給自己一個(gè)擁抱作文【優(yōu)選】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的給自己一個(gè)擁抱作文，歡迎閱讀與收藏。
給自己一個(gè)擁抱作文1
給自己一個(gè)擁抱，讓那懊悔的淚水化為烏有，讓那自責(zé)的的心沉睡在甜夢，讓那失意的昨天悄悄溜走。
給自己一個(gè)擁抱，何必再讓自己活在他人主宰的世界中？何必再為自己的錯(cuò)誤而深深自責(zé)？錯(cuò)了就錯(cuò)了吧，你總不想因?yàn)檫@次錯(cuò)誤而耽誤接下來所要做的事情吧！它早已成為過去時(shí)了，何必還耿耿于懷呢？只要你努力地去挽救它了，就應(yīng)該給自己一個(gè)釋放的'機(jī)會(huì)了。
給自己一個(gè)擁抱，讓那緊張的心放肆地違規(guī)一回吧！去看看那婀娜多姿的小溪，去撫慰那嬌滴滴的小鹿，去聽聽那清脆的鳥聲，去環(huán)抱那粗壯的樹干，與藍(lán)天親吻，與白云蜜語，在草地上打兩個(gè)滾，在花叢中轉(zhuǎn)兩個(gè)圈，讓那久違的笑容盛開在臉上。聽聽！那銀鈴般的笑聲在山谷回蕩，聽起來是多么地美妙！
給自己一個(gè)擁抱，不要再為一次的退步而煩惱，記住“失敗是成功之母”。你想想啊，愛迪生經(jīng)過了三千多次的實(shí)驗(yàn)才找到了適合做燈絲的材料。當(dāng)他做到第一千多次試驗(yàn)時(shí)，有人勸他放棄，但他卻說：“我至少知道了一千多種材料不能做燈絲�！蹦懵牐嗝醋孕哦鴪�(jiān)定的言語！你又為何不給自己一點(diǎn)寬容？一點(diǎn)自信？何必要苛刻地要求自己呢？“人非圣賢，孰能無過？”一次錯(cuò)誤造成的失敗是可原諒的，為何不把目標(biāo)放低一點(diǎn)？樓梯是一步步踏出來的。當(dāng)你一次次的成功，是不是有一絲絲的興奮？如果你想一步登天，一次小的失誤，就可能摔得粉身碎骨！
給自己一個(gè)擁抱，讓心中的委屈都宣泄出來，生活總不可能十全十美，總有一些事惹你傷心，為何不給自己編個(gè)謊言，讓那傷疤重新愈合呢？你要知道，謊言有時(shí)會(huì)像一個(gè)美麗的安琪兒，把你心中的不快都變?yōu)殇N聲匿跡，把原屬于你的那片藍(lán)天尋回來，讓你繼續(xù)過著桃花源般的生活……
后記：給自己一個(gè)擁抱，讓自己快樂的成長，不要讓那顆天真的童心悄悄溜走，不要讓長大后的自己感嘆那無憂無慮的童年生活竟這么短暫！
給自己一個(gè)擁抱作文2
我是一只毫不起眼的小蜻蜓。
我出生在綠樹掩映，湖面如鏡的公園里，那里有鮮花縈繞，有彩蝶飛舞，而有大雁振翅飛翔，杜鵑高亢歌唱。
春天在哪里？
波光粼粼的湖面，是蜻蜓們出生的地方。那里有許許多多美麗的蜻蜓，它們有著淡綠色和熒黃色的翅膀，有著輕巧地身體，高昂著頭在藍(lán)天下飛翔。然而，上天并非對(duì)人人公平。例如我，偏偏生了一雙黑色的翅膀，笨重的身體讓我伸不開翅膀，猶如一個(gè)圓而胖的黃蜂，讓其它蜻蜓厭惡。我常常趴在湖邊石頭上，羨慕并吃驚地看著那些美麗無比的蝴蝶翩翩起舞，看著其它美麗的蜻蜓振翅高翔。
春天在哪里？
我半飛半跳地離開了綠樹，離開了紅花，也離開讓我傷心的地方。我來到了一個(gè)小區(qū)。那里也有綠樹，也有小湖，只是遠(yuǎn)不及公園的'好。那里蝴蝶很少，蜻蜓也很少，所以我的到來無縫是小孩們的樂趣。就在一天，我正悠閑地曬著溫暖的太陽，看著水中的魚兒悠閑自得地游動(dòng)時(shí)，被活捉了起來。那個(gè)孩子把我放到一個(gè)罐子里，那個(gè)罐子很小，使我動(dòng)彈不得，就在我以為人生就會(huì)一直這么暗淡無光地時(shí)候，瓶子被摔碎了，我逃了出去。
春天在哪里？
我又離開了小區(qū)，來到了一個(gè)偏僻廢棄的蓮花池。那里的蓮花告訴我，這里夫人打理，也幾乎不會(huì)有人來，那一刻，我感覺我不會(huì)再受磨難了，可這里，只有我一蜻蜓，也有幾只偶爾飛來的蝴蝶和黃蜂，以及一株無人打理卻生得格外艷的荷花。有時(shí)候，無聊就會(huì)問她：“你為什么沒人打理卻還生得這么美麗？”她笑了，說：“生命的意義并不在于別人怎么看你，你只要做自己就夠了！有時(shí)候，要給自己一個(gè)擁抱！”剎那間，我才明白，生命的意義，就是要自信，就是要給自己一個(gè)擁抱！
