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相處之道作文（精選30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的相處之道作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
相處之道作文 篇1
相處，是指人與人在日常的生活和工作中相互體諒、相互磨合的過(guò)程。學(xué)會(huì)相處是人類(lèi)。相處是人與人之間互相交流，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的過(guò)程。有了相處，人類(lèi)才有了生存，世界才得以進(jìn)步。相處有道，可并非人人都懂得這個(gè)“道”，善于相處，但人人都應(yīng)該學(xué)會(huì)相處。
作為一個(gè)肩負(fù)希望的學(xué)生，我們更應(yīng)該與同學(xué)保持良好的關(guān)系，這是我們學(xué)習(xí)提升中必不可少的，也是我們成長(zhǎng)成才中至關(guān)重要的。曾經(jīng)的我脾氣莽撞易怒，自以為是，小肚雞腸。經(jīng)常與他人發(fā)生矛盾，
那節(jié)課上，我正在專(zhuān)心致志的做著作業(yè)，容不得一點(diǎn)打擾。正做著呢，忽然感覺(jué)到左臂傳來(lái)一陣異樣。嗬，同桌的'手臂赫然桌上。真是煩死人了，正好好的做作業(yè)呢，他怎么就把手越過(guò)“三八線”來(lái)了。我的心情有些躁動(dòng)，只是老師在講臺(tái)上正襟危坐，我也不敢說(shuō)些什么，只是拍了拍他的手，警告他別再這么做了。
過(guò)了一會(huì)兒，老師像是有什么事情似的，大步流星地走出了教室。我充耳不聞，繼續(xù)埋頭苦干。可不止那同桌是有意還是無(wú)意的，趁老師不在又碰到了我的手臂。這下可不得了，我的筆被撞到了，在本子上留下了一道深深的痕跡。是可忍，孰不可忍，我抄起教科書(shū)就往他砸去。被拍到了頭的他似乎還有些納悶，可一看見(jiàn)我兇神惡煞的面孔，他也有些憤怒了，大聲的質(zhì)問(wèn)我原因。當(dāng)時(shí)的我肯定這只是在裝作無(wú)辜，變得怒火中燒，一把將他推倒。在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的爭(zhēng)執(zhí)中，老師來(lái)了，自然而然的，我受到了嚴(yán)厲的批評(píng)。
我十分疑惑不解，這全都是他的錯(cuò)，要不是他先打擾我寫(xiě)作業(yè)，把我的本子給劃爛了，我會(huì)這樣嗎！后來(lái)，我明白了相處的意義，我要是包容一下，不就可以避免這場(chǎng)打架嗎。不僅如此，我還失去了一份友誼，后來(lái)很久我們都互不搭理，正是因?yàn)槲覀儾粫?huì)相處的緣故。包容他人，可以減少許多不必要的麻煩。
盡管我理解了包容，可我并沒(méi)有真正地掌握與人相處的技巧和道理。人生的路還很長(zhǎng)，相處之道，還等待著我去摸索。
相處之道作文 篇2
所謂相處之道就是，人與人之間的交往和相處。如果你不懂得相處的話，你就不會(huì)交到要好的朋友。即使你交到了好朋友，你不懂得相處之道，你的朋友依然會(huì)離你而去的，所以人必須懂得相處之道。
相處之道指的不只是朋友之間的相處，還指同學(xué)之間的友誼。即使你不能和你的同學(xué)成為要好的朋友，但你們依然是互相幫助的同學(xué)。
即使你的同學(xué)不會(huì)像你的好朋友那樣與你形影不離。但依然會(huì)念在同學(xué)的情分上幫助你的成績(jī)和學(xué)習(xí)。所以與同學(xué)之間的相處也是很重要的`。如果你與同學(xué)之間相處得不好你就會(huì)和大眾脫離。
因?yàn)槟銢](méi)有同學(xué)之間的友誼和好朋友之間的形影不離。如果你沒(méi)有好的人緣，沒(méi)有好的人緣，你的成績(jī)就不會(huì)得到提高和上升。即使你的成績(jī)很好，哪怕你得了第一名也不會(huì)有人為你高興。因?yàn)槟銢](méi)有好的人緣，所以不會(huì)有人為你而高興。
當(dāng)然除了你的親人還有姐妹和兄弟會(huì)為你高興。但你有沒(méi)有想過(guò)你和親人還有姐妹、兄弟的相處呢。如果不懂，你就會(huì)的罪你的兄弟、姐妹、親人。你得罪了兄弟、姐妹、親人，誰(shuí)還會(huì)為你而高興呢。
如果說(shuō)你懂得相處之道，你就會(huì)獲得好朋友之間的形影不離，朋友之間的友誼，他可以把他喜歡的玩具借給你玩，會(huì)和你一起討論自己不懂的題。你有困難的時(shí)候，朋友之間的友誼能幫助你。
同學(xué)之間的友誼能幫你遠(yuǎn)離寂寞和孤獨(dú)，親人、姐妹和兄弟之間的親情會(huì)不求回報(bào)地幫助你。
所以說(shuō)人與人之間的相處之道是不會(huì)害你的，它只會(huì)幫助你。人與人之間的相處之道也是生活中的重要技能。
相處之道作文 篇3
小時(shí)候經(jīng)常愛(ài)打斷別人談話，只要?jiǎng)e人一提到我所感興趣的話題時(shí)，我便再也管不住自己的嘴，把別人的話從中截?cái)�，不管別人尷尬與否。
也許是年少無(wú)知，也許是太張揚(yáng)，我竟絲毫沒(méi)有注意到這是一個(gè)壞習(xí)慣。隨著同學(xué)們的日漸疏遠(yuǎn)，我覺(jué)得孤寂與無(wú)助。
我沮喪地坐到門(mén)前的石頭上，耷拉著腦袋。想想到底是怎么了，可實(shí)在想不出。抬起頭，望向遠(yuǎn)處，剛剛還光芒四射的太陽(yáng)，這時(shí)竟不知藏到哪里去了。正想得出神，一只手輕輕地搭在了我的肩上�；剡^(guò)頭去，我有氣無(wú)力地叫了聲“爸爸”。爸爸在我身旁坐下，和藹地說(shuō)道：“你這幾天情緒反常，老師都告訴我原因了。你抱怨同學(xué)不愿與你接觸，不和你一起玩耍，可你想過(guò)你有尊重他人說(shuō)話的權(quán)利了嗎？”爸爸沒(méi)再說(shuō)其它的，只是陪著我靜靜地坐著。不知何時(shí)，一滴叫做“淚”的液體悄然滑落。
爸爸的話，猶如一劑良藥，撥開(kāi)了我心中的云霧。再抬頭仰望天際，不知何時(shí)，那烏云的周?chē)褐c(diǎn)點(diǎn)金光，像天邊的蕾絲邊帶。烏云一直籠罩著，太陽(yáng)也沒(méi)有放棄，一點(diǎn)一點(diǎn)掙出云層，最后一躍而上，照亮了大地，也照亮了我的心。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝，灑下斑駁的影子，投射在我的身上，猶如披上了一件溫暖的金色披肩。心里的'不安和壓抑，也隨著嘴里呼出的氣息飛走了。
是啊，要想獲得別人的尊重，我們首先得尊重別人。我開(kāi)始懂得了與人與人之間的相處之道，明白了與人交往要學(xué)會(huì)去欣賞、去尊重、去傾聽(tīng)、去關(guān)心他人。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大，再不是以前那個(gè)稚嫩的小女孩了，我相信只要我用真心，用誠(chéng)心去對(duì)待別人，學(xué)會(huì)尊重別人，以后我的友誼之路上一定會(huì)一帆風(fēng)順。
我相信，今后將是一個(gè)全新的世界……
相處之道作文 篇4
記憶中，從不曾對(duì)那些小動(dòng)物有過(guò)好感，瞧他們那樣兒，說(shuō)不定什么時(shí)候張開(kāi)嘴，伸出爪子，給你來(lái)個(gè)始料不及，算了，避而遠(yuǎn)之吧！
改變，卻由此而起……
早上7點(diǎn)，上學(xué)路上：冬天的早晨格外寒冷，路上幾乎沒(méi)什么行人，偶爾遇見(jiàn)一個(gè)，也是行色匆匆。我不緊不慢地走著，第六感告訴我，后面有什么跟著我。猛一回頭，天哪，一條渾身雪白的，體態(tài)矯健的狗，和我保持著五米的距離。我倒吸一口冷氣，它，不會(huì)一直跟著我吧？心不由得怦怦直跳，腳步不由得慢了下來(lái)，那狗呢，竟也改變了行走的'節(jié)奏，慢下了腳步。怎么辦？埋頭繼續(xù)快步走，一回頭，天，那家伙還跟在我身后，它不會(huì)一直跟著我吧？
得想個(gè)計(jì)策了，甩了它。我慢下了腳步，假裝向后張望，眼神卻悄悄地瞥向了它。那狗竟也慢下了腳步，竟也向后張望一番，回頭的剎那間，我竟與它四目相對(duì)，它的目光中充滿了詫異，而我那眼神中對(duì)它的懼怕讓它停下了腳步，眼神中卻讓我讀出了它對(duì)我的善意。
走，快走吧。走出一段路后回頭張望，那狗還停在原處，搖晃著尾巴，卻始終不邁開(kāi)腳步。
心跳漸漸恢復(fù)平靜，狗兒消失在視線中，而那甩動(dòng)著的尾巴，卻一直在我心中……
人和動(dòng)物的相處之道，竟是如此簡(jiǎn)單，少一分戒備，少一防范，少一分猜疑，多一分交流，多一分寬容，多一分理解，相處亦是如此和諧。我想，人與人之間，也是如此吧？
相處之道作文 篇5
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！蔽覀兠總�(gè)人都有缺點(diǎn)，但只有人與人之間互相包容，互相理解，我們才能譜寫(xiě)出和諧的樂(lè)章。
