天真是讓我大開(kāi)了眼界也收獲不少。
篇五：空竹表演
今天，我在學(xué)校里看到了嘆為觀止的空竹表演，真是讓我們大開(kāi)眼界。
一來(lái)操場(chǎng)，老師就做了不同尋常的舉動(dòng)。老師讓我們一起往后退了好多步，前面空出了一大片草地。這可讓我們有了好奇心。這時(shí)一位同學(xué)說(shuō)：“是空竹表演！”
第一個(gè)節(jié)目是“雙龍戲珠”。有幾位頭有白發(fā)，年紀(jì)稍大的的老人走了上來(lái)，很快舞起了手中的空竹。五彩的空竹在空中飛舞著，美麗極了。第二個(gè)節(jié)目是“單盤(pán)空竹”。單盤(pán)空竹在幾位老人手中翩翩起舞，就如幾個(gè)小蘑菇長(zhǎng)在空中。我們看得入了迷，不禁鼓起了掌。
下一個(gè)是長(zhǎng)桿的空竹表演。要知道那桿子可不是普通長(zhǎng)度的桿子，它的長(zhǎng)度要比普通的桿子長(zhǎng)一到兩倍，他足足有一米長(zhǎng)。玩起普通的空竹就已經(jīng)很難了，現(xiàn)在桿子又那么長(zhǎng)，不僅給表演帶來(lái)了許多不便，還增添了不少麻煩。但那位頭發(fā)黑中帶白的老伯伯，他的表演讓我們驚嘆！老伯伯三兩下就玩上了手，那長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子他運(yùn)轉(zhuǎn)自如，還玩出了花樣。一會(huì)兒繞在了頭上，一會(huì)兒繞在了背上，一會(huì)兒繞到了腳上。我們個(gè)個(gè)都睜大了眼，無(wú)不夸贊道：“好！好！”
最精彩的還要數(shù)“比翼雙飛”了。這是一位老奶奶與老伯伯表演的'。老奶奶先把尾巴上記著“龍”的空竹甩了起來(lái)。她的動(dòng)作十分優(yōu)美，好似在跳舞一般，那條在空竹后的“龍”，也在空中飛騰。這是，在那一瞬間，邊上的老伯伯也鉆了進(jìn)去，一只手摟著老奶奶，一只手拿到了原先在老奶奶手中的空竹，與老老奶奶一起翩翩起舞。但這是十分有難度的，他們必須配合得十分默契，才能讓空竹繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。而在他們的表演中，表現(xiàn)得絲毫無(wú)難度，那空竹反而旋轉(zhuǎn)的更優(yōu)美了。
還有許多精彩的表演，讓我們眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
篇六：抖空竹
那個(gè)星期天，我和爸爸媽媽一起到公園去散步，走著走著，便聽(tīng)到一陣“”聲和喝彩聲，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一個(gè)老爺爺在玩空竹。哇！一下把空竹飛那么高，好厲害呀！小小的空竹被玩的這么精彩，便非常想學(xué)一學(xué)。
那天體育課，老師竟然讓我們班抖空竹，我興奮異常。一放學(xué)，立刻飛奔回家告訴爸爸媽媽?zhuān)屗麄兘o我買(mǎi)。
空竹買(mǎi)回來(lái)了，我學(xué)著老爺爺?shù)臉幼油嫫饋?lái)，但這個(gè)空竹真不“聽(tīng)話(huà)”，我剛把它放在繩子上準(zhǔn)備轉(zhuǎn)，它從右邊掉下去了，我撿了上來(lái)，又從左邊掉下去了。于是，我想到公園的老爺爺把線在空竹上繞一圈，可一轉(zhuǎn)，又給纏線了。唉！這么難玩，不玩了吧。
第二天到學(xué)校，一看劉逸飛和邱鴻波，都能讓空竹飛起來(lái)了。我心想：還是繼續(xù)玩吧！便回家又拿起空竹練開(kāi)了。我按劉逸飛的方法玩，小心的.把線纏好，不讓它纏線，然后在地上用力一滾，然后左右手不停地上下抻拉，不知過(guò)了多久，經(jīng)歷了多少次失敗，空竹終于轉(zhuǎn)了起來(lái)。
“我把空竹轉(zhuǎn)起來(lái)了！”我抑制不住自己的興奮，興高采烈地大喊：“我能把空竹抖起來(lái)了！”空竹似乎也很給面子，還發(fā)出了“”的響聲，我好高興呀！
通過(guò)學(xué)抖空竹這件事，我明白了：無(wú)論做什么事情，只要我們有恒心，遇到困難不畏懼，不氣餒，能堅(jiān)持不懈，就一定能成功！
篇七：抖空竹