給自己一個(gè)擁抱吧！哪怕你也是一只毫不起眼的蜻蜓。
給自己一個(gè)擁抱作文3
爸爸是個(gè)很忙的人，常常會(huì)出去應(yīng)酬到很晚才回來。每次看到爸爸拖著疲憊的身軀，無力的一下子倒在床上，心裡就有說不出的心酸。爸爸為了這個(gè)家，四處奔波，頂天立地，家裡的頂梁柱。一切都靠在他的肩上，顯得那麼沉重。我長大了，爸爸開始老了，偶然間就會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸頭髮中暗藏的白髮，那麼明顯，那麼刺眼。我不愿看，因?yàn)槲也幌胂嘈旁瓉戆职忠呀?jīng)開始老了。爸爸，疲憊的時(shí)候，給自己一個(gè)擁抱吧。或許那比我和媽媽所給予的鼓勵(lì)和加油要來的有力些。是的，無論是不是我站在自私的角度，可是，爸爸，你真的不能倒下！家，直到我長大，一直都要靠你！
媽媽，雖然現(xiàn)在的.你不用工作，只用專心在家做好你的家庭主婦就好。你可以隨時(shí)出去，隨時(shí)到處玩，隨時(shí)想干嘛就干嘛。在外人看來你是那麼的悠閒自在，享受著清幽之福�？墒牵l懂得您的傷心史？你一直在為這個(gè)家操心，小到芝麻大點(diǎn)兒、雞皮蒜毛的小事。你總是一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真的去做，去完成。每次回到家，看到的都是整整齊齊、乾乾淨(jìng)淨(jìng)的一切，可其中包含了你多少的辛苦與汗水，你總想給予我和爸爸最完美的家。想到爲(wèi)了我們，你連見外婆的最后一面的機(jī)會(huì)都沒有。因此，有時(shí)就會(huì)看到你和乾媽，和阿姨聊天談心的時(shí)候，哭成一個(gè)淚人兒。媽媽，傷心的時(shí)候，給自己一個(gè)擁抱吧。告訴自己，你沒有錯(cuò)，要努力堅(jiān)強(qiáng)起來，讓自己開心。以后我會(huì)證明你當(dāng)初做的選擇是沒有錯(cuò)的！
原來，給自己一個(gè)擁抱的用處、力量那麼大。讓我也學(xué)會(huì)給自己一個(gè)擁抱吧，就在我最無助，最絕望的時(shí)候……
給自己一個(gè)擁抱作文4
當(dāng)孤獨(dú)時(shí)，當(dāng)痛苦時(shí)，當(dāng)無奈時(shí)，當(dāng)悲傷時(shí)……是否想有一個(gè)人在身旁擁抱著你，給你安慰？但事事往往不能如愿，更多的時(shí)候是沒人理解或是找不到傾訴的對(duì)象，這時(shí)候的心情仿佛隨著落花流水般沉落到了谷底。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)伸出雙臂交叉著抱住自己的肩膀，自己先靜靜理清雜糅的思緒，尋求一個(gè)最簡單的撫慰。穩(wěn)住自己的內(nèi)心，暗示自己：一切都將過去。要堅(jiān)強(qiáng)！
我們都擁有兩種自己：一是外在的，一是內(nèi)在的。
外在的，是向別人展現(xiàn)的。他看似很堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)際上很容易受傷，受世人的蠱惑。可我們卻擁有另一種自己：內(nèi)在的'自己。他是他人一般無法發(fā)覺的，也是一個(gè)人的靈魂。而能夠平復(fù)內(nèi)心的，正是我們的內(nèi)在，是我們最堅(jiān)強(qiáng)的部分。他被磨礪程度，決定了我們生命的硬度。
往往人們?cè)诮?jīng)歷挫折時(shí)忘記了自己的另一部分，忘記了擁抱自己，所以在沒有別人幫助時(shí)自己就先選擇退出，這樣的我們是否丟失了很多美好的部分？是不是太過于不值得？。
如果我們?cè)谥熬蛯W(xué)會(huì)擁抱自己，一切是不是就會(huì)不一樣？就會(huì)在彷徨躊躇中懂得，在茫然失措中擁有，在傷感失落中微笑，在自怨自艾中站起……
其實(shí)不一定在失意時(shí)才能擁抱自己，在開心時(shí)抱抱自己，也是一種對(duì)更美好的生活的憧憬和暗示。