還記得，在小學(xué)六年級(jí)的一天，我乘公共汽車(chē)去上學(xué)。我上了車(chē)，車(chē)內(nèi)座無(wú)虛席，我只好依桿而立。站穩(wěn)后，我打量著周?chē)娜�，一個(gè)姐姐印入我的眼簾，他的裝扮深深的吸引了我。只見(jiàn)她一頭卷曲的黃發(fā)，身著名牌服裝，肩上斜挎著大口袋似的包，頭上戴著耳機(jī)，嘴里還嚼著什么。我想：她一定是個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)不上心的，還有不少不良習(xí)慣的女孩。不一會(huì)兒，只見(jiàn)一個(gè)農(nóng)行阿姨抱著一個(gè)男孩上來(lái)了。那阿姨頭發(fā)凌亂，臉黑里透紅，衣著更不提了，那樣子就像我們非常熟悉的彝族人的面孔。那小孩一看就是個(gè)淘氣包，臉上臟臟的，鼻涕往一邊流。他們隨人流來(lái)到我身邊，我便不自覺(jué)的往一邊挪，害怕她們把我一身弄臟了。不知怎么了，那孩子突然哭鬧起來(lái)，那阿姨忙去哄他。可她無(wú)論怎樣也沒(méi)起到半點(diǎn)作用。那孩子越哭越兇，周?chē)腵人有些不耐煩了，嘴里小聲的嘟囔著。突然，有一個(gè)叔叔說(shuō)：“鬧什么鬧，煩不煩呀？”那阿姨連忙向周?chē)苏f(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”她臉上寫(xiě)著尷尬與無(wú)奈。這時(shí)那黃頭發(fā)的姐姐站起來(lái)，笑盈盈地對(duì)那位姑娘說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)您坐我這兒吧！”那阿姨連忙道謝，抱著哭泣的孩子坐下了。剛坐下，那孩子“哇”地吐了。周?chē)粟s忙避開(kāi)，生怕濺在自己的身上，臉上表現(xiàn)出十分厭惡的表情。而那姐姐離孩子最近，污物幾乎濺了她一身。那阿姨驚呆了，她害怕女孩要她賠衣服。頓時(shí)，車(chē)內(nèi)一片寂靜，連空氣都凝固了。所有人都看著他們?nèi)齻�(gè)人。我們知道，一場(chǎng)口舌之爭(zhēng)即將爆發(fā)。就在這時(shí)，姐姐先開(kāi)口了，誰(shuí)也沒(méi)想到她的聲音是那樣柔和：“阿姨，沒(méi)關(guān)系，沒(méi)事的�！闭f(shuō)著便拿出紙巾，自己將濺在身上的污物擦了擦，接著她又蹲下身，用紙巾給孩子擦干了臉上的淚水，又給他擦了擦小嘴。車(chē)上人都目瞪口呆，連連點(diǎn)頭，那阿姨更是感動(dòng)，已經(jīng)是熱淚盈眶，淚流滿面了。那姐姐要下車(chē)了，這時(shí)阿姨忙站起身說(shuō)：“謝謝你，姑娘，謝謝你�！蹦冉憬戕D(zhuǎn)回頭，甜甜一笑的說(shuō)：“不用謝，阿姨再見(jiàn)�！闭f(shuō)完就下車(chē)走了，人們紛紛向那姐姐投去贊許的目光。
看著姐姐遠(yuǎn)去的背影，我思緒萬(wàn)千，她的形象在我的心中瞬間變得高達(dá)。我突然意識(shí)到，剛才對(duì)她的定位是錯(cuò)誤的，她是一個(gè)好姐姐。因?yàn)樗幸活w寬容大度的心。她用她寬容使車(chē)廂中煩亂的音符變得和諧，使那阿姨臉上的無(wú)奈化為會(huì)心的笑容。曾經(jīng)的我是個(gè)得理不饒人的人，她讓我懂得了人與人之間的相處之道，學(xué)會(huì)了寬容。
寬容是黑暗中的燈塔，照亮我們前進(jìn)的路。寬容是冬日里的暖和，溫暖我們的心。寬容是人與人之間的橋梁，拉近你我心靈的距離，使溝通變得容易。寬容讓人與人之間的矛盾冰釋前嫌，化整為零。
相處之道作文 篇6
在社會(huì)生活中，我們都不可能孤立地存在，必須學(xué)會(huì)于他人交往。只有在于他人交往的過(guò)程中，我們才能體驗(yàn)到人生，但在于他人交往中，應(yīng)學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)贊美，學(xué)會(huì)互相理解，互相尊重。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)
伴隨著廣播里的“�！保嗬镆幌伦泳驼ㄩ_(kāi)了鍋，尤其是我同桌，好像一聽(tīng)見(jiàn)下課鈴，他那話匣子，便打開(kāi)了，“哎，同桌你知道么，釣魚(yú)灣是日本的.，但———日本是中國(guó)的�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“在就聽(tīng)過(guò)幾百遍了，你才知道�。 笨吹搅怂杂种沟臉幼拥臉幼�，突然感到對(duì)不起他，本來(lái)的他可以嘰里呱啦地說(shuō)一堆話呢！可如今，他怎么不說(shuō)了？難道我傷到他了？可是他原來(lái)不是這樣啊！我剛想說(shuō)對(duì)不起呢，可他的一句話講我逗笑了，“姐，我并不是才知道，本以為您老人家會(huì)被逗笑才說(shuō)的，小弟我知錯(cuò)了！”聽(tīng)完后我笑了，在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，他又開(kāi)始說(shuō)了。從那以后我便沒(méi)有打斷過(guò)他的談話。他使我明白了與人交往要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
學(xué)會(huì)贊美
有一天我心情特別好，也許是因?yàn)榻裉煊⒄Z(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)滿分吧！可我同桌見(jiàn)我走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“哎！同桌我?guī)泦�？”我說(shuō)：“對(duì)你很衰，非常衰。”結(jié)果我和同桌一天冷戰(zhàn)。同學(xué)都說(shuō)我和同桌很奇怪，可一天一過(guò)，他有嬉皮笑臉地問(wèn)：“同桌我?guī)泦�？”我想起了昨天一天的冷�?zhàn)，便對(duì)他說(shuō)；“對(duì)你很帥”結(jié)果他一天心情特好。
我發(fā)現(xiàn)交往需要學(xué)會(huì)贊美，它正是溝通心靈的橋梁。贊美要有針對(duì)性，需要自然、順承、真誠(chéng)。
相處之道作文 篇7
去熟悉的人買(mǎi)東西，當(dāng)你問(wèn)到這個(gè)東西多少錢(qián)的時(shí)候，總能聽(tīng)到這樣的一句話，你要的話就給上多少多少吧。剛開(kāi)始我就會(huì)好奇，難道別人來(lái)買(mǎi)的話，會(huì)是另外一個(gè)價(jià)嗎？后來(lái)聽(tīng)的次數(shù)多了，就會(huì)明白，原來(lái)，這只是人與人之間說(shuō)的一句客套話罷了。并不真的是，其他人來(lái)了就會(huì)要另外一個(gè)價(jià)格。
比如，同樣的一樣?xùn)|西，你上午去了的時(shí)候，媳婦在家，你問(wèn)媳婦，這個(gè)東西多少錢(qián)，她告訴你一個(gè)價(jià)格。而你正好口袋沒(méi)裝錢(qián)，說(shuō)好了下午來(lái)買(mǎi)。
下午你去的時(shí)候，老公在家，你問(wèn)這個(gè)東西多少錢(qián)，老公會(huì)說(shuō)出一個(gè)比上午高一點(diǎn)的價(jià)格，最后再來(lái)一句，你要的話就多少多少拿著吧。而這個(gè)價(jià)格，正好是上午他媳婦說(shuō)的那個(gè)價(jià)格。
一開(kāi)始就會(huì)很氣憤，明明就是這個(gè)價(jià)格嘛，還說(shuō)什么我要的話就這個(gè)價(jià)格。說(shuō)的好像對(duì)我有多好似的，。后來(lái)遇見(jiàn)的次數(shù)多了，就會(huì)慢慢的釋然。如果對(duì)方覺(jué)得是一種好意，自己何不笑著說(shuō)聲謝謝呢？這只是人與人之間的一種相處之道而已，自己又何必去當(dāng)真。
反倒是自己從小就不知道怎么和人相處，總是有什么說(shuō)什么，直來(lái)直往的。不經(jīng)意間也得罪了不少人，最后留下來(lái)的都是至交。
就像好友悅上次說(shuō)的，這么多年了，我還不了解你。是啊，悅就是我最后留下來(lái)的'那一個(gè)。所以，我們之間不需要那些多余的相處之道。
不過(guò)，人與人相處，有的時(shí)候，還是有必要學(xué)學(xué)這些比較委婉的相處之道。
畢竟，我們誰(shuí)都不欠著誰(shuí)的。能說(shuō)一句讓自己開(kāi)心，讓對(duì)方也開(kāi)心的話，又何嘗不是一種好事呢？
相處之道，自知自己還欠缺很多�？磥�(lái)以后真得好好的學(xué)學(xué)了。
相處之道作文 篇8
如果說(shuō)人生是一場(chǎng)攀登高峰的旅途，那么相處之道就是山上形形色色的石頭。如果處理得當(dāng)，這些石頭就會(huì)是墊腳石，助你登上高峰；如果處理不當(dāng)，它們就會(huì)割傷你的腳，甚至讓你摔跤。相處之道是人與人之間交流溝通的重要手段，是一門(mén)高深的藝術(shù)，只有學(xué)會(huì)相處，才能避免很多不必要的麻煩。
記得上次暑假，我與補(bǔ)習(xí)班的好朋友開(kāi)了個(gè)玩笑，把一杯水倒在了他的頭上，弄得他狼狽不堪。他非常生氣，要和我絕交。我心想，不就是開(kāi)個(gè)玩笑，何必大驚小怪呢？便裝作很不在意的樣子。朋友氣得面紅耳赤，渾身發(fā)抖，再也不肯理我。
