艷麗的大公雞美術(shù)說課稿
在教師需要準(zhǔn)備關(guān)于艷麗的大公雞的說課時(shí)都有哪些好的說課稿呢?下面是小編分享給大家的艷麗的大公雞美術(shù)說課稿,希望對(duì)大家有幫助。
一、說教材:
1、我說課的內(nèi)容是:人美版教材第八冊(cè)第十四課《艷麗的大公雞》。
本課屬于“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的范疇,旨在通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解、認(rèn)識(shí)冷暖色,了解冷色和暖色之間的相互關(guān)系,感受以冷暖色對(duì)比為主要表現(xiàn)方法的作品所產(chǎn)生的特有美感,并且學(xué)習(xí)運(yùn)用冷暖色對(duì)比的方法來表現(xiàn)作品,科學(xué)地認(rèn)識(shí)、理解色彩現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生的色彩美感意識(shí),激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)色彩知識(shí)的興趣,豐富學(xué)生對(duì)色彩的感受,提高學(xué)生對(duì)色彩的感知能力和運(yùn)用表現(xiàn)能力。
2、學(xué)生情況:
小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生和低年級(jí)學(xué)生相比具有比較強(qiáng)的`自行探究的能力,學(xué)生在觀察能力、思維能力、語言表達(dá)能力方面都有了較好的提高,有著強(qiáng)烈的好奇心與動(dòng)手操作的能力。通過小學(xué)三年的學(xué)習(xí),學(xué)生們能初步掌握色彩知識(shí),但如何更加巧妙的將色彩運(yùn)用到繪畫中,如何才能讓色彩更好的為畫面服務(wù)好需要進(jìn)一步的引導(dǎo)。
2、教學(xué)目標(biāo):
。1)、知識(shí)技能:
了解暖色與冷色的色彩知識(shí),體會(huì)冷暖色對(duì)比的美感。
(2)、過程方法:
A、通過欣賞冷暖色對(duì)比的作品,使學(xué)生感受到冷暖色同時(shí)運(yùn)用所帶給人們艷麗、熱烈的美感。
B、通過創(chuàng)作冷暖色對(duì)比的作品,感受到它們使畫面產(chǎn)生的特別藝術(shù)效果。
。3)、情感態(tài)度:
在學(xué)習(xí)和探究過程中,使學(xué)生進(jìn)一步感受冷暖色對(duì)比的美感,培養(yǎng)學(xué)生觀察和感受意識(shí),提高他們畫色彩畫的興趣。
3、教學(xué)重點(diǎn):
復(fù)習(xí)冷暖色對(duì)比給人的感受,正確運(yùn)用冷暖色,認(rèn)知冷暖色對(duì)比帶給人們的特有的美感,學(xué)習(xí)色彩的搭配,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力。
4、教學(xué)難點(diǎn):冷暖色在創(chuàng)作中的運(yùn)用。
二、說教法:
本課我主要采用講授法、展示法和啟發(fā)法。
三、說學(xué)法:
學(xué)生采用觀察法和討論法進(jìn)行學(xué)習(xí)。
四、說教學(xué)過程
。ㄒ唬⿲(dǎo)入:
我采用情景導(dǎo)入法,用大公雞花花選美的故事引入課題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。藝術(shù)源于生活,從生活的角度出發(fā),容易使學(xué)生有更好的認(rèn)同感和親切感。
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1、引入課題后,我分兩部分來解決問題。第一部分就是大公雞的造型,雖然這一部分不是本課的重點(diǎn)和難點(diǎn),可是有一部分學(xué)生畫公雞還是有一定的難度,所以我邊讓學(xué)生說公雞的特征邊演示它的畫法。這樣學(xué)生在一會(huì)兒作業(yè)時(shí)就能夠容易的畫出大公雞。
2、第二部分是冷暖色教學(xué)。學(xué)生在上學(xué)期已經(jīng)認(rèn)識(shí)了冷暖色,所以我就復(fù)習(xí)了一下冷暖色,重點(diǎn)要放在冷暖色的對(duì)比上。在解決這一問題時(shí),我先讓學(xué)生欣賞農(nóng)民畫《金雞展翅》,從中體會(huì)出冷暖色對(duì)比帶給人們的特有的美感。然后我又出示了一些圖片一步一步的讓學(xué)生理解、掌握運(yùn)用冷暖色對(duì)比的方法來涂色。在這一階段我讓學(xué)生討論色彩運(yùn)用的基本方法,最后由我和學(xué)生一起進(jìn)行總結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生利用交流討論的方法分析對(duì)比色的使用規(guī)律和表現(xiàn)方法,培養(yǎng)表達(dá)能力。
3、學(xué)生創(chuàng)作:
在學(xué)生興趣高漲的時(shí)候我布置了作業(yè)及要求。
請(qǐng)每位同學(xué)運(yùn)用冷暖色對(duì)比的方法畫一只艷麗的大公雞參加大公雞選美大賽。
要求:1、繪畫構(gòu)圖飽滿、線條流暢。
2、造型新穎、生動(dòng)。
3、運(yùn)用冷暖色對(duì)比的方法涂色,涂色要干凈。
4、講評(píng)
講評(píng)時(shí),我又回到了花花選美這件事上:現(xiàn)在大公雞選美大賽正式開始,首先老師替大公雞花花感謝同學(xué)們?yōu)樗O(shè)計(jì)了這么多漂亮的花衣裳,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們選一選你認(rèn)為最漂亮、最艷麗的大公雞。
這樣首尾呼應(yīng),有一個(gè)完美的結(jié)局。在評(píng)價(jià)階段采用自評(píng)互評(píng)他評(píng)相結(jié)合的方式,讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)創(chuàng)作的快樂,培養(yǎng)學(xué)生善于觀察和分析別人的作品,并從中學(xué)習(xí)。
5、課后拓展:
色彩的冷暖對(duì)比,不僅用在繪畫中,還可以用在橡皮泥塑、國畫、貼畫等多種表現(xiàn)方法中,所以我讓學(xué)生在課后嘗試用其他表現(xiàn)方法進(jìn)行創(chuàng)作,來拓寬學(xué)生的視野。
五、板書設(shè)計(jì):
艷麗的大公雞
暖色:熱烈、溫暖
冷色:寧靜、涼爽
對(duì)比色:色彩性質(zhì)相反,且明暗色差較大
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