暑假的日記

精選暑假的日記匯編9篇

　　很快一天又過(guò)去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編幫大家整理的暑假的日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假的日記 篇1

　　暑假，我從爺爺家回來(lái)，爸爸給我做了一頓豐盛的美餐。吃完飯媽媽說(shuō)：“寶貝你已經(jīng)長(zhǎng)大了，今天洗碗就你來(lái)吧！”我一口答應(yīng)心想，洗碗很簡(jiǎn)單啦！小意思啦！

　　我先把碗放進(jìn)洗碗盆里，接著放水，然后就開(kāi)始洗碗，我發(fā)現(xiàn)上面的油污怎么洗也洗不掉。這時(shí)候，碗盤(pán)扮著鬼臉對(duì)我說(shuō)：“傻了吧！你以為洗碗像你想的那么簡(jiǎn)單�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)：“別得意，我一定會(huì)把你洗干凈的�！焙鋈唬�我靈機(jī)一動(dòng)，想起媽媽洗碗時(shí)要用洗潔精。我就把洗潔精放進(jìn)洗碗盆里。心想這一次一定能洗干凈，沒(méi)想到碗盤(pán)里的油污是干凈了，但是到處都是泡沫。這些泡沫不停的吹泡泡對(duì)我說(shuō)：“看你怎么辦！”我想了想，先把碗盤(pán)撈出來(lái)再把水放完，然后用水龍頭沖洗兩次就干凈了。看著干凈的碗盤(pán)，我得意的對(duì)他們說(shuō)：“看，洗干凈了吧！”碗盤(pán)們對(duì)我說(shuō)：“小伙子，你真棒！”

　　我從這件事中了解到，做任何事都要想辦法動(dòng)腦筋。

暑假的日記 篇2

　　耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，常聽(tīng)大人們說(shuō)京杭大運(yùn)河很寬闊、漂亮。今天我就和假日小隊(duì)在志愿者家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一起坐輪船，去京杭大運(yùn)河拱宸橋游玩，見(jiàn)識(shí)了大運(yùn)河的雄偉、寬廣。

　　一路上船兒輕快的滑行，柔長(zhǎng)的柳枝輕拂河水，不遠(yuǎn)處一條排著隊(duì)像長(zhǎng)龍一樣的貨船慢慢地駛過(guò)來(lái)，河面上的水波一圈圈地蕩漾開(kāi)去，在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光，。輪船碰撞河水還時(shí)不時(shí)泛起朵朵浪花，河里許多小魚(yú)歡快的跳著優(yōu)美的舞蹈，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，歡迎你們來(lái)玩�！迸紶栍幸粌芍徽{(diào)皮的小麻雀打鬧著掠過(guò)水面，漾起了小漣漪。不一會(huì)，我們來(lái)到岸上，走在寬闊的拱宸橋上，看到大運(yùn)河兩岸，還建造了公園，很多居民在公園里散步、溜狗，外地游客站在橋上眺望美麗的景色。運(yùn)河邊的景致實(shí)在是美麗。

　　帶隊(duì)李阿姨問(wèn)我們：“你們知道大運(yùn)河現(xiàn)在為什么這么干凈嗎?讓我來(lái)告訴你們。上世紀(jì)60年代的時(shí)候，運(yùn)河的水很干凈的，還可以在里面游泳。后來(lái)運(yùn)河兩岸開(kāi)了很多工廠，不停的往運(yùn)河里排放各種各樣的污水，很多人還往運(yùn)河里扔垃圾，沒(méi)幾年整條河都臭了，為了讓河水變清，杭州采取了截污治水，關(guān)停廠房……，才換來(lái)現(xiàn)在美麗的大運(yùn)河。”

　　為了讓大運(yùn)河的水一直保留清澈，大運(yùn)河現(xiàn)在申遺成功后，被國(guó)家保護(hù)起來(lái)，人們的環(huán)保意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)，運(yùn)河里的水被保護(hù)的清澈見(jiàn)底，它再也不用擔(dān)心自己變臟、變臭。

　　大運(yùn)河是中國(guó)人的驕傲，是一顆閃亮的明珠。

暑假的日記 篇3

　　今天，妹妹來(lái)我們家玩，吃過(guò)早飯，家里的大人們帶著我們一起下樓，來(lái)到小區(qū)的游樂(lè)場(chǎng)。

　　媽媽提議，我和妹妹今天搞個(gè)跳繩比賽，贏了的有獎(jiǎng)品，媽媽就近從超市買(mǎi)了些小孩子們愛(ài)吃的零食和玩具，放到小區(qū)的坐凳上，算是獎(jiǎng)品臺(tái)了。