之后的日子里，我總覺(jué)得心中堵了一塊石頭，非常難受。其實(shí)我的朋友是一個(gè)熱心腸的人，他曾給予我很多幫助，并且我們?cè)谛W(xué)已經(jīng)相處六年，這次居然因?yàn)槲疫^(guò)份的玩笑而差點(diǎn)丟失掉我們珍貴的.友誼。我曾無(wú)數(shù)次想拿起電話向他道歉，可就是沒(méi)有勇氣。后來(lái)我們?cè)诠卉?chē)上遇到了，他對(duì)我視而不見(jiàn)，我也倔強(qiáng)地不理睬他。但在朋友下車(chē)的一瞬間，我似乎從他眼中看到了一絲失望。我再也忍不住了，沖下了車(chē)�！皩�(duì)不起！”我在他身后大聲喊出了心里的歉疚，看到朋友猛然回頭后眼中的笑意，我心中的石頭落了地。
這是一塊很不起眼的小石頭，但也是一塊調(diào)皮的小石頭。它差一點(diǎn)就成為我人生旅途中的一塊絆腳石，由于我最后勇敢地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，這塊小石頭反而變成了我們友誼的墊腳石，我與朋友的關(guān)系也更鐵了。
今天突然降溫，我放學(xué)回家時(shí)天已經(jīng)很黑了，可是，在小區(qū)門(mén)口我仍然看到了一個(gè)瘦小的身影在寒風(fēng)中等待，那就是每天都會(huì)等我回家的奶奶。我跑到奶奶跟前她才認(rèn)出我，因?yàn)槟棠痰难劬懿缓�。我攙扶著奶奶回了家，奶奶特別高興。我忽然意識(shí)到以前從來(lái)沒(méi)有攙扶過(guò)奶奶回家，甚至覺(jué)得奶奶天天去門(mén)口等我實(shí)在是多此一舉�？吹侥棠绦牢康男θ�，我很感動(dòng)，同時(shí)一種滿足感也油然而生。我想，我又收獲了一塊感恩的石頭。
在人生的道路上，尊重，信任，寬容，友愛(ài)等等這樣的小石頭真是數(shù)不勝數(shù)，相處之道就蘊(yùn)含其中。只要認(rèn)真對(duì)待，就一定會(huì)有收獲。
相處之道作文 篇9
泰山不讓土壤，河海不擇細(xì)流，是一種相處；秀林新葉催陳葉，流水前波推后波，是一種相處；利益面前，先人后己，是一種相處；紛爭(zhēng)面前，矛盾面前，多一分寬容，少一點(diǎn)沖動(dòng)，這也是相處……。
春日，牽�；ㄔ诨h笆下盛開(kāi)生命的芬芳，籬笆在紫色的映襯下盡顯詩(shī)意，兩者之間相互映襯，這一切構(gòu)成一幅色彩流溢的圖景。物如此，人亦如此，生存在這個(gè)世界上，也需要相處之道。
相處之道，是一份博愛(ài)，為他人，濟(jì)危困。
隴海大院的愛(ài)心事跡感動(dòng)了許多人，和風(fēng)滿春園，一場(chǎng)愛(ài)的馬拉松，長(zhǎng)跑三十九年，沒(méi)有終點(diǎn)，一場(chǎng)愛(ài)的大院，滿是善良人，溫暖的手，真誠(chéng)的心。春去春回的接力，不離不棄的深情，鴿子飛走還會(huì)回來(lái)，人們聚在一起就不會(huì)離開(kāi)。這個(gè)愛(ài)心集體數(shù)十年接力照顧殘疾病人，使我們看到了鄰里互助，扶危濟(jì)困的美德，同樣是相處之道，每個(gè)人的方式都不同，隴海大院的人用愛(ài)去相處。
相處之道，是一份善舉，為大家，獻(xiàn)愛(ài)心。
在很多人心中，逸夫早已不是一個(gè)名字，而是一個(gè)美好的符號(hào)，表著漂亮的教學(xué)樓|，精準(zhǔn)的儀器，更代表著達(dá)則兼進(jìn)天下的.慈善情懷，嵌入每一個(gè)80后、90后的讀書(shū)記憶中，他每年至少捐款一個(gè)億，30年捐贈(zèng)了47、5億港幣。教學(xué)樓、圖書(shū)館……數(shù)千坐大大小小的逸夫樓從星火至燎原，有人說(shuō)：“樓主走了，可樓不會(huì)空”。同樣是相處之道，每個(gè)人的方式都不同，逸夫用奉獻(xiàn)區(qū)相處。
相處之道，是一份責(zé)任，為社會(huì)，不自私。
而今社會(huì)上，善良人也有，人心險(xiǎn)惡的人也不少，曾經(jīng)我聽(tīng)說(shuō)國(guó)這樣一個(gè)故事：“一位老人摔倒在地，一名小學(xué)生走過(guò)去將老人扶起，老人站起來(lái)就說(shuō)學(xué)生將她推到，周?chē)娜瞬粏?wèn)青紅皂白紛紛對(duì)小學(xué)生指指點(diǎn)點(diǎn)，還說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子真不行啊”。直到保安走來(lái)，事情才水落石出，如果是您的孫女被冤枉了，您心里好受嗎？人與人都離不開(kāi)相處，會(huì)相出后，能使社會(huì)少一份邪惡；多一份善良；能使社會(huì)多一份和諧；少一份爭(zhēng)吵；能使社會(huì)少一絲仇恨；多一份謙讓。
相處之道寫(xiě)在紙上只有4個(gè)字，要做到也不困難，但想要做好是不容易的，相處之道不是紙上談兵，不是夸夸其談，而是以一顆真誠(chéng)、善良的心去與別人相處。
相處之道作文 篇10
“叮鈴鈴”下課鈴響了，因?yàn)閿?shù)學(xué)課桌子是分開(kāi)的，下課后我們要把桌子合攏。這時(shí)候，我就和組長(zhǎng)發(fā)生了激烈沖突。
“尹俊杰，快把桌子合攏，快點(diǎn)，不然我們組就要被‘加分’了”組長(zhǎng)著急的用眼睛瞪著，用獅子般的聲音大吼道。
聽(tīng)到組長(zhǎng)不文明的吼叫，我心里很不爽，就隨便說(shuō)了一句：“組長(zhǎng)，我們要在教室里保持安靜，你身為組長(zhǎng)，應(yīng)該以身作則！”。但是組長(zhǎng)當(dāng)我的話是耳旁風(fēng)，一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我仿佛是熱鍋上的螞蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，替我們組著急。我又向組長(zhǎng)重申了一遍，組長(zhǎng)沒(méi)聽(tīng)，對(duì)我吼道：“關(guān)你什么事？”“教室里要靜，這是班規(guī)……”話還沒(méi)說(shuō)到一半，組長(zhǎng)已經(jīng)被氣得滿臉通紅，怒發(fā)沖冠，大吼道“邊宸瑜，你是不是我們組的？”我接著干我的事情，毫無(wú)理會(huì)之意，我以為這件事情就這樣結(jié)束了，但誰(shuí)也沒(méi)料到真正的事情還在后面。
組長(zhǎng)見(jiàn)我毫無(wú)理會(huì)之意，就變得像一頭憤怒的獵豹，眼睛里全是怒火，用看著獵物一樣的`目光看著我，猛然間如閃電般的速度沖了過(guò)來(lái)，用油膩而又肥胖的雙手鎖住來(lái)我的手。我試著掙扎來(lái)一下，然后抖了抖身，用不服氣的眼光瞪著他，鼻子皺起，牙齒合攏，發(fā)出咯咯的聲音，“放開(kāi)我，我們不要打架。”
組長(zhǎng)繼續(xù)較真，嚴(yán)肅二字刻在他的臉上，他的情緒從高潮沖到了低谷。組長(zhǎng)說(shuō)：“邊宸瑜，你是不是我們組的”
“如果葛老師同意，我就認(rèn)！”我漫不經(jīng)心地說(shuō)。
“好吧，你不是我們組的”組長(zhǎng)接著說(shuō)。
頓時(shí)，我心灰意冷，仿佛身上被人潑了一身冷水，濕漉漉的，被拋棄在一個(gè)冰冷而又黑暗的洞窟里，沒(méi)人理會(huì)，只有委屈和傷心。
過(guò)了一會(huì)，葛老師知道后，懲罰我和組長(zhǎng)各寫(xiě)一份說(shuō)明書(shū)。“如果當(dāng)初以包容的心態(tài)去理解組長(zhǎng)。同時(shí)組長(zhǎng)也能克制住自己的心態(tài)，那么就不會(huì)有彼此的傷害和痛苦�！�
我們相處要學(xué)會(huì)包容，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾就斷絕關(guān)系。包容，仿佛就是個(gè)潤(rùn)滑劑，遇到?jīng)_突時(shí)，噴一下，矛盾就會(huì)煙消云散。
相處之道作文 篇11
在一汪清水中，烏龜和虎頭魚(yú)如何相處的呢？讓我們來(lái)看看吧！
這是一個(gè)魚(yú)缸，里面裝著清澈見(jiàn)底的水，水在魚(yú)缸里紋絲不動(dòng)，平靜得像一面鏡子，仿佛是一個(gè)睡美人的臉龐，那么柔美。平靜的水被陽(yáng)光照到，閃著金黃璀璨的光芒，讓人流連忘返。
有一天，一只烏龜慢悠悠的闖了進(jìn)來(lái)，它有深綠色的殼，四只短短的爪，伸出來(lái)后又縮進(jìn)殼里。他先浮在水面上，可能是陽(yáng)光照的.太舒服了，他居然浮在水面上曬起了陽(yáng)光浴。烏龜又游了起來(lái)，仿佛在視察新領(lǐng)地，原來(lái)平靜的水，因?yàn)檫@個(gè)烏龜?shù)娜腭v而蕩漾了起來(lái)，小主人摘了幾片葉子放入了水中，水給染成了綠色，烏龜仿佛對(duì)這些不感興趣，他用腳蹼往前蹬，然后用前肢往兩邊滑，速度不慢，享有“馬拉松健將”的稱號(hào)。
小主人把一只長(zhǎng)著腫瘤般的虎頭魚(yú)放了進(jìn)來(lái)，虎頭魚(yú)剛開(kāi)始進(jìn)入這個(gè)陌生的世界，一直在原地徘徊。烏龜看進(jìn)來(lái)了這不速之客，驚慌失措，慌忙的來(lái)回游來(lái)游去。過(guò)了一會(huì)兒，虎頭魚(yú)熟悉了這個(gè)環(huán)境，但是烏龜不想這只虎頭魚(yú)住進(jìn)來(lái)，破壞它的幽靜，就悄悄地游到虎頭魚(yú)的尾巴后面，而虎頭魚(yú)的尾巴十分的敏感，剛剛碰到烏龜就十分驚慌，不停的擺動(dòng)尾巴。水面變得洶涌澎湃，烏龜也被打了個(gè)措手不及，弄了個(gè)四腳朝天，露出了十塊腹肌。虎頭魚(yú)又甩了幾下尾巴把烏龜翻了回去，烏龜大概也覺(jué)得對(duì)手強(qiáng)勢(shì)，選擇了退避三舍。
