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我把掌聲送給你作文（通用21篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我把掌聲送給你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我把掌聲送給你作文 1
在我的生活中，我聽(tīng)到過(guò)無(wú)數(shù)次的掌聲，有的是別人送給你的，有的是你為別人獻(xiàn)上的，有的是因?yàn)楂@得了成功別人送給你的，有的是因?yàn)閳?jiān)持而得到的掌聲，這一次又一次的掌聲給我們的生活增添了許許多多的喜怒哀樂(lè)，正是這一些些喜怒哀樂(lè)才是我們的生活變得更加的快樂(lè)。
今天我早早的起了床，見(jiàn)爸爸媽媽都出去了，只有我一人在家，我無(wú)聊透頂，只能躺在床上呆呆的望著天花板。突然，我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)想法：做一頓飯給爸爸媽媽吃，我連忙從床上跳起來(lái)，來(lái)到冰箱前，打開(kāi)冰箱，見(jiàn)里面有菜和肉，我心想；爸爸媽媽下班回家一定很累，肯定不想做飯。干脆我最一頓午飯給爸爸媽媽吃，興許還能得到點(diǎn)比金子還要貴的“表?yè)P(yáng)”呢！我?guī)е@個(gè)心情去做青椒炒肉絲，沒(méi)想到，老天不負(fù)有心人，竟讓我只做了一次，就把青椒肉絲做好了，我又做了雞蛋湯，還炒了小菜，不一會(huì)三菜一湯就完成了，我把菜和湯放在桌子上，便等著爸爸媽媽回家，爸爸媽媽下班回來(lái)了，聞到了一陣陣的香味，便問(wèn)：“這是誰(shuí)這么乖呀！來(lái)，讓媽媽表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)你，媽媽說(shuō)：“我們的'女兒可真乖�。《皿w諒父母了，能夠?qū)W會(huì)幫父母減輕些負(fù)擔(dān)了，可真乖��！”聽(tīng)到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，我的心里比吃蜜還甜，我把我做午飯的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸媽媽?zhuān)謰尡闩钠鹆耸�，一陣陣掌聲在我心頭回蕩，爸媽的表?yè)P(yáng)在我的腦海中不停的重復(fù)，看到桌子上我的汗水結(jié)晶，我開(kāi)心地笑了。
我今天真開(kāi)心��！因?yàn)槟且魂囮嚨恼坡暎唤z絲的話(huà)語(yǔ)在我的心頭回蕩，那汗水的結(jié)晶讓我學(xué)會(huì)了怎樣去體諒父母，怎樣去回報(bào)父母，怎樣去減輕父母的負(fù)擔(dān)，就讓父母的掌聲，表?yè)P(yáng)的話(huà)語(yǔ)，給我增添信心因?yàn)槟且魂囮嚨恼坡�，就讓父母的掌聲，表�(yè)P(yáng)的話(huà)語(yǔ)，給我增添信心，增添勇氣！，增添勇氣！
我把掌聲送給你作文 2
“我，唱歌不好；學(xué)了五年的舞，也跳不好；而且一上臺(tái)就緊張�！彼贿呌檬掷锏募埥聿潦弥劢堑臏I滴，一邊真誠(chéng)地講著。她哭了，不是因?yàn)椤盁o(wú)所不能”的她，而是因?yàn)槲覀�，今天到�?chǎng)的斑馬很多，都是從各個(gè)地方趕來(lái)的，她哭了，我也哭了，我最見(jiàn)不得她哭，還記得上次她哭是在坐訪(fǎng)一個(gè)節(jié)目時(shí)講到自己成名的經(jīng)歷，只要是看過(guò)那次節(jié)目的人都哭了。
說(shuō)到十年，誰(shuí)又能像她一樣，整整堅(jiān)持了十年呢！我佩服她，也愛(ài)慕她，從那以后，我便發(fā)誓，我要盡我最大的能力去保護(hù)她，不讓她再受一次傷害，不讓她再掉一滴眼淚。十年，成功的塑造了這樣完美的她，“只要功夫深，鐵棒磨成針”這句話(huà)真的很有道理，只要堅(jiān)持，就一定可以成功。她雖然在臺(tái)上說(shuō)得自己“一無(wú)是處”，可是在我眼里，那些都是求之不得的優(yōu)點(diǎn)，她唱歌不好，但她的聲音很好聽(tīng)，每次聽(tīng)到她的聲音，全身上下就有一種酥麻麻的感覺(jué)，就像從頭到尾做了一次按摩；她跳舞不好，在我看來(lái)那是最美的舞，每次看她跳的《江南style》我都會(huì)笑到噴飯，是她的舞蹈給我的生活增添了樂(lè)趣；還有就是她一上臺(tái)就緊張，我喜歡看她那上臺(tái)緊張的樣子，因?yàn)槟菚r(shí)的.她最美。
以后你不再是孤身一人，我們每時(shí)每刻都在你身邊，保護(hù)你，支持你，只要有用到我們的地方，我們一定會(huì)做到最好，即使我自己的力量很薄弱，但只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)就能發(fā)揮出無(wú)窮的力量，我們永遠(yuǎn)是你堅(jiān)硬的后盾！
在這里，我要把掌聲送給你，送給經(jīng)歷了十年的磨難才走到今天的你！
我把掌聲送給你作文 3