每個(gè)人都想跟上時(shí)代的腳步。剛出社會(huì)的新鮮人，人手一臺(tái)最新上市的手機(jī)，防刮膜、保護(hù)套樣樣沒(méi)少，如自己的親生骨肉般的“溺愛(ài)”它；愛(ài)漂亮的婦女，為了讓自己擁有曼妙的身材，不惜重砸千金，只為成就一身的魔鬼身材；天真的小朋友們，在學(xué)校討論最刺激的戰(zhàn)斗游戲，樂(lè)此不疲，以解煩憂(yōu)。而我們班，也不愿落在流行的尾端，我們創(chuàng)造一個(gè)屬于我們班獨(dú)樹(shù)一格的流行風(fēng)氣。
只要到我們班門(mén)口一望，便可看到人手一個(gè)空竹的壯觀景象。為何會(huì)流行起空竹呢？其中緣由竟因老師的一句話(huà)而起──記得那天，老師突然公布一個(gè)消息──“學(xué)校規(guī)定學(xué)生下課得要做運(yùn)動(dòng)，以達(dá)到每周運(yùn)動(dòng)一百五十分鐘的目標(biāo)！”，在此時(shí)我們班便陷入瘋狂的討論，卻始終達(dá)不到共識(shí)，突然有位同學(xué)，尖聲嚷道：“那就空竹吧！”，班上竟異口同聲叫好，鼓掌通過(guò)，就這樣，開(kāi)啟了班上的空竹“瘋”。
現(xiàn)在一到了下課時(shí)間，同學(xué)們就會(huì)一窩蜂的到走廊玩空竹。為了展現(xiàn)才能，一下子螞蟻上樹(shù)、一下子金蟬脫殼、再來(lái)個(gè)金手指做最后收尾，好像在辦一場(chǎng)盛大且多樣的才藝選拔，每個(gè)人都掛著笑臉樂(lè)在其中！不過(guò)在這當(dāng)中，空竹比賽，可說(shuō)是最有趣的游戲，參賽選手們無(wú)不摩拳擦掌專(zhuān)心研究創(chuàng)新、創(chuàng)意的空竹新招，好讓自己勇奪冠軍！在短短的下課十分鐘里，我們彷佛歷經(jīng)了一場(chǎng)大冒險(xiǎn)，過(guò)了最最充實(shí)的下課十分鐘。
流行，是時(shí)代的風(fēng)氣，是凝聚向心力的特效藥，也是使人傾家蕩產(chǎn)的`“兇器”。流行，可能是引領(lǐng)時(shí)尚的先驅(qū)，也可能是一場(chǎng)悲劇的開(kāi)始。流行，雖然不長(zhǎng)久，但，它就如口味多變的面包，時(shí)常更換會(huì)讓味蕾充滿(mǎn)刺激的享受，但那因流行曾有的快樂(lè)時(shí)光不會(huì)褪色，它依然會(huì)成為我心底最珍貴、最鮮活的回憶，深深的烙印在我的心里，走！我們等一下下課，再一起去“斗”空竹吧！
篇八：玩空竹
今天是我的生日，媽媽特地去商店買(mǎi)了個(gè)空竹當(dāng)作生日禮物，我非常高興，因?yàn)槲沂窒矚g它。
空竹“長(zhǎng)”得十分漂亮，我十分珍愛(ài)，一開(kāi)始玩時(shí)，我不太會(huì)，總把繩子繞幾圈，然后才抖，抖得速度快，“他”轉(zhuǎn)得也快。但是，玩著玩著，繩子就繞在一起了。有的時(shí)候，繩子還會(huì)突然裂開(kāi)，空竹就掉了下來(lái)，一點(diǎn)也不好玩。
直到我發(fā)現(xiàn)電視機(jī)里的人抖，不一會(huì)兒就聽(tīng)見(jiàn)空竹有嗡嗡聲，并且聲音慢慢大了起來(lái)，抖的時(shí)候也不繞繩子，我就模仿電視機(jī)里的人做�？梢婚_(kāi)始，怎么也抖不起來(lái)，不是空竹掉了，就是繩子裂開(kāi)，我干脆不抖了，坐在沙發(fā)上生悶氣。不一會(huì)兒，我又心平氣和地想一想：做事要有恒心，我靜下心來(lái)接著抖。果然，心靜這招很好使，空竹發(fā)出一大聲，轉(zhuǎn)到最快時(shí)，兩只手不動(dòng)，它就像懶漢一樣躺在繩子上休息�？觳晦D(zhuǎn)時(shí)，使勁往上面抖，一會(huì)兒又能聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡的響聲�；竟毘闪�，我很高興。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“玩得不錯(cuò)，來(lái)，我教你抖花樣。”說(shuō)著，他拿起空竹先讓它旋轉(zhuǎn)起來(lái)，然后把右手拿著的`繩繞一圈，加速轉(zhuǎn)一下，然后把右手的線向左拉一下，空竹就像蕩秋千一樣前后擺動(dòng)。爸爸讓我練了幾次，我學(xué)會(huì)了，我非常高興。