一粒魚(yú)食從小主人手中落入魚(yú)缸，魚(yú)和龜同時(shí)看見(jiàn)，它們都火速的游過(guò)去。龜雖然速度不慢，但比不過(guò)虎頭魚(yú)，沒(méi)有吃到魚(yú)食。烏龜知道比不上魚(yú)，就在原地不動(dòng)，企圖守株待兔。但龜還是沒(méi)有等到魚(yú)食，魚(yú)食一下來(lái)就被魚(yú)吃了，全進(jìn)了魚(yú)的肚子，龜肚子里卻空空如也。小主人趕緊撒了一把魚(yú)餌在水中，這時(shí)虎頭魚(yú)小嘴一張一合吃個(gè)飽轉(zhuǎn)頭去水草中休息，小烏龜這才不緊不慢的吃起美食，讓自己體力大增，又快活地在水中暢游。
同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)小魚(yú)缸中，兩種不同的生物在有限的空間生存，只有一方忍一忍，讓一讓?zhuān)部梢院推较嗵�。那么，我們�(cè)撊绾闻c家人、同學(xué)乃至陌生人和睦相處，相信你們心中也有一份正確答案了吧！
相處之道作文 篇12
隨著長(zhǎng)大，在外讀書(shū)，免不了的就是集體生活，跟來(lái)自全國(guó)各地的人成為舍友，是一種緣分，也是一種挑戰(zhàn)。所謂緣分，你們本是來(lái)自五湖四海，如果不是考入同一學(xué)校，或許一輩子都不可能認(rèn)識(shí)，可是就是這樣陰差陽(yáng)錯(cuò)，我們終究還是相遇了。再說(shuō)挑戰(zhàn)，正因?yàn)閬?lái)自不同的地方，大家都有著各自的生活習(xí)慣和自己特別的性格，我們要彼此適應(yīng)，相互磨合，這樣宿舍生活才能夠穩(wěn)定和諧，大家一起和睦相處。
就像晚上我在寫(xiě)文章，一個(gè)舍友在語(yǔ)音，聲音特別大，而且還很嘈雜，我其實(shí)很無(wú)奈，又不好去說(shuō)什么，大晚上的弄得大家心里都不舒坦，那樣會(huì)很尷尬。于是我靜靜的戴上耳機(jī)，沉醉在自己的世界里。有些時(shí)候，彼此各退一步，并不代表著妥協(xié)懦弱，反而是一種更加大度的表現(xiàn)，因?yàn)橹挥斜舜税�，宿舍生活才能夠更加和諧。
其實(shí)，大家在一起生活，難免會(huì)有磕磕絆絆，小吵小鬧，只要是不傷了和氣，還是可以適當(dāng)存在的`，畢竟小吵怡情，大吵傷身嘛。
就像，雖然在一塊的時(shí)候會(huì)有些爭(zhēng)執(zhí)，但是分開(kāi)后還是會(huì)彼此想念，假期還是會(huì)忍不住聯(lián)系。與其等到了離開(kāi)才發(fā)現(xiàn)失去，倒不如現(xiàn)在就好好珍惜，畢竟歲月漫長(zhǎng)，我們還有很長(zhǎng)的路要去走。
相處之道作文 篇13
自然界的萬(wàn)物總能給人們以重要的啟示：大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無(wú)涯。正是啟示人們要有寬大的胸懷，去包容，寬恕別人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。
和同學(xué)相處，我們應(yīng)該寬容
在學(xué)校，我們的大部分時(shí)間是和同學(xué)們一起度過(guò)的，大家一起上課，交談，運(yùn)動(dòng)……難免會(huì)有一些小矛盾，小摩擦。這時(shí)，就需要互相體諒，互相寬松，才能和睦相處，共同進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。“人無(wú)完人”，無(wú)論誰(shuí)都會(huì)有缺點(diǎn)，對(duì)于這些缺點(diǎn)，若不寬容別人，將會(huì)影響同學(xué)之間的和諧，友愛(ài)。我們應(yīng)該努力去發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，包容其缺點(diǎn)。除了日常交往，同學(xué)之間還經(jīng)常在一塊討論問(wèn)題。不同的人對(duì)同樣的事物常會(huì)抱有不同的看法，我們應(yīng)以包容的心態(tài)面對(duì)與自己不同甚至相反的.觀點(diǎn)，應(yīng)允許這世界存在不同的看法，見(jiàn)解，則和諧的結(jié)論將會(huì)成為口角和對(duì)別人觀點(diǎn)的攻擊，最終這種討論和溝通將無(wú)法繼續(xù)。
和老師相處，我們應(yīng)該寬容
在同學(xué)們當(dāng)中，恐怕正有人苦惱于老師嚴(yán)厲的聲音，可笑的口頭禪以及不習(xí)慣的教學(xué)方式，甚至有些同學(xué)因此放棄聽(tīng)該教師講的課。其實(shí)這樣做的后果是非常嚴(yán)重的，它將耗費(fèi)你更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)這一科目，但結(jié)果怦然是漏洞百出，成績(jī)不佳�！叭藷o(wú)完人”這句俗語(yǔ)對(duì)老師同樣適用，不要因?yàn)樗抢蠋熅蛯?duì)他提出過(guò)高的要求。只要老師真誠(chéng)地教給我們知識(shí)，幫助我們進(jìn)步，我們就應(yīng)該敬愛(ài)他，配合他，這樣有利于大家學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。
和父母相處，我們應(yīng)該寬容
父母將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，即使有些照顧不周，考慮不全，也已盡力了，我們現(xiàn)在真處于青春期，盡管父母有時(shí)不能理解我們，甚至?xí)鲆恍┝钗覀儾豢斓氖�，但只要我們牢記這一點(diǎn)，他們的出發(fā)點(diǎn)是為了我們好，還有什么不能寬容，不能體諒呢。
寬容是一種美德，表現(xiàn)了一個(gè)人高尚的精神品質(zhì)。寬容是維護(hù)人際關(guān)系的紐帶，在我們的生活中必不可少。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，像大自然容納萬(wàn)物，像大海收容每一朵浪花。
相處之道作文 篇14
須識(shí)人，識(shí)人不可探盡，探盡則多怨；須知人，知人不可言盡，言盡則無(wú)友；須責(zé)人，責(zé)人不可苛盡，苛盡則眾遠(yuǎn)；須敬人，敬人不可卑盡，卑盡則少骨；須讓人，讓人不可退盡，退盡則路艱。
人們總是做著重復(fù)的事，行走于人來(lái)人往的世界之中。或淡或遠(yuǎn)，或悠或長(zhǎng)；或愁而苦，或激而烈。人的一生會(huì)遇到各種各樣的人，或一面之緣，或青梅竹馬，或志同道合又或未曾謀面的陌生人。人生如此，不可能一個(gè)人走，所以不會(huì)單調(diào)無(wú)味；相處有道，人皆與之為友，生活則絢爛多彩。
與朋友交，言而必信，真心相待；敢于批評(píng)，接受建議。這并不意味著你要掏心掏肺地甘為墊腳石，你也不必成為他人成功的踏板。
真摯的友誼來(lái)之不易。得不到的就要學(xué)會(huì)放下。學(xué)會(huì)輕松而非刻意強(qiáng)求。心軟是病，不需要一個(gè)假情假意之人來(lái)欺騙自己。不要活在別人的世界里，自己就是簡(jiǎn)單的自己。
不是人人都是暖人的陽(yáng)光，也不是人人都是下雨的烏云。受人之恩，則銘記于心；施惠于人，不必記于心。于前進(jìn)路上，會(huì)遇到陌生的`路人，走進(jìn)生活的旅行者，暫居內(nèi)心的游人�！坝X(jué)人之詐，不憤于言；受人之侮，不動(dòng)于色；察人之過(guò)，不揚(yáng)于人”是自古以來(lái)成大器者的相處之道。與人相處之道，即處世之道。
遇到的人多了，也就明白了友情的可貴；遇事多了，也就明白了理解的可貴；矛盾多了，自然會(huì)明白寬容的可貴；失去多了，才明白了珍惜的可貴！己所不欲，勿施于人。相處之道，需要人來(lái)耕耘澆灌。一旦擁有，深覺(jué)索然無(wú)味；一旦失去，方曉珍貴無(wú)比。
有人使你愛(ài)，則必然有人使你恨；有人讓你快樂(lè)，則必然有人讓你失望。守不住的東西，永遠(yuǎn)也守不住，終將煙消云散；不會(huì)去呵護(hù)擁有物，情則漸淡，甚至沒(méi)有了回味。
相處于世，則以心態(tài)為主；從容踏實(shí)地前進(jìn)，自然輕松地往來(lái)，用心去相處擁有，把握一切值得珍惜之物，即為相處之道。
相處之道作文 篇15
在生活中，常常會(huì)遇到一些矛盾。與父母之間，與同學(xué)之間，都會(huì)發(fā)生一些矛盾。讓我以我們家的'電視為例子說(shuō)一說(shuō)吧！ 每天看電視的時(shí)候都是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
剛吃完飯后我們就準(zhǔn)備武器攻擊對(duì)方。我穿上護(hù)膝，帶上護(hù)腕，再戴上一副拳擊手套。爸爸看到我的摸樣哭笑不得，也武裝了起來(lái)。爸爸迅速打開(kāi)電視并搜索遙控器�？墒撬麤](méi)有想到姜還是小的嫩，我暗笑道；“呵！呵！呵！遙控器在這呢！”爸爸看到遙控器在我這便于我搶了起來(lái)，大戰(zhàn)一番后，我說(shuō)：“你今天不松手明天不松手就看不到足球比賽了�！卑职终f(shuō)：“你今天不松口明天不松口就看不到動(dòng)畫(huà)片了�！眿寢尶吹@種局面并沒(méi)有與我們搶?zhuān)悄弥b控器去一旁看電視劇了又道：父子相爭(zhēng)，賢妻得利。”
