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      2. 《稍復(fù)雜的方程》的說課稿

        時間:2021-02-10 16:20:21 說課稿 我要投稿

        《稍復(fù)雜的方程》的說課稿范文

          一、說教材:稍復(fù)雜的方程的教學(xué)任務(wù)

        《稍復(fù)雜的方程》的說課稿范文

          例1教學(xué)解方程ax±b=c及其應(yīng)用(列方程解形如ax±b=c的問題)

          (1)把解方程和用方程解決問題有機結(jié)合,在解決問題的過程中解較復(fù)雜的方程。

         。2)結(jié)合現(xiàn)實素材(足球上兩種顏色皮的塊數(shù))引出,這種問題用算術(shù)方法解決思考起來比較麻煩。

         。3解方程的過程其實是由解若干基本方程構(gòu)成的(y-20=4,2x=24),需要強調(diào)把2x看成一個整體。

         。4)可以列出不同的方程,如2x-4=20,關(guān)鍵是使學(xué)生理解數(shù)量關(guān)系。

          二、說學(xué)生:學(xué)生在前面已經(jīng)學(xué)習(xí)了簡單的方程數(shù)量關(guān)系,及簡單方程式的解法,而且我在前面的教學(xué)中已經(jīng)笨鳥先飛,讓學(xué)生接觸了形如:ax±b=c的方程式。

          三、說教法:根據(jù)學(xué)生的實際情況,我準備在教學(xué)過程中,重點講解稍復(fù)雜方程式的數(shù)量關(guān)系式的分析研究,讓學(xué)生根據(jù)應(yīng)用題的題意列出正確的數(shù)量關(guān)系式。

          四、說教學(xué)過程:

          1、我先用三個簡單的應(yīng)用題讓學(xué)生進行數(shù)量關(guān)系分析,說出數(shù)量關(guān)系式,引入本節(jié)教學(xué)內(nèi)容:

         、倌鸽u有x只,是公雞的2倍。公雞有幾只?

         、诩讛(shù)是x,是乙數(shù)的2倍。乙數(shù)是多少?

          ③足球上的白色皮共x塊,是黑色皮的2倍。黑色皮有幾塊?

          2、然后再把第三小題進行改編,即教學(xué)例1:足球上的`白色皮共20塊,比黑皮的2倍少4塊。黑色皮有幾塊?

          3、再讓學(xué)生思考討論這個應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系式該如何寫?讓學(xué)生進行嘗試,并分小組研究討論。把本節(jié)教學(xué)內(nèi)容引向高潮和深入。

          4、然后再讓學(xué)生嘗試列出方程式并嘗試解答,小結(jié)解答的方法,總結(jié)解答的經(jīng)驗教訓(xùn),思考解答的步驟及驗算方法。

          5、再對本課的另外兩個復(fù)習(xí)題進行改編,對學(xué)生的掌握情況進行反饋和對本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行鞏固和訓(xùn)練。反饋練習(xí):

         、倌鸽u有30只,比公雞的2倍少6只。公雞有幾只?

         、诩讛(shù)是17,比乙數(shù)的2倍多5。乙數(shù)是多少?

          6、鞏固練習(xí)。

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