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我的理想作文14篇[經(jīng)典]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我的理想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的理想作文 篇1
每個人都會有自己的理想,有的人想成為一名救死扶傷的醫(yī)生,有的人想成為一名保衛(wèi)國家安寧的軍人,有的人想成為一名維護社會治安的人民警察,還有的人想成為畫中有話的畫家。我也一樣擁有自己的.理想成為一位人類靈魂的工程師,老師。
我為什么想成為一位誨人不倦的老師呢?想必大家現(xiàn)在都想問這個問題。這一切都因為我的媽媽。
在以前,我媽媽曾經(jīng)也是一位偉大的人民教師,她和我的五姨一起,在同一所學(xué)校教書,后來,我媽因為一些事情而沒有在那兒教書了。我媽媽也說過,她當(dāng)初其實很想留在那兒繼續(xù)教下去的。
從小我就為媽媽是一個老師感到自豪,我一直認(rèn)為老師是一個偉大的職業(yè),雖然我知道其實教書并不是一個容易的工作。
為了實現(xiàn)這個理想,我付出了很多,比如:我讀了許許多多的書,來增加自己的知識。我鍛煉出了強大的毅力,一件事,無論如何都要做到底。
當(dāng)教師會很辛苦,批閱學(xué)生作業(yè)要耗費很多的精力和時間,每天六七點甚至更早就要起床管理班上的一切,回到家還要備課閱卷。但我覺得能教書育人,把知識傳授給孩子,看他們健康活波成長,何嘗不是一件幸福的事情呢?
如果將來我真的當(dāng)上了一名教師的話,我一定會不辭辛苦地教育我的學(xué)生們,我一定會成為他們心目中的好老師,讓我的桃李滿天下。
所以,從現(xiàn)在開始,我應(yīng)該更加努力,將如果”改變成為現(xiàn)實!
我的理想作文 篇2
在我們的生活中有許許多多的理想,比如說:醫(yī)生、護士、教師、工程師……而我的理想是做一名舞蹈教師。
在我第一次去舞蹈班的時候,剛一進門,就看到舞蹈老師在跳舞,舞姿是那樣的柔美。進了教室,老師便給我們開腰,記得當(dāng)時我疼得都哭了,一回家,便嚷嚷著不去了。晚上,陪媽媽在看電視,電視上正好上映的是歌舞晚會,看到那些舞蹈演員優(yōu)美的舞姿,靈動的身體,看到我蠢蠢欲動,媽媽告訴我,想要學(xué)好舞蹈,得要先把基本功練好,得熟練才行。頓時,我心里又生出了要當(dāng)舞蹈家的念頭。
雖然每天練舞很疼、很辛苦,但是一想到在多處地方的舞臺上展示自己的風(fēng)采,想起來總是那樣的開心,那樣的偉大,聽到臺下的陣陣掌聲,別提有多么激動了。下定決心后,媽媽給我報了全年班,媽媽告訴我,舞蹈要認(rèn)真學(xué),但學(xué)習(xí)可不能拉下,我暗暗記住媽媽的叮囑。
我想:在上舞蹈課的`時候,我要認(rèn)真訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,聽從老師的指揮,抓好、練好自己的基本功;在學(xué)校,認(rèn)真聽老師講課,用心完成每一次作業(yè)。
我要堅持,為我舞蹈教師的理想加油!奮斗!