掌聲，是每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力�；蛟S你會(huì)認(rèn)為掌聲只屬于臺(tái)上閃爍輝煌的人，但我會(huì)告訴你：你錯(cuò)了！而我會(huì)把我的掌聲送給那個(gè)善良、樂(lè)觀(guān)的她。
她只是一個(gè)平凡的人。她，沒(méi)有很多漂亮的衣服，也沒(méi)有舞臺(tái)上明星們光鮮靚麗的一面，有的只是那永遠(yuǎn)分類(lèi)不完的垃圾和掃不完的大街。在別人的眼中她的職業(yè)甚至被說(shuō)成是卑賤的，那是一個(gè)多么不堪的詞語(yǔ)啊！她就是我們城市的美容師——清潔工。起初，我跟別人一樣戴著一副“有色眼鏡”看待這樣一份職業(yè)，認(rèn)為這樣的人很沒(méi)出息�？勺屛易罴{悶的是為什么小區(qū)里的`人并沒(méi)有像我想的那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開(kāi)她，而是親切地打著招呼還有說(shuō)有笑呢？后來(lái)所發(fā)生的一件事也由此改變了我對(duì)她的態(tài)度。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，我像往常一樣走在那條窄窄的小道上去上學(xué)。忽然，迎面竟駛來(lái)一輛電動(dòng)車(chē)，我只能惶恐避開(kāi)，可還是沒(méi)站穩(wěn)，退后幾步后摔倒在了花壇的邊緣，手也被擦傷了，滲出一絲絲的血水。這時(shí)，一個(gè)影子來(lái)到了我的面前，只見(jiàn)她（他）朝我伸出了手，而我還是傻傻地蹲坐在那里，游離的眼神頓時(shí)觸碰到了面前那雙手的主人，那是一雙怎樣的手�。烤故悄敲吹母煽荨Ⅶ詈�。我抬頭望了望才知道是她，她正著急地問(wèn)我：“小同學(xué)，有沒(méi)有摔傷？用不用扶你去擦點(diǎn)藥油？”她的話(huà)就如一陣陣暖風(fēng)慢慢地滲透進(jìn)了我的心頭，卻又感到不知所措，只能呆呆地望著她。她看見(jiàn)我出神的樣子就把我扶到椅子上讓我坐下，然后從口袋里掏出藥油，細(xì)心地幫我上藥。上完藥后見(jiàn)我沒(méi)什么大礙就走了，這時(shí)的我才回過(guò)神來(lái)。淘氣的風(fēng)娃娃來(lái)了，它把樹(shù)上僅存不多的葉子吹落了，只見(jiàn)她左手拿著畚斗，右手拿著掃把揮舞著，兩三下就解決了掉落的枯葉。她剛轉(zhuǎn)過(guò)身去，淘氣的風(fēng)娃娃又來(lái)了，我以為她這次定會(huì)不再理睬，沒(méi)想到她依舊不勝其煩地走了過(guò)去，開(kāi)始了新一輪的對(duì)抗。我再也無(wú)法控制自己的情緒，眼眶里流出了晶瑩的淚珠。
如果說(shuō)誰(shuí)最應(yīng)該得到我的掌聲，那么我把掌聲送給你。因?yàn)樵谖业难壑校闶瞧椒捕譄o(wú)私的。城市因你而美麗，我們同樣因你們的存在而驕傲自豪。是你為我詮釋了生活的真諦，也讓我看到了人性中至善美好的一面。
我把掌聲送給你作文 4
我每天上下學(xué)都能看到一位一年四季永遠(yuǎn)穿著破爛的軍衣和已經(jīng)磨破了的布鞋的駝背老頭，你是個(gè)靠討飯為生的乞丐。每次我從你身邊路過(guò)，都投去鄙夷的目光，并捂著鼻子邊跑邊嘟囔：臟死人了！可是，去年的一幕改變了我對(duì)你的看法。今天，我要把掌聲送給您——王爺爺！去年冬天，那場(chǎng)大雪至今令我難忘。窗外寒風(fēng)發(fā)出刺耳的呼嘯聲，鵝毛般的雪花漫天飛舞，門(mén)窗關(guān)得緊緊的，我正抱著暖寶悠閑自在的看小說(shuō)。偶爾透過(guò)窗戶(hù)，看到了一個(gè)熟悉的背影，這不是那個(gè)駝背乞丐嗎？再轉(zhuǎn)念一想，不會(huì)是他吧？平時(shí)連肚子都填不飽的人，會(huì)為別人服務(wù)？帶著疑惑我再定睛細(xì)看，果然是您——王爺爺。
只見(jiàn)您已經(jīng)凍僵了的手，緊緊地握著掃把，一下一下吃力地鏟雪，然后把已經(jīng)松好的雪掃到一邊，堆成個(gè)“小山”。您頭上、身上落滿(mǎn)了雪，完全成了個(gè)“雪人”。我想您一定氣喘吁吁，臉頰通紅，嘴唇干裂而發(fā)紫。
雪越下越大，一根根樹(shù)枝就像一條條狂舞的.皮鞭在空中抽打著。您為了暖和一會(huì)兒，躲到屋檐下，哆哆嗦嗦的從口袋里掏出火柴盒，顫抖著擦燃了火柴，然后靠近手和臉，暖和暖和，不一會(huì)，火柴滅了，您雙手合攏，放到嘴邊哈了一口，然后使勁地搓了搓，隨后又戴緊帽子，拿起工具，繼續(xù)干了起來(lái)，這一干就是一下午。
來(lái)往的路人行走在您掃出的道上，向您投去敬佩的目光，您木訥地微笑著。有的知道您生活拮據(jù)，掏出錢(qián)給您，您滿(mǎn)臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“我掃地完全是為了大家出行方便，我不是為了錢(qián)，大家的心意，我心領(lǐng)了，謝謝你們�！�
聽(tīng)了這番話(huà)，我的眼睛濕潤(rùn)了：王爺爺，您雖窮，但您的精神是富有的，您是世上最富有的人。
您這個(gè)倔強(qiáng)又有尊嚴(yán)，身窮而志不窮的老人；您這個(gè)在風(fēng)雪交加的馬路上，頂著寒風(fēng)，為人們鋪出了一條安全、和諧的小路的老人，我贊美您，我敬佩您，我為您鼓掌，我為您喝彩！