我這才恍然大悟，原來(lái)我白忙活了。這也讓我知道了沖突時(shí)可以化解的，讓我們一起將沖突化解吧！
相處之道作文 篇16
每個(gè)人都有朋友，即便關(guān)系再好，也會(huì)發(fā)生矛盾，甚至?xí)臣埽媾R友誼的各種轉(zhuǎn)折點(diǎn)，今天，我要談?wù)勎液团笥寻⒄苤g的分分合合。
我和阿哲是幼兒園的同學(xué)，后來(lái)變成了朋友。以前的關(guān)系一直很不錯(cuò)，偶爾的吵架也能很快化解。不過(guò)這次吵架，使我悟到了一個(gè)道理。
那是一個(gè)晚上，我和阿哲在外面打乒乓球。起初，我倆打得還不錯(cuò)，也沒(méi)發(fā)生什么沖突。后來(lái)，我勝了他一球，可他又把球從地下打了上來(lái)，這不是反悔球嗎？我沒(méi)接住，這樣戰(zhàn)局就有了改變，他反倒勝利了。于是，我胸中的怒火可就起來(lái)啦——我的臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰，眉毛緊鎖，目光中燃燒起了憤怒的火光。我快步上前，猶如一頭憤怒的黑熊似的朝他大吼道：“為什么你要違反規(guī)定？”
他的神情發(fā)生了巨大的變化——疑惑、茫然、羞愧、憤怒——他也吼了起來(lái)：“我哪兒違反規(guī)定了？”
我更是怒火中燒，說(shuō)道：“你輸球了還要打，還說(shuō)不違規(guī)？”
他說(shuō)：“這就是我的'規(guī)定，怎么地？”
我氣得七竅生煙，怒氣沖沖地轉(zhuǎn)身走了。他也把頭一扭，不理我了。就這樣，我們分開(kāi)了很久。
回家之后，我認(rèn)真想了想這件事情，覺(jué)得自己不該向好朋友發(fā)這么大的脾氣，阿哲也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，給我打電話道歉了，我也向他道了歉。
等到第二天見(jiàn)面時(shí)，我們的怒火已經(jīng)飛到九霄云外，還是和以往一樣友好地打了招呼了，又開(kāi)始玩起來(lái)了。
與阿哲之間的分分合合讓我領(lǐng)悟了一個(gè)道理——朋友之間偶爾有些矛盾很正常，但需要兩人互相承認(rèn)錯(cuò)誤和理解對(duì)方，矛盾才能順利解決，才能保持長(zhǎng)久的友誼。
相處之道作文 篇17
近日，發(fā)生了令人震驚的事件：浙江初中生暴打小學(xué)生，江西多名女生圍毆一名女生……校園暴力事件頻發(fā)，手段令人發(fā)指。是什么讓嬌小可人的妙齡少女變得如此粗暴狂野？她們?cè)鯐?huì)把冰冷的拳頭揮向同窗校友？同學(xué)之間應(yīng)該怎樣與人友好相處，避免類(lèi)似事件發(fā)生？
我們應(yīng)提高自身修養(yǎng)，學(xué)會(huì)以禮待人�？鬃釉f(shuō)過(guò)：“居處恭，執(zhí)事敬，為人忠。”由此可見(jiàn)，與人相處，禮與忠是最重要的。禮貌是一個(gè)人的根本，倘若無(wú)禮的話，又怎能得到他人好感？又怎能和他人友好相處？我們生活在禮儀之邦，信奉仁義道德，從小就受到詩(shī)書(shū)禮儀的熏陶，自然明白要以禮待人。先賢告誡過(guò)我們：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。尊重是互相的。在人與人的交往中，自己待人，處事的態(tài)度往往決定了別人對(duì)你的態(tài)度。只有學(xué)會(huì)尊重他人，才能贏得他人的尊重。讓我們秉承守禮的相處之道，讓這個(gè)社會(huì)更加和諧美好。
與人相處，要學(xué)會(huì)寬容。寬容能使人的性情變得溫和，更能化解人與人之間許多無(wú)畏的矛盾。當(dāng)你不小心碰到別人，急忙微笑著道歉，如果這個(gè)人有寬容的心，他也會(huì)抱以微笑，連連說(shuō)沒(méi)關(guān)系，這樣就不用爭(zhēng)吵，化干戈為玉帛。生活中，人與人之間會(huì)發(fā)生許多矛盾，這是無(wú)法避免的，但在相處過(guò)程中，如果每個(gè)人都保持著一顆寬容的心，那么人與人的關(guān)系就會(huì)更加友好，社會(huì)更加溫暖。
與人相處是門(mén)藝術(shù)，與自然相處同樣是門(mén)大學(xué)問(wèn)。如今，環(huán)境問(wèn)題就像噩耗困擾著人類(lèi)。成蔭的`森林不在了，清澈的河流變成了發(fā)臭的污水，空氣中彌漫著廢水與煙塵。人與自然是相互給予的。人類(lèi)一味地向自然索取，破壞自然，那么自然“回報(bào)“我們的會(huì)是沙塵暴、天坑，甚至是人類(lèi)的自我毀滅。嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì)告誡我們，每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，積極加入保護(hù)環(huán)境的大活動(dòng)中，讓山川林木蔥郁，讓大地遍染綠色，讓天空湛藍(lán)，讓河湖魚(yú)翔淺底，讓人與自然共唱一首和諧的生命之歌。
不論是人與人相處，還是人與自然相處，都要懷揣一顆寬容的心，關(guān)愛(ài)的心，這才是相處之道。
相處之道作文 篇18
人生不能沒(méi)有寬容，寬容不僅能給他人一方空間，也能個(gè)自己一方空間。
——題記
寬容，不僅能讓我們的生活更加美好，而且能讓我們的人生永遠(yuǎn)快樂(lè)。在人生中，我們必定要和他人相處，并望與他人和睦相處，只要我們寬容待人，這個(gè)愿望便能實(shí)現(xiàn)。這也應(yīng)證了古人所說(shuō)“相處有道”。我們要學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)閷捜莶粌H能給他人一方空間，也能給自己一方空間。
寬容就像清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈。寬容，并不意味我們是非不分，愛(ài)憎不明，也不是曲直不分，麻木不仁。寬容是為了把自己從消極的思想和情緒中釋放出來(lái)。但這時(shí)的自己往往充滿了對(duì)他人的不滿。當(dāng)你覺(jué)得你不能原諒他人的無(wú)心之過(guò)時(shí)，你不妨試試這個(gè)辦法——換位思考。你可以設(shè)想一個(gè)你希望被對(duì)方原諒的場(chǎng)景：在你下樓時(shí)，你不小心撞到了一位同學(xué)，你連忙對(duì)他說(shuō)“對(duì)不起”。這時(shí)你的內(nèi)心是多么希望對(duì)方說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”。當(dāng)你無(wú)法原諒別人時(shí)，你不妨站在對(duì)方的角度上想一想：“我因該原諒他嗎？”如果你能這樣想，那你的生活便會(huì)多一方空間。
寬容是一種智慧、是一種境界。寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，中國(guó)自古以來(lái)就有許多關(guān)于寬容的故事：三國(guó)時(shí)期，諸葛亮死后，蜀國(guó)由蔣琬主持朝政。有個(gè)叫楊敏的官吏，背后指責(zé)蔣琬：“辦事糊涂，比不上諸葛亮。”蔣琬知道此話后卻說(shuō)：“我確實(shí)不如諸葛亮，楊敏沒(méi)有錯(cuò)�！焙髞�(lái)?xiàng)蠲舯徊度氇z。而蔣琬不計(jì)前嫌，秉公處理，免除了楊敏的'重罪。寬容包含著理解，有了理解，就會(huì)有諒解有同情；多一分理解，就少一分誤解、少一分怨恨，多一分融洽。
寬容，是一種花自飄零水自流的善意。所謂“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，現(xiàn)實(shí)生活中我們難免在無(wú)意之中傷害他人，但只要我們真誠(chéng)地向他人道歉，對(duì)方就一定能原諒我們。同樣，我們也可能受到他人無(wú)意中的傷害，但只要他人能真誠(chéng)地向我們道歉，我們也應(yīng)該真誠(chéng)地接納、理解、原諒他人。
生活像一片天空，寬容是小鳥(niǎo)，翱翔于天空之上，才知道天高地廣；生活像一盞燈，寬容是電，二者融合，才能發(fā)出璀璨光芒。這就是生活中的相處有道——學(xué)會(huì)寬容。
相處之道作文 篇19
與人相處，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的事情，該如何做到最好呢？別急，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
眾所周知，人際關(guān)系好，對(duì)自己以后的生活可謂是影響重大的，因?yàn)樵谏钪�，難免會(huì)遇上些麻煩、困難，有個(gè)朋友幫忙，也會(huì)好上許多，著名的哲學(xué)家馬克思曾說(shuō)過(guò)：“社會(huì)的人際關(guān)系，實(shí)際上決定著一個(gè)人能夠發(fā)展到什么程度�！�
我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，最基本的，就是與人相處，不與他人相處的人是不存在的，與人相處是人健康成長(zhǎng)的基本條件，不僅有利于治理的開(kāi)發(fā)，而且有助于情感的陶冶，意志的'磨練和良好的人格塑造。與人相處是一門(mén)藝術(shù)，因此需要掌握一些技巧。
