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      2. 與安全同行說(shuō)課稿

        時(shí)間:2021-11-02 11:55:46 說(shuō)課稿 我要投稿

        與安全同行說(shuō)課稿

          作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常要開(kāi)展說(shuō)課稿準(zhǔn)備工作,借助說(shuō)課稿可以有效提高教學(xué)效率。那么你有了解過(guò)說(shuō)課稿嗎?下面是小編為大家整理的與安全同行說(shuō)課稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        與安全同行說(shuō)課稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家下午好!很高興能在這里和大家一起來(lái)探討《綜合實(shí)踐活動(dòng)》這門(mén)課程。今天我說(shuō)課的題目是《與安全同行》。

          綜合實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展了好幾年,但因?yàn)樗鼪](méi)有課程標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有教材,沒(méi)有教參,也沒(méi)有現(xiàn)有的教學(xué)模式可以借鑒,因此,這門(mén)課程在很多地方,特別是我們邊遠(yuǎn)的學(xué)校就成了一門(mén)講起來(lái)重要、做起來(lái)次要、不檢查不重要的課程。

          一、教材分析(課題產(chǎn)生的背景)

          伴隨著新課程改革,綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在我校得以有效實(shí)施。近年來(lái),我校先后開(kāi)展了以“走進(jìn)大自然”、“愛(ài)我家鄉(xiāng)”、“小學(xué)生上網(wǎng)大家談”(播放:活動(dòng)圖片)等綜合實(shí)踐活動(dòng),取得了良好的效果。

          《與安全同行》是根據(jù)我校冬季道路的現(xiàn)狀,自選的活動(dòng)主題。由于我校地處十字路口,交通狀況非;靵y(播放:圖片),學(xué)生及家長(zhǎng)的安全意識(shí)也不是很高,學(xué)校安全教育成為必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容。對(duì)于一所小學(xué)來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么比安全更重要。通過(guò)本次活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),同時(shí)培養(yǎng)合作意識(shí)。

          二:活動(dòng)目標(biāo):

          1、認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生了解自身安全的相關(guān)知識(shí)。

          2、能力目標(biāo):通過(guò)探究培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息的能力,增強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立自主地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的.能力。

          3、行為目標(biāo):通過(guò)小組合作探究,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、共同探究的能力,增強(qiáng)學(xué)生與人的交往能力,做一個(gè)善于交流的人。

          4、情感目標(biāo):通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生熱心幫助家人及朋友的情感,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

          三、活動(dòng)重、難點(diǎn):

          活動(dòng)重點(diǎn):使學(xué)生了解自身安全的相關(guān)知識(shí)。

          活動(dòng)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生收集信息知識(shí)處理信息知識(shí)的能力,增強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立自主地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

          四、教法與學(xué)法

          說(shuō)教法:根據(jù)本課題的特點(diǎn)和學(xué)生生活實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生采取以觀察、分析等主要手段,以研究性學(xué)習(xí)為主導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法。

          說(shuō)學(xué)法:利用小組合作交流設(shè)計(jì)子課題,在活動(dòng)過(guò)程中采用采訪法、調(diào)查問(wèn)卷法等調(diào)查方法,還包括個(gè)人獨(dú)立思考、師生合作探究等多種學(xué)習(xí)方法。

          五、媒體設(shè)計(jì):

          針對(duì)本活動(dòng)和學(xué)生生活實(shí)際對(duì)校園門(mén)口、學(xué)生摔傷進(jìn)行了實(shí)際拍照,播放給學(xué)生觀看,引起學(xué)生關(guān)注、質(zhì)疑、思考,激發(fā)學(xué)生探索濃厚興趣。

          六、活動(dòng)時(shí)間:

          一個(gè)月

          七:活動(dòng)過(guò)程:

          1、確立課題與子課題,成立小組。

          2、各小組制定活動(dòng)計(jì)劃與方案。

          3、學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。

          4、階段性總結(jié)及新目標(biāo)的制定。

          5、成果展示。

          八、具體實(shí)施步驟、策略。

          第一階段:確立課題與子課題,成立小組。

          第一課時(shí),我首先給學(xué)生出示了幾張某班同學(xué)摔傷時(shí)的片子,抓住時(shí)機(jī),問(wèn):“摔傷對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活有什么影響?”同學(xué)們通過(guò)討論,校園安全的話題立刻引起同學(xué)們的重視。經(jīng)過(guò)討論,學(xué)生對(duì)安全主題的興趣更加濃厚了,逐漸從校內(nèi)擴(kuò)展到校外的安全、居家的安全……根據(jù)問(wèn)題的分類(lèi),可劃分成4個(gè)小組,由學(xué)生自由結(jié)組,共同商量挑選小組感興趣的子課題,分別是上學(xué)路上的安全、居家安全、校園環(huán)境的安全、體育活動(dòng)的安全,并可以為自己的小組取了十分好聽(tīng)的名字。

          從第二階段:各小組制定活動(dòng)計(jì)劃與方案。

          第三階段:學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)

          第四階段:階段性總結(jié)及新目標(biāo)的制定。

          到第五階段:成果展示

          會(huì)根據(jù)學(xué)生開(kāi)展的實(shí)際情況做相應(yīng)的調(diào)整

          九、教學(xué)效果預(yù)測(cè):

          通過(guò)本次活動(dòng)讓全體學(xué)生對(duì)安全有了正確的認(rèn)識(shí),多數(shù)學(xué)生合作意識(shí)有所提高,能讓少數(shù)頑皮的孩子懂得關(guān)心他人及自己的安全,規(guī)范了學(xué)生今后的行為習(xí)慣。希望這次綜合實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我們師生來(lái)說(shuō)都是一次難得的安全教育學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

          盡管綜合實(shí)踐課程的實(shí)施之路任重道遠(yuǎn),但是我們有信心讓它成為新課程中一顆閃亮的“明星”。

          在我的說(shuō)課中,有不足的地方,請(qǐng)各位評(píng)委、老師多提寶貴意見(jiàn)。謝謝

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