給我一個(gè)擁抱作文6篇
【篇一：給我一個(gè)擁抱】
吾有一小妹，年方3歲，名為莎莎，大概是名字沒取好，整個(gè)人有點(diǎn)傻愣愣的。不過傻也有傻的好處啊，妹妹粉嫩嫩的皮膚，憨憨的笑容，動(dòng)輒委屈的眼神，可討人喜歡了。我美其名曰：人見人愛，車見車載！
場景一
“來，莎莎，到姐姐這來，有糖吃哦！”我掏出一塊橙子味的糖，沖妹妹喊道。貪吃的妹妹一聽有糖吃立馬來勁，使足了勁歪歪斜斜地向我這邊跑來，終于跑到我身邊時(shí)，她舉起粉嘟嘟的小手就要抓糖。我故意一個(gè)轉(zhuǎn)身，閃腰避開了她，然后慢跑幾步又沖小妹喊道：“來��！”小妹樂此不疲地一圈一圈地追著我�？粗┛┬�(gè)不停卻隨時(shí)要摔倒的妹妹，媽媽趕忙在后面嚷道：“別追了，別追了�！倍职謩t樂呵呵笑著說：“隨她們?nèi)グ�。�?/p>
場景二
“莎莎，放學(xué)了，姐姐接你回家了。”我蹲下身子張開雙臂等待擁抱，果然，小妹妹飛奔過來抱住我�！吧變簣@好不好？”“好”！“老師對(duì)你好嗎？”“好！”“想姐姐嗎？”“想”突然她又一副很委屈的樣子，在一旁的'媽媽接過話去：“阿瀟，你不在的兩個(gè)星期，莎莎一直吵著要找你……”
場景三
“莎莎，來吃肉”。我從菜盤為夾出一塊瘦肉給莎莎。小妹沖我一笑，美滋滋地吃了起來。我不停地給她夾菜，看她埋頭扒飯的樣子，我突然覺得妹妹好有趣。
突然，莎莎說不要我夾菜了。我忙阻止，一個(gè)三歲小孩逞什么能啊。莎莎不聽勸，顫悠悠地把晃悠悠的肉放到我碗里說：“姐，吃�！比缓筮肿齑笮�，真憨，那是相當(dāng)?shù)暮?/p>
一直望著我們的爸媽笑了，笑得是那么甜，那么舒心。
家有傻傻的小妹，感覺真的很快樂。
【篇二：給我一個(gè)擁抱】
放學(xué)了，我騎著嶄新的自行車回家。街道的一個(gè)轉(zhuǎn)角——那是我回家必經(jīng)的路，那里有個(gè)新來的乞丐，他來了有半個(gè)月左右。
雖然對(duì)一些人拋棄家人的事習(xí)以為常，但我還是忍不住在乞丐面前停了下來。那個(gè)乞丐是一位老人，滿是皺紋的臉看不出他的表情，一頭短短的白發(fā)，渾濁的`眼睛里有血絲，凍得蒼白的皮膚，有種他經(jīng)歷了世間滄桑的感覺，再看下去，驚得我一陣哆嗦，那位老人只穿了一件棉衣，棉衣上面還有幾個(gè)小洞，那該多冷啊！
那位乞丐的目光落在我身上，他顫顫抖抖地說：“給我一個(gè)擁抱好嗎？”
我突然不知道該怎么辦才好，急忙騎上自行車回到家。
幾天后，媽媽和我聊起那位老乞丐，媽媽露出同情的神態(tài)，道：“老乞丐被一戶人家?guī)ё吡�，他在那戶人家接他的時(shí)候說了一句：‘給我一個(gè)擁抱’……”
那位老乞丐為什么想要一個(gè)擁抱？老乞丐滄桑的臉給了我一點(diǎn)提示，或許他只是想要一點(diǎn)溫暖吧。
【篇三：給我一個(gè)擁抱的機(jī)會(huì)】
“媽媽，您還好嗎？沒有我在您身邊的這段日子，您過的還好嗎？”
“乖女兒，媽媽不好。你離我這么遠(yuǎn)，我時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)心著你，牽絆著你。你說，我會(huì)好嗎？”
“媽媽，我也不想這樣。我每分每秒都在想念著您。我在心里呻吟：‘我要回家。我要回家’�！�
“寶貝臺(tái)灣，媽媽明白，你別哭。你傷心，媽媽會(huì)難過的�？傆幸惶欤瑡寢寱�(huì)讓你回來的�！�
“媽媽，我知道。我相信有那么一天的'，我要回家看看被我不得以拒絕的大熊貓團(tuán)團(tuán)、圓圓。我要與它們一同玩耍、嬉戲。”
“恩，女兒臺(tái)灣，媽媽等著你。媽媽會(huì)再一次地將團(tuán)團(tuán)、圓圓送給你�！�
“好，媽媽，我先謝謝您了。您瞧，我離您的身軀愈來愈近了�！�
“女兒，聽到你這句話，媽媽感到了少許安慰。阻擋你我的陳下臺(tái)了。再也不會(huì)有人來反對(duì)你我團(tuán)圓了。”
