【精華】暑假的日記范文集合5篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，請好好地記錄下在日記里。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編整理的暑假的日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假的日記 篇1
游泳，學了很多次都沒有學會。這不，今天又去了。很高興，不過并不是因為這是免費的。我喜歡水，喜歡在水里暢游的那種感覺，即使只是在水里亂刨一通。
來到游泳池，跳下水，便開始在水里原地打轉(zhuǎn)，仰泳、蛙泳、狗刨式、自由泳，我······全都不會。一口氣只能游個五六米，而且我不會換氣，要是掉在河里，早就淹死了。唉，看別人在水里舒展自如，真是羨慕嫉妒恨哪！可惜想學也學不會，不是手的動作出了問題，就是腳的`動作出了問題。沒辦法，只能在水里做著不規(guī)范的動作，艱難地游著。從東面游到西面，從南面游到北面。最后，到點了，我拖著疲憊的身子換了衣服，回家了。
下次我一定要學會游泳！我暗下決心。
暑假的日記 篇2
放暑假了，我前往了位于西歐北部的荷蘭。聽說荷蘭有三寶：風車，木鞋，郁金香。荷蘭頻臨北海，地勢低平，是低洼之國。歐洲許多河流經(jīng)過荷蘭入海，又受全年濕潤的溫帶海洋性氣候影響，幾乎一半的土地浸泡在水中。正是因為這樣的條件，使得荷蘭人在500年前發(fā)明了木鞋，于是我們決定明天去風車村里的木鞋工廠參觀。
第二天，當我們進入到木鞋廠市，仿佛看到一個木屑的世界，各種各樣的木屑聚在一起，每一雙每一種木鞋都有屬于自己的一個美麗的歷史故事。荷蘭木鞋的原料是白楊木，白楊木有著不宜劈裂，不變形，不滲水，不沾泥，透氣等特點。荷蘭人在使用過程中也不斷發(fā)現(xiàn)木鞋的潛在的許多好處：腳上穿著堅硬的木鞋在淤泥地行走特別輕巧利落，原料便宜，易制作，能防潮。木鞋也因此流傳下來，荷蘭的農(nóng)民，漁民至今仍有穿木鞋的`習慣。我最喜歡的是那種小小的，有很多花紋的木鞋藝術(shù)品。木鞋雖是木頭制作但不是木匠的活，而是鞋匠的活。因為木鞋不像其它的木器那樣可以粘接，拼裝，一只木鞋實在一塊完整的木頭上制作，雕刻出來的。
因為從前的時候，制作木鞋使用手工完成，費時費力，需要很多能力高超的匠人，并且一不小心就會刻壞，現(xiàn)在科技發(fā)達了便有了專門制作木鞋的機器。最后我們參觀了演示木鞋的制作過程，結(jié)束了快樂一天。
我愛荷蘭，更愛荷蘭木鞋……
暑假的日記 篇3
白天家里停電了，可是到了晚上還是停電了。
我和媽媽坐在椅子上乘涼，鄰居們也都下來了。
有的'說說話，有的跳跳舞，還有的躺在草席上睡覺。我口渴了，媽媽就去小店里給我買可樂，我喝了可樂，覺得很涼快，媽媽聽別人說：“今天晚上可能都停電”。
我和媽媽只好上樓睡覺。
暑假的日記 篇4
今天是游泳課開始的第一天。
我“全副武裝”來到游泳池，站在明亮、寬敞的游泳池旁，看見明晃晃的水池，我怎么也不敢下水，在老師耐心的幫助和鼓勵下，我邁出了第一步。下了水后我開心的笑了，原來，只要勇敢地面對困難，就可以體會到克服困難后快樂的滋味。
第一步是開始學潛水。教練讓我先深呼吸，然后再把頭部潛入水中。我緊張得心怦怦直跳，握緊拳頭，猶豫著不敢埋頭入水。可是想到勇敢面對就能得到快樂，我還是鼓起勇氣閉上眼睛，使勁地呼了一口氣，然后一頭扎進了水中。“你真棒!”老師大聲的夸獎著我，這句話讓我更加有了信心。
老師說，潛水是克服心理的恐懼，接下來是開始學另一個基本動作——蹬腳。在水里蹬出腳可不是一件容易的事，因為在水中有很大的`阻力，并沒有東西支撐我的腳，根本蹬不出去。我靈機一動，用一只手抓住池子的浮線，屏住呼吸，感覺水把我用力往上托，我不由自主的漂在水上了。哈哈!這下我就可以順利地蹬出我的腳了，一圈、兩圈……教練在一旁不停地為我拍手叫好。
經(jīng)過多次努力，我助于從一只“旱鴨子”變成了一條小魚。我學會游泳了，我可以在水中自由自在游玩，多快樂呀!
暑假的日記 篇5
今天終于放暑假了！我特別開心，不過，還有暑假作業(yè)要做呢！
七月四號還要去拿成績單，我要早早的把暑假作業(yè)寫完，還要保持質(zhì)量。當然，寫完暑假作業(yè)了，還要做一些沖刺一百分之類的，不能光玩兒，要勞逸結(jié)合，那樣才對。我寫完暑假作業(yè)后，我的暑假計劃是：早上七點起床，然后寫沖刺一百分，再看一會兒書，下午下一下跳棋，在到外面玩兒一玩兒，晚上九點睡覺，我一定要過一個快樂的.暑假！
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