我的理想作文 篇3
我的理想是成為一名優(yōu)秀的喜劇演員。因為喜劇演員可以給別人帶來歡樂,而給別人帶來歡樂,自己也會感到十分的快樂。
有一次,我打開了電視,電視上正在播放喜劇小品。我們一家人都坐在電視前進靜靜地看著喜劇演員們表演?粗粗,大家都笑了起來,我一邊笑一邊捂著肚子在沙發(fā)上打滾,說道:“哈哈哈,肚子都笑疼了!眿寢屢病翱┛钡匦χ樕线有殘留的淚痕:“哎呀,我的眼淚都笑出來了!卑职钟檬种钢娨暽系南矂⊙輪T,東倒西歪地說道:“這個人怎么能這么好笑”就連平日里一絲不茍,不怎么笑的爺爺都發(fā)出了爽朗的笑聲。我默默地想:喜劇演員真是太厲害了,竟然可以把我們一家人都逗得這么開心。自己一定也很開心吧!要是我以后可以當(dāng)上喜劇演員就好了,不僅可以給大家?guī)須g樂,自己也可以獲得快樂。
為了給大家?guī)須g樂,我要努力地向著喜劇演員的方向加油,爭取以后也成為一名喜劇演員。所以我現(xiàn)在應(yīng)該常常學(xué)習(xí)一些笑話,講給父母聽,講給同學(xué)聽,把他們也逗得“咯咯”笑,提升我的喜劇能力,這樣,我離喜劇演員就更近一步。我還要吃得更胖一些,因為長得胖嘟嘟的看上去很可愛,外表十分討喜,就像賈玲那樣,外表可愛,演什么角色大家都很喜歡,讓大家一看就很想笑。
喜劇演員可以給大家?guī)砜鞓,自己會很快樂,這就叫“贈人玫瑰,手有余復(fù)香。的'”。所以我要努力地完成我的理想,成為喜劇演員,給大家?guī)須g樂。
我的理想作文 篇4
俗話說“人物志不立!辈徽撌裁磿r候,人都要有自己理想。李大釗先輩為了革命事業(yè),舍生忘死;周恩來總理為力人民的利益,鞠躬盡瘁。他們的理想是崇高的,理想好比是我們前進的航程。小小的我只有一個平凡而又簡單的理想。
看著母親蒼老的面孔,看著父親蒼白的頭發(fā),十三年前母親生下了我。這么多年過去了,在這十三年里,我多少次頂撞生我養(yǎng)我的媽媽。心煩時,找媽媽發(fā)火;生氣時,甩給媽媽臉色;和同學(xué)吵架時,我把氣撒在了媽媽的身上,對媽媽大吼大叫。媽媽在這種情況下從來不罵我。時候我問媽媽為什么,媽媽總是心平氣和地對我說:“我理解你的心情!边@句話我當(dāng)時沒有什么反應(yīng),時候今天的我體會到了這句話的.含義。今天我要對媽媽說:“我希望你幸福,媽媽! 滿頭白發(fā)的父親,我又何嘗不是和他頂嘴呢?學(xué)習(xí)成績不好時,父親安慰我,給我上思想課,我因為先父親太羅嗦,和父親大吵一架。
現(xiàn)在回想小時候的往事,我想父親道歉:“爸爸,對不起,我希望你幸福。” 小時候,我問過爸爸媽媽,問他們心目中的幸福是什么樣的,兩個人只有一個答案,他們異口同聲地說:“只要你快樂,我們就幸福!卑职謰寢屇銈兎判模乙欢〞鞓,我希望怒們幸福,希望我們大家一起幸福。 平凡而又簡單的理想,我向你出發(fā)!
