暑假的日記
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，我相信大家都是有收獲的，立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)暑假日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)六年級(jí)暑假日記1
我和外婆在新華書(shū)店三樓約好和俞心h一起看書(shū)。
剛到那兒，俞心h就迎上來(lái)，拉住我的手，往文具柜臺(tái)里跑。我連忙問(wèn)；“嘿！干嘛呢”俞心h指著賣本子的架子，說(shuō)；“哦，我?guī)Я耸X，你呢？”我可不習(xí)慣她一見(jiàn)面就問(wèn)錢的習(xí)慣，但只好回答；“我沒(méi)錢，外婆有�！蔽彝馄耪膳苌蟻�(lái)，“嗯，快去看書(shū)！去��！”我拉住外婆：“帶幾元錢了？”“怎么？”外婆問(wèn)。我把頭扭向俞心h，俞心h的嘴像抹了蜜；“奶奶，我們相互贈(zèng)禮�！蓖馄耪f(shuō)；“先看書(shū)�！蔽亦止局弧盁o(wú)聊！”
俞心h、我慢慢地走到了圖書(shū)架旁，挑了一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，抱著書(shū)，坐在冰涼的地板上，津津有味地看了起來(lái)。俞心h看了一篇，就往四周望一望，顯得很無(wú)聊，她還不時(shí)地問(wèn)；“黃雨琦，去看看玩具吧！”我已經(jīng)出了一身冷汗，太恐怖了，我沉醉在書(shū)的海洋中，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)俞心h說(shuō)的話。我仿佛就是小虎隊(duì)的成員，遭遇惡魔的報(bào)復(fù)……“哎！”俞心h幾乎趴在地上了，“去看看玩具吧！”“好��！”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，站起身，跑向玩具柜臺(tái)�！巴郏∵@夢(mèng)幻飛馬好漂亮！”“呀！這芭芘娃娃好可愛(ài)！”那里陳列著許許多多女孩子們最喜歡的芭芘組合�！拔蚁矚g這個(gè)！”我的手不由自主地指向飛馬和披著金色長(zhǎng)發(fā)的芭芘�！斑@個(gè)真漂亮！”俞心h指向一只帶有小狗的芭芘組合�！八投Y物！”俞心h還惦記著互相送禮這件事。我們跑向文具柜臺(tái)，我緊張地問(wèn)；“真的要買嗎？”她邊掏錢邊反問(wèn)：“難道不想要禮物嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，低頭看著兩盒筆套，心里想：“呀！這筆套不是很好嗎，就要這個(gè)！”俞心h似乎已經(jīng)看出了我的心思，她抓起兩盒我已看中的筆套就往付錢柜臺(tái)跑。她回來(lái)了，說(shuō)：“黃雨琦，該給我送禮了吧！”我差一點(diǎn)暈倒，但是接受了別人的禮物，總不能不還禮吧！于是我硬著頭皮去找外婆，外婆站身起來(lái)，那時(shí)，俞心h已經(jīng)把她看中的筆挑了出來(lái)，她說(shuō)：“奶奶，我們約好的見(jiàn)到面要互相送件禮物，我已經(jīng)給她買了……”俞心h有點(diǎn)不敢說(shuō)下去了，外婆好像早已聽(tīng)懂，拿起那兩支筆轉(zhuǎn)身去付錢了。我們看完了書(shū)，還嫌不夠，又纏住外婆，往樓下竄，邊跑邊說(shuō)：“嘿！我們還想去公園玩！”外婆用手摸摸額頭，迫不得已地答應(yīng)了。
公園里……，我和俞心h又是蹦又是跳，外婆卻在一棵大樹(shù)下乘蔭涼。
一天又過(guò)去了……
小學(xué)六年級(jí)暑假日記2
1、規(guī)劃好整個(gè)暑假的大致時(shí)間：
暑假總共一個(gè)半月，這一個(gè)半月的你能用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間一定要提前計(jì)算好，刨去旅游，親戚竄門，課外社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間等，剩下你可用的時(shí)間就是可以按照計(jì)劃實(shí)行的學(xué)習(xí)時(shí)間。這一點(diǎn)要總體把握，建立你的時(shí)間概念。雖說(shuō)暑假要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，但是我個(gè)人建議，這個(gè)時(shí)間一定不要小于一個(gè)月，不然復(fù)習(xí)效果不大。
2、總結(jié)考試，根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：
根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象，找出平時(shí)心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞。，補(bǔ)弱項(xiàng)還是增強(qiáng)項(xiàng)？一般的，彌補(bǔ)弱項(xiàng)，比起強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)，更容易進(jìn)步。
原因之一是使用在強(qiáng)項(xiàng)中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項(xiàng)的學(xué)習(xí)。