給自己一個(gè)擁抱，明白了這世界還有很多美好。
給自己一個(gè)擁抱，微笑著我們的微笑。
給自己一個(gè)擁抱，為愛為了夢想。
給自己一個(gè)擁抱，不僅僅是愛護(hù)自己，更是為愛我們的人們證明：不用擔(dān)心，我們很好！
給自己一個(gè)擁抱……
給自己一個(gè)擁抱作文5
隨著我們年齡的增長，我們會(huì)慢慢覺得我們和家人的距離越來越遠(yuǎn)了，在小的時(shí)候有很多心事和心里話都可以跟媽媽說，但是隨著我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)離家庭，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們遇到一些不開心或者是沮喪的事情的時(shí)候，就沒有人可以訴說了，雖然我們身邊是有朋友的，但是朋友也不是什么都能說的，而且有時(shí)候有一些事情傷心和難過也是源于我們和朋友之間的矛盾，這個(gè)時(shí)候我們就沒有什么人可以向他訴說了，所以我覺得這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該給自己一個(gè)擁抱，自己來寬慰自己，自己來治愈自己。
在我們傷心難過的時(shí)候，我們第1個(gè)會(huì)想到的是誰呢？也許是我們的爸爸，也許是我們的媽媽，也許是我們玩的最好的同學(xué)，也可能是老師和同桌，其實(shí)他們?cè)诹私馕覀優(yōu)槭裁措y過和傷心的時(shí)候，不可能完全的了解的，因?yàn)槲覀冊(cè)谙蛩麄冊(cè)V說心事的時(shí)候是有所保留的，不能完全敞開心扉的給他們說，我們到底為什么難過？這件事情的完整的'起因經(jīng)過是什么樣子的，所以真正的經(jīng)過和完整的事情的一個(gè)過程只有我們自己是知道的，所以這個(gè)時(shí)候我們的朋友們并不能給我們很大的幫助，他們確實(shí)是可以給我們一些安慰，給我們帶來一些溫暖，也可以給我們講一些辦法，但是要想從根本解決這個(gè)心理上的問題，就應(yīng)該自己來安慰自己。
其實(shí)會(huì)自己安慰自己的人是非常幸運(yùn)的，因?yàn)楫?dāng)我們到了一個(gè)新的環(huán)境，人生地不熟和別人都沒有什么玩的很好的關(guān)系的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候我們?nèi)绻龅搅耸裁蠢щy，如果是一個(gè)喜歡跟別人訴說的人遇到這樣的情況，那么他就不知道該向誰訴說，但是如果是一個(gè)習(xí)慣于自己安慰自己的人，在這種情況之下，那么或許能夠把自己的心智鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)，能夠在每次傷心難過的時(shí)候自己來至于自己，不需要?jiǎng)e人的安慰和認(rèn)可，我覺得這樣也是非常好的，所以在我們傷心難過的時(shí)候嘗試自己給自己一個(gè)擁抱吧，自己來安慰自己和寬慰自己，或許會(huì)比別人安慰我們要更加好一些。
給自己一個(gè)擁抱作文6
每一個(gè)人的內(nèi)心會(huì)不會(huì)還生活著另一個(gè)自己？
我常常這樣想：也許在我們一個(gè)人的時(shí)候，就是內(nèi)心另外一個(gè)自己給予我們力量，教會(huì)我們?nèi)绾芜x擇，給我們自己一個(gè)溫暖的擁抱。
就像生物中的顯性和隱性，顯性就是我們自己，而隱性則是內(nèi)心一個(gè)與我們本身不一樣的另一個(gè)自己。也許，在我們一個(gè)人無助的時(shí)候，自信來源于這個(gè)自己，力量來源于這個(gè)自己。
在美國有一個(gè)小女孩，曾患了嚴(yán)重的癌癥，幾乎是沒有了生存的希望，除非是奇跡。盡管她很害怕很傷心，但她總是手握著希望，積極配合治療，她樂觀，勇敢，讓自己開心，忘記疼痛，堅(jiān)強(qiáng)地與病魔抗?fàn)�，最終，她活了下來，因?yàn)槠孥E，因?yàn)槠孥E總是給予那些不放棄自己的人，女孩在無助的時(shí)候，給予了自己擁抱。
