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      2. 暑假的日記

        時(shí)間:2022-09-18 14:28:27 暑假日記 我要投稿

        精選暑假的日記范文集錦九篇

          忙碌而又充實(shí)的一天又過去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的暑假的日記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選暑假的日記范文集錦九篇

        暑假的日記 篇1

          三年級(jí)暑假日記:我愛三角梅《我愛三角梅》穆爍憶 20xx年8月25日 星期二早上,外婆正給一盆開地正艷的“葉子花”換土。我一直不知道它的名字,叫它“葉子花”。外婆笑著對(duì)我說:“這花叫三角梅,又名三葉梅、三角花、毛寶巾等,它源產(chǎn)地是巴西,所以喜歡曬太陽,如果光照弱的情況下葉子會(huì)變成淡綠色,枝條又細(xì)又長。它的生長溫度在20---30度之間。"怪不得冬天外婆不僅要給它穿上”衣服“,還要把它搬到室內(nèi)來。 只見外婆小心翼翼地把三角梅拿出來,先把花盆里的泥土倒掉,然后把花盆洗干凈,再放進(jìn)腐殖土、園土、沙和自制的培養(yǎng)土,最后把三角梅種下。我好奇的問外婆:”為什么把好端端的土倒掉呢?“外婆回答道:”如果不換新土那么泥土就會(huì)積水、結(jié)塊,三角梅就不會(huì)開花了。"然后外婆又用水把它澆透,看來三角梅不僅對(duì)土壤要求高,而且對(duì)陽光和溫度的要求也很高呢! 我仔細(xì)的觀察起來,三角梅的枝是棕色的,枝條很柔軟。橢圓形的葉子,正面是深綠色的,反面顏色淺。它的花是紫瑩瑩的,花形很奇特,三枚花瓣呈葉狀,像衛(wèi)士一樣緊緊地守護(hù)著里面羞答答的花精靈。白色花蕊像三根正在燃燒的蠟燭。夏天三角梅開得很鮮艷,剛開的花是淺紫色的,盛開的花是紫紅色的。三角梅的花開在枝條的末端,總有許多蜜蜂和蝴蝶來游戲。也總能讓路過的人們駐足欣賞、贊嘆不已。 窗外的三角梅成了我眼前賞心悅目的美景,我愛這一簇簇、一朵朵百看不厭的三角梅。

        暑假的日記 篇2

          7月28日 星期六 天氣晴

          樂樂家住寧波,是阿姨家的小妹妹,剛滿一歲,今天來我家做客。暑假里我有了小玩伴,真是太高興了。

          樂樂長得很可愛,皮膚又白又嫩,特別是眼睛大大的,睫毛很長,像個(gè)洋娃娃。樂樂還不會(huì)走路,卻會(huì)滿地亂爬,靈活得像只小狗。

          樂樂聰明伶俐。外婆買菜回家,直呼:“熱!熱!”,樂樂忽閃著大眼睛,轉(zhuǎn)身“啪嗒,啪嗒”爬進(jìn)房間,拿來一把扇子,伸手“咿咿呀呀”要遞給外婆,真得很乖巧。

          可是樂樂也有不聽話的時(shí)候。晚上洗澡,放好了水,可樂樂怎么都不肯下水,“哇哇——”直哭,其實(shí)平常樂樂是很喜歡玩水的,今天是怎么啦?原來樂樂平常洗澡都是她媽媽幫她洗的,她今天來我家做客是不習(xí)慣了。樂樂哭得很傷心,一定是想媽媽了。

        暑假的日記 篇3

          學(xué)游泳 陳思騰 今天,媽媽帶我去學(xué)游泳。首先,我們先做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),然后,我們才下水。一下水,我凍得像一塊冰塊一樣。過了一會(huì)兒,漸漸適應(yīng)了水里的溫度,我覺得水越來越暖和。教練讓我們做蛙泳腿二十下。剛開始我有的很吃力,后來,我掌握了技巧,覺得不會(huì)像以前一樣吃力了。教練叫我要把腿伸展開,我就按照教練的話去做。果然,有的比以前遠(yuǎn)多了也快多了。

          我覺得這次有用真有意思!

        暑假的日記 篇4

          我和外婆在新華書店三樓約好和俞心h一起看書。

          剛到那兒,俞心h就迎上來,拉住我的手,往文具柜臺(tái)里跑。我連忙問;“嘿!干嘛呢”俞心h指著賣本子的架子,說;“哦,我?guī)Я耸X,你呢?”我可不習(xí)慣她一見面就問錢的習(xí)慣,但只好回答;“我沒錢,外婆有!蔽彝馄耪膳苌蟻,“嗯,快去看書!去啊!”我拉住外婆:“帶幾元錢了?”“怎么?”外婆問。我把頭扭向俞心h,俞心h的嘴像抹了蜜;“奶奶,我們相互贈(zèng)禮!蓖馄耪f;“先看書!蔽亦止局;“無聊!”