我的理想作文 篇5
理想是我們成長的指路牌,給我們引導(dǎo)方向。我的理想是當(dāng)個程序員。
《流浪地球》中,我覺得李一一很厲害,他能破解程序,修改程序。任何的軟件,如瀏覽器、微信、QQ等,都是由程序員編出來的。好玩的游戲中,上面的玩法,還有背景的虛實,也都是程序員創(chuàng)造出來的。這些東西吸引著我,使我愛上了編程,使我想當(dāng)一個優(yōu)秀的.程序員。
俗話說得好:“只有付出,才會有收獲!睘榱藢崿F(xiàn)這個理想,我每天回家都會用半個小時的時間練習(xí)編程,提高自己的思維能力和理解能力。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)歷學(xué)校編程班的3次選拔后,我不但沒被淘汰,還由“普通一兵”晉升“編程達人”,在各次比賽中取得了很好的成績,從新生班順利晉級到老生班。在老生班里,我還是繼續(xù)堅持每天編程。編程班里,有許多同學(xué)都會借助電腦資源打游戲,上課不聽講。但我不會這樣,游戲什么的,已經(jīng)被我拋在腦后了。聽課、做筆記、練習(xí)、反思……不知不覺,我已經(jīng)成為班上的佼佼者。
假如我以后真的成為一名程序員,我肯定會編一些利于學(xué)生學(xué)習(xí)的軟件,編一些使人們生活更加便捷的軟件,為社會出一份力的。以后是科技時代,需要我們這些程序員,因為控制機器人的指令,軍事方面的遠控,都是程序員才能做到的。我當(dāng)了程序員后,也會做這些事,讓社會更加美好!
我的理想作文 篇6
理想是一盞明燈,指引我們前進的方向;理想是一根教鞭,督促我們努力。
理想是我們有了學(xué)習(xí)的動力,人有了理想,才能向著目標(biāo)奮進,為理想努力學(xué)習(xí),成為祖國的棟梁之才。
有人認(rèn)為理想只是憑空想象罷了,覺得理想只能是一種想象,一種美好的愿望。而我認(rèn)為
,不努力,就只能一事無成,那些人之所以這么覺得,是因為他們根本就沒有為理想而定下人生的目標(biāo),也沒有為了理想而奮斗過。
再者,就要看理想的選擇。有的人的理想只是成為億萬富翁,只是一味地追求金錢,這種人,心靈已被貪婪占據(jù),而這,也不是什么真實的理想。
其實,我認(rèn)為,理想只是一種看待人生的角度,一種對人生的價值觀。一個人有了對人生的追求,這種追求便成了一種理想。
我的理想就是成為一名科學(xué)家,專心研究化石的考古學(xué)家,專門分析人類腦結(jié)構(gòu)的腦科學(xué)家,或是拍攝旖旎風(fēng)光的.探險家,我都愿意。但我也知道,當(dāng)上科學(xué)家并不是件容易的事,也得靠自己的力量。為了理想,得先確定一個目標(biāo),照著目標(biāo)再制定自己的規(guī)劃,最后循序漸進,向自己的目標(biāo)拼搏,努力實現(xiàn)自己的理想,這才能成。
人只要為理想努力了,付出汗水了,也就能使理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
我的理想作文 篇7
我的理想是成為科學(xué)家。
假如我成了科學(xué)家,首先我要為媽媽發(fā)明一臺服務(wù)器。因為媽媽在家里干活不輕松,我都看到了媽媽那粗糙的雙手。晚上我還常常感覺到媽媽給我蓋被子,有時還在廚房里包餃子準(zhǔn)備第二天的早餐。所以我要為這偉大的媽媽方便一臺服務(wù)機器,幫助媽媽做家務(wù)勞動。
假如我成了科學(xué)家,我還要為老師發(fā)明一臺備課機。因為只要到了晚上,老師就在不停不停的備課。有時到凌晨三時,老師還在備課。只要有了這臺機器,老師就可以安心了。第二天老師就是精神神的。所以我要為這深深愛著我們的老師發(fā)明一臺備課機,讓老師減輕負(fù)擔(dān)。
假如我成了科學(xué)家,我還為醫(yī)生沒發(fā)明一個查測機。因為只要有一位病人,得了病闌尾炎之類的疾病,醫(yī)生們的`心就一下子擔(dān)心起來。只要有了這機器,醫(yī)生們就不用再擔(dān)心。開一個小口把機器慢慢放進去,等到機器出來的時候,拆一下機器家里面的圖片和過程再制,這樣就不會再擔(dān)心了。
假如我成了科學(xué)家,我還要發(fā)明一臺小兔的智能燈。因為只要我在別處的時候,妹妹就一個人在家。又讓人擔(dān)心又讓人害怕。所以我要發(fā)明一展小兔的智能燈,送給妹妹在我離開的時不會孤單了。
我要努力學(xué)習(xí),為成為科學(xué)家奮斗。
我的理想作文 篇8
我的理想是什么呢?