例如，如果你的英語(yǔ)處于中級(jí)階段，語(yǔ)文處于初級(jí)階段，那么，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法用于語(yǔ)文，如把英語(yǔ)背單詞方法用于背語(yǔ)文字詞，把英語(yǔ)閱讀的解題技巧用于語(yǔ)文閱讀題等。
其次，學(xué)習(xí)差的課程，使用相對(duì)低級(jí)的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步，而越低級(jí)的學(xué)習(xí)方法越容易掌握。
3、每天學(xué)習(xí)時(shí)間的確定：
根據(jù)上面分析出的漏洞的嚴(yán)重程度、及對(duì)目前學(xué)習(xí)影響的程度，確定最先彌補(bǔ)的漏洞。彌補(bǔ)自己的漏洞，是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心。集中優(yōu)勢(shì)兵力、首先解決最大的漏洞。在一個(gè)確定的時(shí)期內(nèi)，你只能做好一件事情！
對(duì)于需要入門或者需要突破的課程，你每天必須分配更多的時(shí)間。例如平均計(jì)劃安排數(shù)學(xué)每天平均學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí)，你為了突破數(shù)學(xué)，你每天就要用3個(gè)小時(shí)、4個(gè)小時(shí)。
必要時(shí)候，必要做法：請(qǐng)個(gè)家教，或者報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班吧，家教和補(bǔ)習(xí)班是因人而定的，看你需不需要的問(wèn)題。當(dāng)然這個(gè)時(shí)間你也要計(jì)算進(jìn)去。
4、具體的時(shí)間規(guī)劃表：
第1~2個(gè)星期：可以報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班。總體的補(bǔ)下各科不足的地方。
第3~5個(gè)星期：具體的按照以下每天的時(shí)間安排，自主復(fù)習(xí)：
7：30 -8：30起床梳洗吃早飯
8：30-9：00背書(shū)背單詞
9：00-12：00數(shù)學(xué)
12：00-14：00吃飯午休
14：00-16：00物理
16：00-18：00化學(xué)/生物
18：00-19：00晚飯
19：00-21：00英語(yǔ)/語(yǔ)文
21：00準(zhǔn)時(shí)休息
時(shí)間表一式兩份，一份貼在你家門上，一份放在你錢包里，不是提醒自己。
小學(xué)六年級(jí)暑假日記3
我的外婆家在鄉(xiāng)下，在外婆家里養(yǎng)著一些公雞和母雞。暑假期間，我和弟弟照例要去外婆家住一段時(shí)間。
有一天，我和弟弟正在外婆家的院子里玩游戲，突然聽(tīng)到“咯咯咯”的聲音。我和弟弟立刻跑向雞籠。 我迅速把手伸進(jìn)雞籠，一下子就摸到一個(gè)熱乎乎的雞蛋，我把它拿出來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)表面全是雞屎，這多臟呀!我連忙把雞蛋拿到水池里去沖洗干凈，經(jīng)過(guò)我的一番打理后，雞蛋煥然一新：而弟弟因?yàn)橥祽�，沒(méi)有洗雞蛋。這時(shí)，我美滋滋地想：我這個(gè)蛋肯定是最漂亮的。 有一天早上，外婆說(shuō)：“今天早上外婆給你們煎荷包蛋吃�！蔽揖桶亚皫滋旌偷艿軗靵�(lái)的雞蛋拿了出來(lái)，先把弟弟撿來(lái)的那個(gè)蛋往碗邊一敲，鮮紅的蛋黃和透亮的蛋清一下子都盛到了碗里，還沒(méi)有燒熟就激起我的食欲。我又把那個(gè)漂亮的雞蛋往碗邊一敲時(shí)，一股臭氣撲鼻而來(lái)。弟弟捂著鼻子，大聲吼道：“臭死了，臭死了!”我納悶了：“這怎么回事啊?為什么弟弟的蛋沒(méi)壞?”而我的蛋卻——弟弟聽(tīng)見(jiàn)了，也奇怪了說(shuō)：“我們?cè)僮鲆淮螌?shí)驗(yàn)吧。”我覺(jué)得弟弟倒是很聰明呢! 說(shuō)干就干，我們又找來(lái)兩個(gè)同時(shí)生出的雞蛋，還像前一次那樣子，將其中一個(gè)蛋洗干凈，再把另一個(gè)蛋和洗過(guò)的蛋一起放在盤子里。最后，在盤子上蓋一塊干凈的布。
后來(lái)的幾天時(shí)間里，我們一直沒(méi)有心思干別的活，迫不及待地要來(lái)看個(gè)究竟。等到第五天，我終于忍不住了，我們把布掀開(kāi)，把雞蛋一一敲開(kāi)。發(fā)現(xiàn)結(jié)果還是跟上次一樣，洗干凈的蛋仍然發(fā)臭，而沒(méi)洗過(guò)的蛋，卻是好好的。 這里面到底存著什么樣的科學(xué)道理呢? 我們查了很多資料，結(jié)果都說(shuō)：用顯微鏡觀察，蛋殼表面布滿了小洞洞。剛生下來(lái)的蛋，附著一層膠體物質(zhì)，堵住了這些小洞洞，而這層膠體物質(zhì)，卻能在水里溶解。當(dāng)你用水洗雞蛋時(shí)，便把這層膠體物質(zhì)洗掉了。這下子，小洞洞就像打破了玻璃的窗子一樣，危害人類健康的——細(xì)菌長(zhǎng)驅(qū)進(jìn)入，雞蛋很快就壞了。而沒(méi)有洗過(guò)的雞蛋，膠體物質(zhì)沒(méi)有洗掉就不會(huì)進(jìn)細(xì)菌，保存的時(shí)間便很長(zhǎng)�？戳速Y料，我和弟弟恍然大悟。 同學(xué)們，生活中處處都有科學(xué)，讓我們一起留心觀察，勇敢地去探索吧!