“對(duì)，媽媽，現(xiàn)在由馬執(zhí)政，我相信我會(huì)慢慢地好起來。雖然前方的道路還很漫長，但我依舊不放棄�！�
“寶貝，媽媽很開心�，F(xiàn)在你的許多兄弟姐妹都能上你那兒玩了。我要讓他們撫摸你的發(fā)梢，你的眉尖，你的唇角。我要緊緊的擁抱你！”
“哦！我的寶貝女兒寶島臺(tái)灣。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我擁抱你，親吻你，疼惜你……我華夏大地的懷抱永遠(yuǎn)為你敞開著，你快回來吧！寶貝，我要你依偎在我身旁，永遠(yuǎn)都不離開。”
“媽媽，媽媽……”
【篇四：給我一個(gè)擁抱吧】
擁抱，一個(gè)令人多么感到親切的詞，在家里，隨時(shí)可以給父母或父母給自己一個(gè)擁抱，這是常有的事，而現(xiàn)在，我最想得到的`一次擁抱那就是匡老師的，真想對(duì)匡老師說：“您也給我一個(gè)擁抱吧”。
事情是這樣的，我們班近些天來在進(jìn)行記名，只要誰不聽話，或下課不守紀(jì)，就準(zhǔn)會(huì)被記，到了星期五匡老師就進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，被記了幾次，就會(huì)得到相應(yīng)的懲罰。
第一周，我沒被記；第二周，也平安無事；問題出在第三周。第三周里，不知是哪個(gè)“偵探”把我給記住了。原因是，我拌倒羅善偉，我向匡老師解釋，說打籃球搶球時(shí)，不是故意把羅善偉絆倒的，匡老師示意讓我坐下，看樣子好像原諒了我。我很高興，因?yàn)檫@三周都沒我，再繼續(xù)這樣下去，匡老師一定會(huì)給我獎(jiǎng)賞。
到了第四周，也就是上周。這一周，我也沒被記，可匡老師來了個(gè)“突擊獎(jiǎng)賞”，說：“連續(xù)四周一次都沒被記的同學(xué)站出來，我給他一個(gè)擁抱作為獎(jiǎng)賞”，并特別說明，被冤枉的也不能得到這個(gè)獎(jiǎng)賞。
當(dāng)時(shí)，我真感覺自己幾周的努力都白費(fèi)了，明明自己沒錯(cuò)，是被冤枉的。真是“冤假錯(cuò)案”啊。
匡老師，我多么想得到您寶貴的一次擁抱�。�
【篇五：請(qǐng)給我一個(gè)擁抱】
朋友給我一個(gè)擁抱是對(duì)我的安慰，老師給我一個(gè)擁抱是對(duì)我的肯定，同學(xué)給我一個(gè)擁抱是對(duì)我的鼓勵(lì)，父母給我一個(gè)擁抱是那溫暖的火爐。我渴望擁抱，珍惜這擁抱。
請(qǐng)給我一個(gè)擁抱。班級(jí)里吵吵嚷嚷，是因?yàn)橄挛缇鸵砰L假了，要相隔一個(gè)月才能在相見，每天朝夕相處的同學(xué)定然有許多的話要說。她來啦，她是我的前桌，一起和我開小差的好朋友，她來到桌前張開雙臂，微微笑的的`說：“親愛的，擁抱個(gè)吧，就要分開了�！逼綍r(shí)嘻嘻哈哈的，怎么到放假變得如此深沉，還真有點(diǎn)舍不得，我同樣也張開雙臂，相互一個(gè)擁抱，好有愛，謝謝你給我這擁抱，我真的需要。
請(qǐng)給我一個(gè)擁抱。人生如夢(mèng)，夢(mèng)有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，又有些惶恐，曾幾何時(shí)，我們還在幸運(yùn)地震沒有發(fā)生在這里。就在11：05的時(shí)候發(fā)生了，廣播通知全體師生提前放學(xué)。回到寢室拿起電話都給家里報(bào)個(gè)平安，寢室同學(xué)都在打電話，所有的通話都結(jié)束了，很安靜，我們都默默看著對(duì)方，好像達(dá)成了一種默契，站起來張開雙臂，那一刻我知道這擁抱的含義。謝謝你們給我擁抱，我真的需要。
