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逃課反省檢討書(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行反省，在寫檢討書時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。還是對(duì)檢討書一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的逃課反省檢討書，歡迎閱讀與收藏。
逃課反省檢討書1
尊敬的老師：
您好!
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。
在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都期望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。
包括我自己也期望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生賦予懲處也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤。
我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是坐在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校賦予的處理。
檢討人：×××
20××年×月×日
逃課反省檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我沒有上昨天的課，而是逃課出去外面玩了，老師也是找了好久，才找到我，真的不應(yīng)該發(fā)生這樣子的行為，我經(jīng)過反省，也是意識(shí)到了我這種行為是犯了特別嚴(yán)重的錯(cuò)誤，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。
首先是我的紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)，很散漫，覺得學(xué)習(xí)可有可無，沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)成一回事，我的成績從小時(shí)候就很不好，基本都是班級(jí)最后的幾名，來到初中之后，我也嘗試學(xué)習(xí)了一下，但是效果不大，沒什么進(jìn)步，而且學(xué)習(xí)我覺得特別的枯燥，我也不能堅(jiān)持下去，特別是老師講的內(nèi)容我覺得我很難聽懂，更是讓我對(duì)學(xué)習(xí)沒什么興趣了。課堂對(duì)于我來說，就是一個(gè)牢籠，在里面學(xué)起來很痛苦，而且聽著聽著要么會(huì)睡覺，要么就特別的無聊。
昨天我也是覺得無聊，所以就沒有上課，而是出去玩了，在學(xué)校外面玩耍，我作為一名初中生，其實(shí)很容易被社會(huì)上的一些青年帶壞，會(huì)讓我的未來變得不好，而且也是對(duì)自己的一種傷害，特別是現(xiàn)在我的年齡還小，更是應(yīng)該接受正確的引導(dǎo)。而且還逃課了，上課本來就是我現(xiàn)在應(yīng)該去聽的，而是說無聊就出去玩。
其實(shí)經(jīng)過了老師的批評(píng)，反復(fù)的和我講逃課的危害，我也明白了我犯的錯(cuò)誤，并不僅僅只是違紀(jì)了，更是對(duì)自己很大的一個(gè)危害，放棄了那么大好的一個(gè)時(shí)間，而去外面玩，非常的不珍惜，我們初中生也是處在一個(gè)要基礎(chǔ)打牢的階段，而不是荒廢時(shí)間的時(shí)期。今后我也是要改過來，不能再逃課了。
上課要認(rèn)真的上，無論老師講的是很深?yuàn)W還是無聊，我能學(xué)一點(diǎn)就是一點(diǎn)，慢慢來，肯定我的成績不能一下子提高上去，但是時(shí)間其實(shí)還是夠的，只要我肯努力，我還是能學(xué)到一些東西，將來或許還能讀高中，即使再差點(diǎn)，也是可以讀職高的，只要我肯努力，其實(shí)沒有什么學(xué)不好的，之前我成績不好，其實(shí)我想想也是，我自己不怎么愿意努力，而且也沒什么興趣，其實(shí)老師要是講的有趣一些的知識(shí)點(diǎn)，我還是能聽進(jìn)去的。
我會(huì)記住老師跟我講的話，也會(huì)盡量認(rèn)真的上課，爭取多學(xué)一些，也不能再違紀(jì)了，逃課更是不能去做了，要好好的在學(xué)校認(rèn)真點(diǎn)，做個(gè)好學(xué)生，不讓老師那么的操心，老師，我今后一定把課堂上好，如果我有什么松懈的時(shí)候，也希望老師多提醒，多監(jiān)督我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
逃課反省檢討書3
尊敬的班主任：
您好！
對(duì)于XX月XX號(hào)晚自習(xí)沒上，并冒充您簽名，欺騙了班級(jí)同學(xué)的事件，在此我深深地向您表達(dá)歉意。這次事件中我不僅熟悉到曠課是不對(duì)的。還了解隨意冒充他人簽名是不對(duì)的，是侵權(quán)的，這樣會(huì)讓我以后在社會(huì)上造成很大的不良印象。在三檢討后，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份錯(cuò)誤檢討書，以想您表示我對(duì)這件事件的不良行為的深深地熟悉以及在也不會(huì)類似的違紀(jì)行為的決心。
