1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 信息的合理存放的說課

        時(shí)間:2024-07-30 17:29:15 好文 我要投稿
        • 相關(guān)推薦

        信息的合理存放的說課

          說課題目:信息的合理存放

          一、說教材

          《信息的合理存放》是華中師范大學(xué)出版社初中信息技術(shù)第一冊(cè)第四章第二節(jié)的內(nèi)容。在這節(jié)課里,要求學(xué)生在初步了解了Windows XP的資源管理器的基礎(chǔ)之上,如何管理好自己的文件及文件夾,內(nèi)容直觀、靈活,可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的手和腦,為今后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

          根據(jù)教材內(nèi)容,我確定了以下教學(xué)目標(biāo):

          1、知識(shí):如何建立一個(gè)新的文件夾,并給它取名;掌握資源管理器管理電腦文件的方法;了解一些常見文件的類型。

          2、能力:培養(yǎng)學(xué)生合理安排和有序組織計(jì)算機(jī)軟件資源的能力。

          3、情感:培養(yǎng)學(xué)生做事嚴(yán)謹(jǐn)、有條不紊的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和協(xié)作意識(shí)。

          教學(xué)重點(diǎn):熟練使用多種方法完成對(duì)文件和文件夾的操作。

          教學(xué)難點(diǎn):加深對(duì)資源管理器樹形結(jié)構(gòu)的理解,將文件存儲(chǔ)到指定的文件夾中。

          二、說學(xué)生

          首先我們鄂州市花湖鎮(zhèn)毗鄰黃石,在九八年被洪水淹沒之后,這幾年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快,很多家庭已經(jīng)擁了有自己的電腦,像我國(guó)很多地區(qū)一樣,這些家里有電腦的孩子把電腦當(dāng)作了玩具,而并非工具來使用,所以絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)電腦知識(shí)知之甚少,電腦知識(shí)基礎(chǔ)薄弱。其次是七學(xué)級(jí)學(xué)生年齡小,比較善于形象化思維。第三是處于這個(gè)年齡段的學(xué)生思維活躍,對(duì)許多事物充滿了好奇心,富有探索精神。因此在上這節(jié)課的時(shí)候,教師應(yīng)充分考慮到學(xué)生的這些特點(diǎn)。

          三、說教法學(xué)法

          1、教法:教師講授新知識(shí)的時(shí)間約占總課時(shí)的30%左右,采用演示法、講解法、指導(dǎo)法,引導(dǎo)學(xué)生探索和實(shí)踐,讓學(xué)生真正地體會(huì)到掌握使用電腦的方法比記知識(shí)更重要,因?yàn)殡S著科技的不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)領(lǐng)域每時(shí)每刻都在發(fā)生變化。所以,計(jì)算機(jī)教學(xué)的主要目的是教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察和思考。

          2、學(xué)法:學(xué)生上機(jī)操作約占總課時(shí)的70%,采用練習(xí)法、觀察法、發(fā)現(xiàn)法等進(jìn)行獨(dú)立學(xué)習(xí)。我在上課之前把學(xué)生家有電腦的用沒電腦的進(jìn)行適當(dāng)?shù)拇钆,分成幾個(gè)小組,讓有一定動(dòng)手操作電腦的學(xué)生來幫我教,教師負(fù)責(zé)組織教學(xué)、檢查總體、指導(dǎo)個(gè)別等,這樣既調(diào)動(dòng)課堂氣氛,形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍,又激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和對(duì)電腦的興趣。

          四、說媒體

          教具準(zhǔn)備:教師機(jī)一臺(tái),學(xué)生機(jī)若干,多媒體投影設(shè)備一套,教師廣播系統(tǒng)一套。在每臺(tái)電腦的D盤根目錄準(zhǔn)備文件夾“我的電子書包”和“練習(xí)文件”(練習(xí)文件中包含若干系統(tǒng)文件、文本文件、聲音文件位圖文件等,文件名都以字母和數(shù)字表示)。

          五、說教學(xué)設(shè)計(jì)

          我設(shè)計(jì)的教學(xué)過程主要有以下5個(gè)環(huán)節(jié):

          1、 新課導(dǎo)入 (時(shí)間2分鐘,老師活動(dòng))