　　妹妹先跳，只見(jiàn)，她拿了跳繩站了出來(lái)，開(kāi)始了，滿姨看著手中的表，我和媽媽一起計(jì)數(shù)，大概40秒鐘過(guò)去，妹妹才磕磕碰碰跳了39個(gè)，一分鐘到，滿姨喊道，51個(gè)，妹妹一分鐘跳了51個(gè)。妹妹顯然對(duì)這個(gè)成績(jī)不滿意，她生氣地說(shuō)：“不行，不行，我要重新來(lái)過(guò)。”

　　我們拿她沒(méi)辦法：“好吧，好吧。”這次，妹妹的表現(xiàn)確實(shí)與剛才不一樣了，她調(diào)整了一下呼吸，輕松地跳著，終于跳了72個(gè)。

　　該我了，開(kāi)始，我有一些緊張。馬上，我深呼吸了一口，手腳并用，過(guò)程中我還不停的調(diào)整，使手腳配合更協(xié)調(diào)，不到一分鐘，我就跳了86個(gè)。我贏了，媽媽給我評(píng)了個(gè)最佳成績(jī)獎(jiǎng)，給妹妹評(píng)了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，我們都得到了獎(jiǎng)品。

　　真是一次開(kāi)心的跳繩比賽！

暑假的日記 篇4

　　7月13日星期五晴

　　這幾天，姐姐在忙著找工作，（暑假在家也是閑著，不如去找點(diǎn)工作）中午在電腦前看招工的，找到了，下午就去那個(gè)地方看看，都找了三天了，這不，今天姐姐又去萊蕪大橋北路那一個(gè)叫大自然地板的去看了看，上午吃了飯就去了，很匆忙，下午，我只能在家等候姐姐的消息，下午大約五六點(diǎn)鐘，姐姐回來(lái)了，她露出得意的微笑，通過(guò)她這幾天的堅(jiān)持不懈，終于找到了一個(gè)工作：打電話賣(mài)地板。

　　現(xiàn)在的年輕人，找個(gè)工作真是難找呀，可謂現(xiàn)在社會(huì)人才濟(jì)濟(jì)呀，再加上招工的人要求極高，只是大學(xué)生可不行，還得有工作經(jīng)驗(yàn)。以前能有多少個(gè)考上大學(xué)的，考上大學(xué)就不得了了，以前考不上大學(xué)大概有兩種原因吧：一。家里窮，供不起上學(xué)。二。學(xué)習(xí)不用心，成績(jī)不好。

　　通過(guò)以上這些，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？

暑假的日記 篇5

　　世博不僅是給我們看的，還是讓我們了解的。在世博中，有無(wú)數(shù)的數(shù)學(xué)奧秘，我們現(xiàn)在就去“探秘”吧

　　在世博有著很大的數(shù)據(jù)，比如說(shuō)人就有幾萬(wàn)~幾億，讓我們來(lái)了解一下。上海世博會(huì)場(chǎng)位于南浦大橋之間,沿著上海城區(qū)黃浦江兩岸進(jìn)行布局.世博園的規(guī)劃用地范圍為5.28平方公里,其中浦東部分為3.93平方公里,浦西部分為1.35平方公里.圍欄區(qū)域[收取門(mén)票]范圍約為3.28平方公里.總投資180億人民幣;基建投資:90億;場(chǎng)館投資:90億.世博也是環(huán)保的，綠色能源、低碳排放成為首要目標(biāo)，在5．28平方公里的世博園區(qū)內(nèi)，客運(yùn)交通工具將實(shí)現(xiàn)“零排放”，園區(qū)內(nèi)建筑和照明二氧化碳排放將減少30％。

　　在擁有特大跨度“無(wú)柱空間”的上海世博會(huì)主題館頂部，如“馬賽克”一般密密麻麻的光伏片在此“列隊(duì)”，組成18個(gè)菱形、12個(gè)三角形的巨大光伏組件群，亦如“寶石”般在屋頂閃耀。中國(guó)館“東方之冠”高達(dá)68米的屋頂平臺(tái)上也“鑲嵌”有光伏組件。

　　“這些與建筑相融合的太陽(yáng)能設(shè)施，令兩座永久性場(chǎng)館成為‘綠色世博’理念的直接展示者�！鄙鲜鰞纱笳桂^累計(jì)的太陽(yáng)能裝機(jī)容量可達(dá)3127千瓦，一年提供并網(wǎng)發(fā)電的電量可達(dá)284萬(wàn)千瓦時(shí)，每年可節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤約1000噸。

　　20xx年，當(dāng)人們以“低碳”眼光審視上海世博會(huì)時(shí)，不僅僅是5．28平方公里的世博園區(qū)，整座上海城也正等待“檢閱”。

　　邀請(qǐng)200個(gè)國(guó)家、國(guó)際組織參展，吸引7000萬(wàn)參觀人次.