我把掌聲送給你作文 5
斜暉脈脈，透過(guò)窗戶(hù)，折射成一道彩虹，音樂(lè)室中，頓時(shí)多了幾分光亮。余暉投在地上，恰好形成一個(gè)光圈，仿佛是舞臺(tái)上的一道霓虹。我小心翼翼地走進(jìn)光圈里，生怕動(dòng)作稍微一大，它便會(huì)消失。我閉上雙眼，回味著享受著那一句話(huà)——“我把掌聲送給你！”
閉上雙眼，腦海里浮現(xiàn)出那女孩的面容，盡管那已變得模糊，但那句話(huà)仍舊清晰地回響在耳邊“我把掌聲送給你！”……
一直在合唱隊(duì)訓(xùn)練的我，從小就愛(ài)唱歌，尤其喜歡表現(xiàn)自己。在一次偶然的機(jī)會(huì)下，我看見(jiàn)了一則新聞是關(guān)于課堂上的競(jìng)賽。我心里想，不如搞一個(gè)音樂(lè)競(jìng)賽，讓同學(xué)們展示出自己的才藝……于是我跟老師提出了這個(gè)建議，老師也同意了。
在一節(jié)音樂(lè)課上，競(jìng)賽開(kāi)始了。既然是由我提議的，我怎么能夠不參加呢？但老天爺似乎在跟我唱反調(diào)，那天我的喉嚨發(fā)炎了，醫(yī)生說(shuō)了不讓說(shuō)太多的話(huà)，但比賽又要開(kāi)始了，我又能怎樣呢？不唱嗎？不行，要堅(jiān)持到底！算了，硬著頭皮唱吧！我請(qǐng)求老師把我放在最后一個(gè)表演，因?yàn)槲蚁胂瓤匆幌聞e人的實(shí)力，再衡量自己的勝出機(jī)會(huì)。不要說(shuō)勝出的機(jī)會(huì)吧，希望最起碼不是最后一名。
比賽開(kāi)始，有的人跳民族舞；有的人唱歌飆高音；有的人彈鋼琴。一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，令我目不暇接��！怎么辦，個(gè)個(gè)都如此精彩絕倫，我還是不要唱了吧！不行，就算輸也要上，要有體育精神，堅(jiān)持到底，不能半途而廢。就這樣的自我安慰，終于到我表演了。
“咳咳……我今天嗓子不太好，如果有什么唱不好的，還請(qǐng)大家不要笑得那么厲害�！蔽矣脴O其沙啞的聲音說(shuō)著�！敖處焹�(nèi)那臺(tái)風(fēng)琴叮咚叮咚叮鈴……”我一邊唱，同學(xué)們一邊笑�！皼](méi)事，不就笑一下嘛，早就有心理準(zhǔn)備了，沒(méi)事�！蔽揖鸵恢边@樣想，起碼心里好受些�！暗H愛(ài)的——”音太高了，我頓時(shí)上不去，便掛在那兒了，這時(shí)同學(xué)們笑得更大聲了。就這樣，伴隨著笑聲，我唱完了這首歌。
緊張的.時(shí)刻來(lái)了，老師緩緩第走上講臺(tái)。“下面，宣布結(jié)果，但由于有位同學(xué)今天的嗓子不好，但她還是參加了，她的這種堅(jiān)持，值得我們學(xué)習(xí)。雖然吧，唱得不太好，但精神可嘉，我給了她60分�！贝蠹宜坪跻灿X(jué)得挺合理的，都沒(méi)有什么異議。老師接著說(shuō)道：“只是恰好，出現(xiàn)了同分現(xiàn)象，那就大家投票表決吧。我叫到選手的號(hào)數(shù)，支持她的就鼓掌，掌聲大的，就勝出了！”
“5號(hào)選手！”大部分人都鼓起了掌，而且某些同學(xué)還發(fā)出了尖叫聲，只是這般叫聲、掌聲在我聽(tīng)來(lái)，都是刺耳的。
到我了，其實(shí)我心里早已做好準(zhǔn)備，應(yīng)該沒(méi)人會(huì)拍掌吧！“13號(hào)選手”，音樂(lè)室內(nèi)異常安靜，仿佛有一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。突然，一個(gè)女孩站了起來(lái)，鼓起了掌，還大聲地對(duì)老師說(shuō)道“我把掌聲送給她！”全班人都驚呆了，包括我和老師。同學(xué)們都議論紛紛，她跟我有什么關(guān)系，為什么我唱的那么難聽(tīng)，她都給我鼓掌呢。她只是淡淡得說(shuō)了一句“其實(shí)原因，老師已經(jīng)說(shuō)了�！弊詈�，老師便按照掌聲，宣布了結(jié)果。但我覺(jué)得，我雖然輸了，但是我還是很感謝那位同學(xué)，至于原因嘛，我仍是百思不得其解。
下課后，我便叫住了她，我問(wèn)她為什么鼓掌，她只是靜靜地說(shuō)了一句“只因?yàn)槟銏?jiān)持到底。我，把掌聲送給你——”說(shuō)著，她鼓著掌走出了音樂(lè)室。
音樂(lè)室里，只剩下我一個(gè)人，我仔細(xì)地回想者她的那句話(huà)“我把掌聲送給你——”，這是一個(gè)多么大的鼓勵(lì)啊，在所有人都不支持我的時(shí)候，她說(shuō)了這句話(huà)，肯定了我，也鼓勵(lì)了我……
“我把掌聲送給你——”如今耳邊仍回響著這句話(huà)。我撫摸著這一束一束的光，慢慢地走出那聚光燈下的光圈，舞臺(tái)，再見(jiàn)……
我把掌聲送給你作文 6
掌聲，生活中一個(gè)美麗而動(dòng)聽(tīng)的名詞。它既可以表達(dá)肯定和贊美，又可以表達(dá)尊重和鼓勵(lì)。
我想把掌聲送給盡職的環(huán)衛(wèi)工人。他們?cè)谄椒矋徫簧系男燎诟糯騽?dòng)了我，所以我把掌聲送給他們。