小學(xué)六年級(jí)暑假日記4
今天下午，我和表姐來(lái)到了安溪，坐了兩個(gè)多小時(shí)的車，我已經(jīng)疲憊不堪了，但當(dāng)來(lái)到大姑家時(shí)，我看到門前那一條清澈見(jiàn)底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小雞時(shí)，疲憊之感不禁冰消雪融了。
我走進(jìn)農(nóng)家大院里，大姑他們這在忙著采摘茶葉，我放下行李，來(lái)到了院子里，我雙腳踩進(jìn)小溪里，冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的，頓時(shí)洗掉了我一身的炎熱和疲勞，我在水里跑著，任由溪水濺了我一身，好舒爽��！
隨后，我跟著表姐來(lái)到兔籠前，我抓起一只小兔子，突然看到它的額頭上有一點(diǎn)紅紅的，我先感到納悶，以為是流血了，可一摸，這毛卻十分松軟，沒(méi)有一點(diǎn)血跡，我只好去問(wèn)表姐，她告訴我這是給兔子作的記號(hào)，我手中這只叫做小寶貝，然后又指這一只身上有紅點(diǎn)的小兔子，名叫小璐，還有一只小黑兔，他在所有兔子中屬老大，盡管比弟弟妹妹大，可我還聽(tīng)說(shuō)他還經(jīng)常被弟弟妹妹欺負(fù)呢。
這時(shí)，一群小雞在母雞的帶領(lǐng)下，散步到我周圍，我見(jiàn)到那群活蹦亂跳的小雞，真想捉一只來(lái)玩，于是，我大膽的走過(guò)去，手剛往前伸抓住小雞的腳，以為大功告成，沒(méi)想到母雞卻奮不顧身的向前一撲，狠狠的朝我手上一啄，啄得我都腫了一個(gè)包，真時(shí)氣煞我也！突然，我看到一群正在搶食物的小雞時(shí)，不禁計(jì)上心來(lái)。
我向表姐要了一些米，來(lái)到雞圈旁，我把米灑在地上，母雞果然和小雞走開(kāi)了，我躡手躡腳的走到一只離母雞最遠(yuǎn)的小雞旁，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，已迅雷不及掩耳之勢(shì)，把那只小雞抓起來(lái)，沒(méi)想到小雞的叫聲使母雞顧不得啄食，扇著翅膀飛了過(guò)來(lái)，我吸取經(jīng)驗(yàn)，棄雞而套，這可真是母子情深，害的我“抓雞反蝕一把米”，而且手還疼得厲害，我看，母雞最好還是少惹的好啊。
農(nóng)村的空氣真好�。『统鞘邢啾�，這兒山清水秀，令我美不勝收。
小學(xué)六年級(jí)暑假日記5
寬窄巷子，是一個(gè)成都小吃的聚集地，我們?cè)诼淙沼鄷熤衼?lái)到這里。
它共有三條并列的巷子，分別是井巷子、窄巷子、寬巷子。它們是老成都舊址，也是清代滿族人在成都聚居的眾多街巷之一。
走進(jìn)巷內(nèi)，古樸的青磚、綠瓦、高墻，夕陽(yáng)為它鑲上了柔和的金邊，仿佛一下子就把我?guī)У搅艘粋�(gè)安逸的舊時(shí)的年代。
窄巷子里每一家店面都有著古色古香的招牌卻又各具特色，向里望去，庭院深深、綠樹(shù)掩映，好一處休閑的所在。
窄巷子，顧名思義，最窄的地方僅容一人通過(guò)。
別以為這里只有小吃，瞧，精神食糧也同樣走俏。
這么有特色的地方怎么能少了星巴克咖啡呢?
各種口味的冰激凌誘惑著我的味蕾。
寬巷子里當(dāng)?shù)氐男〕砸患壹覕D擠挨挨。比起窄巷子的安靜、悠閑，這里更加熱鬧、自在。家家門口的小吃林林總總，涼糕、冰粉、春卷……叫賣聲此起彼伏，吸引著我的眼球和胃，此時(shí)巴不得有個(gè)能撐船的宰相肚。
這是菠蘿飯，下面是一片厚厚的菠蘿，上面是糯米的飯團(tuán)，吃起來(lái)不但有糯米的勁道，還有菠蘿的清香和酸甜。
成都的豆花可是出了名的，嘗一口，細(xì)嫩的豆花配以香辣爽口的湯汁，再加上大頭菜末、花生豆、蔥花兒等，嗯……那味道至今回味無(wú)窮。
油炸魚(yú)豆腐，嫩嫩的很有味道。
還有龍抄手、賴湯圓、鐘水餃、韓包子，不過(guò)味道很一般。想來(lái)這些特色的小吃，要到當(dāng)?shù)爻雒奶厣埖瓴拍艹缘秸诘陌伞?/p>
大飽口福后，夜色來(lái)臨，華燈初上，走進(jìn)了井巷子。
這條巷子里，更多的是手工藝品。有手工香皂、木偶、瓷器、皮影等等。
除了特色的小吃，在巷子的入口處還有專賣當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)的小店，其中“黃老五”花生酥，酥脆爽口、甜而不膩;張飛豆干，韌性好、有嚼勁，卻又不向其它豆干那樣過(guò)于緊實(shí)，每片豆干中都有很多的小孔，使得豆干從里向外都味道濃郁;燈影牛肉口味有好多種，我覺(jué)得香辣口味的牛肉絲最好吃，而張飛牛肉有點(diǎn)偏咸。這些零食帶一些回去送給親朋是不錯(cuò)的選擇，而且這里的價(jià)格也比其他幾處旅游景點(diǎn)的要便宜。
小學(xué)六年級(jí)暑假日記6
這周是放假的第一周，我拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來(lái)這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早，不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書(shū)揀出來(lái)，然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館。可他心里老記掛著“我走了誰(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書(shū)呢？”想來(lái)想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員，“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來(lái)�！�
看完這個(gè)故事，我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子，做事如此認(rèn)真，決心如此堅(jiān)定，則天下無(wú)不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無(wú)疑都是留給人類的一份精品。
小學(xué)六年級(jí)暑假日記7