　　看世博的驚人數(shù)據(jù)，中國(guó)政府是多么偉大，60年竭盡全力舉辦一屆既傳承歷史、又繼往開(kāi)來(lái)的世博會(huì)。

　　看我們這一代的兒童多么幸福，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

暑假的日記 篇6

　　早晨，清脆的鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我和媽媽一起到東湖公園去晨練。來(lái)源:作文網(wǎng) 東湖公園的早晨一派生機(jī)勃勃，大家沐浴在晨風(fēng)中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥(niǎo)兒，那些健壯的大人健步如飛的跑著步，有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著太極，顯得十分悠閑、輕松。在優(yōu)美的音樂(lè)下，許多熱愛(ài)舞蹈的人都伴隨著音樂(lè)跳起歡快的舞蹈。 一陣夾雜著花香的的晨風(fēng)撫面而來(lái)，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)跑起步來(lái)，當(dāng)我跑累了，我便坐在長(zhǎng)椅上，看著周?chē)�的紅花綠樹(shù)，聽(tīng)這鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽!

　　我們繼續(xù)向前漫步，在祈風(fēng)閣的小亭子里，一些素不相識(shí)的人已歌會(huì)友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點(diǎn)頭叫好。我坐在青石板上，聽(tīng)這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽(tīng)到別人的歌聲如此優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，我只能自愧不如了。 聽(tīng)完了歌，我們走過(guò)一座橋，這時(shí)我看見(jiàn)幾支鴿子在天空中飛來(lái)飛去，多自由啊!有翅膀真好，有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔，看著世界的每一個(gè)角落，那該有多好啊! 隨后，我坐在椅子上，拿起書(shū)本，朗讀課文，在清晨時(shí)讀書(shū)，既可以提高朗讀水平，又可以使我詞匯量增加，真是兩全其美。 漸漸的，太陽(yáng)升高了，我踏著灑滿陽(yáng)光的道路，回家了。

　　美麗的鄉(xiāng)村美景

　　一轉(zhuǎn)眼，暑假就過(guò)去大半時(shí)間了，我最大的收獲是去集美體院學(xué)跆拳道。中午的陽(yáng)光曬得我皮膚一陣陣地疼，沒(méi)兩天就曬成了“黑人”。 學(xué)跆拳道很辛苦哦，每次都要先繞著操場(chǎng)跑一圈，汗流浹背了才開(kāi)始訓(xùn)練：大家往上跳，在空中把屁股扭一下，然后兩個(gè)人前滑步，再轉(zhuǎn)一個(gè)圈，互相擊掌。老師還讓我們圍成圈坐下來(lái)，橫劈腿、直劈腿、還有盤(pán)腿……這個(gè)是我最拿手的啦，每次都順利過(guò)關(guān)。

　　可我身旁的那個(gè)“大胖子”就不行了。你看他努力了很久，離地面還是十萬(wàn)八千里呢。老師拼命讓他往下壓，但他還是不行，“啊呀呀”的叫聲讓人又好氣又好笑。 最后是訓(xùn)練踢腳板，因?yàn)檫@個(gè)我以前練過(guò)，于是練起來(lái)不太認(rèn)真，結(jié)果動(dòng)作不規(guī)范，老師特別請(qǐng)來(lái)一個(gè)大哥哥教我。他要我做到下腳不能彎，我好不容易做到位，上腳又不爭(zhēng)氣地彎了，結(jié)果又得糾正上腳的動(dòng)作。經(jīng)過(guò)多次努力，最后終于都不彎了!而且一次比一次好，漂亮的動(dòng)作引來(lái)了大哥哥一陣掌聲。