人在無助的時(shí)候很多，可能你會(huì)得到別人的幫助，那如果只有自己一個(gè)人怎么辦？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)給自己一個(gè)擁抱。一個(gè)夜晚，晚自習(xí)后回家的我本應(yīng)該是萬分輕松的，但卻因?yàn)橐恍﹣y七八糟的事情擾亂了心情，家里只有外婆，我無法傾訴于她，只能憋在心里。我沒辦法了，只能用一些不切實(shí)際的話安慰自己，把一些現(xiàn)實(shí)的想得不現(xiàn)實(shí)，把一些糟透了的事情幻想得那么美好，我就是用這樣的方式鼓勵(lì)著自己，幫助著自己，盡管是口頭的虛假，但內(nèi)心卻好受了很多。
后來，每當(dāng)自己遇到困難，我學(xué)會(huì)了把自己內(nèi)心的另一個(gè)自己找出來，我對(duì)著我自己說話，對(duì)自己安慰與鼓勵(lì)，才讓我有了無論摔得多慘也從不放棄的.信心。所以在必要的時(shí)候，給予自己一個(gè)溫暖的擁抱，調(diào)整好心態(tài)，從頭再來。
原來，我們的內(nèi)心深處真的藏著另外一個(gè)自己，雖然她不曾露面，但卻時(shí)時(shí)刻刻給予我們最最溫暖的擁抱。
給自己一個(gè)擁抱作文7
“嗨……”我站在鏡子前，與你打招呼，你也與我打招呼，真是一個(gè)友善的孩子！我伸出手擁抱你，你也伸出手迎接我，我們緊緊地抱在了一起�！}記
為什么有委屈不說出來？只是不想讓大家擔(dān)心罷了；為什么不放聲大笑？他們都不開心，我也笑不出來；為什么不敢放聲大哭？我傷心他們也會(huì)傷心的。你已經(jīng)做得很好了，為什么要勉強(qiáng)自己呢？給自己一個(gè)安慰的擁抱吧！
面對(duì)他們的忽冷忽熱，忽好忽壞，你能應(yīng)付得來嗎？沒關(guān)系，相信自己，以真心對(duì)待他們，他們能感覺到的。對(duì)待他們要好一些，因?yàn)槟銈兪桥笥寻�。他們的冷淡、嘲笑、白眼以及疏遠(yuǎn)，你都不要回?fù)�，用微笑來融化一切苦惱；用寬容來解決一切問題；用溫暖來消融所有堅(jiān)冰，以心交心，你可以做到的！給自己一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱吧！
想家了，想父母了，給他們打個(gè)電話吧！別怕，再過幾天就能回去了，再說了，學(xué)校不就是我們的家嗎？老師就是我們的媽媽，同學(xué)就是我們的兄弟姐妹。初來乍到還可能不熟悉，但感情，是可以慢慢培養(yǎng)，漸漸增加的呀！加油吧，你一定能做到，給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的擁抱！
學(xué)習(xí)節(jié)奏快了，跟不上節(jié)拍，怎么辦？試著加快前進(jìn)的腳步吧，跟著輕快地跳起來吧！蹦著，跳著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你慢慢長高了，長大了，成長了！在成長的路上，有開心、有難過、有心酸、也有委屈，噢，請(qǐng)不要責(zé)怪他們！先看看自己，從一顆棱角分明的尖塊，被時(shí)間、痛苦和歡樂打磨成了顆圓滑、光澤的`鵝卵石；從一只丑陋的毛毛蟲，被黑暗、失落和希望包裹，最后破繭成蝶，閃耀著美麗的光芒；從一只幼蟲，被泥土、潮濕與信念環(huán)繞著，等待了17年，終于離開泥土，成為一只響徹整個(gè)夏天的蟬。正所謂“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”。
當(dāng)你熬過那些困難，迎來光明后，回頭看看，自己走過的路，有多么漫長……
給自己一個(gè)擁抱吧，為了鼓勵(lì)自己走到終點(diǎn)。
給自己一個(gè)擁抱作文8
他是這所高級(jí)中學(xué)里最優(yōu)秀的學(xué)生之一。
他家境不算富裕，父母都是勞動(dòng)人民。他從小就被賦予了太多太多的期望，而他也真的很爭氣，曾經(jīng)以全市最高分考入了這所優(yōu)秀的高中。他一直以來都是老師的寵兒，也是，他能苦又很勤奮，這樣的學(xué)生沒有老師不喜歡。