在我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校到立即面臨畢業(yè)的這段期間，你以三申五令一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到早退曠課。但是我還是觸犯了無故曠課的現(xiàn)象。關(guān)于曠課的事件我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：應(yīng)為我姐那天從上海回來，帶了很多東西，讓我去接她，當(dāng)是我一口就答應(yīng)了，但當(dāng)我寫假條讓您批時(shí)，您說讓我家人打電話給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否則他們會(huì)不讓我去，那樣就會(huì)有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對(duì)的，但是我還是做了，所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，X老師。我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。我知道，老師對(duì)于我的無故曠課感到非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生保證每堂課按時(shí)上課，不早退不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒作到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸得熟悉到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師重復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟悉到事以至此的重要性。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，對(duì)于他人的重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重;對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足，平時(shí)生活作風(fēng)懶散，假如不過懶散也不至于如此。為了更好的熟悉錯(cuò)誤，也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正熟悉錯(cuò)誤，保證不在重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感愛好的晚自習(xí)不夠重視，對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我最終熟悉到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：假如我能夠早點(diǎn)了解到晚自習(xí)三節(jié)課的重要性。我會(huì)無故曠課嗎?這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，但是這對(duì)與我來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的損失，是我放棄了這美好的黃金時(shí)段沒有去復(fù)習(xí)功課，完成作業(yè)。我感到很痛心與愧疚。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生的就更應(yīng)該去遵守，去認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的良苦專心。
在后面的一個(gè)月里，我將會(huì)作到不遲到不曠課，努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，來彌補(bǔ)我的此刻所犯的錯(cuò)誤與以往的過失。
在此我期望X老師能相信我改過自新，重新對(duì)我賦予期望，讓我感到動(dòng)力，使我前進(jìn)。謝謝！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
逃課反省檢討書4
尊敬的老師：
您好!
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份錯(cuò)誤檢討書，以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻熟悉以及再也不逃課的決心。
關(guān)于逃課的事情，我覺得有必要說一說。
事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。
我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且假如多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。
所以，我選擇了逃課這種行為。
雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。
我知道，老師對(duì)于我的無故逃課也非常的生氣。
我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不逃課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒有做到。
事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的熟悉到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
老師重復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。
深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重、對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。
