關(guān)于校長(zhǎng)述職的報(bào)告
尊敬的趙教授 親愛的各位同仁:
大家好!
帶著大家的期盼和希望,我擔(dān)當(dāng)起校長(zhǎng)的重?fù)?dān),這一個(gè)多學(xué)期時(shí)間在歷史的長(zhǎng)河中是短暫的,但在我們的有限人生征途上屬于非常重要的,我們大家為了學(xué)校的事業(yè)、為了學(xué)校的發(fā)展做了應(yīng)該做的事情。
現(xiàn)在,我向各位述職報(bào)告,請(qǐng)予評(píng)議。
改革開放以后多形式、多元化教育市場(chǎng)為適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求相繼產(chǎn)生,一方面滿足了老百姓追求優(yōu)質(zhì)教育的需要,另一方面也是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的必然選擇,在教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)殘酷人口不足40萬(wàn)的小縣,我們一所年輕的學(xué)校只有超前的思考、超常的付出,才能立足,爭(zhēng)得不敗之地,成就自己。
1、正視競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際 強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)
知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見端倪,《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》、《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等作出引導(dǎo)和促進(jìn)教育消費(fèi)、大力加快教育發(fā)展的決策,教育被推到了一個(gè)空前優(yōu)先的國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展地位。與此同時(shí),教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,以產(chǎn)業(yè)運(yùn)作方式來發(fā)展教育的理論和實(shí)踐已是冰山漸露。近期以來眾多投資方大規(guī)模進(jìn)軍教育產(chǎn)業(yè),小縣辦起了大教育,傳統(tǒng)學(xué)校也在積極改革、改制。我們面臨的形勢(shì),可謂“機(jī)遇與危機(jī)并存,希望和艱難同在”!
弱者畏懼競(jìng)爭(zhēng),庸者逃避競(jìng)爭(zhēng),強(qiáng)者勇于競(jìng)爭(zhēng),智者善于競(jìng)爭(zhēng)。敢為人先、永爭(zhēng)一流,我們的選擇自不待言。在實(shí)踐《學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》的過程中下定勢(shì)在必爭(zhēng)的決心,堅(jiān)定志在必得的信心,確立“抓住機(jī)遇,全力以赴,既重結(jié)果,更重過程,促使我校的辦學(xué)水平向更高層次推進(jìn)”的基本思想,狠抓內(nèi)涵發(fā)展、加強(qiáng)基本建設(shè)、優(yōu)化外部環(huán)境、全力營(yíng)造“爭(zhēng)創(chuàng)”氛圍,扎扎實(shí)實(shí)地展開各項(xiàng)工作。我們不怕吃苦,全力以赴,全心全意為師生服務(wù),為教學(xué)服務(wù),為學(xué)校服務(wù),我常想,大家把這么大的學(xué)校交給我,是對(duì)我的信任;100多個(gè)教職工的家庭維系學(xué)校,是對(duì)我的期待;近2000多個(gè)家庭的希望和未來承載在學(xué)校,是對(duì)我的期盼。我的責(zé)任好大,沒有理由退卻。做好是應(yīng)該的,做不好將是千古罪人。
2、加強(qiáng)德育工作,促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)
人才的基本標(biāo)準(zhǔn)是“德才兼?zhèn)洹,“德”為人才的首要品質(zhì),德育在教育工作中處于首當(dāng)其沖的關(guān)鍵地位!安粓D大而全,只求細(xì)而實(shí)”,是我長(zhǎng)期以來抓德育工作的基本原則。德育既有顯性的特征,又有隱性的特征,決不是口頭上大唱高調(diào)就能解決問題的,而相當(dāng)大的程度上要靠教育工作者“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般的熏陶感染、潛移默化來實(shí)現(xiàn)。“每一個(gè)教職員工都是德育工作者”,真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”。對(duì)德育工作,我們要求“抓細(xì)、抓實(shí)”,另一方面要求一定要注意“無(wú)聲勝有聲”“無(wú)形勝有形”的策略和技巧。我們加大了班主任工作的培訓(xùn)力度,每大周學(xué)生處牽頭召開好班主任會(huì),我盡力親自到場(chǎng),與班主任分享學(xué)生管理的思考與實(shí)踐,促進(jìn)班主任工作形成共識(shí),引導(dǎo)大家狠抓行為規(guī)范、重抓養(yǎng)成教育,做到常規(guī)常抓,重點(diǎn)重抓。