著名詩(shī)篇《論語(yǔ)》曾說(shuō)過(guò)：君子以文會(huì)友，以友輔仁。說(shuō)的是，真正的君子用語(yǔ)言道義去交朋友，通過(guò)交朋友輔助仁德。所以，在與人相處之前，要學(xué)會(huì)與人交流，那么，怎樣與別人交流不會(huì)讓人反感呢？首先，大膽主動(dòng)是不可少的，主動(dòng)的和別人交流，會(huì)顯得你很有誠(chéng)意，當(dāng)然，僅僅只是主動(dòng)是不夠的，枯燥的話題，會(huì)讓一次本是完美的交談毀于一旦，因此，有一個(gè)好的話題也是十分重要的，而通過(guò)看書(shū)，觀察生活中的事情，會(huì)讓你擁有許多更有趣的話題。
其次，學(xué)會(huì)寬以待人也是與人相處融洽的一大秘訣。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。這句耳熟能詳?shù)脑?shī)句，卻總是被我們選擇遺忘。為人處世要懂得寬以待人，做到心胸開(kāi)闊，體諒他人，即使別人犯了錯(cuò)誤或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷了彼此的感情。生活中，這樣的事例也不少，往往都是直到最后才錯(cuò)愕的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只是彼此誤會(huì)，就像系錯(cuò)衣服上的扣子，要到系最后一顆才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，但想回頭，便只能重新開(kāi)始。
再次，要學(xué)會(huì)謙以待人，不夸耀自己的成就，不自我感到滿足，不愛(ài)慕須有的美名，學(xué)會(huì)將榮耀的光圈套在別人的脖子上，這樣才能使更多的人愿意與你接觸，愿意與你結(jié)為好友。著名發(fā)明家愛(ài)迪生一輩子為人類(lèi)發(fā)明了大約兩千多項(xiàng)發(fā)明，被世人稱為“發(fā)明大王”但他本人卻回答說(shuō)：“天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的血汗�！痹诰薮蟮某删兔媲�，他強(qiáng)調(diào)不是天賦而是血汗，這就是謙虛。
最后，也是很重要的一點(diǎn)，那就是守信。古人有云：“夫輕諾，必寡言，人無(wú)信，不可交�！笔匦攀侨伺c人友好相處的前提，只有做到言而有信，才能得到別人的信任，才能不被她人討厭。
相處之道在生活中處處可見(jiàn)，是生活必不可少的一部分，要生存就離不開(kāi)與人相處，而相處并沒(méi)有什么固定的方法，貴在得道。
相處之道作文 篇20
每個(gè)班總有一兩個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，或者，有幾個(gè)斯斯文文，說(shuō)起話來(lái)一絲不茍的，還有幾個(gè)專(zhuān)門(mén)搞笑的。
記得今天上英語(yǔ)課的時(shí)候，我們英語(yǔ)老師是個(gè)非常嚴(yán)格的老師，她從來(lái)不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)緊要的話，而今天，他給我們講了一個(gè)她過(guò)去的事，她說(shuō)：其實(shí)你們是幸福的，出生在這個(gè)年代，有的`上學(xué)，還有爸爸媽媽疼……我們都深陷在老師的話語(yǔ)中因?yàn)樗v得太好了，我們聽(tīng)得太出神了。后來(lái)她給我們講了她教的一個(gè)學(xué)生，那個(gè)學(xué)生很勤奮，而且還和英語(yǔ)老師聊得來(lái)，英語(yǔ)老師說(shuō)：我以前肩膀痛，每次都是那個(gè)學(xué)生幫我揉的，那個(gè)學(xué)生家里也挺困難的，哎~她輕輕嘆了一口氣，接著說(shuō)，不過(guò)人家現(xiàn)在好了，考到北京最有名的清華大學(xué)。說(shuō)到這里，那神情栩栩如生，好像在說(shuō)自己的故事曲折而到最后結(jié)局美好那般。
然后我們班的同學(xué)就說(shuō)：“老師更年期到了，肩膀當(dāng)然疼啦。”也不知是不是剛才的故事太好了，英語(yǔ)老師破天荒的接過(guò)這個(gè)笑話：“所以你們要好好學(xué)習(xí)啊，那么青春期的遇見(jiàn)我更年期的，可得小心點(diǎn)咯，別跟老師作對(duì)啊�！比缓蟀嗌系母卑嚅L(zhǎng)就說(shuō)：“我們?cè)谶@個(gè)班就是專(zhuān)門(mén)跟老師作對(duì)的�！比嗳寺�(tīng)了哈哈大笑，英語(yǔ)老師凌厲的眼神瞄了一圈，對(duì)著副班長(zhǎng)說(shuō)：“下次提問(wèn)你就第一個(gè)�！甭�(tīng)了老師的話，我們又開(kāi)始哈哈大笑，直到下課鈴響了大家才停止笑聲。
通過(guò)這件事，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)老師也不是那么不好相處的，只要你對(duì)她好她也就會(huì)對(duì)你好了，把所以的老師都當(dāng)做是朋友來(lái)看待，沒(méi)有年齡的差距，這樣會(huì)比較快相處。
相處之道作文 篇21
隨著年齡的增長(zhǎng)，環(huán)境的變化，壓力的增大，我感到學(xué)習(xí)，生活，交友，與家人相處等方面的快樂(lè)與煩惱。說(shuō)到這兒，我記憶的小河泛起往事的片片浪花。
我在與家人相處的過(guò)程中，遇到了快樂(lè)與煩惱。我的父親是一位正直的農(nóng)民。他一輩子在土里刨食，嘗到了沒(méi)文化的苦。他對(duì)我的學(xué)業(yè)抱著太大的希望。他為了讓我能受城里的教育，就把家搬到城里。記得我讀四年級(jí)時(shí)，開(kāi)學(xué)第一天老師讓我們填家庭情況表。同學(xué)們都自豪地寫(xiě)下自己爸爸的職務(wù)――“經(jīng)理，廠長(zhǎng)，辦公室工人……”，而我呢？只能紅著臉寫(xiě)下“務(wù)農(nóng)”。吖，父親，你為什么不是經(jīng)理，廠長(zhǎng)，辦公室工人……從此，我對(duì)父親冷漠起來(lái)，每次父親接送我上學(xué)，我都走在前邊，怕同學(xué)嘲笑我家里窮。我的煩惱開(kāi)始了，我越來(lái)越嫌棄父親，不愿與父親太親近。
如今我上初中了，有一次，放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨，忘了帶傘的我站在校門(mén)口愁眉苦臉，不知如何是好。忽然，我看到了一個(gè)熟悉的身影，那是一個(gè)蒼老的身影。原來(lái)是父親來(lái)接我了，我端詳了一下父親，挺直的腰不知什么時(shí)候彎曲了，頭發(fā)中又多了很多銀絲，我從沒(méi)有如此真實(shí)地感受到父親的蒼老，我為以前自己對(duì)父親的.冷漠而內(nèi)疚。“阿女吖，今天沒(méi)帶傘吧，這天氣可不能忘帶傘，下次可注意啦�！备赣H拉著我的手送我回家。我感到多么快樂(lè)與自豪，我有個(gè)關(guān)心我，愛(ài)我的父親，即使我們一家不富裕，但一家三口有真情，是幸福的。從此，我經(jīng)常幫父母做家務(wù)，學(xué)會(huì)了理解爸媽。
我在與家人相處的過(guò)程中，有快樂(lè)也有煩惱。不過(guò)，我的家人是愛(ài)我的，盡管有小小的磨擦，我也要從積極的角度想，使自己少一些煩惱，多一些快樂(lè)。
相處之道作文 篇22
今天老師上了習(xí)作六，上面有幾個(gè)熱點(diǎn)話題，其中一個(gè)是：有一位農(nóng)民種了一塊玉米地。玉米快成熟了，原先是件高興的事，但是被野豬吃了不少。過(guò)去，見(jiàn)到野豬可以開(kāi)槍打，但是現(xiàn)在有巜野生動(dòng)物保護(hù)法》，野豬不能打，可是你不打野豬，它就來(lái)糟蹋莊稼，農(nóng)民對(duì)此束手無(wú)策，叫苦不迭。就這個(gè)話題，趙老師在班級(jí)上開(kāi)展了一次討論會(huì)。
嚴(yán)董首先發(fā)表意見(jiàn)：“我認(rèn)為野豬可以打。因?yàn)檗r(nóng)民伯伯用汗水和心血種出來(lái)的莊稼都被野豬給糟蹋了�！边�沒(méi)等嚴(yán)董說(shuō)完，吳飛宇便起來(lái)伸張正義了：“不對(duì)！”不對(duì)！不管怎樣，也不至于打野豬吧？野豬是動(dòng)物，也該有生存的權(quán)利，所以我們應(yīng)該想更好的辦法，裝上柵欄�！苯又w老師補(bǔ)充：“柵欄是一種辦法，也可以在當(dāng)?shù)亟ㄔ煲吧鷦?dòng)物保護(hù)站，讓工作人員定時(shí)向野生動(dòng)物投放食物�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了也都贊同老師的辦法好。
我也有自己的想法：大自然是美妙的、豐富的，而動(dòng)物是自然界的瑰寶，我們不能因?yàn)橐吧鷦?dòng)物犯了一點(diǎn)錯(cuò)誤，就大肆捕殺。我也贊同吳飛宇的想法，野豬不該打，如果它們?cè)斐闪宿r(nóng)戶的損失，那政府應(yīng)當(dāng)積極進(jìn)行補(bǔ)償，每種動(dòng)物都有生存的權(quán)利呀！如果野豬滅絕了，那就回天無(wú)力了。其實(shí)細(xì)細(xì)想來(lái)，人類(lèi)才是罪魁禍?zhǔn)�。人們�?duì)森林亂砍濫伐，有大量植被的'土地被開(kāi)墾來(lái)種植莊稼。野生動(dòng)物的家園被破壞了，沒(méi)有了吃的，只能把目標(biāo)盯準(zhǔn)農(nóng)民的莊稼，它們也是迫不得已的。醒醒吧，人類(lèi)！再不要破壞野生動(dòng)物的家園了。