平時(shí)生活作風(fēng)懶散，假如不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。
為了更好的熟悉錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感愛好的課程的重視不夠。
對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我最終熟悉到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我逃課的重要原因。
試問：假如我很喜愛這門課程，我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有逃課的課堂效率上。
很多我不感愛好的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
檢討人：xx
20xx年x月x日
逃課反省檢討書5
尊敬的老師：
首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而此刻，我卻曠課了。
老師重復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份錯(cuò)誤檢討書，不僅是因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任簡單變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺得很新奇，覺得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有愛好覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我此刻都大二了，直到此刻我才感覺自己清醒了些。此刻，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。究竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評(píng)，所以這些心里十分的難受，覺得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒有對(duì)我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要熟悉到自己的錯(cuò)誤，避開以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
逃課反省檢討書6
尊敬的老師：
您好!
對(duì)不起!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。錯(cuò)誤已像光天化曰下逃課去網(wǎng)吧說明了一切事實(shí)。
老師重復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，
深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，假如不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。
我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名小學(xué)生有事不請假，給全班作了壞模范造成了惡劣的影響，對(duì)于我逃課上網(wǎng)吧的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒請假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)呈現(xiàn)的我為能按時(shí)呈現(xiàn)，試問則呢不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓來勢上課工作分心，造成更嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心，影象班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
4、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的熟悉不足，試想假如那時(shí)我就熟悉到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的熟悉問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代小學(xué)生相符合。
作為逃課的已份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的錯(cuò)誤檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我是初犯，熟悉深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請關(guān)懷愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
檢討人：×××
20××年×月×日
逃課反省檢討書7
尊敬的老師
您好！
在老師叫同學(xué)回到問題的時(shí)候，點(diǎn)到了我的名字，然后發(fā)現(xiàn)我沒有來上課，我這樣逃課的行為是不對(duì)的，老師也是批評(píng)了我，我也是要好好的反省下我學(xué)習(xí)的一個(gè)情況，對(duì)于上課這件事情，必須重視起來，以后不能再逃課了。