寒窗苦讀，考大學(xué)的日子漸漸臨近。他壓力很大，卻又很自信。對(duì)他來說，考入一所地的大學(xué)根本不是難事。他斗志昂揚(yáng)，信心滿滿。父母也都很緊張，雖然家庭不富裕，但他的母親還是每天都把最好吃的，最營養(yǎng)的食物買回來給他吃。他感覺很幸福。
但命運(yùn)之神總是很頑皮，總愛給人開開玩笑。就在考試前一周，他的母親病倒了。他整日整夜地陪在母親身邊，他多希望昏迷中的母親睜開眼睛，多希望母親能坐起來給自己一個(gè)擁抱�。∷屑�(xì)地端詳著躺在床上的母親，那是一張多么滄桑的面孔，是歷經(jīng)了金箔風(fēng)雨，多少磨難才能顯得如此憔悴。他的'淚忍不住地一直流。
離考試只有兩天了，他的父親百般勸他回去讀書，他才不情愿地答應(yīng)回家復(fù)習(xí)功課。他拖著疲憊的身軀在大街上走著，正值六月，驕陽似火，火辣辣的陽光射在他無力的臉上，他抬起頭，望著太陽，任憑強(qiáng)烈的陽光刺痛他的雙眼。
他就這樣一直站著，腦海里全是母親慈藹的笑。他又忍不住地哭出來。他地看著街上的行人依然忙碌的奔波，馬路上的滑車仍舊來回穿行。他忽然明白了什么。
是的，他明白了，他明白這個(gè)世界就是這樣的，當(dāng)你陷入困境，沒有人能真正地解救你。而能解救你的，只有你自己。你的失敗和無助不能影響別人什么。只有自己懂得自我調(diào)節(jié)，才能與挫折抗衡。他笑了，雖然他得不到母親的擁抱，但他知道他還有自己可以依靠。
畢竟底子好，經(jīng)過努力，他考上了一所不錯(cuò)的大學(xué)。
他拿著錄取通知書，靜靜地站在母親的病床前，他沒有哭，他等待著母親醒來時(shí)，給她一個(gè)擁抱……
給自己一個(gè)擁抱作文9
擁抱，一個(gè)簡單的詞語，有時(shí)卻包含著無數(shù)種不同的情緒。擁抱，在激動(dòng)時(shí)會(huì)不自覺的相互擁在一起。擁抱，一定要兩個(gè)人完成的動(dòng)作，一個(gè)人可以嗎？
在奧運(yùn)會(huì)得到名次時(shí)，奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員們會(huì)激動(dòng)而興奮的擁抱在一起，因?yàn)樗麄優(yōu)閲覡幍昧藰s譽(yù)。而我自己的擁抱，卻很簡單。
那年，我七歲，剛剛步入小學(xué)一年級(jí)。爸爸媽媽工作都很忙，沒有時(shí)間接送我上下學(xué)。在一個(gè)炎炎酷暑的夏日，媽媽帶我到馬路邊，讓我觀察著車水馬龍的街道。我仔細(xì)看著，一輛輛汽車從我面前一閃而過，一位年邁的老奶奶正在過馬路。因?yàn)樗狭�，只能慢吞吞地走，剛走到馬路中央，一輛白色的小轎車從遠(yuǎn)處飛快的開了過來。我目不轉(zhuǎn)睛地看著這一幕，還好那輛汽車向左轉(zhuǎn)了一下，與老奶奶擦肩而過，沒撞到。但是老奶奶似乎受了點(diǎn)驚嚇，加快了步子。看完這一幕，我毫不猶豫地轉(zhuǎn)頭對(duì)媽媽說：“媽媽，馬路上太危險(xiǎn)了。”“不錯(cuò)，要是讓你獨(dú)自過呢？”我緊握著媽媽的手，疑惑不解地看著她。“沒錯(cuò)，我今天就是叫你獨(dú)自過馬路。”我顫顫巍巍地邁出第一步，對(duì)于一個(gè)七歲的孩子來說，過馬路仿佛是個(gè)“人間地獄”。我一邊走著，那輛奔馳的白色小轎車總是浮現(xiàn)在我的腦海里。我緊繃著神經(jīng)，好像稍不留神就會(huì)從遠(yuǎn)處飛來一輛車似的。
我忐忑不安地走到馬路中央，一輛輛疾速的.車從我面前閃過�！班侧病钡穆曇艨傇谖叶吪腔玻^馬路只不過需要一、兩分鐘，可我居然感到過了一年。我有驚無險(xiǎn)的過了馬路，“怦怦”跳的心也逐漸平靜下來，那時(shí)，我多么想給自己一個(gè)安慰的擁抱啊！
這件事如此小，這個(gè)安慰性的擁抱如此簡單�。�
給自己一個(gè)擁抱作文10