我終于學(xué)會(huì)了怎樣玩空竹，由難到簡(jiǎn)單，我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)：“難者不會(huì)，會(huì)者不難。”
篇九：抖空竹
今天，我們學(xué)校統(tǒng)一給我們發(fā)了空竹，下課后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出了教學(xué)樓，到了操場(chǎng)上抖起了空竹，同學(xué)們個(gè)個(gè)手上都拿著五顏六色的空竹，給美麗的校園增添了一份生機(jī)。
我也和同學(xué)們一樣，十分激動(dòng)，看著他們玩得那么棒，空竹在他們手里轉(zhuǎn)的那么快，像風(fēng)火輪似的，同時(shí)還發(fā)出隆隆的響聲，非常讓我羨慕，于是，我迫不及待地拿起雙棒，抖起空竹，可是，我的手總是不聽(tīng)話(huà)，抖不起來(lái)，我有些不耐煩了，但是又浮現(xiàn)出了媽媽說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“不管是學(xué)習(xí)還是玩耍，想取得成功，就要仔細(xì)的觀察，多動(dòng)腦筋，掌握要領(lǐng)。不能急躁，要有耐心，慢慢來(lái)才行。”于是，我就仔細(xì)地觀察同學(xué)們手中的空竹。他們先是把空竹放在地上滾動(dòng)，接著左手向上拉動(dòng)，右手向下垂，在交換一下方向，就可以斗起來(lái)了。還有的是左手停留在半空，右手單獨(dú)抖動(dòng)，也可以成功。于是，我就按照他們的辦法試了一次，果真抖動(dòng)起來(lái)了。我高興地跳起來(lái)，又試了一次，這次抖的比上次還好，總之一次比一次有進(jìn)步。我經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察刻苦地練習(xí)終于也像他們一樣玩的`好了。我高興地抖動(dòng)著空竹，空竹越抖越快，響聲越來(lái)越越大，我的心情也隨著越來(lái)越高興、激動(dòng)，手也酸了，可是我玩意毫無(wú)減弱。
通過(guò)玩抖空竹，我懂得了一個(gè)道理：做什么事，都要學(xué)會(huì)觀察、思考，只有不斷的努力才有成功，的確功夫不負(fù)有心人�。�
篇十：抖空竹
以前我根本不知道空竹是社什么運(yùn)動(dòng)，只是在吃過(guò)飯散步時(shí)，在綜合辦公樓的一個(gè)角落里。會(huì)有一位老爺爺在那里玩空竹，我有時(shí)看著，腳步不由自主的停在那里。真羨慕老爺爺把空竹玩的那么好。
前段時(shí)間，幸好我們學(xué)校組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)抖空竹，剛開(kāi)始的時(shí)候我根本不會(huì)抖，還是叫媽媽買(mǎi)了一個(gè)空竹。
按照空竹的基本玩法：將空竹放在地上，雙手各握一根抖桿。右手持桿，將桿線以逆時(shí)針?lè)较蛟诳罩癜紲咸幚@兩圈。然后右手輕提，使空竹離地產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)一圈后，凹溝處仍有一圈線，便可以雙手上下不停地抖動(dòng)了�？罩駮�(huì)越轉(zhuǎn)越快，轉(zhuǎn)到一定程度，鳴響裝置就會(huì)產(chǎn)生嗡嗡的聲響。
在老師細(xì)心指導(dǎo)和幫助下，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基本的動(dòng)作和花樣，如：平衡抖動(dòng)、低拋、加速和雞上架、滿(mǎn)天飛、仙人跳等。
傍晚放學(xué)回家以后我就拿起空竹跑到樓下練上幾分鐘，因?yàn)樵诩揖毩?xí)，空竹一旦落地，咚咚的響聲會(huì)影響到樓下鄰居的。在我好奇心的驅(qū)使下，我的'抖空竹技術(shù)比以前有了明顯的進(jìn)步。
有時(shí)在完成學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，我就會(huì)和媽媽一塊去綜合樓找到那位抖空竹的爺爺，向他學(xué)習(xí)一些技巧。我相信，在我的努力學(xué)習(xí)抖空竹的過(guò)程中，能夠得到更大的進(jìn)步和快樂(lè)。