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美國(guó)斯坦福大學(xué)文理學(xué)院的三大魅力
6月27日，Robin Mamlet在京舉辦關(guān)于美國(guó)文理學(xué)院申請(qǐng)的專場(chǎng)講座。這位斯坦福大學(xué)招生官不但畢業(yè)于文理學(xué)院，而且曾在多所美國(guó)知名文理學(xué)院擔(dān)任招生官，經(jīng)驗(yàn)豐富。
文理學(xué)院規(guī)模小僅有本科
文理學(xué)院的規(guī)模比較小，學(xué)生和老師的互動(dòng)比較多。而且，Occidental College(西方學(xué)院)這個(gè)名稱本身就意味著東西方的相互碰撞，讓我覺(jué)得非常有趣。我在這所著名的文理學(xué)院也遇到了很多來(lái)自不同國(guó)家的同學(xué)。提起自己的母校，美國(guó)斯坦福大學(xué)前招生辦主任Robin Mamlet 覺(jué)得自己當(dāng)初的這個(gè)選擇非常正確。
文理學(xué)院只提供四年制本科學(xué)位，無(wú)研究生課程。不傳授單一學(xué)科知識(shí)或職業(yè)技能，課程內(nèi)容廣泛，注重學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備及思辨能力培養(yǎng)。談及文理學(xué)院的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，Robin Mamlet表示，因?yàn)樗厴I(yè)后在Occidental College工作過(guò)兩年，所以有時(shí)很難分析究竟帶來(lái)的影響有哪些，但我覺(jué)得在Occidental College我得到了教育的精髓，知道了自己想要的，對(duì)我之后從事教育工作有非常重要的影響。而且，傳統(tǒng)上文理學(xué)院都會(huì)讓學(xué)生寫很多東西，我也從Occidental College的經(jīng)歷中掌握了寫作的技巧，并且提升了領(lǐng)導(dǎo)力和與人溝通的能力。
與斯坦福、哈佛等知名的綜合性大學(xué)相比，由于只提供本科教育，美國(guó)的文理學(xué)院(Liberal Arts Colleges)此前在中國(guó)的認(rèn)知度并不高。隨著本科留學(xué)逐漸超過(guò)研究生留學(xué)成為中國(guó)學(xué)生出國(guó)申請(qǐng)的主流，以及文理學(xué)院在中國(guó)推廣的加強(qiáng)，越來(lái)越多的學(xué)生和家長(zhǎng)也開(kāi)始關(guān)注文理學(xué)院。
IDP美國(guó)部運(yùn)營(yíng)經(jīng)理吳琳表示，申請(qǐng)文理學(xué)院的學(xué)生數(shù)量大約占到本科學(xué)生申請(qǐng)人數(shù)的15%左右，錄取的院校也集中在文理學(xué)院Top30-Top100之間的學(xué)校，一小部分同學(xué)也申請(qǐng)到了頂級(jí)的Top20的學(xué)校。
文理學(xué)院的三大魅力
吳琳說(shuō)，目前學(xué)生選擇文理學(xué)院主要是有三個(gè)原因。
首先，文理學(xué)院著力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，是面向社會(huì)的。教授著眼于傳授學(xué)問(wèn)，而不是搞科研。學(xué)生將受到更全面的教育。讀本科的話，文理學(xué)院是個(gè)很不錯(cuò)的選擇，即使未來(lái)選擇繼續(xù)讀研，選擇范圍一樣很廣。
其次，文理學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金豐富。部分同學(xué)考慮把申請(qǐng)?jiān)盒５哪繕?biāo)定為文理院校。如果美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)者在選學(xué)時(shí)把獎(jiǎng)學(xué)金放在第一位，那么文理學(xué)院的機(jī)會(huì)要比綜合性大學(xué)多，而且競(jìng)爭(zhēng)也沒(méi)有綜合性大學(xué)激烈。
此外，也有部分學(xué)生是為了獲得更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和體驗(yàn)到真正的素質(zhì)教育理念，包括教育、住宿、生活、活動(dòng)、國(guó)際學(xué)生的數(shù)量等方面。
專訪
選門類不如選具體學(xué)校
記者：你在文理學(xué)院和綜合性大學(xué)都擔(dān)任過(guò)招生官。文理學(xué)院和綜合性大學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估時(shí)是否有不同?
Robin Mamlet：對(duì)兩個(gè)大的門類學(xué)院沒(méi)有什么具體的區(qū)別，具體的區(qū)別還是針對(duì)每個(gè)學(xué)校而言的。
留學(xué)美國(guó)：斯坦福大學(xué)文理學(xué)院的三大魅力
記者：很多家長(zhǎng)和學(xué)生都在選擇去文理學(xué)院還是去讀綜合性大學(xué)，你有何建議?
Robin Mamlet：我給中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)的建議就是，與其選擇兩大門類的學(xué)校不如選擇具體的學(xué)校，等你錄取之后可以在被錄取的學(xué)校中選擇，現(xiàn)在你可以去校園訪問(wèn)，可以跟教授、老師溝通，也可以通過(guò)更多新的方式了解學(xué)校的信息，包括在線的訪談、在線的一些信息，等你一旦被學(xué)校錄取之后會(huì)收到非常非常多的信息，通過(guò)這些信息可以更好的了解學(xué)校。
記者：隨著留學(xué)生人數(shù)急劇增加，美國(guó)高校的招生官對(duì)審理門檻會(huì)有何調(diào)整?