德育工作直接影響著校風(fēng)建設(shè),而校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校內(nèi)在和外在的.整體作風(fēng)的綜合表現(xiàn),是一個(gè)學(xué)校無(wú)形的鏡子、無(wú)形的臉面。校風(fēng)的好壞,既決定著教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低,也反映了教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低;谶@一認(rèn)識(shí),我們不斷地提高校風(fēng)建設(shè)的水平。從實(shí)處抓起,從小事抓起,把衣容儀表、中午靜校、定位就餐一以貫之抓到位,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自己身先示范,帶頭督查、抓出了成效,達(dá)到了暨定目標(biāo)。
3、打造一流師資,推進(jìn)“名師工程”
師資力量對(duì)于一所學(xué)校乃至整個(gè)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。加大建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍的力度,努力推進(jìn)“名師工程”,是我議事日程中永恒的重要內(nèi)容,也是創(chuàng)建“國(guó)家級(jí)示范性普通高中”的關(guān)鍵一環(huán)。
眾所周知,師資是學(xué)校第一生產(chǎn)力,教師是學(xué)校發(fā)展的最大財(cái)富,學(xué)校要實(shí)現(xiàn)飛躍,實(shí)施“人才引進(jìn)工程”,不僅要開放門戶,廣攬英才,兼容并蓄,納百川于海、聚眾沙成塔。還要思考,師資建設(shè)的重點(diǎn)從“引進(jìn)”轉(zhuǎn)到了“提高”的層次,下大力氣進(jìn)行大規(guī)模、高層次的師資培訓(xùn)。同時(shí),通過各種有效途徑,造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、影響較大的“名師”,即“名師工程”。
一方面我們對(duì)熱愛學(xué)校工作積極、可塑性強(qiáng)的青年教師大膽啟用、委以重任,讓他們教育畢業(yè)班級(jí),做管理干部;一方面我們對(duì)積極上進(jìn)、善于鉆研的一線老師送出去培訓(xùn);一方面引進(jìn)優(yōu)秀教師加盟我校,簽定結(jié)構(gòu)工資制,落實(shí)教學(xué)責(zé)任,強(qiáng)化管理措施。
4、實(shí)施素質(zhì)教育,狠抓教學(xué)質(zhì)量
素質(zhì)教育就是要生動(dòng)活潑,全面發(fā)展,圍繞《學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》我們開足開齊上好所有課程,高中部勇于實(shí)踐新課程,開展有效教學(xué),狠抓文化班,辦好特色班,真正做到“面向全體學(xué)生”,既讓“優(yōu)生吃飽”,又讓“中后生吃好”,使我校在生源質(zhì)量并不理想的現(xiàn)實(shí)狀況下,不斷地增加“出口”數(shù)量,提高“出口”質(zhì)量。
我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際提出了高考要奪取突破性進(jìn)展的目標(biāo)。全校教職工,群情振奮,真抓實(shí)干,為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而全力拼搏。今年高考一次性上二本線以上達(dá)115人,黃謙同學(xué)全縣第一榮錄清華大學(xué),張朵英同學(xué)榮錄中山大學(xué),成為我校發(fā)展史上的新亮點(diǎn)。初中教學(xué)更加規(guī)范,學(xué)生成績(jī)上升幅度大,600分以上有20多人。受到社會(huì)有好評(píng)。學(xué)科競(jìng)賽有了大幅度上升,初中有6人次學(xué)科競(jìng)賽