他們從來(lái)沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，但是就是他們每天的工作，維護(hù)著我們的環(huán)境的整潔。他們每天早出晚歸，為人們的.生活坐著巨大的奉獻(xiàn)。
如果沒(méi)有他們，我們的環(huán)境就會(huì)沒(méi)有保護(hù)者。很快，垃圾就會(huì)蔓延開(kāi)，使人們的生活受到障礙，出行、生活都會(huì)受阻；如果沒(méi)有他們，冬天，就沒(méi)有車(chē)能在路上行駛。冰封住地面對(duì)人們的出行造成了極大的影響；如果沒(méi)有他們世界上江沒(méi)有綠地，到那時(shí)，植物、動(dòng)物、以至于人都會(huì)沒(méi)有家園。
有一次，一個(gè)人取錢(qián)從銀行出來(lái)騎電瓶車(chē)回家，路上，他一不小心，錢(qián)從車(chē)上"跑"到了馬路上。附近路過(guò)的人紛紛加入了撿錢(qián)的隊(duì)伍中去，撿錢(qián)的人有過(guò)路人、環(huán)衛(wèi)工人、附近居民……，他們撿到錢(qián)后除了環(huán)衛(wèi)工人和一些路人還給了失主�？墒�，失主還是損失了大半年的工錢(qián)。
我要把掌聲送給你，為什么這些環(huán)衛(wèi)工人會(huì)把錢(qián)還給失主呢？那是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人的人正直，不貪財(cái)，默默無(wú)聞。
生活中，環(huán)衛(wèi)工人一舉一動(dòng)都值得我們敬佩，那是因?yàn)槲覀儾还茉谑裁磿r(shí)候都默默的為人民服務(wù)。
那是一個(gè)寒冷的冬天。人們都穿著厚實(shí)的棉衣，晚出早歸，只有一種人還按時(shí)，甚至還比平時(shí)還早上班，那就是環(huán)衛(wèi)工人。
他們被寒風(fēng)用尖銳的爪子抓破了臉，可也還堅(jiān)持著辛勞的工作。他們?cè)诘厣箱仢M(mǎn)雪的時(shí)候還早上四五點(diǎn)，天還一點(diǎn)沒(méi)亮的時(shí)候起來(lái)工作，他們?cè)缙鹗菫榱藶槿嗣穹⻊?wù)一一掃去地上厚厚的積雪。他們這樣做沒(méi)有私心，只是為了人們開(kāi)車(chē)不會(huì)滑坡，走路不會(huì)滑倒。
不知有多少人在冬天的小路上滑倒，他們的工作使我們減少這一現(xiàn)象的發(fā)生，使我們的道路不再滑！
我把掌聲送給你，你那樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞的精神打動(dòng)了我。也正是你們，把我心中的“積雪掃去了”。
我把掌聲送給你作文 7
在人生的旅途中，我們會(huì)遇到各種各樣的人，但有些人，他們的行為、精神或品質(zhì)，總是讓我們心生敬意，想要把掌聲送給他們。今天，我想把掌聲送給你——那位默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人。
每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地時(shí)，你已經(jīng)開(kāi)始了忙碌的工作。你手持掃帚，身背垃圾袋，穿梭在城市的各個(gè)角落，清理著前一天留下的垃圾。你的身影雖然不高大，但在我心中卻無(wú)比偉岸。
記得有一次，我親眼目睹了你處理一起突發(fā)事件的過(guò)程。那是一個(gè)炎熱的夏日，一位行人不小心將手中的飲料瓶扔進(jìn)了路邊的花壇里。你發(fā)現(xiàn)后，沒(méi)有絲毫猶豫，立即走過(guò)去，用手中的工具將瓶子夾了出來(lái)。那一刻，我看到了你堅(jiān)定的眼神和執(zhí)著的態(tài)度，感受到了你對(duì)工作的熱愛(ài)和責(zé)任感。
你的工作雖然平凡，但卻至關(guān)重要。正是因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻�，我們的城市才能保持整潔、美麗。你們是最美的城市守護(hù)者，是值得我們尊敬和學(xué)習(xí)的人。
因此，我想把掌聲送給你。感謝你為城市的'美化做出的貢獻(xiàn)，感謝你的默默付出和無(wú)私奉獻(xiàn)。你是我們的榜樣，是我們的驕傲。請(qǐng)接受我最真摯的掌聲和敬意！
我把掌聲送給你作文 8
在這個(gè)世界上，有些人用自己的努力和才華，為我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和感動(dòng)。今天，我想把掌聲送給你——那位在舞臺(tái)上熠熠生輝的舞者。
你的舞蹈如同詩(shī)一般優(yōu)美，每一次跳躍、每一次旋轉(zhuǎn)，都仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)動(dòng)人的故事。你的每一個(gè)動(dòng)作都精準(zhǔn)而有力，每一個(gè)表情都充滿(mǎn)了感情。在你的舞蹈中，我看到了你對(duì)生活的'熱愛(ài)和追求，也感受到了你對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著和追求。