　　最開(kāi)心的是聽(tīng)到下課鈴聲，雖然我全身又酸又痛，每走一步都像安徒生童話里的美人魚(yú)走在刀尖上一樣，可是我心里卻樂(lè)開(kāi)了花。因?yàn)�，我又成功地完成了一天的任�?wù)。每當(dāng)這時(shí)，我都有一種成就感，我會(huì)唱起那首自編的歌曲“女兒當(dāng)自強(qiáng)”，快快樂(lè)樂(lè)地和爸爸一起回家去。7月底，我回爺爺奶奶居住的小村莊呆了10多天。那里沒(méi)有大都市的燈紅酒綠、車(chē)馬喧囂，只有祥和與淳樸的美。 村子里家家戶戶門(mén)前屋后都有塊園子，種著各種蔬菜。站在爺爺?shù)暮笤豪铮�眼前的蔬菜是活潑的綠;稍遠(yuǎn)點(diǎn)，樹(shù)林是清麗的綠;再遠(yuǎn)處，群山是深沉的綠。

　　在這一片綠海中，一座座房屋就像海中小島，寧?kù)o而溫馨。 山村的傍晚慢慢轉(zhuǎn)涼，漫步在鄉(xiāng)間的小路上，望著綠油油的田野，感受著一陣陣夾帶野花清香的涼風(fēng)從身旁拂過(guò)，心情格外舒暢。落日余暉里，有蜻蜓在田園上空輕盈飛舞，有清澈的溪水緩緩從腳邊流過(guò)，我一邊盡情地享受著山村的美景，一邊豎起耳朵傾聽(tīng)是否有人叫我回家吃晚飯呢。 鄉(xiāng)村的夜晚更加迷人。沒(méi)有了高樓的遮擋和霓虹燈的干擾，夜空原來(lái)是那么深邃而開(kāi)闊。在點(diǎn)點(diǎn)繁星中，我跟隨著爺爺奶奶的`指點(diǎn)找到了北斗星、北極星、牽牛星、織女星……它們調(diào)皮地眨著眼睛，是那么可愛(ài)迷人。

　　夜色籠罩著整個(gè)村莊，時(shí)時(shí)送來(lái)的山風(fēng)清涼如水，辛勞了一天的人們就會(huì)搬出竹躺椅或凳子到小院乘涼。愛(ài)看電視的人們就聚在小店鋪里，邊看節(jié)目邊天南地北、家長(zhǎng)里短地閑聊。那些蛐蛐兒、知了、青蛙也在田間放聲高歌;螢火蟲(chóng)則提著小燈籠出來(lái)湊熱鬧，跟小孩子們捉迷藏。 老家的小山村就像一幅生動(dòng)的水墨畫(huà)，恬靜、淡雅、清新、淳樸。我雖然只是偶爾回去小住幾天，但她的美麗將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。

　　夏日

　　我愛(ài)那桃紅柳艷的春天，我愛(ài)那果實(shí)累累的秋天，我愛(ài)那粉妝玉砌的冬天，但是，我更愛(ài)那驕陽(yáng)似火，充滿了生機(jī)與活力的夏天。 夏日的早晨格外美麗。初升的太陽(yáng)把自己的第一縷光輝撒在草木上;金色的光芒，配著深色的、淺的、明的、暗的顏色，看上去真精神。綠毯似的草的，平平整整的。一些小草的葉尖上，還掛著晶瑩剔透的小露珠。這些露珠真像個(gè)頑皮的孩子，在草葉上滾來(lái)滾去，似乎在做著游戲。突然，一不小心，掉進(jìn)泥土里不見(jiàn)了。草地上還點(diǎn)綴著一朵朵不知名的小野花。它們雖比不上月季那樣高貴，菊花那樣美麗，卻具有自己的獨(dú)白之處——樸實(shí)大方。它們一簇簇的挨在一起，仿佛是幾個(gè)、幾十個(gè)

　　小女孩圍在一起說(shuō)著悄悄話。紅的、紫的、黃的各色的花兒匯成一片花的海洋，為大自然吐露芳香。 如果和花草們相比，樹(shù)木可算得上是“小巨人”了。棕櫚樹(shù)、楊樹(shù)還有開(kāi)著黃花的高大樹(shù)木，整齊又似乎有點(diǎn)兒交叉的排列在路邊。這些樹(shù)木是多么頑強(qiáng)啊!任憑風(fēng)吹雨打，從來(lái)也不動(dòng)搖，就在天地之間挺立著。