          俞心h、我慢慢地走到了圖書架旁,挑了一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,抱著書,坐在冰涼的地板上,津津有味地看了起來。俞心h看了一篇,就往四周望一望,顯得很無聊,她還不時(shí)地問;“黃雨琦,去看看玩具吧!”我已經(jīng)出了一身冷汗,太恐怖了,我沉醉在書的海洋中,根本沒聽見俞心h說的話。我仿佛就是小虎隊(duì)的成員,遭遇惡魔的報(bào)復(fù)……“哎!”俞心h幾乎趴在地上了,“去看看玩具吧!”“好!”我這才反應(yīng)過來,站起身,跑向玩具柜臺(tái)。“哇!這夢(mèng)幻飛馬好漂亮!”“呀!這芭芘娃娃好可愛!”那里陳列著許許多多女孩子們最喜歡的芭芘組合!拔蚁矚g這個(gè)!”我的手不由自主地指向飛馬和披著金色長發(fā)的芭芘!斑@個(gè)真漂亮!”俞心h指向一只帶有小狗的芭芘組合。“送禮物!”俞心h還惦記著互相送禮這件事。我們跑向文具柜臺(tái),我緊張地問;“真的要買嗎?”她邊掏錢邊反問:“難道不想要禮物嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,低頭看著兩盒筆套,心里想:“呀!這筆套不是很好嗎,就要這個(gè)!”俞心h似乎已經(jīng)看出了我的心思,她抓起兩盒我已看中的筆套就往付錢柜臺(tái)跑。她回來了,說:“黃雨琦,該給我送禮了吧!”我差一點(diǎn)暈倒,但是接受了別人的禮物,總不能不還禮吧!于是我硬著頭皮去找外婆,外婆站身起來,那時(shí),俞心h已經(jīng)把她看中的筆挑了出來,她說:“奶奶,我們約好的見到面要互相送件禮物,我已經(jīng)給她買了……”俞心h有點(diǎn)不敢說下去了,外婆好像早已聽懂,拿起那兩支筆轉(zhuǎn)身去付錢了。我們看完了書,還嫌不夠,又纏住外婆,往樓下竄,邊跑邊說:“嘿!我們還想去公園玩!”外婆用手摸摸額頭,迫不得已地答應(yīng)了。

          公園里……,我和俞心h又是蹦又是跳,外婆卻在一棵大樹下乘蔭涼。

          一天又過去了……

        暑假的日記 篇5

          自從7月6日到了鄭州,來到了父母工作的地方,到現(xiàn)在,已經(jīng)有一個(gè)多月了吧。

          我清楚記得,上次來的時(shí)候沒有什么感觸,就像平常那個(gè)樣子,整天吃個(gè)玩樂,無所事事。而現(xiàn)在呢,我已經(jīng)17歲了,已經(jīng)長大了,所以經(jīng)過這一個(gè)多月的體驗(yàn),我心酸了。為什么呢,還請(qǐng)我細(xì)細(xì)道來。

          剛到鄭州的時(shí)候,心情無疑是興高采烈的,不必說,那是因?yàn)闀r(shí)隔多日現(xiàn)在終于見到父母的愉悅之情?墒悄兀眯那閬砹瞬痪,壞心情就來采訪了。

          第一天,我來父母工作的地方,開打工,第一次來的時(shí)候沒有感覺到臟,現(xiàn)在看到了父母所謂的工作室:塵土飛揚(yáng),就想要把我活生生的淹沒。它們張牙舞爪的向我襲來,而我卻放棄了抵抗,自然,后果是我已是面目全非。我看到了父母的'工作樣子,看著他們?cè)诨覊m中勞動(dòng)著,我的心痛了,眼睛酸了,淚花在眼睛里打轉(zhuǎn)。我揉了揉眼睛,不想讓他們看到我的淚。于是,我笑了,我笑著走過去,向父母打了聲招呼。

          等我干了一個(gè)星期吧,累的我渾身無力,就像一個(gè)提線木偶,而提木偶的線,確是心酸的心。仔細(xì)想想看,我現(xiàn)在的表現(xiàn),何嘗不是父母工作回來之后晚上疼得睡不著的情景。我的心,又酸了一層。