我知道，每一個(gè)完美的舞蹈背后，都隱藏著無(wú)數(shù)的汗水和努力。你為了能夠在舞臺(tái)上呈現(xiàn)出最好的自己，每天都在不斷地練習(xí)、不斷地挑戰(zhàn)自己。你的付出和堅(jiān)持讓我深感敬佩和感動(dòng)。
因此，我想把掌聲送給你。感謝你用自己的才華和努力，為我們帶來(lái)了如此美妙的舞蹈。你的舞蹈不僅讓我們感受到了藝術(shù)的魅力，更讓我們看到了你對(duì)生活的熱愛(ài)和追求。請(qǐng)接受我最熱烈的掌聲和祝福！
我把掌聲送給你作文 9
在我們身邊，總有一些人默默地付出著，他們不求回報(bào)，只希望能為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。今天，我想把掌聲送給你——那位無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者。
無(wú)論是在社區(qū)、學(xué)校還是其他公共場(chǎng)所，你總是能見(jiàn)到志愿者的身影。他們或是幫助老人過(guò)馬路、或是為孩子們講解知識(shí)、或是參與各種公益活動(dòng)……他們用自己的行動(dòng)傳遞著正能量和愛(ài)心。
我知道，作為一名志愿者，你們需要付出很多時(shí)間和精力。但你們從未抱怨過(guò)、從未退縮過(guò)。你們用自己的行動(dòng)詮釋著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。正是因?yàn)橛辛四銈兊?存在，我們的社會(huì)才變得更加美好和溫暖。
因此，我想把掌聲送給你。感謝你們?yōu)樯鐣?huì)做出的貢獻(xiàn)和付出。你們的行動(dòng)不僅讓我們感受到了人間的溫暖和關(guān)愛(ài)，更讓我們看到了社會(huì)的希望和未來(lái)。請(qǐng)接受我最真摯的掌聲和敬意！
我把掌聲送給你作文 10
生活中，總有一些人，他們默默付出，不求回報(bào)，用自己的行動(dòng)詮釋著什么是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。今天，我要把掌聲送給那些平凡而又不平凡的人。
我把掌聲送給你，親愛(ài)的環(huán)衛(wèi)工人。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光還未完全灑向大地，你已經(jīng)開(kāi)始了忙碌的一天。你揮舞著掃帚，清掃著街道的每一個(gè)角落，為城市帶來(lái)了整潔和美麗。你的身影在晨光中顯得那么高大，那么偉岸。你的辛勤付出，讓我們每天都能享受到一個(gè)干凈舒適的環(huán)境，你是城市的美容師，更是我們心中的英雄。
我把掌聲送給你，敬愛(ài)的老師。你用自己的知識(shí)和智慧，點(diǎn)亮了我們求知的'道路。在課堂上，你耐心講解，循循善誘，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。在課后，你關(guān)心我們的生活，關(guān)注我們的成長(zhǎng)，用愛(ài)心和耐心陪伴我們度過(guò)每一個(gè)難關(guān)。你的辛勤付出，讓我們收獲了知識(shí)，更收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步。你是我們?nèi)松膶?dǎo)師，更是我們心靈的燈塔。
我把掌聲送給你，無(wú)私的志愿者。在災(zāi)難面前，你義無(wú)反顧地沖在最前線(xiàn)，用自己的行動(dòng)傳遞著愛(ài)與溫暖。你幫助需要幫助的人，關(guān)心他們的生活，為他們送去希望和力量。你的付出不求回報(bào)，但你的精神卻讓我們深深感動(dòng)。你是社會(huì)的正能量，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
生活中有太多的美好值得我們?nèi)フ湎Ш透卸�。今天，我要把最熱烈的掌聲送給那些默默付出、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。你們用自己的行動(dòng)詮釋著什么是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，你們是我們心中的英雄，是我們永遠(yuǎn)的榜樣。讓我們一起為你們鼓掌，為你們的付出和努力喝彩！
我把掌聲送給你作文 11
在人生的旅途中，我們總會(huì)遇到各種各樣的人，有的人讓我們心生敬佩，有的人讓我們感到溫暖。今天，我要把掌聲送給一個(gè)特別的人——我的母親。
我的母親是一個(gè)普通的家庭主婦，但她卻用她的一生詮釋了什么是母愛(ài)和付出。從我記事起，母親就一直在為家庭默默付出。她每天起早貪黑，忙著做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生，還要照顧我和弟弟的學(xué)習(xí)和生活。她的雙手因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的勞作而變得粗糙，但她的笑容卻從未減少過(guò)。