您上的課是大課，幾個(gè)班的同學(xué)在一個(gè)教室里面，我想著人那么多，老師肯定不會(huì)點(diǎn)名，同時(shí)也不容易發(fā)現(xiàn)我沒有來上課，所以我就抱著這種心理，就沒來上課了，而是在宿舍里面玩起了游戲，完全沒有把心思給放在上課學(xué)習(xí)上面。但我卻沒想到您居然叫了我的名字，要我回答問題，這樣一來，我也是露餡了，被老師發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我這種的逃課僥幸心理就是很不可取的，上課是學(xué)東西的，并不是什么讓我們受罪的事情，同時(shí)作為大學(xué)生，不去學(xué)習(xí)，反而玩游戲，這就本末倒置了，況且玩游戲什么時(shí)候都是可以的，但是上課如果沒上，就少了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也是讓自己的時(shí)間白白浪費(fèi)掉了。
對(duì)于學(xué)習(xí)，我可能是已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的生活，就開始懶散了起來，不再像剛開始進(jìn)入大學(xué)那會(huì)兒，什么都覺得新鮮，上課也是盡量早到，去占前排的位置，每次老師布置的作業(yè)也是積極的去完成，而今上學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了，對(duì)于上課，已經(jīng)沒有像當(dāng)初那么上心了，而是總是想著法子怎么樣偷懶，怎么樣可以在拿到學(xué)分的情況下多花些時(shí)間在娛樂上面，而不是像剛開始上大學(xué)時(shí)候那樣一直想著要學(xué)好，要拿獎(jiǎng)學(xué)金，可以說這次老師的批評(píng)讓我想了很多，也明白自己目前的這個(gè)狀態(tài)是很不可取的。我必須要去改變，不能再像這樣了，如果這樣下去，我的大學(xué)就徹底白上了，沒學(xué)到東西，時(shí)間都花費(fèi)在娛樂游戲上面，那和我沒考上大學(xué)有什么區(qū)別呢，而且沒考上大學(xué)還是在社會(huì)中賺錢的，也是有貢獻(xiàn)，可如今我卻白白的花費(fèi)時(shí)間在玩游戲。
老師，這次的事情讓我明白，我必須要在這種狀態(tài)里脫離出來，以后一定要來上課，必須要拿出當(dāng)初在剛上大學(xué)那股子勁，認(rèn)真的學(xué)東西，好好的珍惜我考上的大學(xué)，將時(shí)間花費(fèi)在提升自己能力和成長上面，而不是虛度這么多的光陰，白費(fèi)了自己的時(shí)間。今后我不能再逃課了。而是要好好的聽課，認(rèn)真的將自己的時(shí)間多分配給學(xué)習(xí)上面來。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
逃課反省檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我給您寫這封檢討書的時(shí)候所懷著的心情是非�；诤薜�，盡管我承認(rèn)，自我入學(xué)以來就沒少給你惹麻煩，這一點(diǎn)源于我的自我要求不夠嚴(yán)格，我一直本著“小錯(cuò)誤不斷，大錯(cuò)誤不犯”的原則，然而最近我終于知道，這一想法是非常危險(xiǎn)的，因?yàn)樾″e(cuò)誤如果不加以控制改正，會(huì)逐漸演變成大錯(cuò)誤。
終于，就在昨天，自以為“大錯(cuò)誤不犯”的我終于在習(xí)以為常的犯小錯(cuò)誤中衍生出了大錯(cuò)誤——我逃課了。
事情的經(jīng)過是這樣的：就在昨天下午的倒數(shù)第二節(jié)課——政治課上完之后，我們迎來了最后一節(jié)自習(xí)課，由于您交代了自己有點(diǎn)事情需要處理，就不來守著我們上自習(xí)了，提出讓班長維護(hù)課堂紀(jì)律和放學(xué)，種種跡象都表明您今天不會(huì)再來教室了，一些調(diào)皮的學(xué)生已是大早把書包清好蠢蠢欲動(dòng)了，我發(fā)誓，一開始我是不屑于這樣的行為的，盡管我的成績在班上算不得拔尖，但是我自有我做人的一套準(zhǔn)則，可以小打小鬧，但不能不服管教。
真的，我向您保證，剛開始我是很堅(jiān)持自己的這套準(zhǔn)則的，我腦子里想的就是怎么打發(fā)這段時(shí)間，上課鈴聲響起后我就胡亂地翻起了書本，腦子里開始胡思亂想起來。當(dāng)我開始籌劃回到家里先干嘛、再干嘛等一系列行為時(shí)，我旁邊突然傳來一陣響動(dòng)，xx同學(xué)已經(jīng)悄悄俯著身子來到了我的面前，作為班上為數(shù)不多的跟他關(guān)系比較近的'人之一，我自然知道他想說什么，于是我先發(fā)制人：“我現(xiàn)在不走�！比欢鴛x同學(xué)這次并沒有像之前那樣垂頭喪氣離開，反而不依不饒：“嘿嘿，你還不知道吧？學(xué)校門口有家小吃店新開張了，全場半價(jià)，吃東西還送奶茶！”本來我是想好了很多說辭來堅(jiān)守準(zhǔn)則并順便教育他一番的，然而他這次提出的理由實(shí)在是讓我有點(diǎn)心動(dòng)，我開始有點(diǎn)動(dòng)搖了，在xx同學(xué)的一再勸說下，我終于放棄了底線，在課還沒有上完的情況下便逃離教室和他一同光顧校外的小吃店了。
當(dāng)時(shí)我沒有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，直到后來回到家中反思的時(shí)候我才猛然醒悟過來，我竟不知不覺中犯下了如此大的錯(cuò)誤，我的行為所造成的影響實(shí)在是過于惡劣。在此我對(duì)自己的行為作出檢討，同時(shí)像老師保證，以后一定端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不再作出一幅無所謂、無欲無求的樣子，在同學(xué)面前應(yīng)該樹立起有朝氣、求上進(jìn)的積極形象。對(duì)于自己的成績也不能只滿足于中游水平，而要敢于拼搏進(jìn)取，勇爭上游！這是我的悔過態(tài)度，希望老師能原諒我并相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