我的理想是做一名服裝設(shè)計師。
我為什么會有這樣的理想呢?
那是因為,以前,在電視上看到貧窮山村的孩子們。他們擠在一間破爛的屋子里,衣衫襤褸,衣服上面還清晰的因傷幾道污水痕。有的穿著破爛的草鞋,有的`甚至沒穿鞋。在寒冷的冬季,他們走在白皚皚的被雪覆蓋的雪山。小腳凍得通紅,他只穿著單薄的衣衫,又破又爛。他們長途跋涉,只為了上學(xué)。在炎熱的夏季,他們的腳被石頭劃得血直涌。它們的身上布滿黑灰,即使漂亮的小姑娘,也變成黑娃子了。他們整天吃不飽,穿不暖,就連學(xué)習(xí)有的家庭也供給不上。它們是多么可憐,多么需要幫助!這令小小的我大為震驚。我還了解到,世界上有無數(shù)個地區(qū),這樣貧困。世上有成千上百的孩子受著煎熬。從那時起,我就想做一名服裝設(shè)計師。為那些孩子們設(shè)計好的衣服,是他們衣衫整齊,做一些美麗的鞋子,讓他們的腳不在雪地中凍僵,不再被石子劃破。要讓他們溫暖,要讓他們幸!
我準(zhǔn)備怎樣實現(xiàn)我的理想呢?
我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),懂得基本常識,奮發(fā)努力,考上設(shè)計學(xué)院。其次,我感到要用心,用心學(xué)習(xí),用心做事,用心畫畫,用心設(shè)計。我相信只要我,用心,什么事情都會簡單。我還相信,只要經(jīng)過努力,我一定會當(dāng)上服裝設(shè)計師,為人民做貢獻!
我的理想作文 篇9
有這樣一個職業(yè),因為中國大部分人的思想封固化,所以不被常人接受。他們在常人眼里是晦氣的象征,是避之不及的職業(yè)。他們的故事,很少有人關(guān)心過?汕∏∈撬麄冇靡浑p巧手,給生者慰籍,予亡者尊嚴(yán)。他們有一個共同的名字——入殮師。
盡管這個職業(yè)會招來別人異樣的眼光和刺耳的評價,但我仍覺得這是個偉大的職業(yè)。因為這個世界上有無數(shù)的人死于非命:有因為生病而瘦骨嶙峋的',有溺水時日太長而導(dǎo)致身體浮腫的,有因為火災(zāi)而亡幾乎變成黑炭的,也有因為車禍而面目全非的。入殮師的職責(zé)就是盡量的幫助這些不幸的人恢復(fù)初始的容貌,為他們保留住存在于這人世間的最后一絲體面。
我明白想成為一名合格的入殮師不單單是技術(shù)得過硬,也得遵守入殮師的規(guī)定。比如不能對死者說一路走好,不能對外界透露自己是一名入殮師等。同時,心理素質(zhì)也必須過硬。因為這個職業(yè)的特殊性,作一名入殮師,要承受莫大的心理壓力,但這并不是來自于對尸體的恐懼感,相信入殮師包括有這個理想的人都早已對尸體無感。這些壓力是來源于外人的眼光,很多人會因為你的職業(yè)而孤立你,甚至覺得你的家人也沾了晦氣,同時孤立你的家人。因此,你得一個無堅不摧的強大的內(nèi)心,無懼流言無懼孤立無懼阻撓,砥礪前行,堅守夢想。
我深知,成為入殮師這個職業(yè)并不容易,從現(xiàn)在開始,我要努力學(xué)習(xí)文化知識,為我的理想而努力。哪怕有一天,我的理想被風(fēng)雨淋濕,即使風(fēng)浪再大,我也同樣會不忘初心,朝著理想出發(fā)!