          等干了兩個(gè)星期,我的右手有時(shí)候酸痛,有時(shí)候麻木,感覺不是特別好。換位思考一下,父母比我還累,我干的這些,工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他們的十分之一,他們是怕我累,是他們心疼我。我才工作了兩個(gè)星期,而他們確已經(jīng)工作了兩年之久。難道他們就不累嗎?難道他們就不疼嗎?他們是靠什么力量來堅(jiān)持的呢?我一下子仿佛明白了許多。他們是為了我和妹妹,為了上一輩的老人,為了,整個(gè)家。所以,他們不得不這樣整天面目全非的工作,如果真有什么象征開闡述,當(dāng)年的打仗,也不過如此吧。想到這里,我的心更酸了一絲。

          曾經(jīng),我曾試不止一次的用旁觀者的眼光來看父母工作時(shí)的樣子:埋沒在灰塵中的挺拔的身影,不被任何工作,任何負(fù)面影響壓迫挺直的脊梁。為了孩子,為了家的不屈信念。為了讓孩子好好的學(xué)習(xí)而把痛苦隱藏在身后的笑容我感動(dòng)了,眼睛澀澀的,淚珠也曾不止一次的低落下來,為了不讓父母擔(dān)心,我還是笑了,笑容里包含著感恩的淚花。

          過幾天,就應(yīng)該回去了吧。心中的酸楚,不知何時(shí)又多了幾分,眼淚也比往常洶涌澎湃了一些。這些日子,我學(xué)會(huì)了許多不知如何用言語來表達(dá)的情緒。所以,千言萬語匯成一句話:老爸老媽,你們辛苦了,謝謝你們,你兒子感激不盡,此生難以厚報(bào)

        暑假的日記 篇6

          今天,媽媽帶我去南大門買東西,在那里我看到了我以前沒看到過的東西,有用珠子串成的門簾,可以充氣的救生圈,還有各種各樣閃閃發(fā)光的首飾……。真美麗呀!現(xiàn)在科技更發(fā)達(dá)了,世界更美好了,象可視電話,掌上電腦等高科技產(chǎn)品也層出不窮。人的智慧真?zhèn)ゴ笱?我們要更加努力的學(xué)習(xí),將來生產(chǎn)出更先進(jìn)的東西。(媽媽注:看了這篇日記,我才發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)沒帶她看過這些東西,基本上都是看學(xué)習(xí)用品或玩的地方。如果不是那個(gè)市場搞改造把商品區(qū)擠在一起了,可能她還不知道這些在我們眼中很平常的東西。我可真是個(gè)不稱職的媽媽。

        暑假的日記 篇7

          今年暑假的八月,我參加了中福會(huì)少年宮組織的“隊(duì)長學(xué)校”培訓(xùn)。

          一進(jìn)到中福會(huì)少年宮6樓的多功能大廳,我有些忐忑不安,原因當(dāng)然是第一次面對(duì)這么多的老師和同學(xué),心里總是七上八下的。但看到大家都安靜地坐在椅子上,我心里總算平靜了,拉開第二排的第一個(gè)座位。但讓我最難忘的,還是第二堂課……

          “小昕,情緒管理課開始了,快回到座位上!”我著急得像熱鍋上的螞蟻,叫著我的好朋友邱彥昕。老師走了進(jìn)來,打開投影儀開始上課。本來好好的,但老師卻突然說要我們五人組成一個(gè)小組,表演情緒,讓其他人猜,之后還要選最好的組員上臺(tái)表演。這下可把我們組忙壞了。一位同學(xué)說出一個(gè)觀點(diǎn),大家同意;但另一位同學(xué)又說出另一個(gè)觀點(diǎn),大家不知該聽哪一個(gè)的好,一些同學(xué)聽這邊,另一些同學(xué)聽那邊,時(shí)間已迫在眉睫,但大家還未定下,就在這時(shí),老師突然喊了“停!”糟了,沒時(shí)間了!當(dāng)老師說:“第一組同學(xué)派誰來表演?”我暗想:我這一組肯定沒人舉手,要是舉么,不知該表演什么;不舉么,我們這組又怎么交代?于是,我一鼓作氣,高高舉起了手。雖然表演了一個(gè)很普遍的,但也挽救了我們小組的“命運(yùn)”!

          我已不知這是第幾次在緊急情況下做出的決定了。這種決定雖然微不足道,但他卻能提升你最重要的能力:自信心!