逃課反省檢討書9
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當(dāng)我來到操場上，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時(shí)候——醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點(diǎn)名，我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢！唉，無奈呀無奈。
又有一次，我正興致高昂的洗澡，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課，誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機(jī)會(huì)都沒有啊！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動(dòng)的課，錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。郁悶呀郁悶！
這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結(jié)底，還是由于我的粗心大意，對(duì)舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí)，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因?yàn)�，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人！��！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
逃課反省檢討書10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
您們好！
我是xx，在這里寫下這份檢討書，以向表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課的決心。
我不想寫那些虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能徹徹底底地改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，幫助我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！
我一直天真地以為創(chuàng)造美好人生，從xx開始，總希望在學(xué)�？梢詫W(xué)到一些有用的東西。我交錢來上大學(xué)，我就是學(xué)校的主人，我應(yīng)該擁有我應(yīng)該有的權(quán)利�？上У氖侨缃癫琶靼讋�(chuàng)造美好人生，從離開xx開始，這個(gè)本應(yīng)該向著學(xué)生的組織已經(jīng)完全被扭曲了，因?yàn)槭欠菍?duì)錯(cuò)是由老師說了算的，你對(duì)，他說你不對(duì)，你就不對(duì)。學(xué)生就只能像一葉浮萍，隨波逐流，過著渾渾沌沌的日子，不應(yīng)該有自己的主見不應(yīng)該有自己的目標(biāo)不應(yīng)該有自己的理想。之所以這樣，是因?yàn)槲覀兯诘膶W(xué)校是南博，是因?yàn)槲覀兊妮o導(dǎo)員是xxx。
而我們就得是他們眼中定位的不求上進(jìn)不懂努力不會(huì)學(xué)習(xí)的注定是平平庸庸碌碌無為的學(xué)生。在堅(jiān)持保守陳舊的、循規(guī)蹈矩的、墨守成規(guī)的準(zhǔn)則之下，我們連與時(shí)俱進(jìn)調(diào)整自己的權(quán)利都被剝奪；在制造庸人的主流話語之下，順應(yīng)者便被視為正常，而那反抗者便成為叛逆。所以我只能將斗志在自己的內(nèi)心深深沉寂，等離開南博后再激發(fā)了。
對(duì)不起，老師！我知道，老師對(duì)于學(xué)生曠課是非常生氣的。因?yàn)榻處煹闹匦暮芏喽疾辉诮虒W(xué)上面的，他們要忙著點(diǎn)名，忙著比考勤率，忙著評(píng)職稱。我也知道，對(duì)于學(xué)生，應(yīng)該按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課，不管老師的教學(xué)質(zhì)量如何，不管有沒有學(xué)到知識(shí)，不管能不能學(xué)到本事，不管是否學(xué)無所用，不管跟就業(yè)有沒有關(guān)系，不管是否浪費(fèi)了時(shí)間我知道逃課是錯(cuò)的，就算是生病了；逃課是錯(cuò)的，就算是在宿舍學(xué)習(xí)；逃課是錯(cuò)的，就算是在圖書館看書...總之，逃課是錯(cuò)的！不管有任何理由。學(xué)生主要任務(wù)是上課，就像老師的任務(wù)是點(diǎn)名一樣。
事后，我冷靜地想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到將要為自己的努力學(xué)習(xí)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳：就算是睡覺也要去課室，即使是在課室制造炸彈也不管，反正你就是要去，就是必須得去。老師也只是在其位謀其職而已。那嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，怎么能不震撼呢？我們的老師為了謀職位，竟然披著如此厚實(shí)體面的外衣大言不慚地說出這翻話，足見對(duì)我們是如此如此地負(fù)責(zé)！這就是老師，這就是為人師表！這就是南博，這就是大學(xué)！如今，大錯(cuò)既成，我只能裝作深深懊悔不已了。老師語重心長的教導(dǎo)怎么能當(dāng)作耳邊風(fēng)呢？我必須要深刻檢討，xxx老師要我寫檢討的，他說不寫檢討就要處分，他說處分后就很可能延遲畢業(yè)。他說得我好害怕啊，害怕得直冒冷汗，冒冷汗后膽顫，膽顫后心驚，心驚后寫檢討。