　　夏日 ，真的充滿了生機(jī)與活力

暑假的日記 篇7

　　這天，我和爸爸媽媽一齊去動(dòng)物園玩。

　　我先去了猴山，看見(jiàn)那些猴子有的走獨(dú)木橋，有的吃香蕉，有的爬樹(shù)……他們長(zhǎng)著紅色的屁股，黑色的眼睛，黃色的身體，紅色的嘴巴，很可愛(ài)。

　　之后又去了犀牛館里，里面有一只小犀牛，一只中等大的犀牛，一只大犀牛。它們長(zhǎng)著強(qiáng)壯的身體，鋒利的尖角，大大的眼睛，短短的腿，很強(qiáng)壯。

　　最后我去了東北虎館，有一只小東北虎，它長(zhǎng)著尖利的牙，白色的毛，很可愛(ài)。觀看東北虎的人都搶著跟它照相。

　　大約三點(diǎn)的時(shí)候，我和爸爸媽媽一齊回到家中。

　　晚上睡覺(jué)前，我又回想了這天在動(dòng)物園里看到的小動(dòng)物，十分感謝爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園玩，讓我在暑假里長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

暑假的日記 篇8

　　今年暑假，我報(bào)了源深的游泳訓(xùn)練班。那位教練很?chē)?yán)厲，糾正了我去年學(xué)習(xí)自由泳不標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)，他的要求非常高，最開(kāi)始幾堂課我都是哭著去上課的，到了第四節(jié)課終于開(kāi)始學(xué)習(xí)新的姿勢(shì)---蛙泳了，先學(xué)腿部動(dòng)作，然后悶水加蹬腿連起來(lái)游，兩節(jié)課我就學(xué)會(huì)蛙泳的全部動(dòng)作了。

　　接下來(lái)就是辛苦的練習(xí)了，我每天在游泳館訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)，一共20節(jié)課，真的好累啊。

　　到最后我終于可以自由自在的在水里游泳了，就像一只小田雞，腿一蹬，手一撥，頭一伸，一下子就游走了。我游得可棒了！通過(guò)學(xué)游泳這件事，我明白了一個(gè)道理，做事情一定要堅(jiān)持到底，碰到困難不要放棄，要克服困難。

　　自從我學(xué)會(huì)了游泳，我就特別喜歡去游泳館玩，在水里面像小海豚，小蝌蚪，小田雞，變換著不同的泳姿，享受游泳的樂(lè)趣。

暑假的日記 篇9

　　今天是正式放暑假的第一天，我和姐姐總算可以睡到自然醒啦。上午10點(diǎn)鐘左右起床。我們一起玩了一會(huì)，然后看自己喜歡的書(shū)。大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，媽媽就帶我們?nèi)コ员貏倏汀Ｎ覀凕c(diǎn)了兩杯可樂(lè)冰淇淋，每杯18元；兩份意大利面，每份38元；一份12寸的披薩，108元；一份小吃拼盤(pán)，49元，合計(jì)一共花了269元，媽媽用手機(jī)微信買(mǎi)了單。

　　當(dāng)披薩端上來(lái)時(shí)，爸爸靈機(jī)一動(dòng)地給我們出了數(shù)學(xué)題。爸爸首先說(shuō)，1份披薩，如果是1個(gè)人吃，每人就吃一整塊對(duì)吧？如果把披薩平均分成2塊分給姐姐和弟弟吃，請(qǐng)問(wèn)每人吃多少呢？如果是平均分成3份分給媽媽一起吃，請(qǐng)問(wèn)每人吃多少呢？如果平均分成4份分給4個(gè)人一起吃，每人又吃多少呢？我還在思考的時(shí)候，姐姐就開(kāi)始搶答了：“每人分別吃了這份披薩的二分之一、三分之一、四分之一”。只聽(tīng)姐姐解析說(shuō)：“如果是平均分成2份，每份就是二分之一；如果是平均分成3份，每份就是……”“三分之一，如果是平均分成4份，每份就是四分之一”我搶著說(shuō)。爸爸滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，此時(shí)，媽媽已經(jīng)分好了披薩，我們就開(kāi)足馬力吃起來(lái)。我們一邊吃，爸爸一邊又出題了，只聽(tīng)爸爸說(shuō)，同樣的一份披薩，平均分成2份給兩人吃，每人吃二分之一；平均分成三份給三人吃，每人吃三分之一。請(qǐng)問(wèn)：二分之一多呢還是三分之一多呢？以后有時(shí)間可以思考思考。大概中午2點(diǎn)多鐘，我們就吃完午餐回家休息了。

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