今天，我和媽媽來(lái)到了爸爸上班的地方——成都，過(guò)年了我們一家人也團(tuán)聚了，爸爸很高興，不忙時(shí)就抽空帶我們出來(lái)玩。
年初二那天早上爸爸說(shuō)：“今天早點(diǎn)起來(lái)吃過(guò)飯我?guī)銈內(nèi)ヒ粋�(gè)好玩的地方�！贝蟾攀c(diǎn)左右我們來(lái)到了一個(gè)名為環(huán)球中心的綜合娛樂(lè)為一體的建筑物前。這個(gè)建筑物堪稱豪華，據(jù)說(shuō)是亞洲第一大的獨(dú)體建筑，它的底部是一個(gè)銀色的長(zhǎng)方體，長(zhǎng)方體的上面有一個(gè)類似于梯形的建筑，不過(guò)梯形的上底是波浪形的。
進(jìn)去之后，映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)五米，寬三米的長(zhǎng)方形紙板，上面清楚地介紹了環(huán)球中心的樓層分布和每層樓的平面圖。我們?cè)谝粯�，所以我們的視線不斷在一樓的平面圖上掃過(guò)。在一樓眾多的建筑中，我一眼就看到了四個(gè)大字——海洋樂(lè)園。我心想：一定是海底世界，我要去看大白鯊，我就吵著鬧著要媽媽帶我去海洋樂(lè)園，按照平面圖，我們很快來(lái)到了海洋樂(lè)園的入口。門口的阿姨一見(jiàn)到我們就說(shuō)：“請(qǐng)出示您的門票，如果沒(méi)有請(qǐng)到樓下售票處購(gòu)買�！蔽覀儊�(lái)到了負(fù)一樓售票處觀看海洋樂(lè)園的簡(jiǎn)介，原來(lái)就是類似于歡樂(lè)谷的樣子，有：一個(gè)好大的人工“音樂(lè)泳池”就是會(huì)隨著音樂(lè)人們可以肆無(wú)忌憚的拍打浪花，非常的壯觀，還有大喇叭、激流勇進(jìn)、沖浪滑板……”我真想馬上進(jìn)去跳到水里，去感受一下刺激。可媽媽說(shuō)要有泳衣才能進(jìn)去，我們都沒(méi)有帶，我們總不能穿著衣服進(jìn)去晃一圈吧，再說(shuō)都這個(gè)點(diǎn)了即便我們?nèi)ベI泳衣，時(shí)間也不夠，到時(shí)候還玩不盡興，改天再玩這個(gè)吧。我覺(jué)得媽媽的話也有道理，就這樣我放棄了玩海上樂(lè)園，因?yàn)槲抑肋�有一個(gè)好玩的，那是在我們進(jìn)來(lái)看平面圖簡(jiǎn)介時(shí)我就已經(jīng)看好了的，就是四樓的環(huán)球冰上運(yùn)動(dòng)中心，我的提議得到了爸爸媽媽的同意，我興奮地蹦了起來(lái)，拉著他們趕緊乘坐電梯直奔四樓。哇!真是漂亮，比我想象的溜冰場(chǎng)還有壯觀，我更加興奮了。爸爸排了許久的隊(duì)才買到票，爸爸陪同我一起進(jìn)去，第一次穿上帶“尖刀”的溜冰鞋，媽媽是嘮叨來(lái)嘮叨去，生怕我有閃失，誰(shuí)成想我一上場(chǎng)就非�！袄暇殹�，媽媽都呆了，也把心放下了。我滑得那叫一個(gè)樂(lè)啊，直到開(kāi)始半小時(shí)的清冰，我才依依不舍地停下來(lái)，真刺激!
我期待著下次的成都之旅!
小學(xué)六年級(jí)暑假日記8
7月8日 晴
今天，我來(lái)到哥哥家做客。一到哥哥家，我就迫不及待地拿起滑板拉著哥哥下樓。我讓他教我滑滑板，他同意了。哥哥一步一步地教我，我扶著墻壁慢慢地滑，呀!一松手滑出了二十多米遠(yuǎn)。
我開(kāi)心極了，繼續(xù)滑，我喊到：“我一定要滑得更遠(yuǎn)。”哥哥告訴我，身體要保持平衡，雙腳扭動(dòng)。我照著哥哥說(shuō)的反復(fù)練習(xí)。有時(shí)我身體左右搖晃，有時(shí)我摔個(gè)四腳朝天，真難學(xué)呀!但是在哥哥不厭其煩地指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)滑板了，真開(kāi)心呀!
7月23日 晴轉(zhuǎn)雨
今天的天氣本來(lái)還是很晴朗的，沒(méi)想到下午，天空陰沉沉的，轟隆隆的雷聲嚇著了樹(shù)上的小鳥(niǎo)們，它們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
不一會(huì)兒，雨嘩嘩地下著，落到樹(shù)枝上，落到屋檐上，雨水彈起，飛濺開(kāi)，就像在跳歡樂(lè)的舞蹈。雨越下越大，就像瀑布飛瀉而下。我和哥哥走上陽(yáng)臺(tái)，一股清新的空氣夾雜著泥土的氣息向我們迎面撲來(lái)。我們歡呼著，雀躍著。
10月1日 晴轉(zhuǎn)雨
今天，我的姐姐帶我上動(dòng)物園看動(dòng)物。姐姐說(shuō)：“你喜歡哪種動(dòng)物?”我說(shuō)：“姐姐，我喜歡小白兔�！苯憬憔蛶胰チ诵“淄灭^。我看見(jiàn)小白兔的眼睛紅紅的，身上毛白白的，兩只耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的。我問(wèn)：”姐姐，你喜歡哪種動(dòng)物?“姐姐說(shuō)：”我喜歡熊貓�！敖憬阌终f(shuō)：”熊貓的眼睛的外面是黑黑的，熊貓的身上白色的，身下是黑色的，小腳也是黑色的�！拔液徒憬汩_(kāi)開(kāi)心心地回家了。
10月22日 晴轉(zhuǎn)雨
今天，學(xué)樂(lè)的老師教我學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)等科目，我和老師一起學(xué)習(xí)了電子點(diǎn)讀機(jī)，英語(yǔ)歌曲，天天記單詞等游戲。其中最讓我難忘的是天天記單詞，里面的單詞我都會(huì)，老師還夸獎(jiǎng)了我很聰明呢。
在英語(yǔ)歌曲中，我學(xué)會(huì)了Aer you sleeping這首歌。呵呵，進(jìn)步很大吧。這可離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。在此，我深深的向老師說(shuō)一聲謝謝 !
11月5日 晴
今天，我和媽媽去超市買菜.一上公交車，就聽(tīng)見(jiàn)售票員在那有氣無(wú)力的喊："有卡刷卡，沒(méi)卡買票：："我心想：一個(gè)男子漢怎么一點(diǎn)骨氣都沒(méi)有.車到一站后,我看見(jiàn)有一位老太太,她拄著拐杖,司機(jī)不以為然的關(guān)上了門,售票員就："等一下.售票員對(duì)著窗口喊到："老太太,慢一點(diǎn)我們等您."老太太上了車,售票員把老太太安頓好了.