我的理想作文 篇10
古人云:“人各有志”。每個人都有自己的理想和志向。因為有理想,人們才會為此而奮斗。而我的理想便是成為一名數(shù)學(xué)教授。
在我九歲之時,我偶爾看到了一個名為《最強大腦》的電視節(jié)目。里面的魏教授令人敬佩,只見他不慌不忙地講解將觀眾看發(fā)傻的難點,那細致簡略,和處變不驚的思考不僅令人頓時醒悟,令人折服了。從那天起,當(dāng)教授的種子便從心底種下……后來,我把想法告訴了父母,他們非常支持我的想法。
我知道,每一位教授都是才高八斗的`,所以我為此定了一個計劃:小學(xué)時期,要報考奧數(shù)班,爭取奪得好成績。中學(xué)時期更要努力了,每次數(shù)學(xué)考試基本保持滿分,錯了的題要反復(fù)思考,上課要認(rèn)真……大學(xué)時期找一位教授向他請教教授的作法等。
例如我當(dāng)上了教授,我會將我所懂的教給我的學(xué)生,用心地教導(dǎo)他們獲得知識,帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游,教他們?nèi)松牡览怼?/p>
我知道在理想之路上會遇到困難,但只有精煉十幾年的手指,才能彈奏出千古絕唱,只有付出努力的汗水,才能攀登理想的高峰。讓我們乘風(fēng)起航,向著自己的理想前進!
我的理想作文 篇11
理想,是使人奮斗的目標(biāo),是大海中風(fēng)的目標(biāo)。理想是風(fēng)浪之船,載著我們是想成功的彼岸。在人生的道路上,如果沒有攀爬的目標(biāo),就無法攀爬到最頂峰。
現(xiàn)在,我的.理想很弱小,也很不引人注意,可是我的理想起到了重要的作用,我的理想是教師,是做一名優(yōu)秀的教師。
教師,這個名字作為學(xué)生是在熟悉不過了。我上一年級的時候,就非常崇拜教師這個職業(yè)。我覺得老師們非常聰明,什么都會。所以當(dāng)教師這個念頭油然而其了。
漸漸的,我上了五年級才明白,當(dāng)老師是那么的辛苦。每天有很多的事要做,要備課,還要批改作業(yè)。老師雖然很辛苦,但是看見同學(xué)們考出了優(yōu)異的成績在辛苦也值了。所這就是我為什么當(dāng)老師的原因。
我感覺當(dāng)老師也是一種驕傲,老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師有無私奉獻的精神
要想實現(xiàn)自己的理想的話,就得努力學(xué)習(xí),因為要當(dāng)一個老師,沒有知識是不行的。
現(xiàn)在我要對老師說一:老師您辛苦了
其實優(yōu)異的成績就是多老師最好的回報了,所以我一定好好學(xué)習(xí),爭取不辜負(fù)老師的期望,實現(xiàn)自己的理想!