我記得有一次，我生病住院了，母親日夜守護(hù)在我身邊，照顧我、鼓勵(lì)我。她用自己的行動(dòng)告訴我什么是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。在母親的悉心照料下，我很快康復(fù)了。那一刻，我深深感受到了母愛(ài)的偉大和無(wú)私。
除了對(duì)家庭的付出，母親還積極參與社區(qū)活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人。她經(jīng)常參加志愿者活動(dòng)，為社區(qū)的老年人送去溫暖和關(guān)愛(ài)。她的善舉讓我深受感動(dòng)，也讓我明白了什么是真正的善良和愛(ài)心。
母親用自己的行動(dòng)詮釋了什么是母愛(ài)和付出。她是我們心中的'英雄，是我們永遠(yuǎn)的榜樣。今天，我要把最熱烈的掌聲送給我的母親，感謝她為我們所做的一切。愿她的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光和歡笑，愿她的未來(lái)更加美好和幸福。
我把掌聲送給你作文 12
在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代里，總有一些人堅(jiān)守著自己的信仰和追求，用自己的努力和汗水書(shū)寫(xiě)著不平凡的人生。今天，我要把掌聲送給那些勇敢追夢(mèng)、堅(jiān)持不懈的人。
他們或許沒(méi)有顯赫的家世和背景，但他們有著堅(jiān)定的信念和毅力。他們知道自己想要什么，也知道如何去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他們不畏艱難困苦，不怕失敗挫折，一直在努力追求著自己的理想。
他們或許不是最聰明的人，但他們是最勤奮的人。他們懂得珍惜時(shí)間，充分利用每一分每一秒去學(xué)習(xí)、去成長(zhǎng)。他們用自己的汗水和努力，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
他們或許不是最富有的人，但他們是最有愛(ài)心的人。他們關(guān)心社會(huì)、關(guān)注弱勢(shì)群體，用自己的力量去幫助他們、改變他們的生活。他們的善舉讓我們看到了人性的`美好和力量。
勇敢追夢(mèng)、堅(jiān)持不懈的人是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們用自己的行動(dòng)告訴我們：只要心中有夢(mèng)、腳下有路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。今天，我要把最熱烈的掌聲送給那些勇敢追夢(mèng)、堅(jiān)持不懈的人。愿你們的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)，愿你們的人生更加精彩和輝煌！
我把掌聲送給你作文 13
在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和變革的時(shí)代，有一群人不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。他們就是那些偉大的逆行者，他們?cè)谝咔樽顕?yán)重的時(shí)候，毫不猶豫地挺身而出，為我們筑起了一道道防線(xiàn)。我想把掌聲送給你，偉大的逆行者們。
你們身穿厚重的防護(hù)服，戴著緊密的口罩和護(hù)目鏡，汗水濕透了衣背，但你們從未抱怨過(guò)。你們用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和無(wú)畏的精神，與病毒進(jìn)行了一場(chǎng)殊死搏斗。正是因?yàn)橛辛四銈�，我們才能在最短的時(shí)間內(nèi)控制住疫情，讓社會(huì)重回正軌。
你們的付出和奉獻(xiàn)，讓我們深感敬佩和感激。我想把最熱烈的`掌聲送給你們，感謝你們?yōu)閲?guó)家和人民做出的巨大貢獻(xiàn)。你們是我們的驕傲，是我們的榜樣。
我把掌聲送給你作文 14
在知識(shí)的海洋中，有一群人不懈追求，勇往直前。他們就是那些勤奮的學(xué)子們，他們用自己的汗水和努力，不斷攀登著知識(shí)的高峰。我想把掌聲送給你，勤奮的學(xué)子們。
你們每天早早地起床，背著重重的書(shū)包，走進(jìn)校園。在課堂上，你們認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言；在課后，你們刻苦鉆研，不斷拓展自己的知識(shí)面。你們用自己的努力和堅(jiān)持，換來(lái)了優(yōu)異的成績(jī)和豐碩的'收獲。
你們的勤奮和拼搏，讓我們看到了青春的力量和未來(lái)的希望。我想把最熱烈的掌聲送給你們，祝愿你們?cè)谌松牡缆飞显阶咴竭h(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我把掌聲送給你作文 15
在社會(huì)的各個(gè)角落，有一群人默默奉獻(xiàn)，無(wú)私付出。他們就是那些無(wú)私的志愿者們，他們用自己的行動(dòng)詮釋著愛(ài)與責(zé)任。我想把掌聲送給你，無(wú)私的志愿者們。