討論會(huì)仍在如火如茶地進(jìn)行著，但最后同學(xué)們都認(rèn)為：我們應(yīng)該寬容，友好地善待所有的野生動(dòng)物，讓人類(lèi)與動(dòng)物和平共處。
相處之道作文 篇23
提起相處，我們不由的會(huì)想到人與人之間要相處。而我今天說(shuō)的相處呢，是兩家飛行動(dòng)物——燕子和麻雀。它們究竟發(fā)生了什么呢？聽(tīng)我來(lái)慢慢告訴你們吧。
在我家的屋檐下，住著一窩燕子。每年到了春天它們就從南方趕回來(lái)，今年也不例外。每年的六、七月份燕子?jì)寢尵蜁?huì)生出一些小燕子，我數(shù)了數(shù)，一共有五只，可愛(ài)極了。燕子?jì)寢屆刻祜w到很遠(yuǎn)的地方去找食物，然后叼在嘴邊上，再飛回來(lái)喂進(jìn)他們它們的嘴里，非常辛苦。小燕子也在媽媽無(wú)微不至的.關(guān)愛(ài)下一天天長(zhǎng)大了。
可是有一天，發(fā)生了一件令人很不高興的事情。討厭、自私的麻雀想要住燕子窩，所以三番五次的來(lái)加害小燕子。只要趁燕子?jì)寢尣辉�，就�?lái)害小燕子了。這不，那天上午，燕子?jì)寢尦鋈フ沂澄�，麻雀飛進(jìn)窩里，用它鋒利的爪子把兩只小燕子都摔下了地上，信好摔得輕。我和爸爸看見(jiàn)了，急忙用梯子把小燕子送進(jìn)了窩里。這時(shí)，燕子?jì)寢尰貋?lái)了，停在電線上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在向我和爸爸表示謝意。
可是麻雀還不死心，第二天早晨五點(diǎn)多又來(lái)了，那時(shí)我們?nèi)叶歼�沒(méi)有起床，六點(diǎn)多快七點(diǎn)時(shí)媽媽起床時(shí)發(fā)現(xiàn)又有三只小燕子躺在地上，媽媽告訴我和爸爸，我們不管三七二十一，急忙穿好衣服，把小燕子又送回了窩里。因?yàn)榻裉煲鲩T(mén)，我們擔(dān)心麻雀又來(lái)害小燕子，所以把它們放在一個(gè)盒子里，下午回來(lái)時(shí)，我們怕燕子?jì)寢寭?dān)心她的孩子，又把它們送回了窩里。
現(xiàn)在，小燕子已經(jīng)學(xué)會(huì)飛翔了，但是燕子和麻雀還在為這個(gè)窩爭(zhēng)吵個(gè)不停，但是我還是希望它們能夠早日和平相處，成為好朋友。
相處之道作文 篇24
一天下午，我正在給我那心愛(ài)的吊蘭澆水，忽然看見(jiàn)一只鴿子正扒在窗臺(tái)的欄桿上。 它紅紅的嘴兒，灰白色的羽毛，可愛(ài)的小爪子，再襯上一雙明亮的眼睛，可愛(ài)極了。
我想：它一定是找了一天的食物，又渴又累了。我便小心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗臺(tái)上，只見(jiàn)它的頭伸向碗里咂咂地吃了起來(lái)。它一會(huì)兒興致勃勃地吃著，一會(huì)兒又心不在焉地望著窗外，好象落下了什么東西似的，不一會(huì)兒，便拍擊著翅膀飛走了。我想它一定不會(huì)回來(lái)了，誰(shuí)知它不但回來(lái)了，而且還帶回了幾只小雛兒，這一定是它的孩子，同樣也是灰色的羽毛，它們一齊扒在圍欄上高興地吃著，紅色的小嘴不停地發(fā)出“嗒嗒”的聲音。 漸漸地，天色入暮，這么長(zhǎng)時(shí)間它們都沒(méi)有因?yàn)槲业牡絹?lái)而感到意外，只是一如既往地吃著，我也不忍心驚動(dòng)它們。 當(dāng)我再去觀察它們的時(shí)候，它們已進(jìn)入了甜美的'夢(mèng)鄉(xiāng)，灰白色的羽毛蓋住眼臉�？粗@些小家伙的睡相，我仿佛聽(tīng)到了它們打呼嚕的聲音。 不一會(huì)，媽媽回來(lái)了，我輕聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)袔字圾澴拥皆奂业拇巴狻！眿寢屛⑽⒁恍φf(shuō)：“平安就要到來(lái)啦！” 該睡覺(jué)了，我在床頭前默默地欣賞這些小家伙，皎潔的月光照到我的床頭，也照著這幾只熟熟地、愜意地扒在窗頭熟睡的鴿子。 天亮了，幾只小鴿子飛走了，腦袋不時(shí)地往回望，目光中流露出一絲絲的眷戀，好象要感謝我似的。我望著它們遠(yuǎn)去的方向，心中總有一種留戀與不舍。這時(shí)，我仿佛覺(jué)得它們是人，總是習(xí)慣性地?fù)]揮手，說(shuō)再見(jiàn)。
回想此事，心中會(huì)情不自禁地想：“人和動(dòng)物如此和諧，這世界是多么美好呀！”
相處之道作文 篇25
我有一個(gè)十分要好的朋友，她叫做—樊佳苗。她經(jīng)常扎著一根馬尾辮，有著白嫩的皮膚和水汪汪的大眼睛，性格十分活潑。
有一次數(shù)學(xué)考試，我竟然忘記了帶尺子，十分著急，“沒(méi)尺子哪行呀？還差三分鐘就要上課了，現(xiàn)在回家拿一定來(lái)不及了�！蔽蚁褚恢粺徨伾系�.螞蟻，急的都快要哭了。這時(shí)我的好朋友樊佳苗看見(jiàn)了，便快步的走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“佳悅，你怎么了？怎么這么著急”。我心急火燎的說(shuō)：“怎么辦呀？我偏偏在這個(gè)時(shí)候忘記帶尺子了”。
樊佳苗看著急成這個(gè)樣子，便毫不猶豫的轉(zhuǎn)身跑回自已的座位上，拿出了她的尺子，只聽(tīng)“啪”的一聲，我回過(guò)頭一看，只見(jiàn)樊佳苗的手里正拿著兩截折斷的塑料尺子，她將另一截尺子遞到我手里。我一下子愣住了，“哇，好漂亮的新塑料尺子呀！”我望了望樊佳苗，手里則緊緊地握住樊佳苗的那半截尺子，不知該說(shuō)些什么才好，可是她呢？卻沖我微微一笑，說(shuō)：“你還在這傻站著干什么？快拿去用吧�！边@時(shí)，上課鈴響了，我趕緊回到了座位上，等待著考試。
還有一次，我剛進(jìn)入學(xué)校大門(mén)時(shí)，就遇到了樊佳苗，我和她并肩走著，當(dāng)我們走到操場(chǎng)中央時(shí)，一個(gè)足球從對(duì)面射過(guò)來(lái)，她第一個(gè)看見(jiàn)了，連忙把我拉開(kāi)，好險(xiǎn)呀！差一點(diǎn)就被打上了，這時(shí)，一個(gè)胖胖的男同學(xué)一臉慌張地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，你們沒(méi)有受傷吧！”樊佳苗笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，你們下次路踢球一定要小心一點(diǎn)，別砸到人了�！边@位男同學(xué)聽(tīng)說(shuō)沒(méi)事后，跟我們道了個(gè)別便抱起球走了。我心想：樊佳苗的心胸寬廣呀！
這就是我的好朋友——樊佳苗。
相處之道作文 篇26
如果我是天使“媽媽?zhuān)焓故鞘裁礃幼影�！”我�?wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“天使是上帝的使者，她聰明，美麗，善良，有超凡的本領(lǐng)�！薄鞍�！如果我要是天使該多好啊！”想著想著，咦？神了，我感覺(jué)身體輕飄飄的，飛了起來(lái)。我飛到了地球的一個(gè)角落，這里我記得以前曾經(jīng)來(lái)過(guò)，那時(shí)這里是一片郁郁蔥蔥的原始森林，可現(xiàn)在卻變得光禿禿的，只剩一些小樹(shù)和被沙漠覆蓋的十分貧瘠的土地，我意識(shí)到這里是因?yàn)槿祟?lèi)濫砍亂伐造成的，這時(shí)，好多動(dòng)物圍了上來(lái)，紛紛向我傾訴它們的遭遇，一只大海龜，有氣無(wú)力的說(shuō)：“由于人類(lèi)排放的污水太多了，海洋里的生物也減少了，就連要滅絕的'鯨類(lèi)也不放過(guò)，你快救救我們吧！”這時(shí)，大象甕聲甕氣的說(shuō)：“天使姐姐，人類(lèi)正在占領(lǐng)我們的棲息地，有人甚至把我的兄弟姐妹打死，鋸掉它們的牙齒去賣(mài)錢(qián)。接著，東北虎華南虎擠上前去，垂頭喪氣的說(shuō)：“像我們這樣的野生虎已沒(méi)有幾只了，眼看就要滅絕了，天使姐姐，你一定要救救我們吶！”聽(tīng)了它們的傾訴和遭遇，我受到了強(qiáng)烈的震撼！動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，人們?cè)趺茨苓@樣呢？于是，我大聲的說(shuō)：“動(dòng)物朋友們我一定幫助你們，人類(lèi)也一定會(huì)反省過(guò)去的不對(duì)之處，你們的境況一定會(huì)好起來(lái)的。”我揮了揮手中的魔杖，沙漠和荒蕪的土地變成了森林和綠洲，動(dòng)物們興高采烈地回家了�！昂⒆樱撈鸫擦�！”我揉了揉朦朧的睡眼，怔怔地望著媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“孩子，你怎么了？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)易隽艘粋�(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了天使�！眿寢屝α�。如果我真的是天使，我要讓全世界的人都健康，幸福，快樂(lè)。讓人和動(dòng)物和諧相處，讓地球更美麗！