          引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課所學(xué)習(xí)的在Windows XP資源管理器中所學(xué)到的知識(shí),各小組在Windows XP 的資源管理器中,找到上節(jié)課中的photo.bmp這個(gè)文件,結(jié)果學(xué)生都了現(xiàn)上節(jié)課的文件夾中多出了許多不認(rèn)識(shí)的文件,(教師課前準(zhǔn)備的)最后學(xué)生找了半天才找到這個(gè)文件,都感覺到如果文件亂放的話,會(huì)感到查找起來很麻煩。(這樣引導(dǎo)的目的主要是考慮到如果純粹地教學(xué)生操作文件和文件夾的方法顯得比較機(jī)械而帶有程序性,創(chuàng)設(shè)情景之后,能引起學(xué)生的興趣和激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛力)

          2、在資源管理器中對(duì)文件和文件夾的基本操作 (時(shí)間9分鐘——老師演示、學(xué)生觀察)

         。1)文件夾建立及文件夾重命名。(采用鼠標(biāo)右鍵,提示學(xué)生注意文件命名的規(guī)則)

         。2)在D:盤建立一個(gè)名為“我的電子書包”的文件夾。(用菜單方法建立)

         。3)用鼠標(biāo)右鍵方法,建立歌曲、圖庫(kù)、網(wǎng)頁(yè)等子文件夾。

          (4)在網(wǎng)上下載一些圖片、聲音等文件保存到相應(yīng)的文件夾中。

         。5)了解幾種常見文件的類型,對(duì)于系統(tǒng)文件重點(diǎn)講解其作用。

          3、學(xué)生上機(jī)操作——(時(shí)間30分鐘--學(xué)生活動(dòng)、老師輔導(dǎo))

         。1)練習(xí)實(shí)踐

          引導(dǎo)學(xué)生使用多種方法打開資源管理器以及分別采用右鍵、菜單兩種方法完成新建、重命名等操作。(對(duì)個(gè)別差生老師進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo))

          (2)發(fā)揮小組作用(每組同一任務(wù))

          由有點(diǎn)電腦動(dòng)手能力的學(xué)生帶頭共同協(xié)作完成前面交代的操作任務(wù):在網(wǎng)上找到一些圖片、聲音、網(wǎng)頁(yè)等,分別保存到已建立的文件夾中。

         。3)讓學(xué)生上臺(tái)演示其成果(充當(dāng)小老師角色,選取兩個(gè)小組的代表)

          4、總結(jié)各小組學(xué)生任務(wù)完成情況并作適當(dāng)講評(píng)(根據(jù)優(yōu)劣評(píng)定等級(jí)),以此激勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中勤于動(dòng)手動(dòng)腦,充分發(fā)揮探索和創(chuàng)新精神。(時(shí)間2分鐘)

          5、課堂小結(jié)

          總結(jié)文件夾的建立方法(兩種),文件保存時(shí)應(yīng)注意給文件取個(gè)合適的名字。

          6、布置課后思考題:在學(xué)習(xí)了建立新的文件夾之后,如何使用資源管理器來把我們練習(xí)文件中的一些系統(tǒng)文件、文本文件及聲音文件等進(jìn)行歸類,教師給予一定的暗示,下次課再讓學(xué)生來總結(jié)自己的方法(時(shí)間2分鐘)。

          六、說板書

          信息的合理存放

          方法:

          空白處點(diǎn)右鍵→新建→文件夾

          文件→新建→文件夾

          任務(wù):

          1、新建文件夾

          2、給文件夾取名

          3、下載文件并保存到相應(yīng)文件夾

          七、說效果

          在本課教學(xué)中,充分發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)中的主體作用,教師不是一味的“講知識(shí)”,而是利用學(xué)生自己理解再教給其他學(xué)生,教師只起一個(gè)引導(dǎo)的作用,讓學(xué)生自己去研究、探索,注重了知識(shí)的及時(shí)鞏固,也側(cè)重了學(xué)生各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。

        【信息的合理存放的說課】相關(guān)文章:

        說課與內(nèi)容06-17

        說課的反思12-17

        《捕魚》說課槁03-03

        《山中訪友》說課03-13

        池上的說課材料09-16

        《金色的魚鉤》說課03-14

        《去年樹》說課03-14

        《花頭飾》說課03-14

        《詠鵝》說課03-14

        《奇妙的克隆》說課案03-03

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>