小學(xué)六年級(jí)暑假日記9
坐過(guò)山車是勇敢者的行為，而我就當(dāng)了一回勇敢者。今年暑假，媽媽帶我到武漢游玩，并同意帶我到游樂(lè)園玩，聽(tīng)到這個(gè)消息我高興得長(zhǎng)出翅膀飛到游樂(lè)園玩?zhèn)�痛快。
進(jìn)入游樂(lè)園，我們先玩了美麗的“歡樂(lè)世界神秘陰森的“鬼門關(guān)，還有驚險(xiǎn)刺激的“激勇前進(jìn)，最后，我們來(lái)到過(guò)山車前。我仔細(xì)觀察一下，看見(jiàn)蜿蜒的軌道像一條巨龍，軌道兩端中央有一個(gè)另人毛骨悚然的軌環(huán)�？粗魢[而過(guò)的過(guò)山車，再看看剛下去的人們驚慌未定的樣子，我不由得想退縮了。但是在媽媽的鼓勵(lì)下，我還是忐忑不安地上了車。
車還沒(méi)啟動(dòng)，我心里已是十五個(gè)吊桶打水——七上八下了，我兩手緊緊抓住安全帶，緊張的身上直冒汗。心想：安全帶會(huì)不會(huì)斷掉?這車會(huì)不會(huì)離開(kāi)軌道?這軌道離地有20多米，摔下去我不成肉餅不可。
嘟嘟，警報(bào)鈴響了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。列車以很快的速度向前沖去，我感到身體似乎懸了起來(lái)。剛才的恐懼一下子飛到九霄云外，此時(shí)，車子進(jìn)入了軌環(huán)，車身隨著軌環(huán)使勁翻轉(zhuǎn)，我的身子也一搖一晃的`，車飛速駛到頂端，然后直沖下去，我覺(jué)得風(fēng)像刀一樣從臉上刮過(guò)。
嘟嘟警報(bào)鈴又響了，列車進(jìn)入了站，我興奮地跳下車，看見(jiàn)幾位大哥哥都嚇哭了。。
一想起那件事，我就覺(jué)得好笑。
那天，因?yàn)樘鞖庋谉�，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚(yú)。來(lái)到河邊，爸爸坐在大樹(shù)下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚(yú)呀。
忽然，我看見(jiàn)一只蝦，還以為是魚(yú)，就迫不急待地正想把它摟了起來(lái)，沒(méi)想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細(xì)一看，呀，原來(lái)是一只蝦。這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來(lái)吧!接著，我又捉住幾條魚(yú)放在瓶子里，和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽(tīng)“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚(yú)和蝦也趁此機(jī)會(huì)跑了，留下一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂(lè)地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。
每當(dāng)我想起這件事，我都想笑出來(lái)。
小學(xué)六年級(jí)暑假日記10
暑假里，我和爸爸一起去了海南。有天傍晚，我和爸爸在海邊散步，天空竟然出現(xiàn)了美輪美奐的火燒云。
先是一縷霞光緩緩地向云朵移來(lái)，最后把云朵籠罩了起來(lái)，它們就這樣穿上了紅紗衣，變成了火燒云�；馃普嫦袷潜换馃沽艘粯樱灰粫�(huì)兒，就映紅了碧藍(lán)的天空，光好像又照到沙灘上了。
沙灘猶如童話故事一般，蔚藍(lán)的大海變成金色的了，霞光照在大海上，大海的身體亮晶晶的，好象金子鋪滿海面;�？吭诎哆叺陌咨焱ё兂杉t色的了，散發(fā)出神秘的氣息;小朋友們搭建的沙雕城堡變成古銅色的了，在沙灘上閃閃發(fā)光;一只被主人帶來(lái)的黑色小狗變成紫檀色的了，它和小朋友們?cè)阪覒�、玩�?瞭望臺(tái)上披著白色毛巾的救生員，象一位披著金黃色鎧甲的哨兵正守護(hù)著城堡;一棵棵椰子樹(shù)鑲上了紅邊，勾勒成一個(gè)個(gè)美麗的、婆娑的剪影。
再看天空，火燒云一直從東邊燒到了西邊，紅彤彤的，天空一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半紅半百合色，還有寶石藍(lán)、香蕉黃、石榴紅，更有許多我叫不出名的顏色，似乎是哪個(gè)淘氣的云寶寶不小心把天上的調(diào)色盤打翻了，把天空渲染成如此多彩，裝扮得這般美麗。
突然間，天空中出現(xiàn)了一條兇猛的鱷魚(yú)，它頭朝西方，張牙舞爪地?fù)淙�，仿佛要吃掉那即將落山的太�?yáng)。鱷魚(yú)慢慢變大，變成了一只原古的恐龍，連恐龍也來(lái)看當(dāng)下的美景�？铸埖奈舶秃鋈徊灰�(jiàn)了，看的人正在尋找，大恐龍又變得模糊了。從東邊飄過(guò)來(lái)了一位仙女，我仔細(xì)一看，呀!原來(lái)是嫦娥，后面還似乎跟著一只可愛(ài)的玉兔，接著，嫦娥跳起了楚楚動(dòng)人的舞蹈，那長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖和裙帶隨風(fēng)舞動(dòng)。她一邊跳舞，一邊向天空中撒著花，那紅彤彤的云，便是花兒的花瓣。過(guò)了一會(huì)兒，玉兔不知跑到了何處，嫦娥也不見(jiàn)了，天空中出現(xiàn)了一條海豚，它在云海里，時(shí)而玩耍，時(shí)而翻跟斗，最后優(yōu)美地躍入云海中了。