你們無(wú)論是在社區(qū)、學(xué)校還是醫(yī)院，都留下了你們忙碌的'身影。你們幫助老人過(guò)馬路、陪伴孩子學(xué)習(xí)、為病人送去溫暖……你們的付出讓社會(huì)變得更加美好和溫暖。
你們的無(wú)私和奉獻(xiàn)，讓我們看到了人性的光輝和美好。我想把最熱烈的掌聲送給你們，感謝你們?yōu)樯鐣?huì)做出的貢獻(xiàn)和付出。你們是我們的榜樣和驕傲。
我把掌聲送給你作文 16
在這個(gè)繁忙的世界里，每個(gè)人都在為自己的目標(biāo)和夢(mèng)想而努力。而在我眼中，有一個(gè)人特別值得我獻(xiàn)上最熱烈的掌聲——那就是我的好友李明。
李明是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮努力的人。他總是在課堂上積極發(fā)言，用自己的思考和理解來(lái)解答老師的`問(wèn)題。不僅如此，他還經(jīng)常利用課余時(shí)間幫助那些在學(xué)習(xí)上遇到困難的同學(xué)。他的這種精神讓我深感敬佩，也為我樹(shù)立了一個(gè)榜樣。
更讓我感動(dòng)的是，李明在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)總是保持著樂(lè)觀(guān)和堅(jiān)韌的態(tài)度。記得有一次，我們參加了一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，題目非常難，許多人都選擇了放棄。但李明卻堅(jiān)持了下來(lái)，他耐心地思考、嘗試各種方法，最終成功解出了那道難題。他的這種毅力和勇氣讓我深深地為他鼓掌。
因此，我要把掌聲送給你——李明。你的勤奮、你的善良、你的堅(jiān)韌和勇氣都值得我學(xué)習(xí)和敬佩。我相信，在未來(lái)的日子里，你一定會(huì)走得更遠(yuǎn)、更高。
我把掌聲送給你作文 17
在這個(gè)世界上，有許多值得我們尊敬和贊美的人。而今天，我要把掌聲送給那個(gè)默默付出、無(wú)私奉獻(xiàn)的人——我的鄰居張奶奶。
張奶奶已經(jīng)年過(guò)七旬，但她卻從未停止過(guò)對(duì)社區(qū)的貢獻(xiàn)。她每天都會(huì)早早地起床，打掃樓道的衛(wèi)生，為居民們創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔的生活環(huán)境。在寒冷的冬天，她還會(huì)為居民們熬制姜茶，為大家驅(qū)寒暖身。她的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的'精神讓我深感敬佩。
更讓我感動(dòng)的是，張奶奶還經(jīng)常關(guān)心社區(qū)里的老人和孩子們。她經(jīng)常組織一些活動(dòng)，讓老人們聚在一起聊天、打牌、跳舞，讓他們的晚年生活更加充實(shí)和快樂(lè)。對(duì)于孩子們，她也總是給予無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。她經(jīng)常給孩子們講故事、教他們唱歌跳舞，讓孩子們感受到溫暖和關(guān)愛(ài)。
因此，我要把掌聲送給你——張奶奶。你的無(wú)私奉獻(xiàn)、你的善良和愛(ài)心都讓我們感到溫暖和感動(dòng)。你是我們社區(qū)的驕傲和榜樣，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你的付出和貢獻(xiàn)。
我把掌聲送給你作文 18
在我們的生活中，有許多值得我們敬佩和贊美的人。而今天，我要把掌聲送給那個(gè)堅(jiān)守崗位、默默奉獻(xiàn)的人——我的老師王老師。
王老師是一位非常優(yōu)秀的教師，她不僅在教學(xué)上有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更重要的是她對(duì)學(xué)生們的關(guān)愛(ài)和付出。她總是耐心地解答學(xué)生們的問(wèn)題，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的`困難。她還會(huì)定期組織一些活動(dòng)，讓學(xué)生們有機(jī)會(huì)展示自己的才華和特長(zhǎng)。
更讓我感動(dòng)的是，王老師總是把學(xué)生們放在心里最重要的位置。她關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，為他們制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助他們找到自己的興趣和方向。在她的教導(dǎo)下，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了如何做人、如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
