《美麗的小興安嶺》的說(shuō)課稿
教材分析
1．課標(biāo)對(duì)本章的要求：
會(huì)認(rèn)10個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“嫩綠、宿舍，欣賞、密密層層、擋住、視線、獻(xiàn)出、可口、鮮嫩、名貴、藥材。又松又軟”等詞語(yǔ)。
有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。
了解小興安嶺一年四季美麗的景色、豐富的物產(chǎn)，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)大好山河的思想感情。
體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確、生動(dòng)。學(xué)習(xí)作者抓住景色特點(diǎn)，進(jìn)行觀察的方法。
小興安嶺有美麗的景色和豐富的物產(chǎn)，這一節(jié)課是繼《富饒的西沙群島》一文再次向同學(xué)們展示祖國(guó)美好河山，通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí)的同時(shí)為學(xué)習(xí)下一篇文章做好了準(zhǔn)備。
2．選編本課的意圖
讓學(xué)生了解小興安嶺一年四季美麗的景色，感受大自然的美好。在感受小興安嶺美麗富饒的同時(shí)，學(xué)習(xí)作者觀察和表達(dá)的方法。
感受小興安嶺的.四季景色，體會(huì)用詞造句的準(zhǔn)確，學(xué)習(xí)作者抓住小興安嶺每個(gè)季節(jié)景色的特點(diǎn)進(jìn)行觀察的方法，是本課教學(xué)的重點(diǎn)。
學(xué)情分析
1．本課需要學(xué)生感受小興安嶺的四季景色，體會(huì)作者的用詞準(zhǔn)確，學(xué)習(xí)作者抓住小興安嶺每個(gè)季節(jié)景色的特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)的方法。從上課教學(xué)中學(xué)生的表現(xiàn)可以看出學(xué)生對(duì)小興安嶺的喜歡，對(duì)祖國(guó)美好河山的喜歡，這點(diǎn)也在考試成績(jī)中得到驗(yàn)證。
2．學(xué)生認(rèn)知發(fā)展分析：本節(jié)生字，詞語(yǔ)較多，寫(xiě)了四個(gè)季節(jié)，學(xué)生初次遇到，完全掌握本課要求有一定難度。解決方法：領(lǐng)讀段落，分四季逐段學(xué)習(xí)。
3．學(xué)生認(rèn)知障礙點(diǎn)：一些動(dòng)詞的理解如：漲滿(mǎn)了春水，浸在乳白色的濃霧里等。
教學(xué)目標(biāo)
1了解小興安嶺一年四季美麗的景色、豐富的物產(chǎn)，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。
2運(yùn)用多讀多想的方法，理解重點(diǎn)詞句的意思，體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確。
3有感情的朗讀課文。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1準(zhǔn)確理解課文描寫(xiě)小興安嶺四季景色的關(guān)鍵詞句，學(xué)習(xí)作者是怎樣地用詞語(yǔ)描寫(xiě)景物的。
2體會(huì)夏天森林景色的特點(diǎn)。
3學(xué)會(huì)寫(xiě)景物的方法。
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