請(qǐng)給我一個(gè)擁抱，我需要你們的擁抱。失敗時(shí)，我需要一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱；傷心時(shí)我需要一個(gè)安慰的擁抱；迷失方向時(shí)，我需要一個(gè)指路的擁抱；成功時(shí)，我需要一個(gè)肯定的擁抱；離別時(shí)，我需要一個(gè)平安的擁抱。我需要這些擁抱給我愛的力量。
請(qǐng)擁抱你身邊的人。
【篇六：請(qǐng)給我一個(gè)擁抱】
請(qǐng)給我一個(gè)擁抱，我們彼此是世界上唯一的慰藉。
總是匆匆地走過以后才發(fā)現(xiàn)彼此擁抱的記憶。
那些年輕的印記像是烙鐵般地嵌進(jìn)我的靈魂里。當(dāng)我終于記得時(shí)，卻總是有種火燒般的疼痛在思想上蔓延。然后，我感到虛脫，直到一種徹底的輕松的感覺占據(jù)里我的內(nèi)心。
人的內(nèi)心是強(qiáng)大的。我確定我是。
縱使我有不引人注目的的外表，縱使我有一個(gè)，可以算是卑微的渺小的軀體。當(dāng)我走進(jìn)人流，你只可以看到一個(gè)黑色的流動(dòng)的點(diǎn)。
我將我的懷抱很不吝嗇地給了很多人，也許是我那慈祥的父母，也許是受傷慟哭的朋友，也許是好久才相見的親人。
有些擁抱，淡淡的，像是一種虛假的形式；而有些，像是彼此嵌進(jìn)生命的愛，為什么想起來總有些心酸的感動(dòng)？
我說，我的日子過得不留痕跡。
像是默默的，無人祈禱，一直飛翔卻被束縛得習(xí)慣了的風(fēng)箏。我還是那個(gè)沒有力氣只能依靠別人才能生存的小孩子嗎？不，不是我沒有力氣去掙脫繩子。而是，我的心還是個(gè)脆弱的小孩子。我怕掙脫后，我就會(huì)變得更加浮躁更加像個(gè)白癡，那樣，你們還愛我嗎？所以，現(xiàn)在很好，在所有長輩的管教里，同時(shí)也是一種寬廣的懷抱里，我只想做個(gè)渺小的自己。
我環(huán)臂擁抱著自己，仿佛這體溫都有一種冰冷的無法言說的傷感。
仿佛從未來走來的，我仿佛不曾有過記憶�！苍S我根本就不曾去記憶。
你能感受到嗎，我的心、我的過去仿佛是一大張空白的白紙，或許是一堵白色的.墻。它的上面還沒有素描，還沒有波瀾壯闊的歷史畫面。它是那樣平靜溫和悄無聲息，它很安靜，安靜地像從來沒有存在著。
就像我，好像從來沒有存在著。
當(dāng)你看見了那個(gè)被老師懲罰面對(duì)墻角偷偷哭泣的孩子時(shí)，你會(huì)聯(lián)想到那是我嗎？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我的堅(jiān)強(qiáng)背后的懦弱的眼淚的時(shí)候，你會(huì)無動(dòng)于衷嗎？當(dāng)你走過我生命的海岸，以我的心臟為圓心劃過一個(gè)完美的弧度的時(shí)候，你愿意扔給我一個(gè)擁抱嗎？
我不知道答案。
就像我不知道你是誰一樣，因?yàn)槟銖膩頉]來過。
相遇、相見、相憐、相擁。
我與我的朋友無聊地重復(fù)著這樣的環(huán)節(jié)。我甚至懷疑這是不是上天都安排好了的。我只是在分別時(shí)說：你們給過的愛我分文未動(dòng)。
但是我并沒有原物奉還。我無法、無法忘記。當(dāng)他們的頭輕輕靠在我的肩上，當(dāng)我看見他們流淚的表情，聽見他們的抽泣聲和心跳聲我的心總是酸酸的，我也想陪他們哭。其實(shí)我更想陪他們笑，陪他們擁抱，陪他們丟失我們的青春。
人與人在擁抱時(shí)心與心貼的最近。我能感到你的生命的力量，我能感到我們仿佛是相依的，我們?cè)诰裆鲜且惑w的。
這是我深沉曲折的愛。
請(qǐng)給我一個(gè)擁抱，一個(gè)擁抱已經(jīng)足夠。
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