一時(shí)恍恍惚惚，這些云又像這個(gè)，又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像。我低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會(huì)兒再看，可是火燒云偏偏不等喜愛(ài)它的我，悄無(wú)聲息地下去了。
海的藍(lán)，火燒云的紅，我被折服在這絢麗的色彩當(dāng)中。
小學(xué)六年級(jí)暑假日記11
我想做只小鳥(niǎo)
7月10號(hào)星期二多云
假如我是一只小鳥(niǎo)，可以在天上自由飛翔。還會(huì)有許許多多的小伙伴，餓了可以下樹(shù)捉蟲(chóng)子吃，渴了能到小河邊喝水，還能和小伙伴比比看誰(shuí)飛的高，多幸福！多痛快！！
說(shuō)反話
7月12日星期四雨
今天，王老師教我們玩說(shuō)反話的游戲，游戲規(guī)則是如果老師說(shuō)：“文具盒”，我們就要說(shuō)：“盒具文”。
游戲開(kāi)始了，老師先說(shuō)：“小鳥(niǎo)”。我們就說(shuō)：“鳥(niǎo)小”，說(shuō)著說(shuō)著，老師開(kāi)始說(shuō)三個(gè)字的了，首先老師說(shuō)：“橡皮擦”，我們說(shuō)：“擦皮橡”。說(shuō)完。老師笑的合不攏嘴，我們也笑的合不攏嘴。
畫(huà)媽媽
7月13日星期五雨
如果給我一張紙，我一定要畫(huà)媽媽的手。她的手教我掃地、寫字。畫(huà)完媽媽的手，我再畫(huà)媽媽的長(zhǎng)頭發(fā)。她的頭發(fā)原本是烏溜溜的很好看，后來(lái)染成黃色的了也很好看。我很愛(ài)我的媽媽。
天氣真怪
7月17日星期二雨
前幾天天氣真奇怪，早上還是大晴天。中午突然就下起了傾盆大雨，一會(huì)兒雨停了，接著又下了，而且是一邊出太陽(yáng)一邊下雨。多么怪的天氣呀！
我愛(ài)吃的水果
7月19日星期四晴
我最愛(ài)吃的水果是蘋果，它看起來(lái)紅紅的，聞起來(lái)香香的。每次媽媽給我買蘋果，我都會(huì)高興的跳起來(lái)。而且老師也說(shuō)多吃蘋果對(duì)牙齒有好處，我愛(ài)吃蘋果。
精靈女生
7月20日星期五陰
精靈女生真漂亮，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，是紫色的。我一看見(jiàn)她的頭發(fā)就想用手摸一摸，她扎著兩條辮子真美！她的眼睛大大的，黑黑的，像兩顆閃閃發(fā)亮的星星。她的衣服好像是用紗綢做的，也很漂亮，精靈女生真可愛(ài)！
我想有條尾巴
7月24日星期二雨
我想有條猴子的尾巴。它的尾巴可以讓我在樹(shù)上蕩秋千。餓了可以從一棵樹(shù)蕩到另一棵樹(shù)上找吃的。有條猴子的尾巴多好啊！
我還想有只燕子的尾巴。有了它的尾巴我可以在天上自由地飛翔。到了冬天也可以不換衣服。就把冬天剪成春天。那樣多好呀！
打蚊子
7月26日星期四雨
星期六，我在家里和哥哥玩。忽然，我看到一只蚊子從電視機(jī)旁邊飛過(guò)，我急忙去拍。可我還沒(méi)有走到它跟前，它就飛走了，我們又去玩了。玩了一會(huì)，我又看見(jiàn)幾只蚊子，我們倆一擁而上地向它們打去，但是還是沒(méi)有打著。
晚上，我看到一只蚊子在床邊，飛呀飛我又去打，“啪”我高興地說(shuō)：“我終于打著了”！我連忙拿給爸爸去看。
小學(xué)六年級(jí)暑假日記12
“八一”建軍節(jié)即將來(lái)臨，我們東華社區(qū)居委會(huì)組織社區(qū)里的一部分學(xué)生來(lái)到部隊(duì)慰問(wèn)，祝他們節(jié)日快樂(lè)，我也有幸成為其中的一員。
在居委會(huì)的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了市區(qū)某部隊(duì)，當(dāng)我看到在烈日炎炎之下，那位門衛(wèi)紋絲不動(dòng)的站在崗臺(tái)上放哨時(shí)，心中便有一股油然而生的敬佩之感，它的額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠，可他仍然默默無(wú)聞的站在那兒，這是多么剛強(qiáng)的意志�。∷�(jiǎn)直就是一塑雕像，立在那兒，沒(méi)有絲毫動(dòng)靜，相比之下，我是多么慚愧啊，要是換成我，我一定會(huì)推辭不干的。
我們走進(jìn)部隊(duì)里，解放軍戰(zhàn)士熱情的招待我們，這實(shí)我體會(huì)到“軍民是一家”的濃濃深情。
接著，我們又看到了士兵在訓(xùn)練的場(chǎng)面，只聽(tīng)指揮官一聲令下，士兵們動(dòng)作迅速，步伐整齊，莊嚴(yán)雄偉。這讓我感到“軍令如山”的莊嚴(yán)肅穆。
隨后，我們來(lái)到士兵們的宿舍參觀，只見(jiàn)床上的被褥折疊的整整齊齊，有棱有角，而且東西的擺放全都按照規(guī)定，環(huán)視一下，都讓人心領(lǐng)神會(huì)，有種美的感覺(jué)，
最后，居委會(huì)的人員又贈(zèng)給部隊(duì)一些禮物，以示慰問(wèn)。