相處之道作文 篇27
相處？對(duì)于很多讀者來(lái)說(shuō)，肯定以為這是只有兩個(gè)人才能做到。所想到的詞匯估計(jì)于“和諧”相掛鉤。但是你何曾想過(guò)與自己相處，這才是一個(gè)值得挑戰(zhàn)的事情。
怎么和自己相處呢？你覺(jué)得你和你自己相處愉快嗎？你覺(jué)得你對(duì)你自己是沒(méi)有一絲討厭或者是沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)意見(jiàn)嗎？那么你有的時(shí)候去做一件事情，或者做后悔了一件事情你當(dāng)時(shí)是什么樣的想法？是不是很是后悔。這個(gè)時(shí)候的你已經(jīng)和你自己在斗爭(zhēng)了，那么你該怎么和她相處呢？
記得有一次由于一件小的事情和自己的好朋友爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)，但是彼此又沒(méi)有怎么很過(guò)分的針對(duì)這件事�；氐剿奚岷�，躺在床上，反復(fù)思考著，這次難道是我自己錯(cuò)了嗎？這個(gè)時(shí)候內(nèi)心的一個(gè)聲音告訴我，淡定，冷靜是你最好的選擇。是的，當(dāng)時(shí)的我瞬間平靜了下來(lái)。是我自己讓我自己去怎么面對(duì)這件事情的。我和我內(nèi)心的另一個(gè)她一個(gè)屬于沖動(dòng)型的，而另一個(gè)則是冷靜型的。這樣的的組合很是不錯(cuò)。
但有的時(shí)候不知道怎么就是內(nèi)心十分煩躁，看著什么，什么不爽。一天之中什么事情都干不了，也許是我另一個(gè)自己與我產(chǎn)生隔閡了吧！到那個(gè)時(shí)候真的根本不想去做，身體像被掏空了一樣。很是難受，我本是一個(gè)很積極向上的女孩，到了這個(gè)時(shí)候，我都不知道自己在搞什么。也許這個(gè)時(shí)候的我最好停下來(lái)，去外面玩一天，讓自己保持一個(gè)愉悅的`心情，這豈不美哉？當(dāng)時(shí)的的確是這么做的。
其實(shí)在我看來(lái)，與自己相處有一個(gè)好的辦法，就是愛(ài)惜自己，保持一顆陽(yáng)光的心態(tài)，這樣就是一個(gè)很快樂(lè)的人了。
相處之道作文 篇28
這個(gè)故事發(fā)生在森林深處。一池微波和極其美麗的湖泊，幾群鳥(niǎo)從頂部飛過(guò)空并發(fā)出自然悅耳的鳥(niǎo)鳴。這是一片森林，也是動(dòng)物的天堂。
食物鏈?zhǔn)沁@個(gè)動(dòng)物世界的最高法則，它像森林中的巨大齒輪一樣緩慢旋轉(zhuǎn)空。
湖的西邊。一只小豹子正踮著腳向湖邊走去。豹群只在特定的時(shí)間來(lái)找水，以避免水中天敵的入侵。我認(rèn)為這只豹子應(yīng)該在人群中偷偷喝酒。它可能渴了，想喝清涼可口的泉水。但它不知道兩三只兇猛的鱷魚(yú)——湖邊兩三塊黑綠色的`“石頭”在等待機(jī)會(huì)。當(dāng)豹子俯身喝水時(shí)，最近的鱷魚(yú)突然救了它，把它從水里拉了出來(lái)。兩只鱷魚(yú)也沖上前去，張開(kāi)大嘴，用牙齒瘋狂撕咬獵物。過(guò)了一會(huì)兒，湖上只剩下豹子的遺骸和一些鮮紅的血。
當(dāng)血淋淋的殺戮發(fā)生在湖的西部時(shí)，湖的東部是一片和平與和諧的景象。十幾只鱷魚(yú)懶洋洋地漂浮在水面上，張開(kāi)大嘴。十幾只鳥(niǎo)正站在鱷魚(yú)的三角牙齒上，用嘴從鱷魚(yú)身上清除食物殘?jiān)�。有時(shí)鱷魚(yú)在玩弄它們的心時(shí)假裝吃鳥(niǎo)，鳥(niǎo)會(huì)害怕并飛起來(lái)。當(dāng)它們明白這是一個(gè)詭計(jì)時(shí)，它們飛到鱷魚(yú)的頭上啄兩次作為警告。然而，鱷魚(yú)沒(méi)有生氣，繼續(xù)張開(kāi)大嘴等待鳥(niǎo)的“服務(wù)”。其他的鳥(niǎo)停在鱷魚(yú)的頭上，好奇地環(huán)顧四周，好像在看周?chē)娘L(fēng)景。鱷魚(yú)也搖著尾巴，帶著鳥(niǎo)在湖邊觀光。在海灘上，幾只鱷魚(yú)已經(jīng)躺在沙灘上曬太陽(yáng)了。夕陽(yáng)的余輝灑在鱷魚(yú)背上，涂上橘紅色。兩三只笨重的河馬小心翼翼地穿梭在鱷魚(yú)中間，生怕踩到它們。還有幾只年輕的河馬好奇地摸著鱷魚(yú)的頭。鱷魚(yú)懶洋洋地打呵欠以示友誼。
在湖的西部殘忍的殺戮在本質(zhì)上是一部日常戲劇。我們?cè)缇土?xí)慣了。在如此殘酷但公平的本性中，動(dòng)物之間的和平是最難得的。湖的東部寧?kù)o和諧的時(shí)光是整個(gè)大自然最動(dòng)人、最美麗的畫(huà)面。
相處之道作文 篇29
家里進(jìn)了一只壁虎，是幾天前的事。大家胡亂地忙活了一場(chǎng)，它卻仍是避開(kāi)了眾人的追拿，徑直逃到我的床下再不見(jiàn)蹤影。
母親在那狹長(zhǎng)的縫隙里扭轉(zhuǎn)著并不輕盈的身軀，推起礙事的蚊帳，勉強(qiáng)地查探著，然而壁虎卻仿若會(huì)了遁地之術(shù)，始終不肯露面。母親實(shí)在辛苦，我也勉強(qiáng)止住心中的惶恐，對(duì)母親說(shuō)：“媽?zhuān)退懔税�，不用再找了，反正壁虎也是吃蚊子的�！蔽艺f(shuō)這話時(shí)有氣無(wú)力，想著那冰涼的'細(xì)長(zhǎng)的一抖一抖的小身子就蜷縮在我溫暖的床下，還是禁不住一身冷汗。
那之后，我曾到網(wǎng)上去查過(guò)怎樣驅(qū)逐一只壁虎，得到的卻是“并不值得在意”的答案。我怔在那兒許久，便忽然笑著自語(yǔ)：“這便是傳說(shuō)中的小題大做吧�！鄙畛３３錆M著如此的小題大做，原本微小而不值得一提的事，卻在驚恐家的眼里放大成了重磅炸彈，而我也因了壁虎令人生寒的模樣畏懼，把未來(lái)的生活想象成烏煙瘴氣。其實(shí)，并不應(yīng)該把所有的一切想到極端的可怕，把所有細(xì)小的弊端統(tǒng)統(tǒng)放大，這樣的生活，只會(huì)反復(fù)地陷入“惶惶不可終日”的步調(diào)里，難以脫離。我們完全有理由給予生活一些美好，并沒(méi)必要為了許多的事介懷。好像是重病中的人，多半是被心中的恐慌困擾而死。死神的殺手锏便是他有能力讓你對(duì)死亡望而生畏，心中的驚恐越強(qiáng)烈，離死亡便越近。更多的時(shí)候，我們倒不如忘卻所有可有可無(wú)的愁云，將自己置身于自由自在的生命里里。生活不是命運(yùn)所向，并不是別人譜好曲的歌。我們有權(quán)利放開(kāi)自己的心，給未來(lái)所有動(dòng)人的想象。
現(xiàn)在，壁虎它仍舊住在我家床下，有些個(gè)寂靜的夜里，我仿佛還可以聽(tīng)到它微微的呼吸。在我看來(lái)，這正是一種和諧而安定的生活。我感激它，因?yàn)樗虝?huì)了我一個(gè)重要的道理：恐慌是自己召喚而來(lái)，幸福也是自己相信而往。
相處之道作文 篇30
一天下午，我正在給心愛(ài)的吊蘭澆水，突然看到一只鴿子在窗臺(tái)欄桿上啄食。它紅色的嘴，灰白色的羽毛，可愛(ài)的小爪子，和一雙明亮的眼睛都非�？蓯�(ài)。
我想：它一定整天都在找食物，又渴又累。我小心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗臺(tái)上。我看見(jiàn)它的頭伸進(jìn)碗里吃了它。它高興地吃了一會(huì)兒，心不在焉地向窗外望了一會(huì)兒，好像有什么東西掉了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，它拍打著翅膀飛走了。我想它不能再回來(lái)了。誰(shuí)知道呢，它不僅回來(lái)了，還帶回了幾個(gè)小孩。這一定是它的孩子，他們也是灰色的羽毛。他們都站在籬笆上，快樂(lè)地吃著，他們紅色的'小嘴不停地叫著；達(dá)達(dá)。
天漸漸黑了。他們對(duì)我的到來(lái)已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有感到驚訝了。他們只是照常吃飯，我不忍心打擾他們。當(dāng)我再次觀察它們時(shí)，它們進(jìn)入了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)，灰色的羽毛覆蓋著它們的眼睛和臉�？粗@些小家伙熟睡的臉，我似乎聽(tīng)到了他們的鼾聲。過(guò)了一會(huì)兒，我媽媽回來(lái)了。我低聲對(duì)我母親說(shuō)：“你知道嗎？”；媽媽?zhuān)袔字圾澴訌奈覀兊拇皯衾镲w了出來(lái)，媽媽笑著說(shuō)：“喂；和平來(lái)了，“該睡覺(jué)了。我羨慕這些靜靜地坐在床頭的小家伙。明亮的月光照在我的床頭和睡在窗前的鴿子身上。拂曉時(shí)，幾只小鴿子飛走了。它們的頭不時(shí)回頭看。它們的眼睛里流露出一絲依戀，好像要感謝我似的。我看著它們當(dāng)他們離去的方向，我的心中總有一種懷舊和無(wú)奈。在這個(gè)時(shí)候，我似乎認(rèn)為他們是人，總是習(xí)慣性地?fù)]手告別。
回首往事，我禁不住會(huì)想，“我的孩子；人與動(dòng)物如此和諧，世界何其完美。
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