我的理想作文 篇12
在每個人的心中,都會有一個遠大的理想,如律師、教師、科學(xué)家等,而我的理想就是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。
為什么我會有這個理想呢?那是因為我已去世的爺爺。三年前的一天,爺爺嘔吐不止,爸爸就帶他去哈密地區(qū)醫(yī)院檢查,最后得知是食道癌。爺爺就被轉(zhuǎn)到烏魯木齊腫瘤醫(yī)院。手術(shù)那天我看見爺爺被推出手術(shù)室,那臉色白的像一張白紙,身上插滿了各式各樣的管子,我眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。頭幾天爺爺吃飯都不用嘴巴吃,而是爸爸用針管把豆?jié){從爺爺脖子上插的流食管打進去的`。爺爺還要來來回回的做化療、電療,太痛苦了。最后爺爺還是沒有挺住,離開了我們。那時我就想,假如我是醫(yī)生該多好呀!我就不會讓爺爺那么痛苦,那么早就離開我們。我會盡我的全力去救治病人,多研究一些醫(yī)學(xué)方面的難題,找到治療癌癥的最新方法,讓病人治療時不會感到一點兒疼痛,讓他們早點擺脫病魔的折磨,可以和自己的家人快樂幸福的生活。
醫(yī)生——多么崇高的職業(yè)啊,我從今以后一定向著這個目標(biāo)去努力,去奮斗。
我的理想作文 篇13
有人說理想是人生路上的一盞指路明燈,也有人說生活中沒有理想的人,是不幸的人。是的,我們每個人都應(yīng)該有遠大而美好的理想。
理想是海上的燈塔,指引我們行進;理想是指南針,給了我們辨別方向的才干;理想是一輪火紅的太陽,照亮每一個人的人生;理想是天空中的星星,裝點我們的人生。同窗們,你們有自己的理想嗎?我的理想是成為一名乒乓球運發(fā)起。
雨果曾經(jīng)說過“人類的心靈需求理想甚于需求物質(zhì)”,我之所以會有這樣的理想,是由于我在電視上看到中國的乒乓球員們技術(shù)高超,屢屢在國際賽場上包攬各大獎項,他們?yōu)橹袊A得了很多的贊譽,讓我們中國人感到無比自豪,也讓我幻想著成為其中的`一員。
往常的我首先要勤加練習(xí),努力學(xué)習(xí)每一個動作,還要努力學(xué)習(xí)打球的學(xué)問,控制出球的力度和角度,還要預(yù)算好風(fēng)向微風(fēng)速,由于在不同的風(fēng)速微風(fēng)向下,出球的力度和角度是不一樣的,所以我要多加練習(xí)。
假如我成為了一名優(yōu)秀的乒乓球員,我會把自己贏來的獎金捐給那些貧窮的人,讓他們的生活能夠變得富有起來,讓他們有足夠的食物,不用在外面流浪,也不再感到饑餓。
蘇格拉說過“世界上最快樂的事情,莫過于為了理想而斗爭”。讓我們一同為自己的理想努力斗爭、一往無前吧!
我的理想作文 篇14
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路。理想是一個人奮斗的目標(biāo)。從幼兒園開始,我就有一個理想,當(dāng)一名普通的人民教師。
我們學(xué)校的校歌中唱到:老師就像慈祥的爸媽,用心哺育我們長大。六年來,這句話一直縈繞在我的`心間,讓我難以忘懷。這個念頭就像一顆小小的種子,在我的心底滋生萌芽。
在我還是幼兒園的時候,我就渴望有特別多的朋友能跟我一起玩,看著幼兒園的老師們能歌善舞,周圍總是圍著一大群的小朋友時,我就對幼兒園的老師們產(chǎn)生了濃厚的興趣,我發(fā)現(xiàn)他們都很討小朋友們喜歡。到了小學(xué),我更加留意老師們的一舉一動,發(fā)現(xiàn)老師們都很有學(xué)問,上知天文,下知地理。上課總是滔滔不絕,口若懸河。好像天下間就沒有什么事情是他們不知道的,他們的聲音輕盈地猶如潺潺流水,激昂又如巍峨的高山。每次上課,我都陶醉在他們的課堂之中。其實我也知道老師們很辛苦,要備課,批改作業(yè)、管理很多雜碎的小事情。曾經(jīng)我也動搖過,我不知道自己是否可以勝任,而且,我又該當(dāng)什么科目的老師呢?語文?數(shù)學(xué)?還是美術(shù)?種種因素使我猶豫不決,讓我徘徊在那個十字路口。難不成要我放棄這個夢想,不!還沒結(jié)束又怎么能放棄呢?
教師,太陽底下最光輝的事業(yè),辛勤的園丁。這就是我的理想,我相信“有志者事竟成”終有一天,我可以夢想成真。
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