大班元宵節(jié)活動說課稿范文
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時常要開展說課稿準備工作，借助說課稿可以讓教學工作更科學化。我們該怎么去寫說課稿呢？下面是小編為大家整理的大班元宵節(jié)活動說課稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《元宵節(jié)》我安排在大班春季學期的社會活動，幼兒剛過完元宵節(jié)，對元宵節(jié)會有一些印象�；顒油ㄟ^視頻，猜燈謎、做湯圓、唱兒歌等活動真切自然地表現(xiàn)出元宵節(jié)濃厚的節(jié)日氣氛。符合大班幼兒的年齡特點和認知情感。我針對幼兒所處的環(huán)境——教室、走廊、各個活動區(qū)域、主題墻，進行了布置和裝飾。讓幼兒真正的融入到了活動中。符合了幼兒的現(xiàn)實需要。
活動的重點是：了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣，積極參與活動動手做湯圓，唱兒歌，感受元宵節(jié)快樂。
活動的難點是：發(fā)展幼兒的情感認知，大班幼兒對社會的認識還處于一種蒙朧狀態(tài)，讓他們真正的了解節(jié)日是有難度的。
我國的《綱要》明確指出；要以兒童的發(fā)展為出發(fā)點和歸宿，因此我在教學目標的確定，和教學過程的設計上，我努力體現(xiàn)了以兒童發(fā)展為本的現(xiàn)代教育理論。綜合利用各種資源，共同為幼兒的發(fā)展，創(chuàng)造良好的條件。我根據(jù)大班幼兒的年齡特點及實際情況，我確立了情感認知等方面的目標。知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一；嘗試通過多種途徑進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣；感知元宵節(jié)是全家團圓的日子，感受節(jié)日快樂的氛圍。
活動準備：
1、“元宵節(jié)的來歷”視頻這是為了能更好的了解元宵節(jié)的'來歷傳說和習俗，知道元宵節(jié)人們都做些什么。
2、準備幾個簡單的有關的謎語，猜謎語能讓幼兒加深對元宵節(jié)的了解。
3、彩泥每個幼兒一份，讓幼兒自己動手做湯圓，能感受到元宵節(jié)做湯圓的樂趣。
4、<賣湯圓>兒歌，體現(xiàn)的是元宵節(jié)的歡樂感，元宵節(jié)吃湯圓是團團圓圓的意思。
說課情：
大班幼兒年齡在6歲左右，他們對角色的扮演的興趣比對物的興趣濃厚，大班的孩子會對周圍世界有著積極的求知探索態(tài)度，責任感的萌芽期，他們對我國傳統(tǒng)節(jié)日特別感興趣，對我國的傳統(tǒng)節(jié)日有了初步的了解。但是，還不能確切的了解。因此，我在本活動中能夠讓幼兒更好的了解和認識元宵節(jié)，體驗到元宵節(jié)的習俗和節(jié)日的快樂。
說教法：
根據(jù)幼兒的認知情況，在本次活動中我運用了情境教學法、游戲法、操作法等。
（1）情境教學法：我用的是視頻教學，讓幼兒觀看視頻，融入到情境中，讓幼兒仿佛正在過元宵節(jié)的環(huán)境中，視頻形象生動的表現(xiàn)出了元宵節(jié)的風俗習慣，幼兒也能感受到了節(jié)日的喜慶。
�。�2）游戲法：游戲是幼兒進行活動的重要方式之一，幼兒對猜謎語很感興趣，在猜謎語中，能讓幼兒大膽的想象，結合自己的生活經(jīng)驗表達自己的想法。
�。�3）操作法：幼兒喜歡動手操作，特別是在做湯圓的環(huán)節(jié)中深受幼兒喜愛，讓她們自己動手不僅能增強他們對活動的興趣，還能讓他們了解到在元宵節(jié)中做湯圓、吃湯圓的樂趣。
說學法：
整個活動讓幼兒在看看、聽聽、想想、做做、唱唱的歡樂氣氛中，了解了元宵節(jié)的風俗習慣。幼兒在學習本活動中運用了游戲練習法、實驗操作法等。
�。�1）游戲練習法：幼兒在游戲猜謎語中，能大膽的以自己的經(jīng)驗和想象說出正確的謎底。
�。�2）實驗操作法：幼兒在了解元宵節(jié)的習俗中，動手自己做湯圓，在做湯圓和在唱兒歌中的賣湯圓時能讓幼兒融入活動中，感受節(jié)日的快樂。
說教學活動程序：
結合大班幼兒年齡特點和本次活動的目標，我設計了三個環(huán)節(jié)：
�。�1）播發(fā)視頻，引出課題，激發(fā)幼兒的興趣。
開始部分我和幼兒說，今天啊，有幾個小朋友來和我們一起過節(jié)，小朋友們認真看動畫片里有什么，她們過的是什么節(jié)，認真觀看一會老師來提問，看誰最聰明都看懂了。小朋友們很有興趣的觀看動畫。向幼兒介紹元宵節(jié)的由來和風俗習慣。
（2）猜燈謎。
在結合動畫片內(nèi)容的基礎上進行猜燈謎，出示幾個和元宵節(jié)有關的謎語。
“白白胖胖，圓圓溜溜．甜甜五臟，裝中間．吃在嘴里，又軟又黏”（讓幼兒懂得開動腦筋想出謎底。）
“什么花天上開？天上開了花，人人笑哈哈�！保ù蠹襾聿虏隆獰熁ā＃�
在這一環(huán)節(jié)中通過提問、游戲讓幼兒在討論，結合自己所知，大膽說出謎底，這環(huán)節(jié)是學習的重點，幼兒根據(jù)動畫片的內(nèi)容和自己所知道的說出與元宵節(jié)有關的事物，激發(fā)了幼兒對元宵節(jié)的的認識，和感受過元宵節(jié)的快樂和理解元宵節(jié)象征著團團圓圓的意思。
（3）做湯圓
在這個環(huán)節(jié)是根據(jù)元宵節(jié)的習俗而設計的，它使活動變得有趣，還可以讓幼兒自己動手操做，感受到做湯圓的樂趣，達到了活動目標。
�。�4）唱兒歌—賣湯圓
在幼兒學會唱兒歌的同時，可以表演兒歌中的情結，邊唱邊做出動作，能讓幼兒了解到元宵節(jié)有湯圓，賣湯圓、吃湯圓的習俗。隨著活動結束。
【大班元宵節(jié)活動說課稿范文】相關文章：
大班美術活動說課稿范文02-14
幼兒大班美術活動說課稿01-14
大班科學活動《烏鴉喝水》說課稿范文11-23
大班美術活動說課稿15篇02-14
大班律動活動說課稿摘葡萄11-29
大班健康活動《刷牙歌》說課稿12-24
大班語言領域說課稿范文02-07
大班語言活動說課稿《小貓生病了》11-08
大班語言活動說課稿 云彩和風兒11-03
明亮的眼睛大班健康活動說課稿03-10