獲獎(jiǎng),學(xué)生才藝大賽榮獲市一等獎(jiǎng),綜合教學(xué)水平繼續(xù)保持全縣領(lǐng)先地位。
5、豐富校園文化,提升育人品味
名校的一半是文化,我們把文化育人作為學(xué)校發(fā)展的另一個(gè)品牌,把校史校歌校訓(xùn)作為新生入學(xué)的重要內(nèi)容,把“榮校報(bào)國(guó)”貫穿教育始終。在學(xué)校樓層、樓道、餐廳及校園辦布置了許多立德、育人標(biāo)語(yǔ),貼近學(xué)生,貼進(jìn)生活,貼近學(xué)校。提高了學(xué)校育人的品味。
6、開展國(guó)際交流,打造辦學(xué)品牌
當(dāng)今世界,是豐富多彩的世界、多元化發(fā)展的世界、一日千里的世界。教育必須面向世界,進(jìn)行國(guó)際交流,才能拓展視野,開闊眼界,豐富思想,提高認(rèn)識(shí),才能緊跟國(guó)際教育發(fā)展的潮流,使我校始終處于一個(gè)較高的辦學(xué)層次。同時(shí),開展國(guó)際交流與合作能為部分具備條件的學(xué)生提供出國(guó)求學(xué)或深造的機(jī)會(huì),還能有效地提高我校的國(guó)際知名度。
上半年我校開辟了與國(guó)際教育接軌的通道,教育國(guó)際交流與合作工作獲得了歷史性突破,上海中智國(guó)際教育可以不我校每一位希望出國(guó)留學(xué)的同學(xué)開辟留學(xué)通道,確保成功率100%;北京師范大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心可以無(wú)償為我校提供國(guó)際志愿者英語(yǔ)教學(xué)。外籍教師Camara的到來給學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)帶來了新亮點(diǎn)。今后,我將在教育國(guó)際交流與合作方面,進(jìn)一步為加大幅度、提高質(zhì)量、擴(kuò)大影響積極工作,努力推進(jìn)我校的教育國(guó)際化進(jìn)程。
7、優(yōu)化外部環(huán)境,擴(kuò)大辦學(xué)成果
創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的外部環(huán)境,對(duì)于促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展非常重要。當(dāng)代社會(huì)是開放型的社會(huì),現(xiàn)代教育必須適度地以產(chǎn)業(yè)方式來發(fā)展,這就相應(yīng)地要求學(xué)校的負(fù)責(zé)人具有必要的廣告意識(shí)、公關(guān)意識(shí)、社會(huì)活動(dòng)能力。今年在全市高中年度考核中我校以高標(biāo)準(zhǔn)通過驗(yàn)收,成為唯一的一所合格高中,目前正在申報(bào)全市誠(chéng)信辦學(xué)先進(jìn)單位。我校的“爭(zhēng)創(chuàng)”工作也就處在了成敗攸關(guān)的時(shí)刻。我一方面督促學(xué)校各部門對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真自查、細(xì)查、整改,并做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,一方面努力優(yōu)化外部環(huán)境,爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的有力支持,爭(zhēng)取專家的熱情指導(dǎo),爭(zhēng)取新聞媒體的大力宣傳。這一系列工作最終取得了令人滿意的效果。今年7月18日,縣委鄭書記來我校視察,對(duì)我們的校園環(huán)境、辦學(xué)理念、教育成果給予高度評(píng)價(jià)。各大媒體先后七次報(bào)道了我校辦學(xué)的新亮點(diǎn)、新舉措、新成果。
我校已經(jīng)走過了3個(gè)春秋。在這一千多個(gè)不平凡的日子里,全校教職工甘苦與共,風(fēng)雨同舟,創(chuàng)造了學(xué)校燦爛的今天,并正在創(chuàng)造更豪邁的明天。我想:學(xué)校發(fā)展到今天,不是哪一個(gè)人的功勞,更不是我一個(gè)人的功勞,而是以老校長(zhǎng)為開端的包括在場(chǎng)的各位這個(gè)英雄群體智慧和拼搏的結(jié)晶。作為這個(gè)群體中的一員,我感到無(wú)比的自豪。
我們已經(jīng)送走了碩果累累的舊學(xué)年度,迎來了必將具有重大意義的新學(xué)年度。當(dāng)我們滿懷豪情地跨入新學(xué)年之際,我們將為學(xué)校發(fā)展譜寫新篇章!
以上述職報(bào)告妥否,請(qǐng)予審議。
謝謝大家!
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