Robin Mamlet：整個(gè)錄取過(guò)程和形式肯定是不會(huì)變，但是隨著中國(guó)學(xué)生越來(lái)越多，對(duì)學(xué)生英語(yǔ)方面的考核會(huì)有更嚴(yán)格的要求。
記者：美國(guó)不少院校會(huì)讓學(xué)生參加面試，面試過(guò)程中學(xué)生需要注意哪些方面?
Robin Mamlet：學(xué)生都會(huì)對(duì)面試有緊張和恐懼感，面試其實(shí)僅僅是兩個(gè)人的對(duì)話而已，面試過(guò)程中你也可以向面試官提一些問(wèn)題，以便面試官了解你這個(gè)人。記著一定要帶著問(wèn)題問(wèn)面試官，多了解這個(gè)學(xué)校。
選擇建議
文理學(xué)院可與綜合大學(xué)一同申請(qǐng)
選擇美國(guó)文理學(xué)院還是綜合性大學(xué)，要看學(xué)生對(duì)學(xué)校的偏好。文理學(xué)院只開(kāi)設(shè)本科教育，一般學(xué)校規(guī)模都會(huì)小一些，在國(guó)內(nèi)的知名度還是不如一些綜合性大學(xué)，也因?yàn)槿绱�，申�?qǐng)的人數(shù)會(huì)相比綜合性大學(xué)來(lái)說(shuō)少一些，競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)小一些。而綜合性大學(xué)不只開(kāi)設(shè)本科課程，還有碩士以及博士，學(xué)校規(guī)模很大，除了一些小課，也會(huì)存在上大課的情況。但學(xué)校在國(guó)內(nèi)知名度高。其實(shí)，在選擇學(xué)校的時(shí)候主要看自己的喜歡，學(xué)生也可以文理學(xué)院和綜合性大學(xué)一起申請(qǐng)，是不沖突的。在學(xué)費(fèi)上文理學(xué)院會(huì)相對(duì)于綜合性大學(xué)貴一些，但沒(méi)有什么明顯的區(qū)別，還要因?qū)W校而異。一般都是大城市貴一些，小城市偏遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方便宜一些。
美國(guó)文理學(xué)院對(duì)學(xué)生的要求很高，而且招生名額也不多，因此無(wú)論對(duì)于美國(guó)本地學(xué)生還是國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)，進(jìn)入這些學(xué)校其實(shí)并不容易。對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)講，畢竟美國(guó)綜合大學(xué)的知名度在國(guó)內(nèi)高出許多，考慮到未來(lái)回國(guó)發(fā)展的認(rèn)可度，所以知名的綜合大學(xué)依然是中國(guó)大部分學(xué)生的優(yōu)先選擇。而對(duì)于部分同學(xué)想要完全體驗(yàn)和融入美國(guó)私立的精英教育的同學(xué)，不妨選擇文理學(xué)院。
文理學(xué)院申請(qǐng)貼士
1、標(biāo)準(zhǔn)化考試：TOEFL和SAT考試的準(zhǔn)備盡量早規(guī)劃、早準(zhǔn)備、早郵寄。
2、GPA點(diǎn)數(shù)：也就是學(xué)生在高中的學(xué)習(xí)成績(jī)、分?jǐn)?shù)，要注重年級(jí)排名和AP課程的分?jǐn)?shù)，不要盲目選修AP。
3、文書寫作：這在很多人眼里多少有點(diǎn)神秘色彩，要知道在沒(méi)有面試的前提下，文書有時(shí)候是非常有殺傷力的，用美國(guó)人的思維去組織自己的生活經(jīng)歷，把最好的和最真實(shí)的一面體現(xiàn)在文章里。
4、推薦信：大部分學(xué)校都需要三封，盡量從不同的角度來(lái)評(píng)說(shuō)申請(qǐng)者。通常情況下，任課教師是必需的，無(wú)論是語(yǔ)數(shù)外、政史地還是物化生，都沒(méi)有任何問(wèn)題; 班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教務(wù)長(zhǎng)、校長(zhǎng)也都可以作為推薦人。
5、Essay寫作：這里指的是公共的Essay，也就是Common App里的六選一題目，重要的經(jīng)歷、成就以及對(duì)申請(qǐng)者本人的影響，包括對(duì)申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)最重要的一個(gè)人、小說(shuō)、歷史中的人物，周遭事件等。
6、面試：面試也分兩種，一種是申請(qǐng)前面試，因?yàn)橛幸恍┐髮W(xué)和文理學(xué)院會(huì)實(shí)地考察中國(guó)的學(xué)校和學(xué)生，都會(huì)提供至少一次的Information Session(主題是介紹學(xué)校情況，然后答疑)，學(xué)生可以提前預(yù)約，和校方取得面試的機(jī)會(huì)。第二種是申請(qǐng)之后的面試，很多學(xué)校會(huì)在1月份對(duì)國(guó)際學(xué)生進(jìn)行電話面試，如果是在美國(guó)讀的高中，那很有可能就面對(duì)面面試了
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