后來(lái)，我們又來(lái)到市區(qū)武警三中隊(duì)，在那兒，我們參觀了隊(duì)員宿舍及活動(dòng)器材，讓我印象最深的要數(shù)那兒的警犬了，只見(jiàn)那幾只警犬身材魁梧，當(dāng)我一走進(jìn)時(shí)，他們的吠聲使我嚇了一大跳，雖然他們被關(guān)在籠子里，可我仍然心有余悸，隨后，居委會(huì)的人員給我們做了分析，我了解到警犬可以替士兵們辨別、防爆、追蹤等等，不過(guò)，這還得感謝那極為馴獸員，如果沒(méi)有他們，這些狗怎肯替士兵們做事呢？
漸漸的，中午到來(lái)了，我們乘上車，踏上回家的路，我覺(jué)得這次活動(dòng)太有意義了，他讓我見(jiàn)識(shí)到士兵們訓(xùn)練有素的樣子，讓我回味無(wú)窮。
小學(xué)六年級(jí)暑假日記13
接下來(lái)的幾天真的沒(méi)那么順利，一天上班工作的時(shí)候，突然來(lái)了個(gè)陌生男生來(lái)找我搭話，剛開(kāi)始出于禮貌我就說(shuō)了幾句，后來(lái)他就沒(méi)完沒(méi)了的問(wèn)這問(wèn)那的，還要我的號(hào)碼說(shuō)以后有時(shí)間一起去玩。我沒(méi)有理會(huì)了，剛好我手機(jī)就放桌上聽(tīng)著歌，問(wèn)都沒(méi)問(wèn)就拿去看，然后撥了個(gè)號(hào)碼。幸好我手機(jī)欠費(fèi)了，估計(jì)他是想這樣知道我的手機(jī)號(hào)碼吧。終于聽(tīng)到上班工作的口哨聲，他這才準(zhǔn)備離開(kāi)，走之前還說(shuō)下班后帶我去玩。我以為只是玩笑，下了班剛出廠門卻看他騎著摩托出現(xiàn)在我的面前，示意我上去。我沒(méi)理會(huì)，繼續(xù)走。他卻一直跟著，還說(shuō)個(gè)不停。
正在這時(shí)，又看見(jiàn)我們線上的一個(gè)老姐，見(jiàn)我有麻煩主動(dòng)過(guò)來(lái)幫我解圍。這才甩掉他。接下來(lái)幾天，上班工作罅隙的時(shí)候他都過(guò)來(lái)了，我都沒(méi)理會(huì)，后來(lái)我實(shí)在感到不耐煩了說(shuō)了幾句要他別再來(lái)煩我的話。因?yàn)槲覜](méi)遇見(jiàn)這種情況，也不曉得該怎么去發(fā)火趕跑這個(gè)人。由過(guò)去了幾天，我一直保持冷漠，而他終于沒(méi)再出現(xiàn)在我的視野里。不管他的目的是為了交朋友還是別的什么目的，作為女孩子我總要有些戒備心的。而且對(duì)于這樣的人我更應(yīng)該遠(yuǎn)離，不然還指不定發(fā)生什么事。這里的每個(gè)人都只會(huì)是生命中的過(guò)客吧，我走了之后也不會(huì)再見(jiàn)到這些人了。所以不必要太去想他的感受，這是朋友教我的。出來(lái)了就要好好保護(hù)好自己，對(duì)于這些不知道目的單純與否的人更要保持應(yīng)有的距離才是，太近就會(huì)容易受到傷害。
對(duì)于工作我完全進(jìn)入狀態(tài)，每天兩點(diǎn)一線的生活，每天往返于公司與宿舍，完全沒(méi)有可以自己分配的空閑時(shí)間。有時(shí)候難免會(huì)想這樣的生活的意義在哪，是不是這樣就真的充實(shí)了，流水線的工作確實(shí)會(huì)慢慢磨滅一個(gè)人意志，往日的激情斗志都因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的線上工作慢慢淡去，沒(méi)了想法才是最可怕的。值得慶幸的是對(duì)于我來(lái)說(shuō)這都是暫時(shí)的，枯燥無(wú)味都是暫時(shí)的，也正因?yàn)檫@生活讓我更明確了自己以后要的生活，至少不是現(xiàn)在這樣的。也讓我明白回到學(xué)校后自己應(yīng)該怎么辦，怎么去充實(shí)自己的大腦思想，怎么樣去適應(yīng)社會(huì)里的種種。怎么樣擁有自己的生活。突然不知道自己為什么堅(jiān)持了，為了電腦？為了不閑？可能吧！可以收獲的除了工資外就是與人相處的經(jīng)驗(yàn)吧。什么時(shí)候我開(kāi)始羨慕那些朝九晚五工作的人，認(rèn)為那樣的工作才是正常人應(yīng)該擁有的。在今天這個(gè)追求效率追求產(chǎn)量的社會(huì)來(lái)說(shuō)，哪里不需要日夜倒班呢？哪里會(huì)不用加班什么的？現(xiàn)在只希望快些轉(zhuǎn)班，也好過(guò)過(guò)正常人的生活，因?yàn)槲也⒉皇且雇碜嚼鲜蟮呢垺?/p>
小學(xué)六年級(jí)暑假日記14
放暑假了，同學(xué)們盡情地?zé)o憂無(wú)慮地玩，我當(dāng)然也不例外，電腦、電視成了我忠實(shí)的伙伴，晚飯之余還得去文化廣場(chǎng)和同學(xué)們玩活力板比賽，可是再開(kāi)學(xué)我就是一名五年級(jí)的學(xué)生了，為了保持我的學(xué)習(xí)成績(jī)和其他方面有新的進(jìn)步，制定如下暑假計(jì)劃：
1、早上6：30分起床晨讀半小時(shí)，預(yù)習(xí)新課文或者背論語(yǔ)；7：00左右做50個(gè)仰臥起坐；7：30分左右洗刷完畢吃早飯。
2、中午吃過(guò)早飯去文化宮練乒乓球；中午回家看會(huì)課外書(shū)再吃中午飯；吃完中午飯1：00左右睡午休。
3、下午2：00左右起床，練一張字帖和心算一張口算題；然后再做5頁(yè)暑假生活指導(dǎo)或?qū)懸黄沼洠煌瓿勺鳂I(yè)后玩一小時(shí)左右的
電腦（為了保護(hù)我的視力，我努力爭(zhēng)取控制在1小時(shí)之內(nèi)）；然后在樓下和伙伴們滑活力板或者玩游戲；大約6：30左右吃晚飯。