絕壁上的蒼松，迎風(fēng)挺立，仰觀宇宙之大，俯觀物類之盛，何其壯哉！懸崖上掛的瀑布，吐珠噴玉，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，何其雄哉！冰山上綻放的雪蓮，冰清玉潔，雖無花之妖艷，卻全是雪白一身，何其美哉！
蒼松居于絕壁，環(huán)境不可謂不險(xiǎn)，但在險(xiǎn)境中它給了自己勇氣，于是它成就了自己的雄姿；瀑布掛于懸崖，地勢不可謂不高，但在高崖之上它給了自己膽量，于是它舞出了生命的壯美；雪蓮身居冰山，氣候不可謂不惡劣，但它在嚴(yán)寒之中給了自己溫暖，于是它擁有了最美的身姿。它們給自己一個(gè)擁抱，生命之花會(huì)頓時(shí)綻放。
人生之路，誰能一帆風(fēng)順呢？大家還記得越王勾踐吧？作為堂堂的一國之君，失去了國土，失去了名譽(yù)，遠(yuǎn)去了親友，可他并沒有失去生活的信心。在最寒冷的'時(shí)候，他給自己一個(gè)擁抱，溫暖著自己復(fù)國的信心，真是“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。試想，如果當(dāng)初不給自己以鼓勵(lì)，不能臥薪嘗膽，如何能夠滅吳雪恥？飽受屈辱的司馬遷，如果沒有心中的那份堅(jiān)守，如何能夠在文學(xué)的天空里留下那精彩的一筆；身患?xì)埣驳幕艚�，如果沒有心中的那份追求，如何能夠在科學(xué)的舞臺(tái)上綻放如此奪目的光彩；歷經(jīng)挫折的劉翔，如果沒有心中的那份自信，如何能夠在賽場上再次飛翔。是啊，正是找準(zhǔn)了前行的道路，注入了生命的源泉，聾啞藝術(shù)家邰麗華于手臂之間勾勒出了人性的圣潔，郵遞員王順友在雪域高原上寫下了生命的壯歌。
沒有巨浪的雄壯，一彎曲折回環(huán)的溪流也能激起清越悠揚(yáng)的鳴響；沒有藍(lán)天的廣闊，一片悠游天地的白云，也能享受生命的詩情畫意；沒有雄鷹的矯健，一只嬌小玲瓏的燕雀也能惹人愛憐。朋友，給自己一個(gè)擁抱吧，你的世界也許會(huì)頓時(shí)春暖花開。
給自己一個(gè)擁抱作文11
早晨，打開窗，外面陰雨蒙蒙，遠(yuǎn)處的山被蒙上了一層薄薄的霧，世界萬物都像被織進(jìn)密密麻麻的雨中，一切朦朧又模糊。而這紛亂的雨，讓我的心情變得愈發(fā)沉重，今天恰好是領(lǐng)期末成績的一天，這樣的天氣，我的心里預(yù)測著：“我的成績會(huì)不會(huì)不理想呢？”
果然，這次期末考試我考砸了，前所未有的差。走在回家的路上，我仰起頭任蒙蒙細(xì)雨不停的撲打著我的雙臉。雨好像也聽出了我“心碎”的聲音，而沒有半點(diǎn)同情，下得更“肆無忌憚”了。天陰得很，好像要把我壓碎似的，使我呼吸急促起來。這極差的成績，就好像一盆冷凍了千年的'水澆在我心頭。臨近家門，我全身寒噤起來。
一進(jìn)家門，我馬上跑進(jìn)臥室，將自己反鎖在里面，呆呆望著窗外。窗外，那天還下著雨，撲打在窗戶的玻璃上，響起了“滴答滴答”的聲音；而窗內(nèi)，我卻在流淚……這時(shí)，敲門聲響起，我連忙擦干眼淚，跑去開門。門前是帶著微笑而滿臉慈祥的媽媽，我立刻裝作沒事的樣子，不想媽媽為我擔(dān)心。
但是我從不能躲得過媽媽那細(xì)致的心。媽媽微笑著問我：“怎么了？”我…..我….”我吞吞吐吐地說給了媽媽聽。此刻，我再也控制不住了，撲進(jìn)媽媽的懷里，放聲大哭。媽媽用手撫摸著我的頭，輕柔的說：“這次失敗了不要緊，下次繼續(xù)努力！努力過后總會(huì)有收獲。要以微笑面對(duì)失敗，給自己一個(gè)最溫暖的擁抱吧！”
不知何時(shí)，我已不再哭了。每當(dāng)我遇到不開心或失敗的事時(shí)，我耳邊總會(huì)響起媽媽對(duì)我說的話。這些話，讓我重拾信心，讓我可以在蔚藍(lán)的天空下，更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)，更自信地飛翔！
給自己一個(gè)擁抱作文12
夕舂余暉，日光的最后絲絲殘影斜照著大地，輝應(yīng)著空曠小丘上那幾個(gè)已被拉得像糖衣一般的人影。幾個(gè)少年亮開了嗓子，亮開了心聲，引吭高歌：“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線......這是他們自己的KTV，是他們擁抱自我，是他們堅(jiān)定信心的好地方。
