學(xué)看平面圖說課稿
一、教材分析:
《學(xué)看平面圖》位于人教版小學(xué)三年級(jí)《品德與社會(huì)》下冊(cè)第四單元“尋路和行路”的第一課。本課分為兩部分,一是認(rèn)識(shí)平面圖中的方向和圖例,能看懂簡單的平面圖,并能從中找到指定位置。二是讓學(xué)生學(xué)畫簡單的平面圖。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
依據(jù)課程目標(biāo)和學(xué)生的年齡特點(diǎn),我設(shè)置了本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)如下:
。1)通過課前查找、搜集和展示平面圖活動(dòng),說出平面圖在生活中的用途。
。2)能看懂簡單的平面圖,認(rèn)識(shí)平面圖中的方向和圖例,能在平面圖中找到某一點(diǎn)的位置。
(3)學(xué)習(xí)畫簡單的平面圖,能認(rèn)識(shí)顯示生活中處于相對(duì)空間位置的事物,并能用簡單的圖形表達(dá)出來。
三、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):
根據(jù)本課的特點(diǎn)我認(rèn)為學(xué)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該為:看懂簡單的平面圖形,能從中找到某一點(diǎn)的位置。
依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)生已有的知識(shí)水平,我認(rèn)為本節(jié)課的學(xué)習(xí)難點(diǎn)是:畫出簡單的平面圖形。
四、評(píng)價(jià)方案:
有目標(biāo)就要有評(píng)價(jià),根據(jù)我制定的學(xué)習(xí)目標(biāo),我在本節(jié)課采用以下幾種方式進(jìn)行評(píng)價(jià)檢測(cè):
1.針對(duì)目標(biāo)<1>,通過自己的經(jīng)歷,說出平面圖在生活中的用途,目標(biāo)達(dá)成率為95﹪以上。
3.針對(duì)目標(biāo)<3>,通過畫校園平面圖來檢測(cè)孩子們能否認(rèn)識(shí)生活中處于相對(duì)空間位置的事物,目標(biāo)達(dá)成率為80﹪左右。
1、同學(xué)們學(xué)會(huì)了看平面圖,現(xiàn)在我們來試著畫一畫我們學(xué)校的平面圖。畫平面圖前我們先認(rèn)準(zhǔn)方向,畫方向標(biāo)。↑ 大家一定要記住,在平面圖上我們采用上北下南、左西右東來辨別方向。接著,我們站在一個(gè)固定點(diǎn)——學(xué)校大門這里,(課件出示)老師用 這個(gè)圖例來表示大門,寫出圖例,大門在學(xué)校的北邊,畫出大門。學(xué)校的教學(xué)樓在大門的西面,老師用( )這個(gè)圖例來表示。(課件相機(jī)出示實(shí)物圖)(出示課件)現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看看操場(chǎng)、餐廳各在學(xué)校的什么位置,選擇自己喜歡的圖形自己設(shè)計(jì)圖例,前后四人小組合作畫一畫。(學(xué)生練習(xí)畫平面圖。并指名畫得好的小組展示。)
(七)、不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié)才會(huì)有進(jìn)步,課堂的總結(jié)可以畫龍點(diǎn)睛,為此在課堂結(jié)束時(shí),我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)問題:本節(jié)課你有什么收獲?
七、板書設(shè)計(jì):
板書必須要有明確的目的性,必須嚴(yán)格為教學(xué)目的服務(wù)。板書必須要簡明扼要,用最精煉的文字、圖示來表現(xiàn),體現(xiàn)本課的主要內(nèi)容,為此我的板書設(shè)計(jì)如下:
學(xué)看平面圖
認(rèn)清方向標(biāo)
看清圖例
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