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好的名字對(duì)孩子成長來說很重要
姓名有廣義與狹義之分。廣義的姓名包括公民的姓氏和名字以及法人和非法人團(tuán)體的名稱;狹義的姓名僅指公民的姓氏和名字。為名和字的合稱。在中國古代,名、字分開使用。今合稱“名字”,則指姓名或名。據(jù)說上古時(shí)期,嬰兒在出生三個(gè)月的時(shí)候由父親給命名,這就是古人“名”的由來。其實(shí)在我國民間,部分地區(qū)至今仍保留著嬰兒滿月時(shí)才命名的習(xí)俗,不過是命名的權(quán)利不再由父親一人擔(dān)當(dāng),而是由嬰兒的親人共同擔(dān)當(dāng)。有趣的是,在古代,男孩子長到20歲的時(shí)候要舉行“結(jié)發(fā)加冠”之禮,以示成人,這時(shí)就要取字。而女孩子在15歲時(shí)要舉行“結(jié)發(fā)加筓”之禮以示可以嫁人了,這時(shí)也要取字?梢,古代的時(shí)候男女皆有字,比如近代女革命家秋瑾,字璇卿。很多朋友對(duì)于姓名的重要性越來越有所認(rèn)識(shí),姓名會(huì)影響人的運(yùn)氣嗎?當(dāng)然會(huì)!當(dāng)今社會(huì)是個(gè)信息高度發(fā)達(dá)的社會(huì),作為一個(gè)人最重要的符號(hào)和代號(hào)——姓名來說,其對(duì)人運(yùn)勢的影響也逐步在增加。但是我們也要知道一點(diǎn),并不是說有了好名字就一定會(huì)有好運(yùn)勢,但是有要想有更好的運(yùn)勢,卻必須要有個(gè)好名字。今天楊老師要告訴大家的是,名字在人的一生中最大的影響階段,其實(shí)是在孩子的時(shí)候。
中國的漢字起源于象形,絕大多數(shù)文字是象形、會(huì)意的,所以每個(gè)字在說出來、寫出來的時(shí)候都有著本身的意思、引申的含義,文字組合起來就有了其特定的意義,就是一個(gè)“氣場”,也因此就會(huì)對(duì)自己、對(duì)他人形成一定的影響力,也會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生心理、人際、情緒方面產(chǎn)生影響。就像有的朋友覺得自己的名字特俗氣或者特不順口,在與人交流的時(shí)候就不愿意或不好意思說自己的名字。還有的朋友名字中用了很生僻的或極易引起歧義的字,每次介紹自己都要解釋半天,無形中使自己成為一個(gè)“麻煩”的人。大人尚且如此,對(duì)于單純、直白的孩子們來說,這些影響其實(shí)更加嚴(yán)重。
從孩子出生之后有了自己的名字,很快就能與之形成感應(yīng),還不會(huì)爬的時(shí)候,就能知道別人在叫他。其實(shí)從那時(shí)候開始,名字就已經(jīng)對(duì)孩子產(chǎn)生影響了。隨著孩子逐漸長大,周邊的人會(huì)不斷的叫他的名字,可能連父母自己都沒有注意,一天當(dāng)中一家人叫孩子名字都不知道有多少遍。所以說成長的過程,也是孩子逐漸對(duì)自己的名字熟悉、接受、認(rèn)知的過程。
孩子上了幼兒園、上了小學(xué)之后,就開始越來越多的與同齡人、陌生人相互交往,名字就逐漸發(fā)揮了代號(hào)的作用,更為重要的是,孩子們之間已經(jīng)開始對(duì)彼此的姓名重視起來,也更多地開始寫自己的名字,因此姓名在這個(gè)階段與孩子本人幾乎是等同的。我們都是從這個(gè)年齡過來的,很多人都能記得小時(shí)候孩子們之間起“外號(hào)”,這個(gè)外號(hào)其實(shí)很多都來源于名字。如果給孩子起了一個(gè)朗朗上口的好名字,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)別人很少用孩子的名字開玩笑,但是一旦孩子的名字不好,那么就會(huì)帶來諸多的不利影響。用生僻字的名字,往往大家都不愿叫他的名字,甚至直接叫別字、白字,導(dǎo)致孩子自尊心受傷,會(huì)離群、孤僻;用字太復(fù)雜的,孩子自己都會(huì)厭惡自己的名字;名字諧音不好的,更是容易被人取笑,如此等等。
對(duì)于孩子來說,名字就相當(dāng)于自己,這一點(diǎn)是很多人包括孩子自己所忽略的,更多的時(shí)候,孩子自己很難說明白對(duì)自己名字的看法,而老師、同學(xué)卻會(huì)因?yàn)楹⒆拥拿之a(chǎn)生的“氣場”而潛移默化的影響到與之相處的態(tài)度。有的當(dāng)老師的可能會(huì)有這種感覺,上課時(shí)提問或者叫學(xué)生發(fā)言時(shí),往往脫口而出的都是發(fā)音順暢、響亮而又簡單的名字,拗口的、生僻字的名字會(huì)被排到后面,這就是名字帶來的影響的表現(xiàn)之一。
我想會(huì)有一些家長能聽到孩子的抱怨“媽,看你們給我起的什么名字!”這個(gè)時(shí)候,你就要引起高度重視了,已經(jīng)說明孩子對(duì)自己的名字不滿意,很快就會(huì)對(duì)孩子的心理、性格產(chǎn)生負(fù)面影響,家長們千萬不要再用自己的當(dāng)初起名時(shí)的見解糊弄孩子,能改就抓緊了。
孩子的成長很快,心理、生理、性格養(yǎng)成、行為養(yǎng)成等等很短的時(shí)間內(nèi)就會(huì)發(fā)生變化,這個(gè)時(shí)間也是快速的吸納知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界、與人交往、交流的年齡段,在成年之前,對(duì)外界的各種都是非常敏感的,因此就姓名而言,孩子時(shí)期是最敏感的,對(duì)于孩子的成長的身心健康的影響也是很大的。家長們?cè)诤⒆拥牟煌挲g段,特別是上小學(xué)之后,要和孩子就姓名做一些交流,了解一下孩子對(duì)自己的姓名的感受,如果孩子對(duì)自己的名字不喜歡甚至反感,那么請(qǐng)當(dāng)機(jī)立斷給孩子改名字。另外也請(qǐng)家長們關(guān)注孩子姓名的讀音,千萬不要拗口、讀起來別扭,寫起來繁瑣。有的名字后面?zhèn)z個(gè)字挺順,加上姓之后全名讀起來拗口,也不行。
姓名學(xué)是一門非常高深的學(xué)問,朋友們不要忽略其影響,但也不要過于夸大名字的作用,以為花重金起個(gè)好名字就能風(fēng)生水起如何如何,這些都是不正確的想法。這里要告訴朋友的是,姓名對(duì)于孩子的成長是非常非常重要的,姓名會(huì)在孩子成長的過程中的自信心、自尊心、性格、精氣神等等諸多方面產(chǎn)生影響,家長們千萬不要完全以自己的喜惡來判斷孩子的名字,更不要想著太過孩子的名字給父母帶來好運(yùn),姓名是給孩子用的,一定要適合孩子本人。
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