4、7：00左右去書(shū)店看書(shū)；8：30左右回家吃點(diǎn)水果，沖個(gè)澡，9：00左右看會(huì)書(shū)睡覺(jué)。
5、假期里我爭(zhēng)取把作業(yè)做得即快又好，爭(zhēng)取把寫字水平提高上去，我還要盡量多讀些課外書(shū)，標(biāo)出好詞好句和寫出讀書(shū)心得，以豐富我的閱讀知識(shí)，提高我的寫作水平，力爭(zhēng)多發(fā)表幾篇稿子。
6、假期中我還要積極參加對(duì)自己身體健康有益的各種活動(dòng)，搞好學(xué)校組織的“陽(yáng)光助老”“四德踐行”公民道德建設(shè)活動(dòng)，爭(zhēng)取幫老人多做些好事。
我是一個(gè)小男孩，可是我長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，一張小小的嘴，加上白白的臉，別人都說(shuō)我像小女孩，這使我很煩惱。
我最害怕的是體育課。因?yàn)轶w育課上常常要測(cè)試，如投籃、發(fā)球、400米長(zhǎng)跑、擲實(shí)心球等。我常常是投籃個(gè)個(gè)投不進(jìn)，發(fā)球個(gè)個(gè)發(fā)不過(guò)網(wǎng)，400米跑是跑了一半就跑不動(dòng)。擲實(shí)心球就更不用說(shuō)了，常常是班里正數(shù)二十名以下。
雖然我體育不行，可我在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門課程上各科得優(yōu)。在我們班里被同學(xué)們稱為“小神童”，我也自覺(jué)當(dāng)之無(wú)愧！
我有高尚的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。就說(shuō)我的拾金不昧吧。我媽媽是開(kāi)店經(jīng)營(yíng)服裝生意的。在暑假里，媽媽準(zhǔn)備關(guān)店打烊時(shí)，我在更衣室發(fā)現(xiàn)了一張100元的鈔票。媽媽說(shuō)：“這么晚了，丟錢的人肯定不會(huì)來(lái)了，自己暫時(shí)保管著吧。”可我沒(méi)那樣做，我一直等著。終于，那人來(lái)了。
小學(xué)六年級(jí)暑假日記15
年幼無(wú)知，年少莽撞題記
當(dāng)我們的假日漸漸少時(shí)，今年的署假旅游就此泡湯了，沒(méi)有桂林山水的風(fēng)景，也木有北海銀灘的風(fēng)光，唯有眼前這堆教科書(shū)，這疊作業(yè)本，這份厭倦的心，代替了暑假
學(xué)校的老革命還沒(méi)有改革，沒(méi)有解放，只有二十四小時(shí)的補(bǔ)課基本路線“讀書(shū)—吃飯—睡覺(jué)—再讀書(shū)—再吃飯—再再讀書(shū)”當(dāng)然這一切沒(méi)人反對(duì)，不是沒(méi)人不知道，也不是沒(méi)權(quán)利反對(duì)，而是他們太過(guò)于重視學(xué)習(xí)，所以無(wú)所謂。誰(shuí)的父母不盼望自己兒女有一份滿意錄取通知書(shū);誰(shuí)的老師不期待一份份美好的成績(jī)單;哪家的學(xué)校不期望重點(diǎn)上線率高些，歸根到底，還是為了明年，拿青春賭一次明天，輸?shù)氖墙裉斓那啻�，沒(méi)人在乎!沒(méi)人理解!更沒(méi)人懂!大人留言“小屁孩，你懂什么?”但你可否知道，每天作業(yè)堆積如山，愚公精神抄也抄不完，談何做?一題更比一題難，那些數(shù)理化公式看著都頭疼，那些語(yǔ)英政史讀著心都累，上課夢(mèng)見(jiàn)周公，下課夢(mèng)見(jiàn)老師，作業(yè)總是拖拖拉拉、遲遲不交，拖掉昨日，再拖過(guò)今日，至于明日?“明日之事明日論”從小到大，沒(méi)變的就是那顆不想讀書(shū)的心。
上周，“尤特”來(lái)臨，經(jīng)過(guò)廣東，吹向廣西，學(xué)校停止了補(bǔ)課，放了兩日假，可時(shí)間就是小氣，晃悠一下便過(guò)去了。
那天，本想找個(gè)借口推遲幾天假期，說(shuō)什么學(xué)校那個(gè)不好，這個(gè)不好，吃不消，住不慣�？僧�(dāng)我剛走到媽媽房間門口，里面就傳來(lái)了對(duì)話聲“哇!那么多，媽你干嘛用的?”這聲音應(yīng)該是姐姐說(shuō)的。媽媽是這樣回答“留給你弟讀大學(xué)用的…每天攢幾塊，到那時(shí)……”姐姐接著說(shuō)：“媽!你偏心，弟弟初中還沒(méi)畢業(yè)，不至于這么快吧?”……后來(lái)我沒(méi)有進(jìn)去，似乎一下子懂了什么，至于那些借口吞了回去。
當(dāng)我們的假日漸漸少時(shí)，并非壞事，起碼讓我懂的中考將近，也是放手一拼的時(shí)候，童鞋們學(xué)校補(bǔ)課也是情勢(shì)所迫，情非得已，情不自禁，今日不努力讀書(shū)，明日努力找工作，這事想必大家都不想，如果能這么一想，又何必在此煩心，將鴨梨往冰箱一堆，一放，時(shí)間久了，凍梨不就有了嗎?沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，大把青春拼明天，再拿青春賭一次明天，成也風(fēng)云，敗也風(fēng)云，畢竟我們有努力過(guò)。
當(dāng)我們的假日漸漸少時(shí)。
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