為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
1、思想覺悟不高，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到老師說的話就是用血的海洋也撲不滅的真理，他說我有錯(cuò)我就有錯(cuò)，即使沒錯(cuò)也是一種錯(cuò)。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)閷?duì)老師的教導(dǎo)重視不足：應(yīng)該聽老師的教導(dǎo)，就算是睡覺也要去課室。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力改正好學(xué)上進(jìn)的缺點(diǎn)，盡量去課室睡覺。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
敬請關(guān)心愛護(hù)我的老師、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更小的進(jìn)步！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
逃課反省檢討書11
尊敬的老師：
您好！
我是xx，很抱歉寫下這份檢討書，這幾天在家里，我已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反省和自我檢討。
在上周的周末總結(jié)中，我被報(bào)道一共逃課6次。當(dāng)時(shí)我聽到這個(gè)數(shù)字就蒙了，這并不是出自同學(xué)的口中，而是您在班會(huì)上點(diǎn)出來的。全班就我一個(gè)人逃課了，而且還逃了6節(jié)課。仔細(xì)一算，確實(shí)沒多也沒少，我確實(shí)逃了很多節(jié)課。但是以往因?yàn)槲叶际钦n堂中途溜走的，學(xué)習(xí)委員和班長都坐在教室前面認(rèn)真聽講，所以我?guī)缀鯖]有被抓到過。但是這次令我很意外，當(dāng)場，我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了。我第一次感到了強(qiáng)烈的羞恥心，但是面對(duì)老師的質(zhì)問，我啞口無言。
我現(xiàn)在回想起自己逃課時(shí)的情景，都不禁替自己感到尷尬。這么多同學(xué)，一直都在自己的座位上認(rèn)真聽講，為什么我就要逃課呢？6節(jié)課，每一節(jié)課45分鐘，算下來一共270分鐘，也就是四小時(shí)半的時(shí)間。當(dāng)我自己數(shù)出來的時(shí)候，我也不敢相信，我這是浪費(fèi)了多少光陰。四小時(shí)半的時(shí)間倘若是玩游戲便一晃就過去了，這樣的時(shí)常等于看了將近四場電影，閱讀兩本書籍。四小時(shí)半的時(shí)間包含了多少知識(shí)點(diǎn)呀，我又從這段時(shí)間中丟失了多少知識(shí)。這還只是這一周的時(shí)間，在以前我就被您抓到過逃課，逃了這么多次課，我依舊不知悔改，錯(cuò)上加錯(cuò)。您說上一周的課堂，每一節(jié)課您都過來看過教師的座位了，其中重點(diǎn)關(guān)注的便是我的位置。
您說在走廊的監(jiān)控中，無意間看到了我的身影，便對(duì)我逃課的次數(shù)開始了一次計(jì)數(shù)，你說看看我到底會(huì)逃幾節(jié)課，會(huì)不會(huì)有悔改或者愧疚之心，但是您從我的臉上只看到了喜悅。您說當(dāng)時(shí)就覺得我可能沒救了，當(dāng)時(shí)是您的學(xué)生，怎么樣也得拯救一把。
我被送回了家進(jìn)行自我反省，在這段時(shí)間里，沒有了課堂老師熟悉的聲音，沒有了同學(xué)們奮筆疾書的“唰唰”聲，沒有了下課時(shí)同學(xué)們嬉笑打鬧和討論知識(shí)的聲音。我突然覺得這些異常珍貴，遠(yuǎn)離這些不是我以前追求的嗎？可是時(shí)間覺就我越發(fā)現(xiàn)自己開始后悔了，我承認(rèn)已開始在家還沾沾自喜，但是久而久之，我開始渴望學(xué)習(xí)了。
經(jīng)過這幾天的反思，我真的知道自己錯(cuò)了，有時(shí)候想著想著就哭了出來，我仿佛看到了如果繼續(xù)這樣下去，斤后的自己會(huì)是什么樣的。老師，我現(xiàn)在真的十分渴望學(xué)習(xí)，我要改變自己！不會(huì)讓您失望了，請您原諒我吧！我再也不敢了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
逃課反省檢討書12
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，逃課是犯了學(xué)校紀(jì)律，在我們xx中學(xué)這么好的環(huán)境下，我逃課，給班級(jí)抹黑了，也是一名高中學(xué)生了，我知道自己逃課的行為很惡劣，我們學(xué)校的風(fēng)氣向來優(yōu)秀，樹立了一個(gè)好的榜樣，我卻逃課，這是絕對(duì)不允許的，這次逃課的行為我感動(dòng)很對(duì)不起您，主要還是因?yàn)槟銓?duì)于逃課的事情不是說一兩次了，經(jīng)常性的說起逃課的事情，只要一有時(shí)間就會(huì)教導(dǎo)我們哪些事情，不該做，今天這件事情我受首先為自己感到羞恥，在您那么多次的教導(dǎo)下，一件事情說了無數(shù)次，我還是在犯，不管是因?yàn)槭裁丛蛭叶加X得自己不應(yīng)該這樣，多次的挑戰(zhàn)學(xué)校的底線，心理還沾沾自喜，覺得學(xué)校不知道，覺得自己的行為光榮，這樣的思想太惡劣了。