原來，不久后他們將要迎來一次挑戰(zhàn)，全新的挑戰(zhàn)。不知從什么時(shí)候開始，他們就有了這項(xiàng)傳統(tǒng)－－每到考試前總要來此相聚，高聲吶喊，放飛心靈，點(diǎn)燃信心迸發(fā)激情。他們肩并著肩，列成一排，舉頭張臂，心靈給力地?fù)肀ё约�，嘴里不斷吐露著希望和憧憬�！跋﹃枱o限好，只是近黃昏�！笔抢钌屉[對(duì)燦爛余暉的挽惜，但在這里，晚霞是他們信心的見證；在這里，火燒云因他們內(nèi)心的澎湃而更添紅暈；在這里，地平線仿佛永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)；在這里，落日僅僅是黎明朝霞的開端。
一番番地傾訴之后，太陽漸漸真正喪失光輝，曠野的冷清四下漫延。風(fēng)似乎只夾雜著最后一絲暖意微指而過，沒有感覺，更沒有聲音。內(nèi)心悄然交織在一起，他們雖然站在一起，目標(biāo)卻有著細(xì)微的差異。有的為了保持，有的為了百尺竿頭更進(jìn)一步。他們或許曾想到站在自己身旁最親密的同伴是自己的最大的競爭對(duì)手。但他們同樣清楚，時(shí)時(shí)刻刻都要像剛才一樣充滿自信，把超越的不可能作為超越的可能，惟有自我的信心才是真正的信心，他人給予的鼓勵(lì)只是自我信心的誘導(dǎo)。別人的.擁抱只是行為上的禮儀，給自己的擁抱才是對(duì)心靈最大的勉勵(lì)，最有安撫作用的安慰。
我很幸運(yùn)是他們中的一員，一起的高歌不僅是一種奮起的形式，同樣是擁抱自己最獨(dú)特的方式。
給自己一個(gè)擁抱作文13
一個(gè)擁抱，可以解化煩勞，給自己一個(gè)擁抱，來化解心靈的堅(jiān)冰，挑戰(zhàn)未來。
——題記
一個(gè)擁抱，轉(zhuǎn)瞬即逝；一個(gè)擁抱，永生難忘！流光似水，細(xì)水長流；光陰似箭，一去不返；韶光荏苒，飛馳而過；友情似藕，藕斷絲連！
六年時(shí)光，匆匆而過。六年友情，猶如“冰火”。沉醉過去，收獲未來。
我獨(dú)自走在漫天雪地，天寒地凍使我無處藏身。最后的希望就在那如山大的被冰封的火上，我明顯的感覺到它中心的火焰所散發(fā)出來的熱量。但用手一碰，渾身哆嗦。我憤憤的罵道“死東西，和寒冰一樣冷！”就在這時(shí)，一個(gè)聲音傳來“給自己一個(gè)擁抱吧，讓寒冷不在，你會(huì)更好受一些”。我嗤之以鼻“哼，哄人，這樣做沒用”。說完，空中只留下一些“煙圈”。我不解的望著嘆道“啥世道，這公共場所不是不準(zhǔn)抽煙么？能吐出煙圈？這空氣怎么了”。
在風(fēng)雪的威逼下，我靠在“冰火”上，蜷縮著身子茫然的看著風(fēng)雪的.狂暴……我該咋辦？煩惱，以為腳步停了下來，心就可以不再遠(yuǎn)行。我需要的動(dòng)力，其實(shí)只是一個(gè)擁抱。
突然，我回想起了那個(gè)親切的聲音。打開心扉，接受建議：給自己一個(gè)擁抱。心扉一開，忽然，一股熱浪從我背后洶涌而來，我轉(zhuǎn)身回看，看見一團(tuán)巨大的火焰，從山似的冰頂上噴涌而出，瞬間構(gòu)成一幅由火球鑄成的巨大畫面，在空中翻騰、跳躍、燃燒、飛舞、爆裂�；�，成了茫茫一片；冰成了股股熱泉。擁抱的力量，能改變世界啊。
我終于明白：這是心靈深處的冰封世界，也正是過去的六年同學(xué)之情的存放之地�？梢曰匚哆^去，更需接納新的學(xué)習(xí)生活同學(xué)友情，更大的挑戰(zhàn)就在眼前。給自己一個(gè)擁抱，存放過去，延續(xù)友情，結(jié)識(shí)新朋友。人就像藤蘿，他的生存靠知識(shí)來支持，從擁抱中得到了力量，敢于生活，敢于用雙手擁抱現(xiàn)實(shí)。以一顆炙熱的心，挑戰(zhàn)未來。
關(guān)注成長，為心靈補(bǔ)充，為未來規(guī)劃……請(qǐng)給些欣賞的目光，化解陣陣的失意，要以屢敗屢戰(zhàn)的堅(jiān)韌面向未來。給自己一個(gè)深情的擁抱吧！
給自己一個(gè)擁抱作文14