        暑假的日記 篇8

          今天,爸爸媽媽和我還有爸爸的朋友一起去了紅蓮湖二區(qū),下了車以后發(fā)現(xiàn)人很多,進(jìn)入景區(qū)沒走幾步就看到了沙灘,我迫不及待的脫下鞋跑了進(jìn)去,水很淺,涼颼颼的很舒服,我和小朋友們打起了水仗,衣服都濕了。

          從沙灘上上來后,媽媽說帶我去看瀑布。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我們就聽見了嘩嘩的響聲,走到近前看見一座很高很高的瀑布,水從山頂一直流到山下,非常壯觀;瀑布的后面還有山洞,我拉著爸爸鉆了進(jìn)去,里面很涼爽,我們?cè)谏蕉辞斑留影合念。

          從瀑布上下來,就在北邊我看到了一艘艘游艇,他們?cè)谝粋(gè)勁的用腳蹬啊蹬。爸爸問我想玩嗎?我當(dāng)然愿意了,買好了票、穿上救生衣,我們便上了船。我坐在船的右邊,爸爸在左邊,媽媽坐在船頭,一聲令下,我和爸爸互相配合著蹬船,游艇開始慢慢滑動(dòng),我感覺就像在飄一樣,高興極了。往回滑的時(shí)候,雖然我已經(jīng)滿頭大汗,但我不覺得累。

          等從游艇上下來就到中午了,爸爸媽媽帶我去吃了雞公煲。下午我們就回家了。

          今天很開心,爸爸說以后有時(shí)間還會(huì)帶我出來玩。

        暑假的日記 篇9

          1、規(guī)劃好整個(gè)暑假的大致時(shí)間:

          暑假總共一個(gè)半月,這一個(gè)半月的你能用來學(xué)習(xí)的時(shí)間一定要提前計(jì)算好,刨去旅游,親戚竄門,課外社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間等,剩下你可用的時(shí)間就是可以按照計(jì)劃實(shí)行的學(xué)習(xí)時(shí)間。這一點(diǎn)要總體把握,建立你的時(shí)間概念。雖說暑假要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,但是我個(gè)人建議,這個(gè)時(shí)間一定不要小于一個(gè)月,不然復(fù)習(xí)效果不大。

          2、總結(jié)考試,根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:

          根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象,找出平時(shí)心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞。,補(bǔ)弱項(xiàng)還是增強(qiáng)項(xiàng)?一般的,彌補(bǔ)弱項(xiàng),比起強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),更容易進(jìn)步。

          原因之一是使用在強(qiáng)項(xiàng)中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項(xiàng)的學(xué)習(xí)。

          例如,如果你的英語處于中級(jí)階段,語文處于初級(jí)階段,那么,你就可以把已經(jīng)證明有效的英語的學(xué)習(xí)方法用于語文,如把英語背單詞方法用于背語文字詞,把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。

          其次,學(xué)習(xí)差的課程,使用相對(duì)低級(jí)的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步,而越低級(jí)的學(xué)習(xí)方法越容易掌握。

          3、每天學(xué)習(xí)時(shí)間的確定:

          根據(jù)上面分析出的漏洞的嚴(yán)重程度、及對(duì)目前學(xué)習(xí)影響的程度,確定最先彌補(bǔ)的漏洞。彌補(bǔ)自己的漏洞,是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心。集中優(yōu)勢(shì)兵力、首先解決最大的漏洞。在一個(gè)確定的時(shí)期內(nèi),你只能做好一件事情!

          對(duì)于需要入門或者需要突破的課程,你每天必須分配更多的時(shí)間。例如平均計(jì)劃安排數(shù)學(xué)每天平均學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí),你為了突破數(shù)學(xué),你每天就要用3個(gè)小時(shí)、4個(gè)小時(shí)。

          必要時(shí)候,必要做法:請(qǐng)個(gè)家教,或者報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班吧,家教和補(bǔ)習(xí)班是因人而定的,看你需不需要的問題。當(dāng)然這個(gè)時(shí)間你也要計(jì)算進(jìn)去。

          4、具體的時(shí)間規(guī)劃表:

          第1~2個(gè)星期:可以報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班?傮w的補(bǔ)下各科不足的地方。

          第3~5個(gè)星期:具體的按照以下每天的時(shí)間安排,自主復(fù)習(xí):

          7:30 -8:30起床梳洗吃早飯

          8:30-9:00背書背單詞

          9:00-12:00數(shù)學(xué)

          12:00-14:00吃飯午休

          14:00-16:00物理

          16:00-18:00化學(xué)/生物

          18:00-19:00晚飯

          19:00-21:00英語/語文

          21:00準(zhǔn)時(shí)休息

          時(shí)間表一式兩份,一份貼在你家門上,一份放在你錢包里,不是提醒自己。

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