事情是這樣的，今天跟著幾個(gè)同學(xué)逃課到寢室了，我們中午會(huì)睡一覺，但是今天我沒有睡好，一直在說話，這已經(jīng)是一大錯(cuò)誤了，本來是計(jì)劃著好好睡一覺的，但是旁邊兩個(gè)同學(xué)一直在講話，我也是處于好奇，想知道他們在說什么，自己沒有個(gè)管住自己，就跟他們一起聊了起來，雖然是在小聲的說話，但是一直到了上課的時(shí)候還沒有停下來，因?yàn)橹形玳L時(shí)間的不睡覺，不給自己休息的時(shí)間，總是在講小話，到了下午就犯困了，第一節(jié)課就是歷史課，本來就是挺無聊的，上課的氣氛就是一個(gè)很安靜的狀態(tài)，上課的時(shí)候就一直犯困，我們中午幾個(gè)沒睡覺的人，都沒有睡好，在上課的時(shí)候打不起精神，但是我知道是在上課，我也自己應(yīng)該好好聽課，但是實(shí)在是沒精神。
到了下午第二節(jié)課的時(shí)候我就提出來，去寢室睡一覺，我當(dāng)時(shí)就抱著這樣他的想法，我心里就想著，老師可不會(huì)查，我就帶頭去了寢室休息了，幾個(gè)同學(xué)一起跟著我，行為很惡劣，我們幾個(gè)人一起商量著逃課的事情，所以就去了寢室，這件事情是我?guī)ь^的，我真的要負(fù)首要責(zé)任，事情的原因就是中午沒睡好，我知道自己不應(yīng)該找理由，中午帶著幾個(gè)同學(xué)去了寢室休息了一下，我是乘著下午那節(jié)課是體育課，我就產(chǎn)生了非常不好的想法，我以為上體育課就沒什么事情，是我自己的思想太錯(cuò)誤了，上體育課的時(shí)候還是被老師知道了，真的很慚愧本來應(yīng)該好好地上課的，大家都在操場上體育課，只有我沒到，帶頭帶著同學(xué)們?nèi)嬍宜X，不顧班級(jí)的榮譽(yù)，逃課就是在給班級(jí)抹黑，我再也不逃課了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
逃課反省檢討書13
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于昨天我在第四節(jié)課的逃課的錯(cuò)誤行為我深表歉意，因?yàn)槲覠o組織無紀(jì)律性的行為從而給我班的同學(xué)帶去了不良好的榜樣，經(jīng)過我一天的自我反省檢討，以及老師的循循教誨，讓我有所悔悟，如今特此雙手遞交這次的檢討書，希望老師在百忙之中抽出空閑時(shí)間閱讀之后，祈求能夠原諒我之前的錯(cuò)誤行為，同樣希望我這次的行為能夠我們班上的同學(xué)帶去一些警醒的作用，以我引以為戒，不要再次出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。
昨天的第四節(jié)課是體育課，因?yàn)槠匠５臅r(shí)候我們的體育課一般是在操場集合就解散自由活動(dòng)了，解散之后的時(shí)間有些空洞，在操場上走著有些無聊，再加上中午還一段非常長的午休時(shí)間，于是我便動(dòng)起了歪念頭，逃課出校玩，于是我就相約班上的幾位同學(xué)一起出校玩，時(shí)間流逝，快樂的時(shí)間總是短暫的，快到第四節(jié)課下課的時(shí)候，我們的體育老師和往常有些不一樣，在下課前要求集合清點(diǎn)人數(shù)，一集合清點(diǎn)人數(shù)的時(shí)候，隊(duì)伍中空缺位置就非常的明顯，不言而喻我們的名字都被記上去了，然而這些我們都不知道。
在下午回來上課的時(shí)候，我被告知體育課逃課被體育老師記名字了并且還告訴了我們的班主任，這我一下子就慌了神，腦海中一下子浮現(xiàn)出各種理由各種借口試圖來逃避這次逃課的責(zé)任，走進(jìn)辦公室，這時(shí)我已經(jīng)準(zhǔn)備了全套的借口說辭，就等著老師來詢問了，看著老師的眼神，眼珠子中透著淡淡的失望，我口中的借口一下如鯁在喉說不出口，面對(duì)老師您的詢問，我也非常平靜的回答，我們像是老友一般聊著家常，我細(xì)說著我逃課的理由和事情的經(jīng)過，真實(shí)而不摻虛假，老師您則是細(xì)細(xì)分析，出了辦公室的大門腦海中都是浮現(xiàn)出老師您給我的教誨聲。
回到家后，我一個(gè)人坐在床上細(xì)想著今天的事情的經(jīng)過以及老師給我講一些教誨，老師的話語像是金句良言敲開了我的心房，忽然有所頓悟，對(duì)于我我的錯(cuò)誤，總結(jié)了有以下幾點(diǎn)：
1、逃課的本質(zhì)不對(duì)的自己也知道，但知錯(cuò)還犯本質(zhì)還是輕視學(xué)校和課堂上的規(guī)章制度；
2、高中的時(shí)間是寶貴的，甚至是寸秒寸金也不為過，但是老是想利用高中的時(shí)間進(jìn)行玩耍顯然是不理智的；
一夜無言，今天上課的時(shí)候，我懷著懺悔之心呈上這份檢討書，希望老師在閱讀這次的檢討書之后，能夠這些表面的文字來看到后面我的悔悟之心，同時(shí)我也向老師保證在以后的學(xué)習(xí)時(shí)間中不會(huì)出現(xiàn)這種逃課的現(xiàn)象了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
逃課反省檢討書14
尊敬的老師：
您好！
大學(xué)管理相對(duì)以往要松懈，這對(duì)經(jīng)歷過壓力的我們感覺就如同進(jìn)入草原的野馬，放蕩不羈。也開始變得更加無禮，就不大愿意學(xué)習(xí)想方設(shè)法逃課。
這已經(jīng)是我第三次被老師抓住了，前兩次老師都輕描淡寫的原諒我，期待我能夠明白道理，不在逃課，但是我卻并沒有聽，反而更加大膽，也更加的無力，第三次逃課，還是被老師抓住了，我的過分舉動(dòng)已經(jīng)讓老師大為光火，老師遇到我這么一個(gè)不聽話的學(xué)生非常生氣，我明白，我以后不會(huì)了。