因此，我要把掌聲送給你——王老師。你的專(zhuān)業(yè)、你的敬業(yè)、你的關(guān)愛(ài)和付出都讓我們感到敬佩和感激。你是我們成長(zhǎng)道路上的引路人和榜樣，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記你的教誨和關(guān)懷。
我把掌聲送給你作文 19
在這個(gè)世界上，有無(wú)數(shù)值得我們?nèi)ゾ磁搴唾澝赖娜�。但今天，我要特別地把這掌聲送給你，我親愛(ài)的老師。
老師，你就像一盞明燈，照亮了我們求知的道路。每當(dāng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中迷失方向時(shí)，你總會(huì)耐心地為我們指引方向，讓我們重新找到前進(jìn)的動(dòng)力。你的每一堂課都充滿(mǎn)了智慧和激情，讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中汲取知識(shí)的甘泉。
除了傳授知識(shí)，你更教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈�。你告訴我們，要誠(chéng)實(shí)守信，要尊重他人，要勇敢面對(duì)困難。這些教誨如同一顆顆種子，深深地扎根在我們的心中，成為我們成長(zhǎng)道路上不可或缺的財(cái)富。
老師，你的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我們深深地感受到了你的愛(ài)。你就像我們的`母親一樣，關(guān)心著我們的成長(zhǎng)，呵護(hù)著我們的心靈。在這里，我要向你表達(dá)我最真摯的感謝和敬意。
所以，我要把掌聲送給你，我的老師。感謝你為我們所做的一切，感謝你的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)。愿你的生命之花永遠(yuǎn)綻放，愿你的笑容永遠(yuǎn)燦爛！
我把掌聲送給你作文 20
在生活的舞臺(tái)上，有許多默默付出、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。今天，我要把掌聲送給你，那些為我們創(chuàng)造美好生活的環(huán)衛(wèi)工人們。
環(huán)衛(wèi)工人們，你們是城市的美容師，是我們生活環(huán)境的.守護(hù)者。每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地時(shí)，你們就已經(jīng)開(kāi)始了辛勤的工作。你們揮舞著掃帚，清掃著街道上的落葉和垃圾，讓城市煥發(fā)出新的生機(jī)。
你們的工作雖然辛苦，但你們從未抱怨過(guò)。你們總是默默地付出，默默地奉獻(xiàn)，為我們創(chuàng)造了一個(gè)干凈、整潔的生活環(huán)境。正是有了你們的辛勤努力，我們的城市才能變得更加美麗。
環(huán)衛(wèi)工人們，你們的精神值得我們學(xué)習(xí)。你們那種不怕臟、不怕累的精神，那種對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在這里，我要向你們表達(dá)我最深的敬意和感謝。
所以，我要把掌聲送給你，環(huán)衛(wèi)工人們。感謝你們?yōu)槲覀兊某鞘凶龀龅呢暙I(xiàn)，感謝你們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)。愿你們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光和溫暖！
我把掌聲送給你作文 21
在這個(gè)世界上，總有一些人，他們用自己的行動(dòng)詮釋了什么是真正的英雄。今天，我要把掌聲送給你，那些在危難時(shí)刻挺身而出、守護(hù)人民安全的消防員們。
消防員們，你們是人民安全的守護(hù)者，是災(zāi)難面前的逆行者。每當(dāng)火災(zāi)、地震等災(zāi)難發(fā)生時(shí)，你們總是第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，冒著生命危險(xiǎn)進(jìn)行救援。你們用自己的行動(dòng)詮釋了什么是責(zé)任、什么是擔(dān)當(dāng)。
你們的'工作充滿(mǎn)了危險(xiǎn)和不確定性，但你們從未退縮過(guò)。你們總是勇往直前，用自己的勇氣和智慧戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難。正是有了你們的存在，我們才能在災(zāi)難面前保持冷靜和信心。
消防員們，你們的勇敢和無(wú)私讓我們深深地感動(dòng)。你們是我們心中的英雄，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在這里，我要向你們表達(dá)我最崇高的敬意和感謝。
所以，我要把掌聲送給你，消防員們。感謝你們?yōu)槲覀兊陌踩龀龅呢暙I(xiàn)，感謝你們的勇敢和無(wú)私。愿你們每一次出警都能平安歸來(lái)！
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