初春的早晨，清新的空氣中夾雜著些許涼意，讓人神清氣爽，精神抖擻的投入到一天的學(xué)習(xí)和生活中去。
剛剛擺平家庭作業(yè)的我幸福的撲進(jìn)“書叢”中，貪婪地閱讀起來。一行行文字映入我的眼簾，一篇篇書頁輕輕翻動(dòng)，我漸漸地沉醉其中，忘了時(shí)間，忘了自己。一篇篇精彩的故事讓我如醉如癡；一個(gè)個(gè)巧妙的構(gòu)思讓我贊不絕口；一處處細(xì)致的描寫讓我受益匪淺。
我已融入到每一個(gè)故事中，在書香中見證故事的發(fā)展，在書香中迷失自我，在讓書香擁抱自己。
在《老人與�！分�，我為老人的倒霉命運(yùn)悲哀，又被老人樂觀精神“不抱希望的人太傻了”鼓舞；為老人鉤住巨大的大馬林魚激動(dòng)，又為大馬林魚被鯊魚群分食惋惜，最后被老人的信念“一個(gè)人可以被毀滅但不能被打敗”感動(dòng)。
在《昆蟲記》中，螳螂的兇殘，的團(tuán)結(jié)，蝴蝶的婀娜都給我留下了深刻的印象，其中的精彩并不比小說遜色。
在《名人傳》中，貝多芬不向命運(yùn)低頭的不屈信念也鼓舞著我。
……
不知不覺中，一上午的大好時(shí)光已匆匆過去，我雖沉醉于“擁抱”中意猶未盡，但終究抵抗不了腹中饞蟲的折磨，只好念念不舍地放下書本，逃也似的`奔向餐桌……
如今，初中生的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，考不上重點(diǎn)高中，這輩子好像就完了，比高考還殘酷。我作為千千萬萬初中生的一員，在各種“高壓”之下，也就只能擠出這半天光陰享受這充滿書香的擁抱。
但整日深埋課本終歸不妥。正課固然是一日三餐，必不可少，但作為瓜果蔬菜的課外書同樣具有我們需要的營養(yǎng)。
所以，，找個(gè)愜意的周末，擠個(gè)陽光明媚的上午，像我一樣沉醉書海，給自己一個(gè)充滿書香的擁抱吧。
給自己一個(gè)擁抱作文15
小時(shí)候，我們總會(huì)天真的幻想著我們長大以后的樣子，對(duì)未來充滿著各種各樣的幻想。而當(dāng)我們真的長大了那么幾歲之后，卻又總會(huì)想要拉住流年，回到那個(gè)可以無憂無慮，開心了就笑，難過了就哭的小時(shí)候�；蛟S這就是小小少年的煩惱吧。但是，奈何沒有回程的車票，只能硬著頭皮走下去。這個(gè)用來過渡的青少年時(shí)期，可能就是為了讓我們刷新一些小時(shí)候的觀念，改變之前的看法，為成為一個(gè)合格的成年人做準(zhǔn)備吧�？赡芤彩且�?yàn)槿绱�，我們�(cè)谶@一階段，總會(huì)有這樣那樣的想法，觀念，又進(jìn)行不斷的自我否定。害怕自己會(huì)成為小時(shí)候自己最討厭的那一類人。
所以我們努力的保持著真我，客服假我。卻發(fā)現(xiàn)每當(dāng)遇到問題時(shí)，甚至在平時(shí)一些細(xì)小的'事情當(dāng)中我們發(fā)現(xiàn)，我們變了，確確實(shí)實(shí)的變了，已經(jīng)不是無憂無慮的兒童了。在不知不覺中，我們已經(jīng)會(huì)為了考慮后果避免說錯(cuò)話，在腦子里篩選要說出口的話語，并思考適當(dāng)?shù)恼Z氣及表情；會(huì)為了討某個(gè)人的喜歡露出一個(gè)勉強(qiáng)的微笑；或者，會(huì)說出違心的話語，卻并不是小時(shí)候那種因?yàn)橥党粤艘活w糖而撒的謊，變成了一個(gè)自己討厭的自己。
但我要說的是，請(qǐng)給討厭的自己一個(gè)擁抱。縱使再討人厭，那個(gè)人仍然是自己呀！我們?yōu)槭裁匆@么折磨自己呢？換個(gè)角度想，這么令人討厭的自己少見，即使這么討人厭，依舊可愛呢！這樣就會(huì)好很多。心里得到了慰籍，然后再靜下心來，尋找自己的錯(cuò)誤之處，下次改正即可。就像《論語》中曾子所說的那樣“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎”。反省自我，不斷的提升自我。
縱使那個(gè)你很討人厭，那也仍然是可愛的你。請(qǐng)給討厭的自己一個(gè)擁抱！
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