請老師原諒，俗話說的好，事不過三，這是我第三次，被抓住，我也明白了老師對(duì)我們上課還是監(jiān)管很嚴(yán)格的，更何況大學(xué)的課程一樣重要。或許我這樣做能夠得到一時(shí)的放松，但是到畢業(yè)之后將是我后悔難過的時(shí)刻。沒有想透的人，就永遠(yuǎn)看不清楚那淡淡的薄霧，我這是把自己的長遠(yuǎn)目標(biāo)放棄，選擇了那個(gè)非常沒有道理的偷懶，我這樣不但違反了我們班級(jí)紀(jì)律更是嚴(yán)重違規(guī)，這樣的事情做多了，已經(jīng)讓老師很失望，我也不敢在此犯錯(cuò)，令老師繼續(xù)失望下去。
重新改正，是我當(dāng)前必須要改正的問題，不能在繼續(xù)這樣下去了，這樣不但是害了自己，更是嚴(yán)重的損害未來。逃課出去，并沒有什么貼別的，除了外面玩就是躲在宿舍玩游戲，這樣有什么意義，沒有深入考慮，就沒有看清楚這一點(diǎn)，還自己以為是的占了便宜，可是真的是自己占了便宜嗎，其實(shí)這是最愚蠢的做法，更本就是一個(gè)非常牽強(qiáng)的自以為是，我以后不會(huì)了，畢竟三次了，而且老師能夠三次給我機(jī)會(huì)，不代表還會(huì)一直給我機(jī)會(huì)。
我明白任何人都必須要重視一點(diǎn)，那就是對(duì)于自己當(dāng)前的責(zé)任的重視，我忽視了一點(diǎn)，我不是一個(gè)人，更不是不需要學(xué)習(xí)，反而我需要認(rèn)真的去接受學(xué)習(xí)才能夠在大學(xué)掌握自己的力量，到社會(huì)才不至于沒有一技之長連生活都不能很好的生存下去。
以前我一直都認(rèn)為自己做的不夠好，一個(gè)原因是我并不知道該如何去改變，一個(gè)是心中并不認(rèn)為老師講的東西是對(duì)的，我一直都懶散對(duì)待，非常的協(xié)大和放松，沒有任何希望靠前發(fā)展的念頭，永遠(yuǎn)都知識(shí)做著簡單無聊的事情。不管是老師如何催都懶惰的不愿意改，但是當(dāng)真正明白后我知道了是時(shí)候必須改正了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
逃課反省檢討書15
尊敬的老師：
您好！
或許是因?yàn)槲业淖痪嚯x教室的后門口比較近的緣故吧，再加上之前那節(jié)課并不是班主任老師的課程，所以這些元素綜合起來竟然令我有了逃課的勇氣，本來在課堂上我是偷偷溜出去的，因此當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心還認(rèn)為老師不會(huì)注意到這一點(diǎn)的，誰知道由于當(dāng)時(shí)的老師對(duì)我們班不怎么熟悉的緣故，因此在我逃課不久以后點(diǎn)了一次名，現(xiàn)在的我在辦公室經(jīng)過老師的批評(píng)以后也開始了對(duì)自我的反省。
首先我逃課這樣的做法是對(duì)任課老師的不尊重，實(shí)際上上課的時(shí)候老師比我們學(xué)生要辛苦得多，因?yàn)樯险n的時(shí)候我們都是坐在課桌上側(cè)耳傾聽，而老師則需要一直站著給我們講課并在教室中來回走動(dòng)，而我這種逃課的行為本質(zhì)上是對(duì)老師勞動(dòng)成果的不尊重，誠然我這種做法真正受損失的只是我自己而已，但是任課老師又會(huì)對(duì)我這種行為怎么想呢？或許到時(shí)候會(huì)以恨鐵不成鋼的眼神望著我并連連搖頭吧，如果能夠早點(diǎn)認(rèn)識(shí)到逃課的錯(cuò)誤性我就不會(huì)想出這樣的餿主意了。
其次我這樣做的話也相當(dāng)于在班上樹立了一個(gè)不好的典型，畢竟我連逃課這樣的壞事都能夠說做就做，那么還有什么壞事是我做不出來的呢？況且大家都在學(xué)習(xí)的時(shí)候我卻獨(dú)自逃走，這種行為難道不是變相破壞了班上的學(xué)習(xí)氛圍了嗎？畢竟我們班應(yīng)該是一個(gè)大集體，不管缺了誰都是不行的，因此我這種自暴自棄的做法只能夠讓其他同學(xué)為我買單，畢竟考試計(jì)算的是每個(gè)班級(jí)的平均分而已，光我一個(gè)人便能夠拉低班上多少平均分呢？
最后我的做法也對(duì)不起那些為了自己學(xué)習(xí)生活而默默付出的親人們，其實(shí)我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件比起幾十年前已經(jīng)要好了很多，但是我卻從來都沒有好好珍惜過自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，這么好的學(xué)習(xí)條件竟然都被我主動(dòng)放棄了，如果我的父母知道我逃課的話想必會(huì)對(duì)我的這種行為感到心寒吧，我也明白自己逃課的行為對(duì)以后的人生發(fā)展是毀滅性的打擊，現(xiàn)在想來或許都是因?yàn)樽约旱淖灾屏Ρ容^差才會(huì)導(dǎo)致無法抵制誘惑的，而且我應(yīng)該要清楚地認(rèn)識(shí)到一名初中生的本職行為應(yīng)該是在教室里面好好地學(xué)習(xí)。
我覺得在這次事件以后我應(yīng)該要認(rèn)識(shí)到目前學(xué)習(xí)生活的來之不易，知道我的父母當(dāng)年是沒有這么好的條件進(jìn)行學(xué)習(xí)的，因此我也應(yīng)該要發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔蹖W(xué)習(xí)才行，不管怎樣來說逃課這種行為都是不好的舉措，在清楚地認(rèn)識(shí)到逃課的危害以后便